新闻报道稿的写作培训

第一篇：新闻报道稿的写作培训

新闻报道稿的写作培训

经济与管理学院记者团2010/10/26 新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息，反映时代的一种文体，它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息，这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。而通讯则用于采访人物的比较多，我们记者团平时的工作以报道学院的活动为主，因此用的比较多的是消息的写作。

新闻稿的格式有很多，不同时期格式也不一样。比如一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，一种是一个中外结合体——新华体，还有一种是“华尔街日报体”。但是我们一般是运用“倒金字塔”结构。

结构一般分为五个部分：

（一）标题：（1）单行题（2）多行题 1.引题（眉题、肩题）：交代背景。2.主标题：概括主要新闻或消息。3.副标题：补充说明主标题。

（二）导语：是消息的第一段或第一句话，一般是对事件或事件中心的概述。它是消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。

（三）主体：承接导语，扣住中心，对导语所概括事实作比较具体的叙述，是导语内容的具体化。

（四）背景：说明原因、条件、环境等。

（五）结语：或小结，或指出事情发展方向等。

下面我们针对我们记者团平时需要用到的结构和格式具体展开：

一、标题

标题我们通常只用一个主标题，又是根据需要会同时用到主标题和副标题。主标题一般采用对偶的形式，比正文难写，既标新立异，又提炼内容。若不能用对偶句，也可用活动主题或亮点来作为标题，或者也可以用“XX大会胜利举办”作为标题。

例子：与时俱进 关注两会

“中信建投杯”第一届大学生理财大赛圆满落幕

大学生党员创新意识的培养

经济与管理学院创先争优活动动员大会举行

二、正文 第一段：（关键词：时间、地点、出席嘉宾）

一般采用排比句开头，即开门见山。写出活动时间、地点、人物。

人物包括出席领导嘉宾、主持人（如果是领导老师当主持人才要写）和听众，顺序：先说领导老师，领导还要根据等级高低排序，从外面请来的嘉宾要放在学院领导之前，最后写学生。领导老师的称为要完整：单位头衔、名字、职称。例如：“经济与管理学院党委副书记雷国铨教授”。

一般，跑一个活动，都要提前20分钟到场，先了解与会的嘉宾情况，如果嘉宾桌上有摆席位牌的，就可以通过席位牌来记录嘉宾的姓名，而他们的身份则要通过听活动的过程中，主持人的介绍来记录。席位牌一般也是正中间的是最重要的人物，然后向左右延伸的就等级依次递减。如果这些资料没办法在开头的时候记在笔记本上，则应在活动结束时找活动组织者或者是主持人要这份资料。

例子：

4月22日晚，经济与管理学院第二十一期党校培训班第六讲“明确基本知识，争取早日加入党组织”在校图书馆学术报告厅顺利开讲。本次讲课由校党委组织部部长童建福研究员主讲，经管院党委副书记雷国铨教授主持，经管院全体辅导员出席旁听，全体二十一期党校培训班学院参加学习。

第二段：（关键词：活动流程、比赛结果）

中间一段是报道稿的重点，在选取笔记内容的时候要精当，占用材料唯恐不多，使用材料唯恐不精。把最能反映事物本质的、具有典型的材料挑出来，确保能体现出这篇报道稿中心。角度要新颖，即使是事件雷同，见解也不可雷同。选取有代表性的占大篇幅。若报道比赛或者晚会，结果要在末尾点出。

要做到：结构严谨、层次分明、主干突出、内容充实。

我们平时写的时候一般按照时间顺序，按事情的发生、发展、结束的的先后顺序安排层次。但是要注意不要写成了流水账，要点、面结合，要有重点地写。语言上要注意，要用客观的、书面的语言，而不能用主观的、口语化的语言。比如，你不能将自己对一件事的看法和态度写进稿中，我们写稿是对客观事件的记录，而不是评论。也不能说什么“祝愿。。”之类的，我们只能引用活动中人物的发言，而且也必须用第三人称引述的方式来写。

最后一段：

写出活动的背景、意义，这是对主题的升华，考一种逻辑能力。一般用“本次活动旨在„„，推动„„，提高„„”之类的格式来套写。

一般，如果知道活动的主办方和承办方，需要在最后加一段点出。

报道稿注意事项：

1．要站在学院的角度报道事件，把做的事情用文字反馈出来，写出对我们经管学院的影响。具体描述可不用写，不要带有自己的感情色彩，反映事件要客观。报道稿不能用第一人称写（局外人的角度），要用书面语，整篇报道稿不要给人感觉很口语化。

2．对于校内的活动，若有经管院参与，则要站在我们学院的角度上写报道稿，升华主题时要到我们学院。

3．对于一般性新闻，要提炼主干，主要是领导讲话（第一点，第二点等为重点），概括领导讲话。

4．对于小活动，写出概况和结果即可，要有针对性。

5．一些学院的大会议，比如院领导主持参加的面向大三学子的党课，主办方都是“共青团福建农林大学经济与管理学院学生委员会”

6．报道中尽量不要出现各班班长、团支书之类的字眼，会显得很死板，比如团委例会，参加的各班团支书可以称为各班学生代表，还有学生干部之类。

7．参加会议人员统称为与会人员，学院学生可称为经管学子。

8．报道稿中常用的关联词：会议伊始、初始、随后、紧接着、同时、至此„„

9．活动太小时，比如什么拔河比赛等，觉得自己没什么可以写的时候，就要描写一下比赛的画面了，这里还是需要用到那种描述的。写报道时在活动介绍时可写“XXX活动结束后，同学们都纷纷表示„„”，要体现出同学们的积极、热情，还应该将老师的共同参与也写进去（重要）。

10．意义的一般格式：本次XX活动（会议）的举行，不仅体现了„„，而且促进了„„，更为„„打下了基础（拉开序幕、增加一抹浓厚色彩„„）

11．第一次写全称经济与管理学院，再次出现可写经管学院。12．提升意义常用：校训：明德、诚智、博学、创新

五种品格：耕牛的拓荒品格，骏马的争先品格，蜜蜂的勤勉品格，青松的顽强品格，小草的奉献品格。

13．要求：多看校报、院刊

记者团报道流程：

跑一个活动，要及时写稿，当天的稿当天写好并打成电子版发给副团长修改。如果是晚上的活动，则需在第二天的12点之前发给副部。副团长则应在修改完后发至团长邮箱以及部门邮箱。

电子版稿件格式要求：

标题（副标题）：黑体三号，居中，行距固定值30磅，段后一行 正文：仿宋四号，行距固定值30磅

稿右下方：经济与管理学院记者团xxx报道xxx 摄影

我们的报道稿会发表在学院网站上面，因此，我们的文章将成为学院门面的一部分，而文章质量的好坏会直接影响我们记者团甚至是学院的形象。所以，我们必须写好报道稿，我希望通过我们的文字，能够及时、客观，且全方位地反映我们学院的活动与同学们的生活。

第二篇：新闻报道稿的写作培训

新闻报道稿的写作培训

***********院记者团2010/10/26

新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息，反映时代的一种文体，它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息，这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。而通讯则用于采访人物的比较多，我们记者团平时的工作以报道学院的活动为主，因此用的比较多的是消息的写作。

新闻稿的格式有很多，不同时期格式也不一样。比如一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，一种是一个中外结合体——新华体，还有一种是“华尔街日报体”。但是我们一般是运用“倒金字塔”结构。

结构一般分为五个部分：

（一）标题：（1）单行题（2）多行题 1.引题（眉题、肩题）：交代背景。2.主标题：概括主要新闻或消息。3.副标题：补充说明主标题。

（二）导语：是消息的第一段或第一句话，一般是对事件或事件中心的概述。它是消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。

（三）主体：承接导语，扣住中心，对导语所概括事实作比较具体的叙述，是导语内容的具体化。

（四）背景：说明原因、条件、环境等。

（五）结语：或小结，或指出事情发展方向等。

下面我们针对我们记者团平时需要用到的结构和格式具体展开：

一、标题

标题我们通常只用一个主标题，又是根据需要会同时用到主标题和副标题。主标题一般采用对偶的形式，比正文难写，既标新立异，又提炼内容。若不能用对偶句，也可用活动主题或亮点来作为标题，或者也可以用“XX大会胜利举办”作为标题。

例子：与时俱进 关注两会

“中信建投杯”第一届大学生理财大赛圆满落幕

大学生党员创新意识的培养

经济与管理学院创先争优活动动员大会举行

二、正文

第一段：（关键词：时间、地点、出席嘉宾）

一般采用排比句开头，即开门见山。写出活动时间、地点、人物。

人物包括出席领导嘉宾、主持人（如果是领导老师当主持人才要写）和听众，顺序：先说领导老师，领导还要根据等级高低排序，从外面请来的嘉宾要放在学院领导之前，最后写学生。领导老师的称为要完整：单位头衔、名字、职称。例如：“经济与管理学院党委副书记雷国权教授”。

一般，跑一个活动，都要提前20分钟到场，先了解与会的嘉宾情况，如果嘉宾桌上有摆席位牌的，就可以通过席位牌来记录嘉宾的姓名，而他们的身份则要通过听活动的过程中，主持人的介绍来记录。席位牌一般也是正中间的是最重要的人物，然后向左右延伸的就等级

依次递减。如果这些资料没办法在开头的时候记在笔记本上，则应在活动结束时找活动组织者或者是主持人要这份资料。

例子：

4月22日晚，经济与管理学院第二十一期党校培训班第六讲“明确基本知识，争取早日加入党组织”在校图书馆学术报告厅顺利开讲。本次讲课由校党委组织部部长童建福研究员主讲，经管院党委副书记雷国铨教授主持，经管院全体辅导员出席旁听，全体二十一期党校培训班学院参加学习。

第二段：（关键词：活动流程、比赛结果）

中间一段是报道稿的重点，在选取笔记内容的时候要精当，占用材料唯恐不多，使用材料唯恐不精。把最能反映事物本质的、具有典型的材料挑出来，确保能体现出这篇报道稿中心。角度要新颖，即使是事件雷同，见解也不可雷同。选取有代表性的占大篇幅。若报道比赛或者晚会，结果要在末尾点出。

要做到：结构严谨、层次分明、主干突出、内容充实。

我们平时写的时候一般按照时间顺序，按事情的发生、发展、结束的的先后顺序安排层次。但是要注意不要写成了流水账，要点、面结合，要有重点地写。语言上要注意，要用客观的、书面的语言，而不能用主观的、口语化的语言。比如，你不能将自己对一件事的看法和态度写进稿中，我们写稿是对客观事件的记录，而不是评论。也不能说什么“祝愿。。”之类的，我们只能引用活动中人物的发言，而且也必须用第三人称引述的方式来写。

最后一段：

写出活动的背景、意义，这是对主题的升华，考一种逻辑能力。一般用“本次活动旨在„„，推动„„，提高„„”之类的格式来套写。

一般，如果知道活动的主办方和承办方，需要在最后加一段点出。

报道稿注意事项：

1．要站在学院的角度报道事件，把做的事情用文字反馈出来，写出对我们经管学院的影响。具体描述可不用写，不要带有自己的感情色彩，反映事件要客观。报道稿不能用第一人称写（局外人的角度），要用书面语，整篇报道稿不要给人感觉很口语化。

2．对于校内的活动，若有经管院参与，则要站在我们学院的角度上写报道稿，升华主题时要到我们学院。

3．对于一般性新闻，要提炼主干，主要是领导讲话（第一点，第二点等为重点），概括领导讲话。

4．对于小活动，写出概况和结果即可，要有针对性。

5．一些学院的大会议，比如院领导主持参加的面向大三学子的党课，主办方都是“共青团福建农林大学经济与管理学院学生委员会”

6．报道中尽量不要出现各班班长、团支书之类的字眼，会显得很死板，比如团委例会，参加的各班团支书可以称为各班学生代表，还有学生干部之类。

7．参加会议人员统称为与会人员，学院学生可称为经管学子。

8．报道稿中常用的关联词：会议伊始、初始、随后、紧接着、同时、至此„„

9．活动太小时，比如什么拔河比赛等，觉得自己没什么可以写的时候，就要描写一下比赛的画面了，这里还是需要用到那种描述的。写报道时在活动介绍时可写“XXX活动结束后，同学们都纷纷表示„„”，要体现出同学们的积极、热情，还应该将老师的共同参与也写进去（重要）。

10．意义的一般格式：本次XX活动（会议）的举行，不仅体现了„„，而且促进了„„，更为„„打下了基础（拉开序幕、增加一抹浓厚色彩„„）

11．第一次写全称经济与管理学院，再次出现可写经管学院。

12．提升意义常用：校训：明德、诚智、博学、创新

五种品格：耕牛的拓荒品格，骏马的争先品格，蜜蜂的勤勉品格，青松的顽强品格，小草的奉献品格。

13．要求：多看校报、院刊

记者团报道流程：

跑一个活动，要及时写稿，当天的稿当天写好并打成电子版发给副团长修改。如果是晚上的活动，则需在第二天的12点之前发给副部。副团长则应在修改完后发至团长邮箱以及部门邮箱。

电子版稿件格式要求：

标题（副标题）：黑体三号，居中，行距固定值30磅，段后一行

正文：仿宋四号，行距固定值30磅

稿右下方：经济与管理学院记者团xxx报道xxx 摄影

我们的报道稿会发表在学院网站上面，因此，我们的文章将成为学院门面的一部分，而文章质量的好坏会直接影响我们记者团甚至是学院的形象。所以，我们必须写好报道稿，我希望通过我们的文字，能够及时、客观，且全方位地反映我们学院的活动与同学们的生活。

第三篇：新闻报道稿写作培训资料

新闻报道稿写作培训资料

一、标题

标题我们通常只用一个主标题，又是根据需要会同时用到主标题和副标题。一般用活动主题或亮点来作为标题，或者也可以用“XX大会胜利举办”。如果是通讯稿的话主标题可以采用对偶的形式，比正文难写，既标新立异，又提炼内容，再加上副标题。例子：继往开来，再创佳绩——记经济学院第六届团建经验交流会

“中信建投杯”第一届大学生理财大赛圆满落幕

经济学院（农村发展学院）召开宣传委员大会

二、正文

第一段：（关键词：时间、地点、出席嘉宾）

一般采用排比句开头，即开门见山。写出活动时间、地点、人物。人物包括出席领导嘉宾、主持人（如果是领导老师当主持人才要写）和听众，顺序：先说领导老师，领导还要根据等级高低排序，最后写学生。领导老师的称呼要完整：单位头衔、名字、职称。例如：“经济学院党委副书记陈长树”。

例子：9月28日，共青团福建农林大学经济学院（农村发展学院）第一次代表大会暨经济学院（农村发展学院）第一次学生代表大会在金山学院学术报告厅隆重召开。校团委副书记林栋、院党委书记范焕谦，党委副书记陈长树、院党委秘书谢芬、院团委副书记黄斌锋、辅导员王文莹、林杰、徐立萍及148名学生代表出席本次会议。

第二段：（关键词：活动流程、比赛结果）

中间一段是报道稿的重点，在选取笔记内容的时候要精当。把最能反映事物本质的、具有典型的材料挑出来，确保能体现出这篇报道稿中心。

如“决赛在“非你不可、自说自话、由你做主和风险提速”四个环节中展开。在“非你不可”环节中，队员们凭借自身理财知识的积累，一道道所选理财问题迎刃而解。随后的“自说自话”中，各队运用所学理财知识，独到全面的对各个情境进行分析，制定出切实可行的理财计划，充分展现他们对理财观念的认识。在最为精彩的“由你做主”环节中，各队各显神通，有笔芯、酸奶、瓜子等商品买卖、更有爱心义卖、租赁装备组织真人CS野战赛的理财方式，各队势必将100元效益最大化进行到底。各队精彩的PPT演示，也把现场气氛推向一个又一个高潮。进入得分、扣分弹性最大的第四轮“风险提速”，现场的气氛也异常紧张，而队员们敢答敢拼，奋力争先，勇夺第一的精神也感染了现场的观众，引得大家阵阵掌声。” 若报道比赛或者晚会，结果要在末尾点出。如“来自10农经的郑立、10行管的曾能志获得二等奖，而来自09金融的高力、10金融的庄伟强、10行管的叶丽娜获得三等奖，最佳环保奖、最佳创意奖则归属10工业工程的徐一鸣、10农经的肖燕鸿。”

我们平时写的时候一般按照时间顺序，按事情的发生、发展、结束的的先后顺序安排层次。但是要注意不要写成了流水账，要有重点地写。语言上要注意，要用客观的、书面的语言，而不能用主观的、口语化的语言。你不能将自己对一件事的看法和态度写进稿中，我们写稿是对客观事件的记录，而不是评论。也不能说什么“祝愿„„”之类的，我们只能引用活动中人物的发言，而且也必须用第三人称引述的方式来写。

最后一段： 写出活动的背景、意义，这是对主题的升华，考一种逻辑能力。一般用“本次活动旨在„„，推动„„，提高„„”之类的格式来套写。如“本次比赛旨在丰富同学们的课余生活，增进交流与合作，展现经院学子强烈的集体荣誉感，弘扬了拼搏、团结、和谐、友爱的精神。” 一般，如果知道活动的主办方和承办方，需要在最后加一段点出。

如“本次排球赛由经济与管理学院学生委员会主办，经济与管理学院体育部承办。”

【报道稿注意事项】：

1．要站在学院的角度报道事件，把做的事情用文字反馈出来，写出对我们经济学院的影响。具体描述可不用写，不要带有自己的感情色彩，反映事件要客观。报道稿不能用第一人称写（局外人的角度），要用书面语，整篇报道稿不要给人口语化感觉。

2、对于有领导和老师讲话的活动，事先要详细记录其讲话内容，并有条理的叙述出来。如“曹老师为培训班做了题为“如何写好校园新闻”的专题讲座。曹老师就如何写好校园新闻稿做了三个方面的阐述：

一、如何掌握好基本新闻写作知识，并着重讲了要学会用讲故事的写作思路。

二、灵活应对几种常见新闻题材。曹老师归纳了三种校园常见新闻题材：会议新闻的写作；事件新闻的写作；人物通讯的写作。

三、广泛挖掘身边的新闻线索。”

3．对于小活动，写出概况和结果即可，要有针对性。

4．报道中尽量不要出现各班班长、团支书之类的字眼，参加的各班团支书可以称为各班学生代表，还有学生干部之类。

5．参加会议人员统称为与会人员，学院学生可称为经院学子。

6．报道稿中常用的关联词：会议伊始、初始、随后、紧接着、此外、同时、至此„„

7．活动太小时，比如什么拔河比赛等，觉得自己没什么可以写的时候，就要描写一下比赛的画面了。写报道时在活动介绍时可写“XXX活动结束后，同学们都纷纷表示„„”，要体现出同学们的积极、热情，还应该将老师的共同参与也写进去（重要）。

8．意义的一般格式：本次XX活动（会议）的举行，不仅体现了„„，而且促进了„„，更为„„打下了基础（拉开序幕、增加一抹浓厚色彩„„）

9．第一次写全称经济学院（农村发展学院），再次出现可写经济学院。

【报道流程】：

新闻稿具有时效性，各个活动要及时写稿，当天的稿当天写好并打成电子版发给记者团修改。如果是晚上的活动，则需在第二天上午9点之前发，如果是白天的活动则需要在当晚10：30分之前发至记者团邮箱jjyjzt1314@163.com 稿件经记者团修改审核及辅导员审核通过后最终登在院网站。

经济学院宣传系统QQ群288097425（未加的请及时加入）

【电子版稿件格式要求】：

标题（副标题）：宋体小三，居中加粗

正文：仿宋四号，行距固定值25磅（设置方法：鼠标右击段落，行距选固定值）稿右下方： xx部xxx 报道xxx 摄影（部门活动）

年级专业班级xxx 报道xxx 摄影（班级活动）

发送要求：文字稿件要求附带相关活动照片，以做到图文并茂。稿件请用word软件编辑，照片放在word文档外，稿件和照片要放在同一个文件夹内再添加到压缩文件发送。照片要求人物清晰最好能用相机拍摄，照片数量尽量多点（以便我们挑选）最好附带简短文字说明。

注：稿件发送完后要用短信或群里及时告知以便记者团第一时间查收。

记者团团长 汤婧手机：***

经济学院记者团

2013年10月25日

第四篇：新闻报道写作

新闻稿的格式在不同时期有不同的写作格式，但一般情况可归为倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平铺直叙式四类写作型式。

倒金字塔式

这种写作方式是目前媒体常用的写作方式。这种模式将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以新闻提要的方式呈现在新闻的最前端，有助于受众快速了解新闻重点。由于该模式迎合了受众的接受心理，所以成为媒体应用最为普遍的形式。

这种模式写作的基本格式（除了标题）是：先在导语中写出新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分；其次，在报道主体中按照事件各要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的；同时需要注意的是，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素，因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

正金字塔式

这种写作方式是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，刚好与倒金字塔式相反，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。

折衷式（又叫新华体）

这种写作方式将倒金字塔式、正金字塔式两者进行了折衷，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接下来则依照新闻的时间性或逻辑性叙述。

这种模式的基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来；然后，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落；接着按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

平铺直叙式

此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精準，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

华尔街日报体（DEE）式

最近很流行一种模式。这个格式类似“电影镜头”的手法，主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道。

标题对于新闻报道很重要

标题很大程度上决定了受众阅读的几率。当前我们已经可以经常看到一句话新闻，即是以一个标题代替一条报道的情况。

标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头；文中要尽量使用直接引语，尽量少地体现作者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。

我们写的是新闻稿，并非作文。或许你的作文水平很高，但这并不表示你写出来的新闻稿就一定是好的。写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。我们写出的新闻稿不能像自己的命题作文。

首先，我们要弄清楚新闻和作文的区别。何谓新闻？陆定一说：“新闻是新近发生的事实的报道。”新闻的本源是事实，也就是说先有事实后有新闻，新闻都是事实，但自己的命题作文允许虚构。新闻不需要想象，所要的都是事实，作文则可以展开想象的翅膀。另外，新闻要求时效性，已经发生很久的事情是不能成为新闻的，而作文几乎没有时效性。作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者。新闻作为一种实用性问题有它一定的写作格式，作文又是另一种写作格式。如新闻的要素作文是不需要用的，作文中太详细的描写和作者的抒情在新闻中也不能出现。比如报道学校里的运

动会，只需要把过程和一些比赛项目的比赛结果简单的向读者介绍一下，而不用具体到单个人在400米赛跑中的整个过程以及观众对他的具体评价。

从标题上看，消息新闻标题直接、朴实、一语破的；文学作品标题蓄、曲径通幽。

你写出来时要看看自己写出来的“新闻”是否符合新闻的格式和要求了。看自己的稿子里是否有太多的抒情部分，如果有，就要酌情删除；看自己所写的稿子的是否都是事实，如果有虚构想象的部分也一定要剔除，因为新闻要求要有真实性；看自己的稿子里是否有导语，如果没有要添上。

我之所以直接发写好的给你 是因为也要靠自己写你说对吧？ 你可以去凤凰网找新闻的！！！！！！

第五篇：新闻报道稿

引领就业航向 拓宽就业渠道

——记吉林建筑工程学院城建学院2011届毕业生大型校园双选会

（本报讯： 姜卓）

2010年11月15日上午9时，由学院招生就业处主办的“2011届毕业生大型校园双选会”在我院综合楼图书阅览室隆重举行，王永平院长及学院各部门负责人也亲到现场视察了此次活动。

为了充分拓宽就业渠道，本届双选会上继续引进了“人才招聘团”，引入长春市人才招聘团、吉林市人才招聘团、智联招聘团，充分整合了相关专业的企业用人需求。双选会现场签约百余人，达成就业意向的600多人，为2011届19个专业的2018位毕业生提供的岗位总数达1397个，吉林日报、吉林教育电视台和东亚经贸新闻三家媒体对本次双选会进行了报道。王永平院长在接受采访时强调了就业工作对我院发展举足轻重的作用，并对本届双选会的举办给予了充分的肯定，既为毕业生拓宽了就业渠道，又使用人单位更好的了解我院为城市建设和城市发展领域培养城市规划、城市建筑、城市管理各行业高级工程、技术应用型人才的办学特色。此次招聘现场异常火爆，企业在要求应聘毕业生有扎实的专业知识，同时更注重实践能力。

通过本次“大型校园双选会”不仅圆满实现了用人单位与毕业生现场零距离的接触，也充分的向用人单位展示了我院近几年来加强学生基本素质、培养应用型人才以及对在校大学生进行职场人生规划、应聘技巧等多方面就业指导课程教育的成果。