第一篇：日语专业八级模拟试题
日语学习网 http://jp.tingroom.com 日语专业八级模拟试题
（一）Ⅰ、聴解(1＊25＝25点)(略)Ⅱ、文字、語彙、文法
一、次の文の下線をつけた言葉はどのようなものに当たるか、それぞれのA、B、C、Dから一つ選んでください。（１＊１０＝１０）
11、申込書に返信用封筒をてんぷこと。
A天賦
B点附
C 添付
D転付
12、君にはもうこうさんしたよ。
A公算
B鉱産
C降参
D恒産
13、この画は僕のしさくだ。
A思索
B試作
C施策
D私作
14、とんやから購入するのは値段安い。
A門屋
B問屋
C門店
D問店
15、外人観光実をゆうちする。
A優致
B有畜
C誘致
D幼稚
16、これは精巧な細工を施した花瓶だ。
Aせいく
Bせいこう
Cさいく
Dさいこう
17、いい布地があった。
Aふち
Bぬのち
Cきじ
Dぬのじ
18、一審判判決を破棄する。
Aはぎ
Bはき
Cやぶき
Dばぎ
19、母は人生の黄昏になった。
Aこうこん
Bじぐれ
Cたそがれ
Dあけぼの 20、時代に順応する
Aじゅんおん
Bじゅのう
Cじゅんのう
Dじゅのう
二、次の文の（）に入れる言葉はどれか、それぞれのA、B、C D中から一番いいものを一つ選んで入れなさい。（１＊10＝10）
21、通信販売に人気が集まっている。確かに便利なものであるとはいえ、实際に品物を見ないこと（）は、安心できそうもない。Aで
Bに
Cから
Dまで
22、親に相談すれば、歓談に解決できた（）、どうして一人悩んでいたのだろう。Aように
Bほどを
Cものを
Dばかりに
23、父も母もこれまではただ仕事ひとすじで人生を楽しむゆとりなどなかった、海外は（）国内さえもほとんど旅行したことがない。
Aおろか
Bわずか
C限らず
D問わず
24、普段あまり表情を顔に出さない山村さんが、まっ赤な顔をしていた（）、よほど頭にきたのだろう。
Aとは
Bとあって
Cとあれば
Dというども
25、彼女はイギリス人の留学生で、日本語を勉強する（）、日本人に英語を教えてもいる。
http://jp.tingroom.com
日语学习网 http://jp.tingroom.com
Aゆえに
Bかたわら
Cそばから
Dがてら
26、汗（）になって働いても、もらえる金はわずかた。
Aぎみ
Bまみれ
Cくさく
Dながら
27、体もだいぶ回復し、（）自分のことはひとりでできるようになった。
Aとっくに
Bどうやら
Cとうてい
Dどうにか 28、10月に入ると、北海道はもう冬の季節になり、（）雪が降るようになる。
Aたちまち
Bいよいよ
Cそろそろ
Dとうとう
29、海外に駐在している彼の一時帰国する日が（）
Aこのましい
Bまちどおしい
Cのぞましい Dせつない
30、技術が進歩したおかげで、膨大な情報が非常に短時間で伝わるよううになった。しかし、情報が容易に入手できるようになった（）、適切に処理できる能力をもたないと情報に踊らされる結果になりかねない。
Aにすれば
Bにあって
Cとはいえ
Dというなら
三、次の言葉の解釈にふさわしいものをABCDの中から一つ選びなさい。（１×１０=１０点）
３１、口を切る。
A、人のうまい言葉にだまされること。B、口数が多いこと。
C、最初に言いだすこと。D、白状すること。３２、足が地に着く。
A、落ち着いた安定した状態にあること。B、足元を見ることができること。
C、人の出世や成功をさせまいとじゃまをすること。D、足元を見ることができないこと。３３、天下は回り持ち。
A，天の神から賜ったうまいものということ。B、天下をもっていること。
C、好運はすべての人の上に巡ってくるものであること。
D、天上天下宇宙の間にただ自分一人だけが尊いのであること。３４、楽あれば苦あり。
A、非常に危険な状態にあること。
B、世の中いいことばかりじゃないこと。
C、苦がなくなると、その時に受けた恩義をすぐ忘れてしまうこと。D、苦がなくなっても、その時受けた恩義も忘れないこと。３５、肩身がせまい。
A、体が小さい人のことをいうこと。
B、世間に対して面目がない気持ちということ。C、責任を果たして楽な気分になること。D、やせている人のことを言うこと。
36、手を拱く。
A、手を出さずに傍観すること。B、手を高く上げること。
http://jp.tingroom.com
日语学习网 http://jp.tingroom.com C、他人を助けること。D、他人に譲ること。
37、精を出す。
A、気力を十分に大切する。B、気持ちを大きくする。C、一生懸命頑張る。
D、体力を全部使ってしまうこと。
38、口がうまい。
A、お世辞などを言うことが上手であること。B、美食になれて高価なものしか食べないこと。C、おしゃべりで秘密などをすぐに漏らすこと。D、深く考えもしないで話をしてしまうこと。３９、肝をつぶす。
A、勇敢で、大胆に何かやること。
B、恐れを知らずこと。C、体の具吅が悪いこと。D、非常に驚くこと。４０、骨を折る。
A、もっとも大切な仕事に失敗する。B、背中の骨を折って怪我する。C、途中で少し休憩する。D、大変苦労する。
四、次の諺の解釈に最も適当だと思うをABCDの中から一つ選びなさい。（１×１０=10点）
４１、いくら言ったって、まるでむだねのはというどれですか。A寝耳に水。
B、馬の耳に念仏。C、猫に小判。
D、目は口ほどにものを言う。
42、目の前のことさえ済めば、後はどうなってもかまわないというのはどれですか。A、後の祭り。
B、後の雁が先になる。
C、後は野となれ山となれ。D、後足で砂を掛ける。
43，つらくてもがまんして続ければ、必ず成功する。というのはどれですか。A、石橋を叩いて渡る。B、石に立つ矢。
C、意志のある所には道がある。D、石の上にも三年。
４４、彼も同じ人間であるから努力すればできるはずである、と自らを励まして、興奮させるというのはどれですか。A，枯れ木も山の賑い。B、彼も人なり我も人なり。
http://jp.tingroom.com
日语学习网 http://jp.tingroom.com C、枯れ木に花が咲く。
D、今日は人の上明日は我が身の上。
４５、事が終わってから悔いでも、取り返しがつかないということはどれですか。A、盛年重ねて来らず。B、急がば回れ。C、後悔先に立たず。D、短気は損気。
五、次の各文のない内容を最もよく表しているものをA、B、C、Dの中から一つ選びなさい。(1＊10＝10点)４６.先日、電車の席に靴のまま立っている子供を見た。小さい頃、同じことをやって親に叱られた僕は、当然、横に座っている父親が注意するだろうと思っていたが、注意するかどうか,一緒になって笑いながら,外を眺めているではないか。
Ａその親子の様子を見た僕は感動した。Ｂその親子の様子を見た僕は感心した。Ｃその親子の様子を見た僕は注意した。Ｄその親子の様子を見た僕は立腹した。４７．「近頃の子供」という言い方をよく聞くが、本当に問題があるのは近頃の大人ではあるまいか。
Ａ最近の子供は大人にめいわくをかける。Ｂ最近の子供の問題に大人は気づいていない。
Ｃ最近の子供は大人よりもいろいろな問題について発言する。Ｄ最近の子供よりも最近の大人のほうに問題がある。
４８.小説というものは、事实をそのままに書くのではなくて、あるほんのわずかなことがあってそのほんのわずかなことを伸ばしたり、縮めたり,膨らませたり、いかにもありそうなことに作り変える。そういう作用をしながら書くのがおもしろい方法だと思うものである。小説というのは、こしらえて書くものだと思うのである。
Ａ小説は事实をもとにして、それを作り変えて書くものだ。
Ｂ小説は事实をもとにして、それをいかにも事实のように書くものだ。Ｃ小説はわずかなことを大きな事件のように変えて書くものだ。
Ｄ小説は事实をその通りに、しかもおもしろく伝わるように書くものだ。４９悪口が友情の表現である場吅がしばしばある。人間というものは親しくなければなるほど相手に対して、注文が多くなるのが普通であり、また当然である。そして、その注文は常に悪口の形で表現される。
Ａ悪口を言って友人を失うことがよくある。
Ｂ悪口を言い吅えるぐらい親しい友人はいいもとだ。
Ｃ悪口が親しい人に対する要望を表していることがよくある。Ｄどんなに親しい人であっても、悪口はつつしむべきだ。
５０.コンピュータ·ゲームやいろいろなおもちゃで遊べる今の子供とても楽しそうだ。でも,あまりおもちゃのなかった昔の子供のほうがむしろ幸せではなかったのだろうか。Ａ昔の子供より、今の子供のほうが幸せだ。Ｂ今の子供より昔の子供のほうが幸せだ。Ｃ昔の子供は楽しくなかった。
Ｄ昔の子供も今の子供も幸せではない。
http://jp.tingroom.com
日语学习网 http://jp.tingroom.com
51、海には多種多様な、そして膨大な量の生物が生息している。それらは、その生存のために、さまざまな有用物質を生産している。海はまさに有用物質の宝庫である。それを利用しない、手はない、海洋バイオテクノロジーはますます盛んになるだろう。
A、海は有用物質の宝庫なので、大切にしなければならない。
B、有用物質の宝である海を利用した海洋バイオテクノロジーはこれからも大いに研究、活用されるだろう。
C、海の生物が生産する物質が注目されて、海洋バイオテクノロジーになるだろう。
D、有用物質の宝庫である海は、海洋バイオテクノロジーを利用して、開発されている。
52、今の教育は、教材も至れり尽くせりで、先生の教え方も懇切丁寧である。カリキュラムも整備され、生徒は自然に知識を身につけられる。しかし、ろくに努力もせずに、先生に何から何まで教えられるとしたら、教えられるほうはただ知識を受け入れるだけになってしまう。
A、今の教育は、教材もそろっており、教え方も丁寧で生徒は知識を楽に身につける。
B、今の教育は、生徒が本当の知識を学びたがっている。
C、今の教育は、生徒が努力をしないで知識を身につけられるほどのよい教育だ。
D、今の教育は生徒に知識を受け入れさせるだけで、自発的に知識を身につけていない。
53、来春の私立大学入試で、試験場に辞書や参考書などを持ち込んでもよいとする大学が現れた。「何でも持ち込んでよい」とする大学もあり、教科書、ノートなど一冊に限るところもある。暗記力を重視しがちな入試を改め、理解力や応用力を試すためだという、「参考書などを能率よく利用するのも能力のうち」という考えらしい。
A、来年の大学入試では教科書は持ち込んでよいが、ノートはいけない。
B、今年の大学入試では試験場に辞書などを持ち込んで行われた。
C、大学の入試が変わり、試験場に辞書や参考書を持ち込める。
D、大学の入試は暗記より、理解や応用の力を試すほうに変わりはじめた。
54、幼見の時期は、人間の性格の基本が作られる大事な時期であるが、幼児をあつかう仕事の大切さはあまり理解されていない。幼稚園や保育園に勤める人の待遇はたいへん低く、男性が進出しにくいのが現状である。ある幼児教育の専門家は、「地域社会がくずれ、近所の年上の男子と遊ぶ機会の少ない現在、母親や女性の幼児教育者だけでは、子供たちに女性てきな文化しか伝わらない。男性の教育者が期待される」と言っている。
A、幼児園や保育園につとめる人の待遇が低いので男性が少ない。
B、幼児の時期は人間の性格の基本を作る時期で大いに期待される。
C、女性が子供を育てると女性的な文化ばかりが伝わりやすい。
D、男性の幼児教育者がいることは子供に文化を伝えるのに大切である。
55、高度化する科学技術文明の中で、人々はともすれば、自分で作り出した機械や組織や規則に縛られて、自由な心を失いがちです。今ほど、物にとらわれない自由で新鮮な遊びの精神が必要な時代はないでしょう。
A、現代は社会的制約が強い、だからこそ、自由な考え方やゆとりが必要なのだ。
B、社会的制約が強い時代には、自由とか遊びとかは社会に受け入れられにくい。
C、現代は社会的制約が強い、その社会で生きていくためには、自由を犠牲にしなhttp://jp.tingroom.com
日语学习网 http://jp.tingroom.com くてはならない。
D、社会的制約が強い時代は、かえって自由や遊びを求める人が増える。
六、次の文の＿＿に入れるものをA.B.C.Dの中から、最も適当だと思うのを一つ選びなさい。(1＊10＝10点)
56、ご来店の皆様に＿＿。
Aご案内申し上げます
Bご案内いただきます Cご案内願います
Dご案内されます
57、「先生、お荷物を＿＿。」「ああ、ありがとう、じゃあ、おねがいします。」 A持ってください
B持ちますか
Cお持ちしましょうか
Dお持ちになりますか
58、お招きいただきまして、ありがとうございます。喜んで＿＿。A出席してさしあげます
B出席なさいます C出席させていただきます Dご出席になります
59、お手紙うれしく＿＿。
A読まれました
Bお読みになりました C拝見しました
Dごらんになりました 60、先生、明日の父兄会には、母が＿＿。A出席して参ります
B出席されます Cご出席になります
D出席します
61、私は自分の部屋に戻ってしばらくすると、玄関から「純子、お実さんが＿＿。」と 母の声がする。
Aおいらっしゃいです
Bお参りです Cお見えです
Dおたずねです 62、先生のお宅ではどんな新聞を＿＿。
Aお取りにしますか
Bお取りになさいますか
Cお取りになりますか
Dお取りになっておられますか
63、田中先生は一ヶ月前にもう海外へ出張されたかと思ったらまだ国内に＿＿。Aいらっしゃいます
Bまいります Cあります
Dいたします
64、社長は、田中さんのお母さんがなくなったことを＿＿でしょうか。A知っていらっしゃる
B存じている Cご存知
D知る 65、「田中先生、さっき雑誌を＿＿ね。」
Aお読みいたしました
B読んでおります Cお読みになっていました Dお読みました
七、次の文の意味は、それぞれA.B.C.Dのどの文の意味に最も近いか、それを選びなさい。(1＊8＝8点)66、風吹きぬ。
A風が吹いてしまう。
B風は吹いたか。C風は吹かない。
D風が吹いた。67、風吹かむ。
A風は吹かないだろう。
B風は吹く。
C風は吹いたか。
D風が吹くだろう。
http://jp.tingroom.com
日语学习网 http://jp.tingroom.com 68、風吹かじ。
A風が吹かない。
B風が吹かないだろう。C風が吹いていない。
D風が吹かなかっただろう。69、風吹きけむ。
A風が吹いてしまった。
B風が吹いただろう。C風が吹くかもしれない。D風が吹くだろう。70、風吹くらむ。
A風が吹こう。
B風が吹くだろう。C風が吹いているだろう。
D風が吹いた。71、風吹きぬべし。
A風がきっと吹くに違いない。
B風が吹かないだろう。C風が吹くべきだと思う。
D風が吹いたはずだ。72、風な吹きぞ。
A風が吹きそうだ。
B風が吹いたなあ。C風が吹かないでくれ。
D風が吹いてくれ。73、風吹きしか。
A風が吹かない。
B風が吹いたか。C風が吹いてしまった。
D風が吹いた。
八、次の短歌を読んで、あとの問いに答えなさい。(2＊3＝6点)
秋の田のかりほの庵の苦をあらみ、わが衣手は露にぬれつつ。
74、この歌の季節は次のどれか一つ選びなさい。A春 B夏 C秋 D冬
75、この短歌は何句切れか、次の中から一つ選びなさい。A初句切れ
B二句切れ
C三句切れ
D四句切れ
76、露にぬれつつの口語訳として、最も適当なものを一つ選びなさい。Aしきりに夜露にぬれていること。
Bしきりに夜露にぬれた。Cしきりに夜露にぬれつつある。
Dしきりに夜露にぬれられた。
九、次の各項の作品名または作者名は、雑然と並べてある、これらを時代順に並べかえたいとき、その第三番目にあたるものを一つ選びなさい。(1＊5＝5点)77、A日本書記
B古事記
C風土記
D万葉集 78、A源氏物語
B竹取物語
C落窪物語
D栄花物語 79、A松尾芭蕉
B正岡子規
C与謝蕪村
D小林一茶 80、A五重塔
B小説神髄
C浮雲
D蒲団
81、A志賀直哉
B坪内逍遥
C菊池寛
D小林多喜
二十、次の文章を読んで後の問いに答えなさい。（１６点）
科学には、大別して、二つの見方がある。一つは巨視的と言われ、今一つは微視的と呼ばれている。
巨視的というのは、物事を全体として取り扱って、その間の法則なり、関係なりを調べhttp://jp.tingroom.com
日语学习网 http://jp.tingroom.com る見方である。それに［ ① ］微視的の方は、事柄の内容や構造について、細かくその機能を調べて、その間の機巧を明らかにするやり方である。事柄の内容全部にわたって、その機巧が明らかになれば、②それを全体に総計すれば、巨視的の見方で見たのと同じ結論に達する。それで結論としては、両者とも同じことであるが、その取り扱い方が違うのである。
この巨視的な取り扱い方と微視的な取り扱い方とは、本質的に優务があるわけではなく、いずれか便利な方を採用すればよい。最も微視的見方は内容の詳しい機巧を明らかにするので、たいていの場吅、ひどく厄介である。それで巨視的の見方ではどうしても解決できない問題を、③この見方で解くのが普通の行き方である。社会的な問題についても、われわれはいつでも、この二つの考え方を適宜に取り吅わせて採用して、物事を考えているわけである。
主食の問題を例に取れば、一年間の絶対量の不足額は、国全体の生産量と、必要全所要量が分かれば、一遍の引算だけですぐ回答が出る。これは巨視的見方である。この場吅、どこで米がどれだけ穫れ、誰がどれだけ食うかという問題、［ ④ ］微視的見方は必要でない。もっともそれらを全部調べ上げてその統計を取れば、巨視的見方と同じ結果が出る。ただそういう調査や計算をするのは厄介であるし、絶対量の不足額だけ知りたい場吅には、微視的の必要がないので、そういうことをしないだけである。
［ ⑤ ］巨視的見方だけで、全部の問題が解けないことは、いうまでもない。例えば時間を考えに入れた計画的配給を行う場吅には、日本にどれだけ米があるかは、問題ではない。現在どこにどれだけストック（注）があり、その補給はいつまでにどれだけできるかということを、全国的に調査した資料、［ ⑥ ］微視的資料が必要となってくる。そういうことは分かりきった話で、なにも巨視だとか、微視だとかいうような言葉を持ち出すまでもないと思われるかもしれない。しかしこの頃いろいろな議論を聞いていると、この二つの見方をよく心得ていたら、もっと考え方がはっきりするだろうと思われる場吅がある。非常に複雑な社会生活の中に、自分も入っているのであるから、うっかりすると、自分が何を考えているのかが分からなくなってしまうのである。⑦そういう場吅には、自分の現在の考え方が巨視的か微視的か、それを反省してみてものを考えると、事柄がはっきりする場吅がよくある。
輸出の不振が、この頃大問題になっている。実観的情勢では、万事を輸出の振興に振り向けねばならないという話である。⑧そういう場吅、絹の輸出をどうして多くするとか、栗の菓子を作れば輸出できるとか、水産物をどう加工すれば販路が開けるかとかいうことが議論される。もちろん何十とか何百とかいう題目について、議論されるわけである。輸出ということが前提である以上、生産費の問題がいちいちの題目について、それぞれ検討される。[⑨]結局輸出不振の大きい原因の一つは、生産費が高価すぎる点にあると結論される。生産費が高くなる一番の原因は、工場能率が低いことに帰する。アメリカならば四人で働かせる工場を、日本では二百四十人かかっているというような話がよくその例にひかれる。
注
ストック：在庫品のこと。
82.空欄[①]に入れる最も適当な語を次から一つ選びなさい。（１点）A.対する
B.とって
C.関して
D.ついて 83.下線部②「それ」は何を指しているのか、次から最も適当なものを一つ選びなさい。（１点）
A．事柄の構造
B.事柄の内容
C.事柄の機巧
D.事柄の機能
http://jp.tingroom.com
日语学习网 http://jp.tingroom.com 84.下線部③「この見方」は、何を指しているか、最も適当なものを次から一つ選びなさい。（１点）
A.巨視的の見方
B.微視的の見方 C.巨視的な扱い
D.微視的な扱い方 85.空欄[④]に当てはまる最も適当な言葉を次から一つ選びなさい。（１点）A.それでも
B.それでは
C.しかも
D.すなわち 86.空欄[⑤]に当てはまる最も適当な言葉を次から一つ選びなさい。（１点）A.そして
B.また
C.しかし
D.では 87.空欄[⑥]に当てはまる最も適当な言葉を次から一つ選びなさい。（１点）
A.しかも
B.すなわち
C.それでは
D.それでも
88.下線部⑦「そういう場吅」とは次のどれに当たるのか、一番適当なものを一つ選びなさい。（２点）
A.自分が何を考えているか、分からなくなってしまう場吅 B.もっと考えがすっきりするだろうと、思われる場吅 C.巨視だとか、微視だとかいう言葉を持ち出す場吅 D.複雑な社会の中に、自分が入っている場吅
89.下線部⑧「そういう場吅」とはどういう場吅なのか、次から一つ選びなさい。（１点）
A.多くの問題が議論される場吅
B.実観的な見方で問題を見る場吅 C.輸出の不振が問題になった場吅
D.輸出の振興に目を向けた場吅 90.空欄[⑨] に当てはまる最も適当な言葉を次から一つ選びなさい。（１点）
A.しかも
B.そのうえ
C.しかし
D.そして 91.この文章は、次のどのことを述べたものなのか、一番適当なものを一つ選びなさい。（２点）
A.科学的な物の見方の二つについて、具体例を示しながら説明していること B.社会的な見方は、巨視的と微視的の二つの見方によってなされていること C.巨視的な見方は、微視的な見方よりもよい見方であると強調していること D.微視的な見方は、そのやり方が厄介だから、不必要だと強調していること
92.この文章では、何を例にとって話を進めているのか、次から一番適当なものを一つ選びなさい。（２点）
A.主食の問題と計画配給の問題 B.主食の問題と輸出不振の問題 C.生産費高騰と工場能率の問題 D.輸出振興と生産費高騰の問題
93.この文章全体を二つに分けるとしたら、どこが切れ目となるか、二段上の始めの文字で示せば、次のどれが一番適当なのか、一つ選びなさい。（２点）
A.この巨視的な取り扱い方 B.主食の問題を例に取れば C.社会的な問題について
D.そういうことは分かりきった話で
翻訳、作文問題
一、次の中国語を日本語に訳しなさい。（４０点）
老实说，对于过年我有点发怵。为什么呢？因为过年就必须拜年，而拜年又常常是疲于奔命的。每逢初一，初二，初三以至初四，都要骑上自行车或坐公共汽车，购买并携带http://jp.tingroom.com
日语学习网 http://jp.tingroom.com 着糕点、水果、烟酒一类的礼品，东西南北城地去向诸亲好友们拜年。如果早晨八点钟出发，十点以前到达，先是坐在一起说些寒暄话，近十二点吃饭，吃完了饭再坐上半个小时，回到家里起码要下午三四点钟，一天基本上也就打发掉了。这样持续“战斗”上几天，大有心力交瘁之感。
今年则完全不一样了，大家不约而同地利用起电话来拜年。初
一、初
二、初三家里的电话来来往往不断，每天不下十几家打过来拜年，或打过去拜年，不但数量多，而且质量高，真是美不胜收。我认为，电话拜年的好处是“四省”。第一，省时。过去要花上多半天的工夫，现在三、五分钟解决问题。第二，省事。电波传友情。免去了长途或短途旅行的劳顿。第三，省钱。由于对方见不到面，自然也就不需要置办什么礼品。完全符吅 “君子之交淡如水”的古训。第四，省话。在三五分钟内要把年拜完，话必须少而精。
写到这里，我突然领悟到——任何改革只能使人们获得实实在在的利益的时候，才会进行得快，进行得好，进行得自自然然。
注：发怵：苦手だ
拜年：年始回りをする；年賀
疲于奔命：疲れてくたくたになる
心力交瘁：疲労こ困備のきわみ
不约而同：申しあわせる
电话拜年：年始の電話をする
君子之交淡如水：君子の交わり、水の如く淡し
二、作文（40点）
テーマ：高校の恩師への手紙う
注意：①手紙の格式で書くこと
②字数は４５０字～５００字
③６０分間以内に完成すること
http://jp.tingroom.com
第二篇：专业八级写作
专业八级写作：关于准备和语言质量的问题
(2011-02-23 13:27:51)转载▼ 标签： 分类： 专四专八
tem-8 2011 专业八级 写作 高分 新东方 王兆飞 教育
作者：王兆飞
高校英语专业八级考试大纲写作部分规定：写作部分设一题，20分，要求能根
据所给题目及要求撰写各类体裁 文章，文章长度约400个单词，能做到内容充实、语言通顺、用词恰当、表达得体。真题在Directions的最后会告知考生：“Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness.Failure to follow the above instructions may result in a loss of marks”。考试时间45分钟。
就字数时间比来看，专八作文难度介于雅思和托福之间；就写作体裁来看，迄今为止，历年真题考的都是议论文；就出题形式来看，都是给出背景和题目的写作；就写作内容来看，考到的基本上都是考生比较熟悉的关于大学生的话题或社会常见话题。而且文章结构一律规定为三部分：introduction, body 和conclusion.从这些方面看，专八写作对于学习英语专业达到三年或四年的学生来说并不是特别难的事。但每年仍有为数不少的考生失利，令人惋惜。
笔者认为，要考好专八作文，应从以下几个方面入手。
首先，必须对以上提到的对作文部分的要求做到充分了解，按照要求写作。有些同学由于轻视，只根据考试前自己看到的一些其他考试的英语写作模版（如大学英语六级或研究生入学考试英语写作模版）来对付八级，结果与考试要求的文章结构和字数不符，造成严重失分。其次，必须在考前的一段时间做严格的限时应试练习，以保证在考场上时间比较紧张的情况下发挥出自己真正的水平。通过练习，主要是提高自己两个方面的素质：
一是进行逻辑思维的素质。与大学英语四、六级、考研以及专业四级考试不同，专八写作要求的字数更多，更体现思维的深度和广度，因此必须通过练习来促使自己提高逻辑思维的速度和质量。我固然会在课堂上教给大家一些常见的思维方法，如分类法、反证法、举例法、因果法等等，但更具体的素材需要大家平时去积累。
另外，有关英语语言的素质。有些同学不愁没话说，思维也很有广度和深度，但英语语言还是存在问题。这里面有一部分同学是重视不够，忽视了语法问题，出现了不少诸如单复数、冠词、词性等语法错误，甚至还有标点符号错误。而更多的同学是由于缺乏写作练习，在用词和造句方面做得不够好。作为代表我国英语技能教育最高水平的考试，专八肯定会比国内其他英语考试更加重视语言的质量。其实也很简单，就是用词和造句的准确性和多样性。这里的用词准确既包括词义准确，也包括搭配准确，还包括词语的感情色彩和正式程度的准确；造句的多样是指多种英语句式的灵活运用。这要求同学们平时一定要多做辨析词义、熟记搭配的工作，并且模仿优秀的文章进行写作。
语言质量是阅卷人判分的主要依据，一定要做到“少出错，多出彩”。少出错，即少犯语法和拼写错误。常见的语法错误有句子结构叠置、简单句连用、时态错误、主谓单复数不一致、代词不一致、冠词缺失、词性错误等。这些错误是导致作文低分的主要原因，写作的时候一定要谨慎。平时可以通过自改、互改、对照范文等方式来发现和改正这些错误。
多出彩，即多用些闪光的词句。具体来说有两个方面，一是准确，一是多样。词的准确要通过平时的词义辨析和收集搭配来做到，在考场上没有太大的发挥余地。而词句的多样是大有可为的，即不要总用哪一个词或哪一种句型，应该有所变化，向阅卷人展示自己的词汇量和句式之丰富。这里举两个例子。表示“认为”的时候不要老用“think”，根据上下文可以替换为believe, hold, deem, reckon, maintain, argue, claim, assert, contend, advocate, assume, suppose等等。还有句式方面，不要老用主动句，可以考虑使用被动句，如Some people believe that we should work out severer laws to tackle this problem.可以改为It is believed that severer laws should be worked out to tackle this problem.还有，不必老用肯定句，可以考虑换为双重否定句。如：Whenever you pick up a newspaper, you will always find advertisements.可以改为It is impossible to pick up a newspaper without finding advertisements.另外，还可以将多个简单句或并列分句改为由介词词组作状语或插入语的复杂简单句。如：Plastic surgery is the brainchild of modern medical science.It is a seemingly shortcut to beauty and has been employed by many as a means to change their destiny.可改为：As the brainchild of modern medical science, plastic surgery, a seemingly shortcut to beauty, has been employed by many as a means to change their destiny.最后，还可以将由人称作主语的句子改为由事物作主语的无灵主语句。如：We can also learn English well at home.可改为：A good command of English is also accessible at home.其实这些单词或句型大家都见过，只不过在考场写作时要有“多样化”的意识。可以说，不要总用第一反应的词句，而应该give it a second thought，用第二甚至第三反应的说法。
专业八级人文知识与改错冲刺篇
(2011-02-23 13:23:11)转载▼ 标签： 分类： 专四专八
tem-8 人文知识 改错 2011 专业八级 新东方 黄培辰 教育
北京新东方学校 黄培辰
人文知识
八级考试在即，现将八级考试人文改错部分的一些学习心得整理如下，供广大考生参考。
一、概况部分的数字考点比较偏。注意用一些技巧处理这些数字，如百年战争的时间是1337年至1453年，玫瑰战争的时间是1455年至1485年，就可以这么背：1337-1453+2+30，由于百年百年战争之后就是玫瑰战争，两者的间隔只有两年时间，而玫瑰战争的时间长达三十年，就可以用上述的办法把两个数字联系在一起，自然地从上一组时间背到下一组时间。
二、文学作品多，用口诀：比如说托马斯哈代的作品多，背不下来的同学可以这么处理“托马斯哈代在绿荫下（Under the Greenwood Tree）,远离疯狂的人群（Far From the Maddening Crowd）, 还乡（Return of the Native）, 通过市长（The Mayor of Casterbridge）认识了苔丝(Tess of the D’urbervilles)和无名的裘德(Jude the Obscure)，这几部书的书名翻译分别为：Under the Greenwood Tree：绿荫下、Far from the Madding Crowd：远离尘嚣、The Return of the Native还乡、The Mayor of Casterbridge卡斯特桥市长、Tess of the D’urbervilles德伯家的苔丝、Jude the Obscure无名的裘德，但是八级考试是选择填空，一不考填空、二不考书名翻译，这种情况下，印象深刻是最为重要的。毕竟背Tess比背D’urbervilles印象更深刻吧？这样到了考试时，如果涉及到和较难书名的考题，只要还记得几个关键词汇，也能判断出正确选项。
三、语言学概论要理解概念：理解概念但是不见得背诵概念，考试的时候不考解词，所以对于概念的理解很重要，有的时候只要找到关键词，然后确定答案。比如说形态学主要以研究单词的内在结构，所以答案中最有可能出现的词汇是structure,或者internal structure，这样的话就可以把morph这个词和structure这个词直接建立联想，注意寻找和structure有关的词汇也就是正确答案了。改错
语法改错部分注意一些搭配用法。比如in spite of和despite，这些词汇如果拿出来填空，那么肯定很多同学看得出来，可是现在是放在句子里面，能不能意识到就是两回事了，经常弄反。再比如说，虚拟语气If it had not been for„, he would(not)have done„.，这个句子结构中最容易考到的就是那个not, 如果在考题中写If it had not been for confidence, Liu Xiang could have won his first title in 2004.这句话就是错误的，因为没有not, 句子就成了“如果不是因为信心，刘翔本来会在2004年获得冠军。”，这样就把意思正好说反了。类似的考法还包括result in/result from，主被动的还包括has(been)done/have(been)done，都是比较隐蔽的考法，值得最后再看一看。
专业八级阅读题目分类解析
作者 张国帅 根据《高校英语专业八级考试大纲》的规定,阅读理解的测试要求分为以下就几项：1.能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。2.能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。3.能理解所读材料的主旨大意；能理解字面意义和隐含意义；能根据所读材料进行判断和推理；能分析所读材料的思想观点、语编结构、语言特点和修辞手法。4.能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。5.考试时间是30分钟。由此可见，八级考试对考生的要求还是非常高的。我们在英语专业八级测试的成绩统计中可以发现:虽然考生的阅读能力明显高于其他的能力,但也存在一定的问题,主要是:(1)部分考生的单词、词组以及语法的基本功还不过关，对阅读理解做成不应该的影响；(2)考生的衔接能力不强;(3)没有足够的推理和判断能力;(4)阅读技能掌握不够,运用上下文解决问题能力不强,整体理解力有待提高。为了解决这些问题我们有必要了解一下阅读的一些基本层面。目前比较公认的将阅读理解的过程分为四个层次:(1)字面理解(literal comprehension),主要是指读者可以理解文章的单词和句型,回想文章大意、细节、事件发生的时间、地点、顺序和人物之间的关系、对比、人物特性和因果关系等等。
(2)推断性理解(inferential comprehension),主要是指读者根据字面意思推断出字里行间的隐含意思,包括作者的意图和观点等。
(3)评价性理解(evaluative comprehension),主要是指读者根据 自己的原则和观点对文章进行分析和评价。(4)欣赏性理解(appreciative comprehension),指读者最终对文章的写作技巧、思 想水平等做出评价。
从上面的分类我们不难看出字面理解属于浅层理解,它依靠读者的语言知识即可完成。而推断性理解属于深层理解,它要依靠读者的语言能力和阅读技巧来完成。评价性理解和欣赏性理解属于理解的最高境界,指读者能根据文章的结构进行分析和逻辑判断,从字里行间推测出作者隐含的意义和作者的观点。读者凭借自己的阅读经验和评判原则,分析、评价文章的优劣、信息的真实性、事件的可能性和结论的合理性等,并表明自己的态度。结合阅读过程的这四个不同层面，八级考试的阅读题型一般分为五类，即细节题、主旨题、推断题、词义题和评价题。1.细节题是根据文章的内容、信息进行提问的。譬如以what, which, when, where, why 等开头的问题。一般而言需要根据题干中的关键词在文章中找到相关语句，然后再结合上下文对这些语句进行进一步的分析。以2007年真题中的TEXT A 为例：本文主要阐释了威尔士在英联邦中的地位的逐渐改善。该篇文章第一题为细节题。
According to the passage, devolution was mainly meant to A.maintain the present status among the nations.B.reduce legislative powers of England.C.create a better state of equality among the nations.D.grand more say to all the nations in the union.根据该词所在的句子：The idea behind devolution was to restore the balance within the union of nations making up the United Kingdom.这里的意思是，权力下放是为了使英国的各个地区之间能够重建平衡，所以应该选C选项。再比如2007年TEXT C 的第三个小题。
Richard’ s behavior as death approached showed A.bravery and self-control B.wisdom and correctness C.devotion and romance D.chivalry and charity 根据文章第三段对查理死前情况的描述，我们可以看出他能够勇敢而平静得面对死亡，将财产分给好友或者是馈赠给慈善机构，而且原谅了射杀他的弓箭手。所以D选项是正确选项。解此题的关键在于对于单词chivalry(骑士精神)的掌握。2.主旨题。该种题型主要考察文章的大意、作品基调、作者态度和目的等。出题形式通常为：“What does the passage mainly discuss?”, “Which of the following is the more appropriate tile for the passage?”。
3.推断题。推断题是根据作者暗示的信息和观点或者是某段/某句的言外之意而提出的问题。这类问题不仅要求考生读懂相关的文章内容，还要求考生能够做出正确的推论。以2007真题中的TEXT A 为例：文章第五小题 According to Dyfan Jones, what has changed is A.people’s mentality B.pop culture C.town’s appearance
D.possibilities for the people 我们可以通过文章最后一段的内容：„is growing up with a sense of possibility unimaginable ten years ago.“We used to think: We can’t do anything, we’re only Welsh.Now I think that’s changing.” 推导出来威尔士人心态的变化。所以A应该是正确选项。
再比如，2007年的TEXT C 的第三篇文章的第四个小题： The point of the last short paragraph is that Richard was A.cheated by his own successor.B.determined to take revenge on his enemies.C.more generous to his enemies than his successors.D.unable to influence the behavior of his successor 文章倒数第二段提到查理不仅原谅了射伤他的人而且还赠给他一些财物。文章最后却告诉我们，查理去世后，放箭的人受剥皮酷刑而死，由此我们可以推断出查理与他的继任者相比对敌人更加的宽容大度。所以，C选项为正确选项。4.词义题。此种题型用于测试考生对具体词义或指代关系的识别能力。其题干类型经常为：“The word ‘attribute’ in line means„”/ “What does the underlined phrase in line 38 refer to„ ” 我们以2007年真题第一篇文章的第二个小题为例：
The word “centrifugal” in the second paragraph means A.separatist B.conventional C.feudal D.political 该词所在的句子是：„to counter centrifugal forces that seemed to threaten the very idea of the union.从中我们可以看出，“centrifugal” 与“union”相对。所以A为正确选项。
5.评价题。此题型用于测试考生对文章风格、写作手法等的分析能力。题干经常为：“What kind of writing technique does the writer use in the passage to„”/ “What are the ways the writer uses to create the gloomy impression in the passage?”
以2007年TEXT B 为例，该篇文章的第三个小题： What is the role of the 4th and 5th paragraphs in the development of the topic? A.To show how Kuwaiti women enjoy themselves.B.To describe how women work and study in Kuwait.C.To offer supporting evidence to the preceding paragraphs.D.To provide a contrast to the preceding paragraphs.文章的第二、三段主要谈科威特妇女没有选举权。第四、五段着重论述科威特的妇女与其他海湾国家的妇女相比，已经享有了很大的自由。消极方面和积极方面的对比使我们选择D为正确选项。
再比如2007年真题的第三篇文章的第六个小题。
The relation between the first and second paragraphs is that A.each presents one side of the picture B.the first generalizes, the second gives examples.C.the second is the logical result of the first D.both present Richard’s virtues and faults
通过阅读文章可知第一段描述的是查理酷爱战争；第二段描述的是查理虽说骁勇善战，但他不残暴而且仁慈慷慨。由此可知，这两段话分别从不同的角度对查理的性格特点作了描述。所以选择A项为正确选项。专业八级翻译中主语的确定
(2011-02-23 13:18:30)转载▼ 标签： 分类： 专四专八
tem-8 翻译 专业八级 唐静 新东方 2011 教育
专业八级汉英翻译中主语的确定
北京新东方学校唐静
一、翻译中的一个悖论
英语专业八级考试，可以说是我国组织的英语考试中最难的一级考试。而专业八级考试中的翻译，则无疑是所有题型中最难，考察最全面的题型。因为翻译不仅仅要考察学生对不同文体的把握，还要考察学生对英语和汉语两种语言的驾驭能力。就英语专业八级的翻译题型来说，既有英译汉，又有汉译英。那么，英汉翻译和汉英翻译，哪一个更难？大多数人会答曰：汉英翻译更难。显然，这看起来是一种合理的提问的方法，其实并非如此。英汉翻译和汉英翻译，没有哪一个更难和不难的问题，只是因人而异，视个人的英语水平和翻译水平而定。那么，为什么大多数中国人会有一种明显的“汉英翻译比英汉翻译更难”的感觉呢？有回答这个问题，我们有必要了解一下翻译的过程。
其实，无论是英汉翻译，还是汉英翻译，就翻译的过程而言，只有两个：一是对原文的理解，二是用译文来表达。弄明白理解和表达这两个过程，我们就可以清楚的看到，为什么大多数人会有一种“汉英翻译更难”的论调了。
首先，有必要考查一下英汉翻译的过程。如果做英汉翻译的话，我们第一步需要理解英语，然后再把理解到的英语表达成为汉语就可以了。因为英语毕竟是我们的外语，所以大多数人认为，我们不懂英语是正常的。所以，无论英译汉这个过程汇总，英语有多难或者有多简单都没有关系，我们可以查阅英语词典得出比较正确的译文。然后，换过来，汉译英则不一样了。那些认为汉译英更难的人就认为，明明我们认识汉语，却不能用地道的英语来翻译，所以，汉译英很难做。但是，如果我们这样来想，在英译汉的过程中，我们连第一步（理解英语）可能都无法完成；而汉译英的话，好歹我们能完成翻译的第一步（理解汉语原文）。没有人能否认我们中国人，看不懂汉语吧？
二、专八汉英翻译中主语的确定 1． 翻译的单位
在翻译中，最小的翻译单位是什么？是篇章吗？是段落吗？是句子吗？是单词吗？甚至是音节吗？这是一个翻译理论家长期以来争论不休的一个话题。现在大多数翻译家、翻译理论家和翻译实践家都趋向于以篇章或者是整个问题为基本的翻译单位。但是，对于初学翻译的人来说，或者那些根本没有掌握翻译的人，要去应付一个翻译考试的时候，笔者认为，句子可能是最好的翻译单位。什么是句子？或者具体说来，在汉英翻译中，要把汉语翻译成英语，究竟什么是英语的句子？
柯林斯词典对英语句子的定义是这样的：A sentence is a group of words which, when they are written down, begin with a capital letter and end with a full stop, question mark or exclamation mark.Most sentences contain a subject and a verb.具体说来，英语的句子可以这样来定义：一个句子就是一组词，在书面语中，每一个句子首词的第一个字母大写，句末用句号、问号或者感叹号；大多数句子有主语和谓语。
根据英语句子的定义，我们可以清楚的知道，英语的句子中，大多数句子都有主语和谓语。那么汉英翻译，只要我们能把汉语转变成为准确通顺的英语，就需要搭建英语的主语和谓语等句式结构。而英语本身语法非常严谨，逻辑非常严密的特点，所以，在汉英翻译中，主语的确定就是成功构建英语句式结构的关键，也是保证英语译文和汉语原文功能对等的关键。2． 确定汉语原文的主语为英语译文的主语
1)把汉语原文中的主语直接翻译成英语充当译文的主语，这是一种最简单、最可靠的对应方法，也是我们做汉英翻译“定主语”的时候首先应该考虑的方法。如：
例1． 中华民族自古以来从不把人看作高于一切„„。（06年试题）
The Chinese nation has never believed in hum supremacy.例2． 古来一切由成就的人，都很严肃地对待自己的生命。（05年试题）
Throughout the ages, all people of accomplishment take their lives seriously.以上两个例子中，汉语句子的主语是名词，由于名词在英语句子中可以直接充当主语，所以在翻译的时候可以直接对应下来，确定这个名词为译文的主语。
2)汉语和英语都有一个共同的特点，就是代词可以充当主语，所以，我们当然还可以直接选用汉语原文中的代词来充当英语译文的主语。如：
例3． 在人际关系问题上我们不要太浪漫主义。（04年试题）We should not be too romantic in interpersonal relations.例4． 得病以前，我受父母宠爱，在家中横行霸道，一旦隔离，拘禁在花园山坡上一幢小房子里，我顿觉打入冷宫，十分郁郁不得志起来。（03年试题）、Before I was taken ill, I had been a spoiled child of my parents, getting things my way in the family.Once isolated and confined to a small house on the slope of the garden, I suddenly found myself in disfavour and my wings clipped.3)在汉语中，除了上述名词和代词可以作主语之外，动词也可以直接充当主语，英语的动词原形则不能。可是，我们非常清楚的知道，英语中的动名词或者动词不定式形式则可以充当主语。所以，如果我们要确定汉语的动词主语来充当英语译文的主语时，必须要使用这个动词的动名词形式或者不定式形式。如：
例5． 帮助真正的穷人，要比仅仅缩小贫富差距更有价值。帮助下层社会的人重新回到社会主流中来，符合所有人的利益。
Helping the truly poor is much worthier than merely narrowing inequalities.And helping the lower class rejoin mainstream of society is in the interests of all.例6． 推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展，是中国人民在新世纪的三大历史任务。
To continue to propel the modernization drive, to achieve reunification of the motherland, and to safeguard world peace and promote common development are the three historical tasks of the Chinese people in the new century.3． 重新确定主语 由于汉语和英语两种语言存在着较的的差异，有时候，确定汉语句子的主语为英语译文句子主语的时候，常常会导致英语句子的逻辑比较混乱，而不能直接对应。所以，这时候，就有必要从原句中挑出其他词来，充当英语译文的主语。1）确定汉语原文的宾语为英语译文的主语
宾语是动作所及的对象，常常是人或者物。在翻译中，我们可以选择汉语原文的宾语来充当英语译文的主语。但是，在这种情况下，一般需要用英语的被动句式来翻译。如：
例7． 伟大艺术的美学鉴赏和伟大的科学观念的理解都需要智慧。
Wisdom is required both in appreciating great artistic works and in understanding great scientific concepts.说明：在这个例子中，我们可以看到，汉语的主语太长，如果直接用汉语原文的主语来充当英语译文的主语，就显得有点头重脚轻。这个时候，我们就可以利用“英语句子多用被动句”的特点，确定汉语原文的宾语“智慧”来充当英语译文的主语。
例8． 为了保证国民经济持续、快速、健康地发展，我们必须加快国有企业的改革步伐。
The speed of reform of state-owned enterprises must be accelerated(stepped up)to ensure sustained, rapid and sound development of the national economy.
说明：在这个例子中，汉语原文的主语应该是“我们”。但是，这个我们属于泛指的，不专门针对某一个人或者某几个人。当然，一方面，我们可以采用选取汉语原文的“我们”来充当英语译文的主语，而把这个句子的译文安排为“We must accelerate„”这样一个结构。但是，直接选用汉语原文的宾语“国有企业的改革步伐”来充当英语译文的主语，并且不提出这个泛指的主语“我们”，更适合英语的表达方式。
例9． 目前在中国正进行着一场意义深远的社会和经济改革。At present, a sweeping and profound social and economic reform is being carried out in China.说明：在这个例子中，汉语是一个无主句。显然，一方面，我们可以确定汉语的宾语为英语的主语，使用英语的被动结构来翻译，避免了需要去找一个动作发出者来充当主语的情况。以上例子清楚的说明，选择汉语原文的宾语充当译文主语的情况下，通常是需要用英语的被动结构来翻译的。但是，并不是说所有确定汉语原文宾语为译文主语的情况都一定要用被动结构来翻译。如：
例10． 中国的饮食方式正在发生许多变化。Many changes are taking place in China's diet style.说明：我们可以看到，上面这个例子中，汉语原文的主语是“中国的饮食方式”，谓语是“发生”，宾语是“许多变化”。当一旦确定了宾语“许多变化”为英语译文主语的时候，这个英语译文的逻辑结构就可以直接用主动结构：Many changes are taking place„。因为在英语中，“变化”与动词“发生”的搭配是符合逻辑，而不能说“变化被发生”。
2）确定汉语原文主语中心词的修饰语来充当英语译文的主语
有时候，汉语主语中心词的修饰语可能是整个句子的突出部分。在翻译的时候，为了正确传达原文中突出的信息，我们就可以把主语中心词前面的修饰语确定为英语译文的主语。如：
例11． 中国的饮食文化具有悠久的历史。China has a long history in her diet culture.说明：在这个例子中，汉语的主语是“中国的饮食文化”，其主语中心词是“文化”。如果确定“文化”为英语译文的主语，则原来汉语句子只能生硬的转化为“文化具有历史”这样的英语结构。所以我们可以把主语中心词前面的修饰语“中国”确定为英语译文的主语，这样一来，整个句子的逻辑结构就非常清楚，突出了“中国在饮食文化方面具有悠久的历史”这个信息。
例12． 他的身材魁梧，生一副大长方脸，嘴巴阔大，肌肤呈着紫檀色。（选自陈宏薇和李亚丹 新编汉英翻译教程）
He was a giant of a man with a long square face, a wide mouth and a complexion suffused with the colour of read sandalwood.说明：在这个例子中，从形式上看，汉语的主语中心词是“身材”，单似乎随后的三个部分的内容“生一副大长方脸，嘴巴阔大，肌肤呈着紫檀色”都是在说明“他”，而不是“他的身材”。因为我们不能说“他的身材生了一副大长方脸”，所以，我们就确定汉语原文主语中心词的修饰语“他”来充当英语译文的主语。
4．增加主语 汉语句法具有开放性和松散性，句子不一定要有主语，因而有许多无主句，如“出太阳了”，“昨晚放了一场电影”等；另外一些句子，在上下文意思清楚的情况下，主语往往承前省略，出现许多主语省略句。在将这些无主句和省略句译为英语时，必须补出主语，以形成英语译文中主谓齐备的格局。但是，补出什么作主语是一个十分复杂的问题。译者必须透彻理解上下文，仔细斟酌原文的确切含义，反复推敲英语的表达方式，才能补出恰当的主语，否则会歪曲原文的意思。增加主语的方法一般有以下几种：
1）增加泛指的主语“we, you, one”等。
汉语句子在泛指的时候，显然可以增加上英语表示泛指的主语。如： 例13． 充分发挥个体、私营等非公有制经济在促进经济增长、扩大就业和活跃市场等方面的重要作用。
We should take advantage of non public-owned economy, including individual, privately owned etc., to fulfill it's significant effect on accelerating economic improvement, enlarging employment, and flourishing the market.例14． 然而，要想了解一个人的禀赋资质和实际能力如何，考试是考不出名堂来的。
But they are of vain if you want to know about the gift, intelligence or practical abilities of a person.
例15． 凡事应该适度，适度是最安全的。
One should be moderate in all things, and moderation is always the safest way.2)增加英语代词it作主语
在英语中，代词it作主语的情况非常多。因为这个代词表示的意义非常丰富，它可以表示汉语中的气候、天气、时间等无主句，如“下雨了（It is raining），三点了（It’s 3 o’clock now）等，当然，它还可以充当强调句和形式主语句型的主语。如：
例16． 自从理查德·尼克松（Richard Nixon）同癌症宣战以来已经有30年了。
It is already three decades since Richard Nixon declared war on cancer.说明：在这个例子中，汉语原文是一个明显的表示时间的无主句。我们则可以增加英语的代词it来充当英语译文的主语。
例17． 大学的研究所才是初步研究学问的所在。
It is graduate school in a university that is the place to do research work at a basic level.说明：在这个例子中，汉语的原文主语是“大学的研究所”。但是如果我们确定“大学的研究所”作为英语译文的主语，则没有办法很好的体现汉语原文的强调语气“才是”。所以，我们就可以增加代词it，用英语的强调句型来翻译。例18． 提出一个绝对的标准当然很困难；但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待工作、生活的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。(05年试题)It’s difficult to advance an absolute criterion, it will not be so to judge the very meaning of one’s existence generally from whether he is serious about life and what his attitudes are towards work and life.说明：在这个例子中，我们可以非常清楚的看到，汉语原文有非常显著的用英语代词it充当形式主语来翻译的特征：那就是，如果汉语句型通常呈现出“„是很苦难/很重要/有用/有意义的”等结构，或者是“据说（It is said„），有人认为（It is taken that„）”等结构。
3）增加there be„
显然，如果汉语原文表达的是“有、存在、出现”等概念，我们则可以用英语的there be„句型来翻译。如：
例19． 还将有一些生活极端贫困的人们，他们还需要政府的资助。There will still be some people living in extreme poverty, who are still in need of the government's financial support.例20． 举例来说，在早先的法国洞穴绘画里，早于公元前10，000年的绘画中没有人与人打仗的画面。
For example, among ancient French cave drawings earlier than 10，000 B.C., there were no pictures describing people fighting with each other.从上述分析中我们可以知道，汉语的语言句法和逻辑结构比较松散，而英语则有非常清楚的语法结构和严谨的逻辑结构。而英语句子基本上是围绕主语来展开句型结构的，正因此，汉英翻译中，只要主语确定了，翻译问题就基本解决了。
最后，不得不清楚的说明：翻译实践是艺术，真正要提高自己的翻译能力，唯一需要做的就是“动手，做翻译”。“译精于勤”，只有真正自己动手翻译了，才能领悟翻译的奥妙，才知道翻译的乐趣。
分享
分享到新浪Qing
顶
第三篇：职称日语模拟试题1
职称日语模拟试题1
1、()ペンはだれのですか。A)このB)それC)あれ D)どの
2、()が李さんのですか。A)どこ B)どれ C)どのD)どう
3、妹はタクシ-()帰ってきました。A)でB)もC)からD)まで
4、王さんはいま日本()います。A)まで
B)へ
C)でD)に
5、すみません、万年筆()お電話番号を書いてください。A)は B)に C)で
6、王さんは英語()とても好きです。
A)が
B)を C)
D)で
7、鈴木さんは一日()二回薬を飲みます。A)で B)のC)にD)を
8、来週の日曜日に友だちと中華料理を食べ()行きます。
A)へ
B)が C)にD)は
9、頭が痛かったです。()病院へ行きました。
A)でも
B)それにC)から D)だから
10、上司にも聞いてみました。()満足した答えが得られませんでした。
A)しかし
B)そして
C)だから
D)のに
11、雨が降りそう()、傘を持って行きましょう。A)ですからB)のため C)から D)のから
12、授業は()始まりましたか。A)まだ
B)もう
C)だんだん
D)とても
13、()彼女の誕生日です。
A)まだ
B)さっき
C)さっそく
D)もうすぐ
14、日曜日は、お客さんは普段より()なります。
A)多いB)多いにC)多く
D)多くに
15、()勉強してください。A)真面目で B)真面目く
C)真面目に D)真面目な
16、私は先生から本を()。A)くれました
B)もらいました
C)さしあげました
D)いただきました
17、田中さんは山下さんにお花を()。A)植えました B)下さいました C)差しあげました
D)あげました
18、日本人の留学生たちは中国の文化を日本に()。
A)伝えました
B)伝われました
C)伝えさせました D)伝わりました
19、家から職場まで自転車で五分()かかりません。A)だけ
B)ほど C)ぐらい
D)しか
20、鈴木さんは()絵をかきません。A)とてもB)あまり C)たいへん
D)ぜひ
21、中国は日本()ずっと広いです。
A)より B)ほど C)のほうが D)と
22、日本の人口は中国()多くないです。
A)の B)が C)と D)ほど
23、もう()いいですか。A)食べても B)食べっても C)食べでもD)食べりても
24、医者を()ください。
A)呼んてB)呼って
C)呼いて
D)呼んで
25、電気をつけて部屋を明るく()。
A)しましょう
B)なりましょう
C)されましょう D)なったでしょう
26、休みを取りたい時は、許可を()なりません。
A)もらいなかったら B)もらいなければ
C)もらわなければ D)もらわないで
27、私は()外国に行ったことがあります。
A)一回ほど B)一度しか
C)一度もD)一度だけ
28、先週この自転車は一万円でしたが、今日は六千円です。
A)この自転車は先週四千円しました。
B)この自転車は今年一万円します。
C)この自転車は四千円安くなりました。
D)この自転車は六千円安くなりました。
29、田中さんはがかです。
A)田中さんは絵を書く人です。
B)田中さんは曲を作る人です。
C)田中さんはスポ—ツ選手です。
D)田中さんは小説を書いたりする人です。
30、田中さんは「さようなら」と言いました。
A)今は朝です。
B)今は昼です。C)今は夜です。
D)今はいつだかわかりません。
31、あしたは木曜日です。
A)きょうは土曜日です。B)あさっては金曜日です。
C)あさっては火曜日です。D)きのうは水曜日です。
32、頑張りましたから、成功しました。
A)努力したので、成功しました。B)努力したけれども、成功できませんでした。
C)努力しなかったので、失敗しました。
D)努力したから、失敗しました。
33、上司に命令された仕事はやらざるをえない。
A)上司に命令された仕事はやらなくてもいい。
B)上司に命令された仕事はやらないわけにはいかない。
C)上司に命令された仕事はやっても何も得られない。
D)上司に命令された仕事はやらなければ損をする
1、A
2、B
3、A
4、D
5、C
6、A
7、C
8、C
9、D
10、A
11、A
12、B
13、D
14、C
15、C
16、D
17、D
18、A
19、D 20、B
21、A
22、D
23、A
24、D
25、A
26、C
27、D
28、C
29、A 30、D
31、B
32、A
33、B
第四篇：资料员专业基础知识模拟试题
《资料员专业基础知识》模拟试题
一、单选题（共80题，每题0.5分，合计80分）：
1、我国《房屋建筑制图统一标准》规定，幅面尺寸为594×841工程图纸的幅面代号是（）。A、A0
B、A1
C、A2
D、A3
2、土建专业工程图纸图框左上角设有会签栏，其作用是（）。A、与设计有关的专业提供设计信息用
B、注册建筑师签字用
C、监理工程师签字用
D、设计质量监督部门审图记录用
3、土建工程图中的细实线用于表示（）。
A、尺寸线
B、尺寸起止线
C、建筑的轮廓线
D、图框线
4、投影中心S距离投影面为无限远，且投影线与投影面垂直的投影称之为（）。A、中心投影
B、平行投影
C、平行正投影
D、平行斜投影
5、“在空间就互相平行的直线，其同面投影仍然是互相平行的”。这种说法符合以下的那条投影规律与特性（）。
A、类似性
B、平行性
C、度量性
D、定比性
6、某一长方体的水平投影可以反映出它的（）。
A、长和高
B、宽和高
C、长和宽
D、什么都不反映
7、某一直线段在三个投影面的投影均不反映其实长，这条线段属于（）。A、一般位置直线
B、正垂线
C、侧垂线
D、正平线
8、反映钢材塑性性能的指标有（）。
A、屈服点
B、抗拉强度
C、冷弯性能
D、伸长率
9、用于大体积混凝土或长距离运输的混凝土的常用外加剂是（）。A、缓凝剂
B、引气剂
C、早强剂
D、伸长率
10、常用于外墙装饰的涂料是（）。
A、聚乙烯醇水玻璃涂料
B、聚醋酸乙烯乳液涂料
C、环氧富锌涂料
D、合成树脂乳液砂壁状涂料
11、不宜用于有硫酸盐侵蚀环境的水泥是（）。
A、普通水泥
B、矿渣水泥
C、火山灰质水泥
D、粉煤灰水泥
12、出厂合格证一般由（）单位提供。
A、建设单位
B、供应单位
C、检测单位
D、监理单位
13、试验报告由（）单位提供。
A、建设单位
B、供应单位
C、检测单位
D、监理单位
14、开挖高度大于2m的干燥基坑，宜选择（）。
A、抓铲挖土机
B、拉铲挖土机
C、反铲挖土机
D、正铲挖土机
15、对计算土方机械生产率、平衡调配土方量有很大影响的是（）。A、土的渗透性
B、土的可松性
C、孔隙比
D、含水量
16、在起吊时预制桩混凝土的强度应达到设计强度等级的（）。A、50%
B、100%
C、70%
D、25%
17、脚手架一个步架高度以（）较为适宜。
A、1.5m
B、1.2m
C、1.6m
D、1.0m
18、当建筑的层高≤5m时，柱模垂直度允许偏差为（）。A、8mm
B、6mm
C、10mm
D、3mm、19、结构安装工程施工的特点不正确的是（）。
A、构件类型多
B、质量影响大
C、受力变化简单
D、高空作业多 20、卷材防水屋面不具有的特点是（）。
A、自重轻部
B、防水性能好
C、柔韧性好
D、刚度好
21、我国《建筑模数协调统一标准》中规定1M=100mm，它属于（）。A、分模数
B、基本模数
C、导出模数
D、扩大模数
22、不属于建筑构造组成部分的是（）。
A、地基
B、散水坡
C、墙体
D、雨蓬
23、在下列建筑中，属于居住建筑的是（）。
A、城市旅馆
B、宿舍
C、养老院
D、幼儿园
24、民用建筑疏散楼梯的平台净宽度应当（）。
A、不小于楼梯段的净宽度
B、不大于楼梯段的净宽度 C、不小于楼梯段的净宽度且不小于1.1m
D、等于楼梯段的净宽度
25、砖混结构建筑的楼板由横墙支撑时，该建筑属于（）。
A、混合承重
B、内框架承重
C、纵墙承重
D、横墙承重
26、寒冷地区外墙中设置的钢筋混凝土过梁应当采用L型载面，基主要原因是（）。A、节省材料的需要
B、增加圈梁强度的需要 C、改善该部位热工性能的需要
D、建筑立面效果的需要
27、现浇钢筋混凝土楼板的优点是（）。
A、施工速度快
B、整体性能好
C、节省模板
D、便于标准化生产
28、不属于混凝土用砂标准要求的指标有（）。
A、含泥量
B、碱骨料反应
C、针片状颗粒含量
D、颗粒级配
29、引气剂能显著提高混凝土的（）性能。
A、耐腐蚀性
B、抗渗性
C、抗冻性
D、抑制碱—骨料反应 30、袋装水泥不超过（）t为一检验批。
A、50t
B、100t
C、200t
D、250t
31、当混凝土一次连续浇筑超过1000m3时，同一配合比的混凝土每（）m3取样不得少于一次。A、300m3
B、100m3
C、200m3
D、250m3
32、不适宜高温养护的水泥是（）。
A、硅酸盐水泥
B、粉煤灰水泥
C、矿渣水泥
D、火山灰持硅酸盐水泥
33、下列抹灰属于装饰抹灰的是（）。
A、水泥砂浆
B、喷涂
C、麻刀石灰
D、石灰砂浆
34、装饰抹灰与一般抹灰的区别在于（）。
A、面层不同
B、基层不同
C、底层不同
D、中层不同
35、当施工段确定后，流水步距越大，则工期（）。
A、越长
B、越短
C、不变
D、以上说法均不对
36、双代号时标网络计划中，自由时差以什么表示（）。
A、实箭线
B、虚箭线
C、波形线
D、以上都不对
37、下列各项属于隐蔽工程的是（）。
A、混凝土工程
B、模板工程
C、钢筋工程
D、混凝土工程和钢筋工程
38、在混凝土自然养护时，确定浇水天数的依据是（）。
A、水灰比
B、水泥品种
C、强度等级
D、浇注部位
39、钢筋混凝土受弯构件钢筋端头的保护层厚度一般取为（）。A、35mm
B、10mm
C、25mm
D、70mm
40、窗框的安装分为“立口”与“塞口”两种方式，基中“塞口”的主要优点是（）。A、窗框与墙体连接紧密
B、安装构造简单 C、主体施工过程中不易对窗造成损害
D、可以降低造价
41、板式楼梯的荷载传递过程是（）。A、荷载→→→楼梯段→→→平台梁→→→承重墙体
B、荷载→→→楼梯段→→→楼梯斜梁→→→平台梁→→→承重墙体 C、荷载→→→平台梁→→→楼梯段→→→承重墙体
D、荷载→→→楼梯段→→→平台梁→→→楼梯斜梁→→→承重墙体
42、以下各种构造缝中，不属于变形缝的是（）。
A、伸缩缝
B、沉降缝
C、防震缝
D、水磨石地面分格缝
43、排架结构单层工业厂房外墙的主要作用是（）。A、围护
B、承重
C、分隔
D、保温
44、排架结构单层工业厂房的柱下杯型基础属于（）。
A、条形基础
B、井格式基础
C、独立基础
D、筏式基础
45、民用建筑室内墙面装饰的主要目的是（）。
A、增加墙体的承载能力
B、改善墙体的热工性能
C、装饰室内及改善室内光环境
D、装饰室内
46、保温屋面隔汽层的作用是（）。
A、提高屋面的防水等级
B、防止雨水侵入室内 C、防止室内潮气侵袭保温层
D、防止雨水侵袭保温层
47、复合防冻剂不包括（）。
A、减水剂
B、引气剂
C、速凝剂
D、早强剂
48、灌注桩每浇筑100m3必须有一组试件，小于（）m3的桩，每根桩必须有一组试件。A、200m3
B、150m3
C、100m3
D、50m3
49、建筑石膏与六大水泥相比具有（）特点。
A、凝结硬化时体积微膨胀
B、凝结时间短
C、强度高
D、水化热大 50、与内墙涂料相比，对外墙涂料的性能要求更高的是（）。A、耐光性
B、涂膜透气性
C、耐火性
D、耐候气
51、配制混凝土时，最好选用（）石子。
A、单粒级
B、间断级配
C、连续级配
D、多粒级配
52、在每一个施工层中，应该先浇注的构件是（）。A、柱
B、梁
C、墙
D、柱和墙
53、钢管扣件式脚手架杆件中承受并传递荷载给立杆的是（）。
A、剪刀撑
B、水平斜拉杆
C、纵向水平杆
D、横向水平扫地杆
54、砖墙每日砌筑高度不超过（）。
A、1.5m
B、2.1m
C、1.2m
D、1.8m
55、砌筑用砂浆中的砂应采用（）。
A、粗砂
B、细砂
C、中砂
D、特细砂
56、检查墙面垂直度的工具是（）。
A、钢尺
B、靠尺
C、托线板
D、楔形塞尺
57、双排钢管扣件式脚手架的搭设高度应不大于（）。A、25m
B、80m
C、45m
D、50m
58、下列施工方式中，不属于组织施工的基本方式的是（）。
A、顺序施工
B、依次施工
C、流水施工
D、间断施工
59、与平屋顶相比，坡屋顶屋面防水材料的密闭性能可以（）。A、好一些
B、相同
C、差一些
D、无所谓 60、排架结构单层厂房山墙抗风柱的作用是（）。A、抵抗山墙风荷载
B、抵抗纵墙风荷载 C、承担吊车荷载机
D、承担屋面荷载 61、一般情况下，墙体伸缩缝的宽度 为（）。
A、30~40mm
B、20~30mm
C、10~20mm
D、40~60mm 62、按照制图标准的规定，A1图纸的幅面应当是A2的（）。A、1倍
B、0.5倍
C、2倍
D、二者相同 63、当地面构造厚度为20mm时，某楼层完成面的标高是3.6m，在相同部位的楼板顶面标高应当是（A、3.620m
B、3.600m
C、3.560m
D、3.580m 64、我国规定，每一段疏散楼梯的踏步数应在3~18步，主要是为了（）。
A、方便施工
B、有利于通行
C、保证使用安全
D、有利于装饰室内空间 65、在砌块墙中设置构造柱的主要目的是（）。
A、节省砌墙材料
B、用于承担楼面荷载 C、与梁结合形成承重骨架
D、提高建筑的抗震能力 66、对于敷设在建筑内部的排水管道不做要求的是（）。A、足够的机械强度
B、抗污水侵蚀性能好 C、不漏水
D、足够的使用年限 67、缓凝剂不适宜于配制（）混凝土。
A、大体积混凝土
B、冬季施工的混凝土 C、远距离运输的混凝土
D、夏季施工的混凝土 68、下列外加剂（）不是早强剂。
A、氯化钙
B、三乙醇胺
C、元明粉
D、木质素磺酸钙 69、（）材料干燥收缩大，除粉刷以外，不宜单独使用。
A、水泥
B、水玻璃
C、建筑石膏
D、石灰 70、下列参数中，属于工艺参数的是（）。
A、施工过程数
B、施工段数
C、流水步距
D、流水节拍 71、当某项工程参与流水施工的专业队数为5个时，流水步距的总数为（）。A、5
B、6
C、7
D、4 72、下列有关虚工作的说法，错误的是（）。
A、虚工作无工作名称
B、虚工作的持续时间为零 C、虚工作 不消耗资源
D、虚工作也可用实箭线表示 73、下列有关网络图的画法规定，错误的是（）。A、网络图中严禁出现循环回路 B、网络图中严禁出现双向箭头
C、网络图中严禁出现无箭尾节点的箭线 D、网络图中节点编号可以重复
74、下列有关关键线路的说法，错误的是（）。A、一个网络图中，关键线路只有一条 B、关键线路上的工作称为关键工作 C、关键线路上的总时差均为零 D、关键线路上的自由时差总为零
75、有关时差的说法，正确的是（）。
。4）A、总时差必定大于自由时差
B、总时差必定小于自由时差
C、总时差必定等于自由时差
D、总时差必定大于或等于自由时差 76、下列不属于双代号网络图三要素的是（）。
A、工作
B、节点
C、线路
D、关键线路 77、下列间歇时间中，属于组织间歇时间的是（）。
A、混凝土浇筑后的养护时间
B、抹灰后的干燥时间 C、油漆后的干燥时间
D、施工过程的检查验收 78、单代号网络图的要素是指（）。
A、节点
B、箭线
C、节点和箭线
D、以上都不对 79、圈梁是建筑的重要构件之一，它的主要作用是（）。A、提高墙体的承载力
B、承担楼板荷载
C、装饰建筑外墙面
D、增加建筑的整体刚度 80、以下图纸中，属于建筑专业工程图的是（）。
A、标准层梁板布置图
B、屋顶平面图
C、楼梯模板图
D、基础平面图
二、多项选择题（共30题、每题1分，合计30分）
1、剖面图与截面图的共同之处是（）。
A、与剖切面接触部位轮廓的投影应当用粗实线表示
B、应当把没有与剖切面接触，但可以观察到的物体轮廓用细实线表示 C、均应当进行编号
D、表示剖切位置的符号相同
E、必要时可以把剖面图或截面图绘在平面图形之内
2、下列图纸中，哪些属于电气专业施工图（）。
A、空调系统图
B、消防给水系统图
C、消防控制系统图 D、有限电视系统图
E、采暖系统图
3、下列楼梯中，哪几种是按照楼梯的平面形式分类的（）。A、双跑楼梯
B、消防楼梯
C、螺旋楼梯
D、钢筋混凝土楼梯
E、型钢-----木楼梯
4、平屋顶采用卷材防水的主要优点是（）。
A、建筑造型美观
B、屋顶自重较轻
C、耐候性好 D、构造简单
E、使用寿命长
5、平屋顶采用刚性防水的主要优点是（）。
A、建筑造型美观
B、构造简单
C、使用寿命长 D、耐候性好
E、适用于在寒冷地区使用
6、排架结构单层工业厂房设置连系梁的主要目的是（）。
A、承担吊车荷载机
B、增加厂房的纵向刚度
C、承担屋面荷载 D、承担上部墙体荷载机
E、抵抗风荷载
7、下列水泥中不宜用于大体积混凝土工程、化学侵蚀及海水侵蚀工程的有（）。A、硅酸盐水泥
B、普通硅酸盐水泥
C、矿渣水泥 D、火山灰质硅酸盐水泥
E、生石灰
8、属于气硬性的胶凝材料的是（）。
A、硅酸盐水泥
B、普通硅酸盐水泥
C、建筑石膏 D、水玻璃
E、生石灰
9、减水剂的优点有（）。
A减少用水量
B、显著提高抗冻性
C、改善耐久性
D、提高强度
E、节约水泥
10、混凝土用水泥试验项目包括（）。
A、安定性能
B、凝结时间
C、强度
D、细度
E、保水率
11、混凝土拌合物的取样应具有代表性，一般在同一盘混凝土或同一车混凝土中（）处分别取样。A、约1/4处
B、约1/2处
C、约1/3处
D、约3/4处
12、出厂质量证明文件和检验报告留存单位有（）。
A、建设单位
B、监理单位
C、施工单位
D、城建档案馆
13、影响基坑边坡大小的因素有（）。
A、开挖深度过
B、土质条件
C、地下水位
D、施工方法
E、坡顶荷工
14、土方工程施工的特点有（）。
A、工期短
B、土方量大
C、工期长
D、施工速度快
E、施工条件复杂
15、在沉管灌注桩施工中常见的问题有（）。
A、孔壁坍塌
B、断桩
C、桩身倾斜
D、缩颈桩
E、吊脚桩
16、砖墙砌筑的工序包括（）。
A、抄平
B、放线
C、立坡数杆
D、挂准线
E、砌砖
17、砌筑工程施工中常用的垂直运输工具有（）。
A、汽车式起重机
B、塔式起重机
C、井架
D、龙门架
E、施工升降机
18、混凝土浇筑前应检查的内容是（）。
A、模板尺寸
B、轴线位置
C、支架强度和稳定性
D、钢筋数量
E、钢筋位置
19、外墙面采用天然石材作为饰面时，一般采用的施工方式有（）。A、湿贴法
B、干挂法
C、喷涂法
D、裱糊法
E、滚涂法 20、保证防火门正常工作最主要的因素是（）。
A、门的材料
B、门的厚度
C、门的耐火极限
D、门的高度
E、门的开启方式与方向
21、通常情况下，民用建筑的窗台高度为900~1000mm，这样做的目的是（）。A、保证使用安全
B、节省墙体材料
C、便于布置室内家具
D、满足室内采光需要
E、保证建筑整体性的需要
22、以下墙体中，属于复合墙体的是（）。
A、加气混凝土墙
B、彩色钢板保温墙体
C、钢筋混凝土墙 D、空心混凝土砌块墙
E、内保温复合墙体
23、按照使用功能，可以把阳台分为（）。
A、观景阳台
B、生活阳台
C、服务阳台
D、凸阳台
E、凹阳台
24、密肋井字楼板的主要优点是（）。
A、比较美观
B、适用跨度大
C、梁间距大
D、主次梁之间传力关系明确
E、模板支设比较简单
25、预应力混凝土和普通混凝土相比，其优点是（）。A、构件截面小
B、自重轻部
C、材料省
D、抗裂度高
E、刚度大和耐久性好
26、柱的吊升方法有（）。
A、分件法
B、旋转法
C、节间法 D、滑行法
E、综合法
27、合成高分子卷材的铺贴方法可用（）。
A、热熔法
B、冷粘法
C、自粘法
D、热风焊法
E、冷嵌法
28、建筑装饰工程施工具有的特点是（）。
A、造价高
B、工程量大
C、工期长
D、耗用劳动量多
E、设备复杂
29、钢筋常用的除锈方法有（）。
A、钢丝刷
B、机动钢丝刷
C、喷砂
D、酸洗
E、将钢筋在砂堆里抽动 30、下列各种组合钢模板平面模板规格正确的有（）。
A、300×150
B、250×1500
C、100×900
D、200×750
E、150×600
三、判断题（共10题、每题1分，合计10分）
1、（）伸缩缝与沉降缝在构造上最大的区别在于建筑的基础是否以缝为界分为不同的独立单元。
2、（）采用各类卷材作为防水层的屋面属于刚性防水屋面。
3、（）轴测投影是中心投影的一种。
4、（）为了便于使用与保管，图纸均要进行分类和编号，其中建筑专业图纸采用“GS”作为分类的标识。
5、（）烧结空心砖适用于保温承重墙。
6、（）水泥进场应有合格证、出场后7天内提供28天强度以外的各项指标，不必提供28天强度报告。
7、（）建筑产品的施工特点是：固定性、庞大性、多样性。
8、（）“三通一平”是指：水通、电通、道路通和场地平整。
9、（）网络计划时间参数计算方法有图算法和表算法两种。
10、（）单位工程施工进度计划的表达形式有横道图和网络图两种。
四、综合题（共10题、每题2分，合计20分）、在三面投影体系中当中有1个空间点A，该点距H投影面的距离是
8、距V投影面的距离是
5、距W投影面的距离是3。该点的坐标是： A、（3，5，8）
B、（5，3，8）
C、（8，3，5）
D、（3，8，5）
2、在三面投影体系当中有1个正放的平面立体，该立体在H面的投影是1个三角形，在V面和W面的投影是矩形。该平面立体是：
A、长方体
B、四棱锥
C、三棱柱子
D、三棱锥
3、某建筑首层室内地面的标高是±0.000,地面面层采用20厚1:2.5水泥砂浆抹面,下设60厚C10混凝土垫层,采用250厚现浇混凝土基础圈梁兼作防潮层,该圈梁顶面的标高宜为： A、－0.060
B、±0.000
C、－0.900
D、0.300
4、建筑钢材进入施工现场进行报验，有以下程序：①填写《工程物资报验表》；②通知监理见证取样；③施工单位进行进场检验，在出场质量证明文件背面加盖标注章；④监理单位进行平行检验；⑤填写《试验委托单》；⑥填写《材料、构配件进场检验记录》。正确的顺序是：
A、②—④—⑥—③—①—⑤
B、③—⑥—②—④—⑤—① C、①—②—③—④—⑥—⑤
D、③—①—②—⑤—④—⑥
5、该批钢材的《工程物资报验表》、《材料、构配件进场检验记录》分别由哪些单位留存？ A、施工企业
B、监理单位
C、建设单位
D、城建档案馆
6、写出每一种材料的归档顺序。①检测报告；②合格证；③见证取样记录；④送样委托单；⑤进场验收记录报验单
7、已知C20混凝土的理论配合比为1：2.5：5.5,水灰比为0.6,每立方米混凝土水泥用量为310kg,现场测得砂、石含水率分别为3%和2%。施工配合比为（）。
A、1：2.575：5.61
B、1：3.47：6.78
C、1：2.457：5.16
D、以上都不对
8、某工程基槽土方体积为1000m3，槽内的基础体积为600m3，基础完成后，用原土进行夯填，回填土的预留量和弃土量为（）。（Ks=1.25；Ks’=1.05）
A、576m3和 874m3
B、376m3和 674m3
C、476m3和 774m3
D、以上都不对
9、某现浇构件由支模板、绑钢筋、浇注混凝土等三个分项工程组成，其工期分别 为12天、9天、6天，划分为三个施工段。计划工期为（）。
A、20天
B、24天
C、17天
D、30天
10、某基础工程由挖基槽、浇垫层、砌砖基、回填土四个有工艺顺序关系的施工过程组成，它们的流水节拍均为2天。假设挖基槽后要用1天验槽，浇垫层后要用2天养护，砌砖基后砌体砂浆养护要用1天，然后才能回填土。该工程流水工期为（）。A、20天
B、18天
C、16天
D、24天
标准答案
一、单选题（共80题，每题0.5分，合计80分）：
1、（B）
2、（A）
3、（A）
4、（C）
5、（B）
6、（C）
7、（A）
8、（D）
9、（A）
10、（D）
11、（C）
12、（B）
13、（C）
14、（D）
15、（B）
16、（C）
17、（B）
18、（B）
19、（C）20、（D）
21、（B）
22、（A）
23、（B）
24、（C）
25、（D）
26、（C）
27、（B）
28、（C）
29、（C）30、（C）
31、（C）
32、（A）
33、（B）
34、（A）
35、（A）
36、（C）
37、（B）
38、（B）
39、（B）40、（C）
41、（A）
42、（D）
43、（A）
44、（C）
45、（C）
46、（C）
47、（C）
48、（D）
49、（D）50、（D）
51、（C）
52、（D）
53、（C）
54、（D）
55、（C）
56、（C）
57、（D）
58、（D）
59、（C）60、（A）61、（B）62、（A）63、（D）64、（C）65、（D）66、（D）67、（B）68、（C）69、（D）70、（A）71、（D）72、（D）73、（D）74、（A）75、（D）76、（D）77、（D）78、（C）79、（D）80、（B）
二、多项选择题（共30题、每题1分，合计30分）
1、（A、C）
2、（C、D）
3、（A、C）
4、（B、C）
5、（B、C）
6、（B、D）
7、（A、B）
8、（D、E）
9、（A、B、C、D）
10、（A、B、C、D）
11、（A、D）
12、（A、D）
13、（A、B）
14、（B、E）
15、（B、D）
16、（C、E）
17、（B、C）
18、（A、B）
19、（A、B）
20、（C、E）
21、（A、C）
22、（B、E）
23、（B、C）
24、（A、B）
25、（D、E）
26、（B、D）
27、（C、D）
28、（A、B）
29、（A、D）
30、（B、C）
三、判断题（共10题、每题1分，合计10分）
1、（正确）
2（错误）
3（错误）
4（错误）
5（错误）
6（错误）
7（正确）
8（正确）
9（错误）
10（正确）
四、综合题（共10题、每题2分，合计20分）
1、（A）
2、（C）
3、（A）
4、（B）
5、（《工程物资报验表》：A、B、C；《材料、构配件进场检验记录》：A、C）
6、（⑤—②—①—③—④）
7、（A）
8、（C）
9、（C）
10、（B）
第五篇：《汉语言文学·专业》模拟试题
《汉语言文学·专业》模拟试题
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1．下列韵母中只有韵头和韵腹的是（）。
A、aiB、iangC、uaD、ou
2．“展览馆”前两个音节的连续变调是（）。
A、阳平、上声B、阳平、阳平C、半上、半上D、阳平、半上
3．下列四组词中不全是外来词的是（）。
A、扑克、幽默B、引擎、海洛因C、基因、咖啡D、白宫、俱乐部
4．下列各组词中，全部都是单纯词的是（）。
A、尼龙、马达、姐妹B、沙发、枇杷、巧妙C、休克、游泳、吩咐D、逻辑、荒唐、葡萄
5．从结构关系的角度看，“小二黑的漂亮”属于（）。
A、主谓词组B、动词性词组C、偏正词组D、名词性词组
6．“小王把大门关上了”中的“把大门关上”，从结构类型上看属于（）。
A、偏正词组B、动宾词组C、谓词性词组D、体词性词组
7．下面四个句子结构不太协调的是（）。
A、家乡一片绿，祖国万年青。B、高高兴兴来上班，平平安安回家去。
C、谦虚人常思己过，骄傲者只议人非。D、春种一粒粟，秋收万颗籽。
8．下面四组成语中没有错别字的一组是（）。
A、九宵云外、耳濡目染 B、一筹莫展、轻歌曼舞 C、一杯黄土、虚与委蛇 D、相形见拙、彬彬有礼
9．下列单韵母中舌位最低的是（）。
A、aB、oC、uD、i
10．下列词组中谓语部分属于连动结构的是（）。
A、我认为小李说得更好B、连长命令战士开炮C、我举手赞成D、我吓了一跳
二、选择题（读古文，根据文意选择一个正确答案。每小题2分，共20分）
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？” 丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”
1．“子路从而后”中的“后”是（）。
A、动词用作名词，“落后”B、方位名词用作动词，“落后”
C、名词用作动词，“后面”D、方位名词用作状语，“在后面”
2．文中的“丈人”是指（）。
A、老年人B、岳父C、巨人D、老百姓
3.“以杖荷蓧”中的“荷”字意思是（）。
A、挑B、插C、农具D、荷花
4．“孰为夫子”句的准确翻译是（）。
A、谁是夫子B、谁称得上是夫子C、说的就是夫子 D、哪个能做夫子
5．“植其杖而芸”中的“植”和“芸”的意思分别是（）。
A、“用”和“运送”B、“用”和“除草”C、“种”和“耘田”D、“插”和“除草”
6．“杀鸡为黍而食之”的“为”字是（）。
A、介词，给B、介词，做C、动词，煮D、动词，给
7．“见其二子焉”中的“见”是（）。
A、使动用法，“使„„拜见”的意思B、使动用法，“使„„出现”的意思
C、动词谓语，“看见”的意思D、动词谓语，“拜见”的意思
8．“使子路反见之”中的“反”字是（）。
A、“返”的古字，返回的意思B、“返”的今字，返回的意思C、反过来的意思D、反对的意思
9．“至则行矣”中的“则”是（）。
A、副词，有“那么就”的意思B、介词，有“就”的意思
C、连词，有“原来已经”的意思D、连词，有“就”的意思
10．“道之不行，已知之矣”句中的两个“之”分别是（）。
A、代词，指“道”；代词，指“不行”B、动词，到了；代词，复指前置的宾语
C、结构助词，取消句子独立性；代词，复指前面的“道”
D、结构助词，取消句子独立性；代词，复指前置的“道不行”
三、名词解释（每小题5分，共10分）1.文学形象2.文学批评
四、搭配题（每小题2分，共10分）
在括号里填上与作家相对应作品的字母序号：
Ａ．《家》王安忆（）
Ｂ．《倾城之恋》莫言（）
Ｃ．《长恨歌》巴金（）
Ｄ．《透明的红萝卜》沈从文（）
Ｅ．《边城》张爱玲（）
五、简答题（每小题20分，共20分）
请从以下作家中选择你所熟悉的一位，并就其一部（或一篇）作品的主要思想内容或艺术风格作简述。作家：鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、钱钟书、冰心、叶圣陶、朱自清、艾青、张爱玲、王安忆、贾平凹、余华、莫言、苏童、王蒙、池莉、张洁、汪曾祺
六、论述题（每小题30分，共60分）
1．《儒林外史》中的范进与《红楼梦》中的贾宝玉二位人物形象，人选一位，谈谈您对他的认识与评价。
2．试析《高老头》中的拉斯蒂涅形象。
《汉语言文学·专业》模拟试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1．B2．C3．C4．D5．B 6．C7．B8．D9．C10．D
二、选择题（读古文，根据文意选择一个正确答案。每小题2分，共20分）
1．B2．A3．A4．B5．D 6．C7．A8．B9．C10．D
三、名词解释（每小题5分，共10分）
1.文学形象
文学形象是读者在文本修辞的感染过程中经由想象和联想而生成的生活图景，主要有文学意象、文学意境和文学典型三种形态。三种文学形象在具体的文学文本中往往相互渗透。
2.文学批评
文学批评是在文学阅读基础上对特定的文学现象所作的理性分析和评价。
四、搭配题（每小题2分，共10分）
CDAEB
五、简答题（每小题20分，共20分）
此题按学生的答题情况酌情给分。
六、论述题（每小题30分，共60分）
1、参考答题思路：
范进人物评价重在揭示封建科举制度及名利思想对其人格的扭曲与戕害，以及其身后所展现的追名逐利的深广社会背景。贾宝玉的评价一在他的封建叛逆思想，二在他对男女地位与情感的重新审视。（具体视学生结合小说的评价情况酌情给分，重在有一己之见。）
2、答案要点：
拉斯蒂涅是《高老头》的第一主人公，是一个被资产阶级金钱至上的社会原则所腐蚀的贵族子弟的典型。他的形象从一个方面反映了那个时代贵族阶级没落、资产阶级崛起的历史趋势——贵族子弟抛弃贵族阶级的生活原则而资产阶级化。拉斯蒂涅是外省破落贵族子弟，为重振家业来巴黎寻找出路。这个本想通过勤奋读书取得功名的青年，很快就被巴黎的花花世界所腐蚀，产生了迅速爬上去的欲望。他去拜访远房亲戚、上流社会的重要人物鲍赛昂夫人。夫人给他上了第一课，她告诉他巴黎成功的秘决：越没心肝，升得越快，并让他去追求银行家纽兴根的太太丹斐纳，以此作为向上爬的跳板。同住在伏盖公寓的逃牙口伏脱冷又告诉他另一条发财致富的秘决：谋财害命。不久，为金钱至上的法则所左右的变故在拉斯蒂涅身边惊心动魂地发生了：鲍赛昂夫人被看中资产阶级小姐巨额陪嫁的情人抛弃，不得不挥泪告别巴黎到乡下隐居；曾经是富翁的高老头被两个挥霍无度的女儿盘剥得一贫如洗，象狗一样的惨死在伏盖公寓；自认为有着神机妙算的伏脱冷，被贪图当局赏钱的人出卖，锒铛入狱。这三件事给拉斯蒂涅上了铭心刻骨的人生三课，他完成了自己的社会教育，从而下定了泯灭良心大干一场的决心。《高老头》真实地表现了拉斯蒂涅成为野心家的过程。
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1．普通话音节结构中，必不可少的是（）。
A、韵头B、韵腹C、韵尾D、声母
2．普通话声母中，既不能跟所有的开口呼韵母相拼，也不能够跟所有的合口呼韵母相拼的是（）。
A、舌尖前音B、双唇音C、舌面音D、舌尖中音
3．下列四组词中都是叠音词的是（）。
A、爹爹、妈妈B、悄悄、常常C、瑟瑟、翩翩D、看看、想想
4．词组“老人也可以接待”多义的原因是（）。
A、词的多义B、结构层次不同C、结构关系不同D、语义关系不同
5．“不要老迟到”中的“老”一词的意义是（）。
A、基本义B、引申义C、比喻义D、借代义
6．“下雨了。”是（）。
A、省略句B、名词句C、非主谓句D、主谓句
7．下面四句话中用了具有明显感情色彩词语的一句是（）。
A、他的突然来到使大家很激动。B、这些人是他纠集来的。
C、月亮从云层中走出来。D、妈妈想死你了。
8．下列句子中只有（）用了比喻。
A、他要能像你一样，准能考上。B、这孩子长得并不像他父亲。
C、星星眨着眼睛，仿佛是要说话。D、想想个人的未来，也为我的朋友——书籍担一份心。
9．下列合成词中都是由词根复合而成的是（）。
A、船头、健儿B、石头、木头C、老虎、老人D、女性、阿姨
10．“他嘴巴噘得能拴住驴”中用了（）修辞格。
A、比喻B、借代C、比拟D、映衬
二、选择题（读古文，根据文意选择一个正确答案。每小题2分，共20分）
晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之？”
1．“晋灵公不君”中的“君”是（）。
A、名词用如动词，“做君主”的意思B、名词用如动词，“行君道”的意思
C、名词用作状语，“像君主”的意思D、名词用作状语，“为君王”的意思
2．“厚敛以彫墙”中的“厚敛”是（）。
A、“厚颜无耻”的意思B、“小心收敛”的意思C、“加重征税”的意思 D、“到处搜刮”的意思
3．“而观其辟丸也”中的“辟”是（）。
A、“避” 的异体字B、“避” 的通假字C、“避” 的古字D、“避” 的今字
4．“宰夫胹熊蹯不孰”中的“孰”是（）。
A、“熟” 的异体字B、“熟” 的通假字C、“熟” 的古字D、“熟” 的今字
5．“寘诸畚”中“诸”（）。
A、是“之乎”的合音词B、是“之于”的合音词 C、同代词“之” D、同介词“于”
6．“莫之继也”是（）。
A、疑问代词作宾语前置B、否定句代词作宾语前置
C、用“之”复指的宾语前置D、强调宾语“莫”因此前置
7．“三进及溜”中的“溜”是（）。
A、“留”的通假字，停留的意思B、“遛”的通假字，遛达的意思
C、“馏”的通假字，留饭的意思D、“霤”的通假字，指房檐
8．“过而能改，善莫大焉”中的“莫”是（）。
A 否定性无定代词，“没有什么”的意思B 肯定性无定代词，“有什么”的意思
C 否定性无定代词，“没有谁”的意思D 肯定性无定代词，“有谁”的意思
9．“鲜克有终”中的“鲜克”的意思分别是（）。
A 少、能B 多、能C 新鲜、能够D 鲜艳、克服
10． “夫如是”中的“是”相当于（）。
A 判断词，是B连词，因此C近指代词，此D远指代词，彼
三、名词解释（每小题5分，共10分）1.文学体裁2.文学语言
四、搭配题（每小题2分，共10分）
在括号里填上与作家相对应作品的字母序号：
Ａ．《春之声》杨绛（）
Ｂ．《文化苦旅》老舍（）
Ｃ．《正红旗下》陈忠实（）
Ｄ．《将饮茶》王蒙（）
Ｅ．《白鹿原》余秋雨（）
五、简答题（每小题20分，共20分）
请从以下作家中选择你所熟悉的一位，并就其一部（或一篇）作品的主要思想内容或艺术风格作简述。作家：鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、钱钟书、冰心、叶圣陶、朱自清、艾青、张爱玲、王安忆、贾平凹、余华、莫言、苏童、王蒙、池莉、张洁、汪曾祺
六、论述题（每小题30分，共60分）
1．试论《史记》描写人物的艺术成就。
2.试分析《红与黑》中的于连形象。
汉语言文学·专业》模拟试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1．C2．B3．B4．A5．C 6．A7．D8．B9．A10．B
二、选择题（读古文，根据文意选择一个正确答案。每小题2分，共20分）
1．B2．C3．C4．C5．B 6．B7．D8．A9．A10．C
三、名词解释（每小题5分，共10分）
1.文学体裁
文学体裁是由为文学文本的语言运用、结构模式和形象塑造的类似而构成的相对稳定的形式规范，包括诗歌、小说、散文、报告文学、剧本。
2.文学语言
文学语言是指存在于文学文本中的、富有文采的情感化语言。
四、搭配题（每小题2分，共10分）
DCEAB
五、简答题（每小题20分，共20分）
此题按学生的答题情况酌情给分。
六、论述题（每小题30分，共60分）
1、答案要点：《史记》描写人物的艺术成就主要有以下几个方面：
（1）善于抓住历史人物一生中最具有典型意义的事件和行动，突出人物的主要性格特征。
（2）善于把人物事迹、历史事件故事化。
（3）对话语言力求表现人物的性格。
（具体视学生结合《史记》作品的分析情况酌情给分）
2、答案要点：
(1)于连是司汤达名著《红与黑》中的主人公。他出身于小业主家庭，天资聪明，崇拜那破仑，一心想出人头地。他踏进人生竞技场的第一步是给市长的孩子当家庭教师。于连有很强的自尊心和平民意识，对庸俗无能的市长抱鄙视的态度。
(2)于连与德瑞那夫人的关系暴露后，于连进了神学院。在神学院尔虞我诈的险恶环境中，于连施展伪善的本领，博得了彼拉院长的赏识。院长受排挤被迫离职后，于连被彼拉介绍给巴黎的木尔侯爵当秘书。在那里于连的平民意识逐渐消失，自觉地为反动势力效劳，他征服了侯爵高傲的女儿，他的野心似乎就要实现。
(3)教会迫使德·瑞那夫人写了一封揭发信。于连的幻想变成了泡影。他向昔日的情人开了两枪，因此被捕入狱。在狱中，于连的平民意识又恢复了。他意识到自己不过是统治阶牺牲晶，看清了整个社会的伪善和欺诈，他拒绝上诉忏悔，以示他对那个不公正的社会的抗议，最后被判处死刑。于连最终又恢复他的反抗性。
(4)于连是波旁王朝复辟时期无权和受压的小资产阶级青年的典型。他的爱憎、追求和最后失败的命运，对于这一时期被排斥于政权之外的中下层资产阶级青年是典型的。他对现存制度的反抗，明显带有阶级的性质。但他的反抗的思想基础是个人主义，他所追求的发迹和飞升，不是为了推翻封建统治的革命目标，也没有明确的政治理想。这种个人主义反抗者一旦个人追求得到满足，很容易同现实妥协。司汤达以深刻的笔锋真实地揭示了一个小资产阶级代表人物的反抗性、妥协性和动摇性，表现了强烈的反封建反复辟的思想。
《汉语言文学·专业》模拟试题
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1、下列音节中只有组的韵母相同。
A.weizhuiguiB.bitiziC.qishijiD.quanzhuanyuan2、合成词“说明”的结构方式是。
A.陈述式B.并列式C.补充式D.支配式
3、句子中的词语音节配合恰当。
A.要学习这种一不为名、二不为利益的品格B.这种植物的名繁多，初步统计不少于10种C.我们伫立橘子洲头，漫步湘江两岸D.这种应试教育的结果是学生高分低能力
4、下列词语只有不是同义词。
A.妈妈—母亲B.蚕食—侵蚀C.妇女—巾帼D.高大—高尚
5、下列词语中只有组词和“打击”词性相同。
A.加以、擅自、理想B.将来、进行、从此C.整理、切磋、战争D.投诉、忍受、容许
6、“向雷锋同志学习”从第一层看是
A.述补短语B.方位短语C.介词短语D.状中短语
7、下列句子只有是复句。
A.前任领导遗留的问题，我们要想办法解决。B.无论什么人,都要服从组织纪律。
C.因为领唱缺席的缘故，合唱排练停了一周。D.由于天降暴雨，他们的损失十分惨重。
8、“白日依山尽，黄河入海流。”这句话是对偶中的A.反对B.串对C.严对D.宽对
9、通知、布告、启事属于。
A.事务语体B.政论语体C.科学语体D.文学语体
10、“既爽朗又热情，这就是她的性格。”这句话是
A.长句B.否定句C.散句D.整句
二、选择题（读古文，根据文意选择一个正确答案。每小题2分，共20分）
冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳；今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟！”孟尝君予车五十乘，金五百斤，西游于梁。谓惠王曰：“齐放其大臣孟尝君于诸侯，诸侯先迎之者，富而兵强。”于是梁王虚上位，以故相为上将军，遣使者黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。冯谖先驱，诫孟尝君曰：“千金，重币也；百乘，显使也。齐其闻之矣。”梁使三反，孟尝君固辞不往也。
1.“仅得免其死耳”中的“仅”是（）。
A、“能”的意思B、“才”的意思C、“或者”的意思D、“不”的意思
2.“高枕而卧”中的“高枕”是（）。
A、“高的枕头”的意思 B、“枕头的高处”的意思C、“垫高枕头”的意思D、一种枕头的名称
3.“请为君复凿二窟”中的“为”是（）。
A、介词，凭B、动词，拿C、介词，替D、动词，认为
4.“予车五十乘，金五百斤”中的“金”是（）。
A、一种铜质货币B、黄金C、金属D、白银
5.“齐放其大臣孟尝君于诸侯”中“放”的意思是（）。
A、安排B、放逐C、安放D、解职
6.“梁王虚上位”中的“虚”是（）。
A、形容词的意动用法，认为„„虚B、形容词的使动用法，使„„虚
C、“空虚”的意思D、“虚无”的意思
7.“千金，重币也”中的“重币”是（）。
A、双重的钱币B、双重的礼物C、厚重的钱币D、厚重的礼物
8．“百乘，显使也”是（）。
A、判断句B、描述句C、陈述句D、疑问句
9.“齐其闻之矣”中的“其”的意思是（）。
A、语气助词，表示肯定B、语气助词，表示测度
C、指示代词，作主语，他们D、指示代词，作定语，他们的10.“梁使三反”中的“三反”是（）。
A、反对三次B、返回三次C、往返三次D、造反三次
三、名词解释（每小题5分，共10分）1．文学媒介2．文学典型
四、搭配题（每小题2分，共10分）
在括号里填上与作家相对应作品的字母序号：
Ａ．《布礼》杨绛（）
Ｂ．《文化苦旅》老舍（）
Ｃ．《四世同堂》陈忠实（）
Ｄ．《干校六记》王蒙（）
Ｅ．《白鹿原》余秋雨（）
五、简答题（每小题20分，共20分）
请从以下作家中选择你所熟悉的一位，并就其一部（或一篇）作品的主要思想内容或艺术风格作简述。作家：鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、钱钟书、冰心、叶圣陶、朱自清、艾青、张爱玲、王安忆、贾平凹、余华、莫言、苏童、王蒙、池莉、张洁、汪曾祺
六、论述题（每小题30分，共60分）
1．试赏析周邦彦《苏幕遮》（燎沉香）一词。
“燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。”
2．《红与黑》的艺术特点主要体现在哪些方面？
《汉语言文学·专业》试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1．A2．C3．C4．D5．D6．D7．D8．C9．A10．C
二、选择题（读古文，根据文意选择一个正确答案。每小题2分，共20分）
1．B2．C3．C4．A5．B6．B7．D8．A9．B10．C
三、名词解释（每小题5分，共10分）
1．参考答案：文学媒介是文学文本得以传播的外在物质形态及渠道。它包括口语媒介、文字媒介、印刷媒介、大众媒介和网络媒介等类型。
2．参考答案：文学典型是一种重要的文学形象，是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。典型常常比其他的一般的文学形象更鲜明、更富有魅力。文学典型具有独创性、历史性、多义性和感染性。
四、搭配题（每小题2分，共10分）
DCEAB
五、简答题（每小题20分，共20分）
此题按学生的答题情况酌情给分。
六、论述题（每小题30分，共60分）
1、此题按学生的答题情况酌情给分。
（具体视学生结合词作的分析情况酌情给分，重在有一己之创见。）
2、答案要点：
（1）《红与黑》是一部思想性和艺术性高度统一的现实主义杰作。作家善于从现实生活中抓取典型的材料，通过典型人物和典型环境的塑造，反映时代特征。《红与黑》主要描写了三个典型的环境：充满唯利是图气氛的维立叶尔、阴森的贝藏松神学院、阴谋与权力中心巴黎。这些典型环境的描写为人物性格的形成与发展提供了合理的依据。
（2）作品表现了作家高超的心理分析技巧。在小说中心人物于连形象的塑造中，作家进行了细致的心理描写。这些心理描写对于于连复杂性格的刻画起着重要的作用。
（3）《红与黑》是结构完整的典范。于连个人奋斗的历史是小说的主线和中心内容，没有枝蔓情节的干扰。在小说结构层次的安排上由小到大，由低到高，由外到内（由外省到政治中心巴黎），一切显得严整清晰、井然有序，形成了紧凑而严谨的整体。
点击咨询 