国土资源局爱心奉献活动方案

第一篇：国土资源局爱心奉献活动方案

为进一步支援灾区抗震救灾工作，为灾区人民奉献一份爱心、贡献一份力量，根据区委《关于在全区共产党员中开展“五个一”爱心奉献活动的通知》文件精神，经局党委研究，决定在全局开展“五个一”爱心奉献活动，现制定如下活动方案。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指引，按照“三个代表”重要思想及科学发展观的具体要求，以构建和谐社会为宗旨，以“八荣八耻”的道德观为出发点，弘扬“一方有难，八方支援”的无私奉献精神，充分体现党执政为民的理念，为取得抗震救灾的最后胜利、为灾区重建贡献一份力量、奉献一份爱心。

二、活动内容

本次活动主要有五个内容：交纳一次特殊党费、组织一次为灾区献血、资助一个灾区致孤儿童上学、开展一次党性教育、走访一次群众。

（一）交纳一次特殊党费

按照中组部《关于做好部分党员交纳“特殊党费”用于支援抗震救灾工作的通知》及区委、区委组织部要求，在尊重和鼓励党员通过党组织表达支援灾区的心愿在基础上，接受党员以党费捐款，做为“特殊党费”转送地震灾区。全局党员要按照上级党委要求，按照自愿、捐赠金额不限的原则，积极参与到活动中来，通过交纳特殊党费的形式支援灾区人民群众。对交纳特殊党费的党员，由各支部组织实施，汇总后由局党委统一编制花名册报区委组织部。对自愿一次交纳500元以上党费用于支援抗震救灾工作的，局党委统一将金额汇同个人情况简历表报区委组织部；一次性交纳1000元以上的由区委组织部代收后直接交中央组织部代转。

活动时间：20*年5月19日

活动地点：局五楼大会议室

（二）组织一次为灾区献血

全局党员同志要根据个人身体状况，在自愿的情况下，积极参加无偿献血活动。各党支部负责做好本支部党员动员和登记工作，报名时间为5月19日—5月26日，汇总后统一报局党委，局党委将在合适的时间统一组织安排献血，活动时间及活动地点另行通知。

（三）资助一个因灾致孤儿童上学

全局党员同志在有条件的情况下，通过各种途径积极争取救助一批因地震灾害失去父母的孤儿，以实际行动、采取各种形式资助他们上学，局党委及工会积极同民政部门联系，落实有关情况。

（四）开展一次党性教育

局党委将以学习宣传贯彻党中央关于抗震救灾的决策部署和抗震救灾中涌现出的先进典型为主要内容，以自学和征文比赛的方式开展一次党性教育。全局党员要立足本职，发扬抗震救灾精神，将支援救灾的心愿和热情转化为工作动力，以实际行动体现党的先进性。自学时间为5月22日—6月10日，在自学的基础上，党员同志要结合实际工作，认真思考如何把抗震救灾的热情、心愿及抗震救灾过程中出现的感人场面转化为工作的动力，并积极撰写相关文章参与征文比赛，6月15日前将作品报局办公室，局党委将把优秀作品在局一楼大厅展览板上进行展出。

（五）走访一次群众

结合目前开展的“进百村（社区）、走千家、入万户、知民情、解民忧、暖民心”活动及我局工作实际，抽调专人，组织一次深入基层一线，解决群众实际困难活动。活动由纪检副书记宋英负总责，彭红、倪秀娟、马玲、郑智晶为成员，切实深入基层农村，在明查暗访、与群众广泛交流的基础上，用10天时间，解决辖区内群众反映强烈的宅基地用地问题。

三、几点要求

（一）全局党员同志要充分认识到当前形势、认识到党和国家抗震救灾的决心、认识到党员同志走在抗震救灾第一线的特殊意义。我们要高度重视此次活动的重大意义，要以这活动来充分体现党员同志高尚的思想觉悟，体现党员同志与灾区人民同呼吸、共命运，坚决同灾难做斗争的决心。

（二）本次活动完全本着自愿的原则开展，党员同志要根据自身实际情况，捐款、出物、献爱心，在局党委的统一组织下，理性开展抗震救灾活动，为灾区人民渡过难关、重建家园再次奉献我们的爱心。

第二篇：奉献爱心、尊老敬老活动方案专题

赴敬老院慰问活动方案

为培养我校学生“奉献爱心、尊老爱老，弘扬传统美德”的美好情操，学校决定在雷锋月活动之际开展“尊老爱老”主题活动。为了保证本次学生赴上汤敬老院慰问活动能安全顺利进行，根据我校校园安全应急预案的精神，结合外出特点，特制订本活动方案。

一、活动目的

目的：在社会中体现出上汤学校的形象以及学生的素质，达到社会效应；结合学校德育工作开展主题教育，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去进行情感体验。学生学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。

目标：让老人们对此次慰问感到满意，对上汤学校学生的服务感到满意，对学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。

二、活动对象

乡敬老院

三、活动时间

2017年3月22日

四、参加人员 学校教师：

学校学生：

五、领导小组

组 长： 安全工作组： 宣传工作组： 后勤保障组：

六、资源需要

慰问品：苹果1箱、梨1箱，香蕉1箱，食用油2瓶，大米2袋。

七、活动要求

1、校园内整队，由领导安排相关事宜，强调活动纪律与要求，班主任带队步行前往乡敬老院；

2、所有学生必须穿校服；

3、带队班主任必须清点好各班人数,并强调活动纪律；

4、队伍行进途中各班要队列整齐，不能散队，更不能擅自离队。

八、活动程序 1、14:30，各班在操场带队集合，组长作要求后出发。

2、到达目的地，在原地休息10分钟主持人宣布活动开始。

3、活动开始（1）奉献爱心；（2）学生代表献词；

（3）打扫敬老院，帮老人叠被子，整理房间；（4）学生与老人们交流；（5）敬老院王院长致辞。

4、主持人宣布活动结束，师生有序返校。

5、到达学校，领导做最后总结，活动结束。

九、注意事项

1、所有学生及老师应密切配合，严格要求学生遵守纪律，特别要注意路途交通安全，不得私自半路下队回家，确保学生安全。

2、班主任等相关教师应及时到岗到位，全程参加完活动。维持秩序，如有突发状况及时上报。

学校德育处 2017年3月22日

第三篇：“爱心奉献”活动

新疆农业大学学生联合会社会实践部青年志愿者队

“爱心奉献”活动

一、活动目的：

为了帮助学习优秀，积极向上的贫困学生们更好的完成大学梦想，我们用一份真挚献出我们的爱心。捐出大家平时少用或者不用的书籍，学习用具捐献给他们。最终达到让人人关注贫困学生，用我们的实际行动长久的帮助他们。

二、活动宣言：

世界的每一个角落都需要爱心的援手，精神支柱和经济资助同等重要，在我们这个正在发展中的国家，仍然有很多人需要经济援助，同时也有很多人由于这样或那样的内、外在的因素产生了心理疾病，需要心理和精神的帮助。你的一点爱心能给他一个生还的机会，那我们一席关心的话语也能给他或她个生存的理由！

三、活动时间：

2007年10月17日星期三上午10：00开始。

（国际消除贫困日International Day for the Eradication of Poverty）

四、活动地点：校宣传栏前。

五、活动安排：

1、对象：新疆农业大学全体学生。

2、方式：以爱心宣传、爱心签名、爱心展板展示、爱心捐赠废旧

物品等方式同步进行。

3、分工：机动组：2007年10月17日星期三上午9：30开始负

责布置活动场地，管理好活动用具及签名、捐

赠活动。

播音组：负责播放有关献爱心的歌曲及录音。

宣传组：负责办报制作，宣传海报张贴及向校广播站投

稿件，呼吁大学生们心底的那份爱心来关注贫

困学生。

文秘组：及时准备活动所需要的物品，及活动后的总结。

部长及副部长负责组织协调好活动现场，使活动中所有成员积极的投入到工作当中去，做好宣传工作，使得活动在当日能起到一定的影响效果。

新疆农业大学社会实践部

2007年10月13日

备注：当日活动结束后，本青年志愿者队将持续开展附件一中活动。

附件一：

爱心天天行

爱是一种付出，但爱更是一种回报，世界有爱，才变得更美丽。不想用爱来作为自己的一种炫耀的资本，只想在这世界里，求得那一份久远未见的爱心。不求名，不求利，但求别人能活得更好。人字的结构是相互支撑，用你我的努力，去为这社会增加一片靓丽。为所有需要帮助的人，撑起一片本应同样属于他们的天空。

本着以上的口号，本青年志愿者队将进行一下活动：

1、回收校内的各个复印店不用的纸张卖废品。（每日轮班派志愿者去校内的各个复印店去回收、存放，一周卖一次废品。卖废品的钱由文秘组保管、积累，日后捐赠予贫困学生。）

2、废旧饮料瓶回收。（每周进行一次到宿舍上门回收，由队内志愿者上门回收。）

我们只求把每一件简单的事情坚持做好，坚持做下去，这样积少成多相信我们的青年志愿者服务队，会给贫困的学生带来一点微薄的帮助，也希望我们的活动能更好的促进广大大学生的奉献精神。

新疆农业大学社会实践部

2007年10月13日

第四篇：国土资源局考核方案

蕲春县国土资源局

2009目标责任制考核方案

为了认真总结2009工作，发扬成绩、查找不足，进一步明晰2010年工作思路，局总支研究决定，重点就各单位2009目标管理责任的落实和个人工作情况对各单位进行综合考核。现将考核工作安排如下：

一、考核范围及对象

考核范围：各乡镇办（开发区）国土资源所（分局）、局直属二级单位及局机关各股室。

考核对象：各单位领导班子成员及个人工作情况。

二、考核内容

1、目标管理责任：主要包括职能目标和共性目标。机关股室及直属二级单位的职能目标和共性目标、乡镇所（分局）综合工作目标的内容以县局文件（蕲土资发[2009]70号）目标管理责任分解一览表中所列为主。

2、县局确定的纳入考核的其他工作。

三、考核办法

１、考核步骤

①各单位对照职能目标进行自查，向局办公室上交自查报告，并自行据实打分。

②由局领导班子成员带队，分组对各单位的目标责任制落实情况进行检查，主要采取听汇报、查资料、个别座谈等方式了解

情况，再由检查组成员集中评议打分。

③考核领导小组对各单位自查得分和各组检查打分以及局机关个人工作测评进行复审，并对各单位加（减）分情况进行考核。

④局党总支研究确定最终结果。

2、计分方法

综合总得分=自查得分×20%+考核得分×80%±奖（扣）分 有下列情形之一的，由考核领导小组据实加（减）分： ①超额完成经济任务的，实行划等按比例加分。任务在20万元以内（不包括20万元）的超10%加0.25分；任务在20—50万元（不包括50万元）的超10%加0.5分；任务在50—100万元（不包括100万元）的超10%加1分；任务在100—200万元（不包括200万元）的超10%加1.5分；任务在200—300万元（不包括300万元）的超10%加2分；任务在300—400万元（不包括400万元）的超10%加2.5分；任务在400—500万元的超10%加3分。依比例类推加分，加分最高不得超过12分。（考核时由计财股提供情况）

②漕河、蕲州分局在完成土地登记发证任务100个、其他乡镇办区国土所（分局）在完成土地登记发证任务50个的基础上，每超发20个加0.5分。如有不按规定发证，实行扣分，发错1个扣0.5分。依此类推计分，加分最高不得超过6分。（考核时由行政服务效能中心窗口提供情况）

③受省、部级以上表彰的给承办单位加4分；受省厅、市委市政府表彰的给承办单位加3分；受市局、县委县政府表彰的给承办单位加2分；受县直部门和乡镇党委政府表彰的给主要落实单位加1分。受通报批评（包括受各类处分）和效能追究的依据上述级别相应扣分，受县局通报批评的1次扣相关单位1分，获奖或受通报批评（包括受各类处分）和效能追究的均以文件为据。获奖或受批评（包括受各类处分）和效能追究的如因时间差，当年未兑现的可接转下年兑现。加分最高不得超过10分。（考核时由政工股提供情况）

④报道信息被新闻媒体和刊物包括简讯采用的，实行划等加分（多个单位人员合写的平摊记分），办公室、监察大队、土地整理中心在完成规定数量的信息报道任务以外，加分与此条款相同。凡被国家级报刊包括部委刊物或信息采用的每篇加2分，被省级报刊包括省直部门刊物或信息采用的每篇加1.5分，被市级报刊包括市直部门刊物或信息采用的每篇加1分，被县委、县政府主办的信息采用的每篇加0.5分，被县直部门信息采用的每篇加0.25分，加分最高不得超过6分。（考核时由办公室提供情况）

⑤局机关及相关二级单位出勤考核以考勤表为准，未签到2次扣相关单位0.1分；局里通知会议，所（分局）、机关股室、二级单位缺席1人次扣2分，迟到（早退）1人次扣1分。（考核时由办公室提供情况）

⑥未落实计划生育“四术”的，县里若扣县局分，局里将扣

分分解到相关单位。“四术”未落实1人次扣1分。（考核时由计生办提供情况）

3、个人考核

1、所（分局）及局属二级单位的个人考核，按局下达优秀等次、先进个人、模范工会会员指标，各单位组织民主推荐，报局党总支研究确定。

2、局机关的个人考核，经民主推荐，按1:1.5比例拟定优秀等次、先进个人、模范工会会员人选，报局党总支研究确定。

4、否决条件

有下列情形之一者，无论是单位还是个人都实行一票否决：

1、违反计划生育政策出现计划外生育的；

2、违反社会治安综合治理造成重大影响，包括相关职能部门对抹牌赌博、卖淫嫖娼、包养情妇作出处理的；

3、单位党风廉政建设存在严重问题或者违背“十个不准”和“五条禁令”，包括违背县局财务管理规定出现白条收费坐支票据资金，票据不能按时结零的；

4、辖区内出现违背规划占用基本农田建房且造成重大影响的。

5、因工作人员工作失误和接访不力，导致群众到省、市上访并造成恶劣影响的；

四、奖惩措施

县局根据本考核办法进行考核，共奖励11个单位，颁发奖

牌，考核结果作为干部选拔任用的重要依据之一。对局机关股室、二级单位有经济任务和没有经济任务的各取前3名；对乡镇办国土资源所取前4名、分局取前1名。实行现金奖励，每个单位标准为2000元。

局机关股室、二级单位有经济任务的为6个单位：监察大队、矿办、行政服务效能中心（国土市场交易中心）、测绘队、国资所、交易所。没有经济任务的为10个单位：办公室、政工股、计财股、纪检监察室、规划耕保股、土地利用股、地籍管理股、工会、计生办、土地整理中心。

对综合得分在70分以下单位的主要负责人实行惩罚：①全系统通报批评；②本不评优秀等次、先进工作者；③罚款300－500元；④连续两年综合得分低于70分的，应予以降职使用，职工意见大、反响强烈的予以免职。

五、考核组织

第一组：

组长：刘冬生成员：赵秀刘六华

考核单位：赤东管窑彭思横车株林刘河狮子青石向桥张榜大同等11个国土资源所

第二组：

组长：高建明成员：孙民来王金兵

考核单位：漕河蕲州开发区等3个分局和

八里檀林等2个国土资源所

第三组：

组长：田孟金成员：骆云光张向军

考核单位：监察大队矿办行政服务效能监察中心（国

土市场交易中心）测绘队国资所交易所

等6个有经济任务的单位和地籍股等1个没有

经济任务的股室

第四组：

组长：陈中洪成员：高维成王良银

考核单位：办公室计财股政工股纪检监察室工会

规划耕保股土地利用股计生办土地整理

中心等9个没有经济任务的单位

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第五篇：“关爱孤儿,奉献爱心”活动方案

“关爱孤儿，奉献爱心”活动方案

一、关于“关爱孤儿，奉献爱心”活动方案的背景与目标

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于2012年1月18日在白银市白银区儿童社会福利院开展一次慰问活动。

1.对中学生进行奉献爱心的教育很重要

中学生们都会唱那首歌曲，“世上只有妈妈好”，有妈的孩子是个宝，儿歌道出了人间真情。可谁又曾想到，在我们城市的角落周围有这样一个弱势群体，他们没有亲人，他们是孤儿！那些无助的孤儿们，他们从懂事开始便知道，自从出世后就再也没见到爸爸、妈妈过。但党和政府、市慈善基金会、民政福利机构以及社会各界的好心人把他们当成宝，不少慈善热心人当起了孤儿的爸爸、妈妈，不是亲人胜似亲人，使孤儿不孤，给他们营造了一个温馨的家。有的助孤热心人还提出，对孤儿的关爱应全方位，不仅在生活上给予无微不至的关心，而且在心理上给予安抚，重在科教育人，让他们德智体美全面发展，以便为社会培养更多的栋梁人才。

关爱孤儿也是一个城市精神与文化的体现，一个城市充满着爱，这个城市是有生命力的，当一个城市呈现我为人人，人人为我的良好氛围时，这个城市将变得更加美丽。孤儿是我国社会发展中一个不可忽视的弱势群体，由于他们的身心曾受过严重的创伤，从小就缺少父母的关爱和家庭的温暖，因此他们更 需要父母的呵护与家庭的温暖，须要与其他正常儿童一样过着正常的生活，为孤儿找一个家，让他们与家庭养育的孩子一样感受到真实的父母之爱兄妹之情，这对孤儿的身心的康复和智力的开发有着重要的意义。

同在一片蓝天下生长，很多市民在幸福又平淡的生活中可能已经忽略了，有一群天真可爱的残障儿童，同样有着幸福生活的渴望，同样有着美好未来的憧憬，也同样在更加努力的奋斗去实现他们的人生，而他们，又比正常儿童多付出了多少努力和汗水。

2.中学生要关爱儿童，关注弱势群体，奉献自己的一份力量

白银市一中爱心社团的40位同学怀揣一份热心走进白银市白银区儿童社会福利院，组织“关爱孤儿，奉献爱心”的活动。这次活动本着丰富中学生的课余生活,增强同学们的社会责任感, 推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神的目的，以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代中学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

儿童时期是性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。孤儿作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注孤儿，关爱他们的心理健康，为祖未来的花朵献出我们的爱心。关爱给孤儿一双翅膀,他们是没有翅膀的天使，因为他们失去了父母。但是折翅的天使并不因此而坠落，因为政府和爱心人士用关心和爱护给了他们一双新的翅膀。

白银市白银区儿童福利院，14个特殊孩子的家。14个孩子中最大的8岁，最小的仅七八个月，其中7人患唇腭裂，3人患脑瘫，2人患先天性白内障，1人患脊髓瘤，1人肢体残疾。14个孩子都是遭遗弃后被送到了民政部门，先是分散寄养在群众家里，2007年6月，福利院成立后，孩子们才算有了一个家。

3.国外孤儿的援助情况

在美国移民法上，外国小孩如果双亲失踪或死亡，或被父母抛弃，或与父母分离或走失，都属于孤儿。如果孩子的单亲没有能力照顾好他，或为了让孩子获得移民和领养而正式放弃对他的抚养权，并且不会撤销此行为，这个孩子也属于孤儿。为了获得移民利益，孤儿的申请必须在16岁之前提交。如果这个孤儿的兄弟姐妹是在16岁以前的孤儿或被领养的小孩，在他的兄弟姐妹被领养时或领养之后被同一父母领养，这个孩子也属于孤儿。

4.关爱孤儿的必要性与现实性

国内孤儿主要在西藏、青海、甘肃等地相对较多，每个省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民间孤儿院，大部分没有民政部门审批，但是一直在从事孤儿慈善事业。随互联网的发展，来自社会各界的援助和关爱越来越多。国内较早出现孤儿援助机构是1993年启动的慈爱孤儿援助中心。

我国共有500多万残疾儿童，他们大多生活在贫困的农村。他们尽管活了下来，但是照顾他们的医护人员可能缺乏康复技能和知识。有些孩子能上学，但接触到的教师可能没有教育特殊儿童的经验。他们生活在社会歧视当中，学校可能不接收他们，村里别的小朋友嘲笑他们，有些家人视为耻辱，甚至被抛弃。因为对残疾儿童的家庭支持和社区服务缺失，残疾儿童的家长经常觉得力不从心，照顾病儿成为沉重的负担，导致残疾儿童的遗弃率居高不下。儿童福利院里，九成都是被遗弃的残疾儿童。

二、方案涉及的对象、人数

方案涉及的对象：白银市一中爱心社团 活动人数：爱心社团社员30人

三、方案的主题部分

1.活动内容

大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代中学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

给福利院的小朋友送欢乐，和他们一起做游戏，如丢手绢、老鹰捉小鸡、讲故事等，请有文艺特长的义工朋友准备小节目给小朋友表演。

以培育爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们，让他们感受到社会的温暖。

2.活动主题

“ 延伸爱心舞台，携手温情世界” 3.活动相关

活动时间：2012年1月18日 活动地点：白银市社会福利院 活动主办方：白银市一中学生会 活动协办方：白银市社会福利院 活动承办：白银市一中爱心社团 活动人数：爱心社团社员30人 4.难点、重点、创新点

难点：调动同学们奉献爱心的积极性，学校要对该项活动给予积极的支持和协助，特别是做好宣传和联系工作及经费补给。

重点：首先，准备工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，参与人员认真做好每一项工作，对孤儿亲近友善，进行心与心的交流。创新点：

（1）这是一个适用范围广（初中高中同学皆可参加）、简单易行，只要付出一小步，即可关爱一大步。

（2）带领同学深入了解孤儿的生活情况，培养同学的优良品德。（3）在这个缺少关爱的社会，让中学生增强社会责任感

（4）每个同学亲近和善的对待每一个孤儿，让他们重新找回被关爱的感觉。（5）通过此次活动宣传，让更多的人去关心这些弱势群体，关心下一代。5.利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）（1）游戏工具：学生自行准备。

（2）我校学生交通费用：来回公交车2元，30人共计60元，午餐费每人10元，30人共计300元。

（3）慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品。（4）纸巾40包（40元）、蛋糕两个(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、气球50个（10元）。

（5）共计：700元 6.活动过程和步骤 a．前期工作:（1）组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境；（2）联络孤儿院院长或负责人，待其许可。

（3）取得学院认可，并开出本次活动许可证实。

（4）确定参加本次活动人数。

（5）活动宣传（海报、横幅）。

（6）安排好每个人的具体工作，包括联系、宣传、照相等。

（7）带上小礼物送给孤儿院小朋友

（8）到达地点后志愿者致辞，小型见面会结束后，自愿者自行解散，融入小朋友的生活和娱乐中。b．活动节目：

（1）早上9：10接小朋友到金鱼公园，9：30开始活动

（2）9：30—10：30玩游戏，旨在增强他们的自信心、娱乐感。

（3）10：30—11：00唱歌，唱一些鼓舞人士气的歌，如〈〈阳光总在风雨后〉〉。

（4）11：00-12：30开始午餐，各自选自己喜欢的食物，也可以让那些小朋友互猜对方喜欢什么食物，培养他们去关注别人，关爱别人。这样他们才不会觉得自己是软弱的，会慢慢觉得自己也在变强大，变得可以照顾别人。

c.12：30-2：30可以自由活动，也可以玩游戏，也可以围在一起讲故事、朗诵。

d.2：30-4：30让他们在风筝上写下自己的梦想，然后带领他们一起放飞梦想。（气球也可以）

e.活动后期：给小朋友写信，打电话（一周一次）f.活动后安排。

（1）制作剪辑DV带（2）安排出有多媒体设备的教室展映DV作品（3）用活动成品与媒体的合作（4）参加人员写感想；（5）活动相片的收集。g.工作指引：

（1）出发前集中志愿者，清点人数，交代细节；（2）义工可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友；（3）到达地点后致辞；

（4）小型见面会结束后，义工自行解散，融入孤儿院朋友的生活和娱乐中；（5）活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数；（6）感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示感谢。h.注意事项：

（1）参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排.因特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员；

（2）若因天气等原因改变计划，将会及时通知；

（3）这是一次公益性活动，所以本次活动的经费将由参加的自愿者自付，经费的收支将于迟些公布；

（4）其他注意事项将视具体情况随时进行增补（5）注意小朋友的安全问题。

（6）注意不能触犯小朋友的敏感区，伤害他们幼小的心灵。

（7）活动一定要定期开展，才不会对他们的心灵造成伤害，才能有实效。（8）来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律（9）参加人员必须有亲和力（10）后期延续：定期派志愿者到孤儿院将本次活动做成本团队固定活动之一。

7.可能出现的问题及解决预案

（1）参加人员必须准时在指定时间及地点集合（负责人在集中时会向义工们讲解一些注意事项及具体要求）；

（2）义工们教孩子们看书，识字，帮孩子们打扫房间卫生,陪小朋友做游戏等；同时邀请有摄影爱好的队友参加，用相机拍摄好活动的相片，进行保存。（相机自备）；

（3）活动过程中义工们应以充满爱心、用平等可亲的态度对待小朋友，如遇困难即时向负责人汇报或及时向在旁的队友求援；

（4）所带礼物、食品要在安全范围内。8.预期效果与呈现方式

通过这次活动，共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——离开父母但被社会关爱的孤儿！最终通过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀，共建和谐美好的中的任何一个人都会需要爱的呵护，但每一个人也可以同时付出爱．也就是说，在我们感受爱的幸福时，也要让别人因为你的幸福而感到暖和，甚至可以让你所在的四周因为它而熠熠生辉．与孤儿们相比，可以说我们要比他们幸福百倍，因为我们比他们多了最伟大，无私的母爱和父爱．但我们决不能自私地只想到自己，而是让他们感到他们并不是一无所有，他们可以像我们一样生活在爱中，感受爱的温馨，他们可以像我们一样快乐地生活在阳光下，感受阳光的明媚，倘若要将这些变成现实，那就需要我们共同努力，将每一点爱传播到大地的每一角落，每一个人的心里。

人世间最美的字眼，莫过于一个“爱”字，敬爱，怜爱，关爱，这些爱是一座黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人看到世界的漂亮；是一杯浓茶，喝了让人倍感神清气爽，回味无穷；是一团点燃在路边的篝火，使所有路过的人都可以得到暖和．一个小小的帮助，短暂的热心，表面上看来也许微不足道，但在受帮助的人看来，却是那么高尚和可贵．

9.效果评价标准与方式

活动结束后让每个学生写活动感言和心得体会，通过这次活动的举办让学生体会到关爱弱势群体的重要性。通过进行这次活动，给学生，特别是家庭溺爱的学生很大启发。

10.对青少年“益智、养德”等方面的作用

当我们过着吃穿不愁的生活、享受着父母的疼爱、坐在宽敞的教室里学习时，有些人未必能想到社会上还有这样一群特殊的孩子：他们有着和我们一样年轻鲜活的生命，却远不如我们这般幸运；他们过早地失去了父母的庇护，感受不到家庭的温暖，甚至享受不到良好的学校教育。

通过社会的开展，要让学生理解我们国家需要建立并完善一个完整的孤儿援助制度，形成顺畅的援助孤儿的渠道，增强援助的落实性，从这次活动来看，我国的孤儿援助制度任有很大的漏洞，没有形成全方位的思考，并有针对性的提出合理化意见，有关的援助力量还很微小。因此加强对弱势群体的帮扶具有重要的理论意义和现实意义。

在同一片蓝天下，有的孩子享受着家庭的温暖，有的孩子却只能在心底期盼着有个家；有些孩子可以欢乐的玩耍，有些孩子却只能躺在床上憧憬着窗外的天空。他们是一个特殊的群体------中国孤儿。还有一个问题是这些孤儿们以后的生活。孩子们越来越大，孤儿院也不可能一直留养他们。目前，能让孤儿们体验到家庭温暖的方式主要有两种：寄养和收养。把孩子寄养在一些有爱心的家庭，让他们享受家的温暖。但这样毕竟不不是长久之计，毕竟孩子们还是没有一个真正的家，并且从一个家庭到另一个家庭的转变对孩子的影响也是很大的。

孤儿是一个很大的群体，是最需要爱的群体。而每个人都是爱心的存在，我们相信爱的力量，相信爱会传递。无论你在哪里，无论你在做什么，我们都可以心存博爱，践行我们的责任。