201512年崇雅实验幼儿园亲子运动会方案

第一篇：201512年崇雅实验幼儿园亲子运动会方案

2015年崇雅实验幼儿园首届亲子运动会方案

一、活动主题：快乐森林亲子运动会

二、活动目标：

通过运用七彩气球制作成森林运动会的场景，在充满童趣温馨的氛围下开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。

三、活动形式：亲子运动会（向社区开放）

四、活动时间：

2015年12月中上午8：30——10：30 地点：半岛一号社区、幼儿园操场

五、亲子运动会流程

（一）开幕式

1、火炬传递：分别由各班的家委会成员带领各自的小朋友传递（半岛一号社区内），最后将火炬传递到园长手中点燃“火炬盆”，并为本次亲子运动会致辞。

2、主持人致欢迎词

3、各班领队持班排，以各自特有的方正，头带动物头饰、手挥各班标志物绕场一周，依次创意入场，各班进场经主席台前喊口号。

4、国旗队进场：奏国歌、升国旗

5、家长代表发言、运动员代表发言

6、开场秀表演（教师舞蹈队）：《动感拉拉操》

7、大班级运动员代表表演：《篮球宝贝》

8、跆拳道表演：由跆拳道馆队员和跆拳道班的幼儿表演

（二）亲子运动会

（注：比赛期间，由幼儿拉拉队（6——8人）巡回在每个赛场助威表演一次。）

1、单项竞赛项目：

（1）30秒单手拍球比赛（负责人：K1A班老师、家委会成员）：每轮四至五人，由裁判一对一地点数幼儿拍球的个数，拍球个数最多的幼儿获得两个印章，其他幼儿获一个印章。（器械：篮球5个、秒表1个）（2）摇摆车比赛（负责人：K2A班老师）：每轮四至五人，从起点绕过障碍物回到终点，速度最快的获得两个印章，其他幼儿获一个印章。（器械：摇摆车5辆、障碍物5个）

（3）30米赛跑（负责人：K4A班老师）：每轮3人，速度最快的5名幼儿获得两个印章，其他幼儿获一个印章。（器械：哨子一个）

2、亲子竞赛项目（以班级为单位，社区家庭可参加）（1）亲子游戏《滚车轮比赛》（负责人：K1B级老师）

规则：每轮4对亲子参加，亲子一起滚车轮，绕过障碍物最先回到先点的一对为胜，获得两个印章，其他幼儿获一个印章。（器械：车轮4个，椅子4张）

（2）亲子游戏《跳跳跳》（负责人：K2B级老师）

规则：每轮4对亲子参加，家长站在起点，幼儿站在终点，家长双脚套在圈里（圈不能掉下），手拿羊角球站在起点作准备，听到口令后，赶快向孩子走去，走到孩子的身边把羊角球给孩子，孩子坐在羊角球上跳回起点，先到者为胜，获得两个印章，其他幼儿获一个印章。（器械：呼啦圈4个，羊角球4个）

（3）亲子游戏《毛毛虫》（负责人：K2C班老师）

规则：将幼儿分成五组，每组四至五人，宝宝两腿夹着家长腰部，两手勾住家长脖子，家长蹲着，两手拉着前一位宝宝的两脚，连成一条“毛毛虫”。“毛毛虫”中间不能断，断了要先连起后再前进。最快走到终点的小组为胜，获得两个印章，其他幼儿获一个印章。

（4）亲子游戏《铺小路》（负责人：K3A班老师）

规则：游戏分6轮进行，每轮4对亲子参加，每对三块地地垫，家长与幼儿一前一后站在垫子上，比赛开始，家长手拿另一块垫子放在幼儿前面，家长与幼儿迅速踏在前面的垫子上，家长再把后面的一块垫子往前铺。依次类推，往前进。到达终点后，家长带领幼儿绕前面的小板凳一周，后继续铺小路返回到起点。每轮中最先回到起点的为胜，获得两个印章，其他幼儿获一个印章。（器械：地垫12张 板凳4张）

（5）亲子游戏《挑战七彩桥》（负责人：K4A班老师）

规则：全体家长架起七彩桥，让幼儿一个跟着一个勇敢地爬过七彩桥，均获得一个印章。

（6）亲子游戏《拔河比赛》（负责人：K2C班老师）

规则：家长做拔河运动员，小朋友做拉拉队给爸爸妈妈加油，胜的一方均获得两个印章，其他幼儿获一个印章。

（四）闭幕式

1、亲子广场舞：由各班老师代表带领全体家长和幼儿一起跳亲子广场舞，主持人在广场舞尾声宣告崇雅实验幼儿园首届亲子运动会圆满结束。

2、领奖及抽奖活动。

第二篇：实验幼儿园亲子运动会活动方案

实验幼儿园亲子运动会活动方案

一、活动目标

1、通过参加运动会,培养孩子积极进取,勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会,加强家长与孩子之间的情感交流,增强孩子

之间、家长之间,老师和小朋友之间,老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

二、活动时间 2017年11月上旬

三、活动地点

实验幼儿园楼顶操场

四、人员分配

总负责：宋园长 李老师 罗老师

主持：孙瑶

音乐：张敏 奖品发放：李宁

幼儿入厕：宋文（小中班）杨筱（大班学前班）各班总负责：学前班：蒙亚宁 大班：孙瑶 中班：刘新 小班：任莎 各班道具管理：学前班：张敏 大班：景阿敏 中班：李苗 小班：李宁 各班家长秩序及游戏准备：

学前班：袁雪妮 大班：张绞 中班：梵雯 小班： 任莎 后勤保障及安全应急：宋园长 李老师 高峰

五、比赛方式

以班为单位进行评比（亲子赛 幼儿赛）

六、评分规则

1、评分标准：满分10分 韵律操展示3分 带队老师仪容仪表 1分 幼儿仪容仪表2分

幼儿口号响亮,队伍整齐,精神面貌佳 4分

七、活动流程

1、各班教师带幼儿安全到达场地。

2、以班级为单位站好方队。

3、运动员入场。

4、韵律操展示。

5、游戏比赛

6、比赛结束,组织家长及幼儿安全离开。

第三篇：实验幼儿园亲子趣味运动会活动方案

幼儿园亲子趣味运动会活

动方案

一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。、活动时间：2017年4月

22日下午

四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

五、活动场地：草坪

六、活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

七、活动流程：

（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

迎着冬日的阳光，我们迎来了2017年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：

2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

实验幼儿园

2017年3月27日

第四篇：幼儿园亲子运动会方案

白马镇中心幼儿园

“庆元旦，迎新春”亲子运动会活动方案

一、活动目标：

1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的乐趣。

二、活动时间：2013年12月31 日下午1：30—3:30

三、活动对象：全体幼儿和家长

四、活动地点：学校操场

五、活动内容及规则

1、小脚踩大脚

玩法及规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

2、两人三足

玩法及规则：家长与幼儿并排站在一起，并将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，看谁先到终点。

3、运球接力跑

玩法及规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，每个组5个球，幼儿从纸箱里抱着球站在起跑线上，家长站在中间，听到口令后，幼儿抱球快速跑向站在中间的家长处，并把球交给家长。家长接过球后迅速跑向终点，把球放在指定的箱子里。看那一组最先运完球。

4、连环跳圈

分四组进行，每组两个圈。幼儿从第一个圈跳到另一个圈，家长赶快从幼儿后面把圈拿到前面，依次类推，直到终点，看谁最先完成。

5、螃蟹运球

家长和孩子手拉手，面对面站着。把球放在两人的中间，听到口令后，两人侧着身体往前走，球不能掉在地上，掉到地上的要返回起点从来，看谁先到终点。

6、小兔拔萝卜

每组用5个呼啦圈竖着排成一排，每个圈里种一个萝卜，幼儿用双脚跳进圈里拔萝卜，拔完所有的萝卜后跑着把萝卜放进指定的纸箱，看谁先完成。

7、你抛我接

家长端着篓子，幼儿站在离家长1.5---2米的地方往家长的篓子里丢沙包。每组10个沙包。扔进个数最多的一组获胜。

8、抢椅子

7个幼儿围着6把椅子随音乐转动，音乐一停，幼儿马上抢坐椅子。没有抢到或面积小的淘汰。然后搬掉一把椅子继续游戏。最后三名为胜利者。

第五篇：幼儿园亲子运动会方案

幼儿园运动会活动方案

一、活动主题： 我运动

我健康

我快乐

二、活动目标：

通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。

三、活动形式：

亲子运动会

四、活动地点：开幕式： 操场 项目比赛地点：操场

五、活动对象：幼儿园全体教师幼及家长

六、活动流程：

（一）开幕式

1、幼儿入场

2、宣布运动会开始

（二）活动项目：

幼(1）班

游戏一;《小脚踩大脚》

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

游戏二;《拍球跑》 游戏准备;皮球若干

玩法：幼儿抱球从起点拍至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。游戏三;《踩气球》 游戏准备;气球、细绳若干

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

幼（3)班

游戏一：跳圈圈（40分钟）游戏准备；呼啦圈

游戏玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈 拿到前面，依次类推，直到终点。

游戏二：夹球跑（40-50分钟）游戏准备：皮球

游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

游戏三：两人三足（30分钟）游戏准备：布带子10-15根

游戏规则：根据当日参与家庭的人数，分为4组进行。家长与小朋友两人为一个小组，将家长与小朋友相邻的一条腿用带子绑在一起，听到口令后，家长和小朋友一起向终点跑，先到为胜。