XX年小学科技节活动方案_1

第一篇：XX年小学科技节活动方案_1

XX年小学科技节活动方案

一、活动目标：

通过举办科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

二、组织机构：

组 长：宋瑧

副组长：闫杰、全军

组 员:田梅、徐辉、王志建、钟明珍、韩秀磊、孙勇

三、活动主题：

我爱科技、我爱创新

四、活动时间：

XX年10月-----11月

五、活动内容：

比比谁高（1---6年级）

航海模型竞赛： 竞直类比赛（1-----6年级）

遥控类比赛（1-----6年级）

科学幻想： 科幻画比赛（1-----6年级）

体验创新： 纸船承重比赛（1----6年级）

科技论文比赛（1----6年级）

美化家园： 静态模型比赛（1----6年级）

四驱车竞速： 四驱车比赛（1------6年级）

六、活动安排：

活动内容

活动时间

活动规则

活动要求

比比谁高

（1---6年级）

—

课间操时间

10：00-10：30

用一张a4纸任意剪裁后，比赛叠高，不得使用任何黏胶和支撑物，以结构的垂直高度记录成绩。必须由三人组成参赛队，30分钟内当场共同制作完成。

每班至少选派：一个3人团队（男女不限）

（报名表见附件4）

航海模型锦赛

（1—6年级）

周一---周五

只要是统一订购的模型都可以参加比赛

各年级的具体比赛要求 见附件1

科幻画比赛

（1---6）年级

尺寸40x60厘米，右下角写学校班级姓名

1、全员参与

2、日为上交截止日

体验创新

（1---6年级）

周一---周五

1、用一张a4纸折叠成纸船承重，重物为一元硬币。

2、每班选派5名学生组成团体

3、各班提前选拔参赛队员

各年级的具体比赛时间 见附件2

美化家园

（1---6年级）

制作统一发行的建筑模型

1、全员参与

2、日为上交截止日

四驱车竞速

（1---6年级）

周一---周五

各年级的具体比赛时间 见附件3

科技论文

（1---6年级）

日常生活中的现象、制作、创新等方面

1、全员参与

2、日为上交截止日

备注：以上各项比赛按年级设团体奖2名，个人奖按比赛成绩设一、二、三等奖

七、各班上交报名时间为：

之前，将附件4报名表填好上报给科技组全军老师

八、相关附件：

附件1： 船海模型比赛规程； 附件2： 纸船承重比赛规程

附件3： 四驱车竞速比赛时间； 附件4： 班级报名表

附件1 船海模型比赛规程

参赛年级

各班比赛时段

组织要求

一年级

日中午12:50—13:20（、）

日下午15:10—15:50（、）

1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到比赛场地（后院）

交给科技部学生。

2.比赛结束后，班主任及时清点回教室的参赛学生：

●1--2年级学生由科技部同学送回教室，●3--6学生自己回教室。

3.各班按规定时间参赛，不得提前或拖后

4.比赛时间如有改动，另行通知

二年级

日中午12:50—13:20（、）

日下午15:10—15:50（、）

三年级

日中午12:50—13:20（）

日下午15:10—15:50（）

四年级

日中午 12:50—13:20（、）

日下午 15:10—15:50（、）

五年级

日下午13：00---13：30（）13:30---14:00（）14：00—14：30（）

六年级

日下午

14:30---15:00（）

15:00---15:30（）

比赛规则：

1.各班不限定参赛人数，只要有统一订购的航模的学生都可以参赛。

2.各年级设团体奖2名。个人奖按成绩确定一、二、三等奖

附件2 纸船承重比赛规程

参赛年级

各班比赛时段

组织要求

一年级

日中午 12:50—13:20（）

下午 15:10—15:50（、）

1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到比赛场地（学校后院）

交给科技部学生。

2.比赛结束后，班主任及时清点回教室的参赛学生：

●1--2年级学生由科技部同学送回教室，●3--6学生自己回教室。

3.各班按规定时间参赛，不得提前或拖后

4.比赛时间如有改动，另行通知

二年级

日 中午 12:50—13:20（）

下午 15:10—15:50（、）

三年级

日 中午 12:50—13:20（、）

下午 15:10—15:50（、、）

四年级

日 中午 12:50—13:20（、）

下午 15:10—15:50（、、）

五年级

日下午 12:50—13:30（）

13:30---14:00()

六年级

日下午14:00---14:30（、）

14:30---15:00（、）

比赛规则：

1、用一张a4纸折叠成纸船承重，重物为一元硬币。按承重多少确定名次

2、各年级设团体奖2名。个人奖按成绩确定一、二、三等奖。

附件3 四驱车竞速比赛时间

参赛年级

各班比赛时段

组织要求

一年级

日 中午12:50—13:20（、）

下午15:10—15:50（、、）

1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到比赛场地（科技室）

交给科技部学生。

2.比赛结束后，班主任及时清点回教室的参赛学生：

●1--2年级学生由科技部同学送回教室，●3--6学生自己回教室。

3.各班按规定时间参赛，不得提前或拖后

4.比赛时间如有改动，另行通知

二年级

日 中午12:50—13:20（、、）

下午15:10—15:50（、、）

三年级

日 中午12:50—13:20（、）

下午15:10—15:50（、、）

四年级

日 中午12:50—13:20（、）

下午15:10—15:50（、、）

五年级

日下午12:50—13:30（、、）

13:30---14:00(、)

六年级

日下午14:00---14:30（、）

14:30---15:00（、）

比赛规则：

1、在标准比赛跑道竞速三圈，以时间确定成绩，时间短者获胜。

2、各年级设团体奖2名。个人奖按成绩确定一、二、三等奖。

第二篇：科技节活动方案_1

科技节活动方案

张家港市第九届青少年科技节 张家港市第五届青少年科技创新大赛 张家港市暨阳实验小学09——10科技节 活动方案

一、指导思想

为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展XX科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。

二、活动时间：XX年12月14日——12月31日

三、活动对象：全体教师学生

四、活动主题：体验、创新、成长

五、活动内容：

科技创新制作活动

参赛对象：一～六年级学生

活动内容：创造发明制作主题周活动

活动主题一：“科技创新小制作”

活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

活动主题二：“生活中的小发明”

活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）

活动要求：

1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作

一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3件）。

2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

3、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。

评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。

截止时间：XX年12月31日（参赛作品统一交徐军华老师处）

科普小报比赛

1、科普小报评比：

参赛对象：三～六年级各班

板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。

参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。（注：大小A4纸,竖排）另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。（作品交大队部唐彩丹老师）

截止时间：XX年12月31日

青少年科学幻想绘画比赛

参赛对象：一～六年级各班

比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

比赛要求：

1、参赛作品一列用38厘米*54厘米（材质不限）

2、作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

3、XX年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件

截止时间：XX年12月31日，逾期作弃权处理。（参赛作品统一交钱旦科）

评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。

科技模型竞赛

（一）一、比赛主题：XX年张家港市中小学生航空模型竞赛

一、主办单位：张家港市科协、教育局

二、承办单位：锦丰小学

三、比赛时间：XX年12月31日（周四）

报到时间：XX年12月31日上午8：00

四、比赛项目：

1、自制模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）

2、套材模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）

注：比赛要求每个选手在规定时间（自制火箭3小时，套材火箭2小时）内，独立完成制作2支（1支主箭、1支备箭）模型火箭，经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛

五、具体操作由李艳芳老师负责实施。

科技模型（建模）竞赛

（二）XX年苏州建模、车模竞赛

XX年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。

七．活动成果展示：

以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在10年1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。

活动要求：

1、时间安排：12.14～12.16宣传动员阶段；12.14～12.31活动竞赛阶段，1.4～1.8总结表彰阶段。

2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品按分类汇总用电子稿上交到徐军华处。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过红领巾电视台播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得作文、制作等的创作灵感，美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。

3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

4、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

XX年12月11日

第三篇：小学科技节活动方案

中心小学科技节活动方案

一、指导思想：

为进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，推动我校青少年更加深入地开展。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业，勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族兴旺结合起来，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”因此，进一步强化中小学科学教育，普及科学知识和科学方法，从小培养学生的科学创新精神，应成为学校教育的一项重要任务。

二、本届科技节主题：

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康

三、科技节育活动时间及步骤

2007年9月12日-12月5日开展活动。

四．科技节活动内容

智力七巧板竞赛、四驱车竞赛

五、活动组织形式及要求：

1、开展科普知识宣传，展览活动。科技节期间，在学校大门口张挂横幅，利用撑牌等在校园内营造浓烈的科普宣传氛围，利用橱窗进行科普图片的展览；利用黑板报，红领巾小广播开辟科普专栏或专题节目，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

2、举办科普知识讲座。一方面请有关老师为师生作专题讲座，另一方面在校内播放科普知识的相关影视，组织学生观看。

3、组织科普征文竞赛。在学生和教师中广泛开展科普征文竞赛，人人参与，认真组织校内评选。学生征文的主题为“体验科学，健康成长”。要求学生立足身边的科学来完成实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以科技说明文和小论文为主，字数在500-900字之间。教师征文的主题为“让科技走进课程，让学生理解科学”，要求教师紧密结合自身的教育实践，论述自己在培养教育学生科学创新精神和创新能力方面的做法，体会以及取得的实效，字数2000以内。在学校初评的基础上学生征文选5篇，教师选3-5篇。

4、开展科技比赛。竞赛项目分个人单项和团体项目。

五、加强领导，精心组织

为确保科技节活动顺利开展，学校成立科技节活动领导小组：

科技节活动结束后，对活动进行总结评比和表彰，并将活动情况报区教育局。

第四篇：小学科技节活动方案

小学科技节活动方案

一、活动主题：

我身边的科学

二、活动目的：

为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，培养学生观察生活的良好习惯，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，促使学生在科技实践中提高动手能力，在竞赛中相互提高，提高学生的科学素养，进一步推动我校科技创新活动深入地开展。

三、活动口号：

科学在身边，创新在心中。

四、活动时间、对象

活动时间：2013年10月

活动对象：三、四、五年级学生。

五、活动进程

本次活动分为三个阶段：

1、第一阶段：前期准备阶段。（科技节系列活动宣传阶段，9月底至10月初）主要内容：学校LED上显示本届科技节的口号；学校网站有照片、宣传报道及活动方案；各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容；各班分发通知，了解比赛活动的项目，学生开始准备科技作品上交。

2、第二阶段：正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：10月10日

~ 15日）优选作品，组织布展；各竞赛活动场地布置，开展活动。

3、第三阶段：成果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：10月20~10月底）

4、人员安排：

六、活动内容细则：

（一）展示项目：

1、科幻绘画比赛

参赛对象：3~5年级学生

比赛要求：

1、学生全体参与，班级评选，再每班选送5件作品参加校级比赛，绘画纸（4开），画种不限，要求想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。

2、作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名。

评奖方法：由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。

2、科技小制作

参赛对象：3~5年级学生

作品要求：围绕科技节主题，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等），可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。小发明作品每件须填写小发明作品登记表（后附）。

评奖方法：由组委会邀请校领导、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。

3、组织科普征文竞赛

参加对象：3~5年级全体学生。

主题： 亲历科学探究

比赛要求： 可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是自己设计的小实验；可以是针对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是自己的奇思妙想。

评奖方法：由组委会邀请校领导、语文组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。

4、科学知识与技能竞赛

参加对象：3~5年级

主题：了解身边的科学

比赛要求：学生掌握已学过的科学知识；并能利用学过的知识解释生活中的现象；会根据要求设计实验；会做对比实验；能根据现象解释原因。

评奖方法：由科学名课程团队的成员、邀请部分教师担任评委，每年级评出一等奖两名，二等奖两名，三等奖一名。

七、奖项设置

比赛按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分计入科技节班级团体总分。

3、各年级设团体总分一、二、三等奖。

科学组

2013.9

第五篇：科技节活动方案 -1

第二届广西青少年科学节

“学校、校外活动场所科学节（科技节）”

活动申报表

（中小学校、青少年校外活动中心、乡村学校少年宫等填写）

注：6月20日前报贺州市科协青少部，同时发电子版至hzkx2005@126.com。

2014年xx县xx镇中心小学科技节活动方案

一、指导思想：

以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题： 启迪科学智慧·成就科学梦想

三、领导小组：

组长：x

副组长：

成员：

四、活动时间地点：2014年9月26日学校操场

五、参加对象：全校师生

六、活动内容：

1.启动仪式

①举行“科技节”开幕式，宣读倡议书；

②宣读本届科技节的活动方案，明确本届科技节活动主题；

③校长讲话，倡导师生、家长共同参与。

2.营造氛围负责人：xxx 口号： 1.实施科教兴国战略，推动科技进步

2.提升科学素质，提高生命质量

3.科技——飞翔的翅膀

4.让科技的光辉照耀校园

①校园挂条幅，出宣传栏；

②各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技节活动中来； ③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识；

④科技节专题展板展示。

3.小学生科技创新成果竞赛项目：

①科技小论文负责人： xx

·参赛对象：4—6年级学生

·参赛要求：开展以“探究身边的科学”为主题的科技小论文评比活动，要求学生立足身边的科学事实或实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以小论文为主，字数在300—700字之间，每班选送1篇优秀小论文交学校参加评比。②智力七巧板活动负责人：xxx

·活动对象：4—6年级学生

·活动要求： 在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定图案若干个。

在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定名称的图案若干个。

在规定时间内用“智力七巧板”拼出自己命名、自己想象的创造图案若干个。③科技小制作负责人：xx

·参赛对象：1—6年级学生

·参赛要求：围绕科技节主题，制作具有创新小技术的科技小作品，可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成。并在右下角标明作品名称、班级、姓名、指导师。数量要求：每班选送2件参评。

④科学幻想绘画负责人：xx

·参赛对象：1-6年级

·作品要求：

（1）少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。

（2）科学幻想画比赛面向全校学生，画种不限，参赛作品规格为8开卡纸或铅画纸，作品要贴上标签（班级、姓名、作品名称以及创意简介50字左右）。各班选送2幅科幻画交给xx老师，由x老师组织评委展评。

⑤车模小组展示负责人：xxx

（一）活动项目： 绕场地障碍计时赛

（二）竞赛规则

1、比赛场地：竞赛场地为边长8米宽6米矩形场地内。

2、竞赛规则

（1）每轮比赛1人参加

（2）运动员和赛车必须在“起始线”后，在裁判发出“预备----开始”口令

后赛车出发，同时记时员计时开始。赛车在跑到跑两圈。

（3）超过2分钟时间未到达终点者，比赛成绩无效。

（4）赛车压线每次扣0.5秒，撞障碍每次扣1秒，冲出跑到可以将赛车拿回冲出地继续比赛，赛车翻车取消比赛资格。

（5）比赛时其他选手关闭遥控器，如有故意干扰者取消比赛规则。

七、评奖办法

评委会最终评出各项目一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获奖学生按一等奖5分，二等奖3分、三等奖1分计入班级团体总分。个人、团体颁发奖状奖品。

xx县xx镇中心小学

2014年6月19日