儿童爱心赈灾手拉手

第一篇：儿童爱心赈灾手拉手

关于认真组织奥运“六一”儿童爱心赈灾手拉手 大型倡议活动的通知

萍乡城区各小学、幼儿园：

2008是“六一”国际儿童节58周年，为进一步服务少年儿童，充分展示我市少年儿童的综合素质和学校素质教育、少先队工作的丰硕成果，北京中艺领秀720度品牌管理整合推广企划萍乡分公司与萍乡教育局将于“六一”期间联合主办主题为“同在蓝天下，共享阳光情”儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动。现将相关事宜通知如下：

一．活动名称：“ 杯”萍乡首届奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动暨儿童才艺大赛素质教育成果展。

二．活动目的：通过开展健康向上、丰富多彩、适宜少儿特点的文体活动，展示儿童教育成果，激发和培养广大少年儿童热爱祖国，发奋学习，勇于实践，关爱并帮扶他人的德智体全面发展的意识，引起社会各界关心、关爱、关注儿童事业，进一步引导他们崇尚科学，追求真知，从小树立服务社会、建设家乡的远大志向。

三．活动内容：

活动期间将举办爱心赈灾手拉手大型倡议活动，书画、歌唱、舞蹈等才艺比赛素质教育成果展，参赛者单个、团体形式不限。（详情请见活动安排）四．活动要求：

1、城区各小学、幼儿机构要高度重视，把奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议系列活动当成展示教育教学成果、推进素质教育的一次大好机会。要求各校师生都要参加2008年6月在萍乡文化步行街举行的活动。

2、选手年龄须在14岁以下，比赛分小学、幼儿组进行。

3、请参加奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动者于5月25日前将所有参赛名单上报教育局。

4、各项比赛规则另行下发，未尽事宜，另行通知。联系电话：*** 萍乡市教育局，北京中艺领秀720度品牌管理整合推广企划萍乡分公司

2008年5月11日

“ 杯”萍乡首届奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动

暨儿童才艺大赛素质教育成果展 >活动主题：“ 杯”萍乡首届奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动暨儿童才艺大赛素质教育成果展

>活动类别：公益

>活动对象：萍乡14岁以下少儿及其家长

>活动目的：响应目前全国扶救四川地震灾民灾情的党中央号召，体现儿童素质教育成果，倡议全民爱心赈灾，发现并培育少儿才艺苗子，引发社会各界关心、关爱、关注儿童及儿童事业，丰富萍乡少儿六一节日气氛和娱乐内容。>活动口号：同在蓝天下，共享阳光情；满怀希望，牵手未来

>活动策略：以奥运六一及全国扶救四川地震灾民灾情的党中央号召为契机，紧抓父母对少儿期望的心理，和少儿喜欢自我表现、好奇、探究、参与的心态，吸引儿童及其家长一起参加互动活动，并通过前期的市场预热广告宣传和后期的现场活动展开及软文炒作促使活动达到举城响应、热情关注和参与的圆满效果。活动力主儿童性、关爱性，文化性、娱乐性、趣味性和公益性特点。>活动内容

一、奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动

1．活动目的：培养广大少年儿童热爱祖国，关心他人的良好品德，使他们能够更好的健康成长，并倡议全民爱心赈灾

2．活动方式：在现场进行四川灾区儿童，萍乡扶助儿童捐赠活动，与萍乡扶助儿童相互交流形成友谊并进行礼物捐赠，一起宣誓同在蓝天下，共享阳光情的爱心赈灾手拉手倡议书精神，做互动游戏、合影留念，并以捐赠实物，书画，联名问候信，短信等形式慰问四川灾区儿童，鼓励他们团结一致，坚定信念，克服困难，战胜天灾，重建家园，迎接奥运和美好未来

3．活动时间：2008年5月20日

4．活动地点：萍乡文化步行街儿童乐园。

二．少儿心声大调查

1．活动目的：引发社会各界关心，关爱、关注儿童及儿童事业，因为关心下一代，就是关心我们自己，同时，为六一现场活动提前造势，炒作话题，引起关注，推动儿童对面后期活动参与的积极性。

2．活动时间：5月20日—5月25日 3．活动地点：萍乡市所有小学和幼儿机构。4．通过填写问卷调查，了解孩子真正的需要；了解孩子的自我能力，给孩子一个说说心里话的机会；给家长、教师一个听听孩子心里话的机会。并将调查结果形成系列文章，在媒体上炒作，如：请萍乡教委高层领导及专家对此次调查活动进行分析评价，请学生和家长代表对此次活动发表看法。

在推出报告的同时，由教育局及媒体共同配发相关评论，如《XX心声调查感言——给成人一个反省机会、重建“学而优”、渴望玩伴、游戏空间与心智空间》，《营养饮食，孩子健康成长的呼唤》，《零用钱与孩子们的消费观念》，《孩子的未来梦想》，《孩子们与谁玩》，《父母，老师，同学在孩子心中的不同距离》，《孩子看奥运之心灵对白》《心系四川灾区同龄儿童朋友》等

三、才艺大赛素质教育成果展

1．活动目的：展示教育成果，推进素质教育。2．活动时间：6月1日

3．活动地点：萍乡步行街儿童乐园。

4．活动方式：参与活动的14岁以下儿童，幼儿园组、小学组二组进行，以奥运和全国扶救四川地震灾民灾情事件为主题，就书法、绘画、才艺项目展开比赛，除学前班儿童之外，其它儿童均须填写并交纳儿童心声大调查问卷表（要求出自真实内心填写）。5．评选办法：由主席团评委亮分表决（最高分10分）

6．奖项设置：书法、绘画、才艺一等奖各一个；二等奖各二个；三等奖各三个；参与奖各10个。

7．报名办法：由各学校组织报名，书法、绘画、名额不限，作品在5月28日前交萍乡教育局或萍乡广播电视报社；才艺大赛每个学校推荐3—5个。8．报名费：免费。

四、儿童健康教育专家免费咨询活动

1．活动目的：发现并解决儿童在生活，学习，精神，身体上等的问题，使他们能够更好的健康成长。2．活动方式：组织跟儿童相关的各方面专家进行免费儿童问题咨询，比如：学习疑问、偏科问题、心里问题、营养问题、兴趣培养，身体健康状况等。

3．活动地点：萍乡文化步行街儿童乐园。

五．XX总冠名与奥运六一儿童爱心赈灾手拉手

1．活动目的： 2．活动方式： 3．活动地点：

主办单位：萍乡教育局，XX总冠名品牌

承办单位：北京中艺领秀720度品牌管理整合推广企划萍乡分公司

协办单位：各小学，幼儿机构，XX奶，XX童装，XX童鞋，XX西餐，XX宾馆，XX儿童摄影，XX感统训练，XX写作，XX美术，XX音乐舞蹈培训，XX外语，XX糕点，XX文具，XX琴行，XX玩具，XX儿童家私等

参展单位：

活动流程安排（按时间顺序）

1．5月16日之前，所有参与品牌合同签订结束，包括展位确定

2．5月18日之前，所有参与车行做在海报，DM单，活动第一期文字与图片广告审稿结束 3．5月20日——5月22日，活动海报，DM单，活动第一期彩色整版电视报市场预热前期投放，4．5月23日——5月25日，现场条幅，活人广告，活动第二期广告投放，进行市场强化动感宣传 5．5月28日——5月31日，现场布置施工落实并结束，包括主持人，文艺演员，群体贵宾落实 6．5月26日——6月1日，活人广告，活动第三期广告投放，辅助预留海报，DM单，进行市场深化动感宣传

7．6月1日，所有必须物料及车辆进入现场，包括组委会音响，拱门，舞台等物料

“ 杯”萍乡首届奥运六一儿素质教育成果展暨才艺大赛

A． 总冠名费：5万元；

B． 企业回报及效果评估重点补充； 1．本次活动将成为萍乡百姓议论的焦点话题

2．引发萍乡，省级，外省，中央各政府部门，媒体的焦点关注和支持 3．小孩子的超前良好思想教育和爱心行为，引发各界成人心里深处的反思，让我们看到了祖国美好的未来„„„„„„„„„„„„„„„ 4.总冠名品牌在这次重大意义性公益活动中,至少在萍乡成为所有行业中的各方面模范代表性企业,形象,口碑,业务的如潮滚动,随之而来„„„„

第二篇：儿童爱心赈灾手拉手

关于认真组织奥运“六一”儿童爱心赈灾手拉手 大型倡议活动的通知

萍乡城区各小学、幼儿园：

2008是“六一”国际儿童节58周年，为进一步服务少年儿童，充分展示我市少年儿童的综合素质和学校素质教育、少先队工作的丰硕成果，北京中艺领秀720度品牌管理整合推广企划萍乡分公司与萍乡教育局将于“六一”期间联合主办主题为“同在蓝天下，共享阳光情”儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动。现将相关事宜通知如下：

一．活动名称：“ 杯”萍乡首届奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动暨儿童才艺大赛素质教育成果展。

二．活动目的：通过开展健康向上、丰富多彩、适宜少儿特点的文体活动，展示儿童教育成果，激发和培养广大少年儿童热爱祖国，发奋学习，勇于实践，关爱并帮扶他人的德智体全面发展的意识，引起社会各界关心、关爱、关注儿童事业，进一步引导他们崇尚科学，追求真知，从小树立服务社会、建设家乡的远大志向。

三．活动内容：

活动期间将举办爱心赈灾手拉手大型倡议活动，书画、歌唱、舞蹈等才艺比赛素质教育成果展，参赛者单个、团体形式不限。（详情请见活动安排）

四．活动要求：

1、城区各小学、幼儿机构要高度重视，把奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议系列活动当成展示教育教学成果、推进素质教育的一次大好机会。要求各校师生都要参加2008年6月在萍乡文化步行街举行的活动。

2、选手年龄须在14岁以下，比赛分小学、幼儿组进行。

3、请参加奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动者于5月25日前将所有参赛名单上报教育局。

4、各项比赛规则另行下发，未尽事宜，另行通知。联系电话：*** 萍乡市教育局，北京中艺领秀720度品牌管理整合推广企划萍乡分公司

2008年5月11日

“ 杯”萍乡首届奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动

暨儿童才艺大赛素质教育成果展

>活动主题：“ 杯”萍乡首届奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动暨儿童才艺大赛素质教育成果展

>活动类别：公益

>活动对象：萍乡14岁以下少儿及其家长

>活动目的：响应目前全国扶救四川地震灾民灾情的党中央号召，体现儿童素质教育成果，倡议全民爱心赈灾，发现并培育少儿才艺苗子，引发社会各界关心、关爱、关注儿童及儿童事业，丰富萍乡少儿六一节日气氛和娱乐内容。>活动口号：同在蓝天下，共享阳光情；满怀希望，牵手未来

>活动策略：以奥运六一及全国扶救四川地震灾民灾情的党中央号召为契机，紧抓父母对少儿期望的心理，和少儿喜欢自我表现、好奇、探究、参与的心态，吸引儿童及其家长一起参加互动活动，并通过前期的市场预热广告宣传和后期的现场活动展开及软文炒作促使活动达到举城响应、热情关注和参与的圆满效果。活动力主儿童性、关爱性，文化性、娱乐性、趣味性和公益性特点。

>活动内容

一、奥运六一儿童爱心赈灾手拉手大型倡议活动

1．活动目的：培养广大少年儿童热爱祖国，关心他人的良好品德，使他们能够更好的健康成长，并倡议全民爱心赈灾

2．活动方式：在现场进行四川灾区儿童，萍乡扶助儿童捐赠活动，与萍乡扶助儿童相互交流形成友谊并进行礼物捐赠，一起宣誓同在蓝天下，共享阳光情的爱心赈灾手拉手倡议书精神，做互动游戏、合影留念，并以捐赠实物，书画，联名问候信，短信等形式慰问四川灾区儿童，鼓励他们团结一致，坚定信念，克服困难，战胜天灾，重建家园，迎接奥运和美好未来

3．活动时间：2008年5月20日

4．活动地点：萍乡文化步行街儿童乐园。

二．少儿心声大调查

1．活动目的：引发社会各界关心，关爱、关注儿童及儿童事业，因为关心下一代，就是关心我们自己，同时，为六一现场活动提前造势，炒作话题，引起关注，推动儿童对面后期活动参与的积极性。

2．活动时间：5月20日—5月25日

3．活动地点：萍乡市所有小学和幼儿机构。

4．通过填写问卷调查，了解孩子真正的需要；了解孩子的自我能力，给孩子一个说说心里话的机会；给家长、教师一个听听孩子心里话的机会。并将调查结果形成系列文章，在媒体上炒作，如：请萍乡教委高层领导及专家对此次调查活动进行分析评价，请学生和家长代表对此次活动发表看法。

在推出报告的同时，由教育局及媒体共同配发相关评论，如《XX心声调查感言——给成人一个反省机会、重建“学而优”、渴望玩伴、游戏空间与心智空间》，《营养饮食，孩子健康成长的呼唤》，《零用钱与孩子们的消费观念》，《孩子的未来梦想》，《孩子们与谁玩》，《父母，老师，同学在孩子心中的不同距离》，《孩子看奥运之心灵对白》《心系四川灾区同龄儿童朋友》等

三、才艺大赛素质教育成果展

1．活动目的：展示教育成果，推进素质教育。

2．活动时间：6月1日

3．活动地点：萍乡步行街儿童乐园。

4．活动方式：参与活动的14岁以下儿童，幼儿园组、小学组二组进行，以奥运和全国扶救四川地震灾民灾情事件为主题，就书法、绘画、才

艺项目展开比赛，除学前班儿童之外，其它儿童均须填写并交纳儿童

心声大调查问卷表（要求出自真实内心填写）。

5．评选办法：由主席团评委亮分表决（最高分10分）

6．奖项设置：书法、绘画、才艺一等奖各一个；二等奖各二个；三等奖各三个；参与奖各10个。

7．报名办法：由各学校组织报名，书法、绘画、名额不限，作品在5月28日前交萍乡教育局或萍乡广播电视报社；才艺大赛每个学校推

荐3—5个。

8．报名费：免费。

四、儿童健康教育专家免费咨询活动

1．活动目的：发现并解决儿童在生活，学习，精神，身体上等的问题，使他们能够更好的健康成长。

2．活动方式：组织跟儿童相关的各方面专家进行免费儿童问题咨询，比如：学习疑问、偏科问题、心里问题、营养问题、兴趣培养，身体健康状况等。

3．活动地点：萍乡文化步行街儿童乐园。

五．XX总冠名与奥运六一儿童爱心赈灾手拉手

1．活动目的：

2．活动方式：

3．活动地点：

主办单位：萍乡教育局，XX总冠名品牌

承办单位：北京中艺领秀720度品牌管理整合推广企划萍乡分公司

协办单位：各小学，幼儿机构，XX奶，XX童装，XX童鞋，XX西餐，XX宾馆，XX儿童摄影，XX感统训练，XX写作，XX美术，XX音乐舞蹈培训，XX外语，XX糕点，XX文具，XX琴行，XX玩具，XX儿童家私等

参展单位：

活动流程安排（按时间顺序）

1．5月16日之前，所有参与品牌合同签订结束，包括展位确定

2．5月18日之前，所有参与车行做在海报，DM单，活动第一期文字与图片广告审稿结束

3．5月20日——5月22日，活动海报，DM单，活动第一期彩色整版电视报市场预热前期投放，4．5月23日——5月25日，现场条幅，活人广告，活动第二期广告投放，进行市场强化动感宣传

5．5月28日——5月31日，现场布置施工落实并结束，包括主持人，文艺演员，群体贵宾落实

6．5月26日——6月1日，活人广告，活动第三期广告投放，辅助预留海报，DM单，进行市场深化动感宣传

7．6月1日，所有必须物料及车辆进入现场，包括组委会音响，拱门，舞台等物料

“ 杯”萍乡首届奥运六一儿素质教育成果展暨才艺大赛

A． 总冠名费：5万元；

B． 企业回报及效果评估重点补充；

1．本次活动将成为萍乡百姓议论的焦点话题

2．引发萍乡，省级，外省，中央各政府部门，媒体的焦点关注和支持

3．小孩子的超前良好思想教育和爱心行为，引发各界成人心里深处的反思，让我们看到了祖国美好的未来„„„„„„„„„„„„„„„

4.总冠名品牌在这次重大意义性公益活动中,至少在萍乡成为所有行业中的各方面模范代表性企业,形象,口碑,业务的如潮滚动,随之而来„„„„

第三篇：爱心手拉手报道

用爱的火种，点燃未来

——“爱心手拉手”活动走进炎陵中学

一场由广东LP39志愿者团队主办的“爱心手拉手”活动于12月18日在湖南省炎陵县炎陵中学隆重举行。来自炎陵中学100名品学兼优的学生及其家长和40名教师，与来自全国各地的近百名青年志愿者参加了此次爱心传递活动。

“爱心手拉手”活动是“汇成人文”机构发起的非营利性社会公益活动，旨在通过游戏、对话、分享、体验等形式，实现学生、老师及家长间心灵的沟通，让学生学会人与人之间良好的信任、支持、欣赏、付出，让他们懂得社会在关注他们，很多人都想献出爱心给予他们，以此来帮助青少年解决心理问题，促进他们健康成长。

上午8点30分，炎陵中学学生食堂前，300多名身着各种颜色服装的人们整齐列队集合，红色的是学生、黄色的是老师、绿色的是志愿者，另外，还有100名家长特意赶来参加活动，他们身着蓝色队服。

游戏开始后，所有参加者被分成16个小组，每个组内包含学生、家长、老师和志愿者四种角色，然后所有人围成一圈，肩并肩介绍自己。志愿者李平说，这个游戏是为了消除大家的陌生感，拉近距离，使孩子们能走出自我，融入大家。各个小组进行了短暂的互动后，先后进行了集体热身、节目汇演、体验式游戏等环节。参与者在百米长卷上共同进行爱心签名的环节掀起了活动的小高潮。一名学生这样写到：“心怀爱心的人手拉着手，世界将变得更加美好”。志愿者团队将独一无二的百米长卷郑重得交给了炎陵中学，唐校长激动得表示，我们炎陵中学全体师生感谢“汇成人文”团队，并且要把这份爱心传递下去，我们学校更要尽全力办好人民满意的教育，来答谢各级领导和社会各界的爱心人士。

下午4点30分，“蓝丝带”传递仪式将整个场地推到了最高潮，学生、老师、家长、青年志愿者们怀着感恩、关爱和理解的心，深情地把象征爱心的蓝丝带系戴在彼此的腕间，含着感动的泪水相互拥抱、相互祝福、相互问好。这个活动深深感染了在场的每一个人，更震撼了学生的心灵。

此次活动，不仅有助于学生养成良好的道德素质、心理素质，也使老师和家长深受启发，同时对建立美好的师生关系和亲子关系，提高教育教学质量，也会产生极大影响。

炎陵中学

2011年12月19日

第四篇：小学作文：爱心手拉手

爱心手拉手

记得有一年冬天，学校举行过一次主题叫“你我手拉手，爱心会暖流”的活动，因为虽然我们这边是冬天，但是在西南地区，却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地，那一碗碗浑浊的饮用水，那一趟趟艰辛的运水之旅，那一个个无奈的表情······

那天，捐款活动开始时，全校师生都纷纷把自己的一份爱心捐献了出来。大家排着长长的队伍，表情都十分严肃。队伍在缓缓地向前挪动着，我变得越来越紧张，再看看前面的同学，只有五六人了。我的手心不禁出现了密密的汗珠，抓着钱的手把钱抓得更紧了。

突然，一个小小的念头从我脑海中闪过：真的就这样捐出去了?就这样没有了?而我这积攒了好久的十元钱又能帮助他们多少呢?我不禁犹豫了。可转念一想：不，一定要帮助他们，我们同在一片蓝天下，一方有难，八方支援虽然我们只是小学生，这点钱显得很微薄，但是也表达了我们的心意。而且如果人人都献出一份力量将是一笔巨大的财富，我相信这样就一定可以帮助灾区人民的。想到这，我毫不犹豫地把钱投进了捐款箱。

邢俊臣曾经说过：千里送鹅毛，礼轻情意重。当我把那寄托了千言万语的十元钱放进那个红色捐款箱时，我是多么希望，那些干旱地区的人们能早日过上和我们一样的辛福生活呀!

天色渐渐晴朗了起来，捐款箱也不再放在那里了。它正在赶往灾区的途中，它已经带上了我们的祝福和心意“飞”向西南地区。

第五篇：各族儿童手拉手教案

各族少年儿童手拉手教案

五年级 李燕

一 队会 目的

了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况，增强各民族小伙伴的相互了 解，增进民族团结和友谊。二 活动时间 班会活动时间： 活动地点

三、活动准备

收集整理有关各民族民族的资料，四、活动程序 主持人敬礼

甲：我们伟大的祖**亲有56个儿女 乙： 56个儿女世代和睦相处团结奋斗 甲：共同书写了中华文明

乙：共同描绘着祖国的现在和未来

甲：为了祖国的和平，我们各族儿童应该携起手来共同建设美好的家园。我们今天的班会主题是各族少年儿童手拉手。甲：我们的祖国辽阔富饶风景迷人 乙：想不想到祖国各地去走一走 学生：想

甲：请听童谣《我的祖国真美好》 走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，摇到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好。

乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北，尝到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人难以忘怀的美景，同学们的心里一定是美滋滋的，这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。

甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？

学生：维吾尔、蒙古、哈萨克

学生：俄罗斯、塔吉克、乌孜别克

乙：同学们知道的还真不少，现在让我们一起走进民族大花园，去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧！齐读中华民族歌 中华民族兄弟多，五十六族齐欢歌。

汉—壮—蒙古—维吾尔，藏(zàng）—回—朝(cháo)鲜—哈萨克； 苗—彝(yí)—布衣—鄂(â)伦春，满—侗(dîng)—哈尼—塔吉克； 瑶(yáo）—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—达斡(wî)尔，黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(â)温克； 东乡—仫(mù)佬(lǎo)—珞(luî)巴土，布朗(láng)—纳(nà)西—高山—畲(shē)； 拉祜(hù)—仡(gē)佬—(lǎo)水—阿昌，撒拉—毛南—佤(wǎ)—锡(xī)伯(bï)； 普米—德昂—羌(qiāng)—保安，门巴—裕(yù)固—怒—景颇(pō)； 柯(kē)尔克孜(zī)—塔塔尔，乌孜别克—京—基诺(nuî)；

独龙—赫(hâ)哲(zhē)—俄罗斯，团结奋斗建祖国。

甲：我们的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹们手拉手，心连心共同建设着我们的祖国 乙：亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些，谁来说一说 学生：我来说一说我们维吾尔族吧……

学生: 我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧…… 学生：介绍塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜…… 学生：回族 学生：蒙古族 学生：藏族 学生：朝鲜族 学生：满族

甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园 乙：我们的祖国像什么 学生：像花园

甲：花园的花朵真鲜艳 齐唱《娃哈哈》三人跳舞

乙：愉快的歌舞过后，现在让我们进入知识问答环节 甲：新疆的全称是什么 学生：新疆维吾尔自治区

甲：在新疆有一座美丽的城市，就是喀什。

甲：喀什美丽迷人，喀什和谐发展，喀什的人民手拉手心连心团结进取赢得了今天，让我们自豪吧

乙：同学们团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石

甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识

齐说三个离不开的内容（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）

乙：作为一名一小的学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果

甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的 学生：我…… 学生：我…… 学生：我……

乙：同学们说的很好，希望我们在以后的生活和学习中做的更好

甲:我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动

乙：那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级 学生：我们的结对子是班级和周围的民族小朋友…… 甲：谁想给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友 学生：我的手拉手好朋友是…… 学生：我的手拉手好朋友是……

乙：今天请我们班的民族的同学上台来，请用热烈的掌声再次欢迎他们。甲：让班的同学提前为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物，现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物

乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺 甲：现在是我们互相学习的时刻，有请这些民族的同学教我们学一些简单的维语。乙：让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢，现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈

甲：同学们、朋友们大家开心吗，幸福吗 学生：开心，幸福，我们就是一家人

乙：开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结

甲：如果感到幸福，你就拍拍手…… 集体唱《幸福拍手歌》，部分同学跳舞

甲：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖**亲明天更美好 乙：让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，大家来高唱《爱我中华》 甲：各族少年儿童手拉手主题班队会到此结束