郭镇小学2012年下学期开学典礼实施方案

第一篇：郭镇小学2012年下学期开学典礼实施方案

郭镇小学2012年下学期开学典礼实施方案

活动主题：“学习雷锋、做一个有道德人” 时间：2012年9月3日上午8：00 地点：操场 主持人：成玲

升旗手：涂双宇 护旗手：雷智 杨成睿 佘格瑶 学生代表：涂双宇 亲爱的老师、同学们 大家上午好！

天蓝、风轻、云淡、今天的阳光格外灿烂，在这美丽祥和的日子。郭镇中心小学的全体师生欢聚在这里，举行一次盛大聚会—开学典礼。在此，我要向新同学、新老师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！向过去一年里默默耕耘的老师们道一声：你们辛苦了！向积极进取、以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢！郭镇中心小学2012年秋季开学典礼现在开始。

一、大会进入第一项： 升旗仪式： 出旗、奏乐

升国旗，奏国歌、（全体行注目礼，少先队员行队礼）

二、王校长开学典礼致辞：（掌声欢迎）

三、学生代表发言

四、安全教育（让我们用热烈的掌声有请李老师安全教育发言）

五、开学典礼结束：

同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首欢乐的歌。

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！祝各位老师身体健康、工作顺心！谢谢大家！

郭镇中心小学开学典礼到此结束。请各班有秩序排队进教室。

少先队大队部

2012年8月31日

第二篇：郭镇小学消毒制度

郭镇小学消毒制度

为保证学生的身心健康，做好学校预防传染病发生的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和蔓延，特制订消毒制度。

一、消毒时间

每周日、三放晚学后，消毒人员对学校重点部位进行消毒。

二、消毒范围

学校所有教室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方都要进行彻底消毒。

三、消毒药品浓度配置、使用1：100的84消毒液或用二氯异氰尿酸钠每20克（1小袋）兑8000毫升水（浓度为0.05%）。

四、消毒方式方法

下午放学后消毒员对地面、桌椅、门扶手先用消毒液进行第一遍擦拭，第二天早晨学生到校前再用清水进行第二遍擦拭。

五、消毒员设置

学校指派专人负责每周两次消毒工作。学校分管领导监督、指导消毒员消毒工作。

六、消毒员要每天将消毒情况填入《学校消毒情况登记表》。

郭镇小学

2013-4-18

第三篇：郭镇小学食堂整改方案

郭镇中心小学食堂整改方案

为进一步加强学校食堂的管理，确保学校寄宿生吃得放

心、家长安心，使学校食堂安全、高效地服务于学校教育、服务于广大师生，进一步完善食堂管理制度，规范食堂管理行为，根据上级有关文件精神，结合学校工作安排意见，经校委会研究决定制定本方案

一、指导思想

食宿管理必须坚持以人为本的思想，全面保障学生生命安全和身心健康，坚决贯彻和落实科学发展观，做到三个放心：“家长放心、学生放心、社会放心”的目标，达到稳定办学、提高教育教学质量的目标，根据上级有关文件精神，郭镇中心小学食堂收回由学校自主经营。经校委会研究决定，成立以下领导小组，协调解决师生食堂回收及下一学期食堂的运转有关事宜。

二、领导小组

组长：秦社军（校长）

副组长：谭强（总务主任）

小组成员：值周教师（4人）陈鸿勇陈荣左发平领导小组急需协调解决以下几项工作：

1、我校小学食堂房屋陈旧，操作间、储藏间、餐厅墙面及地板急需处理，建议贴上地板砖。餐厅面积太小，餐桌太少学生坐不下。郭镇气温太低，每到冬天水管全部冻破没有水吃。食堂下水道严重堵塞，学校没有能力解决。现在食堂需要回收，学校需和教育局协调，争取解决以上实际困难。

2、协调解决食堂未用完的米、面、油、煤等物品及清查食堂财产，该项工作由总务处负责。

3、按我校食堂就餐人数及原承包人用工情况，食堂收回学校自主经营需要配置人员如下：

（1）、管理人员两名（由总务处负责）

（2）、主厨厨师一名（通过社会公开招聘）月工资为2000元左右。

（3）、餐饮服务人员7人（通过社会公开招聘）月工资为1500元。

4、以上除管理人员由总务处负责外，其余人员学校需要在寒假期间进行招聘，由总务处负责此项工作。

5、学校研究解决或在假期到其他自主经营的学校考察管理流程和管理经验，结合我校实际制定下学期我校自主经营的管理制度。

2011-12-27

第四篇：郭镇小学语文教研组工作总结

郭镇小学语文教研组工作总结

这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、加强校本培训，促进教师专业发展

作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教

师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，每位语文老师争先上公开课，教研组长鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。其中对新来的高原、赵婷老师的公开课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合教师总结教学心得，相互学习来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。期中杨生清老师的《课堂练笔为写作奠基》、史民海老师的《如何引导小学生进行课外阅读》、孙志伟老师的《如何指导小学生修改病句》等这些切实可行的方法使大家深受启发。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

3、教师间交流教学心得，共同学习共同进步

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位。

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了一年级拼音检测，二年级写字检测，四年级阅读检测，五、六年级作文检测。

四、积极开展课题研究

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我校语文教师紧紧围绕学校的一个县级课题实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标，个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量，积极撰写教科论文。

五、教研组工作存在的不足：

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。一

部分教师对教研活动的

3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

六、下一步工作的四点措施：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体如下：

一、规范管理，全面提高“六认真”水准，提高教学质量

1、教师继续学习学科课程标准，领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵。

2、继续加强集体备课力度。以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，形成集体备课教案。

3、围绕六认真工作执行细则，及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处对位老师的背备课情况进行了比较全面的检查。并在教研组内对检查情况进行及时反馈。

4、立足课堂，抓好常规，通过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深入开展，努力创新。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能。配合学校各个班级进行了调研，对检测结果进行分析。以此促进我组语文教学质量的全面提高。

二、加强对青年教师的培养力度，早出成绩，出好成绩。1、35周岁下的青年教师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的生力军。为切实加强每位教师的课堂教学水平，提高教学质量，我们每位语文教师积极参加教学研究活动。

2、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。共同探讨加快青年教师的成长过程。

三、不断充实自我，以更胜语文教学工作。

我们语文组教师都十分注重自我提高，大家工作一丝不苟，不但能无私地传授教学经验，还能虚心向其他老师学习，精神可佳。大家都积极参加各级教研活动，课余认真研读课标，浏览推荐书目，自读汉语词典，上网等积极学习理论知识，对网上的教案敢于提出自己的见解，去粗取精，提高自己的业务水平。平时组内团结合作，共同探讨有关教学问题，谁有困难，大家热情帮忙。大家都意识到，只有真正提高自身素质，才能更好地从事教学工作。四、存在问题

1、小组工作还要群策群力、集思广益。

2、做好本职工作的同时，都应尽力地给予别人关注，有好的想法或思路大家

共同分享探讨。

3、差生辅导工作任务艰巨，不容松懈。

4、教师要积极的写出更多更优秀的文章来发表，交流。

每位老师彼此学会了合作，学会了反思，学会了分享，在合作中反思，在反思中进取，教研氛围浓浓，心情其乐融融，我们还将继续在教科研，教学中践“五个一”上做文章（即精读一本书，精写一篇文章，精备一节课，精讲一节课，精心开展一次教研活动）争取早出成绩，出好成绩。

第五篇：郭镇小学解说词[范文模版]

郭镇中心小学

“双高普九”工作迎验解说词

尊敬的各位领导、各位专家：

上（中、下）午好！

欢迎大家莅临郭镇中心小学检查指导工作！我是本校教师梅杰，很荣幸能为大家做本次的讲解！首先，我代表我校全体师生对各位领导和专家的光临表示热烈欢迎！

郭镇中心小学创建于上世纪30年代末。学校占地面积5400余平方米，建筑面积4686平方米。现有小学教学班8个，学生369名，教职工29人。

各位领导各位专家，我首先要向大家介绍的是郭镇中心幼儿园。郭镇中心幼儿园是我校附设的公办农村二类幼儿园。幼儿园创建于2007年，现有幼儿班3个，在园幼儿134名，教职工7名。现在由幼儿园张婷老师介绍。

（张婷：„„）

现在请大家随我出门左拐，检查指导学生宿舍和学生食堂。

（梅杰：„„）

各位领导各位专家，请随我来。现在要为大家介绍的是眼前这栋功能部室楼。我校设置有科学实验室、图书室、阅览室等14个功能部室。请大家首先进入科学实验室检查指导。现在由管理员黎菊红老师介绍。

（黎菊红：„„）

现在请大家移步进入图书室和阅览室检查指导。请管理员韩玲老师介绍。（韩玲：„„）

现在请各位领导各位专家，随我上二楼检查指导美术室和陶艺室。请管理员吴宝萍老师介绍。

（吴宝萍：„„）

请大家这边来，检查指导幼儿园的书画室和文体活动室。请幼儿园张婷老师介绍。

（张婷：„„）

请各位领导更上一层楼，随我到三楼检查指导。先请进入科技、劳技室，请 1

管理员陈雯老师介绍。

（陈雯：„„）

请大家随我到这边来检查指导档案室。请管理员李秀娟老师介绍。

（李秀娟：„„）

现在请大家在阳台俯视前方。大家看到的是我校的小操场和综合教学楼。现在请大家随我到综合楼参观指导。上下楼梯，请您注意安全，移步慢行。（行至操场时）各位领导各位专家，现在大家看到的是我校5.12灾后重建楼，总投资500余万元，其中中国宋庆龄基金会援建170万元。2009年8月建成并投入使用，现在我校小学部8个教学班、5个功能部室、教务总务、教研组、会议室设置在这栋楼上，是我校综合教学楼。从安全应急方面考虑，一、二、三年级3个班在一楼，四年级和五年级（1）、五年级（2）班共3个班在二楼，六年级两个班在三楼。

各位领导各位专家请您这边走。（行至二楼阳台）各位领导各位专家，现在大家看到的是我校新操场，是学校举行活动、大型集会的主要场所。场内有一个标准篮球场和两个羽毛球场及100米环形跑道、60米直跑道。学生们在这里强身健体，健康成长。后边的这个小舞台是学生们展示才艺的小天地。

请各位领导各位专家先步入少先队大队部检查指导。请我校少先队大队辅导员赵琴老师介绍。

（赵琴：„„）

各位领导各位专家，请大家随我这边来，检查指导音乐室。请管理员王嘉菡老师介绍。

（王嘉菡：„„）

现在请各位领导各位专家再上一层楼，随我到二楼检查指导电教室，这是我们的电教室。请管理员李菲老师介绍。

（李菲：„„）

请各位领导各专家到四楼检查指导部室。

（到四楼后）各位领导各位专家，这是我们的会议室和党员活动室，这层楼上还有我们的总务处、财务室、教导处、工会、副校长办公室、校长办公室以及心理咨询与卫生保健室、舞蹈室。请您随我到对面的部室检查指导。

先请进入心理咨询与卫生保健室。请管理员朱圆圆老师介绍。

（朱园园：„„）

现在请大家到对门的舞蹈室检查指导。请管理员王嘉菡老师介绍。

（王嘉菡：„„）

（行至二楼）这是我们的综合办公室，为了便于工作交流和能源节约，我们小学部语数综三个教研组20余名专任老师在此办公。

各位领导各位专家，现在请大家随我到一楼检查指导最后一个部室。

这是我们的体育器材室。请管理员王小梅老师介绍。

部室已经检查完毕，现在请大家随我到新操场检查指导双高普九汇报展板和师生作品展示。

„„„„„„

尊敬的各位领导各位专家，我的解说到此结束。各位领导对我校工作提出的宝贵意见和建议，我们将认真整改落实。祝大家身体健康，工作愉快，一路顺风！

1、科学实验室（黎菊红）

这是我校的科学实验室，科学仪器室，我们日常的科学课都在这里上，实验室操作流程规范，制度档案齐全！

2、图书室（韩玲）

各位领导，请您这边走。这是我校的图书室，让读书成为习惯是我校一直一来坚持的理念，图书室现有藏书14400册，生均达39册。

3、阅览室（韩玲）

各位领导，请您移步，走进我们的阅览室，我校现有学生阅览室和教师阅览室各一个，这里是学生阅览室，这里能容纳50多名学生开展形式多样的读书活动。

4、美术室（陶艺室）（吴宝萍）

各位领导，请随我来，下面您即将走进我校的美术室，请您更上一层楼。这里是我校美术室，这里除了上日常的美术课外，还是我校美术兴趣小组的活动场地。现在您看到的这些美术陶艺作品，如素描、简笔画、水粉画、书法、泥塑等，都出自我们学生之手。

5、电教室（李菲）

这里主要用于信息技术教学、除了日常的信息技术课教学外，很多与信息技术相关的整合课、竞赛都是在这边开展的。同学们在这里可以通过点击鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。

6、劳技科技室（陈雯）

各位领导，请您随我来。请您缓步慢行。现在我们一起走进我校的劳技室，室内配有木工、金工、烹饪、缝纫、电子电工等全套操作器材。在这里，学生得到了综合的训练。

7、档案室（李秀娟）

橱窗二

综合教学楼

各位领导，现在映入我们眼帘的是我校的综合教学楼，也是我校的主教学区，学校原校舍因地震而严重受损，在各级领导高度重视下，在天津人民热情的援建下，共投入700万元建成了眼前这座容学生学习、教师办公于一体的综合教学楼。共设有12个教室，整个文化氛围全部由教师和学生的作品装点，当我们的师生看到他们自己的作品时，更加激发了他们的进取与热情。

1、少队部（赵琴）

2、教师办公室

现在我们走进的我校的教师办公室，我们全校的教师都在这里集体办公，这样有利于教学的沟通，现在教师们人均一台电脑，通过教室工作平台，将自己的教学资源与他人共享，课余时间制作课件进行教学，丰富了学生的视野，充盈了教学的容量！

请您随我上四楼

3、舞蹈室（王嘉菡）

各位领导，请您这边走。欢迎来到我校的舞蹈室，这里是学校舞蹈兴趣小组活动的场地。在这里洒下了辅导老师辛勤的汗水，舞蹈队在各种文艺演出中频频亮相，屡屡获奖。

4、心理咨询卫生保健室（朱媛媛）

各位领导，请这边走。请您再上一层楼。走进我校的心理咨询室。心理咨询室有专职教师进行心理辅导，从设立至今，已经有多位师生在这里接受咨询，使那些有性格偏执的孩子在这里心灵得到温暖，性格变得阳光。

5、监控室

6、会议室

这是我们全体老师开会的地方。偶尔，我们全体学生干部也会在这里聚会，共商校园和学生管理之策。

8、语言室

各位领导，在心灵得到短暂休憩之后，您将去的下一站是我校的语言室。这里为学生进行听力和口语训练提供了良好的平台.教室配有48台学生机，1台教师机.7、音乐教室（王嘉菡）

各位领导，请您这边走。走进我校的音乐教室，这里是用来进行日常的音乐课教学，同时还是我校的合唱团的活动场地。我校音乐教室充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。

各位领导请您这边走，前方映入眼帘的是我，场内有一个标准篮球场和一个排球场、两个羽毛球场及100米环形跑道、60米直跑道。学生们在这里强身健体，健康成长。后的这个红色小舞台是学生们展示才艺的小天地。

8、体育器材室（王晓梅）

各位领导，请您这边走。我校体育器材室现有24万元的固定资产，配备主要有田径类器材，体操类器，球类器材，还有一套完整的学生体质测试系统。

9、多功能教室

尊敬的领导，您现在看到的就是多功能教室，我们在这里进行教育教学讲座，开展全校师生活动，学校将有名著影片放映，科教节目展播等。使学生的目光不再仅仅局限于校园，也将目光投向社会，关注社会生活。正如顾宪成所说：“家事国事天下事，事事关心；风声雨声读书声，声声入耳。”

（橱窗三3）

尊敬的领导，你带走的的是辛勤与创新的美好回忆，留下的是我们普九工作的行动指南。“我们一直在努力”，这是每个郭镇小学教师坚定的信念，为了帮助我们进步，指导我们工作，各位尊敬的领导，请您务必留下您宝贵的意见和建议。我们真诚希望，您有时间能常来看看。祝您一路顺风。谢谢！

二〇一〇年十月二十日