6书法艺术周广播稿

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第一篇:6书法艺术周广播稿

(歌《队歌》

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!女:大家好!

男:南昌路小学红领巾广播站与你相约,我是主持人。

女:我是主持人***。

男:欢迎大家收听我们的节目

甲:今天,我们来给大家谈谈书法。大家都知道,书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。你们知道我国有哪些著名的书法家吗?

乙:我还真不是很清楚呢!

甲:那我就来介绍一下吧!中国古代有许多著名书法家,其中以王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼、黄庭坚、褚遂良最为出色。

你们知道书法家欧阳询的故事吗?欧阳询聪敏勤学,读书数行同尽,少年时就博览古今,尤其笃好书法,几乎达到痴迷的程度。有一次,欧阳询外出游览,在道旁见到一块西晋书法家-索靖所写的章草石碑,看了几眼,觉得写得一般。但转念一想,索靖既然是一代书匠,那么他的书法定会有自己的特色。我何不看个水落石出。于是伫立在碑前,反覆地观看了几遍,才发现了其中精深绝妙之处。欧阳询坐卧于石碑旁摸索比划竟达三天三夜之久。欧阳询终于领悟到索靖书法用笔的精神所在,因而书法也日益完美。

乙:我为大家介绍大书法家是王羲之。

晋代王羲之有“书圣”之称,其楷、行、草、隶书俱入神妙之境,成为后世崇拜的名家和学习的楷模。王羲之代表作品有很多,其中,《兰亭集序》 为历代书法家所敬仰,被誉作“天下第一行书”。现在我就来讲一个有关于王羲之练字的小故事吧!

潜心苦学墨当饭

王羲之大约五六岁的时候,就拜卫夫人为老师学习书法。他7岁的时候,便以写字而在当地小有名气了,很得前辈的喜爱和夸奖。王羲之在11岁的时候,就读了大人才能读懂的《笔说》。他按照《笔说》中所讲的方法,天天起早摸黑地写呀,练呀,简直都入了迷。过了一段时间,看看自己写的字,与以前写的比较,果然有些变化。一天他的老师卫夫人看了后吃了一惊,对人说:“这孩子一定是看到书法秘诀了,我发现他近来的字,已达到成年人的水平了,照这样发展下去,这孩子将来在书法方面的成就一定会淹没我的名声的。”王羲之并没有因老师称赞而沾沾自喜,骄傲自满,他临帖更用心、更刻苦了,甚至达到了废寝忘食的地步。有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”王羲之坚持数十年如一日,勤学苦练,临帖不辍,练就了很扎实的功夫,这为他以后的发展奠定了基础,铺平了道路。

徐文婧:我就来说说《柳公权发奋练字》的故事吧!有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。” 老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。” 第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没胡双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。小公权“扑通”一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说:“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?”小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字: “写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。” 柳公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成为我国著名书法家。

甲:原来无论是哪个书法家,之所以能够成为书法家,都是因为勤学苦练得来的啊!那我们也要向这些书法家们学习,多学、多问、多练。乙:你知道我们班的班级特色是什么吗?

甲:我当然知道!我们班是硬笔书法特色班级。

乙:是的,我们每天都要写钢笔字,可是怎样才能练好钢笔字呢?这是每个同学都非常关心的问题,接下来我们就来谈谈吧!

练好钢笔字对于小学生来说,一般比成年人容易些。这是因为我们容易接受新的字体,一旦有正确的引导,选择合适的字体,正确的方法,再有持之以恒的态度,在短期内便可收到良好的效果。

甲:那么怎样练好字呢?

乙:首先必须从最基本的点划练起,然后再练结构。对钢笔字来说,最重要的是结构问题,结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。还有在临摹字帖的时候,一定要认真观察,善于发现每一个字的特征,以及每一个笔画在田字格中的位臵,每写完一个字都要去比较,看看自己写的字与字帖上的字有什么地方不同,哪些地方还不够好的,到了写下一个字的时候就多注意,这样就能越写越好了。甲:哦!原来练字也要动脑筋啊!

乙:当然!还有勤学苦练是最重要的,一定要刻苦练习哦!

甲:嗯,我记住了!

乙:今天我的收获真大,学到了许多有关书法的知识,希望对大家也有所帮助。乙:下面宣布校园好人好事

(宣布大队部好人好事记录本捡钱的好事。)

最后,祝全校老师工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了

第二篇:书法艺术

第三节:书法艺术

三国两晋南北朝时期是中国书法发展的重要时期。这一期的书法的特点是各种书体同时存在,交相发展。

楷书在汉代已出现,但属隶、揩书难分时期,由于战争传室递及公文书写需要,书写要求快捷,便利,促使隶书的波势简略、演变为楷;后又由于书写人求快难免笔画带草,就促成了草书、行书的出现。因此,楷、行、草三种书体此时期基本定型。一、三国、两晋书法: 代表书法家及传世作品:

陆机,西晋时代文学家、书法家。华亭人(上海松口)。代表作品《平复帖》,是中国古代书法名家流传下来最早的墨迹。书法是草书中章草向今草演变时期作品,风格古朴,苍劲有力。行笔流畅。堪称稀世奇珍。现藏于北京故宫。

钟繇(151—230),今河南长葛人,擅长、楷、行书体,尤以楷书最为著称。被奉为“正书之祖”。

二、东晋书法:

是行书、草书成熟时期。

王羲之(303—361)社会山东临沂人,后久居会稽(绍兴),官至右将军,故称“王右军”,写出传钟之法,博采众长,自成一家,成为当时书法集大成者。

宗-1《石门铭》、《张黑女墓志》 思考题:

1、简述中国石窟的分布

2、简述中国石窟艺术的主要特征

3、简述顾恺之的艺术成就及其影响

4、简述宗大炳《画山水序》的理论要点及其理论意义

5、简述王微《叙查》的理论要点及其理论意义

6、简述二王的书法特征及其影响

第五章 隋唐五代美术

隋唐五代美术总体呈现:灿烂求备,异彩纷呈的特点。首先隋代美术呈现出承上启下的过度性特色,唐代美术在民族传统的基础上又容纳一些外来艺术形式,丰富发展了民族艺术宗-3规模之大,水平之高,空前绝后。

唐墓室壁画就其题材内容,形式风格发展上分为四期。初唐分前后两期,盛唐与中唐和为一期,晚唐一期。第一期,题材为青龙、白虎、车马仪仗、列载、仕女、天象等。人物长圆脸,仕女面目清秀,体态匀称,质朴清纯、衣饰简练。造型朴实,设色简练,总体风格延续了北朝晚期特点,尚未形成唐风。

第二期,内容有青龙白虎、出行、仪仗、客使楼阁建筑等。人物造型追求唯美,仕女丰润,躯体欣长,苗条,曲线柔美,窈窕婉丽,极有韵律,开始确立初唐人物造型的样式。

第三时期,主要内容有宅邸生活,乐舞等、家居生活气息浓重。

人物造型为典型的盛中唐作风,仕女颜面饱满,体态丰硕、浓丽富贵。线条流畅飞扬、劲健灵动,设色柔丽。

第四时期:壁画趋简,仕女面丰体肥,近于臃肿,衣饰宽大,浓艳富丽。

二、石窟壁画:

隋唐时期,壁画艺术继续发展,在当时的绘画艺术中占着主要地位。其中以莫高窟壁画尤为突出,其隋唐五代时期的壁画数量最丰富、水平最高,艺术成就最突出。

宗-5有风度,构图中运用“主大从小,尊大卑小”的原则,成功地刻画了人物的不同地位,身份、性格特征。画面中表现了唐太宗运筹帷幄、气度不凡的雄才大略。

画面突出人物而省略背景,使主题突出,形象鲜明。勾线细致坚实,松紧得度。设色浓重艳丽,并适当运用了晕染法,体现了初唐人物画水平和风格特征。

《历代帝王图》是反映初唐绘画艺术水平的另一幅作品。全画画了十三位帝王像,加上侍从共46人。表现上同前幅作品,“主大从小”,作者力图通对各个帝王的不同相貌表情和性格特征的描绘,揭示他们各自的内心世界和性格,政治作为。对于政治上有建树的皇帝,多半威严肃气势轩昂、深沉大度。而对表现平庸无能的皇帝则表现出萎靡不展、平庸愚弱。

尉迟乙僧

尉迟乙僧画与阎立本齐名,他是来自于阗(新疆和阗)的贵族,是久居长安的画家。画风具有西域风格。用笔紧致,如屈铁盘丝,大则洒落有气概。

2、吴道子

吴道子,早年为民间画工,擅长宗教题材绘画,后从民间画工成为宫廷画家。他绘画造型整体感强,面部圆润,所画人物如“塑”,用线一改顾恺之以来的线型,创造了一种波折起伏,错落宗-7肖像及宗教壁画,尤以仕女为突出。

周昉人物画继承发展张萱的艺术风格,具有“丰厚为体”、“衣裳简致”、“彩色柔丽”的特点,由于周昉生活时代失去了开元时的盛况,社会危机日趋严重,故他笔下的仕女从张萱的欢愉转向苦闷和空虚,反映了贵族生活的危困。

传世作品《簪花仕女图》刻意表现宫廷仕女闲适,而又空虚无聊的生活。画中仕女装扮华丽,身着曳地长裙,肩披透体薄纱,在庭院中信步、赏花、异蝶。描绘工巧精致,线条圆润流畅,着色浓丽。

张萱、周昉所画的仕女形象具有一种健美丰硕的体态和艳丽多资的作风,说明了唐代的审美趋向有别于魏晋时代“秀骨清像”。

4、山水画家及传世作品

隋唐时期,山水画的发展过程历经2个阶段:第1阶段为隋代及初唐时期。

第1阶段:青绿山水画由初创逐渐成熟。

第2阶段为唐中晚期:除青绿山水外,又出现了“水墨渲淡”一体的山水画。

其中青绿的展子虔、李思训父子为代表,水墨山水的王维,张璪为代表。

展子虔,是北朝未到隋代的重要画家,擅长人物画,但主要宗-9水墨山水画家:

王维,被认为“有笔无墨”。以“破墨”一体著称于世,出现了以水墨渲染为法的山水画表现形式,故将山水画艺术推向了一个新的高度。

王维,山西太原人,官至尚书右丞。诗、书画,音乐皆有所长,尤以诗、书画更为突出。他山水画深受吴道子和李思训影响,画水墨也画青绿,但以水墨山水画对后世影响为最大。

王维的山水画注重墨法表现,墨色由浓到淡,丰富了山水画的表现技法。他的画还有一个特色是诗和画的有机结合,将诗情画意融为一体,故苏东坡称赞他的艺术是“诗中有画”、“画中有诗”。他被后世“文人画”推为始祖。

相传有《江山雪图》、《雪溪图》等作品。

中晚唐水墨画山水继续发展,形成强大的势头。代表画家有张璪。

张璪,工松石山水,善画松。他作画时满怀激情,不拘形似,笔墨随意纵横,以山水破墨,以墨为色,注意墨色的浓淡、干湿的变化。“破墨法”是张在绘画上的创新。他自己认为技法不是从别人学来的,而是“外师造化,中得心源”的结果。

山水画发展唐代,进入了一个自由的新天地,为五代两宋山水画的繁荣奠定了基础。

宗-11多以马为题材。他画马不拘成法,注意观察写生,从传世的作品有《照夜白》、《牧马图》。

《照夜白》是画玄宗的御马,用精练而富有弹性的线勾勒后,略加渲染,一匹烈马狂暴不安的神情跃然纸上。

《牧马图》表现了马的典型特征:肥壮高健、骨肉停匀、精神饱满,艺术处理成黑白二骑并行,形成鲜明的色彩和虚实对比。

韩滉,官至右丞相,善画牛羊,由于“安史之乱”时经历了一段逃难流亡的生活,因而对下层民众和民俗风情了解和体验深切,所以画了许多农村生活的题材。《五牛图》是他的代表作品。

《五牛图》画中五牛,姿势不一,花色各异,全图结构准确,一些细节描绘写实逼真,呼之欲出。形象健壮有力,神气自然生动,用笔厚动粗辣,老劲。

《五牛图》是传世作品中最早的纸本作品。五、五代画家及传世作品

五代时期的人物画,发展了唐以来的世俗化倾向,但内容上没有了唐代的欢愉升平的题材,而更多是日常生活、身边琐事的题材,表现的是人物内心的迷离心绪和含蓄阴柔的美。

1、人物画家周文矩、顾闳中

周文矩,江苏人,南唐宫廷画家,李煜时任画院翰林待诏,善画道释、人物及仕女。他的仕女师法周昉而更加纤丽,用笔和宗-13徐熙野逸”之异,徐黄之派相映生辉,对后世花鸟画发展影响深远。

黄筌《写生珍禽图》,此画为其儿子示画范本,以双勾填彩技法表现,画面写实,画风精工富丽。

徐熙,徐熙的师承不明显,主要师法自然和体验生活发挥他的独创精神。技法上有别于黄体,而是“落墨有格”,即以墨勾出物象,后以不同的墨色分出凹凸,最后略加淡彩。

徐派画风在入松以后并不为人所崇尚,以至其孙徐崇嗣不得不改变徐派画风,以求在北宋画院谋取一席之地。但对之后的水墨花鸟画的发展咱产生极大影响。

3、山水画家及传世作品

山水画发展到五代,画家深入地研究自然,师法自然,作品重视意境的创造,五代是山水画发展的成熟时期,以荆浩、关仝为代表的北方画派和以董源、巨然为代表的南方画派、风格各异,技法有别,共创了中国山水画。

荆浩和他的学生关仝,是北方山水画派的代表,创造了雄伟、壮美的全景式山水画;董源和他的学生巨然,是南方山水画派的代表,表现平淡,天真的江南风光。

荆浩注重笔法的变化,又不忽略水墨的灵活运用,在水墨山水画皱、擦、点、染的笔墨技巧上具有开创性的贡献。代表作品宗-15第二节 雕塑 石窟雕塑:

1、陵墓雕塑: 昭陵六骏:

六骏学雕表现的是唐太宗戎马生涯的六匹坐骑,阎立本起稿,良匠雕刻而成,浮雕的 上方有唐太宗撰文、欧阳询书写的赞文。其中两件于1914年被盗运美国。

六骏全部为高浮雕,构图简洁明确,轮廓清晰爽朗,空间关系和谐,块面结构丰富。

2、隋唐墓俑

隋唐是继秦汉以后中国古代墓俑发展的第二个高峰期,作品数量巨大,唐三彩俑是其中最富时代特色的墓俑。

隋唐俑富有多彩,形神兼备,通常为黄、绿、白三色,故所谓“三彩俑”(分别用含铜、铁、钻等元素的矿物质的釉料着色)。

3、石窟雕塑 隋代石窟造像:

一般以1佛、2弟子、2菩萨的组合形式为主。佛像的特征为头颅方圆、肉髻宽扁、薄唇广额,立像胸腹微凸、坐像正襟端生。整体造型“大头、短足”,神情蕴含了人世的气息。

唐代是中国佛教艺术空前的兴盛繁茂时期——盛唐之境。龙宗-17盛唐时期,书家在空前繁荣的社会经济和充满创造精神的文艺思想影响下,书法像诗一样,直抒胸臆。狂草具有这种功能。在盛唐书风大变,完成纵草变狂草的过程。代表人物有张旭和怀素。历史上称“张旭为颠,怀素为狂”。

书坛巨灵:颜真卿

颜初字褚体,后从张旭得笔法,正楷端庄大度、气势开张,为后世学书的典范。

代表作有:“麻姑仙坛记”,“颜勤礼碑”,行书有“祭侄季明文稿”。

自创书体的柳公权

柳是唐代最后一为大书家,初学王书,后学颜欧、独创出“柳体”,柳体用笔骨力深注,爽利快捷,以方为主,辅之心圆,结体纵长取势,左右均衡,中密外疏。

代表作:“玄秘塔碑”。五代书法:

五代是一个动荡的时代,书坛较为清冷,书家及传世作品极少见,书法风格出现了由唐至宋元的重要转折。

主要书家:杨凝式,书法突破唐人法度,创造出楷兼行,行兼草的风范。

思考题:

宗-19第一节 绘画

一、画家与传世作品

1、山水画: 北宋山水画:

中国的道、儒思想渗入影响山水(儒、道互补、儒为入世、道为出世)。

山水画有“卧游”之说,提倡表现人与自然的关系,体现人与自然的和谐关系。而阴阳五行与道密切相关,因而出现水墨山水。山水很早出现,但在宋期时间内并不成熟,属“大器晚成”而持久。

宋代山水画以写实为主,此时山水朝深度和广度发展,画家仍在表现山水的雄伟和秀美之中,总结出了完整的创作规律,使宋代山水画成为山水画发展的一个重要的极端。北宋已达到顶峰,而后即往写意发展,历经北宋——南宋——元的发展变化,出现了程式,并渐渐走向写意。

北宋时期,以李成、范宽等为代表的北方山水画家,用写实的笔法表现北方雄浑壮阔的山水景色,创作了不朽名作;北宋中后期有郭熙等卓有成就的画家。郭熙在实践中总结出来的“高远、深远、平远”的构图与透视方法、对山水画发展起着重要作用。

李成《读碑窠石图》,(藏于日本大阪美术馆),《晴峦萧寺图》。

宗-21

溪山楼观图(北宋)燕文贵

宗-23范宽,初学荆浩、李成,后入终南、太华一带的崇山峻岭之中,师法自然,终成大家。代表作品《溪山行旅图》,作品构图大胆,顶天立地的大山,极具质量感,具有强烈的视觉震撼效果。画风严谨写实,笔法雄浑老硬,墨色厚重沉稳,为山水画不朽之作。

宗-25郭熙,师法李成,晚年有自己独创,把北方山水画派推向新的水平,成为北宋山水画的杰出代表。代表作品《早春图》,远景峰峦高耸,中景楼阁隐现,瀑布高悬,山路行人匆匆,细微地表现出早春气息,意境深远。

郭熙又是美术理论家,著有《林泉高致集》,成为山水画理论进入成熟期的标志。北宋后期山水画坛出现了多元化的倾向,作品的主题和形式也随之分野,成就主要体现在青绿和水墨两个方面。

宗-27赵伯驹,承唐代李思训画风又有新创,作品失传。王诜,近法李成,郭熙一改唐代青绿山水之浓艳而为雅致清逸,代表作品《烟江叠嶂图》

米家山水:

即米芾,米友仁父子独创的风格迥异的山水画,其画风脱尽古人法规,多作江南平远景色,山石不作轮廓,用清水笔润泽出大貌,再以淡墨渲染,然后皴出层次,用浓墨或焦墨横点叠垛。丰富了山水画的表现力,对后世文人画的发展影响很大。

宗-29表现手法,截取场景的一角、一个局部,画面空出大片空白。构图简洁、主题鲜明、意境深远。

李唐:是位全能画家,融北方山水诸大家于一身,后长期生活在南方、画风有所变化。代表作品《万壑松风图》,画面山峰突兀、飞爆鸣泉,松林茂盛,给人以雄伟壮丽的感觉。笔墨能依据物象的形态,肌理的不同而不同、变化,具有很强的表现力。

宗-31马远、夏圭并称“马、夏”,又以“马一角、夏半边”著称。其贡献主要表现在对若干画法程式的总结以及在此基础上的开拓和创新。

马远、祖孙几代均为画院画家。山水画取法李唐,但能自出新意。作品多为“一角”之景,构图别具一格,代表作品《踏歌图》,完全突破北宋的全景构图山石承李唐的大斧劈皱,气势奇雄,具有鲜明的特色。

宗-33

金辽山水基本承袭北方山水画派。

代表画家有武元直《赤壁图卷》(台北故宫藏)

宗-35

宗-37

云横秀岭图轴(元)高克恭 “元四家”及传世作品。

“元四家”黄公望、吴镇、倪赞、王蒙是元代中后期的著名画家,他们形成了当时以文人画为主流的山水画派。他们广泛吸取王代、北宋水墨画的成就,充分发挥笔墨在绘画中的艺术效果,突出山水画的文化韵味。强调以书入画,倡导诗、书、画的融合为一,开创了“文人画”为主流的山水画新局面,对明、清两代宗-3940

吴镇,号梅花道人,为人“抗简孤洁”,一生不仕。是地道隐士也。所作山水多为“渔隐山水”,作品均以江南是山水为背景,在平静的湖光山色的穿插渔夫悠游自得的形象。吴镇作画也吸收董巨,又变通其法,用笔凝练坚实,晚年画笔趋于粗率,不甚经意。代表作品《双松图》。

吴镇作画用墨最佳,被历代推为用墨为佳,画中墨气淋漓,层次、虚实极佳,意境深远。

宗-41

倪赞,宋元镇、号云林子,出身富豪家庭,山水多取材太湖,如作“一江两岸”式的构图,初宋董源、后字荆、关,创“折带皱”,以枯笔居多。代表作品《江亭山色图》。

倪赞作品极富特色,个性突出。以干笔,叩为主,风格冷浚,画面符号特征明显。

渔庄秋霁图轴

宗-43

葛宗-45

李公麟,是北宋中期文人画兴起后在人物画领域的代表。他创造了脱尽铅华而纯以墨线勾勒塑造形象的画法,即“白描”。从此改变了北宋人物画造型传统,丰富了元明清人物画的发展。代表作品《五马图卷》、《临韦偃牧放图》。

②减笔人物画与代表画家梁楷。

减笔画法是南宋梁楷独创的。是以墨代色,用笔简练,笔墨淋漓,姿态生动,将水墨画推向了新的高峰,开中国写意人物画之先河。

梁楷,宋王南渡后,流落杭州,他生性狂放,嗜酒,自号“梁风子”,他师承李公麟,虽画有《八高僧故事图》等写实作品。影响最大的是他的独创“减笔画”,传世作品有《泼墨仙人图》、《李白行呤图》等。

③风俗画的杰作《清明上河图》

两宋时期反映社会发展和城乡现实生活的作品大量涌现,张择端的《清明上河图》就是此期的风俗画杰作。

张择端,山东东武人,安徽宗时为宫廷画家,《清明上河图》,为卷本淡设色,描绘了北宋都域汴京的盛况,全画以全景长卷式表现,采用散点透视的构图法,将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中,人物神态、神情各异,注重 戏剧性表现,构图疏密有致,富于节奏和韵律变化。全面分为三段,前段是城郊景色,宗-47

宗-49-49

第三篇:第十三周广播稿

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第61期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009 年 11月23 日 星期一

第一环节:开场白(播放音乐两分钟)

1分30秒时开始播音:

X:亲爱的老师们、同学们:大家中午好!您现在正在收听到的是鹤洲学校广播站每天为你准时送上的精彩校园广播节目,今天是2009 年 11月23 日,星期一。欢迎大家的收听我们今天的节目。

Y:度过了一个愉快的周末,大家又再次回到这忙碌的校园生活中,“鹤洲学校广播电台友情提醒“用心学习,一份耕耘,一份收获,享受每一刻的人生”,一首音乐送给大家,祝所有的老师们、同学们快乐每一天。(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云;东北风2-3级;最高气温22度;最低气温16度,相对湿度35%-50%,预计冷高压脊继续东移减弱,我市以多云为主,可见阳光,气温明显回升,天气渐趋温暖舒适

(播放音乐两分钟)第三环节:一周要闻回顾 音乐播完播放后开始播音

Y:关注时事资讯,传递世界精彩.X:开辟中学生自己的信息地带 Y:这里是属于你我的资讯地盘,欢迎收听今天第二个节目《一周要闻回顾》。X:本次《一周要闻回顾》节目的主要内容有:

Y:姚景源:中国经济今年“保8”无虞(读新闻稿一标题)

X:国研中心:第4季度中国经济增长有望超过10%(读新闻稿二标题)Y: 居民电价调整前浙江将开听证会 非居民用电价已调(读新闻稿三标题)X:黑龙江矿难已造成104人遇难 4名被困矿工位置确定(读新闻稿四标题)······ Y:请听详细内容

X:(读新闻稿一详细内容)国家统计局总经济师姚景源在21日开幕的“2009中非工业合作发展论坛”指出,中国经济今年肯定能实现“保8”目标。中国的发展离不开世界,非洲等广大发展中国家可以共享中国经济发展所带来的机遇,实现互利互赢的局面。

据商务部数据显示,2000年以来,中非贸易额连续保持30%以上的年均增幅,2008年首次突破1000亿美元。前六个月,中国对非直接投资5.52亿美元,同比增长81%。截至去年底,中国对非直接投资存量近50亿美元。

受国际金融危机影响,非洲国家建设资金短缺,中国企业的成本优势更加突出。上半年,中国企业在非新签承包劳务合同224.5亿美元,完成营业额115.3亿美元,同比分别增长25%和61.1%。中非合作论坛成立以来,中非贸易对非洲经济增长的贡献率达20%。为增强非洲产品在中国市场的竞争力,扩大非洲产品对华出口,中方采取了一系列措施,自2005年开始中国给予非洲最不发达国家的部分产品零关税待遇,目前受惠商品已增加到近500个税目。截至6月底,中国进口非洲受惠商品累计8.9亿美元。

Y:(读新闻稿二详细内容)中新网11月22日电 国务院发展研究中心宏观经济研究部部长余斌21日在北京表示,今年中国第4季度经济增长有望超过10%,全年GDP增速将达到8.5%左右。不过,他亦表示,明年中国经济仍面临包括“宽松的货币政策与通货膨胀压力”在内的七大挑战。

据香港《文汇报》报道,余斌在出席第6届中国经济增长与经济安全战略论坛时指出,由于受益于投资持续高速增长、消费的实际增幅达到历史最高水平、出口产品国际市场份额稳中有升、工业生产稳步回升等4方面因素,支撑中国经济明显复苏,预计今年第4季度GDP增速可能达到10%甚至更高水平。全年经济增长将实现略高于8%的预期目标,将维持在8.5%左右,而明年一季度可能更高。

对于明年经济,余斌认为,尽管2010年中国经济发展内外环境总体上好于今年,仍需面对来自7方面的风险和挑战。

第一个挑战是2010年内地房地产业能否保持稳定发展,将对中国经济产生直接的影响。在中国,房地产行业是与国民经济高度关联的产业,占GDP的6.6%和四分之一投资,房地产直接相关的产业达到60个。

第二个挑战是消费需求增速下降。余斌认为,今年中国消费增长达到历史最高水平,而明年政府刺激消费的一系列政策的经济效益将逐步减弱。因此即使维持政策不变,所带来的消费增量也将下降。

第三个挑战是投资大幅度增长产生的金融风险。余斌认为,在拉动经济复苏过程中,难免出现一些经济效益和社会效益都很差的项目,未来可能造成中国银行业不良资产比重提高。

第四个挑战是宽松的货币政策与通货膨胀压力。

第五个挑战是美元贬值与大宗商品价格上涨。

第六个挑战是人民币升值压力加大。余斌指出,由于美元贬值,人民币兑美元保持稳定,就会使得人民币相对日圆、欧元升值,由此造成贸易摩擦不断,从而增大人民币升值压力。“一旦人民币升值过快,将冲击中国庞大的出口导向型产业,而小幅升值的方式又必将带来更

多资本进入中国,炒作人民币汇率,造成金融市场的不稳定,因此中国处在两难境地。”余斌说。

第七个挑战是贸易保护主义与贸易摩擦。余斌认为,金融危机后,国际上金融保护主义、贸易保护主义盛行,这将不利于中国2010年外贸出口和经济增长。

X:(读新闻稿三详细内容)各方关注的电价调整问题,日前随着发改委的一纸文件终于明了:全国非居民用电价格每千瓦时(俗称每度电)上涨2.8分。而根据我省物价部门最近发布通知,省内非居民电价平均上调2.9分钱,并从上周五正式执行。

省物价局上周五发布通知称,为疏导2008年8月火力发电企业上网电价提高增加电网企业购电成本等电价矛盾,促进可再生能源发展,根据《国家发展改革委关于调整华东电网电价的通知》(发改价格〔2009〕2924号),省电网销售电价平均每千瓦时提高2.9分钱,其中可再生能源电价附加从每千瓦时0.2分钱提高至0.4分钱。

为激发供电企业积极性,提高电网供电效率,通知还对进一步完善我省销售电价结构做了新的安排。一是适当提高两部制电价中基本电价的比重,将需量电价、容量电价分别统一为40元/千瓦·月和30元/千伏安·月,以促进合理用电;二是扩大各电压等级差价,10千伏及以下用电价格适当多提,35千伏及以上用电价格适当少提,以合理分摊用电成本,逐步理顺各电压等级差价关系;三是增设20千伏电压等级用电价格,以有效解决高负荷密度城市供电问题,推进20千伏电压等级的电网建设,提高电网供电效率。

通知特别强调,本次电价调整范围为非居民用户,至于居民普遍关心的居民用户电价的调整,则要走听证会程序先广泛听取民众意见,具体是否调价以及调价幅度等,要待“下一步召开听证会并报经国家发改委批准同意后实施”。

Y:(读新闻稿四详细内容)中新网11月23日电 据中央电视台从新兴煤矿新任矿长朱海洲处了解到的最新消息,目前,黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿瓦斯爆炸事故遇难人数升至104人,井下4名被困矿工位置已经确定。

据介绍,这104名遇难矿工中的103人的遗体被运上地面。另外有4名被困矿工的大体位置已经发现,大约在此次爆炸的核心点,搜救工作正在进行当中。

11月21日凌晨2时30分,新兴煤矿发生瓦斯爆炸事故。经初步分析,该事故主要是由于113队施工作业面距离地面约500米深的探煤道发生煤与瓦斯突出,引起瓦斯爆炸,波及井下作业采掘工作面28个,当时井下共有作业人员528名。经全力救援,有420人升井。

根据胡锦涛总书记、温家宝总理重要指示,中共中央政治局委员、国务院副总理张德江21日紧急赶赴黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿事故现场,指导事故抢险救援工作。

目前,该事故已经确认为瓦斯事故,国家安全监管总局局长骆琳任此次事故国务院事故调查组组长。黑龙江龙煤集团21日撤销岳超胜鹤岗分公司新兴煤矿矿长、刘宗团副矿长(分管安全生产)、董钦奎总工程师的职务。

事故中被抢救出来的63名受伤人员,已经分别被鹤岗矿业集团总医院和鹤岗市兴山人民医院接治,医务人员连夜对伤员进行逐一会诊,并制定不同的救治方案。经全力救治,鹤岗矿业集团公司总医院收治的6名重伤员均已脱离生命危险。

另外,有关方面已经组成108个工作组,分赴在新兴煤矿瓦斯爆炸事故中遇难和下落不明的108个矿工家中,对遇难和下落不明的矿工家属进行慰问安抚。

另据了解,新兴煤矿善后处理组已开始商议赔偿金额、家属安排及子女入学等问题。

黑龙江龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿已有90多年的开采历史。该矿为原国有重点煤矿,高瓦斯矿井,该矿生产能力145万吨/年。······

(读完新闻稿后播放音乐两分钟)

第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第62期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009 年 11月24 日 星期二

第一环节:开场白(播放音乐两分钟)1分30秒时开始播音:

Y:一方斗室,传一个声音。X:一片乐土,圆一个梦想。

Y:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; X:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

Y:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

X:亲爱的同学们大家好,今天是2009 年 11月24 日,星期二。欢迎大家的收听我们今天的节目。

(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云;东北风2-3级;最高气温22度;最低气温16度,相对湿度35%-50%,预计冷高压脊继续东移减弱,我市以多云为主,可见阳光,气温明显回升,天气渐趋温暖舒适

(播放音乐两分钟)

第三环节:知识天地 音乐播完播放后开始播音

Y:知识成就梦想 X:知识改变人生

Y:这里是知识的天地,欢迎收听今天第二个节目《知识天地》。X:今天和大家一起来了解一下关于五四青年节的有关内容 Y:

一、五四青年节的来历

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

1918年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中国作为战胜国参加会议。中国代表在会上提出废除外国在华特权,取消“二十一条”等正当要求,均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约,中国代表居然准备签字承认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

1919年5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,他们高呼“还我青岛”、“外争主权,内除国贼”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行径,保卫中国的领土和主权。这一运动得到了工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。她促进了马克思主义与中国工人运动的结合,造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子,为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。

为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统,1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月23日,中国人民政府政务院正式规定:5月4日为中国青年节。

五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。由于第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张,战败国德国在中国山东的不法权益又被列强窃授于日本,激起中国人民的极大愤慨。1919年5月4日,北京三千多学生高呼“外争国权、内惩国贼”,举行游行示威,并迅速发展成为全国规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动。

“五四运动”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神,1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

二、五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。三、五四运动

五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》,次年改称《新青年》,举起“民主”和“科学”两面旗帜,猛烈抨击封建主义旧文化,提倡新文化。随后,还提倡白话文代替文言文,并在“文学革命”的口号下,提倡新文学。1917年俄国十月社会主义革命的胜利,在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文,代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件。中国工人阶级从此登上了政治舞台,拉开了中国新民主主义革命的序幕,显示了中华民族的进一步觉醒。

四、共青团的历史与发展

1920年8月,上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后,其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。

1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国社会主义青年团。

1922年5月,在党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。1925年1月,中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

1936年11月,为团结一切抗日青年,共同反对日本帝国主义的侵略,党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。

抗日战争胜利后,为适应人民解放战争形势和任务的需要,党中央在1946年9月提议建立民主青年团,并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦,党中央作出建立中国新民主主义青年诺木鲆椤?

1949年4月,在党中央的关怀领导下,召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会,最后完成了青年团组织的重建工作。此后,青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。

X:今天我们就一起学习到这里,下面让我们听一首音乐来放松一下。(播放音乐两分钟)第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第63期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009 年 11月25日 星期三 第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

音乐播放到1分30秒时开始播音:

X:穿越四季变幻 讲述青春故事 Y:聆听动人旋律 采集文学芬芳 X:我们用心传递爱的声音 Y:我们用爱倾诉青春的心声 X:这里是鹤洲学校广播电台

Y:亲爱的同学们大家好,今天的校园广播又开始了

X:今天是2009 年 11月25 日,星期三。欢迎大家收听今天的校园广播。(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云;东北风2-3级;最高气温22度;最低气温16度,相对湿度35%-50%,预计冷高压脊继续东移减弱,我市以多云为主,可见阳光,气温明显回升,天气渐趋温暖舒适

(播放音乐两分钟)

第三环节:英语沙龙

A B: Nice to meet you.Welcome to the English broadcast.(欢迎大家收听校园英语广播)A: First,Lets learn some everyday English.(首先,请跟我们一起学习日常用语)A.问: What’s your telephone number?

答: It’s 8717398

B.问: What’s the time?几点了?

答: It’s 1„oclock..It’s a quarter to 1

It’s a quarter past 1/2/3…

It’s half past1/2/3…

A.问:What’s the weather like today? 今天天气怎么样?

答:It’s sunny/cloudy/很晴朗/阴天。A.问:What do you do at weekends?周末你干什么?

答:I often do my homework./watch TV/play computergames 我经常做作业/看电视/玩游戏。

A: Next I will tell you a joke.He Won(接下来,请听两则英语小笑话 A

Go ahead 去吧。

上英文课时小明想去厕所,跟老师说:May I go to WC?

老师说:Go ahead。小明就坐了下来。

过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to WC?

老师说:Go ahead。小明又坐了下来。

他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?

小明说:你没听老师说“去你个头”啊!B.2

Drunk 醉酒

One day, a father and his little son were going home.At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions.Now, he asked, “What's the meaning of the word 'Drunk', dad?” “Well, my son,” his father replied, “Look, there are standing two policemen.If I regard the two policemen as four then I am drunk.”

“But, dad,” the boy said, “There's only ONE policeman!”

一天,父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄,老是有提不完的问题。他向父亲发问道:“爸爸,‘醉’字是什么意思?” “唔,孩子,”父亲回答说,“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个,那么我就算醉了。” “可是,爸爸,” 孩子说,“那儿只有一个警察呀!”

A.At last,Lets learn some English Knowledge.(下面请听英语知识园地节目)我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。B.

一、Greetings 问候

我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going?)。而英美人见面时如果是上午则说:Good morning.如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening.如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi.如果用我们中国人见面打招呼时常说的“Have you eaten?”去问候英美人,就会引起对方的误解,因为“Have you eaten?”在英语里不是打招呼用语,而是“邀请对方去吃饭”。如果见到英美人时说:“Where are you

going?”他们会很不高兴。因为“Where are you going?”对英美人来说则是“即干涉别人的私事。” A.

二、Parting 告辞

到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辞时从不说:“I'll go back.”(我回去了。)或“I'll go first.”(我先走了。)因为在英语里, “I'll go first.”的意思是:“时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。” B.

三、Addressing People 称呼

平时,我们常听到学生称呼老师为“Teacher Wang”(王老师),“Teacher Li”(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中,“teacher”不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为“Sir”,或Mr,女教师为“Miss”,如 Mr wang

Miss zhang Miss Green A.Stop here for today’s broadcast.Thank you all.(今天的播音到此结束,谢谢收听。)第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!Y:再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第64期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009 年 11月26日 星期四 第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

(音乐播放到1分30秒时开始播音)Y:让心情繁茂出一片没有风的森林,X:让声音清澈成一片没有雨的晴天 Y:让我们的广播和你一道成长,X:关注自己,关爱校园广播,Y:亲爱的同学们大家好,今天是2009 年 11月26日,星期四,欢迎大家收听今天的校园广播。

(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云;东北风2-3级;最高气温22度;最低气温16度,相对湿度35%-50%,预计冷高压脊继续东移减弱,我市以多云为主,可见阳光,气温明显回升,天气渐趋温暖舒适

(播放音乐两分钟)

第三环节:经典诗文诵读 X:经典流千古 Y: 诗文震人心

X:让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力

X:今天带给大家的第一篇中华经典诗文是(作者名字)的 做一个努力的人(文章题目)

Y:······(读文章一)有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样的人?孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢?他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢?他是不是受了大人的影响,以为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢?

这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人生志向,我以为当什么并不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个努力的人。

我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。

时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人?当时的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球,往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走出困境。

有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为,人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力的人。志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。

许多人因为给自己定的目标太高太功利,因为难以成功而变得灰头土脸,最终灰心失望。究其原因,往往就是因为太关注拥有,而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们,如果只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个做人的目标提出来,最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。

X:带给大家的第二篇中华经典诗文是(作者名字)的

经营好自己一生中的三天(文章题目)

Y:······(读文章二)人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生无一例外地只有三天:昨天、今天、明天。经营好这三天,就经营好了一生。

昨天的日子很长,说不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,还是取得辉煌,都办能代表过去,不能代表将来。比如昨天贫困潦倒的人将来可能会变成富翁;昨天锦衣华食的人将来可能沦为乞人;昨天打工的人将来可能会变成老板。这就是三十年河东三十年河西。世上没有永远的胜利,也没有永远的失败,胜利和失败在合适的条件下是能够转化的。因此,我们不必为昨天的挫折而萎靡不振,也不必为昨天的辉煌而狂妄自大。只有把过去的挫折和辉煌都作为今天的垫脚石,才能攀登美好的明天。

今天的日子很短。而且正在自己的脚下以秒计算地缩短。今天是昨天和明天的接力处,接力棒交得好,便会走向辉煌的明天;接力出问题,便会前功尽弃。因此,面对今天,我们不要总是怀念过去,过去的就让它过去了,只有从零开始,脚踏实地,全身心地经营好今天,才会结出丰硕的果实。今天的事一定要今天完成,绝不能推到明天。如果总是面对今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的尽头了,结果不但今天没有经营好,明天也悄悄地溜走了。

明天的日子还有多长?谁也说不清。明天是辉煌,还是落败?谁也道不明。明天既向我们显示机遇,又向我们发出挑战。明天的希望是美好的,但路途绝不平坦,到处布满荆棘。但不管怎样,有一点是可以肯定的,那就是花好月圆的明天只接纳奋斗不息者。

因此,我们只有善于汲取昨天的经验和教训,利用今天做好新跨越的准备,斗志昂扬地去挑战明天,才能为人生画上一个圆满的句号。

X:带给大家的第三篇中华经典诗文是(作者名字)的

淡淡的友情,淡淡的爱(文章题目)

Y:······(读文章三)有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情,你会在偶尔的一时间默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份美好,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很希望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

你会因为一首歌曲,一种颜色,想起他,想起他的真挚,想起他的执着,想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友,你会更加珍惜自己的生命,热爱自己的生活,因为你知道他希望你过的很好,他希望你能好好的照顾自己,再见面时,他希望你能告诉他你很幸福。

那些世俗的观念,在你的心中,因为他的存在而变的苍白无力,你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间,静静地固守着那份美好的回忆,从一开始你就知道,在你们之间不会有什么爱情,似乎谈起爱情就亵渎了这份情感,这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢?你想了许多年,却始终没有头绪。

你们很少联络,在这长长的一生中,你门相聚的时光也许只有几万分之一,但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份嘱咐,就算他去到天涯海角,就算过了许多许多年,就算再见面时,早已是人非物亦非了,你仍然会那样深刻的记着这样一个人,这已经足够了。

生活有时候平静的会像一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情,也许华发早生、满鬓苍白,但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。

你很感激在这个世界上,有这样的一个人,他不在你的身边,他也并没有为你做些什么,你却希望,他会过的很好,长命百岁,子孙满堂,幸福安康„„

你也很高兴有过那样的一份感情,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,有这样的一个朋友,值得你去祝福,去思念„„

X:带给大家的第四篇中华经典诗文是(作者名字)的

一生学做人(文章题目)

Y:······(读文章四)有位哲人说过:做人的极致是平淡。

做人需要我们穷尽一生的时间来学。在我们成长的路上或是人生任何的时刻,都需要不断地去校正自己的律行,让自已以善美的心姿融入到生活的舞台上,赢得社会、生活、他人的信赖。

从我们来到这个世上的那一刻起,我们就已经用纯净的心灵来感受父母的身传言教,耳染目濡种种关于人的行为。当然父母的教育是最好的榜样,是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱,一点点的浸染了我们全部的身心;及至上了学,又得到老师们关于做人更深层次的教育,让我们读懂了做人的道理,处事的哲学。这一阶段对我们整个的人生都大有裨益,因为知识让我们有了做人的资本、和识别行为的能力,也让我们懂得了什么是人生。

人生的目标与做人相互结合在一起才有了美好的希望。当我们参加了工作,真正走上了社会,耳闻目睹了人的全部生活本真。处人与立世其实并不简单,仅仅以自己一颗善良的心去温暖它人,其实也不尽然。因为美与丑共存,假与真并在,这时的做人真的很无奈,人的自私的一面,齐齐都会展露在你的面前。太多的时候不得不让我们为了生存左右逢迎而变得世故精练、圆滑,其实这才是做人生存中为了适应生活、社会的无奈之举。

有时候,做人也让我们颇费思量,诚如哲人所言,做人的极致是平淡,但真正能做到这一点的又有几人,因着人的欲望、道德、修养、自身素质的不同,人也不尽相同,是为:人以群聚,物以类分,就很能代表这一点。

生活需要我们不断地去学会做人,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。这就要我们一生都要学做人,并且仍是要做到善良与平淡才是最真。

(播放音乐两分钟)第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!Y:再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第65期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009 年 11月27日 星期五 第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

音乐播放到1分30秒时开始播音:

Y:新的一天,新的快乐

X:不一样的享受, 不一样的感觉 Y:昨天我们一起走过 X:今天我们更加精彩

Y:今天是2009 年 11月27日,星期五。欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播.(播放音乐两分钟)

第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云;东北风2-3级;最高气温22度;最低气温16度,相对湿度35%-50%,预计冷高压脊继续东移减弱,我市以多云为主,可见阳光,气温明显回升,天气渐趋温暖舒适

(播放音乐两分钟)

第三环节:校园之声

X:校园中的你和我,一样的年轻,一样的真诚,Y:我们有太多的相似,有太多的相同。Y:这里有心灵与文字交织的梦想,X:这里有成长与感动描绘的画面,Y:让我们一起走进心灵,讲述我们自己故事,欢迎收听今天我们第二个节目《校园之声》

X:今天读的第一篇来搞是 班(名字)的 笑对人生的残局(来搞文章题目)

Y:······(读来搞一)人若以命运来划分,大致可以分为两种:一种人生来就走运;一种人生来就倒霉。台湾残疾画家谢坤山就属于后一种,似乎生来就和好运无缘,而与倒霉结伴,倒霉了一次有一次,也倒霉得一塌糊涂,简直成了“倒霉家”。

由于家境贫寒,没钱供他读书,所以,谢坤山很早就辍了学。不过,生活贫困也使他

早熟,很小就懂得父母的劳苦与艰辛。因而从12岁起,他就到工地上打工,用他那幼嫩的肩头支撑着这个家。然而命运偏不垂青这个懂事的孩子,总将灾难一次次降临到他的头上。16岁那年,他因误触高压电,失去了双臂和一条腿;23岁时,一场意外事故,又使他失去了一只眼睛。随后,心爱的女友也悄然离他而去„„

面对命运接踵而来的打击,谢坤山并不抱怨,也没有因此沉沦。但为了不拖累可怜的父母,也为了不拖垮这个特困的家庭,他毅然选择了流浪。带着一身残疾上路,独自一人,与命运展开了博弈。

在流浪的日子里,谢坤山一边忙于打工,挣钱糊口;一边忙于公益救助活动。后来,他渐渐地迷上了绘画,他想重新给自己灰色的人生着色。

起初,谢坤山对绘画一无所知,他就去艺术学校旁听,学习绘画技巧。没有手,他就用嘴作画,先用牙齿咬住画笔,再用舌头搅动,嘴角时常渗出鲜血。少条腿,他就“金鸡独立”作画,通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画,捕捉那乌云密布、寒风吹袭的感觉„„然而就在他人生最困顿的时候,一个名叫也真的漂亮女孩,不顾她父母的强烈反对,毅然走进了他的生活。

有了一个支点,从此谢坤山更加勤奋作画,到处举办画展,作品也不断地在绘画大赛中获奖。苦心人,天不负。后来,他终于赢了人生的残局。他不仅赢得了爱情,有了一个美满幸福的家;而且赢得了事业,成为很有名的画家;同时也赢得了社会的尊重。他的传奇故事,在台湾早已家喻户晓,成为无数青年的楷模。曾有人问他:“假如你有一双健全的手,你最想用它做什么?”他笑着说:“我会用左手牵着太太,右手牵着两个女儿,一起走还人生的路。”

其实人生就是一盘棋,而与你对弈的是命运。即使命运在棋盘沙锅内占尽了优势,即使你只剩下一个“炮”的残局,你也不要推盘认输,而要笑着面队,坚持与命运对弈下去,因为人生往往就在坚持中出现转机,没准就能打它个“闷宫”!

X:第二篇来搞是 班(名字)的 撞错了车,救对了人(来搞文章题目)

Y:······(读来搞二)

人生,是一张考不完的试卷,在与人一起面对考试的同时,也在校对着自己的答案。它让我们先做选择题,在真与假、美与丑、好与坏之间,你应当选择什么,心中一定要有一个正确的判断。如果你连选择题都无法做好,那么这场考试你就注定是失败。接下来,它让我们做填空题。因为人无完人,所以,我们应用自己的行动,自己的青春,自己的生命来弥补人生的空白,实现自身的价值。做错的题,我们也许无法改变了,但至少我们可以将错误降到最小,并一直牢记于心,警示自己在接下来的判断中找出正确的方向。

我记得有这么一个新闻:一个货车司机在开车的时候,不小心撞上了一个踩着三轮车给人送货的人。一声巨响过后,眼前的一幕让货车司机手足无措,一辆扭曲的三轮车下面,平躺着那个满身鲜红的三轮车车主。结果我想大家都猜到了,货车司机逃逸了。当120急救车到达现场之后,发现伤者除了受了点轻伤之后,其余身上的鲜红,却原来是车上要给人送去的番茄酱倒在身上了。围观的人都过来表示同情,并指责那名货车司机毫无责任心。就当救护车正在替伤者检查身体之际,他们又接到了一个急救电话:在附近的一个小区内有人跳楼未遂,被一个过往的老军人救了下来。而那个跳楼的人,正是货车司机。

几天之后,记者在医院采访了那名货车司机。“为什么你在撞到人之后要逃逸呢??”记者问。

“我家里还有妻子和两个孩子要养活,还欠着许多债务,就靠开货车来维持生活了,我„„我„„”货车司机话还没说完,就掩着面泣不成声了。

“我们听周围的路人说,你在逃逸钱还帮伤者打了120急救电话,你当时怎么回想到要替伤者打急救电话呢??”货车司机一脸惊愕地问,“万一他还有救呢??”

报道发出的第二天,被撞的三轮车车主就坚持要出院。其实,他完全可以提出足够多的

赔偿,或在医院里再多住两三个月,直到对方为止。但他只住了才几天,并只拿了一笔不多的赔偿。在记者的面前,他是这样说的:“他是个老实人,这么善良,咱可不能讹人家呀!这只不过是轻伤,咱回家养就得了!”

在采访老军人的时候,记者还发现,老人家不仅舍己救人,连治疗骨折的钱都是自己掏腰包给的。记者问他:“请问为什么你在看见有人跳楼的时候,就立刻奋不顾身地冲去救人呢?你不怕自己也会在意外中逝去吗??”老人家的回答很简单,也很坚定,“我是个军人,早就做好了随时牺牲的准备,再说了,这也是个生命啊!我总不能眼睁睁地看他在我眼前消失吧?谁都有困难的时候,在这时候我们就该做些力所能及的事情去帮助他。”

从这件事情中我们可以推断出,这也是个苦命的司机,这场车祸无疑是错发生在他身上了的,但也因此我们才得以看出他身上的闪光点。因此,老军人是救对人了。在人生的道路上,我们或许会遇到许多困难,面对在艰难的抉择,更可能会做许多错事。但那步重要,重要的是要永远牢记做人的良知,把握好自己今后的人生。当有一天你垂垂老矣的时候,你可以骄傲地对自己说:“我无愧于自己,无愧于人生!”那就足够了。

X:第三篇来搞是 班(名字)的 沉默背后的抉择(来搞文章题目)

Y:······(读来搞三)哪怕路再难,甚至下一秒我们将被囚禁,也不曾后悔,因为我可以为上一秒而喝彩。哪怕下一秒我们将失去生存的希望,我们也要笑着,因为我们曾经骄傲地活过......可是,有能有几个人懂得这种崇高的思想呢?有人说,快乐,是驱散内心阴云的风儿,带走我忧伤的思想和不堪的往事.可是,快乐不就是痛苦的麻醉剂吗?等一切都过去,阴霾依旧存在,依旧原形毕露.也许,快乐只能算是禁锢我思维的短暂阶段罢了.是过于悲观吗?不是,其实人有时候,就会报有这种极为现实的局面.人的思想徘徊不定,又岂能轻易摸透.世界上又有几个匹夫之勇呢?扑朔迷离的人生竟会如此的复杂.不过,话虽如此,为什么有些人就能够信手拈来地追逐自己的梦想,也得到了应有的荣誉,而有些人不管付出多大的努力,却只能是孑然一身地接受残酷的现实.每当触碰到落魄的经历,生活都会因此失去方向.其实,当执着地追求一种事物,却始终没能拥有,我们不需要流泪.或许是自己根本不适合那种生活吧!或许,还有一片等待着你开拓的领域伴你同行.抛开两种思想,为什么有些人在功败垂成的同时能泰然处之呢?是他们傻吗?不,并不是所有人都能把握机遇,创造奇迹.人生的**大大小小,错综复杂,沉默的背后,为什么能他们绽开幸福的微笑呢? 上帝给予了我们勤劳的双手,就算那一刻我不能完成属于自己的使命.虽然感觉有点对不起他们.可是,如果我们不堪一击,一打就退,一碰就碎,这对于他们来说,何尝不是一种伤害,何尝不是一种践踏!是的,为什么一些在经历巨大磨难的人们,总能如此简单坦然地微微一笑呢?难道他们年、不会感伤吗?有谁知道,在他们沉默的背后,流过多少累.他们难道就没有抱怨过遥之可及的梦想指间破碎的那种心碎吗?这种打击承受的勇气要有多少呢?内心深处的后悔,责怪自己.....谁能够保证,就算现在可以恢复的痊愈,将来呢?不会感觉一点点的遗憾.有,他们都有.但是,不管怎样,成功,还是失败.能支撑他们的不是别的,是他们自己啊!没有人愿意让别人发现自己的懦弱,所以选择乐观.大多数人认同这种想法.但是,与其那样,不如说是他们在享受挑战后的幸福,不去考虑什么,这,不是他们在掩盖自己,而是做出了最最勇敢的第一步!当泪水流赶,一切还是得从头再来,为何总想不明白?如果说乐观是一种掩饰,痛苦由何尝不是一种折磨呢?人生之路太长,为何总要将自己定格在某一刻;人生之路太短,为何还要对那一刻恋恋不忘? 沉默的背后,总有千千万万个辛酸历程.可转身的那一刻,一切都将改变.自己的路,自己的桥,轰轰烈烈走一回也值得!不去考虑结局,一切都将拭目以待!X:第四篇来搞是 班(名字)的 又一次转折(来搞文章题目)

Y:······(读来搞四)人生的进程就好像在走一座迷宫——无穷无尽又精彩缤纷,让人无法预料,正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么,你只能转过去,然后看见——命运给我们安排下无数的惊喜,挫折,重逢,别离,高潮,低谷,也顺带安排下无数的转折。每转折一次,你的生命轨迹就有了变化;每转折一次,你的人生感悟就不再相同。

在转转折折,折折转转间,人生才算是完整而又丰富。所以说,转折,于人而言不可或缺。那么,当转折来临,你,准备好了吗?

转折可以是个契机,也可以是个陷阱;可以轻松愉悦,也可以漫长深沉;可以荆棘遍布,也可能开满鲜花。陆游说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。当转折来临,一定要慎之又慎,然后,鼓起勇气,大步前行。

眼下,一次人生的转折已在我面前铺开,正虎视眈眈地望着我的脚步,面对自考的最后一科,我一如他人一样紧张,焦虑,兴奋,不安,期待,恐惧,因为它的结果将决定我的将来。也许有人会说,人生的路还长得很,这一次过了,还有好多好多次机会,不必看得太重;但要是一次次都过去了,都没有把握,没有认真,那么,人生还剩余什么?转折又转折,生命也早已划成句点。错过了,就不会有机会可以重来,转折,叫人学会珍惜:珍惜生命,珍惜现在,珍惜我们所拥有的一切。

转折教人学会选择。面对它,你必须学会失去。因为你无法带着所有东西上路,所以要把某些包袱卸下,才能走的更远。放下负担,轻装上阵。也更让你了解拥有的意义,越向前进,就越不能失去,就更要努力,更要坚强,坚强得足以面对下一次的转折。

转折教人学会微笑。该来的终究会来,与其拼命逃避,或不顾一切迎头冲上,不如站在原地微笑着面对它,面对挫折,要有风度。

不论你经过了什么,得到了什么,忘记了什么,失去了什么;也不管还有多少次转折,下一次转折何时来临,我一样坚强,一样勇敢,一样面对,一样微笑。

感谢转折!

(播放音乐两分钟)第三环节:

X:在同学们的心声中,我们又不知不觉中来到了今天广播的名声。Y:谢谢以上同学的来稿,同时希望同学们能够继续踊跃投稿.X:亲爱的同学们,在歌声中本期校园广播又要跟大家说再见了,我们这里祝愿大家在鹤洲学校中每天学习进步,健康快乐!咱们下周一再见!Y:同学们,再见!

第四篇:第八周广播稿

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第36期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间: 2009年10 月19 日 星期一

第一环节:开场白(播放音乐两分钟)

1分30秒时开始播音:

X:亲爱的老师们、同学们:大家中午好!您现在正在收听到的是鹤洲学校广播站每天为你准时送上的精彩校园广播节目,今天是2009年10 月19 日,星期一。欢迎大家的收听我们今天的节目。

Y:度过了一个愉快的周末,大家又再次回到这忙碌的校园生活中,“鹤洲学校广播电台友情提醒“用心学习,一份耕耘,一份收获,享受每一刻的人生”,一首音乐送给大家,祝所有的老师们、同学们快乐每一天。(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)第三环节:一周要闻回顾 音乐播完播放后开始播音

Y:关注时事资讯,传递世界精彩.X:开辟中学生自己的信息地带

Y:这里是属于你我的资讯地盘,欢迎收听今天第二个节目《一周要闻回顾》。X:本次《一周要闻回顾》节目的主要内容有:

Y:马英九:望两岸发展能够持续下去 国民党将会配合(读新闻稿一标题)X:龙永图称中国GDP一两年内超过日本(读新闻稿二标题)

Y:中国铁路运营里程到2012年将达到11万公里(读新闻稿三标题)X:专家称我国甲型流感第二波疫情已来临(读新闻稿四标题)······ Y:请听详细内容

X:(读新闻稿一详细内容)据“中央社”报道,国民党主席马英九18日强调,台湾未来发展不可能与大陆不保持适当关系;在“九二共识”基础上,秉持

以台湾为主、对人民有利的原则,希望两岸发展能够持续下去,国民党将会适当配合。

马英九重申,两岸关系的改善,对台湾影响非常大,台湾未来的发展,不可能跟大陆不保持一个适当的关系,这个关系是密切,还是不密切,是有讨论的余地,但是不可能不发展关系,这是一个很务实的作法。

他指出,2005年国民党荣誉主席连战去大陆访问时,曾与胡锦涛签订两岸共同愿景,希望在“九二共识”基础上,发展两岸关系。

此外,马英九指出,他昨天看到台积电董事长张忠谋表示未来要加发员工半月薪水,且认为景气会在2011年回温。张忠谋也特别感谢政府开放两岸政策,让他们有更多发展机会。

马英九强调,对付金融海啸、经济衰退的政策,是一个中规中矩的政策,让台湾在今年年初触底之后,逐渐反弹,现在的情况虽然还不够好,但是比前几季已经有进步,所以预期在第4季,经济指标可以由负转正,明年一定是正成长。“政府”采取的经济政策是正确的。

Y:(读新闻稿二详细内容)中新社连云港10月17日电 博鳌亚洲论坛秘书长龙永图今天(17日)在连云港东海举办的“硅产业高峰论坛”上表示,中国经济还可以保持几十年高速发展,中国正面临难得发展机遇。同时他表示,中国GDP超过日本也就是一两年的事情,超过美国仅是时间问题。

他作此判断的依据是:中国经济发展内在动力有两个,即工业化、城镇化,中国目前处在城镇化、工业化中期,并不缺乏经济发展的基本动力,虽受金融危机冲击但经济基本面没有改变。他说:“中国经济就像年轻人,处在上升时期,得了感冒吃一点感冒药就好了,不是什么沉重得不可挽回的疾病”。

龙永图认为,经济结构调整、转型升级就能使得第三产业替代工业的判断是不现实的,中国有13亿人口,还是要大力发展劳动密集型产业,中国经济相对优势仍在工业、制造业,这是基本国情所决定的。

据此他判断,中国依旧是全球劳动密集型产业承接转移的主要地区,在未来二十至三十年间,中国要大力承接西方重化工产业转移,这是绕不过去的,如果不承接就不可能成为真正的经济强国。他举例说,全球造船中心从欧洲挪到日本,再挪到韩国,现在转移到中国,再从中国转移到哪里去,现在还不明朗。

而城镇化是拉动中国经济发展的另一巨大动力。龙永图说,中国历史上城镇化率最高时期在唐朝,城镇化率达超过20%,受几百年战乱及被沦为殖民地半殖民地冲击,清朝末年中国城镇化率降至7%,新中国成立时该数为4%,1949至1978年城镇化率为16%,改革开放30年后在今天该数达到45%。

龙永图说,中国是一个农业人口特别多的国家,城镇化率不可能达到西方发达国家水平,如果中国城镇化率不达到70%至80%的水平,中国就不可能成为真正的经济大国、经济强国。

X:(读新闻稿三详细内容)新华网北京10月18日电(记者齐中熙)到2008年底,中国铁路总延展里程已达16.11万公里,运营里程达到8万公里。到2012年,中国铁路运营里程将达到11万公里,电气化率、复线率均达到50%以上,发达完善的铁路网初具规模。

“从无到有,从落后到先进,中国的铁路技术装备水平已经达到了世界一流。包括美国在内的多个国家,纷纷表达了引进中国高速铁路技术装备、开展相关合作的意向,要求与中国加强铁路合作。”铁道部新闻发言人王勇平说。

改革开放以来,中国走出了一条中国特色铁路自主创新道路,建立了完全拥有自主知识产权的高速铁路技术标准体系。

高原铁路技术创造了世界一流水平。在解决了多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性难题后,实现了建设世界一流高原铁路的宏伟目标。青藏铁路开通运营3年来,共运送旅客900多万人次,格尔木至拉萨段完成货物到发量700多万吨。

铁道部成功引进了世界上最先进的时速200公里及以上动车组和大功率内燃机车、大功率电力机车技术,在此基础上通过消化吸收再创新,掌握了关键技术,拥有了自主知识产权,使中国机车车辆装备水平实现重大跨越。

动车组技术在时速200至250公里动车组技术上,成功搭建了具有自主知识产权和世界一流水平的时速350公里动车组技术平台;在时速350公里动车组技术平台基础上,加快新一代高速动车组和高速检测车研发工作,取得重大进展。

到2009年8月底,中国投入运营的动车组已达222多组。到2012年,全国投入运营的动车组将达到800组以上,覆盖整个快速客运网。

重载运输技术达到世界先进水平。在大秦铁路大量开行1万吨和2万吨重载组合列车,在2002年运量达到1亿吨设计能力的基础上,运量逐年大幅度增长,2008年达到3.4亿吨,今年将实现3.8亿吨,创造了世界铁路重载运输的奇迹。

2008年10月,中国《中长期铁路网规划》调整实施。铁路部门紧紧抓住建设发展的黄金机遇期,以建设客运专线、区际大能力通道、西部开发性新线为重点,展开了前所未有的大规模铁路建设,钢铁长龙纵横华夏大地。

客运专线建设取得重大进展。中国第一条时速350公里、具有完全自主知识产权和世界一流水平的京津城际铁路,2008年8月1日胜利通车。

目前,中国铁路客运专线在建规模已达1万多公里。到2012年,将有1.3万公里客运专线及城际铁路投入运营,基本建成以“四纵四横”为骨架的全国快速客运网,并建成长三角、珠三角、环渤海地区及其他城市密集地区的城际铁路系统。

2009年1至9月份,中国铁路共完成旅客发送11.7亿人次,增长4.4%;发送货物总量24.6亿吨,完成货运总周转量18472.2亿吨公里。在大幅度增加客货运输能力的同时,铁路部门积极推进增长方式的转变,狠抓节能减排。铁路以交通行业不到五分之一的能源消耗,完成了全社会二分之一的运输量。Y:(读新闻稿四详细内容)中新社北京十月十八日电(记者 曾利明)“目前中国内地甲型H1N1流感病毒传播速度加快,疫情波及范围越来越广,发病数出现快速增长趋势,因此可以说H1N1流感疫情第二波已经开始”。这是中国疾病预防控制中心首席流行病学专家曾光今天做出的最新判断。

曾光在此间闭幕的中华医学会首届全国公共卫生学术会议上强调:随着季节变化,甲型H1N1流感南半球流行高峰趋于平缓,北半球的疫情开始迅速升高。中国与北半球趋势一致,近来一天发生的病例数相当于一月前的十天,特别是九月以来,不同地区的多所学校同期出现暴发流行,预示进入了快速传播期,即俗称的“第二波”传播开始。

他认为:当前疫情发展凶猛,向中小城市和中西部地区快速传播之势已成,且不同于过去境外输入的渐进模式,而是由数量庞大的国内流动人口,通过火车、汽车、飞机、轮船等交通工具广泛传播,往往发生严重的社区暴发流行后才被发现,而且各城际间没有任何防线。由于这些地区缺乏防控经验,可能导致病例迅速增加,出现成批危重病例,是防范薄弱地区,很可能成为与之决战的主战场。

为此,曾教授提出,过去“外堵输入”成功经验已不适合,应及时调整防治策略,研究制定中小城市和中西部地区的问题和对策,强化 “早期发现和隔离本地第一例病例、发现和控制本地第一起社区暴发流行、救治本地第一例重症病例”。他建议,组织中央和地方的专家认真论证对策并及时发现、总结和宣传地方的经验。

曾光强调,目前医院对危重病人抢救能力严重不足是中国最突出的“软肋”;他担心有些地区同时出现较大数目的危重病例,超出当地医院的救治能力,而又

不能组织外来援助。预防这种情况的办法是坚决贯彻综合防治措施,延缓传播速度,使危险情况不同步发生。他透露,他已提出 “中国流感大流行严重程度的分级标准的建议”。

由曾光主持的一项甲型H1N1流感流行病学调查发现:流感暴发传播的元凶是飞沫。在美国疾控中心最新一期《新发传染性疾病》发表的该调查报告称:患者讲话或咳嗽时,通过飞沫将病毒传播给他人是暴发的主要传播途径,而未发现经空气传播病毒的证据。

曾光说,这增强了对抗甲流的信心,人们不必戴防护级别较高的口罩,也不必对空气进行消毒,可通过改变行为、养成良好的个人卫生习惯来保护自己。应真正建立起良好的卫生习惯:

人与人之间谈话不要直面,尽量保持在二米外的防飞沫的“安全距离”;勤洗手、换洗衣服;打喷嚏时用手纸遮掩口鼻。患者要第一时间主动报告、戴口罩,自觉休息、隔离;学校,工厂、公司、军营、看守所等要切实落实防控措施,坚持晨检,早报告、早控制,该停课、停工的要果断坚决,千万不要心存侥幸。

全国人大常委会副委员长、中华医学会荣誉主席韩启德以及中国预防医学、食品卫生、健康管理领域的三百二十余名代表出席了会议。······

(读完新闻稿后播放音乐两分钟)

第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第37期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009年10 月20 日 星期二

第一环节:开场白(播放音乐两分钟)1分30秒时开始播音:

Y:一方斗室,传一个声音。X:一片乐土,圆一个梦想。

Y:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; X:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

Y:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

X:亲爱的同学们大家好,今天是2009年10 月20日,星期二。欢迎大家的收听我们今天的节目。

(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)

第三环节:知识天地 音乐播完播放后开始播音

Y:知识成就梦想 X:知识改变人生

Y:这里是知识的天地,欢迎收听今天第二个节目《知识天地》。

X:今天和大家一起学习的内容是鹤洲学校班级量化考核方案

Y:(朗读学习的内容)为进一步加强学生管理,充分调动班主任参加与管理的积极性,促进学生全面发展,特制定本量化考核方案。学校对班级量化考核实行百分制考核,分出勤(10分)、行为规范(20)、纪律(30)、卫生清洁(20)、安全(20)五个方面考核。各项考核由德育处负责考核,其余均由学生处负责考核。

一、出勤

学生必须按时出勤,克服困难尽量不请假,有事必须履行请假手续。

1、到校:迟到、早退1分/人次。旷缺3分/半天。

2、课堂:迟到、早退1分/人次,旷缺1分/节(含学校统一组织的活动)。

3、私自出校门5分/人次。

4、请事假的,有请假条,且请假条上有班主任签字的,则按每人每次每节扣1分。无请假条或请假条上无签字的,则按缺课或缺操处理,每人次扣2分,病假有批准的不扣分。

二、行为规范

学生必须遵守《中学生日常行为规范》,严格要求自己,注重自身形象。

1、奇装异服(不穿校服)、披衣散扣、染发、烫发,男生留长发、穿背心,女生穿短裙、抹口红、带饰物等每人次扣1分。

2、讲脏话每人次扣1分。

3、不尊敬师长,不接受教育每人次扣2-4分。

4、抽查校卡未带每人次扣1分,佩带不规范视同未佩带。

5、讽刺、刁难、侮辱同学每人次扣1分。

6、顶撞值日生、不服从校干管理每人次扣2分。

7、起哄、大声喧哗、故意扰乱秩序每人次扣2分。

8、在教学楼进行球类活动每人次扣1分。

9、攀爬围墙、栏杆每人次扣1分。爬墙进出校园每人次扣3分。

10、进网吧或其他娱乐场所每人次扣3分。

11、看不健康文学每人次扣2分。

12、在学校内追逐打闹每人次扣2分。

13、禁止在学校内喝酒、打扑克、下棋等,否则每人次扣3分,并没收玩具,作记过处理。

14、其他情况酌情扣分。上述情形可根据情况加扣。

15、在校内打架斗殴或横行霸道,惹事生非的,除德育处将给予严厉处分外,每人次扣10分。

16、勾结外来人员打架斗殴、滋事生非的,每人次扣10分。

17、除操场外,其他任何地方不得玩三大球,违者每人次扣3分,禁止在教学区、办公区、大声喧哗和从事体育活动,违者每人次扣3分。

三、纪律

学生必须以学习为主要任务,积极配合学校常规教学活动,遵守学习纪律。(自习课等同于课堂)

1、课堂讲小话、做小动作、看课外书籍等每人次扣1分。

2、课堂随意走动、追打、吃东西等每人次扣2分。

3、影响他人正常学习每人次扣1分。

4、考试舞弊5分/次。未按时完成作业1分/次。

5、课堂上或午睡期间纪律差的班级,经学生会值日员纠正,仍不改正的,按违纪人数给予2--10分的扣分。违纪人数在10人以下的,按每人扣1分,违纪人数等于或超过10人的班级,则给该班扣5分。对晚自习纪律扣分较多的班级,学生会宣传部将上报少先队大队部并给予通报批评,如有班级出现严重性违纪,学生会将情况上报少先队大队部和德育处再决定所扣分数。

6、早操或眼保健操做操不认真的班级,按每人每次扣1分,个别不做和做操特别不认真的同学,将按每人每次扣2分,并进行批评教育,屡教不改者,给予纪律处分。

7、集会集合快、静、齐,升旗时肃静,行注目礼,违反的视情况每人次扣1分。

8、做操集会纪律特别差的班级每次扣5分。

9、两操未经批准全班不参加,班会课未经批准不进行,每次扣5分。

10、活动组织不当,未按要求进行,扣1-5分。

11、无故不参加早操、升旗等集会活动的每人次扣1分。

12、不能够带手机、MP3、MP4进学校,违者扣2分每人次。

五、卫生清洁

“学校是我家,清洁靠大家”,人人都有义务维护校园环境卫生。

(一)、教室

1、每日放学打扫,早操、课间进行维护,未进行扣3分/次。

2、地面不干净每处扣1分/次。地面该拖未拖扣1分/次。

3、课桌椅未摆放整齐,门窗不干净、黑板不干净、垃圾未倒、洁具未摆放好等扣1分/处。

4、墙壁、课桌上乱张贴扣1分/次。墙壁上有球迹、脚印扣2分/处。

5、在校园内乱扔果皮纸屑,破坏花草树木,以及有其它破坏学校环境的行为的同学,学生会值日员将对其班级,姓名予以登记,对所在班级处扣每人次1分。被登记的同学要负责打扫卫生部部长分配的卫生区一天(早、中、晚各一次)。如卫生部部长检查不合格,则次日继续打扫,直到检查合格。对于情节特别严重,或在制度执行中不配合学生会值日员工作的学生将根据情况给予2--5分扣分,并将姓名、班级上报少先队大队部另行处理。

6、在就餐时间,在教室外面进餐的或在教室打闹的同学,学生会干部将对于其班级,姓名予以登记,每人每次扣1分。违纪后经学生会干部劝阻后仍不理睬,甚至态度恶劣的,则根据情况扣2--5分,并将姓名、班级上报少先队大队部另行处理(特殊情况要带饭出去须有病假条和值日老师的同意)。

7、门窗、玻璃、瓷砖、镜框、书架不干净每处扣2分。

8、卫生工具摆放不齐扣3分,垃圾桶不干净扣2分。

9、而所有积水、垃圾、烟头及乱写乱画的每处扣2分。

(二)、公共区

每日放学打扫,早操、课间前进行维护,未进行打扫扣10分/次。如果打扫的好的话则加5分/次。

1、有塑料袋每个扣1分。

2、硬化地面打扫不彻底扣2-5分。

3、绿化区内有砖、石每处扣1分。

4、杂草清除不好的扣3-5分。

5、地面上的垃圾每处扣1分。(三)、卫生保持

全体学生有义务保持校园清洁。养成良好习惯,垃圾入蒌入池,乱丢、乱吐、乱刻画、乱张贴如有发现每人次扣2分。教室、走廊地面有污垢1分/处。

六、公物维护 “爱校如家”,学生应爱护一切公共财产。

1、踢门、摇踢栏杆、拍桌打椅1分/次。

2、无意损坏公物加扣1分。有意损坏公物加扣3分,视程度可再扣3-10分。

3、未及时关水电1分/次。

4、其他损坏情况酌情扣分。

5、按时锁门关窗,否则每次每项扣2分。

七、安全

“幸福需要安全”,学生对危险应该要有预见性。

1、带刀具、棍棒等有伤害性物品进校园每人次扣3分,造成后果除承担责任外,还将给予记过处分。

2、打架每人次扣10分。造成后果除承担责任外,还将给予处分。发生打架该班当周不评流

动红旗。

3、骑单车进校园1分/次。

4、私自下河塘游泳5分/次,还将给予处分。

5、上下楼梯扶肩搭背、或故意拥挤1分/次。

6、其他有碍安全的行为酌情给予扣分。

7、严禁私自安装灯、插座等电器,严禁使用私人电器,一经发现每人次扣2分。

八、加分

1、为学校或社会做好事(经查证属实),小组或个人每次加3分。

2、见义勇为与坏人坏事做斗争,根据实际情况每次加5-10

3、拾金不昧者,视情况加1-5分。

4、在学校组织的各项活动中,名列前茅的加1-5分(分等级加分)。

5、学校争得荣誉,无论个人或班级,省级加15-20分,市级加10-15分,区级加5-10分,街道级加3-8分。

6、向学校广播站投稿并发表一篇文章,给班级加1分,在省市级报刊上发表文章的按第5条加分标准加分。

7、未涉及到的加分项目需加分的,由德育处拿出加分意见,并及时通知到各班。

8、举报坏人坏事视情况而定每次加1-10分。

九、考核的具体操作办法

学校对班级的考核由德育处牵头,学生会干部配合并执行。各项考核均采取普查与抽查相结合的方法,考核成绩每天一反馈,每天一公布,每周一汇总,并在德育处公布栏上公布。

补充说明:

1、以上制度中的扣分皆为班级日常操行分,而并非个人操行分,个人操行分的扣分则根据各班的班规实行。

2、以上所有制度中所涉及的检查中,需要登记违纪者姓名、班级的,违纪者应主动拿出校牌给学生会值日员登记,如拒不拿出证件且提供虚假姓名、假班级的,经查证后将上报德育处,并加倍处罚。

3、凡违纪情节较严重,违纪者的姓名、班级要上报德育处的,并将对违纪行为予以通报批评。

4、对予向德育处,学生会举报赌博、打架以及其它一切不良现象的同学,经查证情况属实的,将给予该班一定的奖分。奖分的多少与违纪班级扣分的分数相同,奖分的班级根据班规对举报人予以个人操行分加分。对于举报人的姓名、班级将会得到绝对的保密。

5、每天各班级学生的违纪现象将用书面形式向所在班级班主任汇报,班主任必须在第二天早操前把违纪处理情况如实的向德育处汇报,及时、恰当的处理违纪并及时汇报情况的班级将加1-2分.6、卫生检查时间:课间操开始后、眼保健操开始后、放学后15分钟为必查。德育处随时抽查。

X:今天我们就一起学习到这里,下面让我们听一首音乐来放松一下。

(播放音乐两分钟)第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第38期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009年10 月21日 星期三 第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

音乐播放到1分30秒时开始播音:

X:穿越四季变幻 讲述青春故事 Y:聆听动人旋律 采集文学芬芳 X:我们用心传递爱的声音 Y:我们用爱倾诉青春的心声 X:这里是鹤洲学校广播电台

Y:亲爱的同学们大家好,今天的校园广播又开始了

X:今天是2009年10 月21 日,星期三。欢迎大家收听今天的校园广播。(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)

第三环节:英语沙龙

A、B:伴随着这轻松的旋律,I love English 栏目又将伴我们度过这愉快的十分钟。亲爱的老师、同学们,又和大家在同一时间见面了,我们是Willam,Mandy.B、Willam,你知道吗?我只要一来到广播室,我就精神百倍啊!A: 哦?真的吗?看来我们的节目还是有调节心情的作用啊!B: 那是当然,好东西总是会让人开心与期待的嘛!A: 既然如此,我们就不要浪费这宝贵的时间了,抓紧时间,赶快进入我们的第一个环节吧!

B: 今天我们要了解的主题是 “西餐礼仪”,别看只是一顿饭,可千万不要吃出了笑话哦!A: 同学们,你们都想成为 “小淑女”, “小绅士”吗? 那现在就让我们来给大家说说吧!首先我们来认识下 fork ,spoon and knife也就是叉子,汤匙和餐刀,它们替代了中餐的筷子.Mandy, 我来考考你,吃西餐时,餐巾是如何摆放的呢?餐刀和叉子又该怎么拿? B: 这个我知道,那我就来说几点吧!1、就座时,身体要端正,手肘不要放在桌面上,不要翘起二郎腿,餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄,将餐巾对折轻轻放在膝盖上。

2、使用刀叉进餐时,要左手拿叉,右手拿刀;切东西时左手拿叉按住食物,右手执刀将其切成小块,用叉子送入口中。

A: 嗯,没错,你了解的也不少.那我还多说几点, 进餐中放下刀叉时应摆成“八”字型,分别放在餐盘边上,表示待会还要继续吃.3.如果你不喜欢递过来的菜肴时,只要说“No, thank you.”即可。4.咀嚼食物,一定要避免出声。

5.用过的刀、叉,必须放回盘子里,不能放在餐桌巾上。

B: 规矩还真不少!但你学会了礼仪,学会尊重别人,那么无论在何种场合,你们都会成为大人心目中的小天使。

A: 是的.在进餐时只要留意男女主人的举动你就不会错了!不知不觉时间已过了一大半,那么就进入到我们今天的最后一个环节 “Charming music”, Rhythm Of The Rain 这首英文歌大家一定不陌生,一起来欣赏吧!„„

B: 雨声雷声交织在一起的感觉真的是太爽了,只可惜太短暂.好啦!今天的节目就到这了!下周同一时间我们再见!A: Goodbye , dear friends.第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!Y:再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第39期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009年10 月22 日 星期四 第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

(音乐播放到1分30秒时开始播音)Y:让心情繁茂出一片没有风的森林,X:让声音清澈成一片没有雨的晴天 Y:让我们的广播和你一道成长,X:关注自己,关爱校园广播,Y:亲爱的同学们大家好,今天是2009年10 月22日,星期四,欢迎大家收听今天的校园广播。

(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)

第三环节:经典诗文诵读 X:经典流千古 Y: 诗文震人心

X:让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力

Y:让我们一起来走进今天的第二个节目《经典诗文诵读》

X:今天带给大家的第一篇中华经典诗文是(作者名字)的

我的幸运(文章题目)

Y:······(读文章一)一生最幸运的,是我认识了曾经的海。当水兵那些年,未理会他的精彩与博大的爱,军营枯燥生活的编排,让我过多的感受了孤独、彷徨和无奈„„

一股子落寞的心性未改,心中的浪漫山花不能灿烂的开!

从学校里拜拜,从天真无邪的学生堆挤出来,深深浅浅的步入军营里来。一艘载着驻岛水兵的登陆舰,第一次让我面对茫茫大海,离乡背井远道而来,将与一汪汪水相伴,无依无靠的茫然直延伸在,渺无着落被海水包裹的上川岛面前。

军号敲响一圈三点,操场、码头、海湾与军舰。军旅生活出乎想象的平淡,颠簸摇晃的唯一结果是晕船,上铺呕到下铺臭气熏天,还得在上面度日如年,不可能一头没入大海鲨鱼 的嘴里边

加上初来乍到,左右上下都不彩,书生气浓重到儒子不可教的地带。象个懂事较晚的大小孩,不谙社会在部队傻乎乎的呆。军校未考,党也未入,混得甭提有多衰!也就过多的感受到孤独、彷徨和无奈„„

由于混得衰,由于学不了青苔,永远也滑不起来。耿直的我草草的混完四年半,被部队给无情的退了回来。

返乡十多年,稀里糊涂吃了碗固定的饭。有件事可以炫耀一番,肩上又扛起了地方的枪,穿上与海一样颜色的服装,戴着那种蓝且黑肩上有麦穗的章。

终于清除了以往消极退化的念想,真正踏上崇海的征程,开始追逐与寻梦的篇章。往事不堪回首,生在福中不知福享!曾经有那样一份幸福摊在我身上,怨天尤人居然毫不感恩,把真爱理想放逐,让乖张抛锚的心到处游荡。

怪只怪,当年未用心去爱,去体会海的内心世界。冷漠对待,能留下什么好在我的脑海!一味指责她的茫茫然和无边边,也就过多的感受到孤独、彷徨和无奈„„

回过首来,我才发现:他是那么的博大精深、容纳百川,无私无畏、胸怀宽宽与没摭没拦„„

屏息凝神而看,湛蓝湛蓝,蓝的在包容,包容着深邃与幽远。看那潮汐是如此的波浪涛天,海岸线延伸得绵长而悠远,尽情展示博爱的无际无边。

博大是无涯的付出,宽广是无私的奉献,海岛都忠实地围在她的四岸。给人以安全,给人以依赖。蓝代表善良与温柔,与智慧与大爱共勉。

我的心情开始豪迈,我感到前所未有的爽朗与开怀。

看看他的黑,黑除了包容还可以吸纳,在深邃中安静。吸纳了不稳定,沉睡了不安分。浪滔滔波谷掀动波峰,万变不离其中。淫欲暗流汹涌,尘俗千呼万唤。跳荡的音符始出来,原则铁铸的不可更改。黑色律定的执法先锋,赤橙黄绿青蓝紫样样红,最终被黑色囊括收拢。

喜欢你容纳百川,并非同流合污成灾的泛滥。去粗储精,去伪存真,去污除垢,让给黑色去收编。洗涤冲刷成新鲜的苔和藓,清理出道道宁静的岸和坎。

黑色是一种永久的坚毅,足以铸成一道坚不可摧的铜墙铁壁。

蓝与黑造就我身上的制服,与大海蓝天的面孔何其同归而不言殊途,轻纺我理想而现实的警察梦。剪裁在海天的拼图上,划一片英武的领地,飞满天平安详和的流星雨„„。

曾头顶蓝天,脚踏黑土,胸中一腔热血,注定一生只有奉献而没有索取。两袖清风揽一身气正,注定一生都在浪里白条似的打滚。

蓝黑警服与大海的外表一样,我们肩并肩用血肉站成一座座长城的长,驱赶世界的阴霾让天底下处处都充满阳光。

我的使命饱含正义无私的力量,少年时保卫着祖国的边疆,人到中年继续发散蓝与黑的光芒,进行着正与邪的较量。

回过神来,我从不曾过多的感受孤独、无奈和彷徨„„

X:带给大家的第二篇中华经典诗文是(作者名字)的

感悟幸福(文章题目)

Y:······(读文章二)看了《幸福在哪里》的朋友都知道,这是一部比较不错的片子,我个人认为演绎的还是非常真实,最后结尾的时候我很感动,不知道为什么落泪了,也许是演员的演技太高了,也许是我太感情化了,也许是我们有太多的相似之处,也许我太投入......总之,我深深的感觉到源于生活,高于生活。

看完后,我自己也在想,幸福究竟在哪里?我到底幸福不幸福呢?什么样的爱情算得上是幸福呢?我考虑了许久,冥思苦想,怎么也想不明白,直到有一天清晨,我早起打开电脑,边写日志,边热早饭,等待妻子起床,当我一切准备好后,轮我去洗脸时,发现我的牙缸里装满了水,而且牙刷上挤好了牙膏,此时一股幸福的暖流涌上心头...原来幸福就是这么简单。

其实,幸福就在我们身边,我们身置其中,却浑然不知,还急功近利地去四方寻找。

找来找去,处处碰壁。于是乎,感叹命运之不济,世道之沧桑。幽怨、愤慨、不满、焦躁充斥了生活的所有空间,满眼是不平,充耳皆噪音,食之无味,睡之难香。人生几十年,弹指一挥间,留下几多欢乐,几多忧愤?我们一定要用心去感受,用心去体会,慢慢的你就会发现:原来你一直被爱包围,滋润的生活在幸福的蜜罐之中。

其实,幸福还是一种感受,其本质应该是感觉到快乐。愉快的心态反而容易成事。米卢说得好:心态决定一切。一个整天悲天怨人、唉声叹气的人,他的生活质量可想而知,事业上也很难走向巅峰。平和的心态,不懈的追求才是我们应该守望坚持的。即使到头来,我们没有多大的成功,但毕竟我们付出过、努力过,只要快乐的过好每一天,那我们就拥有了最美好的回忆。这样,回忆也成了一种幸福。

幸福在哪里?幸福就在我们每一个人的身边,在我们的心中,希望大家都将自己最难忘的幸福时刻永远铭记在心,成为一生中永远的甜蜜回忆。

用最乐观的态度、最积极的心态迎接每一个清晨的来临,开始崭新的生活,勇敢面对一切。

X:带给大家的第三篇中华经典诗文是(作者名字)的

雪爷爷(文章题目)

Y:······(读文章三)早晨起床推开窗门,一阵刺骨的寒风扑面而来,我不由打了一个寒颤,哇!好冻。原以为南方的冬天是不冷的,谁知今年的冬天特别冻,冻得让我不敢出门。于是缩在家里看了一天的书,哪儿也不想去。吃过晚饭后,正想出去散散步,电话响了,里面传来千里之外的妹妹兴奋的声音:“姐姐,家乡这里下雪了!我在窗前看雪呢,一片片的雪花飘下来,好漂亮啊!”“是吗,下大雪了?”我惊喜地叫了起来,妹妹的话勾起了我思乡的情绪。妹妹激动地说:“是啊,很大很大的雪,几年没下过这样的大雪了,明天一早起来可以打雪仗了——”“还可以堆一个大雪爷爷,二个小雪娃娃。用酒瓶做鼻子,把乒乓球涂黑了做眼珠子。”不等妹妹把话说完,我就急急地接上话,“往年下大雪时,我们都是这样一起玩的。”“是啊,是啊,”妹妹也急嚷嚷道,可继儿声音又低沉下来,“往年还有爷爷陪我们一起呢,姐姐,我好想爷爷。”“爷爷,”我喃喃道,“可惜爷爷不在了,他给雪爷爷做伴,回归大自然去了。”

在我的记忆中,爷爷是个性格耿直、有点倔脾气的老头,总是很严肃的样子,对我们的要求很严格。以前我和妹妹都很怕他,见到他就象猫见了老鼠一样躲开,有什么事不敢找他,只找奶奶。奶奶很慈祥,很疼爱我们,即使我们犯了错,也舍不得说句重话。于是爷爷老是责备奶奶偏纵我和妹妹。我们一直忽略着爷爷其实在内心里对我们的情感。直至有一年冬天的晚上,下了一场大雪,一觉醒来,屋外已成了一片美丽的银白世界。我和妹妹开心地在家门口堆雪人,先堆了一个雪爷爷,我们找了几片树叶做胡子,还偷偷拿来爷爷的烟嘴插在雪爷爷的嘴上,接着准备堆二个雪娃娃。正在这时,爷爷出来了,见我们拿了他的烟嘴,板起了脸。我和妹妹吓得不敢出声,准备见形势不妙就开淄。谁知爷爷突然哈哈大笑起来,连声说道:“不错,不错,堆得真象。来,我帮你们一起堆雪娃娃。”说完弯下腰动起手来。我和妹妹一听,兴奋地大叫起来:“爷爷,你真好,爷爷万岁!”也赶紧一起动手,雪地上顿时布满了欢声笑语。很快,二个漂亮的雪娃娃堆好了,爷爷慈爱地帮我搓搓冻缰的手,又帮妹妹搓搓冻得通红的脸蛋,将我们搂在他的怀里。望着雪爷爷和雪娃娃,又抬头望望爷爷笑开了满是皱纹的脸,我的心中特别温暖,深深感受到爷爷对我们的关爱之心,只不过平常不表露出来罢了。

大雪过后特别容易放晴,不知不觉太阳出来了,阳光照在雪人身上,雪爷爷慢慢开始溶化,而雪娃娃由于是爷爷帮忙做的,他力气大,堆得很紧,一下子便不容易化掉。望着渐渐溶化的雪爷爷,爷爷脸上闪过一丝不易察觉的悲哀,轻叹一口气:“唉!老了。”妹妹连忙安慰道:“没关系,爷爷,我们明年再堆一个。”“明年,不知道还有没有机会,真想再堆一次。”爷爷自言自语道,不忍再看,牵着我和妹妹的手回到了屋内,奶奶已升起炉火,做好早饭,等待着我们吃早餐。

自那年大雪后,再没下过大雪,那些小雪根本堆不了雪人,爷爷的愿望始终没有实现,直到去年因胃癌去世,而去年我已来广东打工了。去世前我回家看过爷爷,他躺在床上,已被

晚期胃癌折磨得不成人形,整个人瘦得只剩一把骨头,什么东西都吃不下,靠输液维持生命。我哭泣着扑在爷爷床前,说不出话来。爷爷抓住我的手,微笑道:“傻孩子,哭什么,爷爷还要跟你们一起堆雪人呢。”“嗯,等下雪了,我们再一起堆雪人。”我哽咽着回答道。爷爷喃喃道:“瑞雪兆丰年,多想再看一场大雪,再陪我的孙女堆堆雪人。”几个堂弟堂妹还小,虽是不懂事,却也很爱爷爷,一起围在床边唱起了“世上只有爷爷好,有爷爷的孩子像块宝,投进爷爷的怀抱,幸福享不了.......”。听着稚嫩的童音,一旁的大人个个红了眼眶,我也强忍住眼泪不敢哭出声来。由于要上班,只陪了爷爷几天便赶回广东了,谁知才回不久,就传来爷爷去世的消息,而我却因远在千里回不去,成为我心中永远的遗憾。

忆到此时,我已泪流满面,握住电话听筒的手微微颤抖,耳边传来妹妹伤感的声音:“姐姐,我想堆个雪爷爷,送给我们的爷爷。”我低声答道:“嗯,再堆两个雪娃娃,也代替我,送给爷爷。”放下听筒,走到窗前,望着窗外肃冷的夜色,我默默呼喊着:“爷爷,终于又下大雪了,雪爷爷和雪娃娃会陪伴你,你不会寂寞了。”

真希望南方的冬天也下场大雪。

X:带给大家的第四篇中华经典诗文是(作者名字)的

离开(文章题目)

Y:······(读文章四)离开,能否像一阵风吹过。。

明天,明天我就要离开你们了,去一个遥远的陌生的城市,过一个人的生活。

我最最敬爱的爹爹,我知道你的心中有很多的激动与不舍,不想我一个人走的那么孤独,一个人生活的那么辛苦。我知道你多么多么不舍得我离开你的身旁,少了你的关怀与照顾。你怕外面的风雨会把我打湿,你怕外面的复杂把我感染。你怕温室里的小花经不起风浪。所以你担心,你害怕。

爹爹呀!离开你我也好舍不得,心情也是好复杂,每次想想的时候都会落泪。我也真的害怕外面的风和雨,害怕生活上的点点滴滴自己不能面对,我也好担心这个那个。可是,可是你的女儿长大了,不能一直在你的身边依赖你,我要有自己的生活,我要学会照顾自己,我要自己坚强,我要去外面的世界走走看看,不能永远当一只井底之蛙。即使知道外面是多么的风雨飘摇,而我也想在风中雨中站稳脚。我要去学习,去成熟,虽然在别人的眼中,女儿一直是听话懂事的孩子。但这对生活而言是远远不够的。或许,某天女儿会不再单纯,会受伤,但经过岁月和艰苦,女儿会成长,会比较懂得生活,知道自己想要的和不要的。爹请你相信,不管前路多少坎坷多少诱惑,女儿会坚定自己的脚步,不让自己迷途。。不管多久,女儿也记得回家的路。

世上最最亲的人啊!我知道不管将来我怎么样,多糟糕,你们都不会丢弃我,亲人,永远都是不离不弃的。也许,在平常的日子里,也会吵架闹矛盾,但在最危难的时候,陪伴在旁边的总是自己最亲的人。或许这就是血浓于水吧!

那让我最最担心的妹妹呀,记得一定要听话懂事,好好念书。姐会一直牵挂一直牵挂的。

离开,真的是无味复杂。有那么多的不舍,可脚步还是一步一步往前走。一个开始,是那么辛苦,不努力的话,真的不行。一直都是个失败的角色,我想重新开始了,没有想过会多精彩,只想安静的过自己的生活。在我很累很倦的时候,有那么一个窝是属于我的,容我哭,容我闹。。我没有很大的志向,只是想平淡的生活,走一条自己的路。做好自己的本分,守一份淡定和从容

希望我的离开没有带走你们的什么,也希望你们好好的过生活,远方的我,虽然一个人,但时刻牵挂着你们。你们开心快乐,就是我最大的幸福!

(播放音乐两分钟)第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!Y:再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第40期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009年10 月23日 星期五 第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

音乐播放到1分30秒时开始播音:

Y:新的一天,新的快乐

X:不一样的享受, 不一样的感觉 Y:昨天我们一起走过 X:今天我们更加精彩

Y:今天是2009年10 月23日,星期五。欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播.(播放音乐两分钟)

第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)

第三环节:校园之声

X:校园中的你和我,一样的年轻,一样的真诚,Y:我们有太多的相似,有太多的相同。Y:这里有心灵与文字交织的梦想,X:这里有成长与感动描绘的画面,Y:让我们一起走进心灵,讲述我们自己故事,欢迎收听今天我们第二个节目《校园之声》

X:今天读的第一篇来搞是 班(名字)的 听 雨(来搞文章题目)

Y:······(读来搞一)一过立秋,天高云淡。万物开始传送秋的信息,先是树叶--季节最忠诚的使者,渐黄渐疏。既而雨天多起来,飘飘洒洒的细雨,降临广袤的大地。

对于雨的描述,给我印象最深的,是台湾诗人余光中先生在《听听那冷雨》中的描写:“时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,即连在梦里,也似乎把伞撑着。”能够把诗人梦境都打湿的冷雨,该是怎样的缠绵撩人呢。

在我的记忆里,北方的雨从来没有那么缠绵,相反,常常给人一种痛快和清爽的感觉。先说痛快,一夜秋雨,早已浸润了大地,早晨起来迎着迷朦的细雨去学校,心里有一种莫名的兴奋,全然忘了妈妈出门前“路上滑,慢点骑”的叮嘱,倒是车子越骑越快,任凭雨打在脸上,空气灌到嘴里,那感觉不亚于三伏天一杯冰镇可乐的痛快。其次,从小时候就知道农民在收获庄稼之后,会焚烧玉米秸杆,这时一场及时的秋雨,往往起到空气净化器的作用,给人神清气爽的喜悦。虽然近两年政策到位了,再也闻不到那呛人的烧秸杆的味道了,秋雨的这一“功能”失去了用武之地,但是那雨中的诗情画意却更加浓郁了。

现在,就让我们撑把伞,穿上水鞋,轻轻抬脚走进这诗情画意的雨中,聆听多姿多彩的秋雨呢喃吧。“劈劈啪啪”,那是雨落在檐下溅到地面的声音,清脆洒脱;“沙沙,沙沙,”那是雨在一望无际的原野上的声音,空寂飘渺.抬眼看看四周,雨雾中的城市,更是一派迷离朦胧。在天地这巨大的雨幕舞台上,批着雨披的行人,穿行的公交车,构成了一幅立体水墨画。而那雨声,则是这水墨画中的点睛之笔。

走过一个池塘,看见细雨落在水面,溅起点点水花,无数的水花连在一起,宛若一片盛开的荷花,难道他们在追寻夏荷的梦吗?秋天本是收获的季节,但何尝不是播撒希望的季节呢?你听,远处深褐色的沃土下,不正埋藏着无数的种子吗!此刻,他们攒足了劲,争先恐后的吸着甘露一样的秋雨,然后酝酿来年丰收的希望。

“啪嗒,啪嗒”,几滴雨滴,顺着脸颊滑落下来,我又一次听到了那来自天籁的美妙声音。

X:第二篇来搞是 班(名字)的

让快乐走进心灵(来搞文章题目)

Y:······(读来搞二)我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多彩。

荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨舞飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情 ;也没有艳丽的鲜花散发出的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福。我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的菊花。我虽然没有牡丹的华丽与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但是我很快乐,看着调皮的星星围着月儿眨着眼睛,听着那潺潺的流水奏起乐章,享受到大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。

放眼天空,我时想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大气,没有大雁的豪情,但我很快乐,我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临时还有属于自己的温馨小窝,我为我能自由的活着而快乐。

手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪的一条小鱼,我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远。因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友,可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游泳。

我很渺小,但我有我的价值,我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。

X:第三篇来搞是 班(名字)的

书 香.书 情(来搞文章题目)

Y:······(读来搞三)从记事起,我的生活就被书占领了,小小的房间里堆着杂志,房间里悠久充斥着一种味道,有人说,那味道是书香,中国有个成语叫“书香门第”就是从这里来的。然而那时的我什么也不懂,书香更是一个陌生的词,我只知道,书已经成为了我生活的一部分。最初,不识字,总是妈妈给我念,我在一旁静静地听;或者在我睡前,妈妈为我念一个童话,我躺在床上,在这书香中沉沉睡去,把书香带进了梦里。久而久之,我养成了读书的习

惯,无论何时何地,信手拿来一本书,小说也好,杂志也罢,打开书,那种“书香”在空气中打着旋蒸腾,弥漫在了空气中。我一直想,或许只有好书才配的上“书香”,也只有读书,才能感受到“书香”的真正含义。

就这样,我和书结缘了,看到一本好书,就忍不住读下去。而且随着我的成长,我的阅读面也越来越宽,读的书多了,知道的也就多了,每次学到一些以前不懂的,就会立刻去考考爸爸妈妈,他们时常答不出,我就会在他们惊异的目光中报出答案,之后“耀武扬威”地,或者说是“大摇大摆”地走回了自己的书的天地。

我爱书,更爱读书,书是我生活的一部分,是我的“精神食粮”,从书中,我看到了很多,读懂了很多,它告诉我很多很多人生的哲理,做人的准则,有趣的奇闻,学习的方法,如何为人处世,如何„„在现在这个日益纷杂的社会,书给我盖起了一座学习的殿堂,教给我如何去面对未来„„

古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话我是不信的,书是不会去承载如此俗气的东西的,但是书中的道理是堪比黄金的,我还知道,每一部书,都是一个世界,一个故事,需要我们去读,去品,去回味,去感悟什么才是书的真谛„„

X:第四篇来搞是 班(名字)的

悠悠父母情(来搞文章题目)

Y:······(读来搞四)“十一”,父亲出差了,我同母亲一道回外婆家。由于我上学的原因,母亲与外婆已半年未见面。母亲决定给外婆外公买些东西,尽点孝心。“‘身体发肤,受之父母’。老人老了不能很好地照顾自己,做子女的应该孝敬他们。”母亲总是这么教育我,希望我能懂得养儿育女的艰辛。

在超市里转了几圈,也不知道买些什么合适。“脑白金吧。”我本是不愿回外婆家的,觉得和老头老太太呆在一起没意思,心中满是不耐烦,“广告上不是说孝敬爸妈脑白金么?”

母亲摇头,迟迟不决定,她说买些补品显俗套,买礼品又没什么实际用途,依旧迟疑。

“算了,还是送点钱吧。”看着时间不多了,母亲皱了皱眉。我忙点头应和,“送钱好!外公外婆可以自己买想要的。”

坐在走走停停的班车上,母亲一语不发地望着窗外,我问她怎么了。

她答的突兀,“如果我以后老了,你肯定不会懂得孝敬我。”

我说:“不会的,我会买很多很多的脑白金孝敬你,还赚好多好多钱,都给你花。”

母亲只是笑了笑。良久,她说:“总觉得应该再买点东西给外公他们,只送钱„„好像真不太够„„”

到外公家的时候,客厅的餐桌上已摆满了一大桌菜,外婆还在厨房里忙碌。外公笑着看着我,责怪一旁的母亲:“你看,你把我外孙都养瘦了!”

“是他自己不好好吃饭!”母亲拉住外公的手,脸上也有抑制不住的喜悦。“我们一回来,妈就要忙活一早晨。”外公俯在我耳边,神秘地说,“你外婆今天做了你最喜欢吃的!等会多吃点!”外婆见我们来了,也从厨房里走出来,笑得很灿烂。鬓角的白发被汗水粘成一缕。我站在她面前,忽然发现我已经比外婆高出一个头了。

“瘦了啊。”外婆只是看着我笑,没说别的话,一辈子的劳顿换来的银发在厨房火光的映衬下,发出柔软的光。我觉得很好看。

那一餐一共有九个菜,我们四个人围着一张大桌子。外婆外公把好吃的菜都往我和母亲碗里夹。“这是你最爱吃的牛肚,快吃快吃。”外婆把盘子里的菜往我碗里拨,我嘴里塞满了菜忙着点头。“这是你外公亲手洗的,保证干净,你家没有,多吃点,长胖点!”

桌上的饭菜冒出诱人的香味,我沉浸在温馨的氛围中,外公外婆脸上层叠着幸福的笑容。

饭后母亲突然想起了什么:“妈,我们也没买什么东西。这钱给你们自己去买点东西,别老节约钱!”母亲把1000块钱塞到正在洗碗的外婆衣服兜里。

“唉,给啥钱啊!拿回去,拿回去。”外婆手上满是肥皂沫,对母亲也没办法。

“我们半年回不来一次,总该给你们点什么。”

“我们又不缺钱。”外公也来阻止母亲,“上次你送我们的手机就一直没用,给我们也是浪费,没必要啊!”

“那是你不会用。”母亲拉着外公,“我来教你,手机呢?发条短信才一毛钱,又方便。这„„打字就行了„„”

我在旁边看着母亲手把手地教外公发短信,不知为何就想到了原来母亲给我讲她小时候,外公手把手地教她骑车。她说外公的手很厚,握着她的手,她就不再害怕摔倒了。现在女儿也长大成家了,而那一双曾经为女儿撑起一片天的厚手,在岁月的侵蚀下,变老了,爬满了皱纹。外公握着手机微微颤抖着。母亲在一边耐心地教着。我突然觉得,如果这个画面能一直持续下去该多好。有没有礼品,有什么关系?

我们要走时外婆拎了一个大包递给我,嘱咐我好好学习。“外婆又要半年看不着你啦!”她的神色黯然了。母亲不停地叮嘱外公外婆“在家不要太忙了,别累坏了身子,要自己照顾好自己”。“下次来,我还是带点营养品吧,看你们的皱纹都那么多了。”上车前母亲对外公说。“吃再多的营养品,皱纹也抹不掉啦!”

车子开动了,外公和外婆笑着朝我们挥手告别。我看见两个单薄的身影在车后越来越小,最后消失在路的尽头。

母亲抱着那个外婆给的包坐在旁边,“这是外婆给你带的牛肚。她说你喜欢吃,就让外公一大清早去市场买的,洗好了,就全给了我们,自己一点都没留下。每次来看他们,他们都要忙一天,真不像是我们在孝敬他们。”

我望着母亲的眼睛,心里有些失落。

母亲的手机突然响了,她低头看了看,是条新短信。母亲盯着屏幕许久没说话,我发现她的眼圈红了,便把手机拿了过来,上面只有简短的几句话。

“闺女,你们回来,妈就很开心了,钱,我放在那包菜里了。妈不缺钱,给孙子多买点吃的,不用担心,我们会照顾自己的。你孝顺的心,妈知道。”

(播放音乐两分钟)第三环节:

X:在同学们的心声中,我们又不知不觉中来到了今天广播的名声。Y:谢谢以上同学的来稿,同时希望同学们能够继续踊跃投稿.X:亲爱的同学们,在歌声中本期校园广播又要跟大家说再见了,我们这里祝愿大家在鹤洲学校中每天学习进步,健康快乐!咱们下周一再见!Y:同学们,再见!

第五篇:值周广播稿

值周广播稿1

全体:尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家中午好!我们是小太阳广播台,

值周广播稿。

我是主持人戴林燊,

我是主持人姚苏栩,

我是主持人游骏杰,

我是主持人王雯佳,

我是主持人张嘉乐。

王:六月的第三个星期天就要到来了,同学们你们知道,那一天是什么节日呢?那一天就是父亲节啊!

戴:(哦,对,对,对你不说我都快忘了,让我来告诉大家父亲节由来吧!)世界上的第一个父亲节,19诞生在美国。19,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?

姚:多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。

游:(哈哈!父亲节原来是这样来的,轮到我考考你们知道在父亲节这天子女应该做些什么吗?)

让我好好来为你们上一课吧!选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。

戴:不错,不错你知道的还挺多,父亲节讲究还不少嘛!我受益匪浅。

张:(我给大家讲个感人的真实故事)

20xx年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。”

这个故事真切的让我们看到父爱是我们生命的依托,它的力量足以让山崩地裂止步,让惊涛骇浪平息!他的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他是我们的爸爸啊!

姚:(我们来念首诗表达下我们对父亲的`敬爱)

姚:是谁,用虬劲的臂膀,为我们撑起一片灿烂的天空?

戴:是谁,用勤劳的双手,为我们构建一个幸福的家园?

王:是您,父亲,一个平凡而又伟大的名字!

张:父亲一座山,胸怀宽广,容纳百川

游:父亲一把伞,为我们遮风挡雨,使我们远离灾难

戴:父亲一艘船,载着我们,乘风破浪,驶向爱的港湾!

王:念得不错不错,对呀!我们这一代大多数是独生子女,是在父母无微不至的照料下幸福成长的一代,是沐浴在父母春风细雨一般细腻的爱中的小天鹅,

范文《值周广播稿》(全体):同学们再过几天就是父亲节了让我们大声对我们的爸爸说:“爸爸我爱你“!

游:同学们快乐智力问答时间到了

张:听好了第一题:父亲节的英文怎么说?

戴请同学答:(Father'sDay)

王:第二题:父亲节送什么花?

姚请同学答:玫瑰,红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。

游:听着第三题20xx年中国的父亲节是几月几号?

王请同学答:通常是6月的第三个星期日,今年是6月17日。

姚:第四题:中国台湾父亲节是几月几号?

戴请同学答:是每年的8月8日。又称为「八八节」。这是因为「八八」和爸爸相近,而且「八八」两字连缀起来,又好像一个「父」字,所以父亲节特别被订于八月八日。

(全体):老师,同学们!快乐的时光总是这么的短暂,小太阳广播今天到此结束。哦,最后提醒大家不要忘了父亲节给爸爸准备份礼物。再见!

值周广播稿2

在这样一个美好的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:

上周主要有七大亮点

1、晨会时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班,小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。中午12:00时巡视时发现好多老师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

2、每天早上,个班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

4、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开。

上周获得流动红旗的有6个班级,他们分别是:二(1)班、二(2)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班。

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