建筑设计的材料语言高峰论坛：张雷 从材料开始

第一篇：建筑设计的材料语言高峰论坛：张雷 从材料开始

[建筑设计的材料语言高峰论坛] 张雷：从材料开始（演讲稿）

张雷

[文字实录]

演讲题目：从材料开始

非常高兴在这儿跟各位建筑师交流，建筑师作为一个职业，开始的时间实际上不是特别的长，我们大家都是通过一些手段慢慢来做建筑。建筑实际上在大部分的时间内，你接触到的东西，跟我们理解的建筑还是有一些距离，比如我们在大学阶段开始去画那些图，然后做模型，大家看这些大师的作品，然后做很多研究、很多探讨，觉得非常有意思，但实际上这个事情和真实的这样一个建筑的过程，距离实际上是很大的。我们说所谓实验的这个问题，实际上我认为如果建筑里面有实验的话，基本上应该算是材料的实验，因为完全的空间，脱离开材料的空间，实际上是没有意义的。我们从开始学建筑，是开始去学习材料，然后去学习建造，再后去感受这个材料开始的。我觉得真正开始建筑的时候，可能前面大学阶段，那些做模型、画图这些事，可能只是一个前奏。所以从我自己来看，也是所谓真正对建筑的理解也是从材料去开始的。

这个是十年前做的第一个南京大学的研究生公寓表面用的，有两种材料，一个是用的三木的百叶窗，第二个是前面用了U型的玻璃，这两种材料算是开始去想这个事情。所以我们对建筑的这样一些感受，实际上通过积累，你开始去用这些材料，开始去想，开始去实践。慢慢得到一些体会，慢慢去进步，这样一个的过程。当然开始这个房子盖好以后还是很得意的，整个木头的这种感觉，在夕阳下还是挺振奋的。有次我在办公室的时候，忽然盖房子这个地方失火，浓烟滚滚，很多消防车过来。我当时基本上人就坐在椅子上半天起不来。后来知道是它隔壁的一个食堂给烧掉了。后来就反思这个事，自己的一点点形式的趣味性在面对这样一种，这么大的社会责任的时候，可能你建筑师到底怎么想这个事情？

实际上我们用材料，很多东西在建筑里面进行一些尝试、探讨，这些经验的积累，我觉得对我们的成长是非常有利的。从规划来说是可以的，实际上因为中国的那些木质的材料，因为缺乏最起码的处理，可能一旦真正发生这些危险情况的时候，可能是一个很糟糕的事情。后来也有机会做一些其他材料的实验，这个是混凝土。这个是设计师设计的老的图书馆，这是70年代做的图书馆。后来要加的很近就做了一个混凝土的墙，要消防的意识很强，要两个大的墙壁隔离开，大的混凝土的墙，把两边隔开了，在院子里面，不引人注目，还是保留下来了，领导说怎么出现这个，后来说在后面，学校的大部分地方也看不见就算了。

还有机会尝试不同的材料，这是商业建筑。表面是用铜皮把它包起来的，当时也没觉得有什么特别的，就是老板希望能不能盖这个东西，一下子变得非常的著名，我说就用铜皮吧。盖的时候，旁边来投诉。建筑对面是新华书店，玻璃幕墙。铜加了以后，新华书店觉得很刺眼，新华书店那个牌子就不显了，很刺眼。老板跑过来问我，我说没关系，很快变颜色，就会变暗了，刚开始跟老板描述的时候，我们可能希望有一些，我们都习惯材料永远是这样的，最好不要变旧，材料变旧可能是很好的事情，如果你的房子变成绿色的不是很好的事情嘛。还有一些小房子的售楼处，因为在城市街道旁边，我们希望一个小的售楼处，用竹子和街道有一个隔离的作用，不同的实验，不同的材料。这个售楼处的好处就是，帮助我们判断一些事情，当我们看到一个事情，这个办公室也是我们做的，当时这个办公室基本上就是用的绿的玻璃砖做外表面的，老总说张老师我信任你，你说绿的我认为可以，我心理实际上是有点打鼓的，我说这样把上面的材料稍微做一下看一下，做了一个售楼处看一下，用绿玻璃做了几个，做下来我们马上就把它改掉了，因为人在里面感觉很眩晕，就停了下来，后来还是改掉了。

这是个画廊，是锅炉房改造的一个画廊，这里面用了石棉瓦和锈钢板，石棉瓦做面。老板特别高兴，因为这个里面的墙已经很破旧，不是很好的老建筑，然后还加进去一些东西，如果做一些面层，会花很大的时间精力，时间上也来不及，最后做好了以后，整个面只花了三千块钱。他特别兴奋，把自己的办公楼也买了这个东西包起来了。这是一个混凝土砌块，我们实际上用混凝土砌块做了一个幕墙，40×40的混凝土砌块，这个幕墙大概有8米高，这是当时实验的时候用的这个，因为8米高的幕墙，混凝土的砌块不是特别容易，里面放了钢筋，混凝土砌块放进去，里面加了灌浆，这需要很多的实验，最后才能达到了这个要求。实际上还有其他的效果，前面很多时间都在感受这个材料带给我们的，通过材料和建造的研究，实际上让我们对建筑有更加深刻的认识和理解，在这样的经验积累的基础上，我们做了几个房子，可以跟大家交流一下。一个是混凝土，先介绍两个混凝土，这个混凝土在南京，这个里面遇到一个问题，为什么最后选择这个混凝土？旁边大家可以看到是灰砖的房子，在这栋小房子是这个区域里面唯一盖的一个所谓新房子，没有用老这个样式去盖的，当时规划局的意见一定要跟旁边的房子基底相协调，旁边用是灰砖你也用灰砖，现在灰砖变的很昂贵，现在的砖头它是一个装饰，在城里面，所以我们想盖了这么多的房子，全部都是混凝土，混凝土已经成为我们城市当中最普通的建筑材料，我们是不是可以用最普通的材料盖这个房子，那时候旁边的房子，就是用当时最普通的材料盖的。当时我们需要找一个关系，我用混凝土盖了，怎样和旁边的环境发生一个关系，我们当时用的小模版，5公分的小的木模，砖是5.5公分的砖。因为我们想做一个非常干净的混凝土房子，这个里面面临很多挑战，包括在施工里面，因为在施工里面，大家知道混凝土的模板是一块块的，不可能有这么大的模版，我们希望整个房子是没有缝的，材料里面的缝永远是一个很大的挑战，如果把这个房子做的没有缝，这个房子一定是很牛的，这个是做了很大的努力，大家看这个顶，顶上也是混凝土的，建筑可以做内保温，顶上不可以这么做，顶上有有保温、隔热、防水，顶上是预制板的混凝土板，机理完全都是连通的，控制的也是比较精致。尽管施工上控制的比较好，大家还可以看出来这些痕迹，因为混凝土不可能一次浇成这个房子，在混凝土交的时候，下面问题不大，下面混凝土的压力不大，每次到了模版的最上面，实际上都要经过最新的方法，让模板能有一定的压力，让木头的基底能在上面有所反映。这张大家可以比较清楚的看到模版的影子，混凝土刚刚弄出来是没有这么深的，我们刚刚看到旁边的灰砖质感上，是搀了很深的燃料，做了很多的实验，最后找到一个合理的配比，让它色彩和旁边的灰砖比较接近，同时坐上去以后，原来表面的木纹，不至于给掩盖，这个是我们当时做的一些研究。

另外一个混凝土的房子，主要是用混凝土去塑型，这个是房子的基地，用地面很小，我们做了一个高塔，不需要它的开挖，如果用普通的做法，一层或者两层的小房子，按照五百平方米的体量，基本上把小山挖掉了，最后做成最小的体积，让它往高层跑。这个当时是在量，量了多高，大概顶和树稍微平行，我们在现场就这样控制，我们希望是这样，这个房子在三米，基本上它顶上和树是平行的。这个是用混凝土去做，混凝土在这个里面，可能起到一个塑型的作用，起居室相当于在顶上，还有一个小水池，基本上在这儿可以跟充分和自然接触，你可以不穿衣服在这个地方，泡在水池里面，旁边一个树，在树林里面，这是在造的过程当中。当然我们今天不讲其他的，主要讲材料，这是很简单的，用混凝土做出来的，我可能比较关注的是这种关系，是一种几何，我不希望几何和非几何这样一种关系能在一个房子里面挺好的融合，既不希望它是特别像以前一些作品，特别几何，形式感特别强，又不希望做非线性的关系，希望在两者之间可以找到一种很好的结合关系，实际上我们最近很多房子都有这种想法。

那么红砖，我们也造了很多砖头房子，前面没有用砖，它在市中心，做这个项目的时候，实际上我们在去基地的过程中就看到很多砖窑，农民用烧砖然后去盖房子，因地制宜这个材料是最方便的，最容易能够得到的，也是最环保的。这是我们刚刚看的，我们还是空心的。这个房子盖的非常便宜，全部盖好800块钱一个平方，质量非常好，为什么能达到这样的效果？很重要的一点，我们没有用专业施工队，用的是农民施工队，就是当地他自己盖房子的这些农民施工队，因为这些农民工队去，我和房子的业主会跟他们进行一些交流，他们就特别自豪，他觉得他这么多年来，作为一个手艺人，盖房子是很好的手艺，城市里很快造房子的方法让他们的手艺觉得没什么用，砖砌的很好，粉刷以后看不到房子，这个房子是清水砖，自己去做，那么好的手艺可以很好的表达出来，他们的工作是带着非常强烈的自豪感去工作的。所以这个我觉得很重要。这个材料一定不是抽象的，它一定是和人有关系的，和这个事情的感觉和人是不是把自己的情感倾注到里面它一定是有关系的。

这个房子现在去看更加好，因为刚盖完时不是很好，砖的火气比较大。他就是包工头。另外一个做的砖房子，所谓没有那么成功，前面一个砖房子盖的挺便宜，质量也很好，就希望能够延续下用砖的结构，基本上也是城乡结合部，大家看到，之所以没有特别好，这就是因为它是一个正规的施工队承包的，然后把这个房子盖到一半的时候，把他们带到前面一个房子去看，看了之后他们很惭愧，说他们努力做也做不到那个房子施工的水准。所以我们房子的原型就是内蒙古草原上这些小的客栈。（浏览图）

这个项目是新四军江南指挥军江南纪念馆，它是老馆在黎阳的水洗村，他们要建一个馆，新四军在总部院子里，做了一个新馆，当时的想法是，它是一个纪念馆，纪念人和事情，最重要的一点是可以用石头去诠释，石头是最好的东西去纪念人革命化事情，如果我们在这儿用一个石头，一个大石碑，你也可能避免一些新房子老房子关系的问题，我这个不是房子就是一个大石碑，石碑上刻了很多红色先烈故事，所以概念也是很简单的，所以最后它就是用大的石碑用石头纪念这个故事。相当于一个雕塑。

所以这个石头，因为它是一个石头，一个石碑，这些都不是我们画图画出来的，都是施工队自己贴出来的，当然我们有一个原则怎么样选择石材，尺寸怎么样去贴然后我们到现场去看，把这个石头贴的非常好，基本上没画图就给他们看的几张图片，因为他们用石头用的特别好，他们自己贴可以把所有的石头都用上，可以买一些边角料做上，所以也很省钱。这个就是当地的一个县一级的幕墙公司做出来的，当时我们希望他们找一些比较好的单位，因为他们给我介绍一下，就是我们的项目，有一个艺术家会所，当时是一个基地，这个是我们做的，大家可以看到是一个大的Y加两个小的Y构成的，在湿地的感觉，因为湿地是比较平缓的，主要是树，水面基本上是烟雨朦胧的感觉，很模糊，所以我用模糊这个词，我希望这个房子可以把这个感觉表达出来，所以一个几何感很强的这样一个物体，怎么样用材料让它变得很轻、很模糊，不那么明确，所以最后就选择了阳光板，所以这个也是当中一个，大家也可以看到，我们前面延续非常强烈的几何关系和非几何的线性空间它是能相互融合的关系。

大家看这个，因为这个里面还没做好，所以以后这个大的形体，大家可以看到这个大的，6米高的空间大玻璃全是对着，每个都是对着湿地的。然后这个小的是阳光板，大的上面也是阳光板，小的里面是玻璃，外面是阳光板，所以小的这个是半透明的，以后晚上如果亮灯的话，里面像一盏一盏灯笼湿地里面，所以份量会很轻，包括白天大家这张可能看不出来，能看到一点，如果有光线的话，白的基本上它的体量会消失，希望我们达到这样一个状况，把一个几何性很强的东西，通过这种材料来示弱，通过示弱来表达环境和建筑很好的关系。这个我先不讲了，还没造好。谢谢大家！

第二篇：爱国,从语言开始

“祖国在我心中”演讲稿

爱国，从语言开始

高一32娄坤

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《爱国，从语言开始》。

“板凳宽，扁担长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在板凳上，到底板凳宽还是扁担长。”这段绕口令想必大家都耳熟能详吧。听完我这段绕口令，你可别以为今天的演讲比赛改成绕口令大赛了，您也别以为我是在故意耍宝，我只是想以这种方式来向大家说明，我们的母语是多么的神奇，有趣。

母语是一种文化，与人、与人的社会历史文化、与人的具体生命活动是紧紧相连的。一个人，如果学不好母语，就很难在民族大家庭中和谐地生活，更谈不上发展了。汉语是我们的母语，是中华民族所特有的文化，是世界上最美的语言，再没有另一种语言能像汉语这样生动、精确、神奇、有趣，无论是谜语、对联、诗歌或是绕口令，无一不妙趣横生。汉语的经济性和艺术性是其他任何一种语言所无法相提并论的，它是民族生命的一部分！

现在我想请问大家，当你朗读中国诗歌名句时，是否能体会到其中最细微的感情，捕捉到其中耐人寻味的思想，想象到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵；当你读到得意的时候，是否会反复吟哦，悠然神往；当它触动你心灵深处时，你是否会不觉流下眼泪？如果你回答“是”，那么我佩服你，因为你是一个非常非常爱国的人。一个对祖国的语言热爱得如此深沉的人，一定非常热爱自己的国家。相反地，一个连汉语都不爱的人，一定不是一个爱国者！

但是，当今社会上，能有几个人是真正热爱自己的语言？报刊、图书上的错别字、生造词句、句子不通现象，比比皆是。尤其是在娱乐圈，明星念错字的现象更是屡见不鲜：伊能静在她新专辑的一首《念奴娇》里大唱羽扇纶（lun）巾，梁静茹竟然在歌里学山东秀才，将“粘稠”念成“粘周”，就连歌坛一哥周杰伦也在演唱会上说：“下面一首歌，《蜗（wa）牛》，送给你们。”一个普通人念错几个字也许没什么大不了的，但作为一个明星，如果他犯了这种错误，借助于媒体自身的辐射效应，有可能会导致社会整体用字的失范。我曾经见过许多小餐馆的广告牌上，把“炒菜”写成“抄菜”，他们可能认为炒菜要用手，所以应该写成提手旁的“抄”，但是炒菜更要用火啊，没有火，只用手，你这叫拌凉菜。

在我们身边，难道就没有这种不爱惜汉语汉字的现象吗？在我们日常的言谈中，说过多少错别字；在我们发的讲义上，有多少错字、背字和病句现象；有谁能保证自己学过的字词都能知道它的读音、写法和意思；有谁能确信自己每一次语文考试中的基础知识都得满分？请记住，语言它不是一门学科，它是一种文化，是我们中华民族的标志，是我们的老祖宗给后留下的宝贵遗产！

可就是这丰厚的财产也打动不了后人的心。现在，中国文化在世界上越来越受欢迎，全世界都在学中国话，而那些移居海外的华人华侨，却只脚自己孩子英语，而放弃让孩子学习汉语；全世界都在研究中国文化，而中国人却在疯狂地哈日、哈韩，对于老祖宗创造的五千年中华文化的热爱和了解程度，甚至还比不上一个外邦人。难怪我们会把端午节输给了韩国，难怪日本人会说：“中国人是世界上最恶心的人种，他们连自己的文化都会遗忘。”

同学们，我们只是一些普通学生，还没有时间和权利区采取政治行动，现在我们能做的也只有一些小事。像拒买日货、随手捡垃圾、不插队、不随地吐痰这些事大家一定听得够多了，我也见过很多人在这样做。但是，其实我们也可以做

大事，那就是尊重并善待我们的汉语和汉字，因为，研究表明：汉字越纯洁，越规范，越统一，民族凝聚力就越强，国家的权威度就越大，各项工作的效率也就越高。目前，众多专家学者和有识之士都在奔走疾呼“为祖国语言的纯洁健康而奋斗”。我们学生是与汉字接触最为密切的人，我们当然要为这项工作贡献出自己的力量。因为，爱国，请从语言开始。

第三篇：文明从语言开始

《“文明从语言开始”主题班会》

一、活动目的：

1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动形式： 队会形式

六、活动内容： 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程： 主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习）

主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）

主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。）

主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。

1、礼貌用语

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

见到老师同学问声好。

分离时候别忘把手招。

影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”

从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。

2、一点儿

每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。12 见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。）主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。下面请老师做总结。

老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束 12

“文明从语言开始”主题班会

活动目的

道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。活动形式 队会形式

活动内容 小品、歌舞、故事等 活动过程

1.队委以队会仪式组织开展活动。2.由男女主持人上场组织活动过程。

一、整队汇报。（小队 中队 辅导员）

二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

三、唱队歌。

四、进行活动。

甲乙：老师们，同学们，大家好！

三、五中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。乙：然而，说起来容易做起来难，你们

第四篇：改变命运从改变语言开始

改变命运从改变语言开始

2015-02-06传统文化论坛传统文化论坛

china5008【传统文化公益论坛】正在全国各地蓬勃开展！中华传统文化主要集中在儒释道：儒家注重研究【人与社会】的关系问题（齐家治国平天下）；道家注重研究【人与自然】的关系（返璞归真、天地人和一）；佛家注重研究【人与宇宙】（色空辩证、宇宙人生真相）···

你的人生，来自你口中常对人所说的话语——“你嘴上所说的人生，就是你的人生！”

“好的”、“一定会有办法的”、“没问题”，每天都能说出这种积极话语的人，他们的每一天都过得非常顺利，即使遇到了困难，他们也能够渡过难关。

相反，每天都嚷着“太糟了'、“太让人气愤了”、“没办法了”的人，遇到的挫折也特别多，运气也显得特别糟糕。

如果你看不清自己，那么，就试着看一下周边的人与事，你一定会发现人们都过着他们嘴上所说的人生！

特别是跟钱有关的事情，这一点会很明显。

每天叫着“没钱”的人，真的都是跟金钱无缘的人。这里最关键的信息不是“因为穷而没钱”，而是“天天说着没钱，所以穷”。

你必须要意识到，每天从自己嘴巴里说出的话拥有很大的威力，从而去改变自己的话语。

每天你所说的话，都给你的每一天指明了方向。

这就是宇宙法则!

积极的语言才能把你带向美好的人生！

语言就如同把飞机带到目的地的自动引擎，只要按下按钮，它就一定能把我们带到目的地。

包括你自己的身体，你总是说自己不舒服你就会真的不舒服，不管得了什么病，在积极的药物治疗和营养修复过程中，必须保持积极的语言。

你嘴上说的自己，就是你自己！

看好的，听好的，说好的，做好的，就能得好的。无论你关注什么，都将会创造出你所关注的一切!

快乐成功的人每时每刻都会觉察自己在看什么、听什么、说什么、做什么。

你每个当下都在创造你的未来，你是这部电影的主演，这是你的人生，你自己说了算。

所以从此时此刻开始，让我们只看、只听、只说、只做美好的事物！每天对自己说对他人说：我多么幸运!我多么美丽!我多么智慧!我多么健康!我多么富有!我多么善良!世界多么美好!⋯⋯

面对工作和问题，永远只说“好的!”“没有问题!”“一定会有办法!”

不要怀疑，简单相信，不要动心机，只管这样去做!

你一定会收获一个个人生的惊喜!

第五篇：锤炼作文语言从造句开始

锤炼作文语言从造句开始

初中部

语文组

邱凤鸣

用词造句，就地取材，既夯实初中生语文基础，又锤炼学生语言表达之能力，实为一举两得之良策。

一、关于造句的内容：可叙写生活，可描摹人物，可阐述哲理，可写景状物，可回忆再现，可想象憧憬„„

二、关于造句的要求：

首先，弄懂词语的意思，了解词语的引申义或比喻义。

其次，语句要有健康而深刻的思想意义。

第三，尽量做到：有实用价值，有真情实感，有生动修辞，有生活

气息和画面感，言之有物。

三、关于造句的兴趣培养：或课前欣赏，或手抄报展示，或造句本积累，或师生同堂竞技„„兴趣有了，态度自然端正了，句子造好了，语言自然就生动了。

特辑录修改学生陈语咛的部分造句，仅供师生参考。作文无止境，语言亦无止境，姑且让我们修之，练之，锤之，锻之，为锻造文质兼美之佳作而铺之垫之。

示例：

1、缔造——小学的栅栏边，一排柳树从我记忆开始就一直婀娜着。每每春天来临的时候，漫天的柳絮柔柔白白、丝丝团团地飘飘洒洒„„掠过指尖，穿过指缝。每当这时，便忆起曾经读过的文章：作者儿时也曾同我们一样，忙于奔命似的追赶着散落于空中的木棉。我不明白柳絮为什么不像木棉一样，火红的夺人眼球。或许它只想让自己的希望飞得更远一些，更高一些。但相同的是，生命的缔造者都对这种生命的奉献乐此不疲。望漫天柳絮，也希望能够分享柳树的希望，同样享受追逐希望的快乐。

2、懊悔——知了疲倦不堪了，它唱了一个夏天的自由，现在它却无法快乐了。因为深秋的黄叶已经快将它掩埋。它瑟缩着，祈祷着，哀求着„„更懊悔着。曾经美好的日子为什么没有去劳动，如今只能默默品尝着懒惰结出的硕果。

3、哽咽——轻轻的，不知道时光已溜走多少。那位擦肩而过的大哥哥，像时间一样走过，给我留下永远的微笑与自信。我不觉间内心哽咽了„„攥着一枚草指环，再望望那片草地，绿得那样生机盎然„„

4、在我心里，有一株小草

“又是十几名啊？我告诉你，十几名，你想进快班，门儿都没有！”考试后，父亲没有给过我好脸色。我把车子停下来，无力地斜靠着一棵树沉思。我想，我其实也就是一株渺小的小草而已。一屁股坐在地上，手无力的一垂，感觉凉凉的，一抬手，才发现是一株小草。它长在离树极近的地方，却在树还没有长叶的时候，早早地钻出来。它好小啊，只有指甲那么大。细细端详着，思忖着，冬天，叶子没有了，种子却坚强着，第二年的春天来临的时候，比大树更早的发芽。被人踩过，他不怕。等抬起脚，就又像弹簧一样挺立起来，比原来更直更绿。风雨来了，也不怕。坚强的血液在叶脉中汹涌。我静静地仔细地打量着，是啊！我何尝不能做一株小草？

5、旋律——童年青涩的天空下的深秋，野鸽子在田野里起起落

落，像回旋的音符，打奏童真的旋律。野性的孩子不顾及深秋的 凉 意，踏进河水。午后金色的阳光撒下奇幻，童年的快乐在河水中

尽情地挥洒。可是，童年那人生海洋里弄潮的好手，也在岁月中离

岸越来越远。我这个野鸭子也只能站在岸上，满怀眷恋地遥望，一

直到金色的天空与河水相交的地方，融成金色的背景，变成一张张

泛黄的照片，在记忆的最深处痴痴地想往！

6、珍惜—— 花儿的娇艳，总有一朝落败的时候，到那时，荒芜的花园里，只剩下随风而逝的金色枯叶；溪水的清澈，总有一天被尘世感染的时候，到那时，充满生机的溪水弥漫着鱼儿的叹息；聚在一起的缘分总有骊歌奏响的时候，到那时，谁不曾感伤无奈的别离？如此种种，就教会了我们学会珍惜。

7、张望——（1）我懂了，人生失意迷茫时，不必四处张望，犹豫彷徨，只管埋头苦干，一往无前。成功的光环靠羡慕是得不到的。正所谓：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

（2）汽车伴着鸣笛和车后飞扬的尘土渐行渐远了，我借助后视镜就看见妈妈瘦小的身影还在张望，转过头，透过玻璃窗，清晰地看见，妈妈头上蓝色的围巾不断地被风扯动，纷纷的落叶在妈妈的上空盘旋飞舞，仿佛在向我诉说着妈妈无尽的叮咛与牵挂。

8、屋檐—— 记忆中乡下老屋的屋檐下有两个鸽子窝，每个黎明或是黄昏，总能聆听到最美妙的童年交响曲；

记忆中老屋屋檐在冬天是最美丽的，大雪后那清亮的、形态各异的冰棱就成了我们最好的玩伴；

记忆中老屋屋檐横木上姥爷挂着的肉干是最诱人的，如今回味起来竟还满嘴香甜，姥爷那慈祥的微笑也就涌进了我酸涩的心头„„

9、摇曳——（1）屋檐月儿挂在矮矮的屋檐，好似上扬的嘴角摇曳着一

个甜美的微 笑。父亲早已睡熟，只是两鬓的白发还在调皮的玩耍。我向父亲身边凑了凑，那有节奏的胡须扑在脸上，热热的，胡子有些

日子没有刮了吧，划过我的脸颊，痒痒的„„

（2）微风中，淡淡凝望你如花的笑颜，静度着分别的时刻。眸子中闪烁着的晶莹的泪花出卖了我此刻的淡然与镇静。我嗫嚅着唇瓣，想说：是你在我灰白的世界里涂鸦了斑斓的色彩，让我的小学时光如此绚丽多彩。让那朵友谊之花在清风中静静摇曳，不曾零落。

（3）阳光明媚，普照万物的光辉却唯独忽略了那片墙角的阴影，然而，微风轻拂，阴影中，一朵不起眼的牵牛花摇曳出一弧淡淡的微笑——没有抱怨，没有恨意，只有接纳一切的美丽。淡紫色的花瓣在黑暗中依旧闪烁着光芒。我想，这就是对宽容最好的诠释。