体育文化周总结 (500字)

第一篇：体育文化周总结 (500字)

体育文化周总结

社会在进步，教育在发展，时代发展需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我院认真组织学生开展第一届“体育文化周”活动。

经过一周紧张激烈的比赛，我院第一届体育文化周在体育场隆重闭幕。这次体育文化周活动是我院学生会组织工作的一次活动。本着面向全体学生的原则，为了能让尽可能多的学生参加进来，参考学生的兴趣爱好，不仅设立了个人项目，还设立了许多趣味盎然的集体的趣味比赛，包括了田径项目、台球、羽毛球、兵乓球以及“新生杯”篮球赛！此次活动在院领导的大力支持下，全院师生的共同努力下，圆满的落下了帷幕。整个体育文化周活动中气氛热烈，秩序井然，体现了我院师生良好的精神风貌和个人素质，成为学院工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，体育文化周活动自始至终体现出了一种集体的凝聚力和向心力，一种团结友爱的精神，使本届体育文化周不仅圆满完成了比赛任务，而且将有利的推动学院今后的工作，取得了更大意义上的成功，唱响了一曲集体主义的赞歌！

此次体育文化周活动前期做了许多准备工作，学生会各部门分工协作，落实前期准备工作，对筹备工作有充分的估计和计划。各部门各司其职，积极配合，既有分工，又有协作，很好的完成了前期准备工作。体育部提前一个月就展开了报名工作的筹备，在人员安排和赛程安排上做好：外联部积极寻求赞助商，为此次活动拉取赞助等等！这些工作对于学生会来说，是一个艰巨的任务，是一个学习的过程，更是一个成长的过程！

在体育文化周活动中，学生会各部门之间积极配合，组织严密，制定了详细的活动方案，所有工作相互联系，互相协调，缺一不可，使团结的力量最大化的发挥！安全保卫、秩序维持、广播宣传、后勤服务等等，各个环节都有保障，从而保证了各项比赛的顺利进行，特别值得一提的是活动期间，各班级积极投稿，为运动员们呐喊助威，也为本届体育文化周活动提供了一份“文化大餐”！

在体育文化周活动中，各位参赛者本着“友谊第一，比赛第二”的原则，充满了竞争的气氛。无论是男子比赛，还是女子比赛，都充满了观赏性，竞争激烈！同时，各个班级也展示了团结友爱的精神，即使照顾好比赛后的运动员！期间，还有新闻部的小记者们拿着相机拍照，以及采访运动员、观众和学生会的工作人员，做好本次活动的新闻报导工作。

本届体育文化周因为前期报名工作，以及宣传工作准备充分，所以全院各班级和广大学生积极参与，各个班级的同学都踊跃报名参加，各班的集体项目都加紧训练，展示了良好的精神风貌！最为精彩的“新生杯”篮球赛就是最好的体现，各位运动员本着“友谊第一，比赛第二”的原则，为了班级荣誉奋力拼搏，体现了良好的竞争精神和良好的个人素质！

回顾本届体育文化周活动，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方：1.本届体育文化周的“文化”气息不够浓厚，欠缺一些具有文化气息的项目；2.部分工作中暴露了一些问题，还是有些问题没有考虑到；3.通过此次活动，我们也发现了学生整体的身体素质有待加强，在今后尚需加强体能锻炼；4.部分项目有冷场，比如男子400米，女子400米更是因为报名人数不足而取消。

总之，在学院领导的重视下，在学生会各部门的配合下，在同学们的大力支持下，本届体育文化周圆满落幕。在今后的活动中，我们还需吸取教训，总结经验，让学院的各项活动开展的有声有色，让每一位学生都能在校园快乐生活！

第二篇：体育文化周倡议书

体育文化周倡议书

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

春风送暖，万物复苏，在学院体育文化周即将到来之际，向全校师生发出倡议，在比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出风格和水平;心系迎评促建，以良好的精神风貌迎接体育文化周,尽自己的力量在这场运动盛会中展现自己的风采。

我们可以从运动中找到那个阳光的自己；我们也可以为运动员们呼喊到歇斯底里。让我们体会这份激情，这份挥洒汗水的惬意，做容易满足、容易快乐、简单的自己。

在此，我们号召所有运动员，享受运动带给你的快乐，通过比赛，磨练意志，锻炼身体。拼搏正是对体育最好的诠释。运动场上的你，是青春在追风的标志。

我们也号召所有即将成为拉拉队员的同学们，为体育文化周做出自己的贡献，为运动员加油喝彩，你们的身影，将珍藏于体育文化周最珍贵的角落。

我们号召即将在比赛场中担任公证使者的裁判员师生们，以认真和热情饱满的态度投入其中，你们严谨的工作将意义重大，你们的身影将为比赛增添一道亮丽的风景。

我们号召所有的老师，也积极参与到这场别开生面的盛会中，运动场上的你们同你们的学子一样拥有无与伦比的活力，有了你们的加入，一个个班级的团体才是完整的，运动员会因为你们的鼓励而信心百倍，我们也期待着你们的出色表现。

我们号召广播站、所有的后期工作者们，你们扛起及时播报最新通讯、采集体育文化周期间所有细节和感动的重任，请用你们的细心和耐心为场上的运动员们提供坚实的后盾。

一次体育文化周，每一个人都在为它的顺利进行而付出着，我们还有什么理由不珍惜这次宝贵的机会，不让青春的脉动释放得尽善尽美。

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。月日，就是体育文化周开幕的日子，就让我们踏上风帆，迎着运动的热潮尽情驰骋。

最后，谨代表经管学部学生会祝愿运动员们再创佳绩，预祝2012年体育文化周取得圆满成功！

经管学部学生会学生会（宣）

二零一二年四月十二日

第三篇：体育文化周策划书

南京农业大学工学院

体育文化周

策

划

书

主办:共青团南京农业大学工学院委员会

承办:南京农业大学工学院学生会

一、活动的目的及意义

舞动青春，激昂我心，每一个人都应该记得运动场上那份荡漾于心的激情吧！或许你不是运动员，但你却一样激动不已，置身其中。在当今社会，健康越来越受人们关注，因此我们举办这次趣味运动会，让我们在运动中享受快乐，在快乐中找寻健康，在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在阳光下，闪耀光彩！

二、活动时间、地点

时间：2010年4月X日X日（星期三下午，星期五晚上和星期六）地点：南京农业大学工学院运动场

三、活动形式：

“南农大富翁”系列比赛（周三下午）“齐心协力”趣味比赛（星期六）

四、活动对象：

南京农业大学工学院全院学生

（邀请老师）

五、举办单位：

共青团南京农业大学工学院委员会主办 南京农业大学工学院学生会承办

六、组队要求及报名方式： 组队要求：

“南农大富翁”系列比赛以组队形式参加，4个人为一组，需有男有女。

“齐心协力”趣味比赛以组队形式参加，4人为一组，需有男有女。

报名方式：

（1）润泽园现场报名：在前期宣传之后我们会在润泽园进行为期两天的现场报名（午饭和晚饭时间干事发报名表）

（2）在与广播台协商后我们会在大一早操之后（和晚饭时间）用广播召集体委将部分报名表交至体委处，由体委让有意报名的队伍去体委处领报名表，之后的一个星期内我们每天会安排一个人在晚上6点至8点在院学生会办公室值班收取报名表。

每组需选一个组长，留下联系方式。

注：报名表见附录

七、活动日程安排：

（一）前期宣传：

（1）海报：由宣传部出橱窗海报和大型海报。（游戏名称和规则在海报中介绍）（2）班级宣传：通知各系体育部然后通知各班班长或体育委员，让其在班上宣传。

（3）润泽园广场宣传：提前一个星期在润泽园举行宣传活动并讲述游戏规则，时间定于星期三下午。

（4）在大一早操之后由广播宣传。（5）早晨七点左右我们体育部的干事会在汇贤楼的各各教室的黑板上写下活动宣传。

（6）制作体育文化周的贴纸贴在校园各个角落。

（7）人人网上做宣传（联系网宣部的人）曹露写宣传词，各种转发

（8）联系宣传部出电影海报

（二）、活动举办： 周三： 项目内容： 吊瓶接力 地点：操场 游戏方式：

分的游戏。

第二部分：每轮六个小组同时进行，游戏以掷骰子的方式进行，田径场的一条赛道作为一个队伍的游戏轨道，轨道长度为30米，一米为一格，游戏者按照所抛出的骰子的点数前进，在前进的道路上有设定的各种游戏项目，以计时赛展开，一个组员完成之后下一个组员开始游戏，每个组员依次完成游戏，小组的四个队员全部通过就算结束，结束有的小组会得到写有他们完成游戏所花费得时间的一张卡片。游戏时以四个小组同时进行，游戏基本按照“大富翁”的游戏方式进行。

最后将两部分的用时相加就是每个小组的最终成绩，两部分加起来用时最短的小组获胜。如出现并列的现象，让每个小组选取一名代表进行一次“南农大富翁”的个人赛，时间最短的小队获胜。

奖项设置：按时间计算，用时少者为胜。取前六名给予奖励。一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。

比赛地点：学校运动场以及篮球场、羽毛球场和排球场。

场地申请：提前一个星期向体育组申请场地。

1.周五：看电影《一球成名》《We Are Marshall 》，<<果岭争雄>> —-高尔夫球，<<重振球风 >> —-橄榄球，<<乒乓特种兵 >> —-乒乓，《半职业选手 》。。免票

周六：“齐心协力”趣味赛

项目：本活动会设立10个趣味小项目，由各个小组分别进行游戏。

比赛方式及流程：四个人组成一组，需有男有女。赛场范围为运动场和篮球场这两个区域，在这两个区域中一共设有10个趣味比赛项目，在这10个项目中有所有的比赛都是4支队同时进行，每一项比赛结束后，我们会在最后获胜的队伍的队长身上粘贴一个代表胜利的贴纸，最后所有的队伍都进行完比赛后我们会统计队长身上贴纸最多的前三名给予奖励。如发现为了让其中一只队获胜而去索取其他队所获得的贴纸或是一只队主动帮助另一支队且将自己队的贴纸给另一支队的情况被发现时两个队都会被取消评奖资格。为了保证比赛公正我们将会安排两名巡场裁判。

分组规则：赛前我们会让每个小组进行抽签，抽签后会将已报名的所有小组分成由4个小组组成的A、B、C、D„„大队，在之后的所有10个游戏中，都将以大队的形式进行游戏，也就是说在分组确定后，所有的游戏都将由这四个小组一起完成。为了防止进行同一个游戏所要排队时间过长我们会在分组的时候进行调整，例如抽到A的四个小组将由第一个游戏开始依次完成之后的游戏，抽到B的小组则由第二个游戏依次完成之后的游戏，以此类推。最后如出现小组所获得的贴纸数相同的情况，将对平分的小队进行加赛。加赛游戏：球在水上漂

游戏方式：在地上的规定线前会摆放一个桌子，桌子上放有五个连续的大碗，碗里面装有半碗的水，在第一个碗中放有一个乒乓球，比赛一个人形式进行，进行比赛的队员将从第一个碗开始向碗中的乒乓球吹气，游戏进行中参加游戏的队员可以从各个角度去吹乒乓球，直到将乒乓球吹到第五个碗中算作结束，如出现乒乓球落地的情况，则需从第一个碗重新进行游戏。比赛将以计时赛进行，小组的四个组员都需完成游戏，四个组员都完成游戏则算作游戏结束，完成游戏最短的小组获胜。

奖项设置：每组队伍需选出一个队长，比赛结束后按队长身上的贴纸数量的前三名给予颁奖，一、二、三名会获得我们精心准备的大礼包。每个进行完所有游戏的小组都会获得我们所颁发的精美礼品。

注：项目见附录

（三）现场颁奖:每日活动结束后即现场颁奖、拍照

八、运动会现场布置及工作安排

1、主席台上方设置条幅“”

2、主席台布置音响，并准备适合运动播放的歌曲，和广播台联系或和音效部联系。

3、部门内组织，协调工作，选定裁判，现场拍照，维持现场等

4、“南农大富翁”系列赛的球类接力部分，每个游戏点设立一个总裁判，再由每个人负责同时进行的每个小组，也就是每个游戏项目设有5个裁判，一共25个裁判。后面的大富翁的游戏因为工作人员数量暂时定不下来，不过由于这个游戏的工作人员方便安排，所以到时暂订。

5、“齐心协力”十项游戏共需要46名工作人员，体育部10个干事分别做每个游戏的主负责人，另外还需要36名裁判，从学生会其他12个部门各出3个裁判。

九、活动经费申请 奖品经费：

物品 单价（元）数目

总价（元）篮球 100 1 100 三国杀游戏牌 69 2 网球拍、羽毛球拍 40 3 120 一等奖大礼包（200元）：

小音箱 55 1 55 U盘 55 1 55 耳机 50 1 电脑散热器 40 1 二等奖大礼包（150元）：

小电扇 40 1 充电小台灯 35 1 小床桌 35 1 收纳盒 40 1 三等奖大礼包（100元）：

雨伞 22 1 健康秤 38 1 保温杯 25 1 相框 15 1 完成所有游戏的小组的鼓励奖：

棒棒糖 0.5 300 150 奖品经费总计：958元 道具经费：

物品 单价（元）数目（元）气球 0.1 400 40 纸杯 0.2 100 20 纯净水一桶 10 1 10 白醋 6 3 18 包装用塑料绳 10（每捆）5 50 玻璃球 0.25 20 5 针线 1（每捆）5 5 钢针 0.5 10 5

总价（元）羽毛球四筒 10 4 40 乒乓球 0.5 10 5 游戏贴纸 0.4 100 40 游戏计时卡 0.4 100 40 道具经费总计：278元 宣传经费：

物品 单价（元）数目（元）总价（元）宣传横幅 60 2 120 地贴 1 50 50 宣传经费总计：170元 裁判用水：4箱80元 所有经费总计：1486元

十、活动后进行工作总结

趣味游戏附录

背上的默契

男女一组分成两组，分别站在相距20米的场地两端，男生蒙住双眼背着女生，女生指挥男生穿越障碍物，到达另一端后另一组出发，以同样的方式再回到起点，最先到达者获胜。在比赛过程中女生不得着地，否则回到起点重新开始。在过程中请参赛选手注意安全！

道具：眼罩，障碍物（比如气球„若过程中踩破气球，到达终点后男生要背着女生转圈每个气球三圈）

工作人员：比赛设四组同时进行，需要一名总的负责人员和四名裁判，在两端各一名裁判，过程中两个裁判负责监督有无犯规行为，在过程中裁判可以提醒一次，第二次则取消当次比赛成绩，最终结果有负责人给定，并负责颁发胜利贴。道具：眼罩4个

气球80（每组20个，最好准备100个）所需工作人员：5人 有口难说

每队选出一人作为代表，其余三个人到桌前喝提前准备好的两杯水一杯醋尽量不要暴露你喝得是什么，有对方的代表来猜谁喝的是醋，猜对了的一分，每组可以猜三次，得分多者获胜，每次猜的时间不得超过30秒，否则视为放弃。在比赛过程中只有派出的代表独自作出判断，本队不得参与，对手也不得故意捣乱否则均视为犯规，成绩无效。

工作人员：比赛两队为一组进行PK，两组即四队同时进行，需要一名负责人和四名裁判，每名裁判负责一个组，监督比赛过程并记录得分，负责人监督整个比赛过程，并给定最终结果，颁发胜利贴。道具：纸杯50个

纯净水一桶10 白醋5瓶

桌子

所需工作人员：5人 踏板过河

游戏以四个小组为单位进行，每个小组给予2块海绵板，以接力方式进行，2个人分开站在一边，中间距离20米，每个人将板放在地方地上必须脚踩2板前行，中间设置有障碍，哪个组先完成则获胜 道具：障碍布置及绳子数米 所需工作人员：5人 愤怒的气球

在场地中间以一个较大的圆圈为界，四个小组的队员全部站在圈中，每个组员的任意一只腿上都绑上气球，一组为单位进行比赛，比赛开始后以组为单位进行比赛，每个组的组员设法用脚去踩爆其他组的队员脚上的气球，比赛进行3分钟，在3分钟后哪个组的组员腿上所剩的气球总数最多的一组获胜。道具：气球300个 绳子数米

所需工作人员：3人 针眼真语

规则：每组选出一个人，一边穿针一边答题，每穿进一针加十分，每答对一题得5分，答错一题扣五分。得分先超过一百分的队获胜。注：边上的其他人不得提示答案，否则这个组扣掉十分。道具：针线若干

钢针5个 所需工作人员：5人 逢三跳过

逢三的倍数，带有三的数字不能说，要蹲一下来表示。游戏由四个小组同时进行，四个小组的组员打乱后围成一个圈，一个一个说。例如，1，2，（蹲一下），7„„11（蹲一下），（蹲一下），14.„„一次类推下去，以50为上限，超过50后从1从头开始，说错的人退场，剩下的人继续，由退场的队员的后面一个人重新报数，这个数字可以在50之内任意选取，之后以此类推。道具：无

所需工作人员：4人 保龄篮球

游戏规则：四个小组同时进行比赛，四个小组的参赛者分别站在规定线后，在10米远处将10个装有半瓶水的瓶子摆放成三角形，参赛者用篮球滚过去将水瓶撞倒，每个小组的组员分别进行。最后将四个组员所撞倒的水瓶的总数加起来最多的小组获胜，如出现平分的小组，则有小组选出一个代表进行加赛，直至决出获胜一方。道具：篮球、水瓶 所需工作人员：5人 默契走位

游戏开始时，将大绳子围在各自腰间位置，所有队员戴上眼罩，将绳子围成指定的图形（正方形，长方形，平行四边形，梯形，菱形，三角形），围成图形后将绳子不变形的放在地上，最后让裁判看图形是否形似，若不像则重新开始，直到摆出的图形形似，则游戏结束，每个小组摆完3个图形方结束游戏，抽签决定所要摆的图形，两个小组同时进行，用时最短者获胜。道具：长绳两条

眼罩10个

所需工作人员：5人

弹珠进洞

比赛由四个小组同时进行，每组的四个组员站在规定线之后，前方有三个挖好的小坑，手执弹珠将弹珠弹进，前方的坑中。弹进最近的坑得5分，中间的坑得8分，最远的坑得10分。四个组员每人弹3个弹珠，最后将4个人所弹的12个弹珠所得分的总和加起来，分数最多的一组获胜。道具：弹珠若干 所需工作人员：5人 让沙包飞一会 一场比赛将有四个组的所有组员同时进行，比赛前先将4个小组分成两队，两个小组一队，分好队后每一队的队员都要站在两边约相距5米的规定线后，每队8个人，由抛硬币方式决定哪一方先开始丢沙包，比赛开始后，由其中一队先丢沙包，沙包由一方丢到另一方后，另一队的队员应迅速捡起击打对方队员，被沙包打中者退场，可以由队中的任何一名队员丢沙包去打对方的队员，比赛将进行3分钟，3分钟后哪一队所剩队员多的获胜。道具：沙包2个 所需工作人员：4人

第四篇：科普文化周总结

科普文化周总结

这次由我们水利工程学院科技部组织的的第二届科普文化周终于在本院的全体同学的积极参与之下圆满结束，再此对此次活动做一下总结

一、活动流程

1.前期筹备活动

我们将大

一、大

二、大三通过抽签分成5个小组，每个小组内部分设了策划部、信息部、宣传部、外联部，每班每个部门一人，为了让此次活动顺利进行，我们也邀请了学生会其他部门有工作经验的成员召开了一次经验交流会。

2.宣传工作

我们科技部利用外联部拉的赞助做了一张喷绘、两条横幅进行宣传，有科技部新来的干事设计。每个分主题小组内部的宣传部制作了手绘对本组的活动进行宣传，用手绘也是为了响应低碳生活的主题。最后由科技部将各个小组的手绘统一张贴在食堂前面。

3.开展活动

A组（水利•科技）

主要形式：计划制作与水利方面知识有关的简单模型，并在食堂前展览，向同学们介绍、模型。

存在的问题：本组内原计划做6个模型，而最后只做了一个比较粗糙的模型，也没有将其拿出来展览。另外在成果展时也没有及时到场。

B组（生活•科技）

主要形式：开展了“谁是创意王”的PPT交流会，交流的内容为平时生活中的一些小发明或是小妙招，可以是原创，也可以是他人的作品。

存在的问题：由于时间原因，参赛的选手的PPT没有经过审核就将其搬上舞台，导致了比赛的竞争性不强、比赛的时间拖长，进行了3个小时。赛后没有对参赛选手的模型进行收集，影响到了后期的成果展示。

C组（我的低碳生活）

主要形式：首先进行了关于低碳生活知识的问卷调查，此后开展了“素食日”活动，写了素食倡议书，在用餐时间于食堂前号召同学们多吃素食，另外也让同学们利用废品做了低碳模型。

存在的问题：制作的模型太简单，欠实用性，真正参加到这个活动中去的同学太少，没有让广大同学们切实体会到低碳生活，造成的影响不太明显。

D组（世博•科技）

主要形式：自己动手做了有关世博的模型，例如中国馆。还做了和水利有关的模型——水利一号，以及富有长利特色的建筑模型，如“体育馆”、“汀香园、“学生活动中心”等等。

存在的问题：个别模型因为场地方面的原因未被陈列出来，另外经费预算超支。E组（探索•科研）

主要形式：开展“科普知识竞赛”活动，每班选出4名同学去学习题库，以班为单位参加，经过层层选拔，最终四个班级杀进决赛。

存在的问题：在小组第一轮的比赛中。由于主持人的水平有限，容易受到同学的影响，无法把持局面，导致观众纪律不太好，在抢答环节之前也没有考虑周到，但在之后的比赛中做的不错。

二、活动小结

本次活动在全体水利学院同学以及学生会各部门的积极配合下，基本上取得了圆满成功，获得了比较好的效果。但也存在着不足之处：如每个小组各部门的工作不是协调的很好，信息部在成果展时就没有拍照。场地申请也不是太及时。另外A组的组长就没有很好的组织本组成员进行活动。

问题虽然存在，但是我们取得的成绩还是显著的。像D组就大胆创新，提出了“长理馆”这个方案，并且落实了下来，受到了广大师生的好评。E组的每位成员为这个知识竞赛投入了不少精力，让同学们积极参与进来，也确实让同学们学到了一些知识，不管是水利方面的，还是就业方面的，都对大家有好处。

通过这次的活动，我们明白了科普宣传是一项思想性、科学性、的活动，这也丰富了我们的课余生活的同时，锻炼我们工科学生的动手能力，这让我们知道了知识和能力是同等重要的。我们也会把这次活动获得的经验牢记在心，相信在下一届我们会干得更加出色！

第五篇：宿舍文化周活动总结

########学院“宿舍文化周”活动总结

一、活动主题

“丰富校园文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园。”

二、活动目的以“丰富文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园”为主题。以青春和活力为目标，加强文明宿舍的建设与管控。使宿舍成为宣传教育、经验交流和问题研讨的重要阵地。增强宿舍文化气息，提升宿舍文化品味。陶冶广大同学的思想情操，提高学生的综合素质，以此推动校园文明建设。

三、主办单位

########学院团总支学生会生活部

四、总结材料

宿舍文化周活动由我部负责，##月##日由我部下发通知，对广大同学进行宣传动员。本次活动主要针对##，##级学生开展，囊括了“叠被子”比赛、“扳手劲”比赛、“踢毽子”比赛（女生）、“俯卧撑”比赛（男生）、“绑腿跑”比赛五项活动。积极的宣传动员下，同学们热情高涨，积极参与。

##月##日举行了“叠被子”比赛。##月##日举行了“扳手劲”比赛。##月##日举行了“踢毽子”比赛、“俯卧撑”比赛。##月##日举行了“绑腿跑”比赛。在此次活动中，同学们积极参与、激烈竞争，进一步增强了宿舍之间的交流与团结，并使同学能够在比赛中结识相

惜的挚友，展示自我，了解自我。

##月##日，“宿舍文化周”活动顺利闭幕，“宿舍文化周”所开展的各项活动，增强了大学生宿舍育人氛围，进一步拓展、丰富了大学生宿舍文化的内涵，繁荣了大学生宿舍文化生活，促进了大学生综合素质的全面提高。“宿舍文化周”的成功开展也给宿舍文化建设带来了一个全新的开始。“美化宿舍，优化环境，强化育人，促进文明”的宿舍文化理念将深入到我院每位同学的心中。它将伴随每一位同学一起创建更加文明、美丽、团结、和谐的宿舍家园。

在本次活动中，部分室外活动，某些方面虽有不足，但经过我们的努力，活动举行的很成功。活动结束后，我部成员对本次活动进行分析，使得一些问题得到解决，为以后举办此类活动积累了经验。我们相信，只要我们抱有认真负责，积极向上的态度，以后的活动将会举办的更成功！

五、获奖情况

个人奖

1）扳手劲比赛

第一名：######（##本##）######（##本##）

2）叠被子比赛

第一名：######（##本##）######（##本##）

3）踢毽子比赛

第一名：######（##本##）######（##本##）

4）俯卧撑比赛

第一名：######（##本##）######（##本##）团体奖

一等奖：######（##本##）######（##本##）二等奖：######（##本##）######（##本##）三等奖：######（##本##）######（##本##）优秀裁判员：############

优秀组织者：############

########学院团总支学生会生活部

####年##月##日