开阳县第三小学学生才艺表演评分标准

第一篇：开阳县第三小学学生才艺表演评分标准

开阳县第三小学2012年“感党恩、淳民风、家乡美”暨“四心”

师德才艺展示大赛评分标准

1、声乐比赛评分标准（满分10分）（1）赛前准备充分、歌曲内容健康、活泼向上，比赛时大方、精神面貌好。（2分）（2）演唱音准、节奏正确、吐字清楚，声部演唱层次分明，有一定的演唱技巧。（5分）（3）歌曲演唱完整，有很强的音乐表现力、能展现歌曲的意境。（2分）（4）上下场迅速准时，遵守演出纪律、服从工作人员指挥。

（1分）

2、舞蹈比赛评分标准（满分10分）（1）服装、道具整齐统一，装束得体大方，符合舞蹈题材形式。（2分）（2）舞蹈的选材、编排、形式新颖有创意，主题鲜明，突出少年儿童特征及情趣、具有民族性、艺术性和时代感。（3分）（3）表演者精神饱满、动作流畅协调、整齐有韵味，吻合音乐旋律，富有节奏感，舞台表现力丰富到位。（4分）（4）上下场迅速准时，遵守演出纪律、服从工作人员指挥。

（1分）

3、器乐比赛评分标准（满分10分）（1）比赛内容积极向上，着装整齐、统一。（1分）（2）能够正确地掌握所选器乐的演奏方法（吹奏法、拉奏法、弹奏法及乐器所具有的特殊演奏技法）。（3分）（3）演奏节奏准确，发音要标准，旋律流畅，各声部和谐整齐整体演奏效果好。（4分）（4）演奏者精神饱满，演奏的音乐充满感情，音色有所控制。

（2分）

4、综合（戏剧、曲艺、校园课本剧等）比赛评分标准

（满分10分）

（1）剧本作品主题突出，内容积极向上，贴近时代，贴近校园生活，反映中小学生激情睿智、昂扬向上的精神风貌，突出“知行统一”的特点。（3分）（2）表演思想健康，语言文明，吐字清晰；富有感情，有感染力；脱稿并熟练掌握台词；表演自然不拘谨，表现主题充分，体态大方得体，台风端正；能调动会场气氛，引起观众共鸣。

（5分）

（3）配合默契，表现连贯。（1分）（4）表演有创意，运用道具得当。（1分）

注：本次比赛评分采用10分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委总分的平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后三位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜。

第二篇：才艺表演评分标准

才艺表演评分标准

一、声乐比赛评分标准

1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）

2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。（2分）

4、表情自然大方，富有感染力。（2分）

5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）

二、器乐比赛评分标准

1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1 分）

2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）

3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

5、音色优美，富有感染力。（2分）

三、舞蹈比赛评分标准

1、内容选择好，主题突出；（1分）

2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）

3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）

4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）

5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（2分）

四、戏曲类：

（一）清唱：

1、演唱者对地方戏曲唱腔的基本规律和规范要求，有较为准确的把握；

2、演唱吐词清晰，发音正确，行腔流畅，音准好；

3、演唱声情并茂，与伴奏音乐契合，具有一定的艺术感染力；

4、每个清唱节目不超过5分钟。

（二）、彩唱

1、主要演员对表演的地方剧种和所选折子戏中扮演的角色有较准确的把握，能够完整地演唱和表演，与配戏演员配合默契；

2、演唱、念白吐词清晰，发音正确；行腔流畅，音准好，与伴奏音乐契合；

3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戏曲的规范要求；

4、扮像好，演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力；

5、每个彩唱节目控制在8—12分钟以内。

五、小品类：

1、主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活；

2、具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好；

3、语言生动、形象，符合剧中人物性格特征；

4、对话清晰、准确，声情并茂；人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力；

5、每个节目不超过15分钟。

六、曲艺类：

1、主题、题材好，内容健康向上，形式新颖，生动，思想性、艺术性、观赏性结合较好；

2、演员对所表演的曲种有较准确的把握，具有一定的说、唱基本功；

3、说、唱吐词清晰，发音准确，表演生动形象，具有一定的艺术感染力；

4、每个节目不超过6分钟。

七．其他类满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均得分即为参赛节目得分。

1、内容健康向上，能较准确地表现主题，有创新意识，支持原创。占2分。

2、节目主题鲜明，立意突出，题材新颖，诙谐、幽默。占3分。

3、表演大方、得体，配合默契，情感真挚，有强烈的感染力。占3分。

4、体裁不限，服饰搭配符合作品的风格特色。占2分。

第三篇：才艺大赛评分标准

才艺大赛评分标准

一、风采展示分。（20分）

评分标准:主要是通过选手的自我介绍和才艺表演，展示仪表形象、表达能力、风度气质等自身的整体形象来打分。

（1）形象仪表：10分。形象大方，穿着得体。神态自然，富

有朝气。

（2）语言表达：10分。自我介绍时，普通话，语言流畅不呆

板。

二、主要才艺展示。（50分）

评分标准：主要通过选手所表演的节目，展示出选手自己不同的节目类型。主题鲜明。节目力求独特，具有观赏性。

（1）才艺特色：10分

（2）才艺水平：15分

（3）才艺的可展示性：15分

（4）才艺的总体效果：10分

二、舞台感觉展示。（20分）

评分标准：表演到位，表情丰富，舞台整体感觉良好。充分的表现出该才艺的形式风格。才艺与个人风格和谐，贴切。

（1）才艺表演技巧：5分

（2）是否具有互动：5分

（3）舞台整体效果：10分

三、节目综合可行性评分。（10分）

评分标准：节目内容适合元旦晚会主题。长短适中。节目总体性良好。

*规则：

（1）才艺展示采取现场展示，保证比赛公平、公正。（2）选手依次上台展示。

（3）本次才艺比赛采取评委现场打分。分数百分制，取各评委的平均分为选手最后得分。

（4）选手的最后得分从高到低排列，前五名直接进入系元旦晚会。

第四篇：才艺展示评分标准

“青春飞扬”庆元旦学生才艺展示活动

评分细则

一、评分标准：

为了做好本次活动的的评分工作，特制定本评分标准。

节目满分10分。其中表演状态2分，节目内容取材2分，表演艺术水平2分，节目时间控制1分，节目整体效果2分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取总得分的平均分为最后得分。

二、细则

1.表演状态2分（演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分，整体状态控制较佳0.5分。）

2.内容取材2分（创意新颖0.5分，健康向上0.5分，能展现中学生的精神风貌1分。）

3.表演艺术水平3分

（1）朗诵、情景剧、小品、相声、快板等节目：吐字清晰，语言流畅，能调动观众情绪，整体效果好。

（2）歌曲表演:音调准确,表现效果好，整体水平高。

(3）器乐演奏:节奏、音准准确,乐曲流畅，技艺高超。

（4）舞蹈表演:动作大方,表现力强。

4.节目时间控制1分（整体时间要求3-5分钟，节目时间太短或太长应酌情扣分。）

5.整体效果2分，此项根据舞台整体表现力进行打分。

2012年12月18日

第五篇：才艺大赛评分标准

才艺大赛评分标准

为确保本次大赛的公平、公正、公开，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：

一．音乐才艺评分标准：

本评分标准共分5项，满分50分。下面是具体分值的分配情况：（满分50分，最小记分0.1）

[1]音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)

[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（10分）

[3]音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（10分）

[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（10分）（演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配）

[5]有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。（10分）

选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位

二、美术才艺 评分标准：

绘画：（50分）

(1)主题鲜明。（10分）

(2)构图合理。（10分）

(3)色彩搭配协调。（10分）

(4)有创意。（10分）

(5)整体效果。（10分）