中山大学数学建模竞赛领导小组教练

第一篇：中山大学数学建模竞赛领导小组教练

中山大学数学建模竞赛领导小组教练

冯国灿 mcsfgc@mail.sysu.edu.cn 王其如 mcswqr@mail.sysu.edu.cn 姜正禄 mcsjzl@mail.sysu.edu.cn 关彦辉 guanyh@mail.sysu.edu.cn 李艳会 liyanhui@mail.sysu.cu.cn 蔡敬衡 caijheng@mail.sysu.edu.cn 姜小龙 mcsjxl@mail.sysu.edu.cn 黎培兴 lnslpx@mail.sysu.edu.cn 张家军 zhjiajun@mail.sysu.edu.cn 张庆辉 zhqh2008@gmail.com 罗志宏 luozhh@mail.sysu.edu.cn 范筑军 fanzhj@mail.sysu.edu.cn

其他推荐教练名单：

张军 issai@mail.sysu.edu.cn 包芸 stsby@mail.sysu.edu.cn 黄建亮 stshjl@mail.sysu.edu.cn 王学钦 wangxq88@mail.sysu.edu.cn

以及其他中大教师均可担任竞赛指导老师。

第二篇：数学建模竞赛简介

附件1：

全国大学生数学建模竞赛简介

{China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling(CUMCM)}

主办单位： 教育部高等教育司 ；中国工业与应用数学学会(CSIAM)

竞赛宗旨： 创新意识团队精神 重在参与公平竞争

全国高校规模最大的学生课外科技活动，一次参赛，终身受益！

一、总则及竞赛内容

全国大学生数学建模竞赛（以下简称竞赛）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

二、竞赛具体事项

（1）赛题由东北三省联赛组委会命题；

（2）参赛对象为大连海洋大学全日制在读本科生、研究生，每队3名学生，自己组队；

（3）竞赛规则参照全国大学生数学建模竞赛的规则，竞赛期间可以使用各种图书资料、计算机软件及网络资源；

（4）参赛学生在规定的时间内答卷，并准时交卷。

三、竞赛详细要求等事宜将以通知的形式陆续在下面网站中发布：http://

第三篇：数学建模竞赛承诺书

承诺书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是（从A/B中选择一项填写）：所属学院（请填写完整的全名）：参赛队员(打印并签名)：1.杨建

日期：2013年11月3日

评阅编号(教师评阅时填写)：

第四篇：数学建模竞赛试题

A题：中国人口老龄化问题

目前，中国已进入人口老龄化社会，而且老龄化趋势越来越明显。众所周知，人口老龄化是个重大问题，它涉及到经济、政治、文化和社会的各个领域，关系到国计民生和国家的长治久安。为此，国内外许多人口专家都提出了一些应对人口老龄化的方法，如调整生育政策、延长退休年龄以及完善社会化养老体系等。（1）收集有关数据，给出我国人口老龄化现状的统计结果；

（2）试建立模型，预测在目前政策体系下，我国未来30年人口老龄化的变化趋势；

（3）结合我国实际，给出应对我国人口老龄化的具体方案，并预测该方案的效果。

B题：动态生产问题

某化肥厂生产一种复合肥料，根据销售部门的预测，下一市场的月需求量如下表（单位：千吨）:

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 在生产过程中，由于停机后再启动的费用很高，故我们假定生产是连续的。生产出来的化肥除满足当月供货外，剩下的可以存储起来供以后用。现厂房有一个容量为5千吨的仓库可供使用。因为仓库是厂方的，可以不考虑存储费用。生产过程中可以每月或者若干月调整一次生产量以满足市场需求。由于生产工艺原因，如果从某月开始增加产量，每吨化肥要增加成本10元，如果减少产量，则每吨要增加成本5元。考虑到再下一的市场需求，要求年底有2千吨的库存。根据以上条件，编制一个下一的生产计划，要求因产量变化引起的成本增加总额最少，同时又保证有足够的库存来满足各月份的销售要求。又假如存储需要费用，每吨每月的存储费为6元，对上面的最优生产计划有影响吗？

第五篇：数学建模基础知识竞赛策划书

安徽大学江淮学院 数学建模协会

----数学建模基础知识竞赛

策

划

书

主办单位:安徽大学江淮学院委员会安徽大学江淮学院社团管理部承办单位：安徽大学江淮学院数学建模协会

活动背景

鉴于亲爱的学弟学妹，对于数学建模这一新接触的有关应用数学的活动形式的不了解，安徽大学江淮学院数学建模协会正在积极筹划一场关于数学建模基础知识竞赛，旨在增强同学们对于数学建模的了解，积极参与数学建模活动，把自己成长为：文能提笔安天下，武能骑虎定乾坤的文武全才。下面是对于本次竞赛活动的简要介绍。

活动内容

本次活动分为初赛和决赛两个阶段：

初赛：

活动形式：以论文形式上交

上交时间：2013.12.9日18:00—18:30

上交地点：主教学楼一楼大厅

论文要求：论文的标题采用四号黑体，一级目录采用小四黑体，正文采用五号字体，行间距为单倍行距。论文题目自选，A4纸打印，字数至少两千字。

注：论文内容是关于数学建模相关的基础知识（如：数学建模的发展史，用到的相关软件：matlab、lingo等），同学们可以在网上查找，将查找的资料组织成自己的语言写成论文。

决赛：

参赛选手：从初赛的论文中选出优秀作品的团队参加决赛

活动形式：数学建模基础知识竞赛（主要是关于计算机基础知识）活动时间：2013.12.12日18:00

活动地点：北区学术报告厅

参与人员：全院全体学生

一.宣传安排

1、以海报形式宣传

2、通知各班班长进行本班宣传

3，校园主干道LED屏幕

二.活动流程1、2013.12.9日18:00主教学楼一楼大厅收论文2、2013.12.12日18:00数学建模基础知识竞赛，秘书部做好签到工作

3、本次比赛以团队形式参加，每队3人（设队长一名）。从

初赛的论文中选出优秀作品的团队进入决赛，决赛题目分为必答题、可答题、抢答题。

三、后续工作

1、赛后场地清理，设备归还

2、学员后期提交培训心得

注意事项

1.全体工作人员需要服从统一调配，依照计划履行好各自的职责，活动中出现任何问题，通报负责人及时解决，确保活动顺利开展。

2.有突发事件时，全体人员应保持冷静，听取相关人员的安排。

经费汇总

人员安排

活动总负责人：周海洋

活动采购人员：财务部干事

活动策划人员: 策划部干事

活动宣传人员: 各部门干事

活动后勤人员: 组织部干事

安徽大学江淮学院

数学建模协会2013年12月3日

数学建模基础知识竞赛

数学建模简而言之就是应用数学模型来解决各种实际问题的过程，也就是通过对实际问题的抽象、简化、确定变量和参数，并应用某些规律建立变量与参数间的关系的数学问题(或称一个数学模型)鉴于亲爱的学弟学妹，对于数学建模这一新接触的有关应用数学的活动形式的不了解，本社团正在将举办一场关于数学建模基础知识竞赛活动，旨在增强同学们对于数学建模的了解，积极参与数学建模活动，把自己培养成为：文能提笔安天下，武能骑虎定乾坤的文武全才。

活动流程：2013.12.9日18:00—18:30在主教学楼一楼大厅收论文，从初赛的论文中选出优秀作品的团队进入决赛，在2013.12.12日18:00进行数学建模基础知识竞赛问答，问答题分为必答题、可答题、抢答题。

活动地点：北区学术报告厅

我们真挚的希望同学们能积极加入我们，期待您们的到来哦！

安徽大学江淮学院

数学建模协会