园长随笔2

第一篇：园长随笔2

园长随笔：健康发展，和谐育人

幼儿园文化是一所幼儿园行为规范的总和和共同的价值观念。今天，幼 儿园文化建设已成为促进幼儿园不断进步和发展的永恒主题，它不仅在 于美化环境、陶冶情操，更重要的是幼儿园教师、幼儿、家长构筑一个 良好的精神家园。建园初期，我园根据幼儿园所处地理位置周边居住群体与幼儿园教育的 工作任务，确立了“健康发展，和谐育人”的办园宗旨和“给孩子一个幸福 快乐的童年”的办园目标，遵循“快乐立园、规范办园、文化兴园、科研 强园”的管理理念，以“人与自我、人与人、人与自然、人与社会”的和谐 关系为理论支柱，积极营造尊重、平等、关爱、互助的教育氛围，努力 创设多元、自主、开放、互动的育人环境，开展丰富多彩的教育活动课 程，构建“和谐共融”的园所文化，促进幼儿、教师、幼儿园健康和谐发 展。几年的工作实践，在幼儿园里形成了教师、幼儿、家长之间的相互 理解、相互信任、相互帮助，和谐融洽的育人氛围。也让我深切的体会 到：

一是构建和谐的家园与社区关系是加强“和谐共融”园所文化的核心。《幼儿园教育指导纲要》强调园所要与家庭、社区默契联系，形成教育 合力。每年秋季小班新生入园，园长主持召开新生家长会，为家长会解 读办园理念，园所文化思想；为了减轻孩子的分离焦虑，组织预入园活 动；组织家长会、家长会开放日、亲子社会实践、亲子节日庆祝等活 动，将科学的育儿理念与知识融入其中，家长的每一次参与即为一次育 儿能力的提升，帮助家长习得有效与孩子互动的方法；发挥家长委员 会、家长会社团的职能作用，参与幼儿园的管理；利用微信群、QQ群等 公众平台每周固定时间，由班级家委会成员牵头，确立家长感兴趣的的 育儿话题展开讨论，将家长育儿的优秀策略在更广的家长群体中得以推 广，并成为家长每周期待的活动。这一系列的交流与合作，都折射着和 谐园所文化建设的理念、内涵与价值。

二是构建和谐的师幼关系是加强“和谐共融”园所文化的灵魂。注重师德建设，开展内容丰富、形式多样的师德专题培训，从思想、行 为、仪表方面引领教师保持乐观向上的工作态度，关爱幼儿、服务幼 儿；同时园长要微笑的面对教师、公平的对待教师，关心尊重教师，让 教师幸福的、有尊严的工作，使她们心中都充满爱，她们才能真诚地爱 孩子，开心地面对家长。爱心育人，爱满园所，从而满足孩子们健康成 长的需要。

三是构建和谐的园所内部关系是加强“和谐共融”园所文化的前提。园所管理要体现以人为本，以“和”为贵，强调团结、合作、服务，通过 表彰奖励先进班级、先进年级组，不断改善团队内部的人际环境，促进 行政服务组、教研组、年级组、班集体形成一个积极和谐的教育团队。同时聆听教师心声，不断完善制度，让制度文化协调各种关系，缓解各 类冲突。每学期第一个月组织学习制度，以便当个人利益与园所利益发 生冲突时，根据制度进行评判与抉择，在人人乐于遵守制度的过程中，将园所构建成和谐向上的文化“圣地”。

第二篇：园长致辞

三、尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的孩子们： 大家上午好！

今天我们欢聚一堂，在这里隆重举办阳光幼教2018年学前班“快乐飞翔”毕业典礼，在此，我代表阳光幼教全体教职员工向即将毕业的孩子们表示衷心的祝贺。对各位家长的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们阳光幼教一直以来的理解、信赖和支持！谢谢大家！同时，对我们辛勤浇灌、无私奉献、耐心施教、爱岗敬业的全体教师表示深深的敬意。

时间过得真快，转眼间，在座的183名学前班小朋友即将毕业了。今天，是学前班小朋友难忘的日子，你们即将毕业，我和老师们都为你们感到高兴和自豪。

此时站在这里，我心中感慨万分，充满了对孩子们的依恋与不舍。三年的时间，我们给了孩子们母亲般的关爱，体验着孩子们的天真、可爱；分享着孩子们的快乐、幸福。孩子们长大了，拥有了健康的体魄、较高的学习能力和良好的生活习惯，可以展翅高飞了。

亲爱的孩子们，你们是祖国的未来，祖国因为有了你们才朝气蓬勃；你们是父母心中的明珠，父母因为有了你们才有了希望。你们是园长妈妈和老师们心中的梦想，我们因为有了你们才倍感欣慰。让我们共同为孩子们的美好前程祝福吧，祝孩子们健康快乐、茁壮成长，祝孩子们学习进步，天天向上，早日戴上红领巾；祝孩子们早日成为国家栋梁之才！

孩子们，你们是祖国的花朵，民族的未来，人类的希望。你们已经长大了，去知识的海洋里尽情遨游，飞翔吧！去放飞梦想，拥抱未来！

在今后的日子里，不管你们走得有多远，飞得有多高，希望你们永远不要忘记阳光幼教，不要忘记你们成长的摇篮，欢迎你们常回家看看！

尊敬的家长，尽管你们的孩子离开幼儿园了，毕业了，但孩子们在这里度过了幸福的童年，是永远难忘的，你们对阳光幼教的支持和帮助，我们永远不会忘记！我们的友谊山高水长，我们的心永远和你们连在一起！

最后祝各位家长身体健康！家庭幸福！祝全体小朋友们好好学习，快乐成长！祝全体教职员工工作顺利，再创辉煌！祝我们阳光幼教的明天更美好！

第三篇：园长致辞

园长致辞

尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友们：

大家好！

今天，我们迎来了xx幼儿园的第6个“六一”儿童节。在这个童心荡漾的日子里，非常高兴能和小朋友们一起欢度这美好的节日。借此机会，我代表xx幼儿园全体教职员工，向小朋友们致以诚挚的节日问候。祝你们节日快乐！

向一直以来支持我们幼儿园工作的领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们对幼教事业的关心和支持！感谢你们对小朋友们的关爱！同时也祝愿全世界的小朋友健康快乐，茁壮成长。

自2012年9月建园以来，我园始终坚持

办园理念，以“幼儿教育纲要”为指导，以爱与安全为基础，六年来，教职工们始终以一种积极乐观向上的精神，顽强进取的意志，健康的心态去努力工作，在此，我要说一声：老师，你们辛苦了。孩子们是祖国的花朵、民族的希望，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范的园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。

教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起孩子们们的成功之路！

不忘初心，砥砺前行，我们会一直牢记办园初衷，教育理念，紧紧把握幼儿教育的特质，提升我园教育质量，为孩子们灿烂的明天继续一起努力！

下面我宣布：xx幼儿园2018年六一文艺汇演正式开始，有请美丽的主持人和可爱的孩子们！

第四篇：园长心得体会

通过近段时间教育局党委和幼儿园组织学习“党的群众路线教育实践”活动以来，按照局党委统一安排和部署，我深入学习了“党的群众路线教育实践活动”有关知识。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。

作为一名幼儿园园长，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我觉得应该在日常的教学和管理工作中不断的学习，为推进我园的保教水平贡献出我的一份力量，为幼儿教育的发展、教师、幼儿综合素质的提高多发一份光一份热，服务好幼儿和家长。汇报以下几点心得体会：

首先，应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。指导全体教师敬业、乐业，筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地。搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。

其次坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素质。推进幼儿园科学发展的关键在师资。坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着我园幼教事业的发展，青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。

再次注重精细化管理，进一步深化幼儿园课程改革。幼儿园教育科学发展，说到底就是按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力;在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索;在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。根据的幼儿发展时代特征和心理状况，从幼儿日常管理、思想政治教育等方面进行创新，注重保教结合，帮助孩子从小树立正确的世界观、价值观和人生观，培养幼儿的爱国主义情怀和社会责任感。应多站在幼儿的立场考虑问题，关注孩子的诉求，增进幼儿之间的感情。

最后争取做一名务实的园长。对待任何一件小事都应该严格要求自己，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，吃苦在前，享受在后。扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把教育局交予的任务落到实处。当个人利益与幼儿园利益发生矛盾时，作为一名园长应该以集体利益为重，能牺牲个人利益。在工作中，我要树立正确的价值观和人生观，杜绝盲目攀比，醉心教育，杜绝贪图享乐，安心工作。通过这次的群众路线教育实践活动，要明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。

第五篇：园长工作总结

篇一：幼儿园园长工作总结 幼儿园园长工作总结 张海艳

作为幼儿园园长，是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得综合效果。出现问题必须及时、合理、快速的解决问题。有一位采石工人曾说过：“困难象石头，决心像榔头，榔头敲石头，困难就低头。”要抱着满腔的热情去进娶突破、发展，园事、家长事、幼儿事都要热，并要做“热得快”，教师、家长和你说事时立刻要有反映，可以办的应马上办，不可以马上办的，也能说明原因，不能以“商量商量，研究研究”搪塞教师。领导对人热情，工作效率高也一定能带动全体教职工，但是如果领导凡事高高在上，态度冷谈，肯定会影响教职工的工作情绪。 其次是确立两个心：作为表率，园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负，兢兢业业工作，做出业绩，这才称得上是一个合格的园长。高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求，就是一定要尽最大努力去把接手工作做好，对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心

一、基本情况

本学期共有幼儿48名，其中女生22名。免除学费一名。

二、安全工作责任到班到人(一)大范围安全，出学门到家，由家长负责安全，进学校校门后一切由学校(园内负责安全)，我园将安全分到各班班主任，要求时刻提醒小学生注意安全，不到不安全地方去玩，不准学生手拿棍棒进行追赶，不准爬窗户，不准学生在教学楼后面玩，以防掉石头、掉玻璃。(二)对后勤人员的要求

1、保证学生饮食安全，不吃发霉的米饭，不抄霉烂的蔬菜，每天保持学生吃上可口的饭菜。

2、对学生的碗筷每天清洗干净，做到每天用开水消毒杀菌。

3、对学生的饭水，学生全吃由水厂送来的纯净水，学生食堂还提供一些开水，以便身体欠佳的小孩子用。

(三)学生放学安排大部分学生由家长接走，少部分学生由老师排队引送回家，尽量做到少出事或不出事。

(四)还有小学生须要午睡时，必须由老师负责看守，从防学生抛下床铺。

(五)小学生吃饭，必须有老师监督，不漏掉学生吃饭，监督即不吃饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好。

三、具体工作

（一）德育工作

1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，必须更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，按照“三个代表”的思想要求，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。

2、加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果。

3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。

4、以重大节日和集体活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。

（二）教学工作

本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素质教育，切实抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。积极参加上级部门组织的各种培训。

1、加强理论学习，提高业务素质。为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

2、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。先说课（说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书），后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动善于发现人才，培养骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，抓好“名师工程”建设，切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。

（三）管理工作

加强幼儿园的管理。面对竞争激烈的幼教形势，幼儿园必须主动出击，把改革引向深入，培育优胜劣 汰机制，启动内部竞争活力，实施目标管理，对全园所有班级实行优化组合，幼儿教师全部竞争上岗，深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。一定任务。每天早晨必须有两个教师提前到校做好接待幼儿入园工作。二定人员，在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清楚明了。三定时间。我们在确定任务是人员的基础上，明确每项任务完成的具体时间，不拖、不等。

四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。实施工作规范化，有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率。

2013.1.12篇二：幼儿园园长工作总结 幼儿园园长工作总结 信庄幼儿园 苏春俊 时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下：

一、努力学习，提高个人修养

我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，、我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用

二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书，明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

4、学区各级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了房顶，对室内进行了装修，给幼儿们安装了暖气。一边对幼儿进行改造，一边确保幼儿们正常入园，这样一来改造就只能利用星期六，星期日。为了使幼儿园的东西不受损失，我每个周六周日都不能放假。就这样一直到幼儿园的各项修建完成。

三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。

1、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。

2、本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思交流，老师们苦心专研，还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。12月14日县第二幼儿园的老师来我们学区讲课，我们老师们很好的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个很大的提高。

3、家园联系 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。

总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！篇三：2014年春季园长工作总结 宝城小天使幼儿园2014上半学年园长工作总结 ———江叶婷

忙碌、欣喜、迷茫、顿悟交织成本学期管理工作的乐章，回顾这走过的半年，该对自己的工作作一反思、作一总结，同时也将对下一学期的工作作一展望。重实际，抓基础，明确保教管理目标 作为一名新幼儿园园长，面对全新的幼儿园，面对不熟悉的各类事务，心里是着急又是茫然。于是在多方请教聆听、有效汲对幼儿园管理有经验的一些相关人员，特别是在总园蒲园长的引领指导下，让我从迷茫中走出来，清晰地认识到一名幼儿园园长肩上的职责与任务，逐渐揭开管理之思路。开学初，我在对我园教师队伍、班级幼儿、家长现状进行了全方位了解、分析、诊断的基础上，本着“因园而异”、“因人而异”“立足常态，夯实基础，力显教学有序性”的原则。根据园务计划拟定好本学期的工作计划，明确具体的目标任务。把握两个重心：重教师梯队的培养，加强培训与指导，提升专业素质；基础性课程的实施，加强教学实践研究，提高教学质量。同时关注常规的管理，不断规范教师一日活动操作要求，确保幼儿园保教工作稳中有序开展，促进教师幼儿的共同进步。重家长的沟通与他们的建议，通过这些共同来把我们小天使幼儿园的新园办的更有特色。随着暑假的到来，2014年春季的工作也已画上了圆满的句号!这个学期的工作在大家的共同努力下，取得了很大的成绩。虽有不少的收获但也有不足，现将一学期各项工作总结如下：

一、从保证幼儿生命安全出发，认真做好各项安全工作。

强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，主要工作由我亲自负责，加强对安全设施进行检查，登记维修。为了确保幼儿在园的安全。我园与全体教师签订安全责任书，全体教师都有较强的安全防范意识，切实做好相关的安全防范工作。

1、是安全小组定期对园内大型玩具、桌椅、床、玩具、园舍、设备等安全检查，发现文问题及时改进，彻底消除隐患。

2、认真做好幼儿安全教育和管理好幼儿的一日常规活动，杜绝了幼儿伤害事故的发生。

3、食品安全工作最难把关，但她们保证了幼儿的食品安全，一学期都无食品安全事故，希望我们都继续努力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

二、实行目标管理，建立各项规章制度，本学期为实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。

三、坚持保教并重，注重提高教师素质。

一直以来我们注重树立良好的教师形象，使教师的言行符合师德规范，成为幼儿的表率，开学初我们制定了本学期的目标，计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同时又根据实际情况学习规章制度，使之更具体更有利提高教职员工的工作效率。首先要求教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应讲究方法，凡事不要伤害孩子的自尊心等等。一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。在此项工作中大家都要尽力而为，力求更好。保教是幼儿园的中心，我们重视对教师的学习和培训，加强对教师的培训工作是我园教学工作的首要任务之一。为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，通过听、讲、评等活动进一步提高和促进每个教师的自我发展。我们的老师：“不懂就问，不懂就学’，通过我的指导以及她们的努力学习，取得了很大的进步。在这学期中我们的老师均受到家长的好评。

四、完善教育活动，推动幼儿发展

1、快乐识字、幼儿美术、舞蹈、数学、语言、健康等多个以课程着手，努力提高教育，教学质量，老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。开学初，我们按目标认真制定计划、做好教学进度，特别是新老师的难度很大，但是通过我们老教师们的指导努力下，都按要求完成了教学目标。

2、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，游戏与领域活动有机结合，提高幼儿整体素质。各班还根据季节和节日开展。各班开展了三八妇女节活动，五一劳动节的活动，六一儿童节的活动、端午节的庆祝活动。这些活动的开展，加深幼儿对节日的了解。我园通过这些庆祝活动，让孩子们在参与制作中获得自信，在学会分享中感受成长，在互相祝福中学会感恩！这些活动，让所有小朋友都感受到了快乐。

3、加强教研力度，多开展教研会活动，促进幼儿全面发展，4、六月份开展家长开放日活动，本次活动使家长对园有着更进一步的了解，增进家长和幼儿园之间的沟通与交流，展示我园教师的教学风采，感受孩子在园的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我园举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全园师生也投入了极大的热情。本次活动给教师带来了启发，也使家长对我们幼儿园的教学模式有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家园之间的交流与合作。家长也给予了较好的评价。各学科经过期末教学质量考核，每个班的各方面能力都不错。

五、卫生保健方面

卫生保健工作是幼儿园安全工作的一部分，是必须要抓好的工作。在工作中，我们认真贯彻落实上级各种文件精神，做好卫生保健工作。坚持每天的晨检制度，老师来到教室后，首先开门窗通风，对陆续来到的孩子逐个进行晨检，做到“一摸、二看、三问、四查、”，详细记录家长的要求。如需要服药的，老师就要认真看药，详细记录服药的剂量和服用的时间。三是按照上级的要求坚持每天的消毒制度。对杯每日一消毒，活动室、寝室卫生间每天都打扫，用品的清洁卫生。四是坚持以预防为主的方针，做好手足口病等传染病防控工作。幼儿园根据节气及天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，五是执行体格锻炼制度，督促各个班级到室外进行散步、游戏、做操，确保每天2个小时的活动时间。六是严格管理因病缺课的幼儿的。八是做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等定期消毒，厨房做到每天打扫卫生。不购买过期、腐烂变质的食品，没有食物中毒事件的发生。

六、家园共育，促进幼儿良好的发展

一学期来，我园根据幼儿园的实际和家长的需要采用多种形式开展家长工作。如：家园共育栏、电话访问等形式与家长沟通交流，我们通过接送幼儿来园，离园时间与家长互通幼儿的发展情况，使家庭与幼儿园的教育达到一致。老师们的家长工作做的不错，本学期中无家长投诉我们老师工作的一些大的事件做得不到位的地方，在一些细小的工作我们还需加强，老师热情的做好家长的工作，深受家长的好评；厨房工作人员安全工作也做得很好，2、五月底开展了“庆六一文艺汇演”活动，本次活动使家长对园有着更进一步的了解，增进家长和幼儿园之间的沟通与交流，展示我园教师的教学风采，感受孩子在园的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我园举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全园师生也投入了极大的热情。本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家园之间的交流与合作。

七、坚持做好《幼儿成长档案》

为了能更好的将幼儿成长档案做的有效、美观、富有个性，促进教师间的相互交流、相互学习，2011年11月15-16日，我园开展了幼儿成长档案展示评比活动，我园专门分成几个检查小组，抽取了每班10本幼儿成长档案册参评，对成长档案进行检查、评比，主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、记录过程中是否能体现幼儿的个性、对幼儿的分析评价是否客观，幼儿的多元互动等几方面进行评比。现场展示的各年龄段的幼儿档案，内容丰富，形式多样：图文并茂，有孩子自己的绘画记录，有教师的文字记录，从学习、生活、游戏等多方面展现了幼儿成长的点点滴滴。

评比活动过后，检查小组做出了针对性的指导与评价。本次评比活动不仅仅是一次评比，更是一次交流、一次享受，大家在观摩学习的过程中，互相挖掘自身特长和存在问题，增进了相互间的交流、评价，有效地推进了家园的和谐共育，充分发挥了幼儿成长档案的教育价值。教师们对成长纪念册由陌生到熟悉到创作，每一本成长纪念册都凝聚着教师们大量的心血，倾注着教师们对孩子的爱，这是我们送给孩子们最好的礼物。

虽然 在本学期我们的工作取得了一定的成绩，但也有不足，如安全管理工作要进一步细化，防范意识有待加强；教研活动和业务学习要再更切合实际、更有针对性；幼儿的常规培养以及体育游戏活动等还有待加强，班组人员的互相合作仍需改进等等。

下学期，我们将继续围绕教师职业道德规范加强教职工的职业道德教育，加强幼儿动手、动脑、动口的能力；加大对幼儿良好常规、幼儿语言发展、身体发展、文明礼仪教育的探讨，进一步促进我园幼儿在这些方面的发展。

我们一起走过的这半年，是充满感动的半年、是满怀信心的半年、是硕果累累的半年。是你们的努力和付出使我园幼教工作迈向一个新台阶，是你们的智慧和力量谱写出一个又一个教育新篇章，是你们的精神和力量使我们彼此之间更加紧密、团结向上。相信在今后的日子中，我们依然会充满朝气、充满活力，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！

小天使幼儿园宝城分园园长：江叶婷 2014年6月24日