XX体育文化周活动方案2[推荐5篇]

第一篇：XX体育文化周活动方案2

xx第一届体艺文化周活动

实施方案

xx体艺文化活动周，本着推动全面发展中学生的综合素质，全面展示我校体育、文化、艺术及三生教育等成果，为丰富师生体艺文化生活，培养学生良好行为习惯，增强学习信心，养成热爱运动、科学运动的好习惯，形成健康向上、乐观进取的精神风貌。通过体艺文化活动周平台，为全校师生提供一个充分展示自己、发挥特长、相互交流的机会，培养学生吃苦耐劳精神，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，使学生懂得生命、生存、生活，能够快乐学习，健康成长，全面提升我校的教育教学质量。

活动主题：快乐运动、积极向上、传承文明、展现风采 活动口号：我参与·我快乐

活动时间：2013年11月11日至 11月15日（星期一至星期五）开幕式时间：2013年11月11日上午8：00（学生8:35在操场上聚合）闭幕式时间：2011年11月15日下午3:30

一、大会组织机构 主 席：xx 副主席：xx 成 员：xx 二、比赛项目设置

（一）学生集体项目：

1、广播操（初

一、初二年级）（负责人：xx）

2、学生50米迎面接力（男女生各5人）

3、拔河（男女生各12人）

4、学生集体8米跳绳（男女各4人）

5、诗词朗诵（男女不限5人）

6、班级集体合唱（红歌）

7、班级文化、才艺类。（如：汉字听写、英语单词默写、书法及绘画）（注:广播操负责人：xx；学生50米迎面接力负责人：xx；学生拔河负责人：xx；学生集体8米跳绳负责人：xx；学生诗歌朗诵负责人： 班级集体合唱负责

人：xx）

（二）教师集体项目：（负责人：XX）

1、教师集体跳绳（以年级为单位，女男各4人）

2、教师50米迎面接力（以年级为单位，女男各5人）

3、教师集体拔河（以年级为单位，女10人，男5人）

4、教师登山比赛（时间待定）

5、教师篮球比赛（时间待定）

（注：教师集体跳绳负责人：xx，教师50米迎面接力负责人：xx，教师集体拔河负责人：xx。）

（三）体育类个人项目（负责人：xx）

（1）50米短跑（2）800米长跑（女生）（3）1000米长跑（男生）（4）立定跳远（5）一分钟跳绳（6）一分钟投篮（7）乒乓球（单打）（8）投掷实心球（9）20秒传、垫排球（10）仰卧起坐（女生）、引体向上（男生）

（注：体育类个人项目负责人：xx）

（四）教师个人项目：（负责人：xx）

（1）跳绳（2）定点投篮（3）乒乓球单打（4）书法（钢笔、粉笔）（5）扑克比赛（双扣比赛 各争各吃）（6）象棋比赛（7）五子棋比赛（8）登山比赛

（注：教师个人项目负责人：XX）

（五）学生文化、才艺类个人项目（负责人：XX）

（1）钢笔字、粉笔字（初

一、初二）（2）绘画（素描、粉彩、水彩）（3）手工（4）摄影（5）声乐（6）乐器（7）舞蹈（8）五子棋（9）象棋（10）汉字听写（初三）（11）诗词朗颂（初二）（12）书法（初一）（13）英语单词默写及书写（初

一、初二）（14）英语词句默写（初三）（注：学生文化、才艺类个人项目负责人：董志萍）

三、裁判员及评委

（一）裁判机构

裁判员：由我校相关教师负责 裁判员宣誓：XX 运动员宣誓：（XX232班）

（二）体育类裁判员分组

1、广播操裁判员、及比赛要求：

组 长：

组 员： 计 分: 课间操评分标准（10分制）①进退场有序（1分）②服装整齐、清洁大方，（1分）③队列队形整齐（1分）

④动作标准、规范、整齐、节奏感强（7分）

参加人员为全班学生，每缺1人扣该班0.3分（生病扣0.1分）。顺序：初三年级至初一年级。

2、迎面接力

组 长：

组 员：全体体育教师 迎面接力比赛要求：

接力赛跑：每班男女生各5人。计时决定名次，不搞预、复赛，交接棒必须在限制线外进行，掉棒必须捡起，出现抢跑及空手跑判违例。

3、拔河、跳大绳 组 长： 组 员： 拔河赛比赛要求：

拔河赛采用抽签淘汰方法，每场比赛采取三局二胜制，同一场比赛中，中途不得换人。4、1分钟跳绳、立定跳远裁判 组 长： 组 员： 5、50米短跑、800米长跑、1000米长跑 组 长： 组 员：

6、乒乓球、投掷实心球

组 长： 组 员：

7、一分钟投篮 20秒传、垫排球、组 长： 组 长：

8、仰卧起坐（女）、引体向上（男）组 长： 组 员：

（三）文化、才艺类裁判员分组

1、绘画、手工评委 组 长：

组 员：

绘画、手工比赛要求：

绘画、手工比赛于11月11日前，将作品交到年级组长处（参赛学生交一份作品），由美术老师负责评选。每个项目各年级评选出1—8名，获奖作品董志萍老师处收

2、手工、摄影组评委 组 长： 组 员：

手工、摄影比赛要求：

手工、摄影比赛于11月11日前，将作品交到年级组长处（参赛学生交一份作品），由团委老师负责评选。每个项目各年级评选出1—8名，获奖作品XX老师处收

3、声乐、舞蹈、乐器、合唱组评委 组 长： 组 员：

4、五子棋组裁判 组 长： 组 员： 五子棋比赛要求：

五子棋比赛采用抽签对垒淘汰进行。

5、象棋组裁判 组 长： 组 员： 象棋比赛要求：

象棋比赛采用抽签对垒淘汰进行。

6、英语单词默写及书写评委（初一、二）组 长：XX（初一）XX（初二）组 员：初

一、初二全体英语教师

7、英语词句默写评委（初三）组 长：

组 员：初三全体英语教师

8、汉字听写评委（初三）组 长：

组 员：初三全体语文老师

9、诗词朗诵评委（初二）组 长：

组 员：全体初二年级语文教师

10、钢笔字、粉笔字（初

一、初二）组 长：

组 员：全体初一年级语文教师 四、比赛报名要求及办法

1、体育类比赛时按运动员名册进行，严格遵行个人项目每班必须男、女各报3人，每人最多参加三项（不含团体项目）之规定，若超三项者，所超单项比赛作废。

2、文化、才艺、五子棋、象棋类项目每班报名人数不限（除诗歌外，诗歌朗诵每班出10人），每一类项目的报名表由班长收齐（11月5日前）交给学校办公室（二楼）XX老师收。

五、后勤保障组

1、后勤服务及奖品组

组 长：

组 员：

2、安全组

组 长：

组 员：XX等4名保安

3、开、闭幕式和相关工作组（1）场地布置组

组 长： 组 员：

（2）开、闭幕式相关人员工作具体安排 ①XX负责布标、升旗仪式。②XX负责主席台搬10套桌凳。

③XX负责摄像，XX负责开、闭幕式音响。

④XX负责主席台鲜花；XX负责校园内卫生保洁。

4、总分统计、成绩公告、奖状书写组 组 长：； 组 员： 比赛成绩公告：

5、新闻通讯 组 长： 组 员：

6、医务组 组 长：

四、竞赛分组及名次录取办法

1、名次录取办法

Ａ、集体项目：按年级班级数百分之五十取名次。Ｂ、个人项目：按年级组男、女各取参赛项目前八名

2、团体总分计分办法 Ａ、单项：

第一名计9分，第二名计7分，第三名计6分，第四名计5分，第五名计4分，第六名计3分，第七名计2分，第八名计1分。

Ｂ、集体项目：

第一名计16分，第二名计14分，第三名计12分，第四名计10分，第五名

计8分，第六名计6分，第七名计4分，道德风尚奖计5分。

3、团体名次录取办法

按各班参赛项目总分排序进行，年级组按年级班级数百分之五十取名次。本次班级活动名次得分将计入班级量化考核。

4、每年级取体育文化活动道德风尚奖一名

要求：①班级组织好；②运动竞技水平高；③通讯报道积极、健康、向上（体育文化活动周期间，通信稿每班累计不少于5篇）。

五、比赛规则

1、集体项目比赛办法及要求：

（1）拔河赛采用抽签淘汰方法，每场比赛采取三局二胜制，同一场比赛中，中途不得换人。

（2）接力赛跑：每班男女生各5人。计时决定名次，不搞预、复赛，交接棒必须在限制线外进行，掉棒必须捡起，出现抢跑及空手跑判违例。

（3）所报体育比赛项目，每人最多参加三项（不含团体项目），若超三项者，所超单项比赛作废。

（4）比赛中如出现纠纷，须书面呈报仲裁组解决，不能采取非正常途径解决，决不可出现不团结现象。

（5）活动周期间，学生必须穿校服，不穿校服扣除该班团体总分1分。（初一除外）

（6）活动周期间，广播站全天开通。（8）诗词朗诵评分标准（10分制）①、着装统一、整洁。（1分）②、队列队形整齐。（2分）③、进退场有序。（1分）

④、有艺术性，节奏感好，声音宏亮。（3分）⑤、有抑扬顿挫的感情，有韵味。（3分）

2、体育类个人项目比赛办法及要求：

（1）50米短跑、800米、1000米中长跑、1分钟跳绳、1分钟投篮、20秒传、垫排球，6个项目分别只赛1次。

（2）立定跳远、投掷实心球2个项目分别跳（投）三次，取最好一次成绩计奖。

（3）乒乓球单打采用11分制，3打2胜。

（4）一分钟投篮：在一分钟内投进球累加次数取最好成绩。（5）以上体育类个人项目，如若成绩并列，并列取名次。

3、文化、才艺类集体、个人项目比赛办法及要求：

①绘画、手工、书法（铅笔字）、摄影比赛于11月11日前，将作品交到年级组长处（参赛学生交一份作品），由美术老师负责评选。每个项目各年级评选出1—8名，获奖作品XX老师处收。

②乐器比赛于11月11日，在综合楼音乐教室，由赵荷芬为组长，XX为成员，组织比赛并评选，各年级评选出1-8名，成绩单交XX老师处。

③声乐、舞蹈比赛于11月12日——11月13日，在阶梯教室，由XX任组长，XX为成员，组织比赛并评选。各年级评选出4名，最后于12月14日进行总决赛，共评选8名，成绩单交XX老师处。

④五子棋比赛于11月11日——11月13日，在生物实验室比赛，XX为组长，XX为组员，负责组织比赛，各年级评选出1—8名，成绩单交XX老师处。棋类比赛采用抽签对垒淘汰进行。

⑤象棋比赛于11月12日——11月14日，在生物实验室进行，由XXX老师负责组织比赛。各年级评选出1—8名，成绩单交XX老师处。棋类比赛采用抽签对垒淘汰进行。

⑥古诗文朗诵比赛于12月 日前由XX负责组织比赛并评选，各年级评选出1—3名，成绩单交梁贵章老师处。

注：诗词朗诵比赛时间安排如下： 初一年级：在11月11日 初二年级：在11月12日

初三年级：在11月13日（时间待定）

4、对裁判员、运动员要求：

（1）比赛场地均在校园内相应地点进行。

（2）体育器材请各裁判组组长到学校体育器材室领取。（3）相关体艺个人项目使用的器具、道具运动员可自备。

（4）各参赛运动员着装须轻、便、美，鞋子必须是胶质、平底运动鞋，否则裁判可拒绝其参赛。

六、安全管理工作及其他要求

（1）活动周期间，各班主任必须对学生进行安全教育及常规管理。做到赛前教育指导，赛时在场外当好教练员，赛后点名放学，使全班学生安全快乐。（2）活动周期间，各教师按体育文化活动周要求尽职尽责，高质量完成比赛裁判工作。

（3）活动周期间，各班要注重校园保洁工作，班主任交代学生不能带零食进校园，每天认真打扫各班教室和公共区卫生。

（4）活动周期间，如若发生突发性安全事故，相关人员必须及时处理，然后迅速报告学校安全领导组。

（5）活动周期间，教师因病、因事须请假的，请按学校请、销假制度执行。（6）活动周期间，如遇天气原因不能进行赛事，学校可进行赛事调整。

该方案未尽事宜，另行通知！

XX学校

2013年10月24日

附：

1、开闭幕式场地安排

2、比赛时间、场地安排

3、开、闭幕式议程

第二篇：足球文化周活动方案

多伦四中校园足球文化周活动方案

为了推动校园足球活动的开展和足球文化的普及宣传，结合我校国家级足球特色学校建设工作，特制定本方案。

一、指导思想

校园足球活动深受学生喜爱。开展校园足球活动，对于推动学生阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容将会起到积极的促进作用。丰富校园体育活动内容，普及足球运动知识与技能，形成校园足球文化，推进素质教育，促进我校学生健康成长。让学生获得足球运动的快乐，在比赛中增强体质，培养团队意识和拼搏进取精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛和趣味足球游戏为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园足球文化氛围。

二、组织落实

1.研究足球教材，制定适合中学生学习的足球教学计划、教学方案。坚持重在参与、重在普及的原则，激发和引导广大学生积极参与校园足球活动，真正实现通过活动促进学生健康成长的目的。

2.学校充分利用每天一小时阳光体育运动时间和活动课体育课，结合班级、年级联赛等多种赛制，组织好校内班级内、班级间或年级间比赛，并保证比赛场次和参与人数。确保在校学生每周不少于2小时的活动时间，全校不少于80%的学生参与校园球类活动。

3.各项竞赛和游戏可根据实际制定竞赛规程。足球联赛可采用5人制、7人制、11人制等。

4.学校要保障校园足球文化周活动期间所需的设施、场地和器材，各项活动要有记录和相关影像资料。

三、活动主题

“ 快乐足球 伴我成长”

四、活动时间安排

2016年4月26日——4月30日

五、活动内容

1.启动仪式：4月26日升旗仪式上举行

2.趣味足球游园活动（七八年级）：4月26日——4月27日 3.“校长杯”校园足球联赛（七八年级）4月28日—4月29日

4.足球文化征文活动：

（1）足球黑板报设计（全校参与）：4月27日——4月29日

（2）足球征文和绘画活动（全校参与）：4月23日——10月30日

（3）足球知识手抄报评比（七八年级）：4月23日——4月30日（4）足球文化知识竞赛（七八年级）：4月28日

5.闭幕式（4月30日）宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

六、奖励办法

1.足球集体项目评比按年级第一、二、三名将颁给奖状并给班级分别加10、8、6分。

2.个人单项取前三名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品并给所在班级分别加5、3、2分。

3.集体项目（如手抄报、知识竞赛试卷等）全额完成任务给班级加10分，缺一份或缺一人扣1分.七、成立文化周活动领导小组：

组 长：陈玉国（校长、党支部书记）

副组长：李振生 杨 杰 邢磊

成 员：禹向东 郑玺斌 刘秀峰 骆明 李跃文 谭继忠 张春雷 杨少波 王威 各班任

裁判员：体育组全体教师

摄像：高洪刚 照相：谭继忠

2016.4.15

多伦四中园足球文化周系列活动之一

趣味足球游园活动方案

一、趣味足球活动时间及分组： 4月26日——14月27日

二、活动地点：校足球场

三、趣味足球活动内容：

曲线运球接力、足球九宫格射门、颠球。

四、活动方法及要求

各年级班主任将学生带到游戏场地，学生排队完成游戏项目。

五、活动人员分工

1.游戏项目：曲线运球 负责人：邢磊 2.游戏项目：足球射门 负责人：杨少波 3.游戏项目：颠球 负责人：赵 星

4.“校长杯”校园足球联赛：负责人：邢磊 杨少波

六、足球游园活动项目细则 游戏一：曲线运球接力

游戏目的：练习队员曲线运球和控球的技术，熟悉脚内侧球性，培养学生的竞争意识和相互合作的精神。

游戏方法：30米长度直线内均匀摆放球桩，每桩间隔1.5米，男、女各派5人，起点站3人，终点站5人，每组一个球，裁判哨声响起后，游戏开始，第一名队员曲线绕桩运球到终点，把球交给队友后，由队友带球原路返回，再交给下一个队员，后面同学依次进行循环，按用时长短计算名次。游戏规则：

1.如运球时，运球的队员运球时必须每桩必过，边运边抬头看前方。

2.运球时尽量掌握好控球力度，运球时不能大脚往前踢。注意事项：

1.要听从老师的口哨与口令出发。2.踢球出界的队员要回到原处继续运球。游戏二：足球九宫格射门

游戏目的：练习队员在游戏中的射门技术，培养学生的竞争意识和合作精神。

游戏方法：在球门上按九宫格悬挂标注1—9的数字板，每班男女队各派五人参赛，男队员11米距离站立射门，女队员7米距离站立射门，每人射门3次，击中对应数字即为相应得分，三次射门取最高分为最后得分，未击中者不得分。五名队员累计得分为团体比赛得分。个人成绩以个人得分情况计算。游戏规则：

1、射门时，要用脚内侧射门方法进行射门。

2、射门时注意各种射门的技术动作，教练可以叫停示范讲解。注意事项：

1、要听从老师的口哨与口令开始比赛，老师任裁判。

2、射门时教练要多次示范正确的技术，使球的目标要尽量打到中间的球门。游戏三：颠球

游戏目的：练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性和控球能力，培养学生的竞争意识和合作精神。

游戏方法：男、女各派5人，每组一个球，每人限时30秒，每队限时150秒，第一个队员颠完30秒后下一个队员马上补位继续颠球，在规定时间内按颠球数量多少计算成绩。裁判哨声响起时游戏计时开始。注意事项：

老师要要求学生注意安全，观众和未比赛的队员不宜距离比赛现场太近。

四、“校长杯”校园足球联赛

目的;培养学生的竞争意识和合作精神。比赛方法：每班派出男女各一队，每场比赛限时20分钟，分上下半场，每半场为十分钟，交换场地后继续比赛，中场不休息。比赛为大循环制，每胜一场积2分，负一场积一分，按积分多少计算成绩。出现相同积分按净胜球多少计算排名。

2016-4-15

多伦四中校园足球文化周系列活动之二

足球文化美术、征文活动征集方案

一、活动时间： 4月23日——4月29日

二、活动内容

1、以“足球文化”为主题的黑板报设计 参加人员：全校班级 活动要求：

1）板报的设计要有新意，能结合本校的特点，设计出代表“足球文化”的图案来。负责人：各班班主任

2）4月29日由团委对各班板报进行汇总评比。

2、足球联想画大赛 参加人员：七八年级学生 活动要求：

1）以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。2）自备8开或4开画纸，绘画材料工具不限（蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限）。3）中心突出，以快乐足球为主题，充分发挥想象，画面内容饱满、丰富。

4）10月15日前每班精选3——5幅作品由美术老师统一收，交至美术组。负责人：郭宝华、高洪刚老师

3、足球知识手抄报

参加人员：七八年级学生，每班20幅作品 活动要求：

1）有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息；

2）能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂；要有小报的名称，编者和日期，可以用电脑制作； 3）4月30日前，由班主任收齐交至团委。负责人：李敏杰

4、“足球精神”征文文评比活动实施方案 参加人员：全校学生 活动要求：

1）以通过自己认识、参与学习“足球运动”，而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题，（足球队员可写自己的足球自传，要求谈对足球看法和足球带给自己的好处，及自己的努力方向）进行讨论写作。

2）题目自拟、要求明确、具体，字数300字以上。3）4月29日前每班精选10篇作品，由语文老师收齐交至团委。

负责人：郭晶晶

三、奖励办法 学校将组织美术组、语文组相关人员进行集中评选，评选出一、二、三等奖进行展示。5.足球文化知识竞赛：（1）参加人员：七八年级

（2）活动时间:4月23日——4月29日（3）负责人：各班任

（4）学校统一印制试题和答案,每班20份，各班接到试卷后认真答题，4月29日前交到团委李敏杰处。

2016.4.15

第三篇：宿舍文化周活动方案

########学院“宿舍文化周”

活动方案

########学院团总支学生分会生活部

####年##月##日

########学院宿舍文化周活动方案

本届宿舍文化周以“丰富校园文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园”为主题。以青春和活力为目标，加强文明宿舍的建设与管控。使宿舍成为宣传教育、经验交流和问题研讨的重要阵地；增强宿舍文化气息，提升宿舍文化品味；陶冶广大同学的思想情操，提高学生的综合素质，以此推动校园文明建设。

一、活动主题：

“丰富校园文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园。”

二、活动时间

####年##月##日—####年##月##日

三、活动对象

我院##、##级学生

四、活动负责

总负责：######

负责：########################

五、组织部门

########学院团总支学生会生活部

六、活动项目

1.“叠被子”比赛

活动时间：####年##月##日（下午##：##）

负责：############

活动规则：每个参赛宿舍派出代表三名进行叠被，完成后由评分

员按照时间和整齐程度进行评分，以团体总分计算。

叠被子比赛实施方案

比赛地点：各报名宿舍

比赛方式：以个人为单位进行，现场评分。

比赛规则：

1)自己带被褥（不带枕头），限时三分钟，要求独立完成2)满分100，铺面40分，被子60分

3)取掉最高分，取掉最低分，求平均分，为个人最后得分。评分标准：

1)在限定的时间内每超一分钟，扣10分

2)床单、被罩不干净扣20分

3)铺面不平整扣20分

4)被子上下两层相吻合，错位或上翘，扣10分

2.“扳手劲”比赛

活动时间：####年##月##日（下午##：##）

负责：############

活动规则：每个参赛宿舍派出二名选手进行小组循环赛。小组胜出两名进入下轮比赛。

扳手劲比赛规则

比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧，双方必须同时将右手放到比赛指定位置，左手握拳置于背后，其余部位不得与台面接触，不得借助外力。双方选手两个大拇指紧紧相扣，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜。在比赛过程中，双方选手

双脚不能移动，每个人的肘部不能脱离桌面，身体不能来回剧烈晃动。（比赛分别做3次，让学生都来体验一把成功的感觉与失败的滋味。

3.“俯卧撑（男生）、踢毽子（女生）”比赛

活动时间：####年##月##日（下午##：##）

活动地点：##号楼和##号楼之间

负责：############

俯卧撑比赛规则

活动规则：每个参赛宿舍派出三名代表进行俯卧撑比赛，其结果以团体总个数计算。

比赛时间：一分钟

踢毽子比赛规则

活动规则：每个参赛宿舍派出三名代表进行踢毽子比赛，其结果以团体总个数计算。

比赛时间：三分钟

比赛方式：在规定时间内毽子落地可以捡起来接着踢，所踢毽子数最多的那次为此选手的最终成绩。

4.“绑腿跑”比赛

活动时间：####年##月##日（下午##：##）

活动地点：艺术楼背面

负责：############

活动规则：每个参赛宿舍派出代表四名进行200米绑腿跑比赛，其结果以时间计算。

绑腿跑比赛规则

1)发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止，用时少者名次列前。

2)行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

七、奖项设置

在本次宿舍文化周中分别评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名的优秀宿舍和若干优秀工作者和裁判员。

八、活动人员安排

1.叠被子比赛

男生宿舍评分员：############################## 女生宿舍评分员：############################## 负责联系宿舍：##############################

2.扳手劲比赛

组长：######

组员：####################################

3.踢毽子比赛

组长：######

计数员：##############################

裁判员：##############################

联系宿舍：######

4.绑腿跑比赛

组长：######

计时员：############################## 裁判员：############################## 联系宿舍：##############################

########学院团总支学生会生活部

####年##月##日

第四篇：校园文化周活动方案

一、指导思想：

为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化体育艺术生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展系列文化、体育、学科等竞赛活动，激发广大学生爱党、爱国、爱校和勤于锻炼、热爱学习、求实上进、发奋成才的热情，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。

二、主题：

明荣知耻，展贺高风采。

三、组织机构：

（一）组委会

1．主 任：何 洪

2．副主任：左碧辉 黄东方 刘剑平

3．成 员：江雨贯 宋玉翠 温 涌 陈名用 卢一式 李泽慧

（二）组委会具体负责初中组、高中组各项文艺体育比赛活动。组委会下设体育竞赛组、文艺活动组、宣传组、联络协调组、后勤保障组、纪律安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

1．文艺活动组：

李泽慧（组长）、蒋启章、马欣负责策划高一年级文艺活动。

陈名用（组长）、陈卫华、黎先佑负责策划高二年级文艺活动。

钟秀（组长）、戚诚负责策划芳林初中文艺活动。

温 涌（组长）、黄景立、苏林忠负责“灿烂的文化”书法、美术、摄影、漫画比赛评比。

江雨贯（组长）、黄茜华、杨甫、卢茂超负责后勤保障、器材等。

卢一式（组长）、文伟等负责纪律教育、安全保卫。

团委、学生会负责比赛场地用器搬运安排等。

2．体育竞赛组：

总裁判长：陈光勇 副总裁判长：钟宏新

检录员：陈永胜（组长）罗仕旺 覃炳学 李发固

发令员：杨 鑫（组长）李 科 梁 峰

终点裁判

计 时 员：黎剑英（组长）卢茂超 雷艳秀 奉飞鹏 廖雁凌 莫干凤

王玉梅 麦长芳 甘 梅

终点纪录员：罗荣芳（组长）黄桂芬

司线员：翁就红（组长）学生两人（由甘梅老师指派）

联络员：彭育想（组长）谭华锐

检查员：卢一式（组长）秦瑞雯 罗道养 廖阳颖 毛院生

跳高裁判员：钟德梅（组长）温俊威 黄月娥 黎文元 喻华丽

跳远一组裁判员：莫日锦（组长）肖丽丽 李 敏 叶绿波（高二4班男生2人由陈卫华老师委派）

跳远二组裁判员：莫　中（组长）吴菊清 蓝 历 骆仁宏（高二14班男生2人由黄景立老师委派）

投掷一组裁判员：魏玉海（组长）梁雪冰 周秀娥 阳 萍

投掷二组裁判员：韦祥军（组长）曾凡梅 杨玉昱 陈火健

成绩统计组组员：马　欣（组长）蓝业方 韦振录 李 雨

奖品组组员：梁松坤（组长）吴锡浩 陶雪云 梁震乾

宣传组组员：白燕萍（组长）义 群 李　霞 陈惠红 蒋武艳 蓝 历

潘肆英 黄永旺 苏林忠（负责指导学生抄写）黄景立（副组长）负责选派团委学生干部、广播员抄（播）写新闻稿件、海报。杨 甫（负责广播器材等）

后勤组组员：黄茜华（组长）顾秀清 陈雪萍 古韵红

医务人员：曾晓华（组长）陈　洁

纪律安全保卫组：陈名用（组长）卢一式 李泽慧 文　伟等

场地器材组组员：钟宏新（组长）伍剑波 韦振录 卢茂超及体育组教师

入场式评分组组员：钟德梅（组长）黎剑英 伍剑波 罗荣芳

黎文元 马　欣 温　涌 吴菊清 李 杰

注：1．个别工作人员临时更变另行通知。2．运动会开幕式具体方案见附表。

3．具体竞赛项目及名单见体育竞赛附表。

四、活动时间：XX年10月30日——XX年11月4日

1．10月7日——10月29

2．10月30日——11月4日：实施阶段。

11月1日上午：开幕式、教师体育竞赛。

11月1日下午---4日上午：学生体育竞赛。

五、内容安排：

（一）高二年级综合文艺汇演。

总协调人：左碧辉

策 划：陈名用 黎先佑 陈卫华

比赛时间：10月31日(周二)晚7：20

比赛项目：演唱、演奏、舞蹈、曲艺

比赛地点：临江文体广场。

比赛办法：①每班必须出一个节目；

②分类设奖；根据参赛节目数，按比例设奖。

（二）高一年级“爱我中华”歌咏比赛。

总协调人：黄东方

策划：李泽慧 蒋启章 马 欣

比赛时间：11月2日(周三)晚7：20

比赛项目：大合唱。

比赛地点：临江文体广场。

参赛办法：①每班由班主任带队，组织全班同学（设指挥1人）合唱一首歌曲，参赛曲目要求爱国主义或革命歌曲。

②伴奏音乐自行解决，统一为cd，时间在6分钟之内。

评奖办法：①采用100分制，去除最高、最低分，取平均值为最后得分。其中表演效果50分，编排20分，音乐10，服装10分，纪律10分(包括上下台及会场纪律)。

②一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干。

（三）首届钢琴演奏会

主办：贺州高中 协办：贺州市音乐家协会

赞助商：泰兴购物超市

总指挥：何洪 总协调人：刘剑平

策划：黄少用 李泽慧 罗荣芳 蒋艳

演出形式：钢琴专场

演出时间：11月3日晚7：200 演出地点：临江广场

（四）第二届手抄报创作大赛。

主办部门：政教处、团委、语文组。

具体要求：

1．主题：以学习贯彻“xxxx”为主要内容，弘扬社会主义新荣辱观，争当文明小公民。

2．参加对象：高

一、高二各班学生。

3．作品要求

（1）规格：四开图画纸（即：《贺州日报》的一半），四边各留出2cm的距离；

（2）排版：做到报面整洁、美观、活跃，图文并茂，报刊题目富有特色且鲜明；

（3）书写：文字内容统一用黑色钢笔或黑色中性笔书写，书写端正，不能涂抹或用改正液（带）；

（4）绘画：可用水彩笔、彩色铅笔、水彩颜料、勾线笔、油画棒等；

4．参加办法：作品可由学生1或2人完成，每班限交作品1—3份，于XX年10月

5．奖励办法：（1）一等奖2名：30元；（2）二等奖5名：20元；（3）三等奖8名：18元；（4）优秀奖20名。

6．获奖作品展示办法：在我校第二届文化体育艺术周上展示并作资料收藏。

（五）“灿烂的文化”书法、美术、摄影、漫画比赛

主办部门：团委、学生会

主要负责人：黄景立老师

参赛对象：全校学生

截稿时间：10月28日(周五)

交稿地点：学生会、团委办公室

参赛要求：①书法作品：各种书体均可。②美术作品：素描、色彩画等。③摄影

作品：必须是自己拍摄的风景、人物、静物等有艺术性的作品。④漫画作品：自

己创作或临摹的质量较高的漫画肖像作品，作品尺寸8或16开纸大小。

评奖办法：以上各项均分别评出一、二、三等奖及纪念奖，并由学校艺术节组委会颁发获奖证书。

六、活动形式

本届文化体育艺术周各项活动依据项目的实际情况采取分年级主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，政教、团委负责组织协调。

七、奖项与评奖要求由各年级组、综合文艺组策划人制定。

【范例】

为庆祝建国57周年，提升校园文化品味，展示我校师生的精神风貌，增强凝聚力，激发师生爱祖国、爱校园的热情，推动学校教育、教学工作持续高效发展。经学校领导班子决定，在国庆节前举办第二届校园文化节活动，现制定方案如下：

一、指导思想

坚持以“xxxx”重要思想为指导，建设校园先进文化，用优秀健康的文艺作品鼓舞全体师生团结奋斗、积极开拓、努力拼搏，共谱校园建设新篇章。

二、活动内容

1、师生摄影、书画作品展

2、“青春献给祖国”文艺汇演

3、校田径运动会

三、各活动具体内容及要求

（一）师生摄影、书画作品展、作品内容：反映近年来我校的变化与发展；表现我校教职工爱岗敬业、无私奉献的工作、学习风貌及其它题材的作品。、作品形式：书法、绘画、

（1）书法作品：书体不限(草、篆体请附释文)；书法作品不小于 4 尺宣纸 3 裁。

（2）绘画作品画种不限。

（3）摄影作品：可使用任何品牌的传统和数码相机及胶片；黑白、彩色均可；作品尺寸：单幅作品 8 ～ 12 寸。必须装有镜框。、请在作品正面右下角（或另附纸）用铅笔正楷注明作者姓名、班级。、凡毛笔书法、国画参选作品需自行装裱，硬笔书法须用硬笔书法纸书写。、各班书法、绘画、摄影作品，于 XX 年 9月24日下班前交到各年部政教处。

（二）“青春献给祖国”文艺汇演

1、节目内容：突出“青春献给祖国”的主题，积极、健康、向上。既要有娱乐性又重在全体参与，充分表达爱国主义和热爱校园之情，展示一高中人奋发向上的才艺和精神风貌。

2、节目形式：形式不限，由艺术指导组统筹。

3、节目限定时间：每个节目原则上不超过10分钟。

4、参加汇演人员：所有节目由一高中师生演出，可以由几个单位联合演出（可以跨班级或者跨年部）

5、各单位（指班级）于9月24日下下班前申报节目（限1个），报到各年部政教处，9月25、26日由艺术指导组对申报节目进行初审及艺术指导。

第五篇：体育文化周倡议书

体育文化周倡议书

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

春风送暖，万物复苏，在学院体育文化周即将到来之际，向全校师生发出倡议，在比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出风格和水平;心系迎评促建，以良好的精神风貌迎接体育文化周,尽自己的力量在这场运动盛会中展现自己的风采。

我们可以从运动中找到那个阳光的自己；我们也可以为运动员们呼喊到歇斯底里。让我们体会这份激情，这份挥洒汗水的惬意，做容易满足、容易快乐、简单的自己。

在此，我们号召所有运动员，享受运动带给你的快乐，通过比赛，磨练意志，锻炼身体。拼搏正是对体育最好的诠释。运动场上的你，是青春在追风的标志。

我们也号召所有即将成为拉拉队员的同学们，为体育文化周做出自己的贡献，为运动员加油喝彩，你们的身影，将珍藏于体育文化周最珍贵的角落。

我们号召即将在比赛场中担任公证使者的裁判员师生们，以认真和热情饱满的态度投入其中，你们严谨的工作将意义重大，你们的身影将为比赛增添一道亮丽的风景。

我们号召所有的老师，也积极参与到这场别开生面的盛会中，运动场上的你们同你们的学子一样拥有无与伦比的活力，有了你们的加入，一个个班级的团体才是完整的，运动员会因为你们的鼓励而信心百倍，我们也期待着你们的出色表现。

我们号召广播站、所有的后期工作者们，你们扛起及时播报最新通讯、采集体育文化周期间所有细节和感动的重任，请用你们的细心和耐心为场上的运动员们提供坚实的后盾。

一次体育文化周，每一个人都在为它的顺利进行而付出着，我们还有什么理由不珍惜这次宝贵的机会，不让青春的脉动释放得尽善尽美。

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。月日，就是体育文化周开幕的日子，就让我们踏上风帆，迎着运动的热潮尽情驰骋。

最后，谨代表经管学部学生会祝愿运动员们再创佳绩，预祝2012年体育文化周取得圆满成功！

经管学部学生会学生会（宣）

二零一二年四月十二日