第一篇:在全市2016年对口升学高考工作会议上的发言
在全市2016年对口升学高考工作会议上的发言
夏建成
各位领导,老师们:
大家好!
2016年对口升学高考复习工作正在如火如荼地进行中,如何打好这场没有硝烟的战争,是一个紧迫的任务。下面,我向大家汇报我校近几年对口升学的基本情况和我校对口升学工作的点滴经验。
一、我校对口升学高考基本情况
2015年,我校836名学生报名参加高考,一、二本上线人数421人,一、二批本科上线人数、上线率再次荣获湖南省对口升学第一名,夺得了全省对口升学五连冠的骄人战绩。其中600分以上有XXX人,仅湖南师大一所学校,我校便有XXX位同学被录取。2015年学校旅游专业82人参考,一、二批本科上线60人,电子、机电、种植等三个专业一二批本科上线人数占全省对口招生人数的四分之一。
据统计,2012至2015年,我校共有2875名学生参加全省普通高校对口招生高考,1974名学生考上一、二批本科院校,一、二批本科升学率高达68.7%。4年间还分别诞生了全省专业状元2名、4名、6名、7名。
2015年7月17日《永州日报》打破从不报道对口升这一传统,报道了我校对口升学工作,称我校“为莘莘学子提供了一条上大学的新途径”。
二、我们的主要抓法
(一)坚持“协调发展,整体推进”策略。主要做好3个方面工作:
1、坚持对口升学、技能教学、中高职衔接人才培养三条脚走路。
2、宏观控制好全校学生的专业选择。坚持“增开易考专业,做强优势专业,做大传统专业,控制难考专业”的思路,在全省医卫专业对口升学招生人数锐减60%的情况下,我们通过电子、旅游、机电、计算机等专业一二本上线人数的提升,确保高考目标的顺利实现。
3、严格贯彻“一年高考三年抓”方针。由于从高一就抓实教育教学工作,使得学生的整体素质逐年上升。
(二)实施“目标深化,精细管理”制度。主要做法:
1、尝试从高一起,在对口升学班级实施高考目标责任制,将高考指标按专业及学生素质摸底,分配到各个班级。
2、实施“2+3+5=1”的高考奖励方案,即一届学生毕业,其高考奖按高
一、高
二、高三占比为2:3:5的比例发放。考虑专业差异等因素,采取“重奖轻罚”方式,这样充分调动了各个年级的班主任及科任教师的积极性。
3、分级抓实教学日常管理。按照“校级督导有力,中层管理得方,基层落实到位”的管理方针,实施高考工作精细管理方案。成立了复习备考督导小组,做到“专业每考一反思,班级每周一小结,学校每月一总结”;强化课堂教学监控,采取“推门听课”、教导处检查、摄像设备现场抓拍等方式监控课堂纪律,并做到日公布、周通报;加大对教学常规的检查力度,每月公布量化考核结果。
(三)开展“集体办公,分项优化”教学活动。主要措施:
1、认真组织高三教师研讨近三年的考纲和高考真题,明确考纲核心及各种题型解答技巧。
2、在教师队伍配置上,一方面确保一批经验丰富的骨干教师任教高三,通过他们的引领示范确保每届高三教学工作顺利平稳进行;另一方面,分配大批骨干教师进入高一高二带班级,并有针对性地将青年教师分批次递送到高三教学岗位。
3、学校分别成立了语文、数学、英语、机电、电子、计算机、医卫、师范、旅游等10个教师工作室,以工作室促进集体备课,全面推行导学案制和信息化教学,打造有效课堂和高效课堂。
4、大力推行课改,打造高效课堂。
5、建好学校教学资源库,推广错题系统,根据本校学生实际,确定专业选做模块。这样既节约了1个月左右的复习时间,也能减少学生在高考考场的盲目性。
6、抓好分轮训练,分级、分步提升学生成绩。重点做好“分类指导,分层教学”,在课堂教学内容的深浅程度、习题配置的难度和题量等方面都要做到满足不同层次学生的需要,达到“因材施教,抱团前进”目的。
三、对我校2016年高考工作的展望
自2014年国家教育部提出改革高考办法以来,我省各中职学校对高考工作重视大大提升。从2015年来看,对口升学的本科指标数并未如我们所推测的那样逐年增加,相反2015年医卫专业招生数却锐减60%。未来对口升学面临的未知因数增大,而竞争将日益激烈。
不过,由于我校一直坚持“协调发展,整体推进”策略,实施“目标深化,精细管理”制度,再加上我校对口升学部招生质量逐年提升,只要我们发扬“科学统筹,精细管理,苦抓实干”的光荣传统,就一定可以打胜一个漂亮的攻关战役,争取今年实现我校多年未实现的500名本科上线人数目标。
我的讲话完毕,谢谢大家!
第二篇:在对口援疆工作会议上的发言
尊敬的杨书记、刘市长、各位领导:
我是在伊吾县发改委挂职的援疆干部赵纪中。非常感谢家乡领导不远千里考察援疆工作并看望我们。来自家乡的关怀关爱、乡情乡音、勉励鼓励,使我们倍感激动、倍感振奋,必将增强我们做好援疆工作的信心和决心!
今年3月入疆以来,我们伊吾全体援疆干部主动融入、严格自律、发挥优势、服务民生,以高度的政治责任感和饱满的工作热情,在不同的工作岗位上,不计名利,务实重干,最大限度的发挥出了应有的光和热。伊吾县委、县政府和各族群众,对河南援疆干部人才敬爱有加、关心倍至,为我们创造了贴心舒适的生活条件、开放包容的工作氛围和积极向上的成长环境。在此,对伊吾县委、县政府的关爱尊重,对全县15个民族血浓于水的同胞之情,表示衷心的感谢!
对口援疆事关新疆社会稳定和长治久安。作为援疆干部,对伊吾社会经济发展身体力行,对各个民族的兄弟之情感同身受,这是个人之幸,也是生命中值得珍惜的短暂三年。在今后的工作中,我们不仅充分发挥个体能动性,更要发挥团队的力量,克难攻坚,开拓进取,向伊吾各族群众交上一份满意的答卷,为伊吾各族群众留下河南干部豪爽热情、坦荡忠诚的美好印象。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。请杨书记、刘市长和家乡领导放心,请家乡1200万父老乡亲放心,我们一定珍惜援疆干部的光荣称号,牢记使命,不负重托,努力开创伊吾援疆工作新局面,为周口伊吾合作共赢、为两地松柏长青的深厚友谊贡献出全部的力量!
第三篇:四川对口升学高考分数线
2016年四川高考对口招生类本科专科录取分数线
二、对口招生类
(一)职教师资班(本科):
农林牧渔类613分; 土木水利类610分; 经商贸类634分; 信息技术一类609分; 信息技术二类603分; 加工制造类552分; 旅游服务一类552分; 旅游服务二类514分。
(二)高职班(专科):
农林牧渔类507分; 土木水利类333分; 财经商贸类331分; 信息技术一类398分; 信息技术二类270分; 加工制造类311分; 公共管理与服务类219分; 旅游服务一类394分; 旅游服务二类415分; 轻纺食品类367分; 医药卫生一类297分; 医药卫生三类364分; 材料类301分。2015年
职教师资班及高职班对口招生录取控制分数线
(一)职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线 农林牧渔类591分;
土木水利类533分; 财经商贸类614分;
信息技术一类572分; 信息技术二类623分;
加工制造类565分; 旅游服务一类572分。
(二)高职班(专科)对口招生录取控制分数线 农林牧渔类439分;
土木水利类224分; 财经商贸类305分;
信息技术一类394分; 信息技术二类315分;
加工制造类232分; 公共管理与服务类221分; 旅游服务一类338分; 旅游服务二类379分;
轻纺食品类305分; 医药卫生一类244分;
医药卫生三类343分; 材料类301分。
2014 农林牧渔类 555分;财经商贸类 613分;
信息技术一类 570分;信息技术二类538分;
加工制造类 547分;旅游服务一类 556分。
(二)高职班(专科)对口招生
农林牧渔类 498分;土木水利类 247分;
财经商贸类 460分;信息技术一类 470分;
信息技术二类 367分;加工制造类 328分;
公共管理与服务类 274分; 旅游服务一类 448分;
旅游服务二类 380分;轻纺食品类 345分;
医药卫生一类 274分;医药卫生三类 297分; 材料类 181分。
2013职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线 农林牧渔类537 分; 财经商贸类566分;
信息技术一类546 分; 信息技术二类550分;
加工制造类551分;旅游服务一类539 分。
2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线
农林牧渔类 475分; 土木水利类270分;
财经商贸类 415分; 信息技术一类423分;
信息技术二类 369分; 加工制造类281分;
公共管理与服务类 328分; 旅游服务一类427分;
旅游服务二类 345分; 轻纺食品类348分;
医药卫生一类 253分; 医药卫生二类184分;
医药卫生三类 232分; 材料类223分。
2012职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线
农林牧渔类 567分; 财经商贸类 527分; 信息技术一类 509分; 信息技术二类 483分; 加工制造类 527分; 旅游服务一类 504分。2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线 农林牧渔类 472分; 土木水利类 378分; 财经商贸类 336分; 信息技术一类 355分; 信息技术二类 301分; 加工制造类 264分; 公共管理与服务类 307分; 旅游服务一类 292分; 旅游服务二类 319分; 轻纺食品类 230分; 医药卫生一类 240分; 医药卫生二类 179分; 医药卫生三类 233分; 材料类 245分。
第四篇:在全州对口帮扶调研对接工作会议上的发言
在全州对口帮扶调研对接工作座谈会上的发言
同德县卫生和人口计划生育局
(2012年7月13日)
各位领导、同志们:
根据会议安排,我就江苏省对口帮扶同德县卫生系统工作简要汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。
一、基本情况
全县辖三乡两镇一牧场,73个行政村,全县总人口6.2万人。全县现有卫生事业单位10个,其中:县级医疗单位4个(县人民医院、县藏医院、县疾控中心、县卫生监督所)乡(镇)卫生事业单位6个(2个中心卫生院、4个一般卫生院);全系统共有编制214个、其中行政编制4个,事业编制210个,实有在编人员214人;县乡(镇)医疗单位临时聘用人员116人,其中:县级医疗单位临时聘用98人、乡镇医疗单位临时聘用18人;村卫生室73个,现有乡村医生73人。全县现有病床276张,每万人平均拥有床位44.5张,每万人平均拥有医疗卫生技术人员34.5人,每万人拥有医院0.33个,拥有卫生院1个。截止2011年底,全县门诊23964人次、住院3739人次,全县参合农牧民群众总人数为44157人,参合率为99.7%,覆盖率为100%。县、乡(镇)、村三级卫生服务网络共同担负着全县6万余名农牧民群众的医疗、防疫、保健等基本医疗保障任务。
二、存在的困难和问题
全县的各项工作在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的大力支持下,虽然取得了一些成绩,但还存在一些困难和不足。主要表现在以下三个方面。一是县、乡医疗单位急救设备缺乏。近年来,虽然上级部门为我县医疗单位配备了一些医疗设备,但随着经济社会的不断发展,我县又地处交通要道,交通事故经常发生,现有医疗设备特别是医疗急救设备缺乏,严重影响我县医疗急救工作发展。二是基础设施建设不足。随着近年来国家医药卫生体制改革工作的深入推进,我县各项卫生事业得到了全面的发展。但随着经济社会的发展,我县县、乡(镇)医疗单位基础设施建设明显不足,业务用房紧缺,已经成为制约县、乡(镇)医疗单位发展的“瓶颈”问题。三是医务人员培训力度不足。虽然近年来,我县医务人员参加过省、州组织的相关知识培训,但由于培训时间、名额等有限,致使不能将培训的知识连贯起来,导致年年培训,业务知识水平和技能提高不快。
三、对口帮扶工作建议
(一)基础设施方面。一是我县是一个以藏族为主的少数民族聚居区,地处海拔高、人居环境恶劣、自然条件差,患有风湿性、类风湿性关节炎、皮肤病等疾病发病率相对较高。而藏医药浴对上述疾病及当地常见病、多发病、疑难杂症有独特疗效。为了更好地满足广大农牧民群众对藏医医疗的多样化需求。经过我县多方面努力筹资110万元已建成400m的药浴厂房,由于资金缺口较大,无力购臵药浴设备,还需缺口资金150万元,用于配备蒸汽锅炉、蒸汽床、藏药2 2
炮制锅、塘瓷浴盆等设备。另外,还需160万元用于购臵制剂室设备、净化车间等辅助设备。该项目投入运营后,将对我县广大患者提供便捷、廉价、安全、高效、优质的医疗服务,收到良好的社会效益。二是我县是鼠疫、乙肝、结核等重大传染病的高发区。曾在2001年我县河北乡英奴乎地区发生过人间鼠疫并有一人死亡的报道。又在邻县2009年发生过人间鼠疫,直接威胁到我县农牧民群众的身体健康和生命安全。为了有效防治我县重大传染性疾病的流行,干预和控制健康危害的各种因素,遏制结核、性病等疾病的蔓延,降低乙肝患病率,逐步扩大地方病防控覆盖面。目前我县疾病预防控制中心业务用房拥挤,办公条件差、办公设备简陋,需要资金350万元,修建1500m业务用房、鼠疫强毒室和中心实验室。以便更好地预防和控制各类传染性疾病,提高疾病防控能力水平。三是我县妇幼保健站承担着全县农村牧区孕产妇住院分娩、母婴保健、妇女儿童常见疾病诊治、免疫接种、产前筛查、新生儿疾病筛查、助产技术服务等工作。由于我县财政困难,无力筹措资金,导致目前无专门的业务用房,需要修建投资200万元建筑面积400m的妇幼保健业务用房。必将对全县广大妇女儿童创造良好的医疗服务条件。四是由于县医院污水、废水以及医用垃圾的排放处理滞后,通过现有的二次沉淀和简易焚烧处理,远远不能达标。为了有效防止医源性传染病的发生,针对医用排放物对环境的影响以及诱发传染病的隐患,需要投资350万元修建200m
22的污水处理中心和配臵相应的污水处理设备。更好的降低医 3
源性传染病的发生率,提高农牧民群众健康水平。
(二)医疗设备方面。近两年省、州对我县卫生工作在医疗设备方面给予了很大的支持,但是仍然不能满足我县卫生事业日益发展的需求。根据我县目前医疗设备配备情况来看,尤其县级医疗单位设备严重缺乏。县人民医院整体搬迁,新建项目中未列入传染病房,急需修建一所投资300万元,建筑面积750m标准化传染病房及配套设施,对有效防治传染病、性病、鼠疫等起到十分重要的作用,并配备电子胃镜、病房电视机、后勤附属用房及相关附属设备;县卫生监督所急需食品快速检验检测设备。
(三)人员培训方面。根据我县卫生工作现状,卫生人员技术相对较低,制定了对口支援计划,去年至今,已选派两批7名医务人员赴东台市人民医院学习培训。但结合我县目前卫生工作实际,急需组织人员学习卫生医改、疾病预防、妇幼保健、医技、护理、检验及爱国卫生等相关知识。根据县级医疗单位实际情况,每年从县级医疗卫生单位选派外科、内科、妇产科、检验及相关紧缺专业卫生技术人员培训学习,由帮扶单位根据我县县级医疗单位人员业务知识及水平制定详细培训计划,培训时间为半年到一年。经过帮扶单位的理论学习和实践技能的培训,力争使我县县级医疗卫生单位形成“小病在社区、大病上医院、康复回社区”的医疗卫生服务格局,进一步提高我县医务人员的业务素质及医疗水平,为广大农牧民群众提供安全、有效、方便、价廉、快捷的医疗卫生服务。2 4
第五篇:VB60对口升学高考知识点总结
VB6.0对口升学考点分析与总结
第一章 VB使用基础
1、VB的特点
2、VB的启动与退出
3、VB的窗口组成
4、VB的属性窗口中、代码窗口的打开操作方法
5、VB程序的保存及各种文件的扩展名
6、VB程序的运行方法
7、对象、属性、事件、方法的概念及这几个概念的关系
8、VB的编程步骤
9、事件过程与事件驱动的概念
10、VB工程的概念及工程的组成,各模块的扩展名
这10个知识点,前6个属于基本操作,后四个属于概念的理解,第一点需要和学生一起归纳总结,第7个知识点是重点,需要学生理解掌握。第二章 VB编程语言
1、VB的数据类型:掌握各数据类型的功能、英文标识及存储空间大小;
2、常量:掌握常量的分类,达到能识别和使用常量的目标;
3、变量:掌握变量的声明、变量的赋值、变量的类型、变量的默认值;
4、PRINT语句:掌握语句的格式,功能、输出格式、空PRINT的应用,会利用PRINT完成数据的输出;
5、标识符的命名规则:掌握符号常量、变量名的命名及识别;
6、LET 语句的格式、功能、含义,会利用LET语句完成赋值和计算;
7、语句的书写格式:按要求书写程序语句;
8、内部函数:让学生掌握数值函数、字符函数、日期函数、格式函数、转换函数的功能实现数据的运算;
9、表达式:掌握表达式的类型及运算符的运算含义、优先级及书写规则; 算术运算重点是MOD 和整除 ; 字符运算符重点是&和+的区别;关系运算符重点是字符数据的比较;布尔运算符重点是NOT、AND、OR;
10、选择结构的行IF语句、块IF语句、SELECT CASE语句的格式、执行顺序及编程应用;IIF函数的应用;
11、循环结构的FOR/NEXT语句、WHILE/WEND语句、DO/LOOP语句的格式、执行顺序及编程应用;
12、数组的定义、分类;静态数组与动态数组的区别(包括声明、引用、清除);数组的访问方法;
13、过程的概念、分类;SUB过程的建立方法和调用方法;过程调用时参数的两种传递方法的区别及应用;FUNCTION过程的建立方法及调用;
14、程序中的错误分类及各类错误的特点;错误的处理方法及ON ERROR语句的应用;
第三章 应用程序窗体设计
1、窗体的常用属性:Caption、Backcolor、Forecolor、Fontname、Fontsize、Currentx、Currenty、Scaleheight、Scalewidth、Keypreview,它们的含义及设置
2、窗体的常用方法:Print、Cls、load、unload、Line方法的格式及功能
3、窗体的常用事件:Click、load、Unload、resize、Keypress、Keydown、keyup、Mousedown、Mouseup、Mousemove、Activate,这些事件的发生时间及事件过程中参数的含义及应用;
4、对话框的概念及分类,对话框的创建方法;InputBox()和Msgbox()的格式及应用;
5、Commondialog控件:利用这个控件创建标准对话框时,showopen、showsave、showcolor、showfont、showprinter、showhelp方法的调用;打开对话框中Filename、filetitle、initdir属性的设置;字体对话框中字体、字号、加粗、加下划线、删除线、倾斜属性的设置;Cancelerror属性的应用;
6、文档界面的分类:MDI文档和SDI文档的区别,创建MDI文档的步骤;MDI文档的特性;Autoshowchildren、activateform、MDIchild属性的设置;创建快速显示窗体的步骤。
第四章:标准控件的应用(重点章)
1、标签控件的常用属性:Caption、Alignment、Autosize、Backstyle、Borderstyle、Wordwrap
2、标签的常用事件:各事件的发生时间
3、标签控件的方法:MOVE
4、控件的基本操作:在讲控件复制时,理解控件数组的建立,控件数组各元素的访问。
5、文本框的常用属性:MaxLength、MultiLine、PasswordChar、ScrollBars、SelLength、SelStart和SelText、TabIndex、TabStop、Text属性
6、文本框的常用方法:SetFocus 7文本框的常用事件:Change、KeyDown、KeyUp、KeyPress
8、为文本框设置访问键:设置方法:输入(&字母)
9、命令按钮的属性:Cancel、default、style、tooltiptext
10、命令按钮的Click事件
11、单选按钮和复选框的属性:Alignment、Caption、Value
12、单选按钮和复选框的事件:Click
13、列表框控件和组合框控件的属性:Alignment、Caption、Value、List、ListCount、ListIndex、SelCount、Selected、sorted、Style、AddItem
14、列表框控件和组合框控件的方法:RemoveItem和ADDITEM
15、滚动条控件的属性:LargeChange、SmallChange、max、Min、Value
16、滚动条的常用事件:Change事件
17、计时器控件的属性:interval、Enabled
18、计时器控件的事件:Timer 第五章多媒体程序设计
1、窗体坐标系:ScaleMode属性、Scale 方法;Visual Basic设置坐标的方式有“绝对坐标”与“相对坐标”
2、使用 Visual Basic 颜色:Rgb()和qbcolor()及vb常量、PSet 方法
3、Line方法及circle方法
4、Line控件的属性、shape控件的属性
5、图像框控件的属性、方法
6、图像控件的属性:注意图像框控件与图像控件的区别
7、Declare语句的格式、功能、参数及应用
8、API函数 mciSendString的常用操作命令
9、ShockWaveFlash控件的常用属性、方法
10、MediaPlayer 控件的主要属性、媒体播放器控件的主要对象的属性和方法 第六章 菜单和工具栏设计
1、菜单控件的属性:Caption、Checked、Enabled、Index、Name、Shortcut、Visible、WindowList
2、RichTextBox 控件的属性:FileName、MaxLength、MultiLine、RightMargin、crollBars、SelAlignment、SelBullet、SelCharOffset、SelColor、SelFontName、SelFontSize、SelHangingIndent、SelIndent、SelRightIndent、SelLength、SelStart、SelText、SelLength SelRTF、SelTabCount、SelTabs、TextRTF
3、RichTextBox 控件的常用方法:Find、GetLineFromChar、LoadFile、SaveFile、SelPrint
3、状态栏控件
4、Clipboard 对象的方法:Clear、GetData、GetText、SetData、SetText
5、工具栏控件的常用属性:Buttons、ImageList
6、图像列表控件 第七章 文件访问与管理
1、驱动器列表框的常用属性:Drive、List、ListCount、ListIndex
2、目录列表框控件的常用属性:List、ListCount、ListIndex、Path
3、文件列表框控件的常用属性:Archive、Hidden、Normal 和 System FileName、List、ListCount、ListIndex、MultiSelect、Path、Pattern
4、文件列表框的常用事件 :Click、PathChange、PatternChange
5、文件访问的类型有三种:顺序型、随机型和二进制型
6、顺序文件的打开、读取、写入
7、随机文件的记录类型的定义、文件的打开、读取、写入
8、FSO对象模型的对象:Drive对象、Folder 对象、FileSystemObject 对象、TextStream对象
9、从文本文件中读取数据:
TextStream对象的方法:Read、Readline、Readall
10、向文本文件中添加数据:分三个步骤
第八章数据库程序设计
1、使用数据控件:数据控件的属性Connect、DatabaseName、RecordSourse、RecordSetType、ReadOnly、EOFAction、BOFAction、Exclusive
2、数据控件的常用方法 :Refresh、UpdateRecord
3、数据控件的常用事件:Reposition、Validate
4、使用数据绑定控件
5、SQL SELECT语句
6、使用数据控件连接 ODBC 数据源
7、使用 MSFlexGrid 控件(常用属性、常用方法、常用事件)
8、ADO 数据控件
9、ADO RecordSet 对象(常用属性、常用方法)
10、DataGrid 控件
11、引用 ADO 对象库(ADO Connection 对象的常用属性和常用方法、ADO Recordset 对象的常用属性和方法、command对象的常用属性和方法)
12、SQL INSERT 语句的使用、第九章 学生成绩管理系统
1、使用VB自带的打包程序制作安装程序的方法