2013年高考语文试题与答案(word版)(山西)（最终5篇）

第一篇：2013年高考语文试题与答案(word版)(山西)

2013年普通高等学校招生全国统一考试

语文试题（word版）（山西）

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。4.考试结束，将本试题和答题卡一并交回。第Ⅰ卷阅读题甲必考题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1~3题

老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。

1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系。黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多，入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德。”文中未见解释，查《老子》五十一章：“生而不有，为而不持，长而不宰，之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多，那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期，也就是不会晚于战国时期。

古书中有关老子和孔子关系的记述很多，但矛盾和可疑之点不少。进来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文，专门讨论《论语》受《老子》的影响，用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》：“子曰：‘无为而治者，其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说，细味孔子的话，是讲唯有舜称得其无为而治，很像是针对已有的学说而发，《论语·宪问》：“或曰：‘以德报怨，何如?’子曰：‘何以报德?以直报怨，以德报德。’”朱熹指出：“或人所称今见《老子》书。”因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证，而且是对《老子》的批评。从这些情形来看，古书所记老子长于孔子，可以认为是确实可信的。

(摘编自李学勤《<老子>的年代》)

1.下面关于作者写作本文的原因的表述，不符合原文意思的一项是

A.从司马迁《史记》开始，关于老子和《老子》一书的时代问题就有不痛说法。清代汪中作《老子考异0》以后，学者们更加纷争不已。

B.钱穆说过：如果老子其他人说的时代不明，那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清，《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。

C.以前用来印证《老子》的古书，大多本身就被人指为伪书。《韩非子》、《吕氏春秋》等虽然年代确凿无疑，但是成书太晚，也无济于事。

D.近年来战国秦汉简帛文献大量出士，给学术界提供了许多纸上材料以外的东西，这使得老子和《老子》一书的时代问题有了解决的可能。

2.下面解释和分析，不符合原文意思的一项是

A.虽然从字体和避讳来看，马王堆汉墓《老子》帛书甲本和乙本的抄写年代可以大致确认，但是这对于《老子》著作的推定美什么用处。

B.《皇帝书》和《老子》有许多相似的语句，但许多名词的解释只见于《老子》而不见于《皇帝书》，所以《老子》成书应该早于《皇帝书》。

C.陈鼓应曾撰写《老学先于孔学》一文，指出《论语》中多有受到《老子》影响之处，其目的是证明《老子》一书的产生比《论语》早。

D.《老子》有“以德报怨”之说，所以“子曰：‘何以报德?以直报怨，以德报德。’”一句应该是《论语》引用《老子》的铁证，并且是对《老子》的批评。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.对于古书真伪和年代问题，本文采用了两个方面的证据来证明，即不但有古书上的材料，还加上了考古发掘的地下材料，从而增强了论证的力量。

B.道家以“发明黄老道德意”为其指归，马王堆汉墓《老子》帛书乙本是“黄”、“老”合抄之本，这证明在西汉初年黄老学派已经形成。

申不害、慎到、韩非都学过黄老之术，他们著作的语句与《黄帝书》也多有相同相似，可见这三人的引用阐发，与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。

D.《论语》引用老子“无为而治”等意见，并加以阐发，这不但证明老子年长于孔子，大概也能印证史书上孔子曾经问学地老子一事。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19)分

阅读下面的文言文，完成4—7题。

马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿，满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者?”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴;停不急务，止额外织造;振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。

(节选自《明史·马文升传》)4.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是(3分)A.登景泰二年进士登：升职。B.录功进左副都御史录：记载。C.振巩昌、临洮饥民振：救济。D.勒石纪之而还勒：铭刻

5.以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(3分)①新天子当使知稼艰难 ②即非值守，亦言无不尽 ③凡言语动止悉导之以正 ④文升请命所司振恤 ⑤减膳撤乐，修德省愆 ⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼 A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.马文升仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题;二是击败扰乱社会秩序的贼寇。

B.马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳;又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。

C.马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。

D.马文升文武全才，名声远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词，完成8~9题。鹊桥仙陆游

华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①?酒徒一半取封候，独去作江边渔父。

轻舟八尺，低逢三扇，占断苹洲烟雨②。

镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与!

【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。

8.上阕最后两句是什么意思?他表达了作者什么意思的情感?（5分)

9.词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写初下列名篇名句中看空缺部分。(6分)(1)足蒸暑土气，__________________，______________________，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

(2)五步一楼，十步一阁;____________，檐牙高啄;___________________，勾心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)西望夏口，东望武昌，__________________，______________，此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》)

乙选考题

请考生在第三(11)、四(12)两题中选定期中一题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。

三、文学类文本阅读(25分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字完成(1)~(4)题(25分)“飞虎将军”陈纳德

世纪三四十年代，中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中，从空中给予日本敌机致命打击的，是赫赫有名的美国“飞虎队”，其队长则是有着“飞虎将军”美称的陈纳德。

1937年，中日之战一触即发，增强中国空军作战能力迫在眉睫，当时，陈纳德已经从美国空军退役，他的朋友，在中国大人中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常行赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能，推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问，并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。5月，陈纳德来到上海作为期三个月的考察。再伤害，陈纳德收到民众的热情欢迎和宋美龄的接见。他在日记中写道：“我终于在中国了。希望能在这里为正在争取名族团结和争取新生活的人名效劳。”

7月7日卢沟桥事变，日本发动全面侵华战争。陈纳德听到消息，当即决定留在中国，表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务。他认为“中国对日之战，是美国也将卷入的太平洋之战的序幕”，他要为中国，也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。此后，陈纳德在芷江，昆明等地筹建航校，训练飞行员，悉心传授战斗机飞行技术和作战技术，他多年前的军事理论著作《防御性追击的作用》终于有了用武之地。同事，他着手建立一个全国性的地面空袭报警系统，以便战斗机驾驶员及时拦击敌机。为了增强空军的战斗力，1940年10月，陈纳德赴美招募志愿者，虽然遭遇了很多挫折，但从未放弃。经过将近一年的艰苦努力，志愿队组建成功，后被编入美国陆军航空队.1942年12月7日，珍珠港事件爆发，太平洋战争全面展开。20日，志愿队在昆明和日军进行第一次正面交锋.日军来犯的10架轰炸机有6架被击落，逃跑的4架中又有3架损于途中.而志愿队的飞机全部安全返航，只有1名驾驶员受轻伤.首战告捷，给饱受日机轰炸的昆明人民以极大的鼓舞.当天晚上，昆明各界人士为志愿队举行了盛大的庆功会，陈纳德深受感动，热泪不禁涌出„„报纸头版头报道战斗经过，称美国志愿军的飞机是“飞虎”，“飞虎队”从此成为志愿队的代称。

次日清晨，陈纳德收到驻扎在缅甸首都仰光的第三中队的报告，说有敌机在附近出没。陈纳德立即复电说:“据过去日本人的惯例，侦察机出现区域的地面重要军率目标，将会在次日，最迟不超过三日遭到空袭，务必严加戒备。”果然不出所料，23日开始，日军连续空袭仰光，飞虎队第三中队和英国皇家空军迎头痛击，给日军以沉重打击。仰光的连续空战，希赢了全世界的目光，陈纳德也从一个鲜为人知的、退役的没过陆军航空队上尉，成为名扬天下的新闻人物。

此后，飞虎队又在怒江阻截战、桂林保卫战等战役中，取得一个又一个重大胜利，纯种打击了日本法西斯，为中国人民战胜日本侵略者，也为世界反法西斯斗争的胜利做出巨大贡献。陈纳德1942年晋升为准将后，主动向中国政府提出停发津贴。1943年晋升为少将，同年12月，成为美国著名的《时代》杂志的封面人物。1958年临终前又晋升为中将。

抗战八年，陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨同舟，生死与共，建立了身后的友谊。1945年飞虎队解散时，陈纳德收到中国国民政府的最高嘉奖。在中国，陈纳德还收获了爱情，1947年和中国

记者陈香梅喜结良缘。陈纳德的命运和中国紧密地联系在一起，正如他所说的，“我虽然是美国人，但我和中国发生了如此密切的关系，大家共患难，同生死，所以我也算是半个中国人”。

陈纳德去世后，安葬在美国阿林顿公墓。墓碑正面镌刻着他生前获得的各种奖章和勋章，背面写着“陈纳德将军之墓”七个中文大字。(摘编自赵家业《陈纳德》)

第二篇：2011广东高考语文试题与答案

我内心已有非常好的保障，若一个人不知足，即使拥有很多财产也不会感到安心。举例来讲，如果看着比尔·盖茨的财富和你自己的距离那么大，那么你永远不会快乐。重要的是内心的安静，表面看来很忙，但内心其实没有波动，因为自知做着什么工作。我知足，但不表示没有上进心。

2011年普通高等学校招全国统一考试（广东卷）语文

本试卷共8页 24小题满分150分

考试用时150分钟

注意事项：1.答题前

考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试卷号、座位号填写在答题卡上

用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上将条形码横贴在答题卡右上角“条形码贴”

2.选择题每小题选出答案后

用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案答案不能答在试卷上

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答

答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动先划掉原来的答案

然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效

4.作答选做题时

请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点再作答

漏涂、错涂、多涂的答案无效

5.考生必须保持答题卡的整洁考试结束后

将试卷和答题卡一并交回

一、本大题4小题每小题3分共12分

1.下列词语中加点的字每对读音都不相同的一组是（）

A.协作/提携歼灭/忏悔畜牧/牲畜 B.豁免/庆贺膝盖/油漆载重 /载体 C.胆怯 /商榷扮演/搅拌反省/节省 D.储存/贮藏阻挠/妖娆传记/传奇 2.下面语段中画线的词语使用不恰当的一组是

近年来

我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世更是卷帙浩繁蔚为大观

随着国际文化交流的日益繁盛各国文学读物大量涌现使人自顾不暇

这里有各种文化珍品的精译精编有各国新作的争奇斗艳

也有选材不严的作品鱼目混珠为读者所诟诟病但就其主流看来

文学翻译家的辛勤劳动

大有益于我们文学的“外为中用” 大有助于文学新人的迅速成长因此也是值得重视的

A.蔚为大观 B.自顾不暇 C.鱼目混珠 D.诟病 3.下列句子中没有语病的一项是

A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路将于2014年申遗的“中国大运河” 包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成

B.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌透过剧情的审美体验

让人们信服了一个事实、一条真理：世上都是好人人间自有真情在

C.成功的基础是奋斗奋斗的收获是成功所以

天下唯有不胃艰难而奋斗的人才能登上成功的高峰

D.我先来到展厅后面一座小山上映入眼帘的是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖它保护着古墓的发掘现场

4.语意连贯的语段排序最恰当的一项是 ① 使用语言不仅要用得对在语法上不出毛病而且要力求用得好要有艺术性有感染力

这就要讲究运用语言的艺术也就是要讲究一点修辞

② 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的然而这只是偶一为之并且要有些特定的条件

③ 如果语言不符合语法说都说不通

就没有什么好的修辞可言

④ 语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的

⑤ 好的修辞

必然是符合语法规律的

A．④①⑤③② B.④③⑤①② C.⑤②①④③ D.二、本大题7小题共35分

阅读下面的文言文完成5-9小题

东乡罗提督战功见于《圣武记》者详矣其智能亦自可韬非徒以武力雄一时也公尝率兵入南山搜余贼

村人苦猴群盗食田粮晨必发火器惊之公问故令获一猴来

⑤③④①② 剃其毛

画面为大眼诸丑怪状明晨俟群猴来纵之去皆惊走后不复至

官夔州游击夔关临峡山水迅急瞬息千里

盐枭至则鸣金叫呼越关以过船皆设炮械两旁系大竹弯如弓他船追及断系发之船必覆人莫敢撄公募善泅者

持利锯匿上流水中俟船过附而锯其舵抵关适断船不能行触石破尽获之

罗少亡赖数行窃令捕之杖毙弃诸野中夜而苏

匍匐至一老妪家周之乃改行投身军营骁勇冠绝侪辈当赵金龙之乱罗受命

与总督卢公坤往平之贼已困将擒矣时宣宗以尚书宗室禧恩来督军未至

诸公议待禧至罗曰：“围久师怠贼必遁

”遂违众一战歼贼且尽

罗每对人言生平作贼事不少讳

并请文人历叙其事洵奇男子也改行后始娶妻忽患奇疾百方不治

一道人过门曰：“有方可救但得钱三十千乃能配药 ”罗自念贫窭安得三十千钱

语其妻曰：“吾病且死汝亦饿死耳苟鬻汝得钱买药则两活矣 ”妻泣而从之病果瘳

罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者其厚薄之区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之

（选自葛虚存《清代名人轶事·将略篇》有删改）

5.对下列句子中加点词的解释正确的一项是（3分）

A．村人苦猴群盗食田粮痛苦 B．明晨俟群猴来纵之去腾跃 C．官夔州游击

夔关临峡做官 D．抵关适断

船不能行碰到 6.下列各组句子中

加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）A 其智能亦自可韬 B.非徒以武力雄一时也

语其妻曰......越关以过船皆设炮械 C.令捕之杖毙

弃诸野 D.遂违众一战歼贼且尽

妻泣而从之

病果瘳吾病且死汝亦饿死耳

7.下列各句编为四组

都能表现罗提督“足智多谋”的一组是（3分）①公学率兵入南山

搜余贼 ②画面为大眼诸丑怪状 ③侯船过

随而锯其舵 ④乃改行投身军营

⑤罗曰：“围久师怠贼必遁

” ⑥得钱买药则两活矣

A.①③⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥ 8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(3分)A在南山的一个村子里群猴偷吃庄家村民深受其害罗提督巧用计策帮助他解决了猴患

B.为了对付盐枭罗提督因地制宜巧妙部署

他令下属避其锋芒暗中袭击

取得了辉煌战果

C.罗提督年轻时曾经误入歧途后洗手不干投身行伍

在平定赵金龙之乱时立下了汗马功劳

D.罗提督功成名就后并不忌讳那段行窃经历他让人提醒自己以此为鉴

再也不做违法之事

9.断句和翻译（10分）

⑴用“/”给下面的文段断句（4分）

罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糙糠

者其厚薄之区殆不可以道理计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之

⑵ 翻译下面的句子（6分）

①.公募善泅者持利锯匿上流水中

②.并请文人历叙其事洵奇男子也

10.阅读下面的宋词然后回答问题（7分）

减字木兰花苏轼

莺初解语最是一年春好处微雨如酥

草色遥看近却无

休辞醉倒花不看开人易老莫待春回

颠倒红英间绿苔

⑴词中所写的春天的最美好的节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明（3分）⑵结合全词

简要分析词中所表达的思想感情（4分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选3题

多选只按前3题计分答对一空给1分）（6分）⑴曾子曰：“吾日三省吾身：------？------？传不习乎？”（《论语》）⑵我闻琵琶已叹息又闻次语重唧唧------------！（白居易《琵琶行》）⑶ 秦人不暇自哀而后人哀之：------------（杜牧《阿房宫赋》）⑷----------小园香径独徘徊（晏殊《浣溪沙》）

三、本大题4小题共16分

阅读下面文章完成12-15小题

美和美的东西

蒋孔阳

什么是美？这个问题看似十分简单一朵花、一片晚霞、一首诗、一曲音乐我们觉得美；穿的衣服用的家具

我们都会用审美的眼光来说他们美不美

但是如果认真追问一下：究竟什么是美？我们却往往会瞠目结舌不知所答

在对美进行追问的过程中首先碰到的

是把美和美的东西混淆在一起把美的东西当成美

这是因为我们和现实发生审美关系的时候差不多总是先碰到具体的美的东西然后再将美的东西概括出来美的概念来

古希腊柏拉图的《大希庇阿斯篇》是西方最早谈论美的专著

其中苏格拉底向希庇阿斯提出一个问题：“什么是美？”希庇阿斯就混淆了美和美的东西用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母马、一只漂亮的汤罐等等来回答“什么是美” 苏格拉底坚决反对这一回答说他所要探讨的

不是“什么东西是最美的” 而是“什么是美” “我问的是美本身这美本身

加到任何一件事物上面就使那件事物成为美” 苏格拉底与希庇阿斯探讨了许久最后不得不感叹的说：“美是难得 ”

这个讨论在美学史上具有重要价值：他要我们透过美的现象去探讨美的本质从千千万万美的东西中去寻找美的普遍规律关于美本身

所要研究的是作为普遍规律的美也就是美的本质

而不是芸芸总总的美的现象的美的东西.把美的东西当成美会造成许多困难

首先

任何美的东西都只能说明它本身的美而不能说明其他东西的美例如漂亮的小姐

就只能说明漂亮小姐的美

而不能说明漂亮的母马的美、漂亮的糖罐的美美的东西千千万万但它们都各有其美而不能用以相互说明更不能相互等同

桃花的美不同于梅花的美

而《红楼梦》与《儒林外史》或是唐诗的美也是各异其趣迥不相同

美是从各种各样的东西当中所总结出来的普遍规律它从现象上升到本质

它能说明任何美的东西之所以美的原因但它本身并不就是美的东西

其次

美的东西都是相对的

随着人们对现实的审美关系的变化而变化当美的东西与人处在某种关系当中它是美的；处在另外的关系当中它就可能不美或是另一种美例如西湖

当晴光潋滟或是山雨空前的时候条件不同

它就具有不同的美

而当杜甫写到：“好雨知时见当春乃发生随风潜入夜润物细无声

”这时的美可以说是美的

可是当杜甫写道：“床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝自经表乱少睡眠

长夜沾湿何由彻！”这时的雨

你又能说是美的吗？因此任何美的东西的美都随着它与人的关系而变化

我们很难把美的东西永远当成是美的

第三

美的东西不仅仅是漫无边际的而且是自相矛盾的从自然到社会从物质到精神从生活到艺术

无不由美的东西存在在这样众多的美的东西中你要把美说成是一种东西当然不可能同一种东西可以是美的

也可以是不美的；不同的东西

它们却可以都是美的；甚至相互矛盾的东西也可以都是美的第四

美不是事物的某一种物质属性本来不是一种“东西” 我们又怎么能够把美当成一种东西呢？谈到味它有酸甜苦辣；谈到色它有红黄蓝清浊高低凡此

都是一定的物质因素构成的它们都表现为某种物质的东西但是都不然

你是说美是由哪些物质的因素构成的呢？你只能说

美必须有一定的物质条件但它又不仅仅只是某种固定的物质条件例如美必须和味、色、声发生联系但美又不在于味、色、声本身而在于味外之味色外之色声外之声这样

你又怎么能够用某种固定的东西固定的味、色、声来说明美呢？

美不是美的东西

它是什么呢？我们说它是构成美的东西之所以美的根本性质和普遍规律

（选自《美学新论》有删减）

12-13 题为选择题

请在答题卡“选择题答题区”作答（12题选对一项给2分选对两项给5分多选不给分）12.下列说法

不符合文意的两项是（5分）

A.从美的本质看漂亮的姑娘本身就是美

B．从美和一定物质条件的关系看人的嗓音好歌声不一定就美

C.梅花的美丽与桃花的美丽虽不相同但都包含着美的规律

D.在欣赏诗词时

不能用词的婉约美去衡量词的豪放美

E.斑马身上的黑、白两种颜色决定了它的美

13.下列说法

不符合文意的一项是（3分）

A.美的概念需要根据美的东西来总结

B.不能因为某一种东西是美的就把与之相反的东西当成丑的

C.苏格拉底和希庇阿斯的对话并未解决“美是什么”的问题

D.美的东西人人都能欣赏所以美的问题并不复杂

14.指出画线部分“味外之味”中两个“味”字的不同意思（4分）

15.一群大学生探险进入一处原始森林对所见景物的原始美十分赞叹几小时后他们迷路了

夜幕降临......他们对周围的景物开始感到恐惧请从美于人的关系的角度结合文中原理

对这种现象作简要分析（4分）

四、本大题为选考内容的两组试题每组试题3小题共15分

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组考生任选一组作答作答前

务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的答案无效

（一）文学类文本阅读

阅读下面的文字完成16-18题

严冬海猎

陈秉汉

①风静了

天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光严寒的海面弥漫着乳白色的雾气海肚天脚一片胭红怕怜的夕阳像喝多了酒醉醺醺地投入暮霭中这是霜冻的征兆

几十年未遇的寒流袭来往日闹市般的海湾冷冷清清

“海龙--”海滩那边传来渺远的呼唤声

“哎--”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年他迅速穿上一件赤褐色的旧衣服衣服又宽又长过了膝盖

袖口还卷了几卷分明是他爸爸穿过的

一年四季

海龙喜欢在这里洗澡、潜水即使这样的鬼天气也不例外

现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招

越是天寒地冻效果越好；深夜走到沙滩仰头喝几口烧酒脱下衣服跳进海里

尖头鱼便迎着热气游过来┅┅可是爸爸出海妈妈

爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法但是聪明的海龙知道爸爸是怎样捕鱼的觉得很过瘾很刺激

他几次要跟爸爸下海都被爸爸骂了回来

一家人正围着低矮的桌子吃晚饭桌上放着一竹篓瘦小的番薯一钵清得照见人影的稀饭还有一碟咸虾子和一碟咸萝卜

小屋里响起单调乏味的蚕吃桑叶般的咀嚼声妈妈捞一碗稠的稀饭放在爸爸的面前爸爸把稀饭倒进钵里舀了一碗粥汤

弓着腰埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽不时停下来咳嗽

有时咳嗽得喘不过气来妹妹便给他捶捶腰背

海风穿过破屋石缝儿像吹箫一样呜呜响

爸爸头也不抬地说：“阿龙天气这么冷你别去耍海水了弄出病来怎么办！”

“浸浸海水少生病邻居老叔说的

”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃看看海边的天色变化

他把一块番薯连皮带根吞咽下去今晚他毫不客气只顾填饱自己的肚子今晚他要干大事业

天黑下来

破漏的小石屋冷冷清清爸爸咳嗽着躺下了

妈妈和妹妹也上床睡觉了海龙心中有事

装作睡着了的样子发出做作的鼾声不知什么时候了

爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐轻了海龙这才蹑手蹑脚溜下床溜到门外

大海一片漆黑墨蓝的苍穹缀满星星洒下淡淡的星光海滩像一片蒙蒙轻雾大海平潮了

远处传来哗哗的涛声像大海沉睡时的均匀鼻息海龙觉得那地方非常美丽非常遥远好像一个幻境

那里有星星点点的渔火像醉人的眼睛此刻可能都睡着了他深情地望望小石屋

冬夜的小石屋像梦一般静寂

此刻被一种凄凉而又温暖的气氛所笼罩门前木麻黄纹丝不动斑驳的树影爬上西墙渐渐拉长淡了

屋里格外昏暗

偶尔传来爸爸的咳嗽和妹妹睡梦中磨牙的声音

海龙已经学会看星星辨早晚了俗话说：冬潮涨子午远处起大潮了

一会儿轰轰潮声铺天盖地而来大海瞬息万变海龙心里激动仿佛已经长大成人

他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重黯淡和夜色融成一体他不会喝酒

也不知道爸爸的酒放在哪里

他悄悄掏出两个埋在热灶灰里的番薯还有些烫手他拍掉草木灰连皮吞进肚里全副武装肩挑尖担

挑着鱼篓、干柴捆快步向海滩走去

他把尖担插在潮水线上爬上礁屿解开柴捆

划了几根火柴才把柴枝点燃柴枝熊熊燃烧起来

照得周围海面红光闪闪烁烁他脱下衣服浑身一阵哆嗦

急忙用水布包好衣服盘在头上迅速溜下海里

深夜的海水不同白天像冰窖一样

海龙感受到裂肌砭骨的寒冷他没有后悔没有退缩爸爸忍受得了

自己为什么忍受不了他咬咬牙挥动双臂捞水擦擦身体

敏感的尖头鱼已经感受到一团热气它们笨拙地迎着热气游过来

海龙的周围已经簇拥着许多尖头鱼它们笨拙地向海龙的腋下、胯下钻来寻找最理想的去处海龙激动得心怦怦跳忘记了寒冷牙齿叼着鱼篓双手左右开弓左一条右一条

像捞漂浮在水里的萝卜一一把它们丢进篓里

海潮不断上涨海龙随海水不断上浮到插尖担的地方鱼篓满了

要是爸爸便立即拔起尖担挑起鱼篓上岸来脚一蹬穿上裤子手一伸穿好衣服弓着腰小跑回家

钻进孩子们用体温焐热的被窝......不！此刻礁屿附近的尖头鱼还很多放着钞票不捡才是傻子可是鱼篓满了

没地方放呀！得想想办法他爬上礁石添了柴火

解下盘在头上的衣服拿石头把裤带砸成两段一段裤带把裤角扎牢把篓里的鱼倒进去再用另一段裤带扎了口海龙带着鱼篓再次溜下海里

身子接触到密密麻麻滑滑溜溜的尖头鱼现在简直像大把大把捡钞票他激动得热血沸腾忘记了寒冷忘记了饥饿忘记了困乏他干狂了干傻了干邪性了

恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里

潮水开始撤退了海龙穿好上衣拴好水布光着屁股拔起尖担肩挑沉甸甸一担尖头鱼迅速爬上岸来这才感到寒风刺骨浑身哆嗦牙齿打战

嘴巴发出呼呼怪叫双脚已全麻木了

后半夜爸爸连连咳嗽醒了过来

用手一摸不见海龙急了

忙找到妈妈床前也不见海龙影子鱼篓和尖担也不见了他心里明白

急忙穿上破裘跑出门外

遥见礁屿那边还有篝火明明灭灭地燃烧急忙用手合成话筒呼唤海龙

妈妈被惊醒了

点亮船灯和爸爸一起向海滩走来船灯被海风吹熄了爸爸妈妈一脚深一脚浅跌跌撞撞呼唤着儿子的名字一点回应都没有爸爸妈妈好不着急妈妈一个踉跄脚下好像绊着什么软绵绵的她低头一看

这不是孩子吗？妈妈双脚一软跪了下来

只见海龙光着屁股

肩上的担子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子都盛满了银晃晃的尖头鱼爸爸妈妈惊呆了赶忙背起海龙

爸爸挑起担子一步一步走回家里

海龙清醒过来喝下一碗热水钻进妹妹的暖被窝冰冷的身子接触到妹妹把妹妹惊醒了

“哇”的一声大哭起来

妈妈忙哄妹妹：“哥哥给你捡来好多好多的鱼哩！”妹妹揉揉惺忪睡眼见地上许多尖头鱼不禁破涕为笑

妈妈钻进被窝用力挤

爸爸搬过来自己的破棉被盖上去钻进去

把海龙夹在中间用力挤挤出热气来小石屋格外温馨

刺骨的寒风发出尖厉的哨音穿过石缝儿溜走了黎明前的大海静了

静得像守着摇篮的母亲......（选自《2004年广东散文精选》有删减）

16.阅读文中两处画线部分的景物描写请分别说明作者的描写意图（4分）

17.文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？（4分）18.海龙捕鱼时经受了考验

使他坚持下去的原因有哪些？（3分）请结合全文分析其中的两个原因（4分）

（二）实用类文本阅读

阅读下面的文字完成19-21题

梁宗岱①先生 ① 像宗岱那样禁不住高高兴兴的人我从来没见过他那种高兴劲儿有时候把你吓一大跳即使他确实知道灾祸临头我敢说

他还是过那种无忧无虑的快活日子：他会特别重视仅有的那一丁点儿阳光因而完全忘掉美景背后的一大堆影子和黑暗宗岱热爱人生热爱得要命对于他

活着就是上了天堂他一息尚存便心满意足他笑着过生活我们许多人

因为对生活有求而不得也只好笑一笑宗岱呢

因为对生活无所求所以笑得最好

②这种高高兴兴的性情

在他的脸上不是表现为一团笑纹的微笑就是表现为欢快地扬眉张口

似乎急于把人生献给他的一切狼吞虎咽地吃下去

再用咂得乱响的双唇像回声一样说着全能的上帝所说的话：“看哪这很好！” 他那轮廓鲜明的相貌和锐利的眼睛透露出来高超的智慧

它渴望着对心灵作深入的探险

③ 宗岱有运动员的体格中等身材稍有些瘦

哪一天他都可以当个马拉松健将实际上

他是个出色的善于跑路的人

他洋洋得意地说他走路比汽车或者比飞机还快他也爱游泳；在这方面

他认为他的勇敢大大超过了实际的限度我不大相信不过我敢说

必然可以超过一点儿此外为了保健

他操练孙唐②的锻炼功法等等下了苦工夫 ④ 宗岱喜好辩论对于他

辩论简直是练武术

手、腿、头、眼、身一齐参加若一面走路一面辩论

他这种姿势尤为显著：跟上他的脚步和跟上他的谈话速度一样不容易辩论得越激烈他走得越快他尖声喊叫他打手势他踢腿若在室内也完全照样辩论的缘由呢为字句为文体为象征主义

而最难对付的往往就是为某两位诗人的功过优劣要是不跟宗岱谈话

你就再也猜不着一个话题的爆炸性有多大多么简单的题目也会把火车烧起来因此

跟他谈话

能叫你真正筋疲力尽说是谈话

时间长了就不是谈话了老是打一场架才算完

⑤对文学宗岱最有兴趣

他崇拜的是陶渊明、法雷芮、蒙坦、莎士比亚、拉辛和巴斯加他们的著作

他读起来永远放不下法雷芮的诗他极喜欢

但我们若听他朗读

却往往无法注意诗句的美妙

而全被他朗读的架势吸引了--令人很容易幻想着自己正在听一个宗教狂的狂热的宣传

⑥旁人看来

宗岱的翻译简直是件苦差纸上的文字仿佛都跟他有仇他一个一个地计较死盯着不放

不独一字字的地译

连节奏和用韵都力求和原作一致他这样难为字句几近傻气

但他译的蒙坦的随笔及莎士比亚的十四行诗是公认的接近原著只怕无人能与之媲美的

⑦法雷芮的格言“要行动不要信念” 是宗岱衷心信服的

但宗岱的人生哲学还不止于此实际上

他并不相信上帝、天路历程和永生无疑

他就是相信自己相信人生可恋文学可喜女人可爱

如果有人长期埋头于硬性的研究之中忘了活着是什么滋味应该看看宗岱便可有所领会

如果有人因为某种原因灰心失望

他应该看看宗岱那双眼中的火焰和宗岱那湿润的双唇的热情颤动便可唤醒自己对世界应用的兴趣我整个一辈子也没见过宗岱那样的人那么朝气蓬勃生气勃勃

对这个荣华世界那么充满了激情他活多少年

我一定相信多少年

相信激情、诗情和人生是美妙的东西--不

应该说是人回老家以前所能得到的最美妙的东西

[注]①梁宗岱（1903-1983）：广东新会人诗人、翻译家

②孙唐：德国体育家

（选自《一知半解及其他》南星译有删改）

19.请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果（4分）

（1）他走路比汽车或者比飞机还快（2分）

（2）对于他辩论简直是练武术

手、腿、头、眼、身一齐参加（2分）

20.④⑤⑥三段文字写出了梁宗岱在文学活动中的哪些性格特点？（21.如何理解第⑦段中画线部分的内容？请结合全文回答（6分）

五、本大题2小时每小题6分共12分

5分）

22.（1）请在下列关联词中选取最恰当的3个分别填入句子的空格中（3分）

既然不管尽管无论既而因而然而

① 古代的一些现实主义作家并不完全是唯物主义者但是他们②是现实主义者

思想中就不能不具有唯物主义的成分

③他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实

（2）将下面3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）（3分）

①真的东西总是同假的东西相比较而存在的

②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的

③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的

23.班上举行节日文化主题班会

李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五）接下来韩梅同学将介绍“中秋节” 这时班会主持人需要说一段话

将前后两位同学的节日介绍串联起来请你为班会主持人写一段这样的话要求衔接自然、语意连贯不少于60个字（含标点符号）（6分）六

本大题1小题 60分

24.阅读下面的文字根据要求作文（60分）

大千世界“原点”无所不在 “原点”可以是道路的起点可以是长河的源头可以是坐标的中心

可以是事物的根本......请以“回到原点”为标题联系生活体验与认识写一篇文章自定文体

不少于800个字（含标点符号）

2011年广东高考语文试题参考答案（存疑）

1、D

2、B

3、C

4、A

5、C

6、B

7、B

8、D

9、（1）罗既官游击乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄之区/殆不可以道里计/天生豪杰/磊磊落落/安得以道学家之律绳之

（2）罗公招募一些擅长游泳的人

（让他们）拿着利锯隐藏在上流的水中

（罗提督）邀请了文人来记叙他先前的人生经历他的确是让人感到奇异的男子

10、（1）早春时节

主要体现在富有季节性的事物上如莺的啼叫如酥的微雨似有似无的春草

（2）面对眼前早春美景

词人不由的抒发了“休辞醉倒”的感慨对早春美景生发出无限喜爱之情同时

由于岁月的更替

作者也生发了“人生易老”的慨叹 “花不看开人易老” 慨叹中又不失旷达、洒脱

11、（1）为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎（2）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（3）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（4）无可奈何花落去似曾相识燕归来

12、A E

13、D

14、第一个“味”是指气味如酸甜苦辣

主要是指事物的物质属性第二个“味”则具有抽象的意味

主要是指美的东西之所以美的根本性质和普遍规律

15、美的东西都是相对的

随着人们对现实的审美关系的变化而变化当美的东西与人处在某种关系当中它是美的

大学生刚进入原始森林时他们以欣赏的态度来看便对森林美景赞叹这时的森林是美的

而当他们处在另外的关系当中原始森林就可能不美如夜幕降临

周围的景物让人心生恐惧

16、第一处景物描写交代了小说发生的背景季节是严冬时分

与题目中的“严冬”一词相照应

并且为整个故事营造了一种清冷的氛围从而吸引读者的阅读兴趣第二处描写

写出了大海的宁静

该处描写反映出海龙一家人的心境

对“在艰苦的岁月中亲情的讴歌”这一主题起到了衬托的作用

17.小说中的父亲是一个朴实的渔民捕鱼技法高超

他深深地爱着自己的家人

但因生活的窘迫病痛的折磨而又表现出的无可奈何 18--21 略（1）尽管既然因而（2）真、善、美的东西总是同假、丑、恶的东西相比较而存在的言之成理即可和2010年的题型相似没有什么难度

第三篇：高考语文模拟试题及答案

语文是一门集人文性和工具性相统一的基础性学科,高考,作为选拔人才的高规格的考试,自然对语文这门基础学科要进行考察,而且要求也更高。以下是小编为大家精心准备的：高考语文模拟试题及答案，仅供大家参考阅读!

高考语文模拟试题及答案如下：

一、名句名篇默写(6分)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)总角之宴，________________。(《诗经·氓》)

(2)与君离别意，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)小学而大遗，________________。(韩愈《师说》)

(4)__________________，形影相吊。(李密《陈情表》)

(5)秦人不暇自哀，________________。(杜牧《阿房宫赋》)

(6)问君何能尔?________________。(陶渊明《饮酒》)

答案(1)言笑晏晏(2)同是宦游人(3)吾未见其明也(4)茕茕孑立(5)而后人哀之(6)心远地自偏

二、语言文字运用(13分)

2.阅读下面的文字，完成后面的题目。(2分)

在一个以征服和改造大自然为主流价值观的背景下，在日益喧嚣浮燥的年代里，要想在理想与现实间铺上一条回乡的路，那就只有去追寻丰________(yú)生命律动的大地风物，去探求给养内在情性的源头。甲乙在他的最新散文集《鲜花地》中就做了这样的追寻与探索。

(1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分)

(2)文中有一个错别字，请指出并加以改正。(1分)

答：答案(1)腴(2)“燥”改为“躁”

解析(1)题是根据拼音写汉字，联系前后的字进行推敲，错误率会大大降低。应填“腴”字。(2)题要对成语的含义有正确的理解，“燥”指缺少水分，“躁”指不冷静，根据词语及句子意思，应是“浮躁”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(2分)()

(1)当一方将权力赋予另一方时，必须建立一种机制来________权力接受方能够按照权力授予方的意志行使权力，对其决策和行动负责，这种机制就是问责。

(2)模式引进________包括名称和节目模式，还包括节目制作流程的每一个细节，这就“强迫”中国电视制作从各个环节弥补不足，从作坊式走向工业化流水线。

(3)“人生代代无穷已，江月年年望相似。”与永恒的时间和空间相比，人不过是________，我只是中国这个大家庭里一个小小的螺丝钉，但我愿做有价值的那一个。

A.保障不只九牛一毛

B.确保不止九牛一毛

C.确保不只沧海一粟

D.保障不止沧海一粟

答案 C

解析确保：确实地保持或保证。保障：保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏。(1)句不存在“受侵犯和破坏”这层意思，应选“确保”。不止：表示超出某个数目或范围。不只：不但，不仅，表递进。根据(2)句的“还”，应选用“不只”。九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分。沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。(3)句侧重说人的渺小，应用“沧海一粟”。

4.下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(2分)

①大漆，是漆树树皮中分泌的汁液，又名生漆、土漆、国漆，有“漆中之王”的美誉。②中国漆树产量大，质量佳，在远古时期便已使用大漆、认识大漆，并用大漆制作器物。③目前中国发现的现存年代最久的漆器，距今已有七八千年的历史。

有语病句子的序号：________

修改：答案 ② “使用大漆”与“认识大漆”位置互换。

解析通过分析，在②句中，“使用大漆、认识大漆”语序不当，不符合认知规律，应是先认识后使用，二者应该互换位置。

5.阅读以下新闻材料，根据要求答题。(7分)

在厦门海沧野生动物园的非洲草食区，游客总能看到。遗憾的是，园方昨天传出坏消息：有一只雄性，而它的“爱人”，另一只雌性。

究竟是谁害了它们?园方兽医为雄性，赫然发现它的胃中囤积着重达4公斤的塑料垃圾袋!虽然垃圾袋上的字体已模糊，但依稀能辨出是各种食品的包装袋。

据园方介绍，鹿属于反刍动物，误食塑料包装袋后，法把这些异物反刍到口中吐出，也无法将它从胃肠中排出，日积月累，而垃圾袋也无法排出体外，最终被堵死。

(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。

答：(2)请就此现象谈谈你的看法。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)

答：答案(1)厦门一野生动物园中黇鹿因误食塑料垃圾丧命。

(2)要点：这一事件反映了人们环保意识的淡薄。在景区游玩时，随手扔垃圾，可能会给野生动物造成不可挽回的伤害。为此，我们应提高自身的环保意识，从身边事做起，从自我做起，保护我们赖以生存的自然环境。具体略。

解析在概括新闻主要内容的时候，我们需要从时间、地点、人物、事件、结果等几个方面对新闻进行分析，然后对其进行整合概括。在谈自己的看法时，可先对新闻事件进行评析，然后提出自己的看法，再指出正确的做法。

三、论述类文本阅读(9分)

(2014·龙岩质检)阅读下面的文字，完成文后题目。

城镇化应直面文化命题

杨平

①在讨论城市文化问题时，还需要社会多元主体的自发参与，否则城市就不是一个完整的社会构造，文化就不可能多样。

②作为新一轮经济增长的强劲动力，城镇化引起了广泛的关注和讨论。

③新型城镇化应是以人为本的城镇化，然而，以人为本的城镇化究竟意味着什么?文化在其中应发挥何种作用?如何避免城镇化浪潮出现“去历史、去文化”现象?

④“千城一面”是我国城镇化过程中广受诟病的一种现象。在相似的城市面孔中，看不到历史和文化对城市性格的塑造。城市有产业而无生活，有生活而无品质;传统的共同体日益瓦解，邻里生活渐趋消失，进而导致人际隔膜、阶层隔膜、人心隔膜，社会信任难以建立;青年人缺乏信仰支撑，社会缺乏共同伦理。这些现象与工业化和市场化相伴而生，成为城镇化推进过程中的副产品。

⑤关注城镇化，不仅要关注产业增长，土地制度变迁，户籍制度改革，更要关注城市文化在城市社会变迁中的重要作用，直面文化命题。因为说到底，人们聚集于城市是为了追求幸福生活，而城市文化，则是一个城市能否赋予人们幸福生活的重要因素。

⑥改革开放30多年，中国迅速进入工业社会，但成熟的工业社会的城市形态和文化形态却并未随之确立。中国人正在寻找工业化时代适合自身生存的文化形态和价值形态，这其中的种种矛盾和不适，深刻地反映在我们居住的城市格局之中。与此同时，新工业文明正悄然袭来，信息化、全球化正成为城市生活的一部分，与这种新型文明相适应的城市文明，更是中国人所不熟悉的，为正如火如荼进行的新型城镇化带来更大的挑战。应对工业化和全球化的双重挑战，将为我们未来的城镇化带来巨大的想象空间和更多的可能性。

⑦如何涵养城市文化?在传统中国，政治和行政力量占主导地位;在当代市场经济社会，市场力量业已无处不在;而在未来，社会力量的生长将对城市文化产生日益明显的塑造作用。因此，在讨论城市文化问题时，政府的规划与行政能力十分重要，企业的创新能力和产业化能力也十分重要。但仅有政府和市场两种力量是不够的，还需要社会多元主体的自发参与，否则城市就不是一个完整的社会构造，文化就不可能多样，城市文化就缺乏生命力。

⑧一座城市的文化精神最终形成，必然有一个自上而下与自下而上结合及互动的过程，靠简单的行政命令无法形成城市精神，靠市场的无形之手也无法建构健康的城市文化。近年来，党中央高度重视社会建设，从汶川地震到芦山地震，社会力量在介入重大灾害事件进而塑造公民精神的过程中正发挥日益重要的作用。因此，社会多元主体的参与及其与政府和市场关系的协调，是城市文化塑造过程中的一个新命题。

⑨所谓城市文化，说到底是一个城市的灵魂，它可以体现为美轮美奂的城市建筑，也可以体现为传统遗存的保护和文化产业的生长，但归根结底，它体现的应是一个城市的价值和精神。如此，城市才可宜居，不同社会阶层之间的关系才可和谐，一代又一代的居民才可扎根，经济发展才可能借此获得自己的文化面孔。

(选自2013年12月6日《人民日报》，有删改)

6.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()

A.新型城镇化建设大大推动了中国近年来经济的快速发展，如何进一步做好这项工作引起了当今中国社会各阶层的共同关注和讨论。

B.涵养城市文化，以往是政治和行政力量占主导地位;现在是市场力量为主力军;但将来，社会力量将后来居上，成为主体。

C.目前，中国的城镇化建设正面临工业化和全球化的考验，但只要认真应对，就可能对我国的新型城镇化建设产生良好影响和积极作用。

D.城市文化的表现形式呈多样化，既可以是能看见的美丽建筑，也可以是无形的精神;既可以是传统遗存的物品，也可以是未来创造出的文化产业。

答案 B

解析 “现在是市场力量为主力军;但将来，社会力量将后来居上，成为主体”错，原文为：“在当代市场经济社会，市场力量业已无处不在;而在未来，社会力量的生长将对城市文化产生日益明显的塑造作用。”

7.“这其中的种种矛盾和不适，深刻地反映在我们居住的城市格局之中”中的“种种矛盾和不适”具体指什么?(3分)

答：答案(1)当今城市缺乏有品质的生活。(2)传统的共同体日益瓦解，邻里生活渐趋消失，形成各种隔膜，社会信任难以建立。(3)青年人缺乏信仰支撑，社会缺乏共同伦理。

解析首先要找出设题句在文中的位置，然后由此句向前搜索，找到与之相照应的内容，即文章第④段，最后对用分号隔开的第④段第三句话进行归纳概括即可得出答案。

8.结合文章内容，分析作者为什么提出城镇化应直面文化命题这一问题。(3分)

答：答案(1)过去和当今的城镇化建设缺乏历史和文化建设，城市缺乏有品质的生活。(2)城市有了文化，才能赋予居民幸福生活。(3)城市文化是城市的灵魂，它体现了城市的价值和精神。

解析从全文的角度考虑，逐段阅读，分析其与文化命题的关系，凡涉及文化命题的存在问题、意义、实质等的内容都可作为答案要素。如第④段是文化命题的历史和现实问题，第⑤段是文化命题与人们幸福生活的关系，第⑨段是文化命题的实质，筛选其中相关的语句，整合答案即可。

第四篇：2012年高考语文山西卷(新课标卷)作文试题分析

原題呈現

2012新課標卷（河南、黑龍江、吉林、寧夏、陝西、海南、山西、新疆、雲南、內蒙古、河北）高考作文：

【給材料作文】船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

■選題特點

貼近現實生活、大眾視線的一道題

嘉賓：劉補明

太原市外國語學校語文教師，山西省特級教師、山西省教學能手、山西省學科帶頭人，太原市名師、太原市導師團導師，多年從事語文教學研究和高考研究。

2012年山西高考卷（新課標卷），作文題從形式上看沒有做大的調整，依然沿襲了2011年的高考思路，較之話題作文和命題作文，再次考核新材料作文，這是廣大考生和語文輔導老師意料之中的事情。新材料作文再一次顯示出它的堅挺，從命題內容來看，是非常貼近於現實生活、大眾視線的一道題，不生僻、不怪異，使廣大考生有事可敘、有情可抒、有理可說。

高考作文，要讓所有的考生同時入題有話可說並不容易。但從命題形式來看，意不在題在全面理解材料的基礎上准確立意作文﹔也不在題根據材料選擇一個角度立意作文，而是根據材料作一定的延伸即可，減少了束縛，給廣大考生極為廣闊的寫作空間。這就充分體現出命題者對考生的人文關懷。語文課程標准中有一項內容就是“鼓勵學生有個性的、有創意的表達，盡可能減少對寫作的束縛”，今年的作文考題較好地體現了語文課程標准的這一精神。

多角度立意以小見大

本材料屬於生活類的小故事，漆工超越自己的工作職責，給船刷油漆時隨便補上了船的漏洞，為船主一家避了災禍，躲了劫難，受到了船主的感激和獎勵。

可立意的角度有：

1、我們的舉手之勞，可能會為他人帶來意想不到的好處。為他人著想，為他人造福，是我們當今社會應該倡導的一種道德風尚。

2、及時修補漏洞。船上的漏洞及時修補，才能揚帆遠航，順利抵達彼岸。我們的學業、生活，習慣、交往、工作、思想等方面出現漏洞，更需要及時修補，才能趨利避害，減少損失，贏得成功。一條船的道理如此，人的道理亦如此。小到個人，大到團隊，再到民族或國家，道理是一樣的。我們是一個發展中國家，有許多不完善的地方，影響甚至阻礙我們的前行，比如法律制度的建立還不夠完善，直接關系到民生、民運的不少問題的解決還不夠得力，腐敗的懲治還不夠徹底，對於這些“漏洞”，我們每一個公民都是漆工，都應該自覺地行動起來，為國家的發展與繁榮，做出自己的貢獻。

3、從船主與漆工的關系，我們不難想到主從關系、用人者與勞動者的關系。漆工順便及時修補漏洞，只是舉手之勞，卻鑒出了他做事的認真與細致，體現出工作的責任感與主人公意識，沒有滿足於就事論事，見事思事，見事做事，而是創造性地完成自己的工作任務因而也得到了船主的贊賞與獎勵。船主毫不吝嗇，充分肯定、激勵漆工的勞動，這為我們處理與解決上下關系、主從關系提供了范例。互助共利、和諧相處，是人際關系、工作關系的最高境界。

此外，防患於未然、關注細節等也可作為下筆作文的落腳點。

還需拿出最鮮活的寫作素材

面對此材料，考生不妨由此及彼、由實到虛，展開聯想，才能確保思維的豐富性﹔由小見大，由淺入深，由生活層面到哲學層面展開思考，才能確保思維的深刻性﹔善於觸及現實，直面人生，針砭時弊，才能確保思維的針對性和有效性。

另外，考生還需拿出自己最鮮活的寫作素材，最優化的寫作結構，最有表現力的寫作語言，才能使考場作文不空洞，不乏味，不做作，得到閱卷老師的青睞。

■網絡關注

高考作文引發微博熱

每年高考作文題公布之時，都是網民的狂歡之日。有的借機吐槽，有的則藉此懷念一下過去的時光，更多的網民則是借著命題在微博上一抒胸臆，或諧趣，或嘲諷，或誠懇。

A 【微調查】

難易度：安徽最難大綱卷最易

在新浪高考官方微博@高考快訊發起的“2012年哪個地區的高考作文最難寫？”投票中，截至6月7日15時，共有18193人參與。

安徽省作文題《梯子不用時請橫著放》以15.5%投票率高居榜首，作文提供材料並讓網友據材料成文：一個梯子豎在那裡，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫著：梯子不用時請橫著放。不少網友表示安徽作文題“雲裡霧裡讓人摸不著頭腦。”

而“最好寫”的作文題中，大綱卷以16.3%的投票率居首。其作文題目為《放下顧慮》，提供了孩子在田間插秧過程中，要脫掉鞋子，衣服，放棄顧慮，才能挑起擔子，走得穩當的例子，供考生參考，以確定立意作文。

“最坑爹”“最寓意深遠”“最給力”：又是安徽

在所有的調查中，安徽作文都拔得頭籌。

7日上午，新浪教育發起高考作文調查，分為“最坑爹”“最寓意深遠”“最給力”“最好寫”四大榜單，吸引了數萬網友參與。

截至7日14時，在11865位網友投票中，安徽作文題分別以21.7%、16.7%、13.9%的投票率高居“最坑爹”“最寓意深遠”“最給力”三大榜單榜首。

B 【微盤點】

作文“撞衫”流行歌

如果說兩位明星同台秀藝，不巧穿著同樣的服裝會讓人唏噓不已，那麼，搶人眼球的高考作文也玩起“撞衫”，毫不避諱地與流行熱歌相擁，驚爆了網民的雙眼。

眾多撞衫作文題中，四川的作文題《你是天邊的一朵雲彩》雷翻網友。網友@刁龍DL表示問道四川作文題來源《最炫民族風》？“宇宙已經無法抵擋最炫民族風了。還記得‘你是我天邊最美的雲彩，讓我用心把你留下來„„’麼？命題老師難道是鳳凰傳奇的鐵杆粉絲？”

杜甫依然“忙”

說出題老師不是微博控，沒有人會相信。前段時間網絡上“杜甫很忙”的塵囂剛剛散去，杜甫就又登高考殿堂，與眾考生大談科技利弊。今年湖北卷的作文題就以杜甫《春望》為材料，讓考生說說科技會不會讓書信被代替。

杜甫一改踩著摩的、拿著寶劍的“時尚”的形象登上了“大雅之堂”，網友對其提出的“論題”很是買賬。網友@匪我思存說：“我見過字字誠摯深深打動人心的電郵，當時對著屏幕就掉了眼淚。所以不論時代如何變遷，打動人心的，永遠是感情和誠意，而不是文字所在的載體。”

高考題目大串聯

世界上最不缺乏的就是網民的智慧，面對全國十幾個形形色色的作文題目，就有網民別出心裁，愣是把這些毫不相干的題目拼到了一起。

網友@大發很給力地說：“看到2012高考語文各省市發布的作文題目，你想到了什麼呢？新課標《船工與油漆工》，答：《類似愛情》上海卷《曾被遺棄的微光》，答：《愛情的微光》﹔浙江卷《坐在路邊鼓掌的人》，答：《一個人的精彩》﹔江西卷《你擁有什麼》，答：《我的男朋友》﹔遼寧卷《大隱隱於“樂”》，答：《顫栗傳奇》。”

C 【微作文】

不穿越不作文

雖然限娛令讓眾多大型清朝穿越古裝劇“低調”了許多，但誰也沒想到，高考作文又撿起了這一接力棒。廣東高考材料作文援引湯因比和居裡夫人對穿越時空的情愫，讓考生暢想穿越時空的生命價值。

網友@南方的WOLF顯然對這一題材贊賞有加，直呼“命題人有思有情有庄有諧，贊一個！”

但網友@bright卻很有喜感，希望穿越到新聞聯播，唱起了《春天裡》：“還記得和諧的新聞聯播裡，孩子都上得起學，窮人們也能看得起病，還有那便宜的廉租房，在新聞裡我們多麼快樂，工資每年都在增長，在街上在橋下在田野中，各族人民都熱情而快樂。如果有一天，我老無所依，請把我留在新聞聯播裡，如果有一天我悄然離去，請把我埋在新聞裡。”

D 【名人碎碎念】

詼諧的贊揚的„„

除了普通網民外，一些名人也加入了微作文、評作文的大軍。

美女作家蔣方舟看了今年的高考作文，也在微博上發表自己的感慨，並認為廣州的最好，連用三字短語“有視野，有縱深，有思辨”對其做出了評價。

崔永元也依然詼諧，他這樣評價廣東“穿越題”高考作文題，“如果可以選擇，我願意活在清末。那樣，離民國就不遠了。我會提前學習白話文以備作文考試，當然，如果運氣好生活在武昌城，就不用考試了，因為，監考老師起義了。”

第五篇：2011年山西高考理综试题

2011年山西高考理综试题

理科综合能力测试

本是卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第12页。全卷满分300分

1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

3.考试结束，监考员将将试题卷和答题一并收回。

第Ⅰ卷(选择题共120分)

本试卷共21小题，每小题6分，共126分。合题目要求的。

以下数据可供解题时参考：

相对原子质量(原子量)：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.将让你听的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是

A.红细胞具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大

C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大

2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是

A.甲酶能购抗该种蛋白酶降解

B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C.乙酶的化学本质为蛋白质

D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是

A.光反应强度升高，暗反应迁都降低

B.光反应强度降低，暗反应迁都降低升高

C.反应强度不变，暗反应迁都降低降低

D.反应强度降低，暗反应迁都降低不变

4.撕去?色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是

A.甲组细胞的水分渗出两与乙组细胞的相等，主动运输

B.甲组细胞的水分渗出两比乙组细胞的高，主动运输

C.甲组细胞的水分渗出两比乙组细胞的低，主动运输

D.甲组细胞的水分渗出两与乙组细胞的相等，被动运输

5.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，改、该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是

A.该肾上腺素作用的靶习惯包裹心脏

B.该实例包含神经调节和体液调节

C.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

6.下表是根据实验目的，所需阿勇的试剂与预期的实验结果正确的是

7.下列叙述正确的是

A.1.00mol NaCl中含有6.02×1023个NaCl分子

B.1.00mol NaCl中,所有Na+的最外层电子总数为8×6.02×1023

C.欲配置1.00L ,1.00mol.L-1的NaCl溶液，可将58.5g NaCl溶于1.00L水中

D.电解58.5g 熔融的NaCl，能产生22.4L氯气(标准状况)、23.0g金属钠

8.分子式为?的同分异构体共有(不考虑立体异构)

A.6种 B.7种 C.8种 D.9种

9.下列反应中，属于取代反应的是

①CH3CH=CH2+Br2 CH3CHBrCH2Br

②CH3CH2OH CH2=CH2+H2O

③CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O

④C6H6+HNO3 C6H5NO2+H2O

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

10.将浓度为0.1mol·L-1HF溶液加水不断稀释，下列各量始终保持增大的是

A.c(H+)B.K?(HF)C.D.11.铁镍蓄电池又称爱迪生电池，放电时的总反应为：

Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2

下列有关该电池的说法不正确的是

A.电池的电解液为碱性溶液，正极为Ni2O3、负极为Fe

B.电池放电时，负极反应为Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2

C.电池充电过程中，阴极附近溶液的pH降低

D.电池充电时，阳极反应为2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O

12.能正确表示下列反应的离子方程式为

A.硫化亚铁溶于稀硝酸中：FeS+2H+=Fe2++H2S B.NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-=CO32-+H2O

C.少量SO2通入苯酚钠溶液中：C6H5O-+SO2+H2O=C6H5OH+HSO3-

D.大理石溶于醋酸中：CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2 +H2O

13.短周期元素W、X、Y和Z的原子序数依次增人。元素W是制备一种高效电池的重要材料，X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍，元素Y是地壳中含量最丰富的金属元素，Z原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。下列说法错误的是

A.元素W、X的氯化物中，各原子均满足8电子的稳定结构

B.元素X与氢形成的原子比为1：1的化合物有很多种

C.元素Y的单质与氢氧化钠溶液或盐酸反应均有氢气生成 D.元素Z可与元素X形成共价化合物XZ?

二、选择题：本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是

15.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能

A.一直增大

B.先逐渐减小至零，再逐渐增大

C.先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小

D.先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大

16.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是

A.运动员到达最低点前重力势能始终减小

B.蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加

C.蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒

D.蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关

17.如图，一理想变压器原副线圈的匝数比为1：2;副线圈电路中接有灯泡，灯泡的额定电压为220V，额定功率为22W;原线圈电路中接有电压表和电流表。现闭合开关，灯泡正常发光。若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数，则

18.电磁轨道炮工作原理如图所示。待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触。电流I从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场(可视为匀强磁场)，磁感应强度的大小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上可采用的方法是

A.只将轨道长度L变为原来的2倍

B.只将电流I增加至原来的2倍

C.只将弹体质量减至原来的一半

D.将弹体质量减至原来的一半，轨道长度L变为原来的2倍，其它量不变

19.卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于(可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3.8×105m/s)

A.0.1s

B..25s

C.0.5s

D.1s

20.一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)

21.如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2 的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是

绝密★启用前

2011年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

第Ⅱ卷

注意事项：

第II卷11页，须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。

(一)必考题(11题，共129分)

22.(5分)

为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电路。图中，A0是标准电流表，R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池。完成下列实验步骤中的填空：

(1)将S拨向接点1，接通S1，调节________,使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时_____的读数I;

(2)然后将S拨向接点2，调节________,使________,记下此时RN的读数;

(3)多次重复上述过程，计算RN读数的________,此即为待测微安表头内阻的测量值。

23.(10分)

利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值;所得数据如下表所示。

完成下列填空和作图：

(1)若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_______;

(2)根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出图线;

(3)由所画出的图线，得出滑块加速度的大小为a=____________m/s2(保留2位有效数字)。

24.(13分)

甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。

25.(19分)

如图，在区域I(0≤x≤d)和区域II(d≤x≤2d)内分别存在匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和2B，方向相反，且都垂直于Oxy平面。一质量为m、带电荷量q(q>0)的粒子a于某时刻从y轴上的P点射入区域I，其速度方向沿x轴正向。已知a在离开区域I时，速度方向与x轴正方向的夹角为30°;因此，另一质量和电荷量均与a相同的粒子b也从p点沿x轴正向射入区域I，其速度大小是a的1/3。不计重力和两粒子之间的相互作用力。求

(1)粒子a射入区域I时速度的大小;

(2)当a离开区域II时，a、b两粒子的y坐标之差。

26.(14分)

0.80gCuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。

请回答下列问题：

(1)试确定200℃时固体物质的化学式______________(要求写出推断过程);

(2)取270℃所得样品，于570℃灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体，该反应的化学方程式为______________。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中，经浓缩、冷却，有晶体析出，该晶体的化学式为_________，其存在的最高温度是_____________;

(3)上述氧化性气体与、水反应生成一种化合物，该化合物的浓溶液与Cu在加热时发生反应的化学方程式为________________;

(4)在0.10mol·L-1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌有浅蓝色请氧化铜沉淀生成，当溶液的pH=8时，c(Cu2+)=________________mol·L-1(Kap[Cu(OH)2]=2.2×10-20)。

若在0.1mol·L-1硫酸铜溶液中通入过量H2S气体，使Cu2+完全沉淀为CuS，此时溶液中的H+浓度是_______________mol·L-1。

27.科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇，并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池。已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃烧热△H分别为-285.8kJ·mol-

1、-283.0kJ·mol-1和-726.5kJ·mol-1。请回答下列问题：

(1)用太阳能分解10mol水消耗的能量是_____________kJ;

(2)甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为_____________;

(3)在溶积为2L的密闭容器中，由CO2和H2合成甲醇，在其他条件不变得情况下，考察温度对反应的影响，实验结果如下图所示(注：T1、T2均大于300℃);

准考证号_____________姓名_____________

(在此卷上答题无效)

下列说法正确的是________(填序号)

①温度为T1时，从反应开始到平衡，生成甲醇的平均速率为

v(CH3OH)= mol·L-1·min-1

②该反应在T时的平衡常数比T2时的小

③该反应为放热反应

④处于A点的反应体系从T1变到T2，达到平衡时增大

(4)在T1温度时，将1molCO2和3molH2充入一密闭恒容器中，充分反应达到平衡后，若CO2转化率为a,则容器内的压强与起始压强之比为______;

(5)在直接以甲醇为燃料电池中，电解质溶液为酸性，负极的反应式为________、正极的反应式为________。理想状态下，该燃料电池消耗1mol甲醇所能产生的最大电能为702.1kj,则该燃料电池的理论效率为________(燃料电池的理论效率是指电池所产生的最大电能与燃料电池反应所能释放的全部能量之比)

28.(15分)

氢化钙固体登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组长拟选用如下装置制备氢化钙。

请回答下列问题：

(1)请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为________(填仪器接口的字母编号)

(2)根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品;打开分液漏斗活塞_________(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。

A.加热反应一段时间 B.收集气体并检验其纯度

C.关闭分液漏斗活塞 D.停止加热，充分冷却

(3)实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色，该同学据此断，上述实验确有CaH2生成。

__________________

① 写出CaH2与水反应的化学方程式 ___________________

②该同学的判断不正确，原因是_________________

(4)请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象___________。

(5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是____________。29.(9分)

在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。

回答问题：

(1)图中物质A是 ______(C3化合物、C5化合物)

(2)在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是_______;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是______________。

(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的________(低、高)。

(4)CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_______(高、低)，其原因_______。

30.(10分)

回答问题

(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。人体的胰岛细胞中________(含有、不含有)蛋白A基因。

(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_________细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_______细胞可以快色增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于__________(特异性、非特异性)免疫。

31.(12)分

某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：________

(1)人与狐的种间关系是______ ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。

(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。

(3)人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________(增加、减小、不变)

(4)一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而(增强、减弱、不变)

32.(8分)

某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C c „„),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_......)才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合组合、后代表现型及其比例如下：

根据杂交结果回答问题：

(1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律?

(2)本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么?

(二)选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题，3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂提米的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

33.【物理——选修3-3】(15分)

(1)(6分)对于一定量的理想气体，下列说法正确的是______。(选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分)

A 若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变

B 若气体的内能不变，其状态也一定不变

C 若气体的温度随时间不段升高，其压强也一定不断增大

D 气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关

E当气体温度升高时，气体的内能一定增大

(2)(9分)如图，一上端开口，下端封闭的细长玻璃管，下部有长l1=66cm的水银柱，中间封有长l2=6.6cm的空气柱，上部有长l3=44cm的水银柱，此时水银面恰好与管口平齐。已知大气压强为Po=70cmHg。如果使玻璃管绕低端在竖直平面内缓慢地转动一周，求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度。封入的气体可视为理想气体，在转动过程中没有发生漏气。

34.【物理——选修3-4】

(1)运动周期为T，振幅为A，位于x=0点的被波源从平衡位置沿y轴正向开始做简洁震动，该波源产生的一维简洁横波沿x轴正向传播，波速为，传播过程中无能量损失，一段时间后，该震动传播至某质点p，关于质点p振动的说法正确的是______。

A振幅一定为a

B周期一定为t

C速度的最大值一定为 D开始振动的方向沿y轴向上活向下取决去他离波源的距离

E若p点与波源距离s= t，则质点p的位移与波源的相同

(2)一半圆柱形透明物体横截面如图所示，地面AOB镀银，o表示半圆截面的圆心，一束光线在横截面内从M点的入射角为30，角MOA=60，角NOB=30。求

(1)光线在M点的折射角(2)透明物体的折射率

35.【物理——选修3-5】

(1)在光电效应试验中，某金属的截止频率相应的波长为，该金属的逸出功为______。若用波长为(<)单色光做实验，则其截止电压为______。已知电子的电荷量，真空中的光速和布朗克常量分别为e，c和h

(2)如图，ABC三个木块的质量均为m。置于光滑的水平面上，BC之间有一轻质弹簧，弹簧的两端与木块接触可不固连，将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把BC紧连，是弹簧不能伸展，以至于BC可视为一个整体，现A以初速沿BC的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起，以后细线突然断开，弹簧伸展，从而使C与A，B分离，已知C离开弹簧后的速度恰为，求弹簧释放的势能。

36.【化学——选修2：化学与技术】

成分是纤维速，在早期的纸张生茶中，常采用纸表面涂覆明矾的工艺，以填补其表面的唯恐，防止墨迹扩散，请回答下列问题：

(1)人们发现纸张徽发生酸性与造纸中涂覆明矾的工艺有关，起中的化学原理是______。

未来防止纸张的酸性腐蚀，可在纸浆中加入碳酸钙等添加剂，该工艺原理的化学方程式为______。

(3)为了保护这些纸质文物，有人建议采取下列措施。

1.喷洒碱性溶液，如稀氢氧化钠溶液或氨水等，这样操作产生的主要问题是______。

2.喷洒zn(ch)·只能(ch)可以与水反应生成氧化锌和乙万。用化学方程式比哦啊是该方法生成氧化锌的方法______。

3.现代造纸工艺常用钛白粉替代明矾，钛白粉的一种工业执法是以钛铁矿主要成分fetio，为原料按下过程进行的，请完成下列化学方程式

37.[化学——选修3：物质结构与性质]

拟化硼(BN)是一种重要的功能陶瓷材料以天然硼砂为起始物，经过一系列反应可以得到BP3和BN，如下图所示：

请回答下列问题：

(1)由B2O3制备BF3、BN的化学方程式依次是_________、__________;

(2)基态B原子的电子排布式为_________;B和N相比，电负性较大的是_________，BN中B元素的化合价为_________;

(3)在BF3分子中，F-B-F的建角是_______，B原子的杂化轨道类型为_______，BF3和过量NaF作用可生成NaBF，BF的立体结构为_______;

(4)在与石墨结构相似的六方氮化硼晶体中，层内B原子与N原子之间的化学键为________，层间作用力为________;

(5)六方氢化硼在高温高压下，可以转化为立方氮化硼，其结构与金刚石相似，硬度与金刚石相当，晶苞边长为361.5pm，立方氮化硼晶苞中含有______各氮原子、________各硼原子，立方氮化硼的密度是_______g·cm-3(只要求列算式，不必计算出数值，阿伏伽德罗常数为NA)。

38.[化学——选修5：有机化学基础](15分)

香豆浆是一种天然香料，存在于黑香豆、兰花等植物中。工业上常用水杨醛与乙酸酐在催化剂存在下加热反应制得：以下是由甲苯为原料生产香豆素的一种合成路线(部分反应条件及副产物已略去)

已知以下信息：

① A中有五种不同化学环境的氢

② B可与FeCl3溶液发生显色反应

③ 同一个碳原子上连有连个羧基通常不稳定，易脱水形成羧基。

请回答下列问题：

(1)香豆素的分子式为_______;

(2)由甲苯生成A的反应类型为___________;A的化学名称为__________

(3)由B生成C的化学反应方程式为___________;

(4)B的同分异构体中含有苯环的还有______种，其中在核磁共振氢谱中只出现四组峰的有_______种;

(5)D的同分异构体中含有苯环的还有______中，其中：

① 既能发生银境反应，又能发生水解反应的是________(写解构简式)

② 能够与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2的是_________(写解构简式)

19.【生物 ——选修1：生物技术实践】(15分)

有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从?的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：

(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于培养基。

(2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即和。

(3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈说明该菌株的降解能力。

(4)通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和

。无菌技术要求试验操作应在酒精灯附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。

40.[生物——选修3;现代生物科技专题](15分)

现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”，其中持物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：

(1)污水流经厌氧沉淀池。曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过呼吸将有机物分解。

(2)之舞池中，水生事务、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了(生态系统、菌落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于所固定的能。

(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和等原理

(4)一般来说，生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

2013年高考语文试题与答案(word版)(山西)（最终5篇）

第一篇：2013年高考语文试题与答案(word版)(山西)

第二篇：2011广东高考语文试题与答案

第三篇：高考语文模拟试题及答案

第四篇：2012年高考语文山西卷(新课标卷)作文试题分析

第五篇：2011年山西高考理综试题

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