郑州轻工业学院2014级新生歌手大赛策划（共5则）

第一篇：郑州轻工业学院2014级新生歌手大赛策划

郑州轻工业学院

2014新生歌手大赛

策划书

主 办

共青团郑州轻工业学院委员会

承 办 校学生会文艺部 校大学生艺术团声乐团

目 录

封面-------------1 目录-------------2 一.概况----------3（1）活动背景----3（2）活动名称----4（3）比赛形式及内容-----------------------------4（4）比赛时间和地点-----------------------------4（5）参与对象----5 二.具体组织安排--5 三.比赛流程------5（1）比赛前准备--6（2）比赛时长----6（3）比赛流程----6 四.活动经费-----7 五.赞助方式-----7 六.宣传计划-----8 七.可行性分析---9 八.活动中应注意的问题及细节-------------------11 九.总结--------12

一、概 况

1.活动背景

郑州轻工业学院位于河南省会郑州市，是河南省重点建设高校。建校以来，学校秉承“为之则易、不为则难”的校训，抓住国家促进高等教育发展的历史机遇，不断开拓创新、砥砺奋进，经过三十多年的发展，已经成为一所以工为主，工、理、文、艺、经、管、法、教、农等多学科协调发展的高等学府。学校本部拥有东风校区（东风路5号）和科学校区（科学大道西四环以西）两个校区，还有易斯顿美术学院、轻工职业学院、民族职业学院等合作办学校区，在校生共37000余人。2014年，我校研究生、本专科招生总数超过1万人，招生规模在河南省位居第二。学校文体活动设施齐全，适合举办各类文艺活动。

郑州轻工业学院大学生艺术团隶属于郑州轻院党委学生工作部、校团委，是校级学生艺术活动的专业组织。艺术团现有成员2000多人，下设舞蹈团、声乐团、器乐团、话剧社、服装表演队、主持人队、礼仪队、电声乐队等15个团队。艺术团是郑轻校园内最具影响力的大型学生组织，也是河南省高校内结构最健全、规模最大、最具影响力的学生课外艺术教育和校园文化活动团体。曾获全国高校优秀学生社团、河南省高校十佳社团标兵、河南省教育系统先进社团等荣誉称号。

郑州轻院新生歌手大赛，是我校校园文化活动的一个品牌，自2002年开始举办，延续至今。每年都吸引了刚进校的大学生热情参与，收到了良好的效果。

学期之始，我们怀着对新学期的美好愿望，本着以浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，提高广大同学的艺术欣赏水平为宗旨，特地举办本届新生歌手大赛，表达对全体新生到来的欢迎之情，同时也给同学们一个展示自我，释放才艺，增进友情的舞台。

2.活动名称

郑州轻工业学院2014新生歌手大赛 3.比赛形式及内容

比赛分为海选赛、复赛、半决赛和总决赛；海选赛、复赛、半决赛分别在科学校区和东风校区举办，易斯顿美术学院等合作办学单位校区分别举行选拔赛，总决赛在东风校区举办。比赛将以歌手演唱的形式进行。

4.比赛时间和地点：

海选赛：东风校区10月12日9：00；科学校区10月12日13:00 复赛：东风校区10月16日14：00；科学校区10月16日14:00 半决赛：东风校区10月19日14：00；科学校区10月19日14:00 决赛：2014年10月26日（周日）14:00 地点：郑州轻工业学院东风校区教一楼107（演讲厅，400座）

参与对象：

我校全日制研究生或本专科14级新生均可报名参赛

二、具体组织安排

主办：共青团郑州轻工业学院委员会

承办：郑州轻工业学院校学生会文艺部、校大学生艺术团声乐团 比赛设立组委会，在校团委的指导下，由校学生会文艺部、大学生艺术团及声乐团负责人组成。组委会分设多个工作组，负责相关事宜。

赛务：（比赛组织，评审仲裁）李州浦 李巍 财务：（预算，记账，分配）韦理仁 剧务：（现场灯光及音频控制）董帅辰 李宁 舞美：（舞台现场的道具，背景设计）赵鑫 刘超等

三、流 程

赛前准备

1.参赛选手的选拔、排练、抽签、签到、准备参赛； 2.比赛及歌手伴奏音频的制作、汇总、控制； 3.安排主持人，撰写主持稿，比赛环节流程对接； 4.舞台布景、道具的摆放；

5.宣传板的设计制作；门票设计制作与发放；

6.整体比赛时间环节对接；音乐、道具、灯光协调与控制；

7.比赛视频、摄影工作安排；微博大屏幕互动；信息发布等； 8.评委、嘉宾邀请等

9.落实奖品，颁奖礼仪人员与颁奖嘉宾对接安排； 10.现场工作安排，场务、计分人员安排等； 11.其他所需准备工作。比赛时长：

预赛和复赛根据报名实际情况决定，总决赛120分钟左右 比赛流程：

1.海选赛：每位选手清唱自备歌曲一首，每场设3-5个评委。选手晋级办法：评委现场举牌通过超过半数以上的；演唱完评委综合评议公布晋级的。海选赛每个校区选拔出的选手不超过50名。

2.复赛：每位选手自备歌曲一首，需音乐伴奏，每场评委5人，评分细则另文公布。以成绩高低排序，每场各选出20人进入半决赛。

3.半决赛：即东风校区和科学校区的赛区决赛，比赛方法同上。东风校区和科学校区各选出10人进入总决赛。易斯顿美术学院、轻工职业学院、民族职业学院等校区根据实际情况组织选拔赛，易斯顿推选出2名选手、轻工职业学院推选出3名选手、民族职业学院推选出1名选手参加总决赛。

4.决赛：26-30名选手参加；比赛分为两轮，第一轮每人演唱一首歌 6

曲，根据成绩高低决出前十名参加第二轮，未晋级选手获得优秀奖。

晋级十强歌手再演唱1首歌曲，根据第二轮成绩高低决出： 一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

另设立微博投票，参加决赛的选手获得支持最多的，获得最佳人气歌手奖。

比赛环节结束后，进行颁奖仪式，发放奖品和证书。

四、活动经费

1.宣传板4块*100元=400元

2.舞台背景幕布：1块*1200元=1200元 3.舞台道具600元

4.饮用水，号码牌，胶带，签字笔，电池等：200元 5.演员服装及造型 30*50=1500元 6.获奖歌手奖状及奖品，不低于1000元 7.互动道具：荧光棒、小巴掌、口哨等，300元 共计：5200元。

五、赞助方式

社会各界企业单位可用以下几种方式参与赞助、协办或提供支持：

1、承担活动所有经费：将作为唯一的赞助单位或协办单位。也可以提供部分经费，并承担其它所需物料。

2、承担活动所有经费，并另提供2000元冠名经费：将作为唯一的赞助单位或协办单位，同时比赛将冠名为“郑州轻工业学院2014XX杯新生校园歌手大赛。”XX可以是赞助单位的名称，也可以是商品的名称。

3、承担活动部分经费：将作为协办单位之一。

4、承担活动部分物料或奖品：将作为协办单位之一。物料说明：

赞助单位还可以代为制作横幅、pop宣传海报、彩色印刷展板、比赛广告、入场券、传单等（均由主办方负责设计），可根据设奖等级提供奖品，也可以增设并提供现场观众抽奖奖品或互动品（如均印有赞助公司宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。

为了更利于赞助单位产品形象及服务宗旨的宣传，赞助单位亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有公司宣传内容。

赞助单位可以派员工参加比赛现场布置（可穿戴公司标记或带有公司宣传内容的任何得体的服装）。

赞助单位也可以为我们比赛的工作人员提供统一的服装。

六、宣传计划

（一）宣传板

（1）应赞助单位要求制作体现公司良好形象的宣传板（内容以单位 8

要求为主）。在学校餐厅门前及报名筛选等人员密集处展示

（2）比赛期间，拍摄带有商家宣传物的照片，为宣传板提供资料。

（二）宣传海报、传单

（1）在宿舍内发放传单,传单派发至各宿舍区的宿舍，能极大地扩展比赛的影响力。

（2）在午餐时段在餐厅门前发放传单，此时段此地点人口流动量最多，人员密集程度最大。

（三）活动期间宣传活动

（1）对于冠名比赛的赞助单位，可以商家为主题来专门设计此次晚会的入场券。

（2）我们将会邀请赞助单位负责人作为特邀嘉宾，在互动环节中颁奖并发表讲话。比赛开始时将介绍赞助单位嘉宾，并感谢赞助单位给与我们的大力支持

（3）工作人员在节目选拔期间及晚会期间可穿戴商家提供的服饰、胸牌或其他代表贵公司形象的物品宣传，那将会是一道亮丽的风景线。

（4）使用@郑州轻工大学生艺术团 官方微博等新媒体工具，对赞助单位提供的支持表示感谢。

七、可行性分析

本次比赛对象广泛，规模庞大，影响热烈，涉及全轻院，新老校区兼 9

顾，针对的主要是大一刚入校的新生，这是一个最具潜力的消费群体，必会为商家带来预想不到的宣传效果和商机。

1.比赛为校级艺术竞赛，能吸引众多师生来观看比赛，深受广大师生们的欢迎。

2.学生消费群较为庞大，购买力强，消费量巨大。而且学生易受周围环境影响去追求时尚和潮流，形成消费热潮，并会迅速向身边圈子扩散，因此商家应该把握好这次机遇，令每一分钱发挥到最大的宣传推广效果。

3.我们每年招收大量新成员，作为大一新生，这个群体属于才进入社会第一阶段，是对一切商业信息敏感和冲动的时候，特别是他们第一次拥有消费的自主权，再加上他们也需要各式的生活用品和相关产品，因此这个市场的需求会很大。

4.扩大商家在我校学生群体中的影响。通过全面宣传，提高商家在我校的市场占有率，树立商家品牌形象，提高社会效益。

5.与电视和报纸相比，直接投放的校园广告更贴近人们们现实生活，更加生动活泼，资金的耗用也是较少的。

6.经过调查显示，大学生在毕业后对产品的忠诚度是比较高的，那么就为贵公司开辟未来市场，吸引潜在客户和大批人才。创造了条件。相信这将是一次绝对双赢的投资。

7.学生的消费需求是很大的，只要您的产鼎质量过硬，价格和理，通 10

过我们的宣传必将助您开拓或是扩大市场。

8.便捷的申请途径。商家在高校内宣传必须经过申请，过程烦琐，而通过校学生会文艺部和大学生艺术团的途径，会少很多不必要的麻烦，节省对间和劳动力。

9.我们真心的希望能够以这次活动为契机，和贵单位建立更长久的合作关系，不仅帮您在我校，而且在周边地区都产生巨大的效应，从而得到最大利益的实现。

八.活动中应注意的问题及细节

主办方义务

（1）严格执行签订宣传策划协议以及相关合作协议预算协议等（2）保证宣传材料的数量并及时发放，保证横幅，海报等及时准确地张贴。

（3）在协议之外，在允许范围内提供最大的帮助 赞助方义务

（1）依照双方签订的预算策划及赞助形式，赞助本次比赛的全部或部分费用

（2）赞助商应保证资金的按时到位，并按协议支付定金。

（3）赞助商负责提供其公司要求的宣传材料、公司标志的宣传材料，并对本次活动宣传策划等进行配合。

（4）赞助商按协议履行其他义务。

九、总结

大学生崇尚自由、追求时尚，是最具潜力的消费群体，校园是最具发展前景的消费领域。校园的活动需要社会各界给予大力的支持。赞助单位通过学生进行直接的宣传，是一项投资小效益大的选择，省去了很多不必要的麻烦，更为便捷的走进校园，贴近学生。我校大学生艺术团作为承办单位将会为活动的全部事项负责，包括申请和善后，免去商家的一切后顾之忧。

本次比赛，时间跨度十多天，涉及轻院多个校区，参与者不仅限于学生，还有领导、各校区代表及学生家长，宣传效果很大。本次比赛采用全新运作方式，最大限度整合各类媒体资源，联手校园撒网式宣传，全程制造轰动全校的效应，将会给赞助单位提供丰富的宣传资源和推广平台。我们将以最饱满的热情、最高速的效率、最诚挚的努力、最认真的态度举办好此次活动，以确保实现对商家的承诺。

我们诚邀贵单位与我们合作，并热诚期盼您的加盟与支持。

郑州轻工业学院大学生艺术团 2014年10月8日

第二篇：11级新生歌手大赛策划

机、纺、理三院联谊舞会策划书

一 活动名称：机、纺、理三院联谊舞会 二 活动主题：醉人舞夜,我们不见不散

三 活动目的：为了丰富校园生活，为了快乐陪伴在同学们的身边，为了给师生带来新颖、独特、积极向上的节目，同时，给同学们展现自己的才华，创造一个美丽的舞台，机、纺、理三院将联手给大家团结向上，青春健康，气氛活跃的舞会。进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富研究生同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

四 活动宗旨：展现大学生积极向上的精神面貌，丰富校园文化，让新同学更快的融入并热爱研究生生活。

五 活动对象：主要为机、纺、理三院在读研究生 六 主办单位： 七 活动地点： 八 嘉宾邀请： 九 舞会安排：

(一)舞会资金

1.资金预算

宣传：传单（）、海报（）、横幅（）

现场：舞会道具：

舞台布置 ：

主持人服装：

舞会后勤： 总计:

2.资金来源

（二）前期宣传

设计印制宣传单、海报和横幅

在特定区域（机、纺、理研究生主要活动场所）及学校人群较多处进行传单分发和海报张贴；在校园主干道挂置横幅。

（三）舞会场务布置

舞台布置：

音响灯光安排：

现场后勤：茶水、零食等

（四）舞会流程

1.进场表演厅门口设一个接待处，在南活表演厅门口设接待处，让进入人员领面具等。舞厅内播放音乐或赞助商宣传视频。

2.开场舞（三院联合出节目，节目要求专业、精彩、能够带动气氛可外请

3.主持人致辞，介绍出席本次舞会的相关人员，最后介绍赞助商。4.兔子舞等大众集体舞蹈暖场 5.学院表演 6.游戏环节： 7.交谊篇

由主持人宣布交谊舞开始，由领舞人员在前领舞，下边大家跟舞伴跳舞。8.学院表演 9.游戏环节 10.自由歌舞篇

同学们自由唱歌，歌曲菜单事先放在节目单，歌曲必须选择热烈欢快的，安排若干首歌（视现场时间而定），一首歌最多5名同学演唱，曲中由嘉宾带领大家自由舞

11.终场节目（激情篇）（邀请联系校内舞蹈社团或舞团工作室，可为其做免费宣传）

播放劲舞音乐，由先街舞舞在舞池轮流中央开始劲舞，并带领大家跳兔子舞和圆圈舞

12.在舞会激情欢乐的过程中主持人宣布舞会结束，大家自由活动。

（五）应急备案

突然停电：一方面紧急联系相关工作人员

另一方面进行“有话大胆说”活动，在漆黑的环境中可以说出自己的心里话（如表白），适当安排托。

现场出现混乱：现场安排一定的安保后勤组，防止此类事件的发生。。

第三篇：郑州轻工业学院毕业生自荐信

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尊敬的领导：

您好!

诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的自荐书。我是郑州轻工业学院计算机科学与技术专业2010届的一名毕业生，你的关注将翻开我人生的新的一页。

四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。为了锻炼我的实际开发能力，在大四第一学期就开始跟随老师开发数据库管理软件，并很快成为骨干力量，得到了老师的好评。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践理论结合方针，2006年暑假我在打印社学习名片和小型广告，有较强自学能力的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案。2007年暑假我以熟练的开发技术应聘到郑州智诚软件公司，并在开发过程中解决了部分技术难题。本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

我仅在此冒昧推荐，期望成为贵单位的一员，充分发挥自己的聪明才智。如果能到贵单位的青睐，我一定以不断学习，积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好的未来!昨天的我为今天努力，今天的我为明天奋斗，明天的我将为知遇的您拼搏。

此致

敬礼!

自荐人：xxx

2012-10-11

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第四篇：2018年郑州轻工业学院艺术类招生简章

官网：www.xiexiebang.comC数控加工中心、快速原型实验室、人机工程实验室、设计心理实验室、生态景观

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实验室、光与色彩照明实验室、生态景观实验室、人居环境实验室、虚拟仿真实验室、服装工艺实验室、丝网印刷实验室、定格动画实验室、调色审片室、录音棚等一系列教学科研实验室，拥有电影摄影棚、图片摄影棚、陶艺、油泥、木工、大漆、金属、雕塑、壁画、油画等多个实践教学创作空间。

学院现有河南省非物质文化遗产研究基地、河南省文化产业发展研究基地、河南省公益广告创作基地等三个省级科研机构和郑州市品牌服装设计与成型工程技术中心，建有民俗艺术馆、艺术设计研究院和二十多个教授、博士工作室;为中国工业设计协会理事单位、河南省工业设计协会会长单位、河南美协设计艺委会副主任单位、河南美协教育艺委会副主任单位、河南省漫画家协会副会长单位、河南省动漫产业协会副会长单位、河南省服装协会副会长单位、中国建筑协会室内设计分会河南省委员会副会长单位、河南省包装技术协会副会长单位及河南省广告协会副会长单位。建校以来为社会培养了大批优秀的艺术设计及艺术创作人才，是河南省主要的艺术人才培养基地。

经过全院师生的共同努力，党建思政及精神文明建设、教育教学、科学研究、学科建设、师资队伍建设及学生工作均取得丰硕成果。近年来，获得国家级项目4项，省部级项目30多项，荣获河南省科技进步奖3项，河南省优秀社科成果一等奖1项;学生频获设计大奖，获得各类竞赛奖励400余项，特别是在国际顶尖设计大赛、教育部学科竞赛和全国性设计比赛中均取得了骄人的成绩，其中，工业设计专业学生自2010年开始参加iF学生设计奖的角逐，截止2016年共获得概念奖8项，2012年获得了全球

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中外合作办学项目(国际教育学院)

郑州轻工业学院是河南省最早开展中外合作办学项目的公立高等学校之一,被列为河南省中外合作办学示范单位。郑州轻工业学院与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办的三个艺术类本科项目——产品设计、环境设计和数字媒体艺术，于2005年开始招生，目前已培养了八届毕业生。两校合作办学项目先后于2006年、2013年通过教育部中外合作办学项目复核和评估工作，是国家教育部正式批准和认证的中外合作办学项目。2010年，我校在“新浪·中国教育”上被评为“十大知名中外合作办学院校”，享有良好的办学声誉。

中外合作办学项目的人才培养方案结合了中外合作双方的课程体系，以应用性、实践性、国际性为原则，以“英语+专业”为构架，以国际化视野和专业素养为目标，培养学生的综合能力和就业优势。中外合作办学项目学生在校期间不仅同等享受郑州轻工业学院的教学设施和各种资源，而且还享受项目引进的各种国外优质教育资源，使学生在接受国内本科教育的同时，体验国外大学的国际化教育理念和教学模式。

中外合作办学项目实行“动态连接”学分转移模式，为学生提供转入合作院校继续学习深造的机会。学生在国内顺利完成学业后，由郑州轻工业学院颁发毕业证和授予学位证。在国外完成学业，将由中外合作双方院校授予双学位。

中外合作办学项目的学生接受学校的统一管理。国际教育学院通过多元化的教学为学生提供众多的选择和机会。除出国留学外，中外合作办学项目的学生还有机会通过国际交流项目、中英联合艺术工作室、国际夏令营、英语文化节、

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T-shirt设计大赛等活动，与国外的老师和学生交朋友、展示才能、开阔视野、丰富经历。近年我校艺术类中外合作办学项目的学生屡屡在诸如“IF”、“红点”等顶级国际设计大赛中斩获大奖，便是这种办学模式优势的很好例证。

专业介绍

设计学类——产品设计(原工业设计专业、国家级特色专业)

培养目标：培养能够适应全球可持续发展与文化多样性发展需求，具有批判精神与创新意识，理解传统造物哲学且具有国际化视野，有良好社会责任感和扎实专业能力，可以在产品设计、交通工具设计、交互设计以及社会公共服务部门，从事产品创新设计开发、研究、策划、教育和管理工作的应用型高级复合人才。学生毕业后，能够以所获得的专业知识和专业能力为基础，不断学习和探索，持续提升跨专业、跨方向扩展的能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学

核心课程：产品设计基础、材料与工艺、设计概论、工业设计史、人机工程学、设计表现(二维、三维)、专题设计1(形态语义)、专题设计2(交互与技术)、专题设计3(系统/外饰设计)、专题设计4(可持续设计/体验设计/内饰设计)

设计学类——服装与服饰设计(省级特色专业)

培养目标：培养能够适应全球可持续发展与文化多样性的需求，具有民族文化立场和国际化视野，富有人文情怀和社会责任感，掌握扎实的专业理论与多学科知识，具备设计创新能力及产品转化能力，能在服装设计或服装工程领域从事

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成衣设计、定制服装设计、服饰配件设计、或版型设计研发、设计管理、品牌策划、服装展陈等工作的高素质应用型人才。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人机工程学、心理学

核心课程：服装设计、服装制图、服装工艺、服装立体裁剪、服装画技法、中外服饰史

设计学类——环境设计(省级特色专业)

培养目标：培养具有中国文化素养和国际化视野，理解环境设计与全球可持续发展及文化多样性之间的关系，具有人文精神与社会责任感，坚持个人职业操守并重视团队合作，掌握环境设计及相关领域知识技能，具有较强实践能力，可在城市区域规划设计、小型建筑设计、室内设计及景观设计领域，从事设计项目策划与管理、方案设计与设计实现，以及相关教学与研究等工作的高素质应用型人才。

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学

核心课程：建筑制图、室内设计初步、室内陈设设计、景观设计初步、植物配置、城市空间设计、室内空间设计

设计学类——视觉传达设计(省级特色专业)

培养目标：培养具有本土文化意识与国际化视野，能够适应产业与社会发展需要，具有良好的职业意识与合作意识，踏实的作风和创新意愿，系统掌握视觉

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传达设计及相关专业领域理论知识与方法技能，可以在专业领域承担品牌设计、包装设计、书籍设计、广告设计、UI设计、文创产品设计、媒体传播，以及相关设计、管理、教育机构工作的高级应用型人才。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学

核心课程：字体设计与编排、书籍设计、图形设计、品牌策划与管理、品牌设计、包装设计、广告设计、信息可视化设计

设计学类——数字媒体艺术(省级特色专业)

培养目标：培养具备科学素养、艺术修养与设计素质，既有本土文化立场，又有国际化多元融合意识，掌握数字媒体艺术相关专业领域理论知识，并能应用数字媒体设计工具从事信息设计、网络媒体设计、数字游戏设计、交互设计、动画创作、数字影像制作等工作，同时也能够在专业领域内承担策划、创新创业、管理和教育工作的高素质复合型应用人才。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术

核心课程：信息设计基础1(AI+版式+创新性设计思维)、信息设计基础2(信息可视化图表)、界面交互设计、数字影像、虚拟与现实、数字媒体艺术史、新媒体设计、设计心理学

设计学类——工艺美术

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培养目标：适应全球可持续发展及本土文化发展新需求，培养具有传统文化素养，国际化视野、现代设计思维能力，掌握陶瓷工艺基本知识和基本技能，系统的陶瓷艺术设计方法，具有较强的专业技能和较高的文化艺术修养，能够在企事业部门、培训机构，从事陶瓷艺术设计、陶艺创作和陶瓷行业的教育及管理等工作，并具备较强的鉴赏能力和创新型思维能力的高素质应用型人才。

主干学科：设计学、美学、心理学

核心课程：陶艺基础、形态语义、手工成型、拉坯、雕塑、陶瓷材料工艺、产品设计程序与方法、实验陶艺、专题设计、综合材料与可持续设计。

动画(省级特色专业)

培养目标：培养具有中国文化底蕴和国际化视野，能够适应经济社会及产业发展需求，具有较强实践能力和创新意识,并具备动画、漫画、影视等知识和技能，可以在动画、漫画、游戏、影视艺术等领域，从事设计、制作、策划、管理等工作的高级应用型专业人才。

主干学科：电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术理论学

核心课程：动画概论、动画美术基础、剧本创作基础、动画美术造型设计、动态设计、视听语言、动画创作、数字艺术设计

美术学类——绘画

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培养目标：适应经济社会发展新需求，培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，掌握油画或壁画的基础理论及专业技能，具备绘画领域的新观念与较强实践能力，具有创新意识与创新思维，能够在文化、教育、艺术、商业等领域，从事绘画创作、教学、服务、研究等方面工作的高素质专门人才。

主干学科：美术学、设计学、艺术学理论

核心课程：油画：中外美术史、素描人体、油画人物、油画表现技法、油画人体、写生、专题油画创作、绘画与观念表达

壁画：中外美术史、传统壁画临摹、人体写生、壁画构图、材料工艺与制作、浮雕、古建壁画考察、空间文脉及社会人群分析、壁画创作

美术学类——雕塑

培养目标：本专业适应经济社会发展新需求，培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备应用泥土、木、石、陶、金属、综合材料等进行具象、抽象立体造型的能力，具备较强实践能力，具有创新意识，在雕塑专业创作、教学和研究工作以及公共艺术领域进行雕塑创作、公共艺术设计、理论研究的应用型高级专门人才。

主干学科：美术学、设计学、艺术学理论、材料学

核心课程：等大人物塑造、雕塑构造研究、传统雕塑研究、抽象雕塑创作、雕塑材料创作、公共艺术设计、中国美术史、西方美术史

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第五篇：郑州轻工业学院电子电子考试重点

1、电力变换可分为四大类：交流变直流（AC-DC）、直流变交流（DC-AC）、直流变直流（DC-DC）、交流变交流（AC-AC），交流变直流称为整流，直流变交流称为逆变。直流变直流是指一种电压的直流变为另一种电压的直流。交流变交流可以是电压或电力的变换，称为交流电力控制，也可以是频率和相数的变换。

2、晶闸管是通过对门极的控制能够使其导通而不能使其关断的器件，属于半控型器件，对晶闸管电路的控制方式主要是相位控制方式。简称相控方式。与晶闸管电路的相控方式相对应，采用全控型器件的电路的主要控制方式称为脉冲宽度调制方式。相对于相位控制方式，可称为斩波控制方式，简称斩控方式。

3、按照电力电子器件能够被控制电路信号所控制的程度可将电力电子器件分为半控型器件、全控型器件和不可控器件。这类器件品种很多，最常用的是绝缘栅双极晶体管（IGBT）和电力场效应晶体管（MOSFET）。

按照电力电子器件加在电力电子器件控制端与公共端之间信号的性质可分为电流型驱动电力电子器件和电压型驱动电力电子器件。

按照驱动电路加在电力电子器件控制端与公共端之间有效信号的波形课分为脉冲触发型和电平触发型

按照器件内部电子和空穴两种载粒子参与导电的情况分为单极型器件、双极型器件和复合型器件

4、电力二极管的基本特性：（1）静态特性：主要是指伏安特性，当电力二极管承受的正向电压大到一定值（门槛电压UTO），正向电流才开始明显增加，处于稳定导通状态，与正向电流IF,对应的电力二极管两端的电压UF即为其正向电压降。当电力二极管承受反向电压时，只有少子引起的微小而数值恒定的反向漏电流。（2）动态特性：由于结电容的存在，电力二极管在零偏置、正向偏置和反向偏置这三种状态之间转换的时候，必然经历一个过渡过程，在这些过渡过程中，PN结的一些区域需要一定时间来调整其带电状态，其电压、电流特性是随时间而变化的。

5、电力二极管的主要类型：普通二极管（整流二极管）、快恢复二极管（快速二极管）、肖特基二极管（肖特基势垒二极管）

6、逆变失败的原因：（1)触发电路工作不可靠，不能适时、准确地給各晶闸管分配脉冲。（2）晶闸管发生故障，在应该阻断期间，器件失去阻断能力或在应该导通时，器件不能导通，造成逆变失败。（3）在逆变工作时交流电源发生缺相或突然消失，由于直流电动势的存在，晶闸管仍导通，此时交流器的交流侧由于失去了同直流电动势极性相反的交流电压，因此直流电动势将通过晶闸管使电路短路（4）换相的裕量角不足，引起换相失败。应考虑变压器漏抗引起重叠角对逆变电路换相的影响。

7、什么是逆变失败，防止逆变失败的方法？逆变失败：逆变运行时，一旦发生换相失败，外接的直流电源就会通过晶闸管电路形成短路，或者使变流器的输出平均电压和直流电动势变为顺向串联，由于逆变电路内阻很小，形成很大的短路电流，称为逆变失败或逆变颠覆。防止逆变失败的方法有：采用精确可靠的触发电路，使用性能良好的晶闸管，保证交流电源的质量，留出充足的换向裕量角β等。

8、有源逆变：当交流侧接在电网上，即交流侧有电源时。无源逆变：当交流侧直接和负载连接时。

9、逆变电路的工作原理：S1~ S4 是桥式电路的4个臂，它们由电力电子器件及其辅助电路组成，当开关S1、S4闭合，S2、S3断开时，负载电压U0为正，当开关S1、S4断开，S2、S3闭合时，U0为负，这样，就把直流电变成交流电。改变两组并联开关的切换频率，即可改变输出交流电的频率。

10、多相多重斩波电路优点？多相多重斩波电路因在电源与负载间接入了多个结构相同的基本斩波电路，使得输入电源电流和输出负载电流的脉冲次数增加、脉冲幅度减小，对输入和输出电流滤波更容易，滤波电感减小。此外，多相多重斩波电路还具有备用功能，各斩波单元之间互为备用，总体可靠性提高。

11、单相交—交变频电路工作原理：电路由P组和N组反并联的晶闸管交流电路构成，变流器P和N都是相控整流电路，P组工作时，负载电流i0为正，N组工作时，i0为负，让两组变流器按一定的频率交替工作，负载就得到该频率的交流电，改变两组变流器的切换频率，就可以改变输出频率，改变变流电路工作时的触发延迟角a，就可以改变交流输出电压的幅值。

12、异步调制、同步调制各自优缺点及适用场合？

异步调制优点：由于N可调，可以提高低频状态下的负载能力，改变转矩特性，可使低频时载波比增大，输出半周期内脉冲数增加，解决了较低次数的高次谐波问题。缺点：不能在整个输出频率周期内满足N为3的倍数的要求会使输出电压波形、相位随时变化，难以保证正负半波以及三相之间的对称性，会引起偶次谐波等问题。适用场合：适用于信号波频率可调的场合，如变频器等。同步调制优点：可使最大幅值的谐波无害，减小了有害的谐波，且N为3的倍数，可使三相波形做到严格互差120°，保证三相波形对称。缺点：当逆变电路输出频率很低时，同步调制时，载波频率fc也很低，fc过低时，由调制器带来的谐波不易滤除，当负载为电动机时也会带来较大的转矩脉冲和噪声，若逆变电路输出频率很高，同步调制时的载波频率fc会过高，使开关器件难以承受。适用场合：可用于信号波频率相对固定的场合，如并网逆变器等。

13、自然采样法和规则采样法的区别：在自然采样法中，每个脉冲的中点并不和三角波一周期的中点重合，而规则采样法使两者重合，也就是使每个脉冲的中点都以相应的三角波中点为对称，使计算大为简化。比起自然采样法，规则采样法的计算非常简单，计算量大大减少，而效果接近自然采样法，得到的SPWM波形仍然很接近正弦波，克服了自然采样法难以在实时控制中在线计算，在工程中实际应用不多的缺点。

14、使变流器工作于有源逆变状态的条件是什么？条件有：①直流侧要有电动势，其极性须和晶闸管的导通方向一致，其值应大于变流电路直流侧的平均电压；②要求晶闸管的控制角α>π/2，使Ud为负值。

2、按照驱动电路性质分：电压驱动型（场控器件或场效应管）和电流驱动型。按照驱动电路加在电力电子器件控制端和公共端之间的有效信号的波形分为：脉冲触发型和电平控制型。

3、二极管的分类：

1、普通二极管，又称为整流二极管，用于开关频率不高

（1KHZ）。反向恢复时间较长（5US），正向电流定额和反向电压定额可以达到很高。（数千安，数千伏）

2、快恢复二极管反向回复时间很短（5US以下）

3、肖特基二极管：所承受反向耐压提高时其正向压降也会高的不能满足要求，因此多用于200V以下低压场合；反向漏电流较大且对温度敏感，因此反向稳态损耗不能忽略，而且必须更严格限制其工作温度。

5、换流方式有4种： 1）器件换流：利用全控器件的自关断能力进行换流。全控型器件采用此换流方式。2）电网换流：由电网提供换流电压，只要把负的电网电压加在欲换流的器件上即可。3）负载换流：由负载提供换流电压，当负载为电容性负载即负载电流超前于负载电压时，可实现负载换流。4）强迫换流：设置附加换流电路，给欲关断的晶闸管强迫施加反向电压换流称为强迫换流。通常是利用附加电容上的能量实现，也称电容换流。

晶闸管电路不能采用器件换流，根据电路形式的不同采用电网换流、负载换流和强迫换流3种方式。

6、电压型逆变电路中反馈二极管的作用是什么？为什么电流型逆变电路中没有反馈二极管？答：在电压型逆变电路中，当交流侧为阻感负载时需要提供无功功率，直流侧电容起缓冲无功能量的作用。为了给交流侧向直流侧反馈的无功能量提供通道，逆变桥各臂都并联了反馈二极管。当输出交流电压和电流的极性相同时，电流经电路中的可控开关器件流通，而当输出电压电流极性相反时，由反馈二极管提供电流通道。在电流型逆变电路中，直流电流极性是一定的，无功能量由直流侧电感来缓冲。当需要从交流侧向直流侧反馈无功能量时，电流并不反向，依然经电路中的可控开关器件流通，因此不需要并联反馈二极管。

7、试说明PWM控制的基本原理。答：PWM控制就是对脉冲的宽度进行调制的技术。即通过对一系列脉冲的宽度进行调制，来等效地获得所需要波形（含形状和幅值）。

在采样控制理论中有一条重要的结论：冲量相等而形状不同的窄脉冲加在具有惯性的环节上时，其效果基本相同，冲量即窄脉冲的面积。效果基本相同是指环节的输出响应波形基本相同。上述原理称为面积等效原理

以正弦PWM控制为例。把正弦半波分成N等份，就可把其看成是N个彼此相连的脉冲列所组成的波形。这些脉冲宽度相等，都等于π/N，但幅值不等且脉冲顶部不是水平直线而是曲线，各脉冲幅值按正弦规律变化。如果把上述脉冲列利用相同数量的等幅而不等宽的矩形脉冲代替，使矩形脉冲的中点和相应正弦波部分的中点重合，且使矩形脉冲和相应的正弦波部分面积（冲量）相等，就得到PWM波形。各PWM脉冲的幅值相等而宽度是按正弦规律变化的。根据面积等效原理，PWM波形和正弦半波是等效的。对于正弦波的负半周，也可以用同样的方法得到PWM波形。可见，所得到的PWM波形和期望得到的正弦波等效。

8、什么是异步调制？什么是同步调制？两者各有何特点？分段同步调制有什么优点？

答：载波信号和调制信号不保持同步的调制方式称为异步调制。在异步调制方式中，通常保持载波频率fc 固定不变，因而当信号波频率fr变化时，载波比N是变化的。

异步调制的主要特点是：在信号波的半个周期内，PWM波的脉冲个数不固定，相位也不固定，正负半周期的脉冲不对称，半周期内前后1/4周期的脉冲也不对称。这样，当信号波频率较低时，载波比N较大，一周期内的脉冲数较多，正负半周期脉冲不对称和半周期内前后1/4周期脉冲不对称产生的不利影响都较小，PWM波形接近正弦波。而当信号波频率增高时，载波比N减小，一周期内的脉冲数减少，PWM脉冲不对称的影响就变大，有时信号波的微小变化还会产生PWM脉冲的跳动。这就使得输出PWM波和正弦波的差异变大。对于三相PWM型逆变电路来说，三相输出的对称性也变差。

载波比N等于常数，并在变频时使载波和信号波保持同步的方式称为同步调制。同步调制的主要特点是：在同步调制方式中，信号波频率变化时载波比N不变，信号波一个周期内输出的脉冲数是固定的，脉冲相位也是固定的。当逆变电路输出频率很低时，同步调制时的载波频率fc也很低。fc过低时由调制带来的谐波不易滤除。当负载为电动机时也会带来较大的转矩脉动和噪声。当逆变电路输出频率很高时，同步调制时的载波频率fc会过高，使开关器件难以承受。此外，同步调制方式比异步调制方式复杂一些。

分段同步调制是把逆变电路的输出频率划分为若干段，每个频段的载波比一定，不同频段采用不同的载波比。其优点主要是，在高频段采用较低的载波比，使载波频率不致过高，可限制在功率器件允许的范围内。而在低频段采用较高的载波比，以使载波频率不致过低而对负载产生不利影响。

9．什么是SPWM 波形的规则化采样法？和自然采样法比规则采样法有什么优点？ 答：规则采样法是一种在采用微机实现时实用的PWM波形生成方法。规则采样法是在自然采样法的基础上得出的。规则采样法的基本思路是：取三角波载波两个正峰值之间为一个采样周期。使每个PWM脉冲的中点和三角波一周期的中点（即负峰点）重合，在三角波的负峰时刻对正弦信号波采样而得到正弦波的值，用幅值与该正弦波值相等的一条水平直线近似代替正弦信号波，用该直线与三角波载波的交点代替正弦波与载波的交点，即可得出控制功率开关器件通断的时刻。比起自然采样法，规则采样法的计算非常简单，计算量大大减少，而效果接近自然采样法，得到的SPWM波形仍然很接近正弦波，克服了自然采样法难以在实时控制中在线计算，在工程中实际应用不多的缺点。

10、使晶闸管导通的条件是什么？答：使晶闸管导通的条件是：晶闸管承受正向阳极电压，并在门极施加触发电流（脉冲）。维持晶闸管导通的条件是什么？怎样才能使晶闸管由导通变为关断？答：维持晶闸管导通的条件是使晶闸管的电流大于能保持晶闸管导通的最小电流，即维持电流。要使晶闸管由导通变为关断，可利用外加电压和外电路的作用使流过晶闸管的电流降到接近于零的某一数值以下，即降到维持电流以下，便可使导通的晶闸管关断。

12、带平衡电抗器的双反星形可控整流电路与三相桥式全控整流电路相比有何主要异同？答：带平衡电抗器的双反星形可控整流电路与三相桥式全控整流电路相比有以下异同点：①三相桥式电路是两组三相半波电路串联，而双反星形电路是两组三相半波电路并联，且后者需要用平衡电抗器；②当变压器二次电压有效值U2相等时，双反星形电路的整流电压平均值Ud是三相桥式电路的1/2，而整流电流平均值Id是三相桥式电路的2倍。③在两种电路中，晶闸管的导通及触发脉冲的分配关系是一样的，整流电压ud和整流电流id的波形形状一样。

13、整流电路多重化的主要目的是什么？ 答：整流电路多重化的目的主要包括两个方面，一是可以使装置总体的功率容量大，二是能够减少整流装置所产生的谐波和无功功率对电网的干扰。

14、交流调压电路和交流调功电路有什么区别？二者各运用于什么样的负载？为什么？

答：交流调压电路和交流调功电路的电路形式完全相同，二者的区别在于控制方式不同。交流调压电路是在交流电源的每个周期对输出电压波形进行控制。而交流调功电路是将负载与交流电源接通几个周波，再断开几个周波，通过改变接通周波数与断开周波数的比值来调节负载所消耗的平均功率。

交流调压电路广泛用于灯光控制（如调光台灯和舞台灯光控制）及异步电动机的软起动，也用于异步电动机调速。在供用电系统中，还常用于对无功功率的连续调节。此外，在高电压小电流或低电压大电流直流电源中，也常采用交流调压电路调节变压器一次电压。如采用晶闸管相控整流电路，高电压小电流可控直流电源就需要很多晶闸管串联；同样，低电压大电流直流电源需要很多晶闸管并联。这都是十分不合理的。采用交流调压电路在变压器一次侧调压，其电压电流值都不太大也不太小，在变压器二次侧只要用二极管整流就可以了。这样的电路体积小、成本低、易于设计制造。

交流调功电路常用于电炉温度这样时间常数很大的控制对象。由于控制对象的时间常数大，没有必要对交流电源的每个周期进行频繁控制。

15、什么是电压型逆变电路？什么是电流型逆变电路？二者各有什么特点。答：按照逆变电路直流测电源性质分类，直流侧是电压源的称为逆变电路称为电压型逆变电路，直流侧是电流源的逆变电路称为电流型逆变电路电压型逆变电路的主要特点是：①直流侧为电压源，或并联有大电容，相当于电压源。直流侧电压基本无脉动，直流回路呈现低阻抗。②由于直流电压源的钳位作用，交流侧输出电压波形为矩形波，并且与负载阻抗角无关。而交流侧输出电流波形和相位因负载阻抗情况的不同而不同。③当交流侧为阻感负载时需要提供无功功率，直流侧电容起缓冲无功能量的作用。为了给交流侧向直流侧反馈的无功能量提供通道，逆变桥各臂都并联了反馈二极管。电流型逆变电路的主要特点是：①直流侧串联有大电感，相当于电流源。直流侧电流基本无脉动，直流回路呈现高阻抗。②电路中开关器件的作用仅是改变直流电流的流通路径，因此交流侧输出电流为矩形波，并且与负载阻抗角无关。而交流侧输出电压波形和相位则因负载阻抗情况的不同而不同。③当交流侧为阻感负载时需要提供无功功率，直流侧电感起缓冲无功能量的作用。因为反馈无功能量时直流电流并不反向，因此不必像电压型逆变电路那样要给开关器件反并联二极管。