数学建模竞赛参赛感言

第一篇：数学建模竞赛参赛感言

数学建模竞赛参赛感言

一次竞赛，终生受益

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我叫×××，来自理学院T1203-1班。首先，我要感谢老师，感谢数学建模协会，给了我一个机会，让我站在这里发言。今天，我要演讲的题目是：《一次竞赛，终生受益》。全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。所以说参加数学建模竞赛是一件很有意义，很了不起的事情，它不仅考验每个参赛者各方面的知识综合运用的能力、心理承受能力，而更重要的是培养参赛者与伙伴的有效交流和共同完成某项工作的能力。

有时闲下来的时候，参加数学建模竞赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些非常琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，很久以后，这段经历都会带来快乐与思索，而且，我现在就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。

数学建模暑期培训的一个月是我在大学收获最多的时期，也是我全部所学知识的一个整合、大爆发时期。短短几个星期，我学会了matlab、lingo、SAS三种软件，掌握了回归分析、典型相关分析、平稳性检验等多种数据处理方法，熟悉了优化问题、匹配问题等常见问题……解决问题的对象可以覆盖到交通、运输、航天、金融等社会的方方面面。而这些知识在课堂上是无法学到的。更重要的，数学建模给我最大的冲击是我的自信心得到了空前的高涨，我始终相信，没有什么问题是我们建模人不能解决的！使得我在以后的学习生活中，以一种高亢的态度，淡然对待遇到的所谓的学习困难。参加数学建模竞赛，还让我收获了友谊。从组队时的不熟悉，到逐渐的磨合，产生默契，我们的友谊在共同的努力、学习中得到了见证。我永远忘不了那竞赛三天三个人在小实验室里的奋斗，讨论的声音、翻书的声音、键盘的声音……永远忘不了三个人围在一起吃饭还讨论着题目的思路，永远忘不了最后一天不眠不休奋战24小时也要把问题解决的永不言弃的决心……建模比赛以一种特殊的强有力的形式将我们三人联系在了一起，如果说战场上的友谊是真挚，则建模比赛场上的友谊则是珍贵。

同时我还想告诉大家，参加数学建模竞赛是一件非常具有挑战性的事情，对人的身心是一种巨大的摧残，长时间的疲劳作战和高负荷的脑力劳动，使你处在濒临崩溃的边缘，如果没有顽强的毅力和对成功的渴望支撑你，你是无法坚持到最后的。如果你已经决定了要参加数学建模竞赛，你就应该做好不怕吃苦的准备，并且在日常的学习生活中，你要时刻准备着，你要告诉自己，我是为数学建模竞赛而来的。

我还想说的是，只要你有兴趣，有毅力，有能力，完全可以报名参加这一年一度的全国大学生数学建模竞赛，这将是你人生中不可多得的一次不寻常的学习、交流的体验，它带给我们的并非只是一种过去的荣耀，现在的只是与智慧，更重要的是对未来认生的奠基作用，可以毫不夸张的说，也许我们会在此后的一生中享受它的恩泽。

在这里，我对想参加数模竞赛的学弟学妹提几点建议：

1、认真学好本专业知识，并积极扩大自己的知识面；

2、学好数学物理知识，打下扎实的基本功；

3、锻炼解决实际问题的能力；

4、学会与人合作，培养自己的团队精神；

5、锻炼自己的意志力，培养自己的责任心；

6、锻炼自己学习新知识的能力。

成功是属于有准备的人，如果你踏踏实实的过好大学生活每一天，相信多年以后你会享有别人不能成就的成就。

最后，我要感谢所有本次建模比赛中的老师，感谢他们在培训期间诲人不倦的给我们讲建模知识，感谢他们在比赛时对我们提供莫大的帮助，感谢他们和我们一路走来，从建模暑期培训到比赛结束……祝愿各位老师身体健康，工作顺利！

第二篇：全国大学生数学建模竞赛参赛规则

全国大学生数学建模竞赛参赛规则

根据《全国大学生数学建模竞赛章程》（以下简称《章程》）和竞赛活动的实践，为了促进全国大学生数学建模竞赛活动的健康发展，保障竞赛的公正公平，特制订本规则。

1、指导教师和参赛学生必须严格遵守《章程》和《全国大学生数学建模竞赛论文格式规范》（以下简称《规范》）中的各项规定，认真履行所签署的《全国大学生数学建模竞赛承诺书》中的各项承诺。对违反承诺及不符合《章程》和《规范》要求的论文，将无条件取消评奖资格。

2、参赛学校有责任结合本校的学风建设，敦促和指导参赛学生和指导教师严格遵守竞赛纪律，支持和配合全国大学生数学建模竞赛组委会（以下简称全国组委会）及各赛区组委会对违规违纪行为的处理。对出现违纪行为并处理不力的学校，全国组委会将不受理该校下一年参加本竞赛的报名申请。

3、指导教师主要从事赛前辅导和参赛的组织工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进行指导或参与讨论（包括不得向同学解释赛题或提供选题、解题建议，不得为同学提供资料，不得为同学修改论文或提供修改建议等），否则一律按违反纪律处理。对出现违纪行为的指导教师，全国组委会两年内将不受理该指导教师指导学生参加本竞赛的报名申请。

4、参赛论文引用他人的研究成果或其他任何公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出，否则视为学术不端行为和违反竞赛纪律，相应的参赛队将被无条件取消评奖资格。

5、抄袭是严重违反竞赛规则的行为，有抄袭行为的参赛队在全国和赛区评阅时视为严重违反竞赛纪律；竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人，包括指导教师，研究及讨论与赛题有关的问题，否则也视为严重违反竞赛纪律。严重违纪的参赛队将被无条件取消评奖资格。对屡次出现严重违纪行为的学校，全国组委会将不受理该校下一年参加本竞赛的报名申请。学校须提出整改方案，将处理结果报所在赛区组委会；赛区组委会将处理结果报全国组委会审核。

6、各赛区评阅专家组和全国评阅专家组要严格按照《章程》和《规范》要求对违纪行为把关，并将发现的违纪行为分别书面报告各赛区组委会和全国组委会，由各赛区组委会和全国组委会对专家组的报告和其他渠道反映的违纪情况作出最终决定。对于查处违纪行为高度负责的赛区，全国组委会将予以表彰，在评选优秀组织工作奖时优先考虑；对于查处违纪行为严重不负责任的赛区，将按一定比例缩减下一该赛区送全国评阅论文的数量。

7、全国组委会（或赛区组委会）将把认定的违规违纪的相关材料寄送参赛队所属学校，建议学校对当事人进行批评教育或给予相关处分。对严重、典型的违纪行为，全国组委会将以适当的方式给予公开通报批评。

8、全国组委会将与美国大学生数学建模竞赛的组织机构在规范赛风赛纪方面加强合作，相互通报参赛队、指导教师及有关学校的违纪情况。

9、本规则的最终解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。本规则自公布之日起施行。

全国大学生数学建模竞赛组委会

2012年12月1日

第三篇：校第四届大学生数学建模竞赛参赛须知（定稿）

河南城建学院第四届大学生数学建模竞赛参赛须知 1.竞赛时间为2014年5月19日9:00时至2014年5月26日9:00时。

2.竞赛试题由竞赛组委会于2014年5月19日公布在河南城建学院主页http://，提交的电子档文件名统一命名为“题号+姓名”，例如：B题 张三.doc。在规定时间内没有做完试题的，也必须交卷，写清主要思路、方法、步骤及算法或数学表达式，做题中有所侧重地展示个人的写作能力、编程能力或数据处理与分析能力。

7.本参赛须知的解释权属于河南城建学院第四届大学生数学建模竞赛组委会。

河南城建学院第四届数学建模竞赛组委会

2014年5月

第四篇：数学建模竞赛获奖感言

数学建模竞赛获奖感言

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，我是电气工程学院电子产品12班的乌鸦申。今天，很高兴，也很荣幸能站在这里代表这次获奖的同学们发言。

站在这里，我最想说的两个字就是感谢，感谢每一位教导过我们的老师，正是由于你们的辛勤付出，才让我们慢慢走进了“数学建模”这一门槛，从模糊到有感觉，从有感觉到感兴趣，最后进行实践到为之着迷。这当中的收获与体会是难以用言语来表达的。

在自己完成论文以及参赛之前，我从来没有想到过建模会走进我的大学生活，更没有想到过建模会改变我大学生活的轨迹，第一次在大学里听到“数学建模”这个名词时脑海中只有枯燥，乏味，难懂，费劲这样的词语来形容它。可经过上建模选修课，假期的培训，我才体会到它其时是一个充满趣味的事情，从这里体会到的不只是解出了一道难题，化简了一个复杂的公式所带来的兴奋和激动，当你把学习数学知识变成一种习惯，一种能力时，你就会发现用数学的思维去感悟身边的事物是一件多么美妙的事情，生活中无不存在数学的真理，而正是建模给这真理赋予了实际意义，让数学更加贴近我们的生活，为我们的生活带来乐趣，把一切复杂的问题都变得简单起来。

当我们从一堆堆复杂的数据，一个个无章的条件中层层筛选、分析，一步步的假设、尝试模型，一遍遍的重复编写程序时，建模才慢慢揭开了它神秘的面纱，当你处在其中并为之乐此不疲时你就会觉得自己就像是一位大侦探，正在操办一个扑朔迷离的惊天大案，经过了

重重排查，仔细推敲，客服了一切艰难险阻后，终于找到了幕后真凶。那种如释重负的轻松，那种难以形容的喜悦，是一个很享受，很美妙的过程。这其中的感受我相信在场实践过得同学们一定有深刻的体会。此刻站在这里，我才算真正感悟到了什么叫做终身受益。建模，它教会了我人生就是要不断的挑战的自己。我永远忘不了第一次写建模论文时的情景，第天晚上一开始毫无思路，傻傻地望着题目发呆，不知道把仅有的那本建模课本翻了多少遍，一边查看资料一边整理、记录手稿，觉得数学，物理方面学过的知识都考虑了，然后在word里敲写属于我的文字，我花费了整整4个小时才完成自己初次的建模作品，那一天晚上我忘记了喝水，忘记了要进空间去回复留言，忘记了大后天就要进行的考试，我好久好久没有进入这种忘我的状态了，我多么希望自己做什么事情都能有这种感觉啊！这就是建模带给我的东西，这种乐趣我将会终身铭记。直到后面参加了假期培训我才知道自己所谓的作品要用来建模还差着十万八千里，但是你永远也无法想象当我接到电话知道自己的作品被选上时，激动地从椅子上跳起来，跪在地上狂欢的场景。

建模给我的大学生活带来了反思。我不知道在场的大一学弟、学妹们是否跟当初的我一样迷茫，不知道在这里要做些什么，也徘徊游离在学校的各大组织中。由于从小就喜欢军人，最终我选择了国旗护卫队，大一的时光留给我的就是在训练，最爱干的事情就是完成一周的升降旗工作，把学习早抛到了九霄云外。自认为每天早晨6点多就起床，晚上10点多才回宿舍的大学日子没有虚度，觉得这就是我存

在在这里的全部意义。直到参与了建模，我的思想才有了新的领悟。我想起了曾经有过的梦想，我追求过的人生，我向往的生活。建模让我重新拾起了对学习的热情，真的很感动老师的良苦用心，他们放弃了自己的假期，耐着高温对我们进行辅导，再次从内心呼喊，老师，谢谢你们。也很感谢那些一起并肩作战了一个假期的兄弟姐妹们，在你们的身上我看到了理想、信念，正是因为认识了如此优秀的你们，我才会在今后的成长道路上不断提醒自己要加快前进的步伐，我要变得和你们一样优秀，你们是我在大学里最宝贵的财富。

当建模走进我的生活中时，我才觉得日子可以过得这般充实。我不能再麻痹自己，我不想直到离开了工院的大门后才去后悔，所以我会继续努力，打拼属于我的人生。在今后的学习、生活中无论遇到多大的困难我都不会怕，因为我会对自己的心说，一切安好，你是参加过建模比赛的人，建模都不害怕，还有什么值得畏惧。最后我想对坐在这里的同学们说：“今天，我们之所以能出现在这里，因为我们都是热爱数学的孩子，让我们一直坚持下去我们的数学梦！”

谢谢大家！

第五篇：数学建模获奖感言

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好，我是信息技术学院10级学生徐敬龙。今天有幸代表我们组的同学站在这里发言，我感到很激动也很高兴。这种荣誉不仅是属于我，更属于我们的团队，属于所有为此付出努力付出过心血的人。要感谢的人太多了，但首先感谢的，就是这次参赛队伍的领导者和组织者：从之前几百人的竞赛知识培训到预赛队伍的模拟演练与筛选；从赛前每个参赛队详细的机位和休息室安排，到每顿饭的饮食搭配与分发；从比赛中一组组提醒参赛队及时关注题目的补充说明，到提交论文的具体步骤，带队老师们细致的工作着实让每个参赛队员感动。同时还感谢和我同组的两个好搭档，我们一起讨论，一起研究，一起度过了那忙碌而难忘的三天；还要感谢所有参赛的朋友们，用热情和智慧成就了这一次成功的比赛，也成就了一段难忘的经历。

成功的花朵只有在汗水的浇灌下才能绽放的更加美丽。我想很多队员和我一样，备战竞赛的生活，是非常充实的。也许苦，也许累，但我们苦中有乐，我们的知识在增长，我们的自信在加强。我想从这个意义上来说，每个参赛队都是最后的胜利者。其实我想说，数模竞赛并不是很多人心目中的那么遥不可及。亲身经历过就知道，它并不要求多么高深的学术知识，而是团队综合能力的考验。只要用心，只要努力，只要你肯付出，肯定会有所收获!最后，请允许我再次感谢我的两位搭档，感谢所有关心和支持这次建模比赛的人，也希望同学们勇敢得挑战自己，让自己多一份经历，多一段青春的回忆，并预祝今年取得更好的成绩。

谢谢大家。