“关爱孤儿,奉献爱心”活动方案

第一篇：“关爱孤儿,奉献爱心”活动方案

“关爱孤儿，奉献爱心”活动方案

一、关于“关爱孤儿，奉献爱心”活动方案的背景与目标

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于2012年1月18日在白银市白银区儿童社会福利院开展一次慰问活动。

1.对中学生进行奉献爱心的教育很重要

中学生们都会唱那首歌曲，“世上只有妈妈好”，有妈的孩子是个宝，儿歌道出了人间真情。可谁又曾想到，在我们城市的角落周围有这样一个弱势群体，他们没有亲人，他们是孤儿！那些无助的孤儿们，他们从懂事开始便知道，自从出世后就再也没见到爸爸、妈妈过。但党和政府、市慈善基金会、民政福利机构以及社会各界的好心人把他们当成宝，不少慈善热心人当起了孤儿的爸爸、妈妈，不是亲人胜似亲人，使孤儿不孤，给他们营造了一个温馨的家。有的助孤热心人还提出，对孤儿的关爱应全方位，不仅在生活上给予无微不至的关心，而且在心理上给予安抚，重在科教育人，让他们德智体美全面发展，以便为社会培养更多的栋梁人才。

关爱孤儿也是一个城市精神与文化的体现，一个城市充满着爱，这个城市是有生命力的，当一个城市呈现我为人人，人人为我的良好氛围时，这个城市将变得更加美丽。孤儿是我国社会发展中一个不可忽视的弱势群体，由于他们的身心曾受过严重的创伤，从小就缺少父母的关爱和家庭的温暖，因此他们更 需要父母的呵护与家庭的温暖，须要与其他正常儿童一样过着正常的生活，为孤儿找一个家，让他们与家庭养育的孩子一样感受到真实的父母之爱兄妹之情，这对孤儿的身心的康复和智力的开发有着重要的意义。

同在一片蓝天下生长，很多市民在幸福又平淡的生活中可能已经忽略了，有一群天真可爱的残障儿童，同样有着幸福生活的渴望，同样有着美好未来的憧憬，也同样在更加努力的奋斗去实现他们的人生，而他们，又比正常儿童多付出了多少努力和汗水。

2.中学生要关爱儿童，关注弱势群体，奉献自己的一份力量

白银市一中爱心社团的40位同学怀揣一份热心走进白银市白银区儿童社会福利院，组织“关爱孤儿，奉献爱心”的活动。这次活动本着丰富中学生的课余生活,增强同学们的社会责任感, 推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神的目的，以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代中学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

儿童时期是性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。孤儿作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注孤儿，关爱他们的心理健康，为祖未来的花朵献出我们的爱心。关爱给孤儿一双翅膀,他们是没有翅膀的天使，因为他们失去了父母。但是折翅的天使并不因此而坠落，因为政府和爱心人士用关心和爱护给了他们一双新的翅膀。

白银市白银区儿童福利院，14个特殊孩子的家。14个孩子中最大的8岁，最小的仅七八个月，其中7人患唇腭裂，3人患脑瘫，2人患先天性白内障，1人患脊髓瘤，1人肢体残疾。14个孩子都是遭遗弃后被送到了民政部门，先是分散寄养在群众家里，2007年6月，福利院成立后，孩子们才算有了一个家。

3.国外孤儿的援助情况

在美国移民法上，外国小孩如果双亲失踪或死亡，或被父母抛弃，或与父母分离或走失，都属于孤儿。如果孩子的单亲没有能力照顾好他，或为了让孩子获得移民和领养而正式放弃对他的抚养权，并且不会撤销此行为，这个孩子也属于孤儿。为了获得移民利益，孤儿的申请必须在16岁之前提交。如果这个孤儿的兄弟姐妹是在16岁以前的孤儿或被领养的小孩，在他的兄弟姐妹被领养时或领养之后被同一父母领养，这个孩子也属于孤儿。

4.关爱孤儿的必要性与现实性

国内孤儿主要在西藏、青海、甘肃等地相对较多，每个省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民间孤儿院，大部分没有民政部门审批，但是一直在从事孤儿慈善事业。随互联网的发展，来自社会各界的援助和关爱越来越多。国内较早出现孤儿援助机构是1993年启动的慈爱孤儿援助中心。

我国共有500多万残疾儿童，他们大多生活在贫困的农村。他们尽管活了下来，但是照顾他们的医护人员可能缺乏康复技能和知识。有些孩子能上学，但接触到的教师可能没有教育特殊儿童的经验。他们生活在社会歧视当中，学校可能不接收他们，村里别的小朋友嘲笑他们，有些家人视为耻辱，甚至被抛弃。因为对残疾儿童的家庭支持和社区服务缺失，残疾儿童的家长经常觉得力不从心，照顾病儿成为沉重的负担，导致残疾儿童的遗弃率居高不下。儿童福利院里，九成都是被遗弃的残疾儿童。

二、方案涉及的对象、人数

方案涉及的对象：白银市一中爱心社团 活动人数：爱心社团社员30人

三、方案的主题部分

1.活动内容

大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代中学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

给福利院的小朋友送欢乐，和他们一起做游戏，如丢手绢、老鹰捉小鸡、讲故事等，请有文艺特长的义工朋友准备小节目给小朋友表演。

以培育爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们，让他们感受到社会的温暖。

2.活动主题

“ 延伸爱心舞台，携手温情世界” 3.活动相关

活动时间：2012年1月18日 活动地点：白银市社会福利院 活动主办方：白银市一中学生会 活动协办方：白银市社会福利院 活动承办：白银市一中爱心社团 活动人数：爱心社团社员30人 4.难点、重点、创新点

难点：调动同学们奉献爱心的积极性，学校要对该项活动给予积极的支持和协助，特别是做好宣传和联系工作及经费补给。

重点：首先，准备工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，参与人员认真做好每一项工作，对孤儿亲近友善，进行心与心的交流。创新点：

（1）这是一个适用范围广（初中高中同学皆可参加）、简单易行，只要付出一小步，即可关爱一大步。

（2）带领同学深入了解孤儿的生活情况，培养同学的优良品德。（3）在这个缺少关爱的社会，让中学生增强社会责任感

（4）每个同学亲近和善的对待每一个孤儿，让他们重新找回被关爱的感觉。（5）通过此次活动宣传，让更多的人去关心这些弱势群体，关心下一代。5.利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）（1）游戏工具：学生自行准备。

（2）我校学生交通费用：来回公交车2元，30人共计60元，午餐费每人10元，30人共计300元。

（3）慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品。（4）纸巾40包（40元）、蛋糕两个(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、气球50个（10元）。

（5）共计：700元 6.活动过程和步骤 a．前期工作:（1）组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境；（2）联络孤儿院院长或负责人，待其许可。

（3）取得学院认可，并开出本次活动许可证实。

（4）确定参加本次活动人数。

（5）活动宣传（海报、横幅）。

（6）安排好每个人的具体工作，包括联系、宣传、照相等。

（7）带上小礼物送给孤儿院小朋友

（8）到达地点后志愿者致辞，小型见面会结束后，自愿者自行解散，融入小朋友的生活和娱乐中。b．活动节目：

（1）早上9：10接小朋友到金鱼公园，9：30开始活动

（2）9：30—10：30玩游戏，旨在增强他们的自信心、娱乐感。

（3）10：30—11：00唱歌，唱一些鼓舞人士气的歌，如〈〈阳光总在风雨后〉〉。

（4）11：00-12：30开始午餐，各自选自己喜欢的食物，也可以让那些小朋友互猜对方喜欢什么食物，培养他们去关注别人，关爱别人。这样他们才不会觉得自己是软弱的，会慢慢觉得自己也在变强大，变得可以照顾别人。

c.12：30-2：30可以自由活动，也可以玩游戏，也可以围在一起讲故事、朗诵。

d.2：30-4：30让他们在风筝上写下自己的梦想，然后带领他们一起放飞梦想。（气球也可以）

e.活动后期：给小朋友写信，打电话（一周一次）f.活动后安排。

（1）制作剪辑DV带（2）安排出有多媒体设备的教室展映DV作品（3）用活动成品与媒体的合作（4）参加人员写感想；（5）活动相片的收集。g.工作指引：

（1）出发前集中志愿者，清点人数，交代细节；（2）义工可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友；（3）到达地点后致辞；

（4）小型见面会结束后，义工自行解散，融入孤儿院朋友的生活和娱乐中；（5）活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数；（6）感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示感谢。h.注意事项：

（1）参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排.因特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员；

（2）若因天气等原因改变计划，将会及时通知；

（3）这是一次公益性活动，所以本次活动的经费将由参加的自愿者自付，经费的收支将于迟些公布；

（4）其他注意事项将视具体情况随时进行增补（5）注意小朋友的安全问题。

（6）注意不能触犯小朋友的敏感区，伤害他们幼小的心灵。

（7）活动一定要定期开展，才不会对他们的心灵造成伤害，才能有实效。（8）来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律（9）参加人员必须有亲和力（10）后期延续：定期派志愿者到孤儿院将本次活动做成本团队固定活动之一。

7.可能出现的问题及解决预案

（1）参加人员必须准时在指定时间及地点集合（负责人在集中时会向义工们讲解一些注意事项及具体要求）；

（2）义工们教孩子们看书，识字，帮孩子们打扫房间卫生,陪小朋友做游戏等；同时邀请有摄影爱好的队友参加，用相机拍摄好活动的相片，进行保存。（相机自备）；

（3）活动过程中义工们应以充满爱心、用平等可亲的态度对待小朋友，如遇困难即时向负责人汇报或及时向在旁的队友求援；

（4）所带礼物、食品要在安全范围内。8.预期效果与呈现方式

通过这次活动，共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——离开父母但被社会关爱的孤儿！最终通过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀，共建和谐美好的中的任何一个人都会需要爱的呵护，但每一个人也可以同时付出爱．也就是说，在我们感受爱的幸福时，也要让别人因为你的幸福而感到暖和，甚至可以让你所在的四周因为它而熠熠生辉．与孤儿们相比，可以说我们要比他们幸福百倍，因为我们比他们多了最伟大，无私的母爱和父爱．但我们决不能自私地只想到自己，而是让他们感到他们并不是一无所有，他们可以像我们一样生活在爱中，感受爱的温馨，他们可以像我们一样快乐地生活在阳光下，感受阳光的明媚，倘若要将这些变成现实，那就需要我们共同努力，将每一点爱传播到大地的每一角落，每一个人的心里。

人世间最美的字眼，莫过于一个“爱”字，敬爱，怜爱，关爱，这些爱是一座黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人看到世界的漂亮；是一杯浓茶，喝了让人倍感神清气爽，回味无穷；是一团点燃在路边的篝火，使所有路过的人都可以得到暖和．一个小小的帮助，短暂的热心，表面上看来也许微不足道，但在受帮助的人看来，却是那么高尚和可贵．

9.效果评价标准与方式

活动结束后让每个学生写活动感言和心得体会，通过这次活动的举办让学生体会到关爱弱势群体的重要性。通过进行这次活动，给学生，特别是家庭溺爱的学生很大启发。

10.对青少年“益智、养德”等方面的作用

当我们过着吃穿不愁的生活、享受着父母的疼爱、坐在宽敞的教室里学习时，有些人未必能想到社会上还有这样一群特殊的孩子：他们有着和我们一样年轻鲜活的生命，却远不如我们这般幸运；他们过早地失去了父母的庇护，感受不到家庭的温暖，甚至享受不到良好的学校教育。

通过社会的开展，要让学生理解我们国家需要建立并完善一个完整的孤儿援助制度，形成顺畅的援助孤儿的渠道，增强援助的落实性，从这次活动来看，我国的孤儿援助制度任有很大的漏洞，没有形成全方位的思考，并有针对性的提出合理化意见，有关的援助力量还很微小。因此加强对弱势群体的帮扶具有重要的理论意义和现实意义。

在同一片蓝天下，有的孩子享受着家庭的温暖，有的孩子却只能在心底期盼着有个家；有些孩子可以欢乐的玩耍，有些孩子却只能躺在床上憧憬着窗外的天空。他们是一个特殊的群体------中国孤儿。还有一个问题是这些孤儿们以后的生活。孩子们越来越大，孤儿院也不可能一直留养他们。目前，能让孤儿们体验到家庭温暖的方式主要有两种：寄养和收养。把孩子寄养在一些有爱心的家庭，让他们享受家的温暖。但这样毕竟不不是长久之计，毕竟孩子们还是没有一个真正的家，并且从一个家庭到另一个家庭的转变对孩子的影响也是很大的。

孤儿是一个很大的群体，是最需要爱的群体。而每个人都是爱心的存在，我们相信爱的力量，相信爱会传递。无论你在哪里，无论你在做什么，我们都可以心存博爱，践行我们的责任。

第二篇：关爱同学奉献爱心a

关爱同学奉献爱心

—记兖州十九中学爱心捐助活动

今日，兖州十九中学的校领导将一笔饱含盛情厚意的捐款交到了身患重病的学生梁科家长的手中，同时也将兖州十九中学全体师生的关爱之情传递到了他的心里。

梁科是兖州十九中初二、二班的学生，该同学文明守纪，成绩优异，近日却不幸因患脑瘤而住进了医院，如花的生命受到了极大的威胁，巨额的治疗费使他的父母一筹莫展，该校领导获悉后马上召开校委会研究，并迅速成立了以校团委为主的捐款救助委员会，向全校师生发出了爱心募捐倡议书。倡议一发出，得到全校师生的热烈响应。上午第三节课，该校开展了集体捐款仪式，在一曲《爱的奉献》声中，师生们纷纷慷慨解囊，伸出援助之手，在短短的一节课的时间里，全校师生共捐款8903元。

“病魔无情人有情”，兖州十九中学全体师生让生命熠熠生辉！因为有了爱，人间才会如此温暖，因为有了情，兖州十九中学才会青春永驻！目前，梁科同学已顺利住院，手术也将如期进行。让我们全校师生共同祈祷：祝愿梁科同学能够早日康复、早日回到我们身边。

（张兴国）

第三篇：关爱女童 奉献爱心

简 报第 期

乌兰县财政局妇委会 2011年5月8日

关爱女童

奉献爱心

自4月9日县妇联向各级妇联组织发出为春蕾小学董丽英同学爱心捐款活动倡议之后，全县干部职工为董丽英同学的遭遇给予了高度关注。在县妇联的倡议下，全县各族各界人士伸出援助之手，为不幸患上“再生障碍性贫血”“紫癜性肾病”的董丽英同学献出了一份自己的爱心，大家纷纷慷慨解囊、踊跃捐款，掀起了一股关爱女孩 奉献爱心的热潮，体现了关爱女孩，重视未成年人健康成长的良好氛围。

此次爱心捐款活动，各单位妇委会积极响应，并得到了检察院、公安局、农牧局、财政局、发改局、法院等各单位领导及男同志的大力支持，体现了他们关爱女孩的高尚情操。

众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！活动有期，爱心无限。能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！相信用我们的爱、我们的心，一定能点亮一盏希望的灯，一定帮董丽英撑起一片蔚蓝的天……当她重返校园的时候，每一个帮助过她的人，都会为她感到欣慰!因为有大家的爱，董丽英一定会感到温暖。让我们共同祝愿董丽英同学能够早日康复，恢复健康，重返校园。

第四篇：关爱孤儿活动策划书

红十字会雷锋月之关心孤儿活动策划书

一、活动主题：雷锋月心系孤儿，点滴爱心永恒。

二、活动背景、意义：

为了把“红十字会”更多的爱、更多的情带到孤儿院，把更多的爱奉献给更多需要关心的孤儿，让我们以实际行动为孤儿送温暖、献爱心，为创建和谐校园奉献青春的力量。通过这次活动, 我们会将这项活动延续下去，我们有信心和决心把“关爱孤儿活动”做得更好，也希望通过我们的努力，把这项关爱孤儿的活动推广到校园中、社会上，让爱充满人间。

三、活动形式：在孤儿院内进行义务劳动；向孩子们送礼物、聊天、帮助孩子们学习,奉献社团的关爱。

四、活动对象：XX学员。

五、活动时间：2010年03月27日。（星期六）

六、活动流程安排：

活动前1、3月24日，由宣传部负责出好一份海报；由组织部负责安排好团内人员于25日开会进行活动宣传及参加报名登记。

2、3月25日，组织部负责组织宣传、报名（实际需求人数为30人左右，宣传时，说明确定名单后晚上将会通知）；外联部负责联系好孤儿院并了解各种院内情况；秘书部负责购买好活动所需的物品。3、3月25日晚上，会长负责分配好活动当天的相关工作，及大家商讨活动的相关事宜，秘书部负责通知会议。

活动时1、3月27日8：20全体集合，由会长说下注意事项，带齐所有物品，8:30出发。

2、10：30到达孤儿院，与院方联系好，进行各项准备工作。

3、10：45，由组织部主要负责安排任务，先进行院内的卫生清理（杂草、门窗等，实际工作还需院方的需要为准确），再向孩子们派发礼物，陪孩子们谈心、聊天。

4、11：50结束活动，返校。

活动后

1、宣传部负责保存好活动相片。

2、秘书部负责保存好活动的资料及写好一份活动总结并交给会长。

七、活动注意事项：

1、团内参加的各理事必须穿上团服。

2、外联部在26号时必须联系好院方，确定27号所需进行的工作及院内孤儿的人数。

3、出发前，会长强调好去到孤儿院各位同学必须树立好大学生的形象，注意言行。

八、活动所需物品及经费预算：

纸巾40包（40元）、蛋糕两个(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、气球50个（10元）。

共计：280元

学 院 团 委

社 团 联 合 会

红 十 字 会二0一0年三月八日

第五篇：关爱孤儿

关爱孤儿共拥蓝天（简略计划书）

(2008-04-19 14:20:44)

转载

标签：

计划书

杂谈

目录：

（一）活动概论关爱活动概论（王家玉孤儿院介绍、背景、时间、人员、单位、意义）

（二）活动计划 团队成员 日程安排 支教主题素质拓展主题 募捐主题 宣传主题其他（作息时间、注意事项、协议书）活动概况：在阜阳市颍上县，有这样一位老人。从1964年收养第一名孤残儿童起，几十年来，王家玉自愿无偿收养了532名孤残特困人员。如今，学校里有214名儿童，其中残疾儿童113名。1994~2002年，经营骨灰盒厂、资产达百万的王家玉还有足够能力支撑自己的慈善事业，但2003年的一场洪水让他从富翁一下变成了负债50万元的“负翁”。但无论多难，他都没有放弃照顾这些或智障或聋哑或肢残的儿童。如今，他不但要负责孩子们吃、住、穿，还要给需要动手术的孩子联系医院、替走散的孩子找家人。王家玉的孤儿院里有34名教师和护理人员，他们每月仅拿400元工资。现在孤儿院面临着没有经费来源的绝境从获知王家玉老人与200多名孤儿童的事迹开始，安徽大学春晖学社就与颍上县三十铺王家玉孤残儿童学校结下了不结情缘。今年，我们希望通过谷歌的慈善活动，能够帮助孤儿院度过困境。今年我们对孤儿院进行一系列的关爱行动，而不仅仅像过去只是进行支教活动，其中包括素质拓展活动、对特殊聋哑儿童进行了专业画画技能的培训、对孤儿的军训活动、对王家玉孤儿院的宣传活动、针对孤儿院制度系统的改进、对孤儿院的各项调研活动。孤儿院支教活动已经持续四年一直受到社会各届的一致好评。经过初步统计，共受到光明网、新华社、人民网、新华网、新京报、新浪网、安徽电视台、安徽日报、新京报、中山日报、合肥晚报、中山网、中国民工日报、安徽市场报、安徽青年报、安徽交通广播、巢湖日报、阜阳电视台等全国七十多家媒体（包含转载的网站）三十多次报道。春晖学社远赴安徽阜阳颍上县王家玉孤儿院的关心行动，虽然没有干一番事业的轰轰烈烈，但它却有铸一块精神丰碑的真真切切。这次活动不仅仅局限于知识的传播、文化的传承，而更注重的是信念的延续、心灵的共鸣。他们的到来给贫瘠的心灵输入了新鲜血液，更让这些心灵感受到自己一直被人们关注着，这个社会是温暖的，是充满爱的。“每一颗心都值得倾听每一个人都值得关怀”这是我们春晖学社的庄重宣言，我们将会秉承“关注中国弱势群体教育

问题”的宗旨，在漫漫的支教路上尽自己所能，奉献自己的一腔热血！活动主题：关爱孤儿 共拥蓝天活动时间：2008年4月至10月参加活动人员：安徽大学春晖学社志愿者活动主办方：谷歌、共青团安徽大学委员会活动承办方：安徽大学春晖学社、联系单位：王家玉福利院、阜阳各级政府单位、全国全省各大媒体、各界慈善机构、数十名慈善家和慈善企业活动内容：

（1）进行为期一个月的孤儿院支教活动，教授文化课程（2）对孤儿进行素质拓展，开设军训、体育、美术、音乐等各项辅导活动（3）募集图书，建立全国首个民间孤儿院图书馆，并引导孤儿读书（4）宣传王家玉个人事迹和王家玉孤儿院，联系社会各大媒体、慈善组织、个人，为孤儿院进行募捐。活动意义：（1）通过募捐、宣传等形式从真正意义上帮助孤儿院度过难关，通过教授文化课程、素质拓展等形式真正帮助孤儿健康成长（2）通过深入社会实践活动，提高大学生社会实践能力，培养大学生吃苦耐劳的优秀品质，加强大学生思想道德修养，唤起大学生的社会责任感和历史使命感。再一次掀起大学生对个人的世界观、人生观和价值观的思考。（3）向社会展示当代大学生的健康风采和积极向上的精神面貌。团队人员组成（人员视具体情况稍作变动）名称 `姓名 联系方式 个人信息 团队职务 指导老师刘存磊 *** 安徽大学团委老师、社团管理委员会主任负责指导整个团队活动 顾问 李峰王家玉孤儿院合肥市联络人、原支教团队队长、原社团社长负责对外联络工作 团队队长 魏健 中文系 *** 春晖学社社长 统筹整个活动 教授作文和读书副队长 任珉 法学院 *** 春晖学社副社长负责对外工作 教授法律常识 副队长 何慈胜管理学院 *** 春晖学社副社长 负责对内工作教授英语 负责成员 张杰 经济学院 春晖学社副社长负责教学工作 教授数学 李方然 中文系 *** 春晖学社助理 负责素质拓展工作负责图书管建设事宜 张毛翠 物理学院 *** 春晖学社助理 负责艺术拓展 教授数学 胡筱新闻传播 *** 春晖学社助理 负责艺术节负责新闻宣传 方俊 *** 春晖学社教学部部长负责军训 负责后勤工作其他成员由于时间问题，确定后在博客发布团队人员具体分工及职能介绍

1、指导老师∶ 统筹全局，及时解决实践过程中遇到的疑难问题，并将活动进行情况反映给校团委；给团队成员时间技巧方面的指导，利用和提供多方有效途径协助实践团队顺利完成支教任务；随队，将募捐的善款和其他衣物捐献给福利院；出席并担当嘉宾为“王家玉福利院夏日军训”开幕式致辞。

2、队长∶ 是整个实践团队的核心，在实际实践过程中对活动和团队成员全面负责，协调各方，保证实践按计划正常开展；活动实行队长负责制，队长在团队遇到疑难问题的严重分歧时，有最终决定权；负责前期活动策划，后期活动总结及调研报告。

3、副队长∶ 负责各项活动的具体运行；临时代替队长行使队长职责；负责各个组长之间的沟通交流。

4、外联调研组∶ 主要负责

对外联系（当地政府，其他支教团队的交流和当地农村的调研）。

5、文宣组∶ 负责活动海报，条幅；新闻稿的撰写；节目的编排；活动过程中文字、图片等资料的保管；文化艺术节策划。

6、财务组∶ 负责学校预付资金的管理和使用；负责发票的收集；负责财务报告明细表的后期制作。

7、安全保障组∶ 负责团队人员的人身安全保障和药品的保管和使用；负责贵重物品的保管。

8、教学组∶ 负责监督支教任务的完成和质量的认证；教学经验的总结和交流；根据实际教学情况，不断调整教学方针和方法；统一安排课程表。

9、兴趣组∶ 负责前期兴趣小组的招、编、分；监督各兴趣小组教学计划的落实情况。

10、军训组 ：负责军训活动的时间安排，活动进度安排等，监督军训活动正常进行。组织策划汇操演练日程安排 活动前期工作 08年4月，关爱团队正式活动，团队负责人前往王家玉孤儿院了解情况（孤儿院已明确表示欢迎团队的到来）08年4月—10月，利用网络、媒体、组织、政府联络慈善机构和慈善家，进行募捐工作，已经联络到数十名慈善家并前往孤儿院进行了捐助活动，同时吸引了一批慈善家对孤儿院的关注。08年5月，春晖学社对王家玉孤儿院的情况进行校内和社团内部宣传，联系新华社、CCTV、安徽电视台等各大媒体，对王家玉个人事迹进行宣传；联系慈善机构和慈善家，募集更多资金和物品。08年6月中旬，团队招募志愿者，初步分工，并学习相关知识，对团队成员进行培训。活动筹备工作 08年7月1号，前往王家玉福利院商讨活动日程安排；了解孤儿院需要的资助物品以便在合肥购买；协助福利院安置住宿情况；联系当地媒体和县政府部门，邀请当出席捐献仪式。08年7月1日—7日号在合肥市步行街、大型超市进行一系列募捐、宣传活动。联系有捐赠意向的慈善家，联系媒体。08年7月8日，利用活动资金、社团爱心资金和募捐的部分善款购买书籍、体育用具、生活用品等。7月9号召开动员大会，准备随行物品，准备出发。活动中期工作 7月10号，到达福利院，队员和孩子进行短暂交流；全队与王家玉福利院工作人员召开座谈会，获取对福利院的初步感官认识，并安排捐赠会议及相关事宜。7月10日下午，举行爱心捐赠仪式暨王家玉孤儿团图书角成立仪式；安排好住宿；与孩子们交流，为支教做好人际关系铺垫；召开团队成员会议，总结当天活动经验，安排第二天具体活动。7月11—25号，第一轮活动全面开始。进行为期两周的支教活动，依照活动开始时形成的“爱心支教”特色课程表，鼓励孤儿们积极参加由我们队员组织的各项兴趣小组。7月26日，举行王家玉孤儿院文化艺术节开幕仪式。计划邀请安徽大学艺术团前往进行文艺演出，同时鼓励孤儿积极参加。7月26日—8月7日，第二轮活动开展，全面开展各项素质教育课程，上午继续进行课程教授，下午进行军训、读书、心理调试等一系列活动（详情见策划书）。积极为此项活动进行媒体宣传。8月7日—10日，举行各项活动的收尾工作，进入巩固、汇报阶段。9

日举行会操，9日晚举行各排拉歌晚会。结束整个支教活动。10日团队返回合肥。活动后期工作 8月10日—10月份，进行活动后期工作，进行总结，申请省级暑期先进团队，进行媒体宣传，在合肥市大力宣传王家玉孤儿院，已便更多的组织个人支持王家玉孤儿院。08年10月左右，建立王家玉孤儿院合肥市联络点，由团队承办，负责孤儿院在合肥的募捐联络工作。并与谷歌联系，邀请谷歌长期关注此活动。与孤儿院一起向谷歌赠送锦旗。支教专题 “爱心支教”特色课程表 科目 授课对象时间安排 思想品德 四、五、六年级上午第二节（隔日）法律基础 四、五、六年级上午第二节（隔日）英语 三到六年级 上午第三节数学 三到六年级 上午第四节 美术 四个聋哑班下午兴趣小组 音乐 兴趣小组 兴趣小组时间生理卫生 五、六年级 下午每周两节 乒乓球兴趣小组 兴趣小组时间 广播体操 全体学生早操时间 军训 全体学生 第二轮学习时间图书档案管理 孤儿院工作人员 利用下午时间财务管理 孤儿院工作人员 利用下午时间 电脑操作工作人员和福利院接班人 工作人员和福利院接班人（具体课程安排经孤儿院同意后正式确定）

1、教学只是我们活动的一个主要方面，为了全面、客观了解福利院，我们还会每天安排2名同学到政府部门、附近农村调研，听取他们对福利院的评价；此外，我们还会通过电话联系一些慈善家和记者从他们那里全面了解福利院的状况，从而形成系统客观的资料，为调研报告做素材积累。

2、在课程之外，我们会安排早操和军训。

3、试行期为三天，我们会根据孩子和老师们的反映随时调整我们的课程安排。捐赠专题

一、活动概述慈善事业需要全民参与，需要公信力。王家玉，2004年感动中国评选候选人之一，国家“热心公益事业荣誉奖章”获得者应该得到很多社会慈善家的捐助，但是现在的孤儿院却面临因缺乏资金而被迫关闭的危险。作为大学生虽然没有经济来源但是我们可以进行我们的募捐之路。

二、活动详细介绍（1）前往孤儿院了解孤儿院需要的物品资助和详细的经费支持列表（2）校园里的爱心接力 6月春晖学社利用校广播台、安青在线、播放纪录片、做图片展等多种方式宣传福利院，号召在校大学生为王家玉孤儿村进行募捐。（3）市区募捐全民参与 7月春晖学社志愿者在合肥市广场和步行街举行了“情系阜阳王家玉，爱心温暖孤儿村”的义卖和募捐活动，义卖物品是志愿者利用课余时间制作的工艺品。（4）企事业单位纷纷解囊自4月份起直至年末，春晖学社通过各大慈善组织的介绍和媒体宣传，向企事业单位、向慈善家、向慈善机构发起募捐邀请。素质拓展专题 活动概述王家玉儿童福利院是全国惟一一所院校合一的慈善机构，作为学校而言，已经初具规模并逐步走向正轨。但是在学生素质教育方面还比较落后，主要体现在学生课外活动少、缺乏专业老师、没有相应教学设施设备等几个方面。团队计划组织文化艺术节、读书活动、兴趣小组、艺术教授、军训、心理调适等活动。

（一）举办文化艺术节专题文化艺术节包括校园歌

手大赛、书法绘画大赛、百科知识竞赛、工艺品制作大赛、五子棋象棋比赛、乒乓球比赛、征文大赛、双语朗诵比赛、踢毽子比赛等九大项目。（详情见博客）

（二）举办各种兴趣小组

（三）进行军训（孤儿院校方邀请）磨练学生的意志图书专题 活动概况王家玉孤儿院一直没有图书馆，为了拓展孤儿们的视野，团队拟定通过募捐组建全国第一个民间孤儿院图书馆。并利用一个月的支教时间，对孤儿院进行读书的引导。宣传专题 活动概况宣传的目的是为了让孤儿院为更多人所指，使得更多的慈善组织更够赞助孤儿院。春晖学社讲利用支教的契机，联络全国各界媒体对王家玉孤儿院和本次支教活动进行大量宣传。关爱团队作息时间表 起床∶5∶30 洗漱∶5∶30--6∶00 早操：6：20—6：50 晨读∶7∶00--7∶30 早餐∶7∶40--8∶20 第一节课∶8∶30—9∶15 第二节课∶9∶30--10∶15 第三节课（军训）∶10∶30--11∶20 总结∶11∶30--12∶00 午饭∶12∶00—13∶00 午休∶13∶10--15∶30 第一节课（军训）∶15∶30--16∶15 第二节课（兴趣小组）∶15∶50--16∶40 第三节课（读书）∶16∶55—17∶40 晚饭∶18∶00—19∶00 心理调适∶19∶10--19∶40 兴趣小组∶20∶00--21∶00 团队活动时间∶21∶20--22∶00 总结∶22∶10--22∶40 暑期实践活动注意事项： 1.暑期实践活动是一项正式的团队活动，每个社员都要认真对待。认真高效率完成既定的分配任务。2.队员要有一定的安全防范意识，要具备一定的应急处理能力和心理素质。

3.妥善安排好队员们的生活（包括住宿）问题，保证团队的人身和财产安全。4.没有老师带队的团队一律不能开展活动。5.队员在活动过程中要心态平稳，以良好的精神面貌展示安徽大学的积极形象。要遵纪守法，不得触犯法律法规。不能有损学校的声誉。6.合理使用实践团队的费用，账目要清晰规范。7.队员要遵守团队纪律，不得擅自行动。8.夏天天气炎热，团队活动期间要做好防暑准备，以防万一。9.出发前要把必需的生活用品准备好，注意不要带过大物品，因为会给旅途带来不便。路上要做好防偷防丢工作。附录：志愿者协议 1.注意个人安全，安全第一。2.服从组织安排，不搞个人主义和小团体主义。3.完成组织安排的工作，不擅离职守。4.注意男女关系影响。5.活动前作好充分准备，安排好各项任务，确保活动有条不紊的进行。6.要注意安大形象和春晖形象，将自己视为团队中的一员而不是个人，要懂得自己的一言一行时代表一个组织的行为，与人交流要有礼貌。

7.各项支出由专人负责，任何的经费支出要打好发票（在无发票情况下可用收据），以便报销。8.大家在活动中要团结友爱，互相帮助，共同完成任务。志愿者： 安徽大学春晖学社 年 月 日