如何加强社团团支部建设

第一篇：如何加强社团团支部建设

如何加强社团建设

学生社团是高校校园文化活动的有效载体，是高校第二课堂的重要组成部分。参与学生社团，是丰富校园文化生活，扩大求知领域，培养兴趣爱好，丰富内心世界的重要方式，也是大学生全面发展的一个重要途径。目前，据我所知，厦门大学嘉庚学院已经有不少于60个以上的学生社团，学生社团已成为该校校园文化中具有重大影响力的群体，社团在学生知识结构的完善、技能的成熟、能力的加强以及思想道德水平的提升等方面愈来愈发挥着独特的作用。因此，在中共中央、国务院出台16号文件，强调进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的今天，正确认识学生社团建设的意义、存在问题并充分发挥它在高校思想政治教育工作中的作用就显得尤为重要。

加强学生社团建设有着十分重要的意义，它有利于提高思想政治教育工作的实效性，有利于提高学生的综合素质和能力，有利于提高学生的思想道德水平，有利于加速学生的社会化进程。关于学生社团存在问题及对策，稍微谈点鄙人不成熟的看法：

一、学生社团建设中存在的主要问题

1、社团管理体制不完善，主管部门小活动应接不暇、大活动力不从心。

现在各高校的社团大都是挂靠在校团委，由校团委担任或派出执行机构（如社团管理中心或者社团工作部门）负责全部社团管理。这种管理体制的好处是团委代表学校谙悉全校社团整体的发展情况，同时学生社团具有较大的自由性，激发了学生的积极性和创造性，实现了学生自己管理自己组织的目的；但是弊端也是显然的。如果仅仅是把社团活动看做学生自娱自乐的节目，这样的管理没有问题，但要把社团活动看作重要的育人手段的话，就捉襟见肘了。一方面，团委本身承担着大量的组织、宣传工作，放到学生社团建设上的精力、物力只能是一部分，而社团建设又是一项纷繁复杂、耗资巨大的工作，投入的精力、物力少了，出不了大成绩，甚至连小成绩都出不了，投入大了，团委不堪重负，甚至会影响本身的正常运转；另一方面，许多上层次的、专业性比较强的大型活动，需要学校多个部门齐抓共管，光靠团委是根本不够的，不是做不了，就是做不好。

2、社团内部管理不顺，运作不规范，会员流动性过大，社团对会员缺乏足够约束力。

目前的学生社团一般都是“进出都不设卡”，学生只要交纳了一定数额会员费，甚至不用交会员费就可以成为自然会员，大都不会接受什么资格审查，也不会拥有什么具有效力的身份证明；离开社团更是随心所欲，只要感觉自己不乐意了，随时随地都可以单方面宣布退出。社团干部走马灯似的换了一茬又一茬，一般的普通会员甚至退出都不宣布就销声匿迹了，这样，吸引力比较强的社团还承受得起，普通社团往往经受不起冲击。频繁的人员流动不利于社团的良性发展，社团的活动、计划、思想不能保持连续，更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化了。

3、指导教师配备力量不足，社团建设深度鲜有提高。

现在，各高校学生社团的教师指导力量主要来自团委，团委教师一方面负责社团的登记、管理、奖惩，另一方面又负责大型活动的具体落实。条件较好的学校，由团委或者社团会员出面，邀请了专业人士（校内专业教师或校外有关专家）担

任指导教师或者顾问，但从整体来看，无论是有专业人士介入的社团，还是由团委教师一力包揽的社团，其指导力量都显得薄弱。光靠团委教师或有限，要抓“一些辅导员（学生工作秘书）参与指导和管理，显然不行，一则专业不同，无以服人；二则心有余而力不足。请专业人士指导和管理，固然是好事，却依然存在弊端，一则专业人士大都有自己的事业，宏观地指导、顾问一下没有问题，但要成年累月与同学在一起，能做到的人就不多了；二则多数专业人士对活动中涉及的专业问题能给学生提供较好帮助，但对具体活动形式、社团的日常管理，恐怕就没有经验或者没有兴趣了；三则由于种种后发的原因，原本承诺担任社团指导或顾问的，可能会变得应付起来，而一部分较负责的专业人士，也可能因为大环境的缘故，不敢或者没有渠道表达自己的重视；另外，还有一个机制性的原因：目前高校学生社团工作一般是义务从事的，担任指导教师并没有固定的劳动报酬，这也是导致指导教师配备力量不足的关键所在。

4、社团建设经费不充裕，活动策划难以变成现实。

据调查，目前高校学生社团的建设经费的主要来源有三：其一，从校团委的行政经费中拨划，这部分经费一般都是上一年度团委报计划给学校，由学校审核后下达，其总量并不少，但分摊到每个社团头上，就微乎其微了，在有的学校，给每个社团的拨款平均一年才上百元，一些办得不理想的社团可能一年下来一分钱都得不到；其二，通过收取会员费获取。但作为学本来上学就是一笔开销，家里就有经济压力，会费也不宜过高，否则参与的人就会减少，失去了它原本的意义。

5、社团活动场地无保证、设施不健全，导致无法展现社团特色。

一般高校中都有相对明显的学生活动专用场地，如大学生活动中心、学生俱乐部等，但专门辟给社团活动使用的场地却非常有限。一般社团搞活动都是事先向学校的有关部门租（借）用场地，遇到冲突就要改地点或者改时间。社团的办公场所更是有限了，极个别“官办民营”、有实际挂靠单位的社团会有固定的办公场所，条件好的还有桌椅、电脑、打印机等办公设施，但绝大多数社团都是以“游击队”的面貌出现的。一些学校缺乏社团的必备活动设施，如有健美协会却没有健美器材、有棋牌协会却没有棋牌活动室，设施的不健全导致了特色社团无法展现其特色。

除了上述的5个主要问题外，社团分类的不科学、不合理；校际之间缺乏必要的联系、交流和学习；社团建设理论沉淀、文化沉淀太少；社团盲目发展、重复建设太多；小社团力量单薄，相关社团形成不了社团联合体都是困扰社团建设的较大问题。

二、针对学生社团建设中存在问题的相关对策

基于对上述问题的认识笔者认为要真正地、全面地、发挥学生社

团的育人功能，建设符合完全学分制模式要求的学生社团，要从内外两方面寻找切入点，在外部机制上，做到“四给”，即给政策、给人员、给经费、给设施。（1）给政策：在目前全国的大部分高校中，学生的评优、入党、深造、毕业等一切事关前途，福利“都直接与第一课堂的学分和考试成绩挂钩，所以学生的意识中必然对考试成绩特别是”学分“十分敏感，有学分的课程或者特别有吸引力专

业性又较强的活动会努力学习、积极参与；没有学分的课程或活动往往放到第二位考虑，这种思维下按传统模式管理的社团活动，一般的大众性活动是没有多少人参加的。如果学校给予政策，社团活动也纳入学分制体系，学生参加社团，犹如选修一门课程，参加一个学期的社团活动经考核合格，同样可以取得学分，这样一来，就能从根本上解决社团会员人员不足、会员参加活动有头无尾等问题，而社团管理上也会简单明了起来。如果要再做得深入一些，可以规定学生在校期间必须修满一定额度的社团活动学分，否则不予毕业；社团活动同相关的课程结合起来，如网络协会同网络制作课结合起来，选修了课程就是加入了社团，课程布置的作业就是社团活动的主体内容，学期结束，获得了课程学分就有可能获得相关的社团学分。有了这样的政策之后，就可以从根本上激发学生参加社团活动的热情和积极性，同时也可以打消其参加活动影响考试成绩拿学分的顾虑。给政策是社团管理改革的关键。

（2）给人员：人的因素是根本的作用因素，社团建设没有一支专业的管理者队伍是搞不出深度和广度的。实行学分制之后，学生的自我管理能力会被迫提高，从而原来从事思想教育工作的辅导员队伍会出现冗余。而相反地，由于社团、学生宿舍的特殊作用的体现会导致原来从事这两项工作的专职人员显得缺少。学校完全可以提早做好这个调配工作，把一部分从事思想教育的辅导员（班主任）的岗位换一下，转到专门负责社团的建设、管理、指导上来。条件好的学校甚至可以做到一个社团有一个专门的指导教师。这样性质的指导教师是完全专职的，会全身心投入到社团建设和发展上，也是社团建设、发展上水平的最好保证。（3）给经费：所谓”巧妇难为无米之炊“，人员再尽心，活动再有创意，没有经费支持，依然是空谈。前面谈问题时谈到的经费来源少，会员费”非常有限，某种意义上只是象征性的；“社会赞助”具有不确定性，是社团建设重要依靠，但不能作为主要依靠；主要依靠是“学校投入”。学校一定要千方百计投入一笔相当可观的经费用于社团发展，这是社团发挥效用的基础。当然，投入大不等于乱使用。具体使用时还要严加审批、考核，不符规则的活动一律不批，批了的就要批到位，保证活动顺利开展。至于社团的维持经费可以通过奖励拨划，做得好的社团一方面得到精神上的肯定，另一方面得到经费上的倾斜支持。经费这一指挥棒要牢牢掌握在主管部门手上，这样就能够宏观知道社团建设的进度和布局，并保证其发展的正确方向。

（4）给设施：设施包括房屋设施、办公设施、器械设施。学校要充分利用学生活动中心等场所，或者根据社团的专业性为学生社团提供、建造活动场所。一个社团没有一定的活动场所，其活动质量就要大打折扣，对于成熟的社团来说，除了有活动场所之外还要拥有一定空间的办公场所，因为这里可以成为会员交流思想、开展工作的最佳场所。如果有条件的话，要给所有的在册的社团都置办一些简单的办公用具，如桌椅、橱柜等。而对于一些文体类的社团来说，其活动场所中一定要具备必须的器械设施，否则这一社团其实是不正规的。

2、在内部机制上寻找“四点”，即依托点、凝聚点、闪光点、结合点。

（1）依托点：学生社团的特点是流动性较大，专业指导力量较弱，活动内涵的系统性不强。学生参加某一社团，往往是兴趣使然，若是参加后学到东西，会进一步加强其兴趣，若是学不到东西，就会很快游离出这个社团，所以，社团一定要自觉增强功底，提高活动的含金量，一个比较有效的办法就是寻找一个依托点：以第一课堂为依托，以第二课堂为延伸。社团要主动寻找与社团主题相关的课程为依托，聘请课程的主讲教师成为社团的指导老师，引导会员成为这门课的选修

课，利用课程知识引导会员对社团活动增强理解，从而提高其积极性。

（2）凝聚点：社团是一个既松散又严密的组织，组织是否具有凝聚力，会员是否热爱社团，将决定社团是否办得成功。所以，社团组织者要努力寻找凝聚点，加强会员之间的情感交流，以此留住人，进而发挥其育人功能。抓住凝聚点的手段是多种多样的，可以通过宣传介绍向校内外介绍社团的情况，增强会员热爱社团的感情；可以通过设置特定场景的活动，加深会员之间的思想交汇。

（3）闪光点：一般而言，一个学校中学生社团林林种种，数目不会下于几十个。如何在这几十个社团中站稳脚跟，不仅要靠学校、主管部门的支持，指导教师、社团组织者和社团会员们的全力以赴，更重要的是社团本身要有闪光点，即自己的精品和特色。

（4）结合点：社团建设光靠关起门来埋头苦干是不够的，还要主动出击，与校内的、兄弟学校的同类社团多接触，寻找结合点。有些活动主题和过程都是差不多的，那就可以几个社团联办，一方面增强了组织力量，另一方面又节省了活动经费。有些社团本身有雷同之处，就可以结合成联合体，甚至合二为一，减少重复建设、盲目发展。

学生社团是未来高校思想政治教育和校园文化建设中的生力军，随着完全学分制的到来，它将更直接、更具影响力地深入到大学生的生活中，这一点是勿庸置言的。研究其建设和发展的规律，最有效的发挥其育人功能，日益成为一个值得全社会关心的问题放在了我们面前。相信通过更换思维，齐抓共管，学生社团一定会成为新世纪中国高校的一道亮丽风景线。

第二篇：(社团)团支部工作总结

团支部学期工作总结

绿色俱乐部成立于1999年，在这十年的成长里，我们不断改善与发展自我，使得协会各方面的成绩有了明显的提高。作为绿色俱乐部的重要组成部分，绿色俱乐部团支部的自身建设也得到加强和完善。我团支部之所以能顺利做好与完成2010年春季学期期间的各项工作与活动任务，得益于校团委的正确指导和社工委的正确管理与监督。作为一名团支书，我深感基层团干之于基层团学组织工作的重要性！在此，我代表绿色俱乐部团支部向支持帮助过我团支部的校团委、社工委、各指导老师以及友好社团团支部等单位或个人表示衷心的感谢！根据我团支部在本学开展的各项工作活动做以下几方面的工作总结：

一、团支部基本建设方面

绿色俱乐部的组成成员中90%以上都是共青团员，为了维护广大共青团员的自身利益，设立绿色俱乐部团支部尤为重要。一个发展完善、组织机构设置合理、制度健全、文化氛围浓厚的团支部是协会全体团员与会员利益得以保证的基础，是共青团思想政治建设的主阵地，对协会整体发展起着关键的推动作用。

（一）组织建设

1.合理设置部门机构、职能分工明细、相互协作。根据本协会自身的发展和建设的要求，本着实现平等互利原则，我协会各层干部共同协商协会活动安排等事宜，会长、团支书对理事层及全体会员负责；理事层总管各部门工作，各部长及干事正确行使职权，维护各部门会员利益，为会员服务。在组织活动方面，各部门分工明细，各司其职同时相互协作，无论是会议记录、人事管理与考核还是宣传部的活动的前期宣传，以及外联部与组织部的活动实施，各部门都能积极完成任务，为对方工作的顺利开展提供了保障。各部门在对方人手不足时提供相关帮助。这些在历次活动中都得到了很好的展现。

2.团支部积极参与协会管理。团务建设部作为团支部的重要直管部门，在加强自身建设的同时积极加强对协会各部门和人事的监管，发挥其协调作用。团支部作为自治性组织充分利用团组织生活会的机会，加强对会员特别是共青团员的思想政治教育、协会文化教育。每次团组织生活都是以此为重点。团支部的存在应当是对协会各项工作起指导作用，坚持在社会主义高校体制下实现社团的“自我管理、自我教育、自我服务”。

3.加强和完善人事考核制度。为加强社团内部队伍建设，提高负责人素质，增强并规范对干部及会员的监督与考核。我团支部对协会全体成员在工作态度、工作能力、个人素质等方面，依照客观公正的原则实行人事考核。从这一的考核情况来看，无论是在周末例会、全体大会、小组例会还是在团组织生活等会上，到会人数平均指标在70%以上，对于缺勤会员记入会员个人考核表；全体会员遵守校纪校规和本协会章程，保证协会纪律稳定，维护协会章程地位；在各组织活动中，大部分会员都能积极参与，充分利用活动展示自我，认真做事，严格要求自己，按时完成各项任务，展现出绿色俱乐部会员的道德意识、法律意识、责任意识。

（二）制度建设

不断加强和改善制度建设，保证各项制度正常实施。健全完善的规章制度对于约束会员、干部，保证活动顺利开展，促进组织结构稳定和会员间的和睦相处有着重要意义。我们在实施的过程中不断改进和完善各项制度。“会员制度”强调会员入会必须经个人申请并经理事会讨论通过，尊重会员权利，实行入会退会自由方法；“会员沟通制度”为了便于会员互相认识、了解、交流，每个干部平均负责与一定数量的会员交流，鼓励会员以不同方式与负责人沟通；“奖惩制度”如参加团组织活动表现优秀的会员进行奖励，向对活动不积极、违反章程、无故缺勤不请假的会员予以批评，情节严重者予退会处理。全体干部纳入干部考核，积极推进团支部和协会健康发展。

（三）文化建设

1、明确本协会文化核心价值观。绿色俱乐部是一个从事环保事业宣传和实践的非营利性学生会社团组织，在开展活动时坚持以“绿色、环保”为前提，任何活动不得脱离“环保”这个核心，会员以“认真、奉献”的态度实施活动，认真对待每项工作任务，服务会员、奉献校园、奉献社会是协会的精神。这即是绿色俱乐部十年成长与发展所秉持的核心文化、核心价值，随着协会的进一步发展，我们的核心价值观也将更丰富。

2、以各种形式，宣传、传承协会文化。核心价值文化是一个组织存在的灵魂，本协会以宣传和实践的形式宣传协会文化，以实际参与来传承协会文化。环保协会自然以“绿色环保”为主题，开展活动也以此为本。比如“环保DIY大赛”，倡导绿色生活、绿色校园的理念，让大家亲自动手“制造绿色”，得到了很好的宣传效果。每个会员在认真开展各项活动是都本着认真奉献的态度。团组织生活中同样不忘核心文化的教育与传承，比如6.5环境日开展环保标语征集活动，提高同学富有文化的的环保意识。协会还经常与其他学校的协会合作或参与学校之间举办的活动，真正使环保意识展于外、深于心。

二、团支部工作方面

团支部工作的重点在于积极传达校团委、团总支的活动安排，完善协会规章制度建设，开展形式多样的团组织生活，有利于加强组织建设，提高协会和团支部的凝聚力和亲和力，提高会员的积极性与沟通性，保障会员权益。

（一）团组织生活

积极开展团组织生活，坚持每学至少两次团组织生活是积极响应团委要求的重要表现，通过团组织生活加强会员之间的相互沟通与交流、思想政治教育，以团组织生活为契机充分展示会员才华，增强协会团支部凝聚力等各方面有着重要意义。比如今年开学初期的团组织生活，我们参与社联举办的素拓活动，使得协会内外会员与会员、会员与负责人之间的心声得到交流，有利于促进协会的凝聚力。又如五月的趣味运动会，活动内容丰富，让大家认识协会就像一个大家庭，只有大家互相关爱，不抛弃不放弃，共同努力，才会将协会做得更好。

（二）会员

会员是协会组成和存在的基础。在协会和协会支部的日常工作中，严格遵守协会章程的要求，坚持每学期开一到两次次全体大会，坚持足够数量的团组织生活，促使各部门负责人组织形式多样的交流活动，如春游、农庄小聚等，建立QQ交流群，使会员的交流不局限于每次的大型活动，而是能保证会员能随时与会员、负责人交流；随时征求会员的意见和建议，使团支部充分了解会员的实际情况和改进方向，促使其自由全面发展，使得会员意见能充分表达，切实为会员服务，保障会员权益。

三、团支部自身建设

绿色俱乐部团支部成立至今有十年了，在这十年里，主要是不改进与完善自我，认清自身不足，如协会的规章制度不够健全，尤其是协会章程不够完善，不能充分发挥章程的指导与监督作用；组织结构建设不完善，使得有些部门虚设无用，浪费资源；会员凝聚力仍然不够，从每次大会和团组织生活上看，会员出勤率参与率不高，会员的“家庭”意识不能得到体现。认清协会存在不足，改善不足对于团支部日后工作开展有着重要的推进作用。在日后的工作中我团支部继续坚持团委的领导，服从社工委和社团联的管理，切实加强自身建设，坚持以服务会员为宗旨，推进绿色俱乐部整体水平更上一个台阶！

第三篇：社团团支部成立

计算机文化协会

计算机文化协会——前身是电脑爱好者协会，始建于1997年10月30日，是学校元老级的社团。在当时的艰苦条件下，电脑爱好者协会的先驱们在摸索中发展与壮大协会。为了适应时代的发展，协会在2009年12月31日正式更名为计算机文化协会。

协会为广大电脑爱好者提供了一个良好的学习和交流的环境，例如定期为会员上课，充分发挥学生的专业技能，其他社团或者社联晚会以及活动所需的PPT、VCD、logo设计等也由我们社团主要负责。另外，协会提供网站建设的全程服务，办公室设电脑知识询问处，欢迎大家来交流，讨论，学习。计算机文化协会为激发学生学习热潮，策划举行各种活动，包括网页设计大赛，指舞飞扬打字比比赛，软硬件知识交流会，晚会，电子竞技大赛，义务维修活动等...与此同时，我协会会员既学到了知识又交流了感情，丰富了校园的文化生活，体现了大学生社团的朝气活力。

协会正在与其他社团沟通联系中，任何社团成员，只要对电脑感兴趣都可以凭其所在社团的会员证定期来我们社团培训，普及电脑知识是面向所有身处信息时代的大学生们，而不仅仅局限于我们社团。我们的目标是做成不可或缺的社团。我们在多年发展历程中，有低潮，但不会永久低沉。现在，已经确定了本学期的工作安排。

第一，完善干部队伍和自身制度建设。

我们在新一轮的招新招干活动中招聘了一批有能力有责任的新干部。我们将每周开常委会议和部门会议，将我们的管理理念传达下去。另外我们必须完善自身的制度，包括财务制度，值班制度,委员会制度，部门例会制度，干部考核制度，会员管理方法等等。无规矩不成方圆，所以社团所有大小事必须严格按规章制度办事，一切活动必须严格执行策划方案。

第二，三条线培训路线。

因会员对电脑知识了解程度的不同，所以每周的培训课安排也不同。我们总结出三条线同时培训。第一类没有任何电脑基础的会员，我们将进行最基础的知识讲解，例如基础的办公软件，制图软件，硬件常识等等。第二类有些基础但不精通的，我们将分小组教学，按自己感兴趣的知识分类机房实践教学。第三类是基础牢固的会员，我们将进行一对一的知识培训，以备参加校、省、全国的网页设计大赛和程序设计大赛等比赛。

第三，活动的多样性。

为避免活动的哗众取宠，我们必须要实实在在拿出可以普及电脑知识的活动，例如硬件知识普及周，网页设计大赛等等，要保持活动的多样性，新鲜性，让更多的同学融入我们活动。

第四，组建项目开发小组。

我们社团有一批技术基础很牛的会员，我们将其召集起来进行一个个项目的开发。使我们在还没出校门之前就有了一定的经验累积。

梦想有多大，舞台就有多宽！

第四篇：关于大学生社团内部建设团支部方案

关于大学生社团内部建设团支部

实 施 方 案

一、成立背景

为了进一步加强学生社团成员的管理，了解学生社团工作的特点，让共青团员在社团工作中更好的成长，最大程度上引导广大团员青年服务于中国共青团，发挥团员青年生力军、突击队作用，增强团员的凝聚力、向心力，不断扩大社团对于校园文化建设的影响力。根据实际情况，经校团委会议研究决定，在校社联的领导下成立学生社团团支部。

二、成立目的

以党的思想路线为指导，结合校团委的指示精神，紧紧围绕学校教育开展工作，以社团思想道德建设和思想素质教育为重中之重，以便提高学生文化和思想素质，推进团支部建设为奋斗目标。领会团总支的意图，对学生社团干部进行重点培养，以便充分发挥团干部的模范带头作用，开展丰富多彩的活动，调动同学积极性，形成良好的学习氛围，通过共同努力，推动支部工作不断向前发展。依据团委工作的指导思想加强对学生的思想政治教育，深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。

三、团支部建设方案

（一）抓住思想建设，提高团内素质要求。

继续不断贯彻党的十八大精神，积极响应并认真落实校团委下达的任务，在思想和行动上同校团委保持高度一致。提高思想觉悟意识，增强团员素质，彰显出团支部高昂的精神面貌，积极进取的团员精神。能够在上一学年的精神文明建设的基础向上发展更高的层次，不断提高自身素质要求。

（二）强化团内干部建设，树立模范带头作用。

树立团内干部模范带头形象，加强团干部的组织领导能力，使各工作能够有序开展，对待干部加强纪律性要求，作风优良，态度认真，工作踏实，能够担当，责任心强。能够在团支部内有较高的威信，领导团内成员开展各项工作。

除对干部加强要求外，让每一干部提高自我意识，不断完善自我管理，能够自我认知。在团支部建设时能够服从组织要求提出自己观点与见解。

（三）组织团内成员凝聚力建设，构和谐集体。

加强集体内成员的建设，积极主动了解大家的思想动态，了解团内成员的意见，及时与团内成员交流沟通，形成和谐有序的的集体面貌。

接受每一位成员的建议，使团支部的建设达到一种“全民参与”的状态，使各项工作的开展在团支部内公开、透明，使每一位成员了解各项工作的内容、背景及意义，提高成员参与班级、团内工作的积极性。从而形成团内工作开展的调理行、纪律性、规则性，使团支部能够顺利完成各项工作。

（四）开展团日主题活动，丰富团内生活。

根据团总支部署的各项任务，有针对性地开展各种富有教育意义的活动。一方面丰富团内生活，另一方面加强团内组织建设，增强集体荣誉感。

在活动主题的制定上紧扣团总支思想和团内成员的需求，增强思想高度、学习要求，提高团内生活质量。使工作的开展得到团内成员的支持与参与。

（五）校团委与校社联团支部，学生社团团支部携手同进

校团委领导下的学生社团联合会是一个管理学生社团，组织和处理学生社团日常工作的重要组织。根据校团委意见，共青团西安工程大学委员会学生社团联合会团支部主要负责管理和指导学生社团团支部日常工作，只有学生社团团支部认真学习党十八大会议精神，贯彻落实团中央，团总支的决议，将学生思想道德建设作为日常工作重要任务和目标，为共产主义青年团培养更多素质高，觉悟高，作风优良的团员骨干。

四、团支部具体工作安排方案

（一）团支部的主要任务

1、宣传共青团性质、章程、基本知识，认真贯彻落实团中央、上级团组织和本级团组织的决议。

2、加强班子自身建设，加强和改进新形势下团组织的工作和活动的方式方法，不断增强团支部的凝聚力和战斗力。

3、围绕团在各个时期的中心工作，深入开展多种形式的“创先争优”活动，充分发挥团支部的桥头堡作用和团员的先锋模范作用。

4、加强对团员的教育、管理和监督，提高团员素质，监督团员切实履行义务，保障团员权利不受侵犯。

5、组织好政治理论、科学文化、业务知识的学习。

6、对要求入团的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展团员工作。

7、加强思想政治工作，增强工作的针对性和实效性，建设“四有”青年队伍。

8、加强两个文明建设，组织“先、优、模”的推荐评比等工作。

9、加强对本单位共青团组织和关工委的领导，充分发挥广大青少年队伍的桥梁纽带作用。

10、密切联系广大青少年人员，维护青少年的正当权利，鼓励和支持青少年在学校改革、发展和稳定中贡献自己的聪明才智。

（二）团支部书记的基本工作职责

1、负责召集、主持支部委员会和团员大会，传达贯彻上级团组织的决议和指示，讨论研究本单位两个文明建设中的重要问题，并负责检查贯彻落实的情况。

2、组织班子学习，按时召开团组织活动，抓好班子的自身建设。

3、积极配合行政主要领导，完成好青少年思想道德建设等各项工作任务。

4、积极研究和探索做好新形势下团支部工作的方法和途径，不断提高团支部的工作水平。

5、抓好团员的教育、管理和监督。

6、密切联系青少年，经常了解掌握青少年队伍的思想状况，做好经常性的思想政治工作。

7、协调单位内部团、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。

（三）基本工作制度

1、团支部组织工作制度

每半年召开一次支部团员大会，团支部也可以根据工作需要随时召开。基层支部负责组织团员参加本级和上级团组织的学习。

支部团员大会内容：学习并宣传团的性质、章程、基本知识和上级团组织的决议和指示；讨论接收新团员和预备团员转正；讨论决定对团员的表彰和处分；加强团员教育和管理，搞好支部自身建设；研究基层团干部选拔任用、调整方面的问题；每月研究一次团群工作，每年至少分析一次团员和青少年队伍的思想状况，开展经常性的思想政治工作等等。

记录要求：团员大会要记录清楚会议的时间、地点、主持人、记录人、参加人数、缺席人数及原因、会议的主要内容和具体内容。记录字迹要清楚。、团员教育与管理制度

（1）团员教育制度。团员教育的内容包括思想政治理论、科学文化知识和思想道德情操等。团员教育的方式要结合工作实际，采取政治理论学习、专业培训、技术比赛、谈心家访等多种形式，达到提高素质的目的。

（2）团员管理制度。必须把每个团员编入团支部过组织生活。团支部每年至少分析一次团员的工作、学习、生活情况，掌握团员思想动态，做好团员的日常管理。

（四）团支部工作基本程序

按照基层团支部工作性质、任务要求，基层工作程序是：开好一个会，做好两项工作，达到三个目标。即开好团员大会，做好团员教育管理工作、组织发展工作，达到发展团员干部指标完成、青少年队伍稳定、团员干部无违纪。

（五）基础资料建设

团支部应建立完善各项基础资料，主要有：

1、名册：团员名册

2、文件：各级团组织的文件（包括领导的重要讲话、有关会议下发的材料和有关规章制度等）。

3、制度：与团支部工作有关的管理制度和工作制度。

4、记录：各种工作记录本（包括会议记录本、和个人学习记录本、团支部开展活动记录本等，记录中有关的内容要完整、记录格式要符合有关要求）；

5、计划总结：团支部的规划，工作、学习、活动计划和工作总结等材料。

6、其它材料：主要有学习教育资料、先进事迹材料、表彰奖励材料和其它活动的专项材料等。

（六）标准化团支部评价标准

标准化团支部主要从支部班子建设、团员教育管理、发展团员工作和日常思想政治工作四个方面进行规范和评价。

1、支部班子建设（1）支部班子下设一名团支部书记，两名组宣委员；

（2）每个学生社团均有一个团支部，由校社联团总支统一管理，指导日常工作，清晰传达校团委工作要求；

（3）发挥支部班子整体作用，班子成员团结配合好，在群众中有威信；

（4）坚持民主集中制原则，实行集体领导，集体决策，增强工作透明度；

（5）班子成员做到公正公平；

（6）班子成员坚持学习制度，理论水平和业务能力不断增强；（7）团支部各项规章制度健全；（8）增强班子的凝聚力和战斗力；

（9）团支部工作规划内容具体，符合实际，有较强的可操作性。

2、团员教育管理

（1）团支部加强对团员的教育、管理和监督；（2）坚持团员大会等团的组织生活制度。（3）按规定搞好评优工作。

（4）发挥团员先锋模范作用，团员能认真履行职责，艰苦奋斗，岗位创一流，工作学习站排头，群众对团员队伍综合满意率达到 80% 以上。

3、日常思想政治工作

（1）团支部及时对青少年进行团的性质、章程、基本知识宣传和形势任务教育；（2）坚持定期对青少年队伍进行思想分析，思想政治工作，保证青少年队伍稳定；

（3）积极培养、选树、宣传先进典型。

各基层团支部要创新开展工作，在标准化团支部创建中体现出自己的特色。

五、团支部成立流程

（一）大致流程

1、由申请单位提出成立团支部筹备组的请示上报校团委。

2、校团委对请示回复。

3、由团支部筹备组筹备成立团支部的具体工作。

4、召开全体团员会议，选举产生团支部委员。

5、召开支部委员会议，进行支部分工。

6、向团委提出建立团支部及分工的请示

7、团委给予批复。

（二）团支部组织成立

具体要求：凡有30名以上团员的学生社团，应单独建立团支部，并按照相关流程进行申请，成立后由校社联团支部统一管理。

1、调查摸底。对学生社团内部团员情况进行调查，并填写团员花名册。

2、酝酿班子。校社联协助校团委考察基础上提出团组织委员班子候选人。

3、建团申请。由校社联团支部向校团委提出建团申请。

4、研究批复。由校团委召开全委会讨论，并批复建团申请。

5、团员大会。由校团委组织或行政主持，召开团员大会（团委建制可召开团员代表大会），以差额选举的方式选举产生团组织班子。

6、上报结果。以学生社团团支部名义向校团委报告团员（代表）大会选举结果。

7、校团委批复。

（三）相关要求

1、提高认识，加强领导。加强学生社团团支部内部的建设，使团支部的各项工作和活动在学生社团中广泛深入地开展起来，是广大青年响应国家号召，加强自身思想道德素质的需要，也是各学生社团组织自身发展的需要。因此，各学生社团要从培养一代“四有”新人和保证党的事业兴旺发达、后继有人的战略高度，充分认识加强学生社团自身思想建设的重要性和紧迫性，进一步提高认识，加强领导。

2、精心组织，周密安排。重视对校团委团建工作的指导，特别是尚未建立团组织的学生社团，校社联团支部组织要明确专人负责筹建，尽快摸清底数，提出申请，选好班子，开好成立大会，指导好各项工作。校社联团支部组织要主动争取校团委的重视和领导，紧密围绕校团委的中心工作加强团支部的建设。

3、建立制度，规范运作。学生社团团支部成立后，校团委要帮助其建立学习、教育、管理、活动、推优等各项制度。要充分调动和发挥团支部班子和团员青年的积极性和创造性，及时总结、宣传、推广学生社团团建的先进典型，努力营造良好氛围，开创我校学生社团建设的新局面。

六、优秀团支部的考核认定工作

（一）制定《共青团西安工程大学委员会学生社团联合会团支部评优考核制度》，以百分制的形式对基层团支部工作进行量化定格，达到 80 分的基层团支部为优秀团支部。

（二）校团委工作人员负责组成标准化团支部考核小组，每年年底进行认定工作。考核的具体方法包括：查阅基础资料；问卷调查；团内外群众个别谈话了解情况；听取团支部工作情况汇报；进行民主测评等。按考核评比标准评比打分。

（三）考核小组形成考核评比意见，报校团委审批。通过审批的，由校团委授予标准化团支部称号。

（四）经考核评比通过学生社团团支部优秀班子三项否决指标，并且评比分数在 90 分以上的标准化团支部可申报“共青团西安工程大学委员会学生社团”先进团支部。

关于大学生社团内部建设团支部这一措施是新形势下巩固和扩大党的青年群众基础，发挥共青团作为党的助手和后备军作用的必然要求，是全面推进团的基层组织建设的重要举措，也是当前和今后一个时期学校共青团工作的一项重要任务。

第五篇：社团联团支部工作细则

社团联团支部工作细则

一、团支部的职能

基于社团联团支部成立的时代背景和特殊性质，社联团支部的主要职能有以下两个方面：

1、对各社团的团支部进行统一管理和指导，作为各社团团支部与校区团委的沟通桥梁，及时向上级团组织汇报工作，向各社团团支部传达上级团组织精神；

2、协调社团联内部各项工作，加强思想教育和内部交流，提高社团联人员工作积极性，增强集体荣誉感。

二、团支部具体工作内容

1、协助制定和完善协会团支部工作考核细则，对协会团支部学期工作进行量化打分，加强监督管理协会团支部；

2、参与评选“优秀协会团支部”“优秀团员”，为推优人员入党提供参考资料；

3、组织举办社团联团支部特色活动，并积极引导和协助协会开展团支部特色活动；

4、加强与协会团支部的沟通交流，促进各协会团支部的横向交流与合作；

5、组织协会团支部的学期注册、招新、换届工作，完善协会团支部资料的归类存档工作；

6、协助加强社团联各部门的沟通，促进部门间工作交流与合作；

7、策划、承办社联内部交流活动，协助搞活内部关系，凝聚社团联人员力量，促进社团联和谐发展；

8、负责分析大小型活动的具体情况，对社联库存物品进行统计，做好学期日常工作的采购计划，并组织进行物品采购工作；

9、参与与校外单位沟通与联系，为社联和协会大型活动拉赞助，并且监督赞助协议履行情况；

10、与信息网络部合作，做好协会和社联的电子资料归类存档工作；

11、参与制定社团联招新计划，并协助做好招新工作。

社团联团支部制

2010-5-26