苏教版必修五成语[最终版]

第一篇：苏教版必修五成语[最终版]

苏教版必修五成语、病句练习

词语 2009-11-15 12:44:07 阅读525 评论0 字号：大中小 订阅

1、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（）

．．．．A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。

．．．．B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。

．．．．C．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。

．．．．D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就像缘木求鱼一样，效果是不会

好的。

1、B（绘声绘色：形容描写或叙述生动逼真。危言危行：危，正值。讲正直的话，做正直的事。褒义词。缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功。应该用“本末倒置”）

2、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）．．．A．盗版是把双刃剑，在墨西哥著名的特比多区跳蚤市场里，视听产品的盗版问题十分严重，给国内演艺

界造成了损失，也使外国投资人望而却步。

B．南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂，却大做广告“保证不添加人工色素”，这

．．．．

简直是掩耳盗铃。

．．．．C．朝鲜外交部发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的．D．吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，一位消防专家指出，这样的做法是消防法规所令

．．．行禁止的。

2、C（子虚乌有：指虚构的，或不真实的事情，此处用得是正确的。A项“双刃剑”，指事物有正反两方面的作用。而句中只说了一个方面，故错。B项“掩耳盗铃”，把耳朵捂住去偷铃，比喻自己欺骗自己。句中的做法是欺骗别人。D项“令行禁止”，有令必行，有禁必止。而句中误作“禁止”）

3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

．．．．A．几个小月饼，货色平平，却用如此高档的檀香木匣包装，假如有人买椟还珠，那就未必是取舍不当了。

．．．．B．新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底如何，还不得而知，我们只好拭目以待。

．．．．C．提高教师自身的素质，是非常值得重视的问题，因为它是和实现素质教育休戚相关的。

．．．．D．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会

受损。

3、C（“空头支票”比喻不实践的诺言。买椟还珠：比喻没有眼力，取舍失当。拭目以待：拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。息息相关：形容彼此的关系非常的密切。区别：①“休戚相关”含有同甘共苦、厉害一致的意思。“息息相关”不含。②“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物。“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。③“休戚相关”含有褒义色彩，“息息相关”则是中性的。）

4、下列各句中加点词语使用恰当的一句是（）

．．．．A．尽管没有刘德华的酷，没有比尔·盖茨的富，但我们并不自惭形秽，因为我们拥有更宝贵的青春。

．．．B．德国10月份失业人数猛增，比上月增加2．2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头．．．．C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们已开始冷静地思．．．．D．这位老先生是个远近闻名的粤剧迷，观看粤剧表演时，经常听得出神入化，有时竟忘记了吃饭和睡觉。

考环境保护问题。也束手无策。

解决。

4、A．“自惭形秽”：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。B方兴未艾：事物正在发展，尚未停止。褒义词。C“江河日下”：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下

去。D出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。

5、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

．．．．A．递交了承包治理这座荒山的申请后，我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者，心里十分激．．．．B．我是电脑迷，渴望有一台自己的电脑，当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时，我如愿以偿地．．．．C．记者在采访时发现，这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占为己有。．．．．D．这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负不大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑

了。

5、D（A“当之无愧”指当得起某种荣誉或称号，无需惭愧，用于有才能并已做出贡献的人，这里使用场合不当 B“如愿以偿”形容像所希望的那样得到满足，不能用来修饰“笑”，这里应为心满意足 C“顺理成章”本指顺着条理写文章就能自成章法，比喻说话、办事合情合理，不悖常理，这里用于悖常理之事，使用对象不当 D“信誓旦旦”形容誓言说得极其诚恳可信，这里使用正确）

．．A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念

．．

之差，变废为宝。B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，．．．．他却乐此不疲。C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群

．．．．

众纷纷拍手称快。

．．．D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂

．

成，在此一举！”

B。乐此不疲：此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。一念之差：念：念头、主意；差：错误。一个念头的差错（造成严重后果）。拍手称快：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。只能用于坏人坏事受到惩治时。功败垂成：垂：接近，快要。

事情在将要成功的时候遭到了失败。

7．下列各句中，加点的成语使用正确的一组是（）

．．．．A.他俩50年前就是好朋友，今日在异国他乡萍水相逢，都感到喜出望外。

．．．．B.虽然桂林三日游一转眼就过去了，但那巧夺天工的桂林山水却给我们留下了终身难忘的印象。

．．．．C.真正的名家学者并不愿他的学生亦步亦趋，而希望后辈超越自己。

．．．．D.他的文章虽然文采斐然，饱含哲理，但文不加点，一般读者都很难理解。C。原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。注意前面的“并不愿”。萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

8.下列各句中，成语运用正确的一项是（）

．．．．A、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

．．．．B、他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定．．．．C、几天来，小区里的便民箱、井盖板接连被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已。

．．．．D、正衡中学是在教育改革的大好形势下应运而生的一所私立初中。

主意。

6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

笑了。动。D。应运而生：应：顺应；运：原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。褒义词。三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。本项是说拿不定主意，而不是意志不坚定。再说选择学校本身无可厚非。不胫而走：胫：小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。“东西丢失”应用“不翼而飞”。“消息传播”则用

“不胫而走”。

9.下列加点成语使用正确的一项是

．．．．A．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的．．．．B．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

．．．．C．李仁义和王霞平新婚不久就劳燕分飞，李仁义到北京读博士，王霞平去深圳一家外资企业工作。他们

最大的心愿是能够尽快地生活在一起。

．．．．D．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。C。劳燕分飞：比喻夫妻或情侣分离。Ａ．稍纵即逝：形容机会和时间很容易失去，川剧的变脸是一种艺术，用得不妥。Ｂ．“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。多含贬义。感情、语体色彩不协调。Ｄ．画地为牢：在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动，不得逾越。语境强调的是地方保护，而成语强调的是自我限制。

．．．．A．默默之中，苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色，来掩

盖生活中的无声无息！

B．如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会和条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁

．．．．的王安石就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极旺。C．北京时间3月7日晚，辽宁队与八一队开始2009年CBA季后赛半决赛的角逐。下半场，辽宁队发挥自

．．．．己速度快的优势，旗开得胜，一下就把比分缩小到5分。D．无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黑黄斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号——弱者必须模仿恶

．．．．

才得以自卫，它实际上外强中干。

D。（A绘声绘色：形容叙述、描写非常生动逼真。B广有羽翼：爪牙很多。C旗开得胜：一举成功或一开始就取得好成绩。D外强中干：外表上好像很强大，实际上很虚弱。）

11.下列加点的成语使用不恰当的一项是（3分）（）

．．．．A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕独立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!．．．．B.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、．．．．C.当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。．．．．D.孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。

B。“气息奄奄”中“奄奄”是气息微弱的样子。指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当。茕茕独立：茕茕：孤独的样子；独：孤单；形容无依无靠，非常孤单。它和“形影相吊”意义相连。形：指身体；吊：慰问。孤身一人，只有

和自己的身影相互慰问。

12．下面句中加点的成语使用正确的一项是(3分)（）

A.青春版秦腔《杨门女将》减少了旧本中拖沓冗长的回放交代，以几分钟的舞台呈现，对全剧情节做了有

．．．．

力铺垫，收到了一以当十的艺术效果。

．．．．B.冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍

晚，还要注意保暖，防止着凉。

自私自利的小人。10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是（）

一片喝彩。C.电视连续剧《雍正王朝》中有这样一个画面：以八王为首的一班人，在朝堂上忽然发难，提出八王议政，．．．．

使雍正非常难堪，而满朝文武百官作壁上观。

．．．．D.学好语言不是一朝一夕的事，只有经过旷日持久的努力才能提高语言运用水平。

C。（一以当十：一人可抵过十人。形容斗志旺盛。量入为出：根据收入的多少来定开支的限度。作壁上观：原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻在局外旁观，不表示意见或态度。旷日持久:耽误

时日,拖延很久）

病句训练

1．下列各句中，没有语病的一句是(3分)（）

A．阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。

B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各

类人才培养的质量与数量。

C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深

化两国各领域的交流合作。

D．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可

能遇到的各种困难。

C。（A．句子前后关系混乱，“我们可以从”应该删去。B．“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当；D.搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。）

2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．秦羽除了班级和学校团委的工作外，还承担了校广播站“Friday”的栏目主持，学习成绩居然不降反升，真是让人佩服。

B．4月16日，中国海军首批和第2批护航编队从曼德海峡东口启程亚丁湾开始第二次联合护航，这是中国海军第42批护航行动，也是“深圳”舰首次指挥的护航任务。

C．在今年的“两会”上，不少教育界的代表、委员建议，高校招生应引入多元标准，不但要看高中生的高考成绩，还要看其学业水平考试成绩和综合素质评价报告。

D．一条近年来少见的特大野生中华鲟，5日上午在盐城滨海港约十海里处误撞入鱼网，致使身体多处受伤，随时面临濒于死亡的危险。

C（A项，“承担”与“栏目主持”搭配不当 ；B项，成分残缺，在“启程”后加“前往”；D项，“随时面临濒于死亡的危险”句式杂糅。）3．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．我们不能总是把目光盯在比赛成绩上，因为有时候体育比赛成绩的好坏是取决于某些裁判的判决的。

B．达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，人也不是在地球上一下子出现的。

C．由于“神舟六号”载人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也标志着中国经济实力、科技实力、国防实力的日渐强大。

D．新能源以及可再生能源的研制与开发，将越来越多地提到各国的议事日程上来，因为它关系到人类走出

人口剧增、环境恶化和未来发展的重要出路。

A.（B一切生物和人不能并列。C主语残缺，去掉“由于”。D恶化后残缺“走出”的宾语“的困境”。）

4．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。

B．煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。

C．我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部

皮肤营养缺乏。D．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都

靠的是利用电磁力来实现的。

B（A“反而”使用不当；C“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”；D句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。

5.以下句子有语病的一项是（）

A.经过五年的工作之后，我把这些简短的笔记扩大为结论的纲要，并写出若干简短笔记。

B.科学既是反映现实世界本质和规律，又是人类改造世界的伟大力量。

C.成熟的荔枝，大多数是深红色和紫色。

D.沿江有许多古榕，场地基本为平地。

B．“反映”后面缺宾语。

6.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。D．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。C（A项应为“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。B 项“完成”与“进步”不搭配，“完成”宜改为“实现”。D项“那些在各条战线上以积极进取、不折不挠的精神„„”）

7.下列句子没有语病的一句是（）

A.英国一本杂志编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开

场便一鸣惊人。

B.鲸的“歌声”能表达很复杂的意思，但远不能与人的语言相提并论，因为鲸的“歌声”里没有能够代表

具体的或抽象的事物的名词。

C.漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中秋后还可去自费采摘，那柔软多汁的大

桃更让你大快朵颐。

D.某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”

大做广告。

B（A.应为“杂志社编的一本《野性大地》”，“打开扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人”缺主语，应该改为“扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人”。C.“一树树的桃林”搭配不当。D“中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下”累赘语序不当）

8．下列各句中没有语病的一句是（）

A．看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到有一个没有出

场的人物，那就是作者自己。

B．工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下

降了九倍。

C．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全

盘考虑，周密安排。

D．我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调

动起来。

D(A．“我仿佛还感到有一个没有出场的人物”应为“我仿佛感到还有一个人物没有出场”。B．下降不能

用倍数。D．介宾短语搭配不当。“对”应为“在”.)9．下列各句中，没有语病的一句是（）

A.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。

B.艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。C.由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大，联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一（其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）。D.与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中

心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。

C。(A.语序问题，应为“从理论上作了深刻的说明”“政策上作了详细的规定”。B.重复累赘。“否则不采取紧急行动”去掉“不采取紧急行动”。D.重复累赘，去掉“左右”。)

10．下列各句中有语病的一句是()

A．经过艰难跋涉，我们发现，如果没有科学发展观作指导，任何理顺国家、市场、社会关系的举措，都

将事倍功半。

B．人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

C．自然界中存在着一种共生现象，如燕千鸟从鳄鱼牙中啄取水蛭，为鳄鱼提供口腔卫生服务，同时它自

己也得到了所需的食物。

D．世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河，是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础，而且

是区域文化的摇篮。

B。(应为“不是„„而是„„”）

11．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前

警方已经立案侦查。

B．如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。C．建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名

胜资源的真实性和完整性。

D．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了

重伤。

C(A．“损失”缺主语。B．“不透明”与“暗”重复累赘。D．“掩护”与“安全”不搭配。)

12.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。B.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。C.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。D。（A“由于”使句子主语残缺。B“培养”与“水平”搭配不当。“大事”前的复杂定语应按以下习惯次序排列：1表指代领属或时间处所2表指称或数量3动词或动词短语4形容词或形容词短语5名词

或名词短语。C“球衣、球鞋”不属乒乓器材）

苏教版必修五字音、字形、成语练习（含答案）

一、字音部分

1．下列各组词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一组是（）

A．jiàn

间断

间隔

反间计

亲密无间

B．hé

搀和

讲和

和事老

和盘托出

C．háo

呼号

哀号

冲锋号

号啕大哭

D．qiǎng

倔强

强迫

强心剂

强人所难

2．下列词语中加点的字注音有错误的一项是()A．绚(xuàn)丽

栅(zhà)栏

龟(jūn)裂

囹圄（wǔ）

B．萌蘖(niè)屠戮（lù）

倜傥（tǎnɡ）枯（kū）槁 C．遏（è）制 飓（jù）风

濒（bīn）临

俯瞰（kàn）

D．琐屑(xiè)筵(yán)席 琥珀(pò)颓(tuí)败

3．下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是（）

A．莞尔（wǎn）喋血（dié）

尸骸（hái）

惩创（chuàng）

B．洗涤（dí）

浸渍（zì）

苍穹（qióng）

骄横（héng）

C．慰藉（jí）

攒射（cuán）绯闻（fēi）

稽首（qǐ）

D．愠怒（yùn）豢养（huàn）汲取（jí）

强颜（qiǎng）

4．下列各组词语中加点汉字读音相同的一组是（）

Ａ．侘傺

诧异

姹紫嫣红

叱咤风云

Ｂ．当局

当铺

长歌当哭

当仁不让

Ｃ．哺育

果脯

相辅相成匍匐前行

Ｄ．翡翠

菲薄

缠绵悱恻

斐然成章

5．下列各组词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一组是（）

A．埋mái 埋葬 埋怨 埋头苦干 隐姓埋名

B．处chǔ 处方 处置 处变不惊 安常处顺

C．鲜xiān 鲜活 新鲜 鲜为人知 寡廉鲜耻

D．辟pì 开辟 复辟 鞭辟入里 开天辟地

6．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．娴熟(xián)辗转(niǎn)

踽踽独行(yǔ)

信手拈来(niān)

B．惬意(xiá)延宕(dàng)通衢广陌(mò)

掎角之势(qǐ)C．膏腴(yú)围歼(qiān)

矢志不渝(yù)明眸善睐（lài）D．拓本(tà)饯别(jiàn)

鸠形鹄面(hú)并行不悖(bèi)7.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是

A.炽热 整饬 叱咤风云 插翅难飞

B.唆使 疏浚 怙恶不悛 追根溯源

C.收讫 迄今 同仇敌忾 休戚相关

D.显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填

8．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A．假 jiǎ

暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式

B．供 gòng 口供 供销社 供认不讳 供不应求

C．角 jiǎo

角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角

D．冠 guān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望 9.下列加点的字的读音完全相同的一组是

A．对峙

秩序

桎梏

阴鸷

B．模糊

模范

模样

模型 C．忌惮

殚心

禅让

瘅恶

D．点缀

辍学

啜泣

掇取 10．下列加点的字每组读音全不相同的一项是

A．枕藉/狼藉

陨首/殒身

偃仰/江堰

荒谬/屠戮 B．攒射/积攒

绯红/菲薄

枇杷/仳离

熟稔/谂知 C．蓓蕾/花蕾

通缉/舟楫

庖厨/疱疹

迨及/骀荡 D．旋涡/旋风

山坳/执拗

癸丑/揆度

攫取/矍铄 11．下列加点的字每组读音全不相同的一项是

A．曲谱/曲水

急湍/遄飞

逋慢/南浦

犄角/掎角 B．震颤/颤栗

遏制/褐色

血泊/糟粕

缔结/芥蒂 C．置喙/椽笔

赅备/骸骨

蛊惑/酒盅

通牒/喋血 D．缧绁/泄露

炫目/船舷

桎梏/皓白

流觞/国殇 12.下列加点的字每组读音全不相同的一项是

A．蜕变/兑现

鹰隼/榫头

租赁/赍赏

婢妾/稗草 B．蹙额/撮要

桀骜/骛求

金钏/钗凤

捭阖/裨将 C．搵泪/翁媪

笑靥/奖掖

渲染/寒暄

睥睨/碑碣 D．氛围/分际

亟盼/岌岌

渐染/笺注

脾性/鼙鼓

二、字形部分

1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．戳穿

力挽狂澜

暧昧

食不果腹 B．震撼

融汇贯通

喧嚣

响彻云霄 C．深奥

死不瞑目

气慨

雍容华贵 D．凋蔽

哗众取宠

辍学

愤世嫉俗 2．下面句子中，没有错别字的一句是（）

A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。C．如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。3．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．拖沓

娇生贯养

伶俐

倜傥不羁

B．造次

索然寡味

迁徙

惨绝人圜 C．描摹

幅员辽阔

惶恐

法网恢恢

D．窥测

慷慨激昂

装祯

提要钩玄 4．下列各组词语中，有错别字的一项是（）A．撰写

呕吐

反腐倡廉 背水一战

B．妥贴

沿袭 甘拜下风 既往不纠 C．泯灭

慷慨 心浮气躁

故伎重演

D．风采

剔除 胆大妄为

振聋发聩

5．下列各组词语中，有错别字的一项是（）

A．简练

竣工

张皇失措

无耻谰言

B．膨胀

浏览

苦心孤诣

漠不关心 C．浮躁

催促

不卑不亢

耳濡目染

D．赝品

融洽

名列前矛

赔礼道歉 6．下列各组词语中有两个错别字的一组是（）A．寻觅

懒洋洋

倏忽

风生鹤唳

B．蔓延

轻悠悠

咀嚼

慢不以心 C．倾覆

定计划

熔铸

温文尔雅

D．酷似

打蓝球

山麓

风餐路宿 7．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．鱼船

涸泽而渔

谏诤

理屈词穷

B．勉励

再接再厉

提名

金榜题名 C．辐射

幅员辽阔

桃园

世外桃源

D．废弛

风驰电掣

退化

蜕化变质

8．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．径庭

骨肱之臣

烦躁 不骄不躁

B．寒喧

喧宾夺主

感慨 慷慨激昂 C．蝉联

噤若寒蝉

至亲 关怀备至

D．告示

寻物启示

诡辩

阴谋诡计 9．下列词语中，只有一个错别字的一组是（）A．频繁

濒危动物 部署 按步就班

B．脉膊

博闻强记 自卑 不悲不亢 C．幽默

墨守成轨 安谧 安份守己

D．文身

裂土分矛 藉贯 声名狼籍 10．下列词语中，只有一个错别字的一组是（）A．荒缪

鞭挞 众口烁金 黯然无神

B．侥幸

缭草 神采飞扬 名副其实 C．耿直

呕歌 见义思迁 言简意赅

D．沮咒

谛造 豁然开朗 脍炙人口 11．下列词语中，有两个错别字的一组是（）A．装钉

录象 针贬时弊 目不暇接

B．熟练

赋于 混然不觉 融会贯通 C．关健

功绩 置若妄闻 怨天犹人

D．申张

驯练 既往不究 过犹不及

12．下列词语中，有两个错别字的一组是（）A．湎怀

酿造 左支右拙 断章取意

B．倦怠

涣散 婉转嘹亮 不记其数 C．搏览

揣度 倍受欢迎 直言不违

D．起迄 惦量

迫不及待 筚路蓝缕

三、成语使用

1、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（）

A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。

B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。

C．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。

D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就像缘木求鱼一样，效果是不会好的。

2、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）A．盗版是把双刃剑，在墨西哥著名的特比多区跳蚤市场里，视听产品的盗版问题十分严重，给国内演艺界造成了损失，也使外国投资人望而却步。

B．南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂，却大做广告“保证不添加人工色素”，这简直是掩耳盗铃。

C．朝鲜外交部发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的解决。

D．吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，一位消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。

3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A．几个小月饼，货色平平，却用如此高档的檀香木匣包装，假如有人买椟还珠，那就未必是取舍不当了。

B．新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底如何，还不得而知，我们只好拭目以待。

C．提高教师自身的素质，是非常值得重视的问题，因为它是和实现素质教育休戚相关的。D．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。

4、下列各句中加点词语使用恰当的一句是（）

A．尽管没有刘德华的酷，没有比尔·盖茨的富，但我们并不自惭形秽，因为我们拥有更宝贵的青春。

B．德国10月份失业人数猛增，比上月增加2．2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。

C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们已开始冷静地思考环境保护问题。

D．这位老先生是个远近闻名的粤剧迷，观看粤剧表演时，经常听得出神入化，有时竟忘记了吃饭和睡觉。

5、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．递交了承包治理这座荒山的申请后，我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者，心里十分激动。

B．我是电脑迷，渴望有一台自己的电脑，当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时，我如愿以偿地笑了。

C．记者在采访时发现，这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占为己有。

D．这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负不大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。

6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。

B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。

C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”

7．下列各句中，加点的成语使用正确的一组是（）

A.他俩50年前就是好朋友，今日在异国他乡萍水相逢，都感到喜出望外。B.虽然桂林三日游一转眼就过去了，但那巧夺天工的桂林山水却给我们留下了终身难忘的印象。

C.真正的名家学者并不愿他的学生亦步亦趋，而希望后辈超越自己。

D.他的文章虽然文采斐然，饱含哲理，但文不加点，一般读者都很难理解。8.下列各句中，成语运用正确的一项是（）

A、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

B、他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思 迁，半天拿不定主意。

C、几天来，小区里的便民箱、井盖板接连被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已。

D、正衡中学是在教育改革的大好形势下应运而生的一所私立初中。

参考答案

字音：A A D D B D A D A B A B

字形：

1．A(B项中的“汇”应为“会”，C项中的“慨”应为“概”，D项中的“蔽”应为“敝”）

2．D(A项“决无仅有”应为“绝无仅有”。B项“急呼”应为“疾呼”。C项“无计于事”应为“无济无事”)

3．C(A组“娇生贯养”的“贯”同音而误，应为“惯”，B组“惨绝人圜”的“圜”同音而误，应为“寰”，C组完全正确，D组“装祯”“祯”同音而误，应为“帧”)

4．B(纠一咎)

5．D(矛一茅)

6．D(A生—声

B慢—漫

C定—订

D蓝—篮

路—露)7．A(渔船)8．C(A骨—股

B喧—暄

D寻物启示—寻物启事)

9．A(步—部

B膊—搏

悲—卑

C轨—规

份—分

D矛—茅

籍—藉)

10．B(缭—潦

A缪—谬

烁—铄

C呕—讴

义—异

D沮—诅

谛—缔)

11．B(于—予

混—浑

A钉—订

象—像

贬—砭

C健—键

妄—罔

犹—尤

D申—伸

驯—训

究—咎)

12．D(迄—讫

惦—掂

A湎—缅

拙—绌

意—义

B记—计

C搏—博

倍—备

违—讳)成语：

1、B（绘声绘色：形容描写或叙述生动逼真。危言危行：危，正值。讲正直的话，做正直的事。褒义词。缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功。应该用“本末倒置”）

2、C（子虚乌有：指虚构的，或不真实的事情，此处用得是正确的。A项“双刃剑”，指事物有正反两方面的作用。而句中只说了一个方面，故错。B项“掩耳盗铃”，把耳朵捂住去偷铃，比喻自己欺骗自己。句中的做法是欺骗别人。D项“令行禁止”，有令必行，有禁必止。而句中误作“禁止”）

3、C（“空头支票”比喻不实践的诺言。买椟还珠：比喻没有眼力，取舍失当。拭目以待：拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。息息相关：形容彼此的关系非常的密切。区别：①“休戚相关”含有同甘共苦、厉害一致的意思。“息息相关”不含。②“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物。“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。③“休戚相关”含有褒义色彩，“息息相关”则是中性的。）

4、A．“自惭形秽”：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。B方兴未艾：事物正在发展，尚未停止。褒义词。C“江河日下”：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。D出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。

5、D（A“当之无愧”指当得起某种荣誉或称号，无需惭愧，用于有才能并已做出贡献的人，这里使用场合不当

B“如愿以偿”形容像所希望的那样得到满足，不能用来修饰“笑”，这里应为心满意足

C“顺理成章”本指顺着条理写文章就能自成章法，比喻说话、办事合情合理，不悖常理，这里用于悖常理之事，使用对象不当

D“信誓旦旦”形容誓言说得极其诚恳可信，这里使用正确）

6、B。乐此不疲：此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。一念之差：念：念头、主意；差：错误。一个念头的差错（造成严重后果）。拍手称快：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。只能用于坏人坏事受到惩治时。功败垂成：垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。

7、、C。原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。注意前面的“并不愿”。萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

8、D。应运而生：应：顺应；运：原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。褒义词。三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。本项是说拿不定主意，而不是意志不坚定。再说选择学校本身无可厚非。不胫而走：胫：小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。“东西丢失”应用“不翼而飞”。“消息传播”则用“不胫而走”。

第二篇：必修五成语

必修五成语

《领教头风雪山神庙》

1忍无可忍；再也忍受不下去了。

2逼上梁山：比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。3碎琼乱玉：比喻地上的雪。

4垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子 《装在套子里的人》

1没精打采：形容精神不振，提不起劲头

2兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。3平心静气：心情平和，态度冷静。4理所当然：按道理应当这样。5正大光明：心怀坦白，言行正派

6正人君子：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。7六神无主：形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。《滕王阁序》

1物华天宝：原指万物的光华，天上的宝气。形容各种珍贵的物品。2人杰地灵：意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。3胜友如云：才智出众的朋友们云集一处。4高朋满座：满座尽是高贵的宾朋。

5腾蛟起凤：象蛟龙腾越，凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美，才华横溢。6钟鸣鼎食：吃饭时，奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。

7云销雨霁：云消雨散。指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。

8响遏行云：声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。

9天高地迥：迥：遥远。形容天地之间广阔无边。

10兴尽悲来：高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。

11萍水相逢：萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。12冯唐易老：比喻仕宦不得志。

13老当益壮：当：应当。益：更加。原指年纪老而志气应当更壮。

14穷且益坚：也作“穷当益坚”。穷：不得志。益：更加。处境困难而意志应当更加坚定。

15涸辙之鲋：涸：水干，枯竭。辙：车辙。鲋：鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。

16失之东隅，收之桑榆：东隅：东方，日出处，指早上。桑榆：西方；日落时，余光落在桑树和榆树之间；指晚上。早上有所失，晚上则有所得。比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。

17一介书生：一介：一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。18投笔从戎：投：扔掉，放弃。笔：笔杆子，指文墨生涯。从戎：参军。指弃文就武，放弃文墨生涯去参加军队。

19高山流水：原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。20盛筵难再：盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席难以再得。

21陆海潘江：陆、潘：晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。

22人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。《逍遥游》

1鹏程万里：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。2扶摇直上；形容上升很快。比喻仕途得意。《陈情表》

1孤苦伶仃：孤独困苦，无依无靠

2不近人情：不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。3茕茕孓立：孤独无依的样子。4形影相吊：只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。5日薄西山：太阳接近西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。6气息奄奄：形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。7朝不谋夕：亦作“朝不虑夕。”早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。8乌鸟私情：比喻侍奉尊亲的孝心。

9结草衔环：亦作“衔环结草”。原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德，至死不忘。

10皇天后土：古人对天地的尊称，君履后土而戴皇天,皇天后土,实闻君之言。11人命危浅：指人的寿命不长了，随时都会死亡。《咬文嚼字》

1咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

2深恶痛绝：恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。3锱铢必较：锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。《说木叶》

1学富五车：形容读书多，学识丰富。2才高八斗：比喻人极有才华。

3熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。

4不落于言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹。

5得鱼忘筌：筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

6一言难尽：形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的（用在不好的事）。7相去无几：去：距离；无几：没有多少。指二者距离不远或差别不大。《谈中国诗》

1心有余悸；危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。2流毒无穷；比喻祸害非常严重的事物.3数见不鲜：数：屡次；鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。

4不了了之：用不了结的办法去了结。指把事情放在一边不管，就算完事。5回肠荡气：回：回转；荡：动摇。使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。《中国建筑的特征》

1大同小异：大体相同，略有差异。

2喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。3千变万化：形容变化极多。《作为生物的社会》

1、苦口婆心：苦口：反复规劝；婆心：仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导。

2、庞然大物：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

3、天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

4、富丽堂皇：富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

5、雄心勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。《宇宙的未来》

1、模棱两可：模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。

2、臭名昭著：坏名声人人都知道。

3、感恩戴德：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。

4、百思不解：百：多次；解：理解。百般思索也无法理解。

5、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

第三篇：必修五成语汇总

《林教头风雪山神庙》

1忍无可忍；再也忍受不下去了。

例句：他放肆的做法让大家忍无可忍。

2逼上梁山：用来借指被迫进行反抗或不得不做某种事。

例句：那时我学修理自行车是逼上梁山，自己不动手没别的办法。3碎琼乱玉：比喻地上的雪。

例句：①出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。

②今年头场大雪就这么纷纷扬扬地下着,我们几个踩着碎琼乱玉,边走边说,一点寒意都感觉不到。

4垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子 交头接耳：交头：头靠着头；接耳：嘴凑近耳朵。形容两个人凑近彼此在耳边低声说话。

例句：①又着浑家听了一个时辰，他却交头接耳。

②那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳,很杀风景。6纷纷扬扬：状态词，雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。

例句：①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。②桃花夜雨,你还在灯下数那纷纷扬扬的落花么? 7天理昭然：天理：天道。旧称天能主持公道，善恶报应分明。

例句：①原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的姓名。

②许多人一直以为，宽容就是纵容罪恶，所以常常睚眦必报。这样，导致许多人终日生活在仇恨之中。当然罪恶一定要受到惩处，这样才显得天理昭然。

《装在套子里的人》

1一清二楚：清清楚楚。

例句：只有政府的告示和报纸上的文章，其中规定着什么，他才觉的一清二楚。2闷闷不乐：因有不如意的事而心里不快活；

例句：虽然看起来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。3唉声叹气：因伤感烦闷或痛苦而发出的叹息声音。

例句：①他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气降服了我们。②在遇到困难时,与其唉声叹气,不如努力想办法克服它。

4战战兢兢：①形容因害怕而微微发抖的样子。②形容小心谨慎的样子。例句：①全城的人都战战兢兢的生活了十到十五年，什么事都怕。②一个伟大的企业,对待成就永远都要战战兢兢,如覆薄冰。5筋疲力尽：形容极度疲乏，一点力气也没有了；

例句：①华连卡骑着自行车来了，涨红了脸，筋疲力尽，可是快活，兴高采烈。②上次的登山路线非常难走,把大家弄得筋疲力尽。6兴高采烈：兴致高，情绪热烈。

例句：①华连卡骑着自行车来了，涨红了脸，筋疲力尽，可是快活，兴高采烈。②同学们欣喜若狂,全都兴高采烈地欢呼起来。7心神不定：心思与精力不安定；

例句：①第二天他老是心神不定的搓手，打哆嗦。

②我心里很乱,整整一天,都心神不定,若有所失,什么也干不成。

8马马虎虎：①形容做事马虎、随便。例句：终身大事要慎重，怎么能马马虎虎。②勉强、凑合。例句：日子马马虎虎过得去。9心慌意乱：形容内心惊慌，思绪纷乱；

10安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何损伤。例句：①不过，他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸摸鼻子。②没什么比中了弹却安然无恙更让人兴奋的事情了。11大块人心：指坏人受到惩罚或打击，使人非常痛快； 例句：①埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。②对那个卑鄙的家伙,只有报以老拳,才能大快人心。12没精打采：形容不高兴，不振作。

例句：①他通宵做噩梦，到早晨我们一块去学校的时候，他没精打采，脸色苍白。②他没精打采的坐在那里，不吱声。13平心静气：心情平和，态度冷静。

例句：①他叫起来，看见我平心静气，觉得奇怪。

②他平心静气地说明事情的来龙去脉,毫无惊慌失措的样子。14理所当然：按道理应当这样。

例句：①难道这不是理所当然吗？如果教师骑自行车，那还能希望学生做出什么好事来吗？

15正大光明：也说光明正大，形容襟怀坦白，行为正派。

例句：①请您躲开我，我是正大光明的人，不愿意跟您这样的先生讲话。②立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。

16正人君子：旧时指品行端正的人，有时也用来讥讽假装正经的人。例句：①我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。

②他表面上道貌岸然,像个正人君子,实际上一肚子坏水,是一个伪君子

17六神不安：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。

例句：①现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。②这些年，我守在这个小面馆，要的就是让他六神不安。18垂头丧气：形容情绪低落，失望懊丧的神情。

例句：①他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气降服了我们。②不要垂头丧气,即使失去一切,至少还有一个希望等待着你。

《边城》

1平淡无奇：事情平常，没有特点。

例句：①因此两个中秋留给翠翠的印象，极其平淡无奇。②这部小说写得平淡无奇,读起来乏味得很。

《归去来兮辞》

1晨光熹微：熹微,形容阳光不强(多指清晨的阳光)光线淡弱，指早上天色微明.例句：轻轻地掠过晨光熹微的四月天里,摇动着城畔那一树的嫩绿。2迷途知返：迷了路才意识到回来.比喻犯了错误能改正.例句：友情是迷茫中的一剂清醒药,促使你迷途知返。

3今是昨非：现在是对的,过去是错的。形容人认识到或悔恨以前的错误。多用于自省。

例句：但我们究竟还有一点记忆，回想起来，怎样的“今是昨非”呵！4事与愿违：事情的发展与主观愿望相违背.例句：有的地方为了增产粮食而毁林开地,但事与愿违,因为破坏了生态环境,粮食也没有增产。

5欣欣向荣：形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展。例句：这个小镇人来人往,呈现出一派欣欣向荣的景象。

6乐天知命：相信宿命论的人认为自己的一切都由命运支配，于是安于自己的处境，没有任何忧虑。例句：我这个人其实一向乐天知命,随遇而安,可投胎成野兽这个事实还是让我万念俱灰。

《滕王阁序》

1物华天宝：原指万物的光华，天上的宝气。形容各种珍贵的物品。例句：青海是一个多民族聚居的省区，资源丰富、物华天宝。2人杰地灵：人物杰出，山川有灵气。指杰出的人物出生或到过的地方成为名胜之区，也指杰出的人物生于灵秀之地。

例句：我国东南各省是人杰地灵的好地方，不但山川秀丽，气候温和，物产丰富，而且还诞生了大量出类拔萃的优秀人才

3胜友如云：才智出众的朋友们云集一处。

例句：暑假里,来自全国各地的同学在母校聚会,一时间胜友如云。4高朋满座：高贵的宾客坐满了席位，形容来宾很多。例句：您老的寿筵，必然是群贤毕至，高朋满座。

5腾蛟起凤：象蛟龙腾越，凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美，才华横溢。

例句：李政委诗文含潘度陆,健笔凌云;辞赋腾蛟起凤,墨妙笔精,直追词宗孟学士。6钟鸣鼎食：敲着钟，列鼎而食。形容富贵人家生活豪华奢侈。

例句：谁知这样钟鸣鼎食的人家儿，如今养的子孙竟一代不如一代了。7响遏行云：声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮。例句：2008年北京申办奥运会成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云 8天高地迥：迥：遥远。形容天地之间广阔无边。

例句：登上高阁，凭栏远眺，天高地迥，夕阳冉冉的余晖透过窗棂 9兴尽悲来：高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。

例句：不禁想起了古人在这个时候,往往都是兴尽悲来,大感人生苦短。10萍水相逢：比喻向来不相识的人偶然相遇。例句：我和他只是萍水相逢之交，并非旧识。11老当益壮：年纪虽老，志向更高、劲头更大。

例句：如今他虽已白发苍苍,但搞起技术攻关来,的确是老当益壮,比我们年轻人还积极。

12穷且益坚：处境越困难意志应当更加坚定。

例句：历尽沧桑,饱经忧患,初心不改,穷且益坚,这是绚烂归于平淡的执著,也是真淳刊尽铅华的坦然,更是劳坚清先生宁静美德与淡泊人生最感人的自白。13涸辙之鲋：在干涸了的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。

例句：但人不能饿着静候理想世界的到来，至少也得留一点残喘，正如涸辙之鲋，急谋升斗之水一样。

14失之东隅，收之桑榆：东隅：东方日出处，指早上。桑榆：西方日落时，余光落在桑树和榆树树梢上；指傍晚。早上有所失，晚上则有所得。比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿。例句：他虽然赛场失利，但在大赛中积累了临阵经验，也算是失之东隅，收之桑榆吧。15投笔从戎：投：扔掉，放弃。笔：笔杆子，指文墨生涯。从戎：参军。指文人从军。

例句：抗战时，许多在学青年毅然投笔从戎，加入抗日行列。16高山流水：指知音难觅或乐曲高妙。

例句：这种高山流水之乐，真是人间难得几回闻。

17陆海潘江：陆、潘：晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。

例句：这位年轻的作家，才华横溢，气度不凡,真如陆海潘江,一般人是难以望其项背的。

18冯唐易老：比喻仕宦不得志

《逍遥游》

1鹏程万里：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

例句：校长在毕业典礼上，祝福每一位毕业生鹏程万里，一帆风顺。2扶摇直上；形容地位、名声、价值等迅速上升。

例句：随着近年来的文物热，一些古代名人的字画的价值也扶摇直上。3风斯在下：原指鹏鸟凭借风力而高飞。后比喻超越前贤。

4榆枋之见：榆枋，榆树与枋树。比喻狭小的天地。后用以比喻浅薄的见解。5食不果腹：果，充实，饱。指吃不饱肚子。形容生活贫困。

《陈情表》

1孤苦伶仃：孤独困苦，无依无靠。

例句：他孤苦伶仃，只有老鼠，蝙蝠和飞蛾与他相伴

2不近人情：不合乎人的常情。多指性情、言行怪僻，不合情理。例句：朋友间因为一点言语差错就一刀两断,未免太不近人情了。3茕茕孓立：孤零零一人站在那里，形容孤独，无依无靠。

例句：虽然这些年我茕茕孑立，独自生活，但是我不寂寞，因为我有梦。4形影相吊：只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单。例句：流落他乡，举目无亲，每日只好形影相吊了。

5日薄西山：太阳接近西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。例句：老太太日薄西山，命在旦夕，却仍盼望远方的子女归来。

6气息奄奄：形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。例句：当今时代，殖民主义制度已是日薄西山，气息奄奄了。7朝不谋夕：亦作“朝不虑夕。”早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急。例句：这位老人病势垂危，已经气息奄奄，朝不虑夕。8乌鸟私情：比喻侍奉尊亲的孝心。

例句：对于父母，我们都要有鸟鸟私情，不然枉为人啊。9结草衔环：亦作“衔环结草”。原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德，至死不忘。

例句：你对我的知遇之恩,我一定结草衔环,绝不会忘记。

10皇天后土：古人对天地的尊称，古人认为天和地能主持公道，主宰万物。11人命危浅：指人的寿命不长了，随时都会死亡。

例句：就是这样一个日薄西山、人命危浅的人，战胜了常人难以想象也无法做到的困难。

《咬文嚼字》

1咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。例句：他讲话总是咬文嚼字的,让人听着别扭。

2深恶痛绝：恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。例句：我想，这是不顾手足之情，而对这一类事，我都是深恶痛绝的

3锱铢必较：锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。例句：就这么一点小事,至于这样锱铢必较的吗? 4索然无味：没有意味，没有兴趣的样子。例句：①改为“终不能入”便觉索然无味了。②生活中没有爱,就像炒菜没放盐一样,索然无味。5不即不离：既不亲近又不疏远。

例句：①这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之间。②他们俩多年来始终保持着不即不离的关系。

《说木叶》

1学富五车：形容读书多，学识丰富。

例句：他不但学富五车,而且有独到的见解,你应该向他多请教。2才高八斗：比喻人极有才华。

例句：一个人要是时运不济,纵然才高八斗,也难有成就。3熟能生巧：熟练了就能产生巧办法。或找到窍门。例句：经常练习演讲能够让你熟能生巧，发挥自如。

4不落言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹。通俗的说就是没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，能给人清新的感觉。

例句：日子,是时光写给人们的信,但是不落于言筌，努力的因为日子的流逝而越来越接近成功，而懒惰的人却只能渐渐平庸无为

5得鱼忘筌：筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

6一言难尽：形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的。例句：最近发生的事真是让我一言难尽啊 7一字千金：称赞诗文精妙，价值极高。

例句：①“木”与“树”在概念上原始相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千金了。

②这是顏真卿的手稿，自是一字千金，价值非凡。

8相去无几：去：距离；无几：没有多少。指二者距离不远或差别不大。

例句：大略有识之士，自然知道史书不可不信，不可全信，书上所载诸般洪荒逸事，读来与俾林野史实也相去无几。

《谈中国诗》

1心有余悸；危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。例句：昨天晚上我做了个恶梦，现在想起来仍心有余悸。2流毒无穷：毒害流传很广.例句：①中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷的聪明。

②如此选择性平坟对于世道人心的败坏恐怕流毒无穷。

3数见不鲜：数：屡次；鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。例句：①这种现象在中国文化里数见不鲜。

②霸权主义者以援助为名,公然干涉他国内政的事,已数见不鲜

4不了了之：用不了结的办法去了结。指把事情放在一边不管，就算完事。例句：①有时，他不了了之，引得你遥思远怅。

②世上之事,了犹未了,终以不了了之,得过且过的人多了,就形成一汪绝望的死水。5回肠荡气：回：回转；荡：动摇。使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。

例句：坐在牢里，每每背上几段，便有一种回肠荡气之感。

《中国建筑的特征》

1大同小异：大体相同，略有差异。

例句：你们两个人的观点大同小异,不要再争论了。2喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。

例句：就其形式来说是群众性的，是广大民众所喜闻乐见的。3千变万化：形容变化极多。

《作为生物的社会》

1苦口婆心：形容善意而有耐心地劝导。

例句：关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心的提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物。

2庞然大物：外表庞大的东西。

3天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么破绽。例句：那道台是个老行家，这件事自然办的是天衣无缝的。

4富丽堂皇：富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华或场面盛大。也形容诗文词藻华丽。

例句：①这家酒店装修的富丽堂皇,一般人是进不去的。②连忙灯下一看，考官出的是三个富丽堂皇的题目。

5雄心勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容理想和抱负非常远大。

例句：最初构思的时候，原也雄心勃勃，打算在广阔的画面上把最典型的的人物事态组织进去。

《宇宙的未来》

1模棱两可：模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。

例句：古希腊的德勒菲的著名巫师以模棱两可而臭名昭著。2臭名昭著：坏名声人人都知道。

例句：臭名昭著的秦桧，用莫须有的罪名，杀害了岳飞，成为千古罪人。3感恩戴德：对别人所给的恩德表示感激。

例句：你帮了这个大忙,我感恩戴德还来不及呢!4百思不解：百：多次；解：理解。百般思索也无法理解。

例句：①虽然他使我百思不解，为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱。②对于那件事,直到现在我依然百思不解。

5不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

例句：这样的事在外国几乎不可能发生，所以对一些外国人来说，是不可思议的。6迄今为止：到现在为止。

例句：迄今为止，所有为世界末日设定的日期都无声无息的过去了。

第四篇：[苏教必修3]长江三峡

长江三峡

【教学目标】

1、通过比较阅读，赏析“散文中三峡的神韵”。

2、借助研究性学习，培养学生收集、筛选信息的能力和创新能力。【教学过程】

一、导入课题

同学们，人们常用“亘古未变”来形容山川河流，现在，山川河流正在发生“日新月异”的变化。明年的6月1日，三峡这条古文明的大通道就要消失了，永远的消失了。三峡是灵异的、浪漫的、富有诗意的，这一节课我们就一起用心去认读三峡、研究三峡。

二、播放三峡风光片

1、学生谈从“风光片” 中获得的信息。（风光片中的三峡过于文静、单薄）

2、学生补充自己收集的资料。

教师小结：从同学们的交流中，我深深地感到，人们的心中存在两种三峡：一个是自然的三峡，一个是文学作品中的三峡。那么，到底哪个更具魅力？

三、明确研究专题

如此美丽的自然三峡就要消失了，这是令人遗憾的，幸运的是文学作品保存了三峡的美丽，这一节课我们就一起研读“文学作品中的三峡”。文学作品的样式很多，可研究的领域依然很广阔，一节课是不可能面面俱到的，我们只可能就一种样式展开研究，我们这一节课的研究专题是：“散文中的三峡神韵”。

四、比较阅读 要求：

自读郦道元《三峡》和刘白羽《长江三峡》，说说你更喜欢哪一篇？为什么？（提示：可以从景物特点、写作角度、语言风格、情感态度等方面比较）让学生跳读两分钟，然后让同一爱好的学生自由组合，学习研讨，进而双方擂台赛。

（谈到情感态度的差异时插入的资料：相同的景物，不同的作者，由此写出不同的意韵；其实，就同一作者，对同一景物也会写出不同的篇章。如李白58岁时流放到夜郎，经过三峡时，他的感觉是“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝”（《上三峡》）。而到白帝城时，忽然接到大赦的消息，这时的李白是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。“一切景语皆情语”，文学作品中的景物无不烙上作者的感情色彩。）

五、老师引导大家梳理归纳讨论结果

大家刚才找出了许多的不同点，现在我们把它归纳整理一下，着重是哪几方面？

异同点主要体现在：①景物特点②情感态度③语言风格④写作角度 这就是我们这节课围绕研究专题重点探讨的四个方面，即四个切入点。

六、引导学生探究研究课题

我们从散文中去看三峡，还是一孔之见，三峡是我们民族古文化的繁衍之地，是自古以来文人墨客的聚集之地，值得我们去探究的东西还很多。如今，随着“高峡出平湖”的奇观出现，中国人70年的梦想就要实现了，其经济价值是不言而喻的，但令人遗憾的是三峡的灵异、浪漫也将不复存在，它将意味着三峡的文化，特别是传统文化面临着如何继承和发展的问题。

下面就请大家凭着对三峡的热爱、了解，思考一下，你将确立哪方面的研究专题。（小小组讨论，后大班交流；所研究的专题可以独立操作，也可以几个人合作。）

（如果时间允许，就其中的某一课题探讨研究方向）

七、老师总结

你们关注、研究的领域很广阔，三峡的文化积淀的确很丰厚的。同学们，随着你们走近三峡、研究三峡，美丽的三峡将在你们心中永恒！

第五篇：高中生物必修二月考试题(苏教)

生物必修二月考生物试卷

2012年3月

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.5分）

1.下列性状不属于相对性状的是（）

A.水稻的早熟和晚熟

B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和易感染疾病

D.绵羊的长毛和细毛 2.基因分离规律的实质是（）

A.子二代不出现性状分离

B.等位基因随同源染色体分开而分离 C.子二代性状分离比是 3∶1

D.测交后代性状分离比为 1∶1

3.绵羊的白毛（W）为显性，黑毛（w）隐性，一只白羊与黑羊杂交，生了6只小羊，3白3黑，这2只亲本的基因型是（）

A.Ww×ww

B.WW×ww

C.Ww×Ww

D.WW×Ww

4.具有一对相对性状的显性纯合亲本与杂合体交配，子代中具有与双亲基因型都不相同的个体的比例可能是（）

A.0

B.25％

C.50％

D.100％

5.如果精原细胞中的三对等位基因分别位于三对同源染色体上，从理论上分析能产生精子的基因组成类型有（）

A.3 种

B.6 种

C.8 种

D.9 种 6.在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是（）

A.具有等位基因的个体

B.具有显性性状的个体 C.具有隐性性状的个体

D.自花传粉的个体

7.一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子，这些精子中含隐性基因（白色基因）的约有（）A.25 万

B.50 万

C.100 万

D.200 万 8.下列生物的基因型中，不属于杂合体的是（）

A.AaBB

B.AAbb

C.aaBb

D.Cc 9.果蝇体细胞中含有四对染色体，若每对染色体上有一对杂合的基因，在果蝇产生的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是（）

A.1/2

B.1/4

C.1/ 8 D.1/16 10.如果用皮毛黑色（D）光滑（r）的豚鼠与皮毛白色（d）粗毛（R）的豚鼠杂交，其杂交后代是黑色粗毛 18 只，黑色光滑 15 只，白色粗毛 16 只，白色光滑 19 只，则亲本最可能基因型是（）

A.DDrr × ddRr

B.DDrr × ddRR C.Ddrr × DdRr

D.Ddrr × ddRr

11.雌豚鼠的卵巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级卵母细胞，经减数分裂后，最多能产生带黑毛基因的卵细胞（）A.10 个

B.20 个

C.40 个

D.80 个 12.下列现象，属于减数分裂细胞特有的是()

A．有纺锤体的出现

B．有染色体的出现

C．有染色体移向细胞两极

D．同源染色体分开，分别移向两极 13.下列基因型中不是配子的是（）

A.YR

B.Dd

C.BV

D.AB 14.人类的卵细胞中，在正常情况下，常染色体和性染色体的数目是（）A.22 ＋ Y

B.44 ＋ XY C.22 ＋ XX D.22 十 X 15.若某家庭已有4个孩子，3男1女，那么再生1个孩子是女孩的几率是（）A.0

B.1/2 C.1/4

D.1/8 16.多指症为显性遗传病，如果父母亲中有一方患多指症，子女中既有多指的，也有正常的。那么他们的子女患多指症的几率是（）

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.3/4 17.具有两对性状的个体杂交，若按自由组合规律，其F2代出现的新组合的性状中，能稳定遗传的个体占F2总数的（）

A.1/16

B.1/8

C.3/16

D.1/4 18.如果一个杂交组合的子代是 3：1 的性状分离，那么这个杂交组合可能是（）A.Dd×dd B.Ddtt× ddTt C.DdTt×ddTt

D.DDTt×ddTt

19.豌豆的红花对白花是显性，下列各组亲本杂交，能在后代中产生表现型相同而基因型不同的亲本组合是（）

A.纯合白花与纯合红花

B.纯合红花与纯合红花 C.纯合白花与杂合红花

D.杂合红花与纯合红花

20.杂交组合的后代有四种表现型，且比例为 3:1:3:1，则这种杂交组合是（）A.Ddtt×ddtt

B.DDTt×ddTt C.Ddtt×DdTt

D.DDTt×Ddtt 21.具有 AaBb 基因型的个体（二对等位基因分别位于二对同源染色体上），它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后，产生一个 Ab 基因型的卵细胞三个极体，这三个极体的基因型是（）

A.AB、Ab、ab B.Ab、Ab、Ab C.AB、aB、ab D.Ab、aB、aB 22.纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F2 中出现绿色圆粒豌豆的几率是（）

A.1/4

B.3/16

C.1/16

D.3/4 23.基因自由组合规律的实质是（）A.同源染色体在减数分裂时彼此自由组合

B.非同源染色体上的基因在减数分裂时彼此自由组合 C.产生的各类雌、雄配子彼此自由组合 D.代发生 9∶3∶3∶1 的性状分离

24.下列哪项表示的是基因型 AaBb 的个体所产生的配子（）A.Aa

B.Aabb

C.Ab

D.AaBb 25.人的周期性偏头痛（M）对正常人（m）是显性，如果两个亲本都是杂合体，那么他们的孩子中，出现偏头痛的几率是（）

A.25％

B.50％

C.75％

D.100％

26.小麦高杆（H）对矮杆（h）是显性。现有两株高杆小麦，在它们的亲本中都有一个是矮杆小麦，那么这两株小麦杂交，后代中出现纯合体的几率是（）

A.75％

B.50％

C.25％

D.12.5％ 27.下列叙述中正确的是（）

A.两个纯种交配后，后代必是纯种

B.两个杂种交配后，后代全是杂种 C.纯种自交的后代都是纯种

D.杂种自交的后代都是杂种

28.具有下列基因组合的植物体进行自花传粉,其后代能产生性状分离的是（）A.AABB

B.aabb

C.AAbb

D.AABb 29.将基因型为AA的个体与aa的个体杂交，得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在 F3中，出现的基因型AA：Aa：aa的比是（）

A.3：2：3

B.3：4：3

C.5：2：5 D.1：2：1 30.人类的眼皮遗传受一对等位基因控制，双眼皮为显性基因（A）控制，单眼皮由隐性基因（a）控制。有一对双眼皮夫妇，男方的母亲是单眼皮，女方的弟弟是单眼皮，但女方父母均为双眼皮。这对夫妇生出单眼皮孩子的几率是（）

A.2/3

B.1/2

C.1/4

D.1/6 31.一对表现型正常的夫妇，他们的第一个孩子是白化病患者，那么他们第二胎所生的子女是白化病的几率是（）

A.100％

B.75％

C.50％

D.25％

32.基因型为AABbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81 33.人体与性别决定有关的X、Y性染色体同时存在于（）

A.卵细胞

B.精子

C.极体

D.体细胞 34．性染色体存在于（）A．体细胞

B．精子

C．卵细胞

D．以上都有

35．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在()

①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞

④精细胞变形成为精子 A．①②③ B．③③②

C．②②②

D．②③④

36．A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是()A．初级精母细胞

C．初级卵母细胞

B．精原细胞

D．卵原细胞

37．下图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是()．

A．常染色体显性遗传病

C．X染色体隐性遗传病

注：

正常男性 正常女性 患病男性 患病女性

B．常染色体隐性遗传病

D．X染色体显性遗传病

39．人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配，生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是()

A．1

4B．

C．

1D．

8340．如图所示的细胞正处于（）

A．减数第一次分裂中期 B．减数第一次分裂后期 C．有丝分裂后期 D．有丝分裂中期

41．在某动物的卵细胞核中，DNA的质量为A g，那么在有丝分裂前期时，其体细胞细胞核中DNA质量为（）

A．4A g

B．8A g C．A g

D．2A g 42．下图表示某生物个体的细胞分裂的不同时期，其中，示意减数分裂第一次分裂中期的图示是（）

43．社会调查中发现，人类性别的比例为男︰女 = 1︰1，下列哪项叙述与该比例形成无关（）

A．男性产生两种含有不同性染色体的精子，且数量相等 B．女性产生两种含有不同性染色体的卵细胞且数量相等 C．男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等 D．受精卵中含性染色体XX和XY的两种类型比例相等

44．一个患先天聋哑的女性（其父为血友病患者）与一正常男性（其母为先天聋哑患者）婚配。这对夫妇生出先天聋哑和血友病两病兼发患者的概率是（）

A．1 B．4

C．

D．

3845．一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病又兼有色盲症的男孩和一个正常的女孩，问这个女孩的基因型是纯合子的概率是（）

A．1

B．4

C．

18D．1646．下列说法正确的是（）

①生物的性状和性别都是由性染色体上的基因控制的

②属于XY型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合子，基因型为XY；雌性个体为纯合子，基因型为XX ③人体色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B ④女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父亲遗传来的

⑤男性的色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的儿子，代与代之间出现了明显的间隔现象 ⑥色盲患者一般男性多于女性 A．①③⑤

B．③⑤⑥

C．①②④

D．②④⑥

47．人工诱导多倍体最常用的有效方法是（）

A．杂交实验

B．射线或激光照射萌发的种子或幼苗 C．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D．花药离体培养

48、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是

48、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组

A、2、B、3

C、4

D、8 49.某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，此时该细胞内可能存在（）

A.两个Y，两个色盲基因

B.两个X，两个色盲基因

C.一个X，一个Y，一个色盲基因

D.一个Y，没有色盲基因

50.下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ-1为携带者。可以准确判断的是（）

A.该病为常染色体隐性遗传

B.Ⅱ-4是携带者

C.Ⅱ-6是携带者的概率为1/2

D.Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/2

二、非选择题：（每个空一分）

51．某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上，基因b使雄配子致死。请回答下列问题。(1)若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为_________和___________。(2)若后代全为宽叶、雄雌植株各半时，则其亲本基因型为________和__________。(3)若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则亲本基因型为___________和______ ________。

(4)若后代性别比为1︰1，宽叶个体占3/4，则其亲本基因型为_________和__________。52．人的正常色觉（B）对色盲（b）为显性，正常肤色（A）对白化（a）呈显性。如图是一个白化病和色盲病的遗传系谱，请回答下列问题。

(1)1号、2号的基因型分别是_____________；______________。(2)5号是纯合子的可能性是___________________________。

(3)3号和4号婚配后生育先天性白化且色盲的女儿的概率是 ________________。(4)根据3号和4号夫妇的基因型，从理论上推测正常子女与患病子女的比例是 ____ _______________________。

(5)如果不考虑肤色，11号与12号若婚配，生育色盲男孩的概率是________；如果不考虑色觉，11号与12号婚配后生育白化女孩的概率是___________________________。53．假设下图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中，染色体数量的变化的曲线图（1为精原细胞的分裂间期）。请根据图示内容回答下列问题。

（1）图中2～4时期的细胞的名称是 ___________，该细胞有______条染色体，有______对同源染色体。

（2）图中8时期，是减数分裂的___ ________期，细胞的名称是____________。（3）图中4发展到5时期，染色体数目发生的变化是由于____________分别进入两个子细胞。分裂最终完成后形成的子细胞的名称是_______________。

54：在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D控制），母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（先天性聋哑是由隐性致病基因p控制），问：

1、父亲的基因型为_____________，2、母亲的基因型为_____________，3、他们再生一个只患一种病的女孩的概率是 ______

答案与提示 ．D 2 ． B 3 ． A 4 ． A 5 ． C 6 ． C 7 ． C 8 ． B 9 ． D 10 ． D 11 ． B 12 ．D 13 ． B 14 ． D 15 ． B 16 ． C 17 ． B 18 ． D 19 ． D 20 ． C 21 ． D 22 ． B 23 ． B 24 ． C 25 ． C 26 ． B 27 ． C 28 ． D 29 ． A 30 ． D 31 ． D 32 ． C 33 ． D 34.D 35.B 36---40.CCDDA 41---45 BBCAB 46—50 CCCBB 51 ．(1)XX

XY

解析：雄株产生Xb和Y雄配子，而Xb雄配子死亡，因此后代全部为雄株，又由子代为宽叶，知母本只提供XB基因，即母本是XBXB基因型。

(2)XBXB

XBY 解析：全为宽叶可知母本为XBXB基因型，雌雄各半知父本含XB染色体。(3)XX

XY 解析：全为雄株知父本为XbY基因型，宽叶窄叶各半知母本为XBXb基因型。(4)XBXb

XBY 解析：雌雄各半知父本为XBY，与XB雄配子结合的全为宽叶，与Y雄配子结合的一半为宽叶，因此宽叶个体占52.(1)AaXBXb

AaXBY 解析：由于子女中出现了性状分离，而亲代全部正常，因此父母均为杂合子。(2)1634BbbBBb。

112解析：正常女性5号具有AA基因型的概率是，具有XBXB基因型概率是

3，因此纯合的概率是(3)0 16。

解析：3号的X染色体为正常XB，女儿必定带有该基因，不可能患色盲。(4)9︰7 解析：根据F2的性状分离，可以看出3号、4号的基因型分别是AaXY和AaXX，子女不患白化病的概率和不患色盲的概率各是女比例是9︰7。

(5)11

4634B

B

b，因此不患病的概率是

916，因此正常与患病子解析：首先根据7号与8号的儿子同时患有两种病可推知 8 号基因型为AaXBXb，7号为AaXbY。12号从父亲7号那里遗传了Xb，必然是色盲基因携带者，因此11号与12号生色盲男孩的概率为12(男孩)2312(色盲)=

14；12号有

1223的概率携带a基因，因此她与11号生下白

12化女孩的概率是(携带白化病基因)(配子含白化病基因)(女孩)=

16。

53．(1)初级精母细胞 10

解析：由于5代表第一次减数分裂的结束，2～4时期的细胞是初级精母细胞，同源染色体还处在同一个细胞内。

(2)第二次分裂后 次级精母细胞

解析：后期姐妹染色单体分离，染色体数目加倍。(3)同源染色体 精细胞

解析：注意减数分裂完成后的细胞叫精细胞，精细胞经过一系列形态变化才形成精子。

54.1、DdPp

2、ddPp 3、1/4