思想道德与法律基础 第二章选择题

第一篇：思想道德与法律基础 第二章选择题

第二章

继承爱国传统

弘扬民族精神

一、单项选择题：

1.中华民族精神的核心是（A）

A.爱国主义 B.勤劳勇敢 C.团结统一 D.和为贵 2.新时期爱国主义吸纳了鲜活的（C）。

A.文明成果 B.优良传统 C.时代精神 D.理论财富 3.爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的（B）。A.必然选择 B.必然结果 C.必然道路 D.必然条件

4.19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他知道当时的波兰政府不会允许他的遗体运回祖国，于是就嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的（A）A.爱祖国的大好河山 B．爰自己的骨肉同胞 C.爱祖国的灿烂文化 D．爱自己的国家

5.毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（B）A．爱祖国的大好河山 B．爱自己的骨肉同胞 C．爱祖国的灿烂文化 D．爱自己的国家

6.国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（D）A.国家的经济实力 B．国家的政治制度 C．祖国的灿烂文化 D．祖国的大好河山

7.爱国主义体现了人民群众对（B）的深厚感情。A．中国共产党 B.自己祖国 C．人民代表大会 D.社会主义制度

8.检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（D）A.对履行国家义务的积极程度 B.对传统文化的接受程度 C.对祖国领土的依恋程度 D.对人民感情的深浅程度

9．《东周列国志》曰：“君子虽在他乡，不忘父母之国。”苏轼《杭州召还乞郡状》曰：“报国之心，死而后已。”陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”这些都体现了爱国主义传统的（A）

A.热爱祖国、矢志不渝 B.天下兴亡、匹夫有责 C.维护统一、反对分裂 D.同仇敌忾、抗御外侮

10.范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义传统的（B）A.热爱祖国、矢志不渝 B．天下兴亡、匹夫有责 C.维护统一、反对分裂 D.同仇敌忾、抗御外侮 11．实现中华民族伟大复兴的动力是（C）

A.强大国防 B．强大外交 C.爱国主义 D．强大的经济实力 12．新时期爱国主义的主题是（B）

A.维护国家的根本利益 B．建设中国特色社会主义

C.保卫祖国，抵抗侵略 D．为祖国统一，主权完整贡献力量 13.在当代中国，爱国主义首先体现在（B）

A.对骨肉同胞的热爱上 B．对社会主义中国的热爱上 C.对祖国太好河山的热爱上 D.对祖国灿烂文化的热爱上

14.胡锦涛同志指出：“包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。”这句话体现着（A）

A.爱国主义是中华民族继往开采的精神支柱 B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D．爱国主义是实现人生价值的力量源泉

15.解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华儿女的共同心愿，是中华民族的（B）所在。

A.根本目标 B.根本利益 C.基本目标 D.基本利益 16.时代精神的核心是（B）

A.改革开放 B.改革创新 C．与时俱进 D．解放思想

17.时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位，而创新的基础在（A）A.人才 B.教育 C.制度 D．政策 18.国家竞争力的核心是（D）

A.国防科技能力 B．知识产权研发能力 C．经济实力 D.科技创新能力

19.在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（C）

A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 B．科学没有国界，但科学家有祖国

C.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场 D．经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

20.詹天佑说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以自立于地球之上·这句话强调在自觉维护国家利益时（B）A.要献身于国家科技事业 B．要承担起对国家应尽的义务

C.既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范 D.树立民族自尊心和自豪感

二、多项选择题：

1.爱国主义与（ABD），具有深刻的内在一致性。

A.爱社会主义 B.爱中国共产党 C.爱人民代表大会 D.爱人民政府 2.经济全球化的背景下，爱国要正确处理（ABC）的关系。A.热爱祖国与关爱世界 B.为祖国服务与尽国际义务 C.维护世界和平与促进共同发展 D.热爱祖国与爱社会主义 3.当今世界综合国力的竞争，集中体现为（AC）的竞争。A.科技 B.文化 C.人才 D.经济 4.爱国主义的时代价值包括（ABCD）A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 C．爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D.爱国主义是实现人生价值的力量源泉

5．爱国主义之所以是实现人生价值的力量源泉，是因为（ACD）A.祖国给个人的成长发展创造条件 B．祖国发展的目标与个人目标完全一致 C.祖国为个人实现人生价值提供舞台 D.祖国为个人发展指明方向

6．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有（ABCD）A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” D.“死去原知万事空，但悲不见九州同” 7．爱国主义与爱社会主义的一致性在于（ABC）

A.社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展，提供了可靠的保障

B．社会主义在中国，不是一句空洞口号，而是集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益

C．中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

D．中国共产党是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范

8．下列关于爱国主义和拥护祖国统一的一致性的理解，正确的是（ABCD）A．爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求

B．在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统一、反对祖国分裂是中华儿女爱国情怀的重要体现

C.对于非大陆公民的中华儿女，可以不赞成大陆实行的社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国利益 D．在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统一、反对祖国分裂也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同

9．下列有关在经济全球化形势下弘扬爱国主义的说法正确的是（BCD）

A.科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，爱国主义在今天已经过时了

B．在经济全球化形势下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益 C.经济全球化是不可回避的必然趋势，我们只有勇于和善于参与经济全球化的竞争 D.要正确处理热爱祖国与关爱世界的关系

10．民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（ABCD）的总和。

A.价值取向 B.思维方式 C.道德规范 D.精神气质

11．钱学森是功勋卓越的科学家，被评为“两弹一星”的功臣，受到国家的表彰。在荣誉面前，他是这样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”这个事迹说明（ABC）A.科学的无国界性，无损于科学家与自己的祖国命运攸关的亲缘联系 B．爱国主义是实现人生价值的力量源泉

C.科学的无国界性，不等于科学运用的无国界性

D．科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务 12．大力弘扬和培育民族精神要做到（ABCD）A．批判地继承中国古代传统文化和道德

B．吸收和借鉴外来文化和道德，坚持洋为中用、以我为主、为我所用的原则 C．立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践

D.大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神 13．中华民族的精神内涵包括（ABCD）。

A.团结统一 B.爱好和平C.勤劳勇敢 D.自强不息 14．爱国主义的基本要求是（ABCD）。

A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞、C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家 15.爱国主义的优良传统是（ABCD）。

A.热爱祖国，矢志不渝 B.天下兴亡，匹夫有责 C.维护统一，反对分裂 D.同仇敌忾，抗御外侮

16.自强不息作为中华民族的精神内涵具体体现为（ABCD）。

A.“夸父追日” B.“精卫填海” C.“大禹治水” D.“愚公移山” 17.弘扬以改革创新为核心的时代精神，主要是大力推进（ABCD）的创新。A.理论 B.制度 C.科技 D.文化

18.吉鸿昌是以慷慨赴死表明自己的爱国决心，邓稼先是以默默献身于国防建设来实现自己的报国志愿，陈嘉庚则是以倾囊兴办教育的方式体现自己的爱国情感，焦裕禄以一心为民的实际行动表现自己的报效国家，以上事例说明（ABCD）A.在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的

B.爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。一个人尽己所能，为国家和人民做出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号

C.报效祖国的方式更加多种多样，路就在自己的脚下，关键是要脚踏实地地向前走 D.我们应当继续坚持以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行

19.中国革命道傅传统是中华民族优良道德传统的继承和发展，是革命前辈留给我们的宝贵精神财富。中国革命道德传统的基本内容有（ABCD）A.追求真理的精神 B．艰苦奋斗的精神

C.全心全意为人民服务的精神 D．毫不利己专门利人的精神 20．下列有关改革创新的说法正确的是（BCD）A.改革创新主要指理论创新

B．改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 C.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

D.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

第二篇：思想道德与法律基础

思想道德与法律基础

——重要知识点

1.社会主义核心价值体系基本内容P10

2.当代大学生要树立怎样的学习观念P3--P4

3.经济全球化形势下弘扬爱国主义P45

4.什么是民族精神P49

5.我国社会主义道德建设与社会主义市场经济P101

6公共生活需要公共秩序P172

7社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务103

8正确理解竞争与合作关系P85

9保持心理健康的途径与方法P80--P81

10法律的含义及本质P119P124——P125

11培养社会主义法治思维P161学习法律知识，掌握法律方法 12理想的含义P15特征P15与空想的区别P16

13什么是民族精神P49

14集会游行示威法的原则，目的和内容P176

16集体主义原则P105

17继承权的分类P18什么是民主权利

19理想信念对人的影响P18

21享乐主义人生观的内容P73

23与军人离婚需要的条件P199

24爱情的本质P192

25人生的目的是什么P66

26法的作用P125本质P126

28治安管理处罚法的种类P175

32个人利益与集体利益的关系P105

33如何创造有价值的人生P76---P78

34结婚的条件P197离婚的后果方式P198

第三篇：思想道德与法律基础

2011考研政治复习黄金法则之“思修”

《思想道德修养与法律基础》大纲变化之处

第二章第三节

考点：“促进民族团结和祖国统一”改为“促进民族团结。维护祖国统一”。

第五章第一节

考点：“公共生活的含义及特征”改为“公共生活的含义及其特点”。

第六章第三节

考点：“婚姻家庭的法律规范”改为“婚姻家庭法律规范”。

第七章第一节

考点：“社会主义法律的含义和本质”改为“我国社会主义法律的含义和本质”。

第七章第二节

考点：“社会主义民族法治观念”新增加为本节第一个考点。

课程导学

本次考试可能出现的题型：

修养与法基总分约18分。本次考试要命制1道分析题,计10分。4题单选，计4分，2题多选，计4分。

总体复习建议

1.要深入了解课程性质，从总体上把握课程的基本内容。

“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的重要课程。

2.复习时要注重学习科学理论，打好扎实的理论基础。

科学理论，就是马克思主义的基本原理、立场、观点和方法。这是构建本课程的理论基础和贯穿本课程的灵魂，也是复习本课程要把握的重点，例如：社会主义核心价值体系理论、人民代表大会制度等理论应该就是本次的考试的热门出题点。

3.复习时一定要注重理论联系实际。

教学大纲上说：“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的重要课程。涉及的内容十分广泛，现实性和针对性都很强。（以下页码所指均是《2011考研政治精选实用教程——思想道德修养与法律基础》一书中的页码）

(1)玉树地震等灾难性事件与民族精神相联系 P22

(2)低碳生活，环境问题与人与自然关系、社会公德等内容联系(P47、P82)

(3）电视相亲类节目中出现的“拜金女”“炫富男”等现象与人生价值观和婚恋观问题联系(P36、P58、P99)

（4）典型先进人物事迹与人生价值观、榜样作用等内容相联系(P37)

（5）大学生就业难现象与择业观创业观内容联系；

“七个怎么看”关于大学生就业问题。(P96)

（6）部分大学生诚信缺失与诚信道德建设问题。(P66)

（7）网络问题与大学生网德。(P84)

（8）选举法重大修改（城乡按相同人口比例选举人大代表）与宪法相关内容联系。(P138)

（9）运用法律知识解决现实问题。如劳动法---解决劳动争议(P95)。

4.注意理解名人的名言。

此乃修养课程命题时髦命题方法。去年考了，今年仍然会考。为了考查某一问题，他先用一句名人名言引出此问题，然后让你理解。此命题方法今年考试修养课必出。

（2010真题）11.爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是（）

A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成B．才者，德之资也；德者，才之帅也

C．不学礼，无以立

D．是非之心，智也

5.复习时候要特别留心学科交叉部分内容。

此乃考研出卷老师喜欢出题的点。

6.注意区分易混淆概念。

此乃命题重点：比如，“祖国与国家”“法制与法治”；“公民与人民”，“自我价值与社会价值”；刑法中的“刑罚”与刑事诉讼法中的“刑事强制措施”（拘役与拘传、拘留）等等，都是非常容易混淆的概念，因此，命题者势必对此非常“青睐”。

第四篇：思想道德与法律基础

1、大学生怎样尽快适应大学生活？

答：进入大学校门，同学们满怀希望和憧憬，但也确实遇到了对环境的不适应和各方面的困难。会有突然迷失方向的感觉，孤独、压力也接踵而至。因此，尽快适应大学生活，为今后的健康成长、成才打下良好基础，是我们面临的首要问题。通过基础的学习，和老师的讲解，给尽快适应大学新生活找到了答案。只有我们充分认识到大学生活特点，明确大学阶段的主要任务，不断开阔眼界，掌握获取知识的本领，才是顺利成长成才的重要基础。随着大学生活对学习要求的变化，需要我们发挥学习的主动性、创造性。利用多种途径和渠道获取我们所需的知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考、分析、解决问题的能力。其次，进入大学后，生活环境也有很大变化，要与同学们主动地加强沟通和交流，相互理解和关心，尽快融入集体之中，要学会独立处理和解决学习及生活中遇到的各种问题。并且，根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动，锻炼自己组织和交往能力。总之，进入大学后要有独立生活的能力；树立新的学习理念；养成优良学风，要在勤奋、严谨、求实、创新上下功夫。

2、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？

答：当代大学生承担的历史使命是：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的的建设者和接班人

3、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解。

答：学习和践行社会主义核心价值体系意义重大。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对我们的能力提出了更高的要求，我们要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。以德为先，德才兼备，不断提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。它是引领当代大学生成长的根本指南，它为我们加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力、明确了基本途径。我们作为当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

4、当代大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？

答：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系处理各种问题所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。大学生是中国特色社会主义事业的建设着和接班人，是社会文明的重要体现者和传承者。要提高思想道德素质和法律素质，就必须深刻领会社会主义核心价值体系的科学内涵，自觉践行社会主义核心价值体系，成为学习和践行社会主义核心价值体系，最积极、最活跃的群体。践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。当代大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系，按照社会主义核心价值体系的要求加强个人思想品德修养，树立坚定的理想信念，陶冶高尚的道德情操，自觉担负起时代赋予的崇高使命。

答：意义：〔1〕．有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；〔2〕．有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；〔3〕．有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。方法：〔1〕．注重学习科学理论；〔2〕．注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；〔3〕．注重联系实际；〔4〕．注重知行统一。

答：作为一名大学生，追求远大理想，坚定崇高信念是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族复兴的客观要求；是大学生成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。我们应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。理想信念对大学生成长成才有重要意义。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于激流之中。对于即将毕业的我来说，追求理想，坚定信念更加有深刻的意义。不论今后我从事什么职业，我都会踏踏实实的做起、一点一滴的奋斗。我一定把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。

答：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。马克思主义有着重视实践、以改造世界为己任的基本特征。一个半世纪以来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由空想变成科学，由科学理论转变为社会实践，社会主义国家的出现和社会主义制度的建立，深刻改变着人类历史的走向。特别是中国共产党人在马克思主义的指导下所探索的中国特色社会主义道路的成功实践，用无可辩驳的事实证明，社会主义具有光明的未来。同时也证明，马克思主义仍然是认识世界和改造世界的强大思想武器。因此我通过学习，深刻地认识到马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系中的灵魂。

8、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？答：；正确认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系十分重要。个人理想只有同国家前途、民族命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意意义的。如果一个人不顾自身所处时代的召唤，脱离自己所归属的国家和民族繁荣发展的需要，把个人理想等同于个人奋斗，一切以自我为中心，那么，不仅他的人生价值取向是错误的，而且这种追求脱离了国家、民族和时代的需要，往往也是难以实现的。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。无论从事什么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、服务于祖国和人民的，就值得我们去做，就是大事。作为大学生，我们应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，胸怀祖国，服务人民，立志为祖国和人民的利益而奋斗，真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以做出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。坚定中国特色社会主义是我们当代大学生的共同理想信念，因此，我们就有了立身之本，就能够自觉地按照党和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。

9、联系历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

答：纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满艰险和坎坷。在阶级社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。奴隶社会代替原始社会、封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会、社会主义社会代替资本主义社会，这是人类社会历史向前发展不可逆转的总趋势。但历史长河的奔腾，必然潜伏着难以预料的漩涡和逆流，必然会经历难以计数的迂回和曲折。社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期的、艰巨的和曲折的。从1848年《共产党宣言》问世，到1917年建立第一个社会主义国家，经过了70年。多少艰难的尝试，多少惨痛的失败，但社会主义和共产主义的理想与实践不但没有被扼杀掉，相反，在长期艰辛探索中焕发出更强大的生命力。第一次世界大战催生了人类历史上第一个社会主义国家；第二次世界大战之后，一批社会主义国家如雨后春笋般勃然兴起。到20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折。然而，中国人民坚定不移地走自己的路，中国特色社会主义的成功实践，使社会主义运动展现了光明的前景。由此可见，理想实现的路途是艰难曲折的，远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈努力。但是，建立在科学理论基础上的理想，经过艰难曲折的锤炼，必定会闪烁出更加耀眼的真理之光。

10、如何认识立志高远与始于足下的关系？

答：立志高远需始于足下。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。有志者，事竟成，有大志者，人生事业才能辉煌。志向高远，就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不斤斤计较个

人私利的多少与得失。但是，立志需躬行。古人说：“千里之行始于足下；九层之台，起于累土。”漫长的征途需要一步一步的走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。著名数学家华罗庚曾语重心长地对青年学子说，踏踏实实、循序渐进，与雄心壮志、力争上游并不矛盾。他认为：雄心壮志只能建立在踏实的基础上，需要有步骤，一步一步地去实现。所以，立志高远一定要始于足下。

11、怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？

答：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以爱国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。在历史发展过程中，中华民族表现出了强大的生命力。中华文明一脉相承的延续发展，成为人类文明史上的一道奇观。这有着非常深刻的原因之一是：千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。爱国主义是对整个民族大家庭的热爱，要以实际行动维护中华民族大家庭总能团结一致、共同对外。我们当代大学生要做到：热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。

12、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?

答：在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然要面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。

第五篇：思想道德与法律基础（定稿）

一、社会主义核心价值体系的基本内涵：

四个方面1，马克思主义指导思想，2，中国特色社会主义共同理想，3，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，4，社会荣辱观。

二、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义：

1，学习和实践社会主义核心价值体系有利于巩固马克思主义的指导地位，2，学习和实践社会主义核心价值体系有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民。

3，学习和实践社会主义核心价值体系有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量。

4，学习和实践社会主义核心价值体系有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志。

5，学习和实践社会主义核心价值体系有利于在全社会形成良好的道德风尚。

三、当代大学生的使命：继往开来，建设中国特色社会主义。

勇于创新，实现中华民族伟大复兴。

积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。

第一章

什么是理想：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。

什么是信念：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

理想和信念为什么是联系在一起的？

答：

理想信念的基本特点：理想信念具有思想性与实践性，理想信念具有时代性与阶级性，具有多样性与共同性，