第一篇:新兵下队标语(模版)
新兵下队标语
视人民如父母把驻地当故乡
紧握手中钢枪保卫社会安康
向新战友学习向新战友致敬
扎根警营献身国防
热血男儿志在四方
保家卫国无尚光荣
离家报国警营践壮志爱警精武中队展雄风
铁肩担江山钢枪卫和平
投身武警誓报国,扎根中队铸辉煌
以队为家以队为荣
抛头颅洒热血再所不惜保家园卫祖国精忠报国
为人民服务树武警新风
湘潭电厂我守卫人民幸福我光荣
扎根警营做贡献他日喜报频返乡
喜迎新战友携手创辉煌
问渠那得清如许为有源头活水来
固我国防青春无悔
当兵不习武不算尽义务武艺练不精不算合格兵
战时轰轰烈烈做英雄和平年代维稳上头阵
第二篇:迎接新兵标语
热烈欢迎新战友
向新战友学习
向新战友致敬 视人民如父母
把驻地当故乡 扎根军营
献身国防 热血男儿
志在四方 保家卫国
无尚光荣 听党指挥,服务人民,英勇作战 摸爬滚打练形象,言传身教强素质 历练思想,磨炼意志,锻炼体魄 学会思考,学会坚强,学会服从 迈好军旅第一步,精武强能当尖兵 献身国防建功业,终于使命铸辉煌
第三篇:浅谈如何培养下队新兵的火场心理素质
随着新兵补充到基层第一线,如何尽快提高消防部队灭火救援战斗力,必须不断提高他们的综合素质,其中火场心理素质的培养尤显重要。分析和掌握新兵在特殊职业成长过程中的心理反应特点及规律,预防和矫正消极心理因素带来的负面影响,保障和促进积极因素的发展,对提高消防部队的战斗力具有重要的现实意义。
从扑救火灾和抢险救援工作的特点来看,影响新兵行为的心理因素主要包括两个方面,一方面是内部因素,主要指生理方面的因素,包括他们的年龄、性别、体质、经历和智力等;另一方面是外部因素,主要指火场作战环境的影响。火场环境复杂程度及危险性大小,对消防员心理产生直接影响,主要表现在以下几个方面:一是高温的影响。消防官兵作战运动状态下,体温超过40℃;吸进的热气温度高于37℃以上时,人身体的生理热积蓄就会增大,使人产生幻觉、烦躁、厌战、怯战等不良心理反应。二是燃烧产物的影响。烟雾刺激人的器官,遮挡人的视线,使呼吸困难,行动受阻。烟雾的“轰燃”现象,直接灼伤人体,危害生命。当烟雾刺激和威胁人体时,就会使人心理紧张,反应迟钝,不知所措,做出错误的行为。特别是有毒烟雾,更容易使人产生心理恐惧,不敢积极应战。三是噪音的影响。火场上的噪音,除了燃烧产物之外,也包括人为的噪音,如车声、喊话声、作业声等。噪音会使人的生理机能发生变化,产生听觉阻碍,造成心理疲劳、烦躁等,直接影响新兵的心理承受能力。四是登高的影响。由于大多数新兵是初次登高,容易产生心率和呼吸过速,可引发不良的心理反应,产生恐惧心理。五是装备因素的影响。身着战斗服和佩戴空气呼吸器等个人防护装具时,在作战运动中,身体内部的体温升高,会造成生理负担,使人心理上产生不堪负重的抵触情绪。六是超负荷活动的影响。在灭火中由于身体超负荷活动过于疲劳时,其观察、注意、记忆能力和思维判断能力都会下降,反应迟钝、不灵活,动作缓慢。七是战斗状态的影响。战斗顺利时产生麻痹侥幸心理,导致注意力降低,放松警惕性,对可能发生的各种危险情况缺乏预见性和必要的措施;战斗受阻时,他们容易急躁,当进攻未能成功时又易产生泄气情绪。
人接触了客观事物的刺激,才会产生各种心理现象。灭火抢险救援行动中上述各种心理反应,都是在灭火战斗的实践中产生的,是一种实践活动。人们认识客观的同时,也在改造主观,发展自己的能力。当人们养成正确认识和对待客观事物的心理以后,又必定会反过来调节、控制人的心理过程,为实践服务。因此,要培养新兵积极的火场心理素质,就必须针对其容易产生的心理因素特点,激发他们积极向上的心态,从而减少消极心理因素对灭火抢险救援行动的不良影响。
一、因人而异,有针对性地从性格上培养。心理学认为,每个人心理特征的外部表现不同。应根据不同的性格,有针对性地培养随机意识和应变能力。对反应敏感、行动敏捷但性情急躁、粗枝大叶的队员,应注意发挥他们在战斗中思维、行动敏捷,反应迅速的优势,着重培养其细心观察、多向思维的能力,防止简单急躁、盲目蛮干等情绪;对于感情有较大的适应性,反应迅速而灵活,但缺乏毅力、处事比较轻率的,要发挥他们适应性强、反应快的特点,侧重培养他们坚强的毅力和在困难条件下排除艰险的意志,防止草率从事;对于沉着冷静、动作迟缓、缺乏生气的士兵,在鼓励他们沉着应战的同时,通过智能训练和适应性训练,重点培养其快速反应能力和对事物变化的敏感性;对于具有较好抑制能力和坚强的毅力,但较为呆板、反应迟钝,而且思想感情脆弱的,应发挥其自控能力和顽强精神,重在培养灵活机动和紧张快速的战斗作用,对其多鼓励,少指责,使其逐步发挥优势,弥补不足。
二、培养团队精神,发挥整体效应。要让新兵认识到自己是消防队伍中的一员,个人的活动受到集体行动的制约,同时又影响整体行动。个人的活动与集体的活动互相影响,相互作用,密不可分。要通过日常生活、学习、训练、战评总结等活动,有意识地培养集体情感和荣誉感,引导和调动心理积极性,养成和他们沟通的心理习惯,培育团结互助的协作精神和勇敢顽强的战斗作风,千方百计地去完成各项战斗任务。
三、强化体能训练,改善生理机能。从运动生理学来看,经常从事体力活动训练有素的人,对外界的适应能力较强。要改善和提高人的神经系统、呼吸系统、循环系统的生理功能,促进人体的新陈代谢,提高肢体的灵活性和心理的稳定性,就应当经常组织开展体能训练和体育训练,提高他们的生理机能和心理适应能力,为掌握和发挥消防技能奠定良好的基础。
四、深化业务训练,提高心理承受能力。心理活动是人的感知在头脑中的反映,人们对事物的感知越多越深,认识和掌握事物的程度就越高,解决问题的能力也就越强,这就是“艺高人胆大”的道理所在。让新兵充分认识到作为从事特殊危险职业的人员,必须具备适应火场作战的技能。并且主动经受严格的训练,不断增加感知收获,掌握更多的业务知识和有关科技知识,把动作技能训练与智力技能有机地结合起来,达到业务过硬,才能促进和保障心理的稳定性,增大对危险环境的承受能力。
五、开展仿真模拟的心理素质训练,增强火场作战适应能力。开展仿真模拟的心理素质训练,目的是为了消除慌乱、恐惧的情绪,培养勇敢、顽强、坚忍不拔、灵活应变的意志品质。一是通过假设爆炸、倒塌、浓烟、高温、有毒、高空等危险条件培养、提高消防新兵的胆量。二是重复完成单调的运动、劳动或训练,磨练抗心理疲劳的能力,以及在高温、高寒饥渴状态下连续训练,磨练战胜困难的勇气和毅力。三是通过拟听建筑物倒塌前,设备、容器爆炸前和油罐(池)沸喷前的声音,观察建筑物倒塌,设备爆炸,油罐(池)沸喷的全过程,提高在有危险征兆时的观察能力。四是开展有一定高度、难度和危险性的高层训练,以及通过辨别物质燃烧时的火焰状态、颜色、燃烧产物的浓度等,经过各种难度较大的锻炼,提高快速反应能力。五是开展必要的模拟火场避险训练,掌握避难的有关知识,体验危险情景,增强沉着冷静和自制能力,提高在紧急情况下的避险能力,尽快成长为一名合格的消防兵。
第四篇:新兵下连决心书
新兵决心书
尊敬的各位领导: 能够做为一名新兵代表站在这里,我感到万分荣兴,同时感谢上级给我这样一个机会。也要感谢这些日子里为我们忙前忙后的所有人,我谨代表我们全体参军大学生向他们由衷的说一句:你们辛苦了!军营,在我心中一直都是个神圣的地方。那是一个能够、真正锻炼人的地方,严明的纪律,默契的配合,顽强的意志,远大的抱负,无不让人触目起敬。无论你身处危难,还是驻足边防海岸,无时无处不见军人那可爱的身影,看到他们也就看到了和平,也看到了希望。每当想到这些不禁令我肃然起敬,我是青年人,何不乘自己还年轻,潇洒到军营走一回,也不往此行啊!中央军委主席江泽民提出要科技兴军,祖国的“四化”也包括军事现代化,这些都需要有知识,高素质的人才,祖国把她的目光看向了我们象牙塔内的学子,大量心怀祖国的学生积极响应这一号召,随时准备接受祖国的挑选。我们是幸运的,接受了这一光荣的使命。此时此刻我们的心潮澎湃,激动的心情难以言表。但仔细想想自从踏进大学校门到现在,真的好想说:“世界真的太神奇了”昨天的我们幼稚可笑,而今天我们身着橄榄绿站在了这里。美丽的大学生活才刚刚开始,而今,我即将踏上征程,开始我即将俩年的生活,忘不了和同学一起走过的日子,忘不了一起的嬉笑打闹,忘不了讨论问题时的面红耳赤,更忘不了我们惜别的泪水。在这里我只想对全体的在校学生说:“人生中有不同的路,需要不同的人走,擦干你的眼泪,安心努力的学习,因为有我们在为你们保驾护航!” 进入军营,我会遵守部队的纪律,刻苦训练,加倍努力学习文化知识,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想。为保护祖国和人民的利益,在一切困难 和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲,只要党和人民需要,我会奉献我的一切!我会把大学里的优良学风带进军营,俩年后我会把军营里的优良作风展现给你们。相信我等我的好消息!篇二:新兵决心书 决 心 书
尊敬的各位首长和领导,全体战友们:
春城昆明的冬天,乍暖还冷。在这里,我们带着心中的梦想、家人的期望、还有祖国和人民的嘱托,来到了火热的警营,并成为了武警云南总队第一支队这个英雄辈出团队中光荣的一员。在这特殊的日子里,我荣幸代表288名全体新战士表决心如下 : 一是切实端正入伍动机和态度。安心服役并牢固树立爱警习武、报效国家的思想,自觉把个人愿望与部队期待对接起来,个人奋斗与组织培养结合起来,个人追求与岗位锻炼一致起来,切实过好适应关、想家关、苦累关和自律关,决不让家里父母当心,决不让部队首长和领导操心。二是切实树牢不怕苦不怕累的思想。敢于在紧张的军事训练中磨练自己,勇于在严格正规的标准中挑战自我,勤学苦练,悉心领会动作要领,熟悉掌握基本技能,把入伍训练基础打牢,切实迈好军旅第一步,并争取早日成为一名真正的武警战士。三是严格遵守好部队条令条例和规章。牢固树立“一切行动听指挥”和“军人以服从命令为天职”的思想意识,尊重和服从干部及班长的管理,忠诚老实和主动汇报思想,不当面顶撞,不背后议论,不搞极端民主化和自觉克服在家里自由散漫的思想;团结战友和爱护集体荣誉,决不做任何违规违纪和违法的事情。以上决心,请各位首长和干部、班长们给予监督。
决心人:新训大队全体新战士 20 年 月 日篇三:新兵决心书
新兵决心书
尊敬的各位领导: 能够做为一名新兵代表站在这里,我感到万分荣兴,同时感谢上级给我这样一个机会。也要感谢这些日子里为我们忙前忙后的所有人,我谨代表我们全体参军大学生向他们由衷的说一句:你们辛苦了!军营,在我心中一直都是个神圣的地方。那是一个能够、真正锻炼人的地方,严明的纪律,默契的配合,顽强的意志,远大的抱负,无不让人触目起敬。无论你身处危难,还是驻足边防海岸,无时无处不见军人那可爱的身影,看到他们也就看到了和平,也看到了希望。每当想到这些不禁令我肃然起敬,我是青年人,何不乘自己还年轻,潇洒到军营走一回,也不往此行啊!中央军委主席江泽民提出要科技兴军,祖国的“四化”也包括军事现代化,这些都需要有知识,高素质的人才,祖国把她的目光看向了我们象牙塔内的学子,大量心怀祖国的学生积极响应这一号召,随时准备接受祖国的挑选。我们是幸运的,接受了这一光荣的使命。此时此刻我们的心潮澎湃,激动的心情难以言表。但仔细想想自从踏进大学校门到现在,真的好想说:“世界真的太神奇了”昨天的我们幼稚可笑,而今天我们身着橄榄绿站在了这里。美丽的大学生活才刚刚开始,而今,我即将踏上征程,开始我即将俩年的生活,忘不了和同学一起走过的日子,忘不了一起的嬉笑打闹,忘不了讨论问题时的面红耳赤,更忘不了我们惜别的泪水。在这里我只想对全体的在校学生说:“人生中有不同的路,需要不同的人走,擦干你的眼泪,安心努力的学习,因为有我们在为你们保驾护航!” 进入军营,我会遵守部队的纪律,刻苦训练,加倍努力学习文化知识,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想。为保护祖国和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲,只要党和人民需要,我会奉献我的一切!我会把大学里的优良学风带进军营,俩年后我会把军营里的优良作风展现给你们。相信我等我的好消息!篇四:部队新兵决心书
部队新兵决心书
现在,我已经正式加入了新兵训练的队列,成为一名光荣的中国人民武装警察,这是我实现了梦幻已久的愿望。接到入伍通知书,我真担心要离开我温暖的家,其实是多余的担心,来到这个大家庭使我觉得比家里更温暖。首长以及各级领导对我们非常关心,我决不辜负领导对我的关怀之情,为今后怎样做一名合格的人民武装警察,我有以下决心:
一、听领导的话,尊敬领导,虚心向老战士请教,团结同志,先人后己。看革命事业为己任,后为自己着想。
二、训练和吃饭之余仅我最大的努力为集体做一些力所能及的活儿,在训练当中,严格要求自己,把训练看作一种欢乐,而不能看作是一种负担,训练当中的失败坚决克服,努力赢得成功。虚心听取班排长在训练当中的批评和指教。
三、训练结束后,无论分到哪个单位,都要仅我所学的知识、我所有的能力、我所学的技术、将我的一切献给边疆,献给人民。
总之,为保卫边疆我愿洒一腔热血。
以上决心望领导和组织考验我吧!篇五:决心书
尊敬的各位首长,全体战友们:
你们好!一年一度的新训工作即将全面展开,我们这些带兵干部骨干之所以能从各个不同的岗位抽调到新兵营,全因首长对我们的信任,我们将好好珍惜这次难得的机会,以饱满的热情,昂扬的斗志,积极投入到火热的新训工作中去。为完成好此次任务,请允许我代表新兵营全体带兵干部骨干表决心如下:
一、提高思想认识,明确带兵人职责。作为带兵干部骨干,我们能深深地感受到自己面临的任务之艰巨,肩上的责任之重大。在这两个多月里,我们将进一步的明确职责,恪尽职守,处处以身作则,身先士卒,组织新兵迈好从军第一步,为团队建设培养更多优秀的战士。
三、贯彻上级指示,提高新训质量。在新训期间,我们将严格按照新兵训练精神、指示以及新兵训练计划,吃透上级意图,做到科学施训,科学带兵,坚决杜绝盲目蛮干,力求正课时间出效益。在军事训练中,我们还将根据每名同志的身体素质,采取循序渐进的方法科学组训,合理搭配训练内容。同时,以抓作风,抓养成为重点,从点滴抓起,把部队训得养之有素,朝气蓬勃。
四、心装规章制度,做好严守纪律表率。为了能使新兵在这短短的两个月里掌握过硬的军事本领和优良的军人作风,实现由普通老百姓到军人,由军人到合格军人的两个转变,我们将心装各项规章制度,以军事训练大纲为依据,严格按照条令条例和训练计划,依法带兵,以理带兵。紧密发挥干部骨干的沟通桥梁作用,与新战士同吃、同住、同学习、同训练、同娱乐。确实做到心放正、手不伸、嘴莫馋,做严守纪律的模范。各位首长,在你们的关心和支持下,通过新战友们的刻苦训练,我们有信心有能力创出一流的成绩,带出一流的战士,决不辜负首长们对我们的厚望,保证x个月后向组织交出一份满意的答卷。
第五篇:如何做好新兵下队后管理教育工作
如何做好新兵下队后管理教育工作
——尊干爱兵专题教育教案
在我军管理教育优良传统的宝库中,有着闪闪发光的四个大字“尊干爱兵”。新的历史时期,习近平主席强调:“士兵至上、基层第一”。新战友们抱着远大的理想、美好的愿望,怀揣亲人们的嘱托从四面八方来到部队,他们都具有较强的进取心和荣誉感。可是,面对基层部队的特殊性和新的环境、新的生活方式,新战友初到部队又会有种种不适应。作为一线带兵人,如何按照“依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵”的要求,加强和改进基层部队管理教育方法,使新战友们尽快适应部队,成为一名合格的战斗员,是每一位带兵人必须面对和深入思考的重要问题。
尊干爱兵是我军的光荣传统,也是部队特有的政治优势和克敌制胜的“法宝”。战争年代,我军之所以由小到大、由弱变强,克服一切艰难困苦,取得一场又一场胜利,靠的就是坚如磐石、生死相依的官兵关系。和平时期,消防官兵之所以能够遇到险情争着上,艰巨任务抢着干,靠的也是荣辱与共、团结友爱的官兵关系。发扬尊干爱兵传统、构建和谐警营是一项系
统工程,而抓好新兵的管理教育,就是其中一项非常重要的工作。
从部队以往工作来看,我们在新兵下队后的管理教育工作中依然存在一些问题,比如:过于迁就、过于严格、简单粗暴、土政策土办法等等。这些问题严重影响了消防部队的建设发展。因此,做好新兵下队后管理教育工作显得尤为重要。所以,我们今天的课题就是——如何做好新兵下队后管理教育工作,让新兵平稳度过磨合期,迅速融入部队工作和生活之中。下面,我们从以下四个方面入手破解这个难题:
(一)当前新兵下队后管理教育现状分析;
(二)新兵如何适应基层部队工作——“四个学会”;
(三)班长老兵如何处理与新兵的关系——“四个懂得”;
(四)基层干部如何处理官兵关系——“四个用心”。
一、当前新兵下队后管理教育现状分析
首先,我们来看当前新兵下队后管理教育现状分析。(插入许三多图片)大家来看,这是谁?对,许三多!他刚入伍时是让干部班长十分头疼的一个新兵,想必大家对他的故事都略知一二吧。正如许三多一样,新兵下队后的管理教育也有很多难点,主要表现在新兵自身与部队要求不相适应、“老兵”素质与新兵成长不相适应、基层干部能力与新兵管理不相适应三个方面,由于这些不适应直接导致了个别基层中队人心涣散、战友关系紧张、安全事故频发等问题,严重影响
了消防部队的建设发展。对于这些问题我们应该怎么去解决呢?首先,让我们来共同探寻一下问题的原因。总体来说,原因有四,分别是环境的变化,生活方式的变化,人际关系的变化和管理方式的变化。
原因一:环境的变化。下面我们看一个视频,看看新兵许三多下队后因为环境的变化给他带来什么影响。(插视频)
新兵的工作生活环境由原来熟悉的新训团变为陌生的中队,中队思想政治工作不到位,容易带给新兵心理上的压抑和恐慌,这是人类一种本能的自我保护反应。
原因二:生活方式的变化。让我们看看下队后生活方式的变化对新兵有哪些影响。(插视频)
新兵由原来新兵连单一的训练生活,变为训练、出警、劳动等多重任务叠加进行,个别干部班长管理方法单一,不能做到耐心细致,容易使新兵造成紧张心理。
原因三:人际关系的变化。我们继续来看一个视频。(插视频)
新兵下队之后,一个中队只有几个新兵而且原来互不认识,沟通渠道短时间内不畅通,中队干部班长与新战士交流沟通少,容易使新兵感到孤单、甚至害怕。
原因四:管理方式的变化。我们继续来看一个视频。(插视频)
新兵下队之后,管理方式以培养新战士的服从意识和独
立完成任务的能力为主,干部班长在管理时不能够特别耐心细致,甚至有简单粗暴的情况发生,使得新战士难以适应这样的管理。
“暴力永远解决不了问题”,每个士兵的个人素质都不一样,当遇到完成任务能力较差的士兵时,就像视频中的伍六一一样。打骂体罚只能让新兵暂时服从,矛盾一天天积累,总有一天会爆发。只有耐心细致的说服教育才能让新兵理解好、服从好、执行好各项命令,才能使新兵真正适应部队的严格管理。
二、新兵如何适应基层部队生活——“四个学会”
新兵应该如何适应基层部队工作呢?我们归纳为“四个学会”:学会放松,学会沟通,学会适应,学会服从。
(一)学会放松。(插入图片)
新兵下队后长期处于焦虑紧张状态会造成一种身体反应,这种紧张情绪如果一直积累,不仅对身体有害,甚至还会诱发心理疾病。那么,新兵要怎么做才能消除这种焦虑紧张情绪呢?实际上很简单,首先就是主动熟悉中队环境、了解中队的历史,积极参加文体活动增进交流,尽快地融入集体生活,把中队当成你的家,我们在自己家里还会焦虑紧张吗?其次,要学会调节自己的情绪,遇到问题不要情绪激动,可以通过多次深呼吸来放松身体,同时给自己一些积极的心理暗示,告诉自己“不要着急,紧张也无济于事,我能行,一定能做到”等,使自己的身心得到放松。以上可以归结为:“新环境,莫紧张,有活动,勤参加,训练后,要放松,有时间,多聊天”。
(二)学会沟通。(插入动画,新老兵之间的对话)孤单情绪的产生主要是因为缺乏与他人在心理上的亲密关系,克服孤单情绪的关键在于多交流、多了解、多沟通。新兵在与老兵沟通交流要时摆正自己的位臵,充分尊重对方,以学习的态度加战友的情谊和老兵相处,才能建立起良好的战友关系。在日常生活中,要做到“三勤”(即眼勤、嘴勤、手勤),不能抱着“事不关己高高挂起”的想法,工作中不要不懂装懂,不懂不会的地方就要向老兵多求教;“当兵就要吃苦”,要通过勤奋工作锻炼自己的品质精神。以上可以归结为:“对老兵,知礼节,正观念,强素质,多请教,虚心学,做三勤,诚相待”。
(三)学会适应。(插入动画,新兵与干部的对话)
手忙脚乱是新战士常有的状态。有的干部班长对新战士要求过高过急,会让不熟悉中队情况的新战士疲于应付。新战士由于还没有掌握部队生活的规律,往往不知道下一步该做什么,加上许多事情做起来不熟练,质量不高,因而会手忙脚乱,总处于被动之中。所以新战士一定要树立“超前意识”,认真掌握规律,充分熟悉一日生活秩序,增加预见性和主动性,提前做好准备,做到忙而不乱,紧张有序,这样
慌乱心理就会逐渐消失。以上可以归结为:“中队里,节奏快,知规律,莫慌忙,不熟练,多温习,早准备,不紧张”。
(四)学会服从。(插入动画,新兵、班长和干部的对话)
学会服从在纪律部队是十分重要的。严格管理是部队的特色,这是由部队的性质特点决定的,不严就不是部队。管理就是约束,就是限制,但只要你遵守部队的“游戏规则”,你就是自由的,就不会感到约束和限制。这会让一些自控能力较差的新战士总感到时时受他人监督,加之有的干部和老兵管理方法简单、粗暴,不注重行为引导,也使新兵容易产生害怕,甚至逆反心理。我们新战士经过三个月的新兵团训练,应该已经接纳并认同了自己的新角色,作为一名消防战士,我们应该懂得“服从命令是军人的天职”,也应该知道什么能做,什么不能做;我们要学会换位思考、将心比心,在与干部班长发生不愉快时,换位思考一下,设想一下假如你是对方,该如何去做,将心比心才能更好理解他们。同时,也可以把自己的意见和建议用适当方式向他们转达。以上可以归结为:“铁军里,管理严,转意识,守规范,有情绪,多沟通,互谅解,共进步”。
三、班长老兵如何处理与新兵的关系——“四个懂得”
班长老兵作为“兵头将尾”,是连接干部与新兵的纽带,在新兵下队后的管理教育中作用十分重要。下面,我们就讲
讲班长老兵如何处理与新兵的关系。
(一)懂得练兵。(插入视频)
新兵刚下队后不参与灭火救援工作,先是逐步熟悉中队装备器材、自己的日常工作和生活环境。中队根据自己班级编制情况合理安排新兵到各个班级,通过“一帮一”“一带一”“新老结对”等方式,让老兵真正成为新兵的贴心人和领路人。老兵将自身多年来在训练、工作、生活中的小技巧、小窍门毫无保留地传授给新兵,使新兵尽快熟悉中队、进入“角色”,既增进了新老兵之间的感情,也促进了中队各项工作的推进。以上可以归结为:“老兵教,新兵学,一帮一,靠全员,多领路,少迷途,传帮带,成长快”。
(二)懂得爱兵。(插入视频)
新兵对部队生活认识还比较肤浅,安心服役的思想还不够坚定,缺乏应对挫折的思想准备,这就需要加强对新兵的教育。班长老兵要通过谈心谈话、摸清新兵的思想底数,教育新兵正确对待和处理各种问题。老兵要多和新兵在一起,多主动和他们交流,多讲部队的好传统,多带着他们参加文体活动,让他们感受到军人的光荣、集体的温暖和战友的深情,帮他们过好想家关、吃苦关和失落关;并在潜移默化中培养新兵的奉献精神,增强新兵辨别是非的能力。以上可以归结为:“常谈心,尽真言,多交流,意志坚,兄弟情,战友爱,新老兵,一家亲”。
(三)懂得慰兵。(插入视频)
班长老兵处事不公,有亲有疏,新兵最反感。所以,对任何新兵都要坚持做到“五个一样”,即:思想上一样看待,生活上一样关心,工作上一样严格要求,有成绩一样表扬,有缺点一样严肃批评。同时,还要注意因人而异地做好管理教育工作。对纪律性差的,敢抓敢管,刚柔相济;对软磨硬泡的,从点滴入手,一抓到底。老兵只有既敢严格要求、严格管理,又会做思想政治工作,才能使新兵从内心服从管理。以上可以归结为:“能管理,会带班,处事公,风气正,高标准,严要求,抓思想,赢兵心”。
(四)懂得带兵。(插入视频)
班长老兵在与新兵的相处中要严格遵守部队条令条例和各项规章制度,特别是防止简单粗暴,要坚决做到不打骂新兵、不体罚或变相体罚新兵、不指使新兵为个人办私事、不索要和收受新兵财物。要坚持以情带兵、以礼服兵、以身范兵、以行促兵,从身边小事做起,时刻关心帮助新兵。真正意义上的关爱,是做到爱不放纵,严不失格,爱中有严,严中有爱。以上可以归结为:“遵法纪,去杂念,守纪律,不放松,讲文明,勿急躁,真关爱,忌粗暴”。
四、基层干部如何处理官兵关系——“四个用心”
团结就是力量,团结才能出战斗力。构建和谐融洽的官兵关系,干部起主导作用。下面,我们就讲讲基层干部如何
处理官兵关系。
下面,先让我们一起来唱一首歌。(字幕出现时同时插入歌曲音频:“战友,战友,亲如兄弟,革命把我们召唤在一起。你来自边疆,他来自内地,我们都是人民的子弟。战友啊,战友!这亲切的称呼,这崇高的友谊,把我们建成一个钢铁集体。”)美好和感动还历历在目,让我们满怀信念展望未来。官兵关系在信念,团结和兄弟情之间,我相信很好处理,只要我们做到:用真心赢得信任,用爱心收获尊重,用公心严格带兵,用交心构建和谐。
(一)用真心赢得信任。(插入图片)
基层干部要坚持用真心诚心来赢得战士的信任和支持。真挚感情是赢得信任的先决条件,干部要真心诚意的对待每一位战士。客观公正地看待战士,任何时候都做到“不演戏”、不耍滑,心口如一,光明磊落。在管理过程中看战士,要多看主流,针对战士的时代特点和合理要求,特别是不能把战士的实际问题当成思想问题,甚至把性格问题当成是人格问题。人无完人,战士有这样那样的缺点和错误在所难免。不能一有缺点就横加指责,生活上给脸色看、给冷板凳坐;一犯错误就讽刺、嘲笑、冷言冷语。要尊重战士。在生活中干部要放下架子,以理相待。对战士的正当权益要积极给予尊重和维护。以上可以归结为:“多沟通,都平等,要理解,互关心,诚相待,赢信任,官与兵,自然融”。
(二)用爱心收获尊重。(插入图片)
爱兵是带兵的基础。基层部队管理者如果站在战士的立场去思考,尊重他的想法,在表扬他好的想法的同时指出他为什么把事情做错了,这将会给战士一种温暖,将会激励战士更努力的干好工作。基层管理者如果这样做到了,就是爱心管理,并将更加得到战士的尊重。条令条例规定要“尊干爱兵”,而对于基层部队管理者来说,应该是“爱兵尊干”,你只有付出爱心去管理战士,战士才可能尊重你。基层部队管理者付出爱心进行管理,一方面收获到尊重,会使基层部队这个集体更加团结与和谐。以上可以归结为:“多换位,常自省,领好路,带好头,多付出,得尊重,心相印,情感增”。
(三)用公心严格带兵。(插入图片)
干部在队伍管理是要有一颗公正的心,要用条令条例去管理教育战士。在对事关战士切身利益的处理上,特别是在入党、考学、学技术等关系士兵切身利益的问题上要坚持民主,程序必须坚持公开,组织必须坚持公正,干部必须主持公道,切实让战士看到组织靠的住,努力增强组织的凝聚力和干部的向心力。只有用严格的纪律进一步约束,队伍的战斗力才能得到进一步的提升。应坚持“以兵为本”,就是要关心士兵的全面发展,充分调动广大士兵的积极性、主动性和创造性,大力营造和谐警营。以上可以归结为:“部队里,要民主,关键事,来讨论,把好关,讲公正,心凝聚,爱警营”。
(四)用交心构建和谐。(插入图片)
什么是交心,就是深入的沟通交流。要使战士接近你,敢于和你交流,必须做到用“心”与战士接触和沟通。要做到深入了解战士的内心想法,并及时解决战士的困难,答应战士的事情,一定要努力做到。真正的交心是一个人把自己向另一个人全方位的开放,这是一个人付出了自己最宝贵的信任,与战士交心不得带有个人感情色彩与偏向自己“喜欢”的人,要平等对待,更要做到对事不对人。要做到合理评价战士,人都有多方面,要一分为二地对待每一名战士,使战士找准自己的定位,这样才能激励平时表现好的战士,鞭策平时表现不好的战士,以此建立基层队伍整体和谐的关系。以上可以归结为:“心交心,心连心,有困难,多解决,兵利益,装在心,创先进,促和谐”。
(插入视频,强调部队的集体荣誉感。)
战友们,为使大家真正做好新兵下队后的管理教育工作,我们授课内容总结成一段朗朗上口的“三字经”,下面大家和我一起来读一读。(出字幕)。
新兵部分:新环境、莫紧张,节奏快、莫慌忙,多请教、虚心学,多沟通、互谅解,正观念、强素质,知规范、守纪律。
班长老兵部分:老兵教、新兵学,传帮带、成长快,兄弟情、战友爱,忌粗暴、多关怀,走在前、做表率,处事公、风气正,守纪律、不放松。
干部部分:领好路、带好头,多付出、多沟通,赢信任得尊重,官与兵、自然融,把好关、讲公正,心凝聚、爱警营,官兵困、多解决,创先进、促和谐。
最后,让我们在《草原的消防风采》中结束今天的系列教育。谢谢大家,再见。