网上新闻报道稿

第一篇：网上新闻报道稿

2012年各网站关于 “吉林建筑大学城建学院校园双选会”的报道

吉林建筑大学城建学院网站报道

双选会精彩瞬间

2010年各网站关于 “吉林建筑大学城建学院校园双选会”的报道

吉林建筑大学城建学院网站报道

双选会精彩瞬间

2013年各网站关于 “吉林建筑大学城建学院校园双选会”的报道

吉林建筑大学城建学院网站报道

2013届毕业生大型双选会

第二篇：新闻报道稿

引领就业航向 拓宽就业渠道

——记吉林建筑工程学院城建学院2011届毕业生大型校园双选会

（本报讯： 姜卓）

2010年11月15日上午9时，由学院招生就业处主办的“2011届毕业生大型校园双选会”在我院综合楼图书阅览室隆重举行，王永平院长及学院各部门负责人也亲到现场视察了此次活动。

为了充分拓宽就业渠道，本届双选会上继续引进了“人才招聘团”，引入长春市人才招聘团、吉林市人才招聘团、智联招聘团，充分整合了相关专业的企业用人需求。双选会现场签约百余人，达成就业意向的600多人，为2011届19个专业的2018位毕业生提供的岗位总数达1397个，吉林日报、吉林教育电视台和东亚经贸新闻三家媒体对本次双选会进行了报道。王永平院长在接受采访时强调了就业工作对我院发展举足轻重的作用，并对本届双选会的举办给予了充分的肯定，既为毕业生拓宽了就业渠道，又使用人单位更好的了解我院为城市建设和城市发展领域培养城市规划、城市建筑、城市管理各行业高级工程、技术应用型人才的办学特色。此次招聘现场异常火爆，企业在要求应聘毕业生有扎实的专业知识，同时更注重实践能力。

通过本次“大型校园双选会”不仅圆满实现了用人单位与毕业生现场零距离的接触，也充分的向用人单位展示了我院近几年来加强学生基本素质、培养应用型人才以及对在校大学生进行职场人生规划、应聘技巧等多方面就业指导课程教育的成果。

第三篇：如何写新闻报道稿

怎么写新闻报道稿

一、新闻报道稿的格式

一般关于学校活动新闻稿

导语：概括敘述在什么时间、什么地方、什么人、做了什么事。怎样做和为什么？

主体：把其他资料按重要性陈述，一段一个重点，并以第三人称敘述，句子保持简洁，多用句号。

主体可以包括：泛写和特写．

１、泛写 ：就是把整个事件的过程，大略的叙述出来．但不是流水式的叙述．要挑其特点．

２、特写：特写是抽取其中一個片段，从侧面描写带出主题。特写一般较富人情味和趣味性，描写也较一般新闻深入。

结尾：升华、总结一下此次活动．写一下，此次活动的意义。二、一般的新闻稿写作，有下列原则必须注意：

1、“新”闻重点：既然是“新”闻稿，讲的就不能是“旧”闻，就算是“旧”闻，你也要想办法旧瓶装新酒、老树出新枝。新闻界常常流传一个笑话：这个新闻可以吃很多天！事实上除了第一天就真的“新”之外，第二天开始就只是找不同的切点切入新闻，因此只有切口是新的，其他的都不新。

2、强调主题，其他以辅助资料整理：一则新闻稿一定只强调一个主题，次要的可以放在后面，更次要的或是补充说明的，直接提供附件或是辅助资料即可，否则太多的主题反而会模糊了焦点，变成没有主题。例如儿童奶粉卖点是在有益身体的菌种，最好从头到尾都绕着这个主题转，不要一下子又强调奶粉的维他命B群含量有多高。

3、倒三角形，每段均可独立：除了特殊的特稿、新闻分析或是专题报导之外，一般新闻写作最典型的就是所谓倒三角形的“倒宝塔 式”。也就是愈重要的愈放在前面，因此最重点的内容当然要放在第一段的导语部分，同时导语也不宜过长，视情形而定，一般不会超过一百个字。新闻写作发展出这种相当特别的写作风格，当然是为了适应新闻快速、直接的特性，直接告诉读者到底要说些什么。尤其是一份报纸厚厚的好几十版，每天见报的新闻上百则，读者不可一一看完，因此必须以最简短的方式让读者立即明了最重要的内容，如果读者有兴趣就继续阅读，否则即可就此打住。

同样地，倒宝塔式新闻写作的段落依重要性递减，且各段独立，对于有排版时间压力的编辑而言，只要看前几段就可以掌握重点，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大笔删除，而不会影响全文。因为在讲究又新、又快的新闻作业环境，包括读者和老编是都没有耐心的。因此千万记住不要讲究所谓的启承转合，直接开门见山就可以了。

4、五个“W”与一个“H”： Where，When，Who，What，Why，How：倒三角形的新闻写作，最重点的第一段叫作“导语”（lead），基本上由五个“W”和一个“H”等六个要素所组成。不过要注意的是，一般新闻稿写作新手，往往照本宣科、依法办事，误以为导言一定要将这六个要素全部塞进去，结果使得导言啰啰嗦嗦，毫无重点可言。因此在这六个要素中，判断哪几个比较重点，就写哪几个，一般而言，两三个就很多了，其他的留到后面的段落再交待就好。例如这次产品邀请麦当娜代言，那么最重要的就是Who（麦当娜）和What（代言产品），其他的都不重要，导言中就免了。

5、能引起记者注意的标题：就如同前几章提过的，新闻标题必须将此次新闻主题简单扼要地说明出来，才能吸引记者的注意，不至于成为垃圾桶内的废纸。

6、基本新闻稿体裁及联络人：简单地说，基本新闻稿体裁，就是一般的新闻稿，只要遵循上述写作重点，基本上不会出现太大的偏差，千万不要因自己的文笔好就自作主张，写成旷世散文或小说巨作，即使它犹如史诗般伟大，最后仍会进了垃圾桶。同时不要忘了在新闻 稿末注明联络人的姓名和电话等信息，如果记者需要进一步的信息时，才知道该找谁。

7、照片：一张好照片见报的效果往往胜过数千字的文稿，但照片一定要配合新闻主题，不要新产品上市，却给了一堆人头照，只为了拍老板的马屁。同时要注意照片一定要清晰，具有朦胧美的艺术照还是留给自己欣赏吧。

8、新闻资料袋及附件：新闻资料袋及附件可以让记者更清楚地了解背景和其他的细节，并满足记者多种新闻角度的需求。（附获奖名单）

三、要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：

第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。

第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了；有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

四、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键

大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：

第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”。

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。

第四篇：新闻报道稿：演讲比赛

简报 2014年第（6）期

筠连县胜利街小学2014年4月12日---------------☆--------------

胜利街小学举行“践行群众路线· 凝聚青春力量·服务筠连教育”演讲比赛

为了深入开展党的群众路线教育实践活动，组织引导全校教职工爱岗敬业，充分展示教职工围绕中心、立足本职、服务群众、促进发展的良好形象和精神风貌，进一步激励教师们为筠连“建成强县，率先小康”和实现胜利街小学“科研促教、特色育人，全面提升教育质量”贡献青春和力量，4月11日，胜利街小学举行了“践行群众路线·凝聚青春力量·服务筠连教育”青年教师演讲比赛。演讲前，学校校长胡立川同志致辞，希望全校教职员工牢记并恪守“全心全意为人民服务”的宗旨，践行党的群众路线；激励老师们照镜子、正衣冠，发展正能量，优学风淳教风实现胜小梦，谱写胜利街小学新的辉煌。

演讲中，参赛选手精神饱满，激情奔放，紧紧围绕主题，结合自身工作实际和对党的群众路线教育实践活动的认识，从不同角度选择源于生活、源于现实、源于心灵感悟的素材，用真挚的感情、朴实的语言，深情讴歌了身边爱岗敬业、无私奉献的先进典型，生动诠释了人民教师的含义，展现了人民教师的良好形象。精彩的演讲不断博得

大家的掌声和喝彩声，现场气氛十分活跃。在20名选手紧张的角逐中，叶莉、钟薇、吴霞三位老师仪态端庄、技巧娴熟、表达清晰、情感动人，获得了评委和观众的一致认可，获得一等奖。

党支部张勇在总结时说：“本次演讲比赛既体现了老师们践行党的群众路线的信心和决心，更是一次责任教育的誓言，每一位青年教师的演讲都是真情的流露，思想的沟通，展现了一个充满活力、充满感动、充满希望的胜小。学校要以本次教育实践活动为契机，秉承优良传统，内铸师魂，外塑师表，为筠连教育发展再做新贡献！

报：县教育局办公室、教育股、政工股

发：学校各年级组

第五篇：新闻报道稿提纲

新闻报道稿提纲

新闻的三要素是:时效性，新奇性和重要性。然而如何成功地写好一篇新闻报道稿呢？希望以下的内容对您有一定帮助。

一，接受任务时，应量力而行，但不应刻意推脱，若虽有一定的难度，但还是在能力范围之时，可做一下自我挑战，视个人能力和难度大小亦可寻找合适的拍档协作完成。

二、接受任务以后，应作好准备工作；

（1）对所要报道的活动有一定初步的认识和了解，如主办方，承办方，活动的时间，地点以及活动的目的和意义等。

（2）、若所掌握的信息不够全面，可联系一下此项活动的内部成员，并 与其商定一个恰当的时间段进行咨询（但，咨询前必须整理出自己所要了解的信息 及其相关问题，有计划有目的的作好准备活动，从而避免浪费双方时间）。

三、新闻稿的框架结构。

1标题，应有“凤头”之势，在标题里最好是能为下文做铺垫或蕴含着深沉的寓意，也可以有副标题；

一个好的标题，是文章的开门红，只有引起读者的好奇心与共鸣，方能把自己所写的内容切切实实的被读者所品读！比如：关于10周年校庆，一个题为“xx学院10年校庆”，一个为“百年梦想·十年风雨”哪个囊括的信息更多，哪个更能突显主题，哪个更具有吸引力。再比如：一个考研骄子的新闻稿，一个题为“雨中奔跑的孩子”，一个为“考研的某某某”，里面的内容一样，站在读者的立场出发，哪个题目更能吸引你去看，更能激发你的好奇心。

2简明扼要地交代好新闻的概况（六要素）5W1H；(1)主体——WHO谁

（2）时间——when 什么时候（3）地点——where哪个地方（4）事件——what 发生了什么（5）原因——why 为什么发生（6）影响——how 事后怎么样

正文，统筹全局。我们学生性的新闻报导一般分为2种类型： 1：快餐新闻。

此类新闻稿主要记叙时间、地点、事件和相关的人物，属于客观性的记叙意见发生的事，不带任何的主观色彩。字数是控制在200~400字。这要求种新闻稿要求的时效性特别强。一般要在1个头4之内写好。而在当天或隔天就得发表。

2：文艺稿新闻

a 除了报导时件的时间、地点、事件和相关的人物之外，还要表明活动或大会的精细之处与绝妙之处，而精细与绝妙主要是通过细节描写来突出和引用。细节描写可以是环境、行为、神态、语言等。这就要求我们用敏锐的洞察力从多个角度来观察，从而做到以小见大，别出心裁。（敏锐的洞察力需要通过多实践方能达到质的飞跃）。我们通过细节来贯穿将整个过程，进而有条不紊地记录下来，但不需要做到面面俱到，主要抓住经典的、精辟的。

b 一般是我们需要通过此次活动与以往或者其他同类型的活动进行对比，抓住他的不同点、亮点来切入主题。

C 这种新闻稿要求比较高，会带有一定的主观色彩，要求通过细节描写能让我们的文章带有一定的启发性，能引人深思，进而使文章起到号召作用。号召方面可以是积极地生活态度，正确的世界观、人生观、价值观，端正的学习态度等。第2点与第3点都要求我们必须参与活动，只有真正的参与其中，我们才能更切实的了解信息，并且保证信息的真实性、完整性、广泛性。

（4）总结。写出自己的写作目的和希冀。同时应及时地记录所见所闻所感，亦可与参与现场的人员进行交流，从他们的话语中挖掘出感受与他们期望。

告诉大家我的小秘密，一般学校的大型活动，涉及到领导等的，就可以夸张一点，比如赞扬学校时，我们号召学子们一起为学校奋斗一起为理想奋斗时，可用“今天，我为华商而骄傲；明天，我定将让华商为我而自豪！”

（5）审稿。写稿过程中应注意语言文字的客观性，准确性和真实性！写完之后，反复阅读，多检查几遍，避免出现错别字，语句不通等低级错误！

大家通场犯的标点符号错误有“、”和“，”的运用。大家一定要细心注意哦。