第一篇:诵读文化经典读书比赛主持词
“诵唱文化经典,传承中华文明”女:尊敬的各位领导、各位来宾,男:亲爱的老师、同学们:合:大家晚上好!女:上下五千年,中华文明源远流长,男:纵横几万里,千古遗韵响彻神州。女:近几年,教育人在县委、县政府的正确领导下,以“办人民满意的教育”为宗旨,男:确立以“教育现代化为主题,教育均衡发展为重点,改革创新为动力,提高质量为根本”的发展思路,团结拼搏,锐意进取,实现了五个率先:女:率先在全市建立了部门和乡镇的义务教育职责;率先在全市实现了“蛋奶工程”义务教育阶段全覆盖;男:率先在全省实行了督学责任区制度;率先在全省实现了高水平的教学现代化;率先在全省实施了农村初中进城工程,女:如今,教育系统蓬勃开展了有奖读书活动,活动旨在围绕“创建书香校园”这一主线,按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路,和“阅读生活化,学习终身化”的工作理念,让校园文明化,教师高雅化,学生知识化,家长素质化,把我县发展成为一所特色鲜明、和谐发展的现代化教育县城。男:我们教育人正昂首阔步,开创着教育科学发展的新天地,谱写着教育和谐发展的新华章。女:今天,在新的一年即将到来之际,我们欢聚一堂,举办“诵唱文化经典,传承中华文明”有奖读书晚会。男:欢迎各位的到来!女:今天出席晚会的有:男:欢迎你们!女:下面有请为晚会致辞男:感谢的致辞。下面我非常荣幸的介绍本次晚会的评委,他们是:女:欢迎你们!男:下面宣布评分规则:现场评委评分采用百分制,逐一对演出节目进行综合评分,保留小数点后一位数。去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为节目最终得分。女:评分从三方面进行。
1、节目内容:要求主题鲜明,符合诵唱文化经典,传承中华文明的主题要求。(30分)
2、表演能力:要求各类节目要准确把握其表演形式的特点,充分展现作品的内涵与风格,感染力强。(30分)
3、舞台效果:要求演出服装得体,动作表现恰当,舞台效果良好。(40分)男:本次节目评奖一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀组织奖8名。合:现在,晚会正式开始!
1、男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:请欣赏情景朗诵剧《国学经典民族精神》。表演单位:太要镇中心小学
2、女:太要中心小学《国学经典民族精神》最后得分。“悠悠竹林,才学熠熠;煌煌竹林,今胜于昔;”清晨,苍翠的竹林沐浴在柔和的晨光中,莘莘学子正手持书卷,磨砺自强。请欣赏舞蹈《竹林书风》。表演单位:城关镇北极小学
3、男:城关镇北极小学《竹林书风》最后得分。《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧,古人曰“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼”。请欣赏幼儿舞蹈《三字经》。表演单位:代字营镇南头幼儿园
4、男:南头幼儿园舞蹈《三字经》最后得分女:从大漠敦煌到小桥江南,从丝路驼铃到峻美三峡,从民间民俗到阳春白雪,从文人墨客到历史传说,男:中华文明的点点滴滴,书法、古诗词、茗道、戏曲„„思绪纷飞与之一起贯穿中华五千年的文化脉搏女:请欣赏歌伴舞《龙文》表演单位:青少年活动中心
5、女:活动中心歌伴舞《龙文》最后得分跳皮筋我们都非常熟悉,它活泼、欢快、灵活。皮筋操更是把跳皮筋、舞蹈、音乐融为一体的全新体育运动方式。请欣赏《皮筋操》表演单位:城关镇中心小学表演
6、男:城关镇中心小学《皮筋操》最后得分千百年历史烽烟,睿智的将帅明如皓月千百年英雄画卷,英勇的士兵灿若群星兵家经典《孙子兵法》深刻诠释了和平的含义:战,即是为了和。争,亦是为了平。请欣赏《孙子兵法》咏诵剧表演单位:三中
7、女:三中《孙子兵法》最后得分。汉服“其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,华茂春松。”青青子衿,着我汉家衣裳;悠悠我心,扬我华夏文化。请欣赏《汉服展示》表演单位:城关二中
8、男:城关二中《汉服展示》最后得分。女:三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。男:衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。女:是啊!童真童趣,其乐无比!男:下面请欣赏幼儿舞蹈《上学堂》表演单位:中心幼儿园
9、男:中心幼儿园舞蹈《上学堂》最后得分。
第二篇:诵读文化经典读书比赛主持词
“诵唱文化经典,传承中华文明”
女:尊敬的各位领导、各位来宾,男:亲爱的老师、同学们:
合:大家晚上好!
女:上下五千年,中华文明源远流长,男:纵横几万里,千古遗韵响彻神州。
女:近几年,教育人在县委、县政府的正确领导下,以“办人民满意的教育”为宗旨,男:确立以“教育现代化为
主题,教育均衡发展为重点,改革创新为动力,提高质量为根本”的发展思路,团结拼搏,锐意进取,实现了五个率先:
女:率先在全市建立了部门和乡镇的义务教育职责;率先在全市实现了“蛋奶工程”义务教育阶段全覆盖;
男:率先在全省实行了督学责任区制度;率先在全省实现了高水平的教学现代化;率先在全省实施了农村初中进城工程,女:如今,教育系统蓬勃开展了有奖读书活动,活动旨在围绕“创建书香校园”这一主线,按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路,和“阅读生活化,学习终身化”的工作理念,让校园文明化,教师高雅化,学生知识化,家长素质化,把我县发展成为一所特色鲜明、和谐发展的现代化教育县城。
男:我们教育人正昂首阔步,开创着教育科学发展的新天地,谱写着教育和谐发展的新华章。
女:今天,在新的一年即将到来之际,我们欢聚一堂,举办“诵唱文化经典,传承中华文明”有奖读书晚会。
男:欢迎各位的到来!
女:今天出席晚会的有:
男:欢迎你们!
女:下面有请为晚会致辞
男:感谢的致辞。下面我非常荣幸的介绍本次晚会的评委,他们是:
女:欢迎你们!
男:下面宣布评分规则:现场评委评分采用百分制,逐一对演出节目进行综合评分,保留小数点后一位数。去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为节目最终得分。
女:评分从三方面进行。
1、节目内容:要求主题鲜明,符合诵唱文化经典,传承中华文明的主题要求。(30分)
2、表演能力:要求各类节目要准确把握其表演形式的特点,充分展现作品的内涵与风格,感染力强。(30分)
3、舞台效果:要求演出服装得体,动作表现恰当,舞台效果良好。(40分)
男:本次节目评奖一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀组织奖8名。
合:现在,晚会正式开始!
1、男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:请欣赏情景朗诵剧《国学经典民族精神》。
表演单位:太要镇中心小学
2、女:太要中心小学《国学经典民族精神》最后得分。
“悠悠竹林,才学熠熠;
煌煌竹林,今胜于昔;”
清晨,苍翠的竹林沐浴在柔和的晨光中,莘莘学子正手持书卷,磨砺自强。
请欣赏舞蹈《竹林书风》。
表演单位:城关镇北极小学
3、男:城关镇北极小学《竹林书风》最后得分。
《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧,古人曰“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼”。
请欣赏幼儿舞蹈《三字经》。
表演单位:代字营镇南头幼儿园
4、男:南头幼儿园舞蹈《三字经》最后得分
女:从大漠敦煌到小桥江南,从丝路驼铃到峻美三峡,从民间民俗到阳春白雪,从文人墨客到历史传说,男:中华文明的点点滴滴,书法、古诗词、茗道、戏曲……思绪纷飞与之一起贯穿中华五千年的文化脉搏
女:请欣赏歌伴舞《龙文》
表演单位:青少年活动中心
5、女:活动中心歌伴舞《龙文》最后得分
跳皮筋我们都非常熟悉,它活泼、欢快、灵活。
皮筋操更是把跳皮筋、舞蹈、音乐融为一体的全新体育运动方式。
请欣赏《皮筋操》
表演单位:城关镇中心小学表演
6、男:城关镇中心小学《皮筋操》最后得分
千百年历史烽烟,睿智的将帅明如皓月
千百年英雄画卷,英勇的士兵灿若群星
兵家经典《孙子兵法》深刻诠释了和平的含义:战,即是为了和。争,亦是为了平。
请欣赏《孙子兵法》咏诵剧
表演单位:三中
7、女:三中《孙子兵法》最后得分。
汉服“其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,华茂春松。”
青青子衿,着我汉家衣裳;悠悠我心,扬我华夏文化。
请欣赏《汉服展示》
表演单位:城关二中
8、男:城关二中《汉服展示》最后得分。
女:三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。
男:衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。
女:是啊!童真童趣,其乐无比!
男:下面请欣赏幼儿舞蹈《上学堂》
表演单位:中心幼儿园
9、男:中心幼儿园舞蹈《上学堂》最后得分。一个淘气贪玩的学生,一个工作认真的语文课代表,还有望子成龙的爸爸,他们之间会发生什么故事呢?
请欣赏小
品《浪子回头》
表演单位:零公里实验学校
10、女:零公里实验学校《浪子回头》最后得分:
《茉莉芬芳》,它取材于江苏民歌《茉莉花》,全曲犹如田园诗意般抒情流畅,赞美了茉莉花的洁白无暇和扑鼻芳香,具有浓郁的江南地方色彩。今天我们的老师们,将用他们的精彩演绎带给我们满室清香。
请欣赏舞蹈《茉莉芬芳》
表演
单位:太要镇中心幼儿园
11、男:太要中心幼儿园舞蹈《茉莉芬芳》最后得分
要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连
这就是中华的少年!
请欣赏诗朗诵《中华少年》
表演单位:城关镇文川小学
12、女:文川小学《中华少年》最后得分。
随着脚步起舞纷飞,跳一曲春天的芭蕾
天使般的容颜最美,尽情绽放青春无悔
让我们一起走进春天的旋律,一起欣赏
歌伴舞《春天的芭蕾》。
表演单位:职教中心
13、男:职教中心《春天的芭蕾》最后得分。
万里长城永不倒,千里黄河水滔滔。
挥手上吧,致力国家中兴!
请欣赏武术表演《万里长城永不倒》
表演单位:实验中学
14、男:实验中学《万里长城永不倒》最后得分
从《明月几时有》到新唱《弟子规》,再到《情系明月时》,表演以全新的形式体现了中华文化的源远流长,诗歌艺术的美轮美奂。
请欣赏《诵唱中华情》
表演单位:城关一中
15、女:城关一中《诵唱中华情》最后得分。
一把利剑,或柔赋似水,或变幻如云
几朵兰花,婀娜多姿,展示着潇洒别样的风韵。
请欣赏舞蹈《剑兰》
表演单位:城关镇中心小学
16、女:中心小学《剑兰》最后得分:
男:仓颉造字,诞生了人类历史文明的符号
女:浩瀚书海,蕴藏着炎黄子孙的无穷智慧
男:唐诗宋词引领文人墨客的风骚
女:古人以诗词歌赋寄托“追月”的梦想
男:如今现代科技圆了中国人几千年的飞天梦。
女:请欣赏诗词歌舞《月之魂》
表演单位:中学
17、男:中学《月之魂》最后得分
女:放飞吉祥的鸽子,让心愿在蓝天飞翔
男:唱出心中的梦想,让歌声飘向四方
女:请欣赏舞蹈《在欢腾的大地上》
表演单位:城关镇文川小学
女:诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌。
男:弘扬民族文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神支撑我们人格的脊梁。
女:在这块肥沃的大地上,我们播撒教育人希望的种子,男:在这欢腾的大地上,我们将收获教育强县的美好明天!
合:我们坚信,我县教育的前景繁花似锦,我们的未来辉煌灿烂!
女:节目的分数仍在紧张的统计之中,相信大家依然意犹未尽,下面请欣赏城关镇北极小学表演的助兴节目《司马光砸缸》
男:下面,我宣布,获得本次晚会优秀组织奖的节目是,请上台领奖,请为他们颁奖;
女:获得三等奖的节目是,请上台领奖,请为他们颁奖;
男:获得二等奖的节目是,请上台领奖,请为他们颁奖;
女:获得一等奖的节目是,请上台领奖,请为他们颁奖。
女:今晚诗情洋溢,男:今晚经典荟萃
女:多读书,读书好,让读书成为我们终生学习的良好习惯和有益的生活方式,男:读好书、好读书,让校园处处充溢书香气息,家庭社会文明、和谐、共发展!
女:晚会即将落下帷幕了,非常感谢各位领导和嘉宾的光临
男:同时向为晚会付出艰辛努力的老师、同学、工作人员表示最诚挚的谢意!
女:县教育局2012年“诵唱文化经典,传承中华文明”有奖读书晚会到此结束!
合:恭祝大家身体健康、工作顺利、合家幸福、新年快乐!
第三篇:诵读比赛主持词
新丰初中首届科技艺术节 “正青春·经典诗文”朗诵比赛活动
主持词
男:尊敬的各位领导,各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次朗诵比赛。
女:今天,我们相聚在这里,感谢学校为我们提供的展示平台。
男:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言抒发我们的情怀。
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为艺术的殿堂,在这里,让我们共同感受经典诗文之美。
女:现在我宣布,新丰初中第一届科技艺术节“正青春·经典诗文”朗诵比赛
合:现在开始!
男:首先有请张珊珊老师宣布活动方案及奖评办法。
男、女:我们本次比赛的评委有赵迎春老师、周雪莉老师、张涛老师、姚响响老师、严文香老师、谭晓瑞老师,让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
男:下面有请1号选手,他为我们带来的是
。请2号选手做准备。
(1号选手朗诵结束)
女:下面有请2号选手,他为我们带来的是
。请3号选手做准备。
(2号选手朗诵结束)
男:下面请评委为1号选手打分,(唱分)。女:下面请评委为2号选手打分,(唱分)。
女:下面有请3号选手,他为我们带来的是
。请4号选手做准备。
(3号选手朗诵结束)
女:1号选手的最终得分是
分。2号选手的最终得分是 分。
下面请评委为3号选手打分,(唱分)。
男:下面有请4号选手,他为我们带来的是
。请5号选手做准备。
(4号选手朗诵结束)
女:3号选手的最终得分是
分。
下面请评委为4号选手打分,(唱分)。
男:下面有请5号选手,他为我们带来的是
。请6号选手做准备。
(5号选手朗诵结束)
女:4号选手的最终得分是
分。
下面请评委为5号选手打分,(唱分)。
男:下面有请6号选手,他为我们带来的是
。请7号选手做准备。
„„
(24号选手朗诵结束)
女:23号选手的最终得分是
分。下面请评委为24号选手打分,(唱分)。
女:我们24位选手朗诵完毕,有请资深语文教师——赵迎春赵老师就刚才的同学们的朗诵为我们做精彩点评。
男:感谢赵老师的精彩点评,谢谢赵老师对我们的激励。男:下面公布各本次比赛获奖情况。
女:七年级
一等奖:
二等奖:
三等奖:
优秀奖: 男:八年级
一等奖:
二等奖:
三等奖:
优秀奖: 女:请校领导张主任、席主任和评委老师们为获奖同学颁奖
男:让我们把掌声送给以上的获奖同学。
男:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
女:让我们在经典诗文的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。
男:谢谢各位选手为我们带来的这场朗诵的盛宴,也感谢每位老师为这次朗诵比赛所付出的努力
女:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在以后的学习中有所进步!
男:在这里再次感谢在座的所有人的积极参与,我宣布新丰初中本次朗读比赛
合:到此结束
女:请评委老师先行退场,各班有序带回。
新丰初级中学
2016年11月
第四篇:诵读比赛主持词 -
“朗诵比赛”主持词
开始语:
(男)尊敬的各位领导(女)敬爱的各位老师,(男)亲爱的同学们,(合)大家下午好!
(男)今天,我们欢聚在平睦中学,诵读千古美文,传承华夏文明。(女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量(合)“朗诵比赛”现在开始。
(女)本次比赛将评出一等奖三名,二等奖五名,三等奖九名。让我们用热烈的掌声,预祝参赛的同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
(男)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是
老师、老师、老师、老师、老师、老师、老师。(女):最近的电影看了吗
(男):看了,最近的电影都比较文艺(女):对,都跟青春有关
(男):是的,青春正是我们所拥有的
(女):擦亮青春,点亮心中的梦想。让我们一起来欣赏1号选手带来的《擦亮青春》,请2号选手做好准备。
(女)《纸船》:有一种伟大叫做母亲,有一份依恋叫做母爱。三山五岳,道不尽母亲对儿女的冷暖情长;五湖四海,淌不尽儿女对母亲的孝心思念。在此让儿女们把心底的爱送给你们的母亲,有请
号选手周凤带来的《纸船》,请
号选手做好准备。
(男)《面朝大海,春暖花开》:如果你是一个仍然仰望星空的人,你会有暗夜也遮不住的情怀,你会在许多坎坷之后,更攥紧那一条最后的信念:相信未来,热爱生命。下面,让我们一起来感受海子的《面朝大海,春暖花开》,号选手做好准备。
(女)感谢
同学的精彩朗诵,让我们来看看
号选手的的最后得分。
(女)《预言》:这是个激动的日子,预言的女神正向我们走来。接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(男)《虞美人》:悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。寥寥数语,却已囊括了人的一生。少年听雨不知愁滋味,暮年听雨浮生已了,分外悲凉。接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(女)《雨说》:鉴湖女侠秋瑾曾说:秋风秋雨愁煞人。在这个凉意环绕的季节里,雨到底是什么样子的呢?让我们一起来欣赏
号选手朗诵《雨说》。请
号选手做好准备。(男)感谢
同学的精彩朗诵,让我们来看看
号选手的的最后得分。
(男)《海燕》:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(女)《你是人间四月天》:如果说刚刚的《纸船》是母爱的起点,那么接下来我们一起到达母爱的巅峰,一起看看人间最美的情义。接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(男)《中华少年》:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(女)孝敬父母是中华民族的传统美德,是千金难求的情分。接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(男)感谢
同学的精彩朗诵,让我们来看看
号选手的的最后得分。(男)《在山的那边》:“前途是光明的,道路是曲折的。”成功永远属于那些认准目标坚持不懈走下去的人。接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(女)《匆匆》:时间,既看不见,又摸不着,却实实在在的在身边无情而匆匆的流逝。接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(男)《这也是一切》:不是一切大树 都被暴风折断, 不是一切种子, 都找不到生根的土壤。不是所有的希望,都没有未来。接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(女)《再别康桥》:在绵绵的细雨里,我们告别了那悠长寂寥的《
》,来到了遥远的异国他乡。不知道著名诗人徐志摩面对康桥的美景,又会发出怎样 的感叹呢?接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(女)感谢
同学的精彩朗诵,让我们来看看
号选手的的最后得分。(女)《黄河颂》:黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野; 它表现出我们 民族的精神: 伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。接下来 请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(男)《少年中国说》:我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年。接下 来请欣赏
号选手朗诵
。请
号选手做好准备。
(女)《我骄傲,我是中国人》:我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。接下来请欣赏
号选手朗诵
。请
号 选手做好准备。
(男)积分和评定在紧张进行之余,请我们欣赏一首歌《红旗飘飘》。
(女)各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
结束语
(男)金色的少年,阳光灿烂,少年时光我们亲近中华经典。(女)金色的少年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)平睦中学经典诗文朗诵比赛,到此结束。(男)谢谢同学们的精彩朗诵。(女)谢谢各位领导、老师的指导。
第五篇:诵读比赛主持词
1、尊敬的各位领导
2、敬爱的各位老师
3、亲爱的同学们
4、大家下午好
(一起):一一班诵读展示现在开始
1、五千年的历史
2、孕育了灿烂的文化
3、源远流长的古典诗文
4、是文化长河中亮丽的浪花
1、今天,我们相聚在这里
2、诵读千古美文
3、传承千古文明
4、下面 请欣赏古诗诵读《静夜思》
1、无论是生机勃勃的春天
2、还是如诗如画的秋天
3、大自然都赠给我们美丽的风景
4、让我们走进大自然 去看蓝天白云 去听小鸟鸣唱
1、妈妈的慈爱与温暖
2、老师的体贴和关怀
3、浓浓的亲情和友爱
4、让我们慢慢去品尝 去回味
1、金色的童年 我们亲近中华经典
2、校园内外 我们诵读经典
3、“人不学,不知义。”让我们知道该好好学习。
4、“融四岁,能让梨。”让我们懂得做人的道理。
1、下面 请欣赏《三字经》节选
1、诵读经典 让民族的精神在我们身上传承
2、诵读经典 让民族的文化在我们身上传递
3、感谢各位老师的光临
4、感谢同学们的精彩表现
(一起):一一班诵读展示到此结束 谢谢大家!