第一篇:成功过程的描写
成功过程的描写!
描写,分解开理解可以解释为,描就是描绘,写就是摹写。所谓描写就是运用生动的形象的语言,对人物或者景物的状态具体的描绘出来。描写是常用的表达形式,是文学写作中一般的叙述方式。通过描写可以形象的呈现自然景色、事物性状、内心世界等事物。描写需要语言生动,需要严肃细致的观察。语文作文教学中描写能力的培养是一个长期的过程。描写能力的培养需要在掌握准确基础知识的前提下,通过教师的引导和学生的配合,共同完成从习惯到能力的转变。
初中生作文以叙事为主,但不少学生叙事只是泛泛而谈,或矫揉造作,或无病呻吟,或空洞无物。针对此类现象,笔者尝试先让学生领略细节描写的魅力,激发细节描写的兴趣;再指导学生观察,积累有价值的素材,从景物、外貌、神态、动作、心理描写等几个方面进行分类训练;最后指导学生通过准确用词、分解细化、妙用修辞等方法进行细致刻画,以有效提高学生运用细节描写的能力。
在学生作文中,细节描写不够重视是个通病.语言平铺直叙,缺少具体生动而有张力的细节描写,作文就缺乏表现力,感染力.因此,根据初中语文课程标准,就自己的教学实践,我通过关注生活,捕捉细节;丰富积累,夯实语言库存;读写迁移,在训练中提升表达技法;优化评价,在合作交流中品尝写作乐趣这四个方面来提高学生的细节描写的能力,让小细节成就学生的好文章.初中阶段,写人叙事是写作训练的重点。怎样才能把写人叙事的文章写好,写出神韵来呢?作家李准给了我们答案:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”生活中充满了细节,细节描写的使用范围也很广泛。从表面上看,细节描写无足轻重,但实际上是小中见大。它能使文章有血有肉,更富有感染力。那么,什么是细节?细节就是细枝末节,一个动作、一个神态、一句对白、一次心理活动、一个印象等,都可以作为文章的细节。在习作教学中,我十分强调细节描写,使学生知道从何下手把作文写得有血有肉。
一、研读课文片段,揣摩细节描写的方法“一花一世界,一草一天堂”,大多具有生命力的作品都有精致的细节描写,都为我们提高写作水平提供了一个很好的范本。我们发现这些文本中的细节描写俯拾皆是,但又并非面面俱到。只要抓住人与物的特点,就能起到点睛之用。如《一夜的工作》:“我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正,就走到里面去了。”周总理过来把小转椅扶正的这一细节,乍看起来似乎很琐碎,但实际上包含了很深的含义:周总理尽管工作了一整夜,十分劳累,但遇事仍然很细心,对生活的琐事绝不忽视。这表现了周总理一丝不苟的精神,以及良好的教养、生活习惯。
第二篇:开学致辞——目标、过程、成功
开学致辞
——目标、过程、成功 今天,我们走在新的起跑线上,当然,这个起跑线对于每一个人来讲是不一样的。有的人说:“起点决定了你的终点。”然而我却认为:起点与终点之间的过程才是最重要的。
“好的开始是成功的一半”如何开好这三年的“龙头”部分是至关重要的。所以,我们要设立一个目标。人生的路是自己创造的,需要一步一步踏实地朝着自己固有的方向前进,而不是流连于别人心中虚幻美丽的圣地或者顶峰。关键在于,无论是什么人都有自己心中的美好愿望,那么他的实现的道路就必须是有目标的,有准备的。
如何设定一个目标?我想我们所面临的是高中三年的学习过程和学习成果,然而如果只设立一个短期的目标是不能够实现的,所以我们要设立一个中期的目标。然而,短期目标又是我们逐步实现最后目标的一个一个见证性质的标志,所以只有完成一个一个的短期目标才能够进一步促使中期目标的实现。
在这里我们建议:我们要设立的目标是长期的或者是连续的,并且我们要设立远大的目标。
就比如说:没有长期的目标,一个人也许就会被短期的种种困难挫折所击倒。设定了长期的目标后,起初不要去试图克服所有的困难,只有我们一步一步的完成所需要的内容,长期的目标就能够实现。
还有,我们必须设立远大的目标,每一个人都是有惰性的,如果他的目标只是走1公里,那么他可能在中途就会半途而废,然而如果他的目标是走10公里,那么他可能在6,7公里处才停下来歇一歇。
然而,最重要的一个问题就是改变了目标,比如说,我的目标定的是10公里,然而我走了6,7公里停了下了,却把自己的目标改为了5公里,那岂不还是多出了1,2公里?那么就能够超额完成自己的任务,但是这不是愚昧了自己么?自己的梦想就因为一时的疏懒和疏忽而轻易灰飞烟灭了吗?所以我们现在要设定目标就要公开透明,要使所有人进行监督和敦促,当然我们必须培养自觉的能力,但是我们需要初步的养成自觉的能力。
设定好目标这的的确确是好的开始,然而坚守这个目标,努力地完成才是在过程中的胜利。
如何完成过程中的胜利?这的确不是一件容易的事,失败乃兵家常事,然而我们一定要记住暂时的失利,总比暂时的胜利好得多。就像拿破仑说过的:“人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡仆屡起。”在过程中的失败是没有关系的,我们应该吸取经验教训,总结其中的经验,使得另一个目标完成的更加出色,更加完美,并且使得在我们的中期目标能够实现,才是真正的成功,才是真正的胜利。在生活中,我们不要掩盖失败的痛苦,也不要掩饰成功的喜悦。当我们完成自己的愿望时感到十分的满意,而别人却也完成了和你一样的愿望时,感受与你截然相反,我们不要灰心丧气,我们反而应该高兴地感到“学无止境,人外有人”。那么我们既能够得到完成目标时的满足与快乐也能够由此增加了新的动力之源泉。
这也许就是生活,就像庄子在《秋水》中说道:“察乎盈虚,故得而不喜,失而不忧:知分之无常也。”这告诉我们:事件的一些事物都是自然所赐,我们一切都应该顺其自然,当失败了之后定然会有大的成功,我们在面对挫折时有一颗逍遥游的心,保持乐观与积极向上,面对成功时,也是一颗逍遥游的心,保持快乐与不懈勤勉。这才是生活之道,这也是通向成功的自然之道。
道家一直强调无为而治,儒家一直强调重视人可能的发展,通过这样我们可以把儒道合一就像阴阳的太极,形成一种混沌而清晰,明确而自然的成功之礼法。
所以人的成功有三条必要要素,既要有目标,又要有实际的行动,还要有在生活中的处事为人,自然才会把成功降临到你的身上。
下面我们对2011—2012年学第一学期高一年级的具体情况作以介绍和阐述: 2011—2012学关于天津市河西区新华中学教学行政安排作以以下行为指示:
根据新华中学普通班教学行政调查表显示,根据教育部行政大纲,我们制定了高中一年级行政规律:
1、要求务必理科方面达到竞赛二等奖的水平。
2、要求务必在文科方面加快建设步伐: 在英语方面务必要在高一达到高中竞赛水平(必须完成背诵《新概念3册》《新概念4册》)
在高二达到大学四级(CET)英语水平
在高三达到大学六级(CET)英语水平在语文方面要求每周必须有一次周记或者练笔,培养写作水平,加强对语文语法的构建能力,培养阅读能力,表达能力。
3、要是基本身体素质得到进一步的加强,要求务必每天骑自行车上下学,并且每天都要进行不低于45分钟的有氧运动,并要求周六、日要进行晨练和各个时间段的训练。
4、要求在班级方面打成一致,务必加强与各种同学合作,增进互利友好往来,并与旧有对象加强友好往来,其重点对象为:张博、于光妍、崔贤哲、刘斐然、闫紫怡、李昂、齐.......................睿明、唐开元、李尚伦、刘铭浩等。..............
5、对于报名课外班一项事宜,根据教育部新的指导体系认为,基于在新华中学普通班上学,我教育部决定随时进行课外提高培训等能力的恢复,并且要加强与课外班的同学和老师建立比较好的互利关系,加强合作。
6、关于制定目标一事宜,我们要求中期的目标为:香港大学(HKU)并申请奖学金。
短期的目标为:在高一、二年级务必完成理科各项竞赛的预备工作,形成一个全面的体系。
在每次的月考、期中、期末考试中务必保证在年级前15名。
其余各项具体安排根据《教育部新标准》和《新华中学行政历》。
第三篇:描写成功的句子
描写成功的句子
1、世界上没有不劳而获的成功,任何成功都需要经过磨炼,只有付出才会有收获,只有经过磨炼,才会成功!
2、成功,并不是什么遥不可及的梦想,把小事做到极致,就有可能会胜利、成为强者,屹立于不败之地。
3、人生谁不向往成功?有谁想让理想之舟搁浅,让理想之花在茺丘凋谢?一旦失利,我们要从失利中爬起来,把孕育的勇气旗帜般树起来,告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天。尽管自己是一条无名的小溪,没有大海的浩瀚,没有大江的奔腾,但可以继承浩如烟海的江河这就是成功;我虽然只是一棵小草,没有树的高大,没有花的艳丽,但我要去编织那绚丽多姿的大地,迸发出勃勃生机,这就是成功。
4、世人渴望成功,但面临压力,许多人都会退避三舍,纷纷扬帆去寻找另一个“胜利”的渡口,殊不知这是“临渊驱鱼,向丛驱雀”,殊不知压力其实是一座架于成功与平庸之间的便桥!
5、成功,这是至高无尚、振奋与喜悦、勤劳与汗水的代名词,有多少人为它而不断奋斗,有多少人为它而不断成长,人只要努力就会成功!
6、成功,需要坚强,更需要这样一种爱:博大,豁达,默许和支持。摔倒后,所有人都会淡淡笑笑,却赐予你追寻灿烂阳光的希望与勇气!
7、成功,倍受我们中学生重视,然而,它不是路边的石头,随处可拣;也不是田地里的一棵小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。这条路上,有着各种各样的障碍。克服障碍,难免要经历失败和困苦,这便是我们所说的挫折。屡败屡战,坚持下去的便是成功;屡战屡败,最终放弃的便成了失败。
8、“非学无以广才,非志无以成美。”坚持自己的信仰,并能付出艰辛的努力,持之以恒,美好的愿望就一定会实现。
9、没有人人能随便成功,失败也只是暂时的。失败之后,不要气馁,需要继续奋斗。即使路途遥远,坎坷,相信自己民,成功属于你。
10、不管你现在的生命是怎么样的,一定要有精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够汇入大海,成就自己的梦想。
11、平静的湖里锻炼不出勇敢的水手,恒温的花房里的开不出耐寒的花朵,安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好:“不经历风雨,怎见彩虹?”不错,成功要经历无数次的挫折、失败后才能获得。
12、人生的路途上处处满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信,让你成功。
13、蒲公英随风飘起,最终落到了那一片属于它的土地上;大雁南飞,回到了属于它的过冬之地;枯叶凋零,好一个落叶归根;我,也将找到只属于我的成功领域。虽然,这只是我的美好梦想,不过,只要我肯奋斗,实现梦想并不遥远。
14、虽然,我不能预知未来,但我相信,在历经困难之后,我离成功的梦想又近了一步。终有一天,我会荡着梦想的秋千越荡越高,直到抵达成功的彼岸。
15、生活的道路布江了荆棘与杂草,人生的道路充满着崎岖与坎坷。我们曾拥有,也曾失去;曾成功,也曾失败。风雨中,我们艰难地走过泥泞,迎来了这雨后的阳光。
16、挫折并不像我们想象中的那样冷酷无情,它也是可以战胜的。当我们用心去体会时,挫折带给我们的不再是痛苦,而是我们向往已久的成功。试着走进挫折的世界,试着去战胜挫折,等待我们的是绚丽的彩虹。
17、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。当你坚持之后到达第三境界时,蓦然回首,成功即在眼前。
18、没有顽强的意志力,人生就像在沙漠中失去罗盘,没有了方向;就像鸟儿失去了翅膀,永不能飞翔;就像水上浮萍,只能摇摇晃晃地过完自己的一生。
19、从古到今,试问有几个成功者没经历过许多挫折?司马迁在受奇耻大辱之后,并未放弃自己的理想,完成了中国历史上第一部纪传体的史书--《史记》;《钢铁是怎样练成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然将它丢失!但他并没有轻言放弃,而是靠自己惊人的记忆和大胆的想象,成功地“复制”出这一名,使得他名声大扬。由此观之,在挫折面前不低头,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。
20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“,如诗所言,一个人只有拥有那坚强的毅力,才能将”小草浇灌成大树“、才能成为”物理天才“,才能”鲁宾逊“式地在荒岛中生存,才能走上成功之路。
第四篇:描写成功的句子
描写成功的句子
1、成功是什么?是一次考试的优异成绩;成功是什么?是给我们自信的泉源;成功是什么?是经过不懈努力最终达到目的的喜悦……
2、成功是滴落的汗水,成功是马拉松赛跑,成功是失败的结晶,成功是属于执着,刻苦,有信心的人。
3、我渴望成功, 就像渴望举起世界杯一样;我渴望成功就像鱼儿渴望大海, 鸟儿渴望天空;我渴望成功就像马儿渴望草原, 车儿渴望大道。
4、成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。
5、成长是一个过程,成功是一个结论;成长是相关于生命的评价,成功是相关于社会的评价;成长是一个内在的系统,成功是一个外在的体系.6、有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是瑰丽的,失败是丑陋的。还有人说:成功是精彩的,失败是平淡的……在以前,我会很赞同这些话。可现在的我其实不
那么觉得。我以为,有失败,才有成功。
7、虚心的往往成功,骄傲的常常失败;勤奋的往往成功,懒惰的常常失败;自信的往往成功,自卑的常常失败。
8、成功是路标,为我指引未来的路。成功是雨,滋润万物大地。成功是彩虹,风雨之后才会出现。
9、我渴望成功,就像鱼儿渴望大海, 鸟儿渴望天空;我渴望成功,就像马儿渴望草原, 车儿渴望大道;我渴望成功,就像婴儿渴望乳汁,苗儿渴望甘露。
10、成功是路标,召唤我迈步向前;成功是号角,鼓舞我永不停步;成功是彩虹,风雨后才会出现。
11、如果成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;如果成功是甜果,那么失败就是酸果,要知
道,甜果在最初都是酸苦的。
12、成功是一种喜悦,成功是一种自信,成功也是一种磨练,成功也是一种坚持……
13、成功是路标,召唤我迈步前进;成功是号角,鼓舞我永不停步;成功是彩虹,风雨后才会出现!
14、成功是情绪低落的兴奋济,成功是停止努力的鞭策绳,成功是痛苦难过的孟婆汤,成功是辛勤汗水的幸福果!成功是追逐一生的座佑名。
15、成功是沙漠中的一泓甘泉,默默地为你在迷茫中找到正确的方向;成功是辛勤汗水种出来的一颗幸福果,高高的为你带来甜蜜的生活。
16、成功是路标,召唤我迈步向前;成功是号角,鼓舞我永不停步;成功是彩虹,风雨后才会出现。
17、成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑,帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律,激发你的潜能,让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西,但她会给人们同一种风韵,那就是喜悦。有一次我也
品尝到了成功的喜悦。
18、成功是什么?是一次考试的优异成绩;成功是什么?是给我们自信的泉源;成功是什么?是经过不懈努力最终达到目的的喜悦……
19、成功是什么?成功是挥洒了泪泉的花。成功是什么?成功是暴风雨后绚丽的彩虹。许多人可能会问成功是什么?成功是艰难险阻后的阳光。
20、成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇丽的诗,成功是一缕温暖的阳光,成功记载着我最美好的感觉,令我回味无穷。成功的感觉真好!
21、成功是树,要想渐渐壮大,开出艳丽的花,结出甘甜的果,就要用信念之水去浇灌。成功是海,要想步步前进,尝试海水的波澜,感受波涛的汹涌,就要用信念之术去造船。成功
是塔,要想徐徐登顶,体验天地的博大,洞察世事的渺小,就要从脚印里注满信念。成功也是灯,信念更是油,要想点灯,必须加油。
22、成功是一种喜悦,成功是一种轻松与快乐,成功更是一种让人用语言无法形容的滋味。
23、成功像是一种希望,对于懒惰者是一种奢望,对于不思进取者是一种回忆。
24、成功像是一个阶梯,对于智者是一个开始,对于愚者是一个结束。
25、成功像彩虹,总是在暴风雨后出现
26、成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。
27、成功是沙漠中的一泓甘泉,使我在迷茫中找到正确的方向。
28、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。
29、成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候
30、成功就像一朵不张扬的水仙花,只要努力,终有一天会开出芬芳的花朵
31、我认为成功像水仙花,只要积蓄自己的力量,默默地加油,总有一天会成功的
32、、我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
33、有很多人在看到了成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能称为成功,他们只是失败者。
34、成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。
35、成功来之不易,不易在成功之前便有失败和挫折,我们无法预料,亦无法避免。唯一能做的只是咬牙坚持,坚韧而持久。每一滴眼泪和汗水,实力便增长了一分,离成功便更进了一步。
36、毛毛虫经历了痛苦挣扎才破茧成蝶,那段磨难是痛彻心扉的;河蚌久经阵痛终能强壮自我孕育出璀璨的珍珠,那段磨难是刻骨铭心的;凤凰在烈火中铸就,再涅磐重生,那段磨难是脱胎换骨的。是啊!只要我们经历了磨难并克服困难,便能化险为夷,走向成功。
37、奋斗,不是挂在嘴边说的,而是一件很具体的事情。只有奋斗,你才能踏上成功的阶梯,一步一步地走上去,获得最终的胜利。
38、在面对生活中的挑战时,要有坚定的信心,持之以恒的精神,用不懈的努力,来克服眼前的困难,把绊脚石,化为走向成功脚下的一块垫脚石。
39、所有成功都离不开汗水,离不开勤奋。无论是否拥有天赋,勤奋永远都是不可缺少的一部分。
40、我渴望成功,成功是我们活这的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。
41、我渴望成功,渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
42、我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
43、我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
44、在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住,面对成功望而却步。(A good sentence yuedu.mipang.com)这种人一生只能平淡而过,庸庸碌碌。而另一种人,为成功做出了努力,但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人,他们忍受着被刺的痛苦,在困难中艰苦地前进。
45、在微笑中,鼓起勇气,直面挫折;在微笑中,坚定信心,克服困难;在微笑中,伸出友爱之手,助人一臂之力,在微笑中,努力进取,超越自我。有微笑在,成功还很难吗?微笑,让我们的明天更美好。
46、成功并不一定要通过那扇门,你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过,走向成功。
47、成功的秘诀是坚持。坚持成就实力,铸就了成功,同时也树立了一座座精神丰碑。
48、成功的人,决不步人后尘,而是永不放弃,创新。只有失败者才会为粉饰自己失败的行为而四处寻找借口。成功者,永远只会专注于找方法。
49、坚持的人,不一定会成功。放弃的人,一定不会成功。
50、人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。我们只有迎击风险,驾驭风险,才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
第五篇:成功的景物描写
成功的景物描写,像大海里的浪涛,似沙漠里的绿地,如蓝天上的白云,能把你的考场作文妆扮得星光闪烁,靓丽动人。呈现在大家眼前的这些精彩片段,就是2003年中考满分作文里的一大亮点,细细品读吧!
一.直接描写型
(1)清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞,这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现它们的本色,犹如水晶般散发异彩、夺人视线,将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动,让人为之感叹!渐渐地,红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,黄浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去以平静激烈跳动的心脏。
(2)雨停了,风变得柔和了,云慢慢散开,太阳撒下一片温暖,整个世界又恢复了生机,花蕾上的雨水在晶莹发光,树叶在雨水的浸润下变得更为清翠了。
(3)当家门前幽香缭绕,桂花树开始悄悄绽放满树的小花时,我知道,秋来了。没有害羞,没有躲藏,秋的气息弥漫在四处,从此,天特别高,特别蓝,云朵格外白柔娴静,阳光格外明媚和煦,风也格外轻曼舒缓。
二.情景交融型
(1)天下着蒙蒙细雨,一切都是那么缥缈,那么模糊不清,芹躺上床上,望着白色的墙壁、白色的床单、白色的被子……这儿所有的一切都是白色的,可正是这白色让芹心里也淅淅沥沥地下起了小雨。
(2)深蓝色的夜空,犹如天鹅绒,温柔、神秘。空中镶着一盘明月,月光轻轻地洒在湖上、树上,洒在我的脸上。树枝上,两只小鸟儿相互依偎着,甜甜地编织着自己的梦。一阵微风吹来,水气扑面,我也融化在画中了。
(3)咱们院里的梧桐又开花啦,朦朦胧胧一片紫色的雾,望着它,蛰伏在我记忆深处的往事又历历在目。那是你,梧桐,我幼时最亲密的伙伴,情不自禁地提笔给你写了这封信。
(4)山冈无边无际,被绿草覆盖得满满的、绿绿的、暖暖的,那种传递到心间的温暖似曾相识。山冈上的那条涓涓细流无声无息,清澈见底。透过它,我看到了儿时无忧无虑的笑容,看到了朋友衷心的鼓励,看到了陌生人之间真诚的帮助。
三.巧用修辞型
(1)这就是幽谷!两旁连绵的山峰驮着茂密的苍松,犹如翠绿的长城蜿蜒到远方。中间开阔的谷地上,一望无际的桃树顶着繁盛的花朵,仿佛绯红的云海翻滚到天边。阳光照耀,绚烂夺目;春风轻拂,芳香醉人。
(2)第二年春天,又来到果园。我发现果树像约好了似的,几乎都抽出了绒毛一样的新芽。那些绒绒的绿昨夜刚从母亲的枝干挣脱出来,初见人世,每一片都绿得像透明的绿水晶,颤抖地睁开了双眼,让人深深地感到了春天的气息。
(3)二月初,柳树早早地吐出了毛茸茸的绿芽。“你多漂亮啊!”知更鸟惊叹地说,“我从遥远的地方飞到这里,能看到你的美貌真是值得!”没过多久,李花喷出阵阵芳香,夜莺陶醉在花香中,随香起舞,整夜地歌唱着,此时,林中的李花是最幸福的。不久,苹果树开花了,小蜜蜂嗡嗡地飞到花丛中忙着采蜜。可矮矮的小枞树,依旧披着一身翠绿的外衣,默默地站立一旁。
(4)室外烈日当空,教室里却是凉风习习。瞧!门外那一排排浓密的柳树,正勤快地摇动着那柔软的手臂,仿佛在为我们舞动着一把把巨大的蒲扇。千条万条的绿叶,你只要看一眼,保准让你凉爽三分。
看来,优美的景物不仅可以透出浓郁的生活气息,还可以掀起情节的波澜,透露心灵深处的情感。同学们!拿起手中的笔,给我们的文章也添上一笔迷人的色彩吧!
一、再现修辞魅力
1.美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
2.追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。3.“我能行从哪里来?”有人不禁会问。
听见了,孙中山在长江的军舰上回答:从对民族的热爱中来,从对国家的责任中来;听见了,普罗米修斯在高山的锁链上回答:从对光明的向往中来,从对温暖的渴求中来;听见了,安贞焕在世界杯的赛场上回答:从对自己的信心上来,从别人的期待中来。
4.保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
5.什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
6.远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
二、巧用诗词名句
7.我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。
8.书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”;书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友”;书是窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户”。
9.语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
10.“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
三、勾忆浓浓情意
11.母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。一次,又一次;一次,又一次。母亲就这样用那根细细的线,串起了一个又一个艰辛的日子。每一针,都仔仔细细;每一线,都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸,泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。
12.朋友之间就是这样,相交平平淡淡。在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福。很温馨……
四、再现名人风采
13.命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。14.当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心的重要。
15.我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语。16.责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
五、品味诗意语言
17.月光如水,水如天。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。18.我爱春雨,爱她的温柔,爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,直润的“池塘生春草,园柳变鸣禽”。滴滴春雨,润绿了小草,催开了花朵,将整个大地摇醒。
19.我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处的渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,真情爱绵绵;在古道边,听古筝轻叹…
七、领悟人生真谛
20.海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。
21.看客顶礼膜拜,祈祷的是来生的幸福;熙熙攘攘的人们,争取的是今天的富足。可是,走得太快,忽略了路边的风景;想要太多却失落了最珍贵的心情。
22.天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
23.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。