新世纪幼儿园18.3月工会活动方案

第一篇：新世纪幼儿园18.3月工会活动方案

温江区新世纪幼儿园工会活动方案

----2018年3月

活动主题：“同心，同创美好，同享，同乐三八”----三八节庆祝暨欢送厨房敬阿姨活动 活动时间：2018.3.9下午14:00 活动目的：新学期伊始，为增进教师间的交流，促进团队的团结，增进教师间的情感联系，并欢送我们的厨房敬阿姨，让新老师感受到幼儿园的“人情味”，更快融入教师团队，我们组织了本次工会活动。活动准备：气球、红毯、小蜜蜂、音响、礼物(全体青年教师三八节时合作布置的场地）

活动过程：

（一）主持人宣布活动开始，朗诵文段：

（二）肖园致辞，慰问全体教职工（欢送退休敬阿姨）

（三）朗诵欢送词

（四）为敬阿姨颁发纪念礼物

（五）王牌对王牌

（六）总结，互换礼物 活动主持：晏子，推选队长 活动布置：晏子，静静 参与：全体教职工（1）、马兰花开 游戏规则：

1、主持人一人，站在场地中央；

2、参与人员围成一个圆圈队列（即可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米以上，不可有肢体接触；

3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”主持人说：“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有办法抱一起的，就出局。剩下的人，继续玩。

4、最后剩下的2个人，可以给予奖励。

5、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比较合适的就是喊出4朵花，这样就出局一个人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5个人，那么就很快会结束游戏了。

6、很重要的，主持人要提醒，玩游戏的人，要抱紧哦，小心人被抢！

这个游戏比较简单，也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用。

（2）、传声筒游戏

规则：每队轮流参赛，每队任选5名成员，第一人将对手所出题目，演绎给队友，只能通过音效和动作表达，依次传递给下一位队友，最后一名队友，猜测题目上的信息。猜对得一分，最终积分高的一队获胜。（3）、比长短

规则：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上；一位主持人

游戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如： 比长：比手臂；比上衣；比头发„ 比短：比手指头；比裤子或裙子„ 比高：比声调；比手抬起来的高度„ 比大：比眼睛；比手掌„

比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子„

点评：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣，而且在比的过程中会有身体接触，增进教职工友谊。（4）统统拿出来

规则：以宴席一桌为一组，其中一个人拿托盘，主持人在台上依次爆出各种小物品，小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小获胜。主持人提出物品的速度渐渐加快，以10-15个为宜。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

点评：这也是个全员参与的游戏，避免了一小部分人台上玩，下面的人没兴趣观看的问题。主持人如果点名白头发，领导们头上的头发会不会保不住了呢？

备选游戏：嘴巴手指不一样

游戏人数：2人以上，人数不限，一般比较少人的时候 游戏规则：

1、可以分组派人PK形式组织，也可以大家一起来。

2、如，口念“嘴巴手指不一样——5”，然后出手指，不能和嘴巴口念的数字一样，如果一样就错了。

3、没有错误，就继续下去，有人错误可以累计或者施行处罚。

4、速度要越来越快。

（七）总结，送小礼物 互换送礼

规则：提前通知每位教职工准备一个小礼物和一张写了自己名字的小卡片，礼物内容创意不限。

活动前把礼物收集好了标上号码，放在神秘袋里，活动时每个人随即机抽签，换得礼物。直到所有的礼物都送出。

点评：这可是个温馨的游戏，不仅帮助教职工工之间加深认识，还可以让整个活动充满期待。

第二篇：新世纪双语幼儿园新学期活动计划方案

新世纪双语幼儿园2010年第一学期活动部工作总结

冬去春来，我们已跨过了烙上荣耀与悲情烙印的2010年，开始新的工作旅程，回顾这学期以来幼儿园活动部的整体工作情况，刚在活动部任职不久的我，在任教实验班的主班教师之余，负责幼儿园的所有活动的策划、组织及主持工作。现将本学期活动工作总结如下：

一、在幼儿园活动中坚持以形式多样的主题活动，促进幼儿全面素质的发展，从我园的实际情况出发，充分发挥幼儿园自身的工作职能。

二、在本学期的活动工作中，前期的活动较少，后期的活动安排比较紧张，这个主要是因为在新学期开始的时候没有做好本学期的活动计划，因此没有经验的我负有全部责任。

三、在组织活动的过程中各位教师都比较积极配合，但还是不够细心是导致活动质量的主要原因，在过程中也遇到了许多的小问题，但在领导的帮助指导下都克服了，也学到了很多的工作经验，基本完成了本学期的活动任务，但在活动的策划及整个活动进行的过程中也存在太多太多的不足之处，需要学习、和提高。

四、在活动中，幼儿得到了很大的锻炼，通过活动让每个幼儿都能参与其中，从活动中体会到幼儿园这个大家庭欢乐气氛，从而让幼儿增添更浓厚的学习兴趣，也让更多的家长加深对幼儿园的了解。

五、有总结和反思便能实现再提高，在本学期活动的开展中存在的不足将会在大家的努力下一同进步、提高。

新世纪双语幼儿园新学期计划

眨眼间，新的学期又开始了，一个新的开始应该有一个新的计划作为新学期的行动指南。通过这学期做出的工作总结，做的好的应该继续保留，同时改进不足，为了更好的开展新学期活动部的工作，我具体做了一下的一些计划：

新世纪双语幼儿园活动部

二0一一年 二月一日

第三篇：幼儿园“敬老月”活动方案

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幼儿园“敬老月”活动方案

幼儿园“敬老月”活动方案

今年10月13日是国家第三个法定的“老年节”，为认真贯彻落实新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》（以下简称《老年法》），进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围，根据区教育局《关于开展2015年“敬老月”活动的通知》（x政办〔2015〕xx号）精神，结合我园实际情况，现制定开展“敬老月”活动实施方案如下：

一、指导思想

2015年是新修订《老年法》实施的第三年，是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。在此背景下通过开展“敬老月”活动，让全体师生知道孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德，我们要懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。以实际行动、从自己做起、从小事做起，关心、关爱、帮助老人，在孩子幼小的心灵种下“感恩父母，关爱老人”的种子，从而形成良好的尊老行为礼仪。

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二、活动主题和时间

结合我园实际情况，2015年“敬老月”活动主题是“爱老从心开始，助老从小做起”，活动时间为10月9日至10月31日。

三、组织领导

接到区教育局的通知后，我园为加强对今年“敬老月”活动的组织领导，成立“敬老月”活动领导小组：

组  长：校  长

副组长：副校长

园  长

成  员：教研小组  各班班主任

四、活动内容和安排

1.深入开展《老年法》的宣传教育活动。在园门口悬挂宣传 “爱老从心开始，助老从小做起”的宣传标语；制作“关爱老人 感恩成2

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长”的宣传板报，将宣传内容辐射到社会。

2.组织教师深入学习、宣传《老年法》，把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

3.各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动，让幼儿体会老人的社会价值，培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。

4.开展爱老敬老实践活动，通过为爷爷奶奶做一件事：讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动，让老人感受来自孩子的爱心回报。

5.做好宣传报道工作，将我园开展的“敬老月”活动，及时上报区局教育网。

五、实施步骤

（一）前期筹备阶段（10月9日至10月11日）

1．成立我园“敬老月”活动领导小组；

2．制定“敬老月”活动总体方案和各班级活动的专项方案；

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（二）活动开展阶段（10月11日至10月23日）

1．园外悬挂宣传标语，制作宣传展板，营造宣传教育氛围。

2.各班启动“敬老月”主题教育，向幼儿宣传“老人节”，让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。

2．开展“爷爷奶奶进课堂”及“我为爷爷（奶奶）唱支歌（跳个舞）”等活动，将“敬老月”活动推向高潮。

3．启动“敬老月”活动宣传报道工作，将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区，扩大教育影响力。

（三）总结阶段（10月23日至10月31日）

“敬老月”活动结束后，各班级要认真总结经验做法，将活动开展情况形于10月25日前报办公室，再由办公室汇总报xx区教育局。

六、工作要求

（一）加强组织领导，务求取得实效。各班级开展“敬老月”活动，4

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精心组织，周密安排，做到工作有部署，落实有措施，活动有成效。在活动实施过程中，要明确分工，协调配合，切实把各方面力量组织动员起来，确保各项活动的顺利开展。

（二）突出活动主题，创新活动形式。各班级在活动实施过程中，要因地制宜，突出主题，创新形式。

（三）全面掌握情况，及时汇总上报。各班要全面掌握“敬老月”活动情况，交流总结活动开展情况，形成经验以便指导今后工作。

第四篇：新世纪幼儿园小班活动计划

新世纪幼儿园小班活动计划

8：00~9：1

5运动和生活活动（体育游戏、整理休息、盥洗、点心、自由活动）

1、观察幼儿选择、使用运动器械情况，肯定富有创意的玩法。

2、观察幼儿活动时的情绪与个性表现。

9：15~9：4

5学习活动

活动时是否伴随语言，愿意大胆讲述。

9：45~10：45

游戏活动（区角活动）

1、是否会使用工具和材料，用各种方法玩。

2、玩时是否伴随语言，能否与同伴交流。

10：45~12：00

生活活动（盥洗、午餐、午餐后的休息）

1、观察幼儿的进餐是否专注吃完及进餐习惯。

2、在散步过程中捕捉孩子当前形成的热点问题，进行讨论。

2：30~3：30

生活活动（起床后的整理、盥洗、点心）

运动（户外自由活动）

1、根据幼儿的自理能力给予适当的帮助。

2、观察幼儿户外活动时的情绪表现。

3：30~4：00

游戏活动（自主性游戏）

1、能否主动选择自己喜欢的玩具进行游戏。

2、孩子能否将玩具放在固定的地方，并开始有归类摆放的习惯。

4：00~4：1

5生活活动（离园准备）

1、通过交流一日活动中的感受，给予幼儿正面的评价和鼓励。

2、孩子是否带回自己物品及衣着整洁、卫生。

活动要求：

1、引导幼儿自选喜欢的器械玩，鼓励他们一物多玩。

2、在活动过程中重点发展幼儿的走跑动作。

3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。活动准备：

小踩车、小推车、彩球、路障等

一、热身操（狗狗减肥操）

1检查幼儿衣服、鞋子等情况，为活动做准备。

2狗狗减肥操（引导活动，放松关节）

二、分散活动

1、鼓励幼儿自由选择区域或者器械玩。

2、提行幼儿换不同的器械进行运动。

3、醒出汗的幼儿擦汗，减少活动量。

4、表扬玩出新方法的小朋友。

第五篇：新世纪工会办公之星

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