大一班家长会暨三八节亲子活动计划（精选5篇）

第一篇：大一班家长会暨三八节亲子活动计划

大一班下学期家长会暨三八节亲子活动计划

2014.3 大一班家长会暨三八节亲子活动计划

家长会计划：

一、班级现状

1)我班幼儿已养成基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗等生活卫生习惯。尤其在天气转凉以后，孩子们从学会把棉毛衫整齐地塞在棉毛裤里，一直到大冬天，可以把一层一层的棉毛衫、毛衣等，都穿得整整齐齐，不把肚子露出来。大多数的孩子已经能较好地使用筷子进餐；用餐前能有意识地先把座位坐坐好；用完餐大多数幼儿能吃完嘴里的东西再离开座位。

2)大多数的幼儿学会了“人多要排队”、“男生尽量让女生”等规则，并能在日常生活中互相提醒、互相督促，孩子们在这方面也有较明显的进步。3)值日生工作，有了很大的进步。大多数孩子能自觉、主动、积极地参加值日生活动，“主人翁”意识有所提高。

讲新闻的活动获得了较理想的效果。到学期结束，每一位幼儿都在全班面前做过了“小小新闻播报员”，与大家分享自己带来的新闻。在这个讲述、思考、提问、解答的过程中，孩子们的表达能力、理解能力、思考能力都有所提高，也培养了他们的责任心。通过活动，孩子们的眼界也开阔了许多，丰富了孩子们的知识面。4)大部分幼儿的倾听能力都有明显的进步。

二、不足之处

1、来园洗手

这本来就是一个从托班入园开始就应该养成的习惯，老生常谈了，可是为什么目前来说还是不能百分之百地去做好它呢？我们老师有时轮流站岗的时候也会发现孩子没洗手很大的原因在于家长，春天也是传染病的高发期，进园不洗手会引起细菌的传播交叉感染，大班下学期我们的事情也比较多，包括毕业典礼排练节目等，万一谁得了传染病除了自己身心上的病痛之外班级会被隔离，势必会影响到我们正常的生活。所以请家长们再多花上一分钟，等孩子把手洗干净了再进教室吧。

2、准时来园，不迟到

大班来园时间是八点半以前，上学期我们班有几个小朋友和他家长是特爱迟到的，这学期好像稍微有点改善了，但还是比较晚的时间来的。可能有些家长觉大一班下学期家长会暨三八节亲子活动计划

2014.3 得，幼儿园不同于学校，没有什么纪律可言。无所谓迟到不迟到。再过几个月孩子们就要入小学了，如果孩子习惯了睡懒觉，可能以后就会形成做事拖拉、遇事懒惰、缺乏时间观念的坏习惯，真的到了小学，就会很难适应纪律的约束。

3、动作慢

大班下学期了，大部分孩子能在半小时内吃完自己的饭菜，快的人十分钟，还有四五个孩子要四五十分钟。我们也发现造成他们吃得慢的原因可能并不在于真的吃的动作有多慢，而是吃的时候不专心、东张西望讲讲话，等他回过神来准备吃了，饭也冷了，人家都吃好了。可想而知孩子们在家里吃饭一定更慢更令人头疼。如果再幼儿园阶段吃饭还不能养成好习惯的话，去了小学吃午饭是一定不会像幼儿园老师这样去督促你要把饭菜都吃完，到时候作为家长也一定会担心孩子的午饭问题吃得怎么样啊饱不饱啊，那还不如从现在抓起来，严格要求规定孩子在一定时间内自己专心把饭菜吃完。平时做事情也是如此，还有几个月就上小学了孩子们就上小学了，做事动作慢势必也会影响到他的小学生活。我们也希望在最后三个半月的幼儿园时光里能帮助孩子们的动作快一点再快一点。

4、依赖性

有次我们去看了一下孩子们在走廊上的柜子，不看不知道一看吓一跳，各种乱，书啊玩具啊绳子袋子等等一堆，有的小朋友东西太多放不下还把衣服占到了边上别人的地方，当然有少数的幼儿是比较整齐的，大部分的孩子他还是没有整理的意识，因为在生活中这些事情往往都是家长去包办掉的。所以后来我们老师就建议每个孩子带一个书包来，一来平时老师发下来的东西他可以放到书包里，二来可以把柜子里的杂物自己整理在书包里，希望他们可以逐渐地养成定期整理书包的习惯，每天把书包背回家理一理，就像小学生一样。这样以后柜子是干净整齐了，但是每天背书包来幼儿园的不是小朋友，而是家长们，特别是一些祖辈，其实书包并不重，虽然老师也和孩子强调过要自己背书包，但家长还是有些舍不得，中小学校门口这种现象更是常见，你们是要从幼儿园就开始帮孩子背书包吗，这是一种不好风气，会让孩子过于依赖父母。从这件事也反映出家长由于平时包办太多造成孩子的依赖性的问题，其实家长要给孩子一个成长的空间，如果任何事情家长都代劳，小孩子得不到锻炼，那他们永远都是温室里的花朵，永远经不起风雨。我们要有意识的培养孩子吃苦耐劳的精神和自主的能力，只有这样才能适应社会。我们一直说要让孩子“自己事情自己做”希望这并不是一个口号，会大一班下学期家长会暨三八节亲子活动计划

2014.3 对孩子养成自理、自立、自主的意识和能力非常有好处。正所谓“一屋不扫，何以扫天下”，良好的品格，必须从小培养，从一点一滴的小事做起。

为了孩子的健康成长，希望家长能注意这方面的问题。不要觉得这是小事，无关紧要，孩子良好习惯的养成对他终生都是有好处的。

三、家长工作

1、开学至今短短半个多月，我们已经开展了好几个大活动： 开学典礼暨拜年活动

——中国年春节的延续，进一步体验中国特有的民间活动以及孩子之间互相拜年与大人的拜年，互送吉祥如意的话。了解对不同的对象送上不一样的祝福话： 共同的祝福（相通的话语：身体健康、万事如意„„）不同对象的祝福语： ⑴爷爷奶奶——长命百岁

⑵爸爸妈妈——工作顺利、恭喜发财 ⑶同伴之间——学习顺利、天天向上 元宵节活动

——大班要有大班的腔调，我们包汤圆有芝麻馅儿 ——舞龙 给妈妈一个惊喜

宗旨：⑴ 培养幼儿感恩之心

⑵锻炼幼儿耐心、恒心

⑶做事动脑筋，如何更好地完成这件事。

2、进入到大班下学期，除了每天正常的学习活动外，在空余的时间里我们尽量给孩子们安排一些写字的时间，（描红本）从一二三四写起，从简单的笔画写起。在此我们也不会忘记提醒孩子们注意用眼卫生，我们会提醒孩子不要离桌面太近，适时休息一会，朝远处看看。我们希望能给孩子养成一个良好的学习习惯，逐渐让他们觉得，我已经很像小学生了，已经跟小学生一样开始写字了，慢慢的我就要变成小学生了。

3、下学期开展的主题：

a)多姿多彩的民间活动（开学、元宵、舞龙）b)我们的城市 大一班下学期家长会暨三八节亲子活动计划

2014.3 c)春夏秋冬 d)我们的城市 e)我要上小学了

在这些主题中，如果有爸爸妈妈志愿者愿意来为我们上一个与此有关的课，相信孩子们会特别的开心。

4、清明节的时候我们会带孩子去参观陈鹤琴爷爷和宋庆龄奶奶遗像。因为我们幼儿园也是陈鹤琴教育基地。以往的大班碰到这种现象，有的老人不希望孩子去这钟地方，有一些忌讳吧。这个活动我们也不强求，可以不去的。但是如果不去，这一天就希望孩子在家里，我们两个老师和大妈妈都去，没人在幼儿园里带他。

5、四月份的时候我们会有“入小学前家长讲座”，我们会请绿苑小学的教导主任为我们来做一次访谈。我们希望那次讲座能由爸爸妈妈亲自来，尽量不要请老人代替。

6、在五六月份我们也会安排参观小学的活动，看看哥哥姐姐们是怎样上课的，看看小学校园是怎样的等等。我们还会教孩子们一些整理书包，整理学习用品的方法，到时需要家长配合做哪些事情我们再另行通知。大一班下学期家长会暨三八节亲子活动计划

2014.3 三八节亲子活动计划

活动目标：

1、通过活动了解三八妇女节是妈妈、外婆、奶奶、阿姨的节日。

2、激发幼儿爱妈妈、外婆等身边所有的女性朋友，乃至爱所有身边的人。活动准备：

1、排练活动中幼儿表演的歌曲

2、歌曲音乐

3、幼儿每人做好一个发夹

4、空白贺卡

5、柚子茶，杯子 活动过程：

一、节目表演

1、今天是什么节日？

小结：今天又到了我们妈妈、外婆、奶奶们的节日——三八妇女节，让我们唱着欢乐的歌谣来为她们庆祝这个高兴的日子吧~

2、节目一：妈妈的眼睛

3、节目二：只要妈妈露笑脸

二、送发夹

今年三八妇女节除了有精彩的节目之外，孩子们还给大家准备了一份温馨的礼物——亲手制作的发夹，每个孩子都做得非常认真，努力把发夹做得最漂亮送给自己最爱的妈妈、外婆、奶奶们，请大家亲手为你们的妈妈、外婆、奶奶戴上发夹吧~（合影留念）

三、请妈妈喝杯水

把准备好的柚子茶端给妈妈们喝，并说说：妈妈辛苦了

四、亲子游戏

萝卜蹲

游戏规则：幼儿５－６人，一人说自己是一种颜色的萝卜，第一个萝卜开始说：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完，什么萝卜蹲。坚持最后的为赢。

五、制作贺卡 大一班下学期家长会暨三八节亲子活动计划

2014.3 把空白贺卡，彩色笔，拿出，幼儿和妈妈一起制作贺卡，并把贺卡送给妈妈。

第二篇：大一班家长会暨三八节亲子活动计划

大一班下学期家长会暨三八节亲子活动计划2014.3大一班家长会暨三八节亲子活动计划

家长会计划：

一、班级现状

1)我班幼儿已养成基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗等生活卫生习惯。尤其在天气转凉以后，孩子们从学会把棉毛衫整齐地塞在棉毛裤里，一直到大冬天，可以把一层一层的棉毛衫、毛衣等，都穿得整整齐齐，不把肚子露出来。大多数的孩子已经能较好地使用筷子进餐；用餐前能有意识地先把座位坐坐好；用完餐大多数幼儿能吃完嘴里的东西再离开座位。

2)大多数的幼儿学会了“人多要排队”、“男生尽量让女生”等规则，并能在日常生活中互相提醒、互相督促，孩子们在这方面也有较明显的进步。

3)值日生工作，有了很大的进步。大多数孩子能自觉、主动、积极地参加值日生活动，“主人翁”意识有所提高。

讲新闻的活动获得了较理想的效果。到学期结束，每一位幼儿都在全班面前做过了“小小新闻播报员”，与大家分享自己带来的新闻。在这个讲述、思考、提问、解答的过程中，孩子们的表达能力、理解能力、思考能力都有所提高，也培养了他们的责任心。通过活动，孩子们的眼界也开阔了许多，丰富了孩子们的知识面。

4)大部分幼儿的倾听能力都有明显的进步。

二、不足之处

1、来园洗手

这本来就是一个从托班入园开始就应该养成的习惯，老生常谈了，可是为什么目前来说还是不能百分之百地去做好它呢？我们老师有时轮流站岗的时候也会发现孩子没洗手很大的原因在于家长，春天也是传染病的高发期，进园不洗手会引起细菌的传播交叉感染，大班下学期我们的事情也比较多，包括毕业典礼排练节目等，万一谁得了传染病除了自己身心上的病痛之外班级会被隔离，势必会影响到我们正常的生活。所以请家长们再多花上一分钟，等孩子把手洗干净了再进教室吧。

2、准时来园，不迟到

大班来园时间是八点半以前，上学期我们班有几个小朋友和他家长是特爱迟到的，这学期好像稍微有点改善了，但还是比较晚的时间来的。可能有些家长觉

得，幼儿园不同于学校，没有什么纪律可言。无所谓迟到不迟到。再过几个月孩子们就要入小学了，如果孩子习惯了睡懒觉，可能以后就会形成做事拖拉、遇事懒惰、缺乏时间观念的坏习惯，真的到了小学，就会很难适应纪律的约束。

3、动作慢

大班下学期了，大部分孩子能在半小时内吃完自己的饭菜，快的人十分钟，还有四五个孩子要四五十分钟。我们也发现造成他们吃得慢的原因可能并不在于真的吃的动作有多慢，而是吃的时候不专心、东张西望讲讲话，等他回过神来准备吃了，饭也冷了，人家都吃好了。可想而知孩子们在家里吃饭一定更慢更令人头疼。如果再幼儿园阶段吃饭还不能养成好习惯的话，去了小学吃午饭是一定不会像幼儿园老师这样去督促你要把饭菜都吃完，到时候作为家长也一定会担心孩子的午饭问题吃得怎么样啊饱不饱啊，那还不如从现在抓起来，严格要求规定孩子在一定时间内自己专心把饭菜吃完。平时做事情也是如此，还有几个月就上小学了孩子们就上小学了，做事动作慢势必也会影响到他的小学生活。我们也希望在最后三个半月的幼儿园时光里能帮助孩子们的动作快一点再快一点。

4、依赖性

有次我们去看了一下孩子们在走廊上的柜子，不看不知道一看吓一跳，各种乱，书啊玩具啊绳子袋子等等一堆，有的小朋友东西太多放不下还把衣服占到了边上别人的地方，当然有少数的幼儿是比较整齐的，大部分的孩子他还是没有整理的意识，因为在生活中这些事情往往都是家长去包办掉的。所以后来我们老师就建议每个孩子带一个书包来，一来平时老师发下来的东西他可以放到书包里，二来可以把柜子里的杂物自己整理在书包里，希望他们可以逐渐地养成定期整理书包的习惯，每天把书包背回家理一理，就像小学生一样。这样以后柜子是干净整齐了，但是每天背书包来幼儿园的不是小朋友，而是家长们，特别是一些祖辈，其实书包并不重，虽然老师也和孩子强调过要自己背书包，但家长还是有些舍不得，中小学校门口这种现象更是常见，你们是要从幼儿园就开始帮孩子背书包吗，这是一种不好风气，会让孩子过于依赖父母。从这件事也反映出家长由于平时包办太多造成孩子的依赖性的问题，其实家长要给孩子一个成长的空间，如果任何事情家长都代劳，小孩子得不到锻炼，那他们永远都是温室里的花朵，永远经不起风雨。我们要有意识的培养孩子吃苦耐劳的精神和自主的能力，只有这样才能适应社会。我们一直说要让孩子“自己事情自己做”希望这并不是一个口号，会

对孩子养成自理、自立、自主的意识和能力非常有好处。正所谓“一屋不扫，何以扫天下”，良好的品格，必须从小培养，从一点一滴的小事做起。

为了孩子的健康成长，希望家长能注意这方面的问题。不要觉得这是小事，无关紧要，孩子良好习惯的养成对他终生都是有好处的。

三、家长工作

1、开学至今短短半个多月，我们已经开展了好几个大活动：

开学典礼暨拜年活动

——中国年春节的延续，进一步体验中国特有的民间活动以及孩子之间互相拜年与大人的拜年，互送吉祥如意的话。了解对不同的对象送上不一样的祝福话： 共同的祝福（相通的话语：身体健康、万事如意„„）

不同对象的祝福语：

⑴爷爷奶奶——长命百岁

⑵爸爸妈妈——工作顺利、恭喜发财

⑶同伴之间——学习顺利、天天向上

元宵节活动

——大班要有大班的腔调，我们包汤圆有芝麻馅儿

——舞龙

给妈妈一个惊喜

宗旨：⑴ 培养幼儿感恩之心

⑵锻炼幼儿耐心、恒心

⑶做事动脑筋，如何更好地完成这件事。

2、进入到大班下学期，除了每天正常的学习活动外，在空余的时间里我们尽量给孩子们安排一些写字的时间，（描红本）从一二三四写起，从简单的笔画写起。在此我们也不会忘记提醒孩子们注意用眼卫生，我们会提醒孩子不要离桌面太近，适时休息一会，朝远处看看。我们希望能给孩子养成一个良好的学习习惯，逐渐让他们觉得，我已经很像小学生了，已经跟小学生一样开始写字了，慢慢的我就要变成小学生了。

3、下学期开展的主题：

a)多姿多彩的民间活动（开学、元宵、舞龙）

b)我们的城市

c)春夏秋冬

d)我们的城市

e)我要上小学了

在这些主题中，如果有爸爸妈妈志愿者愿意来为我们上一个与此有关的课，相信孩子们会特别的开心。

4、清明节的时候我们会带孩子去参观陈鹤琴爷爷和宋庆龄奶奶遗像。因为我们幼儿园也是陈鹤琴教育基地。以往的大班碰到这种现象，有的老人不希望孩子去这钟地方，有一些忌讳吧。这个活动我们也不强求，可以不去的。但是如果不去，这一天就希望孩子在家里，我们两个老师和大妈妈都去，没人在幼儿园里带他。

5、四月份的时候我们会有“入小学前家长讲座”，我们会请绿苑小学的教导主任为我们来做一次访谈。我们希望那次讲座能由爸爸妈妈亲自来，尽量不要请老人代替。

6、在五六月份我们也会安排参观小学的活动，看看哥哥姐姐们是怎样上课的，看看小学校园是怎样的等等。我们还会教孩子们一些整理书包，整理学习用品的方法，到时需要家长配合做哪些事情我们再另行通知。

三八节亲子活动计划

活动目标：

1、通过活动了解三八妇女节是妈妈、外婆、奶奶、阿姨的节日。

2、激发幼儿爱妈妈、外婆等身边所有的女性朋友，乃至爱所有身边的人。活动准备：

1、排练活动中幼儿表演的歌曲

2、歌曲音乐

3、幼儿每人做好一个发夹

4、空白贺卡

5、柚子茶，杯子

活动过程：

一、节目表演

1、今天是什么节日？

小结：今天又到了我们妈妈、外婆、奶奶们的节日——三八妇女节，让我们唱着欢乐的歌谣来为她们庆祝这个高兴的日子吧~

2、节目一：妈妈的眼睛

3、节目二：只要妈妈露笑脸

二、送发夹

今年三八妇女节除了有精彩的节目之外，孩子们还给大家准备了一份温馨的礼物——亲手制作的发夹，每个孩子都做得非常认真，努力把发夹做得最漂亮送给自己最爱的妈妈、外婆、奶奶们，请大家亲手为你们的妈妈、外婆、奶奶戴上发夹吧~（合影留念）

三、请妈妈喝杯水

把准备好的柚子茶端给妈妈们喝，并说说：妈妈辛苦了

四、亲子游戏

萝卜蹲

游戏规则：幼儿５－６人，一人说自己是一种颜色的萝卜，第一个萝卜开始说：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完，什么萝卜蹲。坚持最后的为赢。

五、制作贺卡

把空白贺卡，彩色笔，拿出，幼儿和妈妈一起制作贺卡，并把贺卡送给妈妈。

第三篇：大一班家长会计划

2012～2013学年第二学期大一班家长会计划

时间：2013年4月11日 晚上7:00 地点：大

（一）班教室 目的：

1、让家长了解本学期的教学内容和活动安排；

2、通过沟通了解幼儿在家的情况，并反馈幼儿在园的各方面的表现，做到家园共育。

参加人员：大一班全体老师、家长 过程：

一、家长签到入场

二、家长参观幼儿作品（美术作品、特殊活动成绩记录表）

三、家长入座

四、班主任简单介绍与发言

（一）本学期的活动安排

（二）本学期的学习内容安排

（三）幼儿行为习惯

（四）家园合作

五、家园一对一交流

六、会议结束

班主任发言稿

尊敬的各位家长，你们好！在此，我代表我们大一班的全体老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对我们工作的理解、支持表示衷心的感谢！

首先，我先来介绍下这一学期我们大一班的教师成员：黄老师，她是我们班的生活老师，从上个学期开始她就负责我们大一班幼儿生活方面的工作；我是朱老师，担任这一学期的班主任；还有就是巫老师，我想各位家长一定都很熟悉了，这次巫老师有事情需要处理去了福州，所以没能来参加这次的家长会。

接下来，我想从以下几个方面与在座的各位家长进行沟通交流：

一、本学期的活动安排

为了丰富幼儿的在园生活，我们每个月都会安排特定的活动，如：3月份的庆三八亲子活动、4月份的幼儿故事比赛、5月份幼儿美工比赛、6月份的“六一”亲子活动。除此之外，6月份我们还会带领大班的幼儿去参观小学，借机让小朋友们了解下小学的学习模式与环境。

二、本学期的学习内容安排

本学期，我们幼儿的学习内容还是和上学期一样，从省编教材里来挑选适合我们的。这些内容我们总共分为五大领域：健康（如一些体育游戏、生活自理、自我保护方面的内容等）、社会（如人际交往、社会文化等）、艺术（唱歌、绘画等）、科学（科学常识和数学）、语

言。此外，我要向各位家长说一下本学期我们幼小衔接方面的安排。不知道在座的家长有没有开始为小朋友上小学能不能跟上学习进度担心呢，会不会对我们幼儿园怎么没有布置写字啊等的家庭作业有疑问。本学期是幼儿在幼儿园生活的最后一个学期，9月份幼儿都要进入小学了。为了让幼儿能够更好更快的适应小学的学习和生活，我们除了在6月份的时候带领幼儿参观小学，在学习方面，我们也会有针对性地进行选取，特别是数学这块内容（如）。我们除了在课堂上通过语言来讲解外，还会配合相关材料让幼儿做些练习（包括学习包里的练习和练习册里的内容，量还是挺多的）。同时，我们还会有针对性引导幼儿认字。但是目前幼儿小手的小肌肉发育还不是很好，还不能很好地掌握正确地握笔姿势，因此我们不提倡现在就让幼儿进行汉字书写。如果有的家长希望小朋友晚上在家里能够做些事情，那家长可以让小朋友帮忙做些简单的、力所能及的家务，或者可以帮助幼儿一起复习在幼儿园学习的内容（比如十以内的加减法、认识时钟等，每周的学习内容家长可以到我们的家园联系栏了解），还可以培养小朋友一些兴趣爱好，比如绘画、阅读图书、手工等（我们班幼儿的绘画能力也不是很好，还有就是手工，动手操作的能力也不是很好，在家里的时候也可以锻炼一下）。此外，我们还会进一步培养幼儿的自理能力、增强幼儿的时间观念，逐步让幼儿学会自己安排时间，明白什么时间该做什么事情。

三、幼儿行为习惯

（一）午休

先来说说我们班幼儿的午休情况，经过这一个多月的观察和我从黄老师那里了解到的一些情况，总结出我们班幼儿的午休情况总体来说呢还有待于提高，大多数幼儿中午都没有睡觉的习惯。可能有的家长会觉得没有睡午觉也没有关系。其实是不对的。首先，如果幼儿没有睡午觉的习惯，那他就会想着和其他没有睡觉的小朋友聊天，这样就影响了想要睡午觉的小朋友。再者午休对幼儿来说是很重要的。午休可以让幼儿得到很好的休息，下午也就更有精神地去参加活动。因此，我希望各位家长周末在家的时候也能坚持让幼儿在12点的时候午睡一会，这样家园一致，对他这一习惯的养成会比较有帮助。

（二）物品整理

物品整理这一方面，值得表扬的是，睡觉的时候，绝大多数幼儿都会将脱下来的衣服折叠好放在床脚，就是有个别的几个幼儿会比较懒些。但是在其他方面，比如学习的操作材料、图书等，我们班幼儿的整理收拾情况就不是很好，通常都是争着要拿出来玩，但是要收起来的时候，就不怎么爱动了，都是想着让其他的小朋友去收拾。因此，我希望家长在家里的时候能够培养幼儿收拾整理物品的习惯。比如，他在玩一个玩具，等他不玩的时候，一定要督促他将物品放到原来的地方去，摆放好。或者说也可以让幼儿帮助你们整理一些简单的家务。

（三）倾听习惯

我们班小朋友的倾听习惯不是很好，特别是在上课的时候，只要一讨论问题，就是你一句我一句，没有习惯说听完别人的话就发言，这样不好。倾听是很重要的，特别是以后上了小学，如果没有养成良

好的倾听习惯，就会有这种形象，那就是老师说他也说，可实际上他又没听完整老师说的，所以对老师所讲的知识就会是半懂不懂。虽然，在幼儿园里，我们老师坚持培养我们幼儿的倾听习惯，但是也希望爸爸妈妈爷爷奶奶在家里的时候也要培养小朋友良好的倾听习惯。要怎么培养呢？就是当你和小朋友说话的时候，一定是小朋友很认真地在听，不要让小朋友一遍玩你一遍跟她说事情，其实他是没有听进去的；还有就是爸爸妈妈爷爷奶奶我们自己也要做表率，就是小朋友在和我们讲话的时候，我们也要认真地听，如果这时候你正在处理紧急的事情，你可以跟小朋友说让他等一下来和你说，如果你手上的事不忙，就停下来认真地听小朋友说，不要随便地敷衍小朋友。

（四）攻击性行为和不文明用语

现在我们班的个别男孩子很喜欢打架，一和小朋友们有矛盾就动手打人。因此，希望家长能够和我们老师一起来引导幼儿正确地处理与小伙伴之间的矛盾，而不是靠打架。如小朋友和其他的小伙伴发生冲突打架了，我们先不要急着去打骂小朋友，可以先问下整件事情的经过，然后再和幼儿一起分析应该怎么正确地去处理。

另外，最近我们班上有个别小朋友经常会对其他的小伙伴说不文明的话，这样的习惯也不好。也希望家长能和我们一起引导幼儿改掉这一不好的行为习惯。

（五）坐姿

我们班的小朋友现在还有少部分坐姿还不是很好，有个别是跪在椅子上，有的是喜欢坐在椅子上翘椅子，这样其实都有安全隐患，都

很容易摔倒。所以希望家长在家里的时候也要坚持让小朋友端正地坐椅子，如果发现幼儿的坐姿不端正，就引导他们纠正过来。

四、家园合作

最后，为了取得更好的教育效果，为了能够让幼儿更好地学习与生活，我们还需要家长更多的密切配合。在此，我简单地介绍下还需要家长进一步配合的方面：

1、幼儿来园之前，请家长尽量检查下幼儿的书包和衣服口袋，确保幼儿没有携带不适合的物品（如细小的玩具、贵重物品）。

2、药品。如果幼儿当天要在幼儿园吃药，请家长将幼儿的药用袋子装好，然后交给本班的老师，并交代好药的用量。最好是只要带来一次的药，这样也便于我们操作。

3、园服。现在我们的幼儿每人都有一套园服，号码也都有会一样的。为了避免幼儿找不到自己的衣服，穿错了，希望家长能够为自己宝贝的衣服做个记号。

4、请假。如果幼儿有一段时间不能来幼儿园，请记得向我们请假。因为连续请假两周或者两周以上的，我们会退回相关的伙食费。但是如果没有请假，而没有来园的时间也有两周，伙食费也不能退。

5、早餐。尽量督促幼儿早睡早起，吃好早餐到幼儿园来。现在，只要是天气晴朗，早晨从来园到8:45分我们都会让小朋友到操场上进行晨间锻炼。如果来晚了，那么幼儿就少了参加户外活动，进行锻炼的机会。如果幼儿没有吃好早餐，而是将早餐带到幼儿园来吃，那会这样的一种情形：心里想着去玩，可又要吃东西，于是就随便嚼几

下吞下去。长此以往，幼儿的胃就会受到伤害。还有就是刚吃完早餐就参加，也会容易引起幼儿腹痛。因此，建议家长能够督促幼儿早睡早起。

不要太早送幼儿来幼儿园，最好是在7:40分之后。因为我们老师一般都是7:40左右才来幼儿园，如果你家的宝贝早来，那您又直接先回去了，我们老师又不在，幼儿的安全就不好保证了。

6、目前，我们幼儿园接送幼儿时都要有接送卡，特别是来接幼儿时，一定要带接送卡。可能有的家长不能理解为什么要带接送卡呢？其实，我们也是为了幼儿的安全着想，现在有不少的地方发生这样的事情：冒充是幼儿的家长或者亲戚，然后将幼儿带走，结果就发生了不好的事情。因此，我们防范于未然，确定说来接幼儿的人都是安全的。还有就是，家长要保存好接送卡，以免丢了被人捡到了冒充。此外，就是家长接送幼儿时，要记得签字，这也是很重要的。那如果是委托他人来接，一定要事先打电话给老师，向老师说明下，这样，对幼儿来说也会更安全些。

7、吸烟有害身体健康，同时我相信在座的各位家长也知道二手烟的危害之处。因此为了能让幼儿在幼儿园里呼吸着新鲜的空气，希望来园接送幼儿的男性家长不抽烟。还有就是我们园里最近发现有的家长接送幼儿的时候会随地吐痰。但是，我相信我们大一班的家长是不会这样做的，毕竟我们家长在幼儿面前应该起到表率的作用，和小朋友们一起来维护我们幼儿的环境卫生。同时，为了家长和幼儿的安全，来园和离园的时候请慢步行走，不跑不跳。

8、现在我们在下午户外活动的时间，会引导幼儿学习跳绳，我们班大部分幼儿都能较好地掌握，有个别幼儿还需要加强练习，建议家长在家的时候，可以督促幼儿练习跳绳。我了解到一年级的小学生，体育老师对他们的跳绳的数量也是有要求的。所以从现在开始练也是有好处的。

9、目前，幼儿在幼儿园用到铅笔的机会比较多，因此，希望家长能够为幼儿准备好铅笔和橡皮擦，以便幼儿做练习等。

10、如果家长的联系方式更换了，请及时通知我们老师，便于联系。

11、下一周，我们要组织幼儿做手工，需要用到双面胶，而之前的双面胶都用完了，所以请家长为幼儿准备一卷双面胶，最迟星期一的时候带来。

最后，如若家长对我们的工作有意见和建议可以随时和我们进行沟通，我们会及时地给予处理。

第四篇：大一班家长会

各位家长:

你们好!首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能

从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一

如既往地关心与支持我们的工作。

本学期继续由我、赵老师及李老师负责本班的教育教学工作，很高兴继续与各位合作，为我们这群可爱宝贝的健康快乐成长共同努力。我负责英语、数学及美术教学，我们的赵老

师负责分级阅读、主题及音乐舞蹈的教学，李老师负责本班卫生保健工作。

现在我们一起来了解一下我们的班务计划：

家园配合：

A，首先感谢各位在上期中对我们工作的配合，就拿六一来说，各位在辛苦一天后还来幼

儿园参加六一活动的练习，不仅给我们的宝贝们树立了好的榜样，也让我们老师感动。B，一直以来我们班的宝宝都是属于全园入园最晚的，迟到现象最多的，到了大班，希望家

长多给孩子们鼓励，使孩子们养成良好的作息习惯，同时也是为了保证孩子的一日活动的各

环节的正常开展。因此希望各位家长在没有特殊情况的情况下，尽量都在九点之前入园。（要

送宝宝入园吃早餐的家长要记住，幼儿园早餐九点结束。）另外各位家长也看到，我们的接

送卡袋里只有几张接送卡，所以各位，不愿天天签字就请大家带上接送卡接孩子哈。

C，孩子与孩子在一起玩耍，难免会有一些小摩擦，指甲就成了他们之间比较危险的小东西，所以每周都请家长按时为孩子们剪掉指甲，我们一起努力尽量减少不必要的小伤害的发生。

D，如果需要为宝宝请假，请打电话告知我们。

E，大班是幼儿园的最后一阶段，我们要使孩子在很多方面与学前班衔接，孩子的行为习

惯，学习习惯的培养都离不开各位。但各位家长该怎么去做，简老师无法给出一个模式。但

我可以抛给各位一个问题去思考：在我们的家长每次来园参加活动时，我们的孩子都表现的格外的活跃，地上爬大声闹到处跑，简直是应有尽有，在老师一次又一次提醒后依然没有任

何效果，请各位家长想想你这时该怎么做，也帮老师想想，她该怎么做？这是一个常见的现

象，我们的家长也都见到过，俗话说仁者见仁智者见智，我相信各位在认真思考后回得到自

己想要的。

F，每学期幼儿园都会开展兴趣班，每天放学后一个小时，各项活动有各项活动的目标及

他的好处。但各项活动都是孩子亲自参与其中，使孩子们在各项活动中得到自信取得进步。

还是那句，与其让孩子放学后就守在电视边，不如让他们在幼儿园多待一个小时，学习在一

日活动中没有的课程，培养孩子的兴趣。

7，预收100元书本费。

新学期新开始，除了你们我们孩子们没变，其他的都会是一个新的开始。在此再次感谢各位

家长抽空参加我们的家长会。谢谢！

第五篇：大一班春季亲子活动方案

《我找到了春天》中班主题活动部分实施方案主题名称：

我找到了春天

实施时间：

三周主题思路：

春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美！

在本主题中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。

主题目标：

1、从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。

2、会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽，会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等多种形式，表现出自己对春天的认识和情感，会编简短的诗歌，会复述和表演有关故事，会欣赏较长的诗歌和散文。

3、会用折、画、印染等方式参与活动室里春天的环境布置。

4、能认真地参加集体劳动。会用筷子进餐，不将异物放进鼻孔。

5、认识数序，感知10以内的数量。

6、能协调地走、跳、攀登，能徒步行走1.5千米左右，对疾病有一定的抵御能力。

环境设置 ：

1、丰富自然角内容，饲养金鱼、蝌蚪、螺蛳等小动物,观察它们的生长变化.2、开辟小园地,准备种植物的器皿,带领幼儿开展种植活动。

3、设置一块“我找到了春天”主题墙面，让幼儿参与制作各种春天的动植物来丰富主题墙。

4、把幼儿带到社区和附近的公园，观察春天里人、事、物的变化，感知春的到来，认识春天里陆续出现的动植物。

家园共育 ：

l、建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感知春天，并和幼儿一起种植1~2种春季的植物或饲养1~2种春天的小动物，并学习记录观察结果。

2、出家长专栏介绍本主题的教育目标和内容。

3、家园亲子活动“放风筝”.4、引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。

大一班春季亲子活动方案

活动目的:

1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿

之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心.2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动<大自然的语言>,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长

知识，亲近自然.5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

活动地点:四冶大草坪

活动准备:

1、活动前教师提前查看地点、2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等

3、校车3台：8：30从幼儿园出发、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳麦,点名册

5、家长和幼儿自备小零食、水等。

6、每个游戏所需要的物品

7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队

活动重点:1 活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护

能力。

2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检

查有没有落队的家 长和幼儿.确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下

车有序.4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则.、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

活动程序: 7：30——8：00幼儿入园

8：00——8：20幼儿活动前准备

8：30—— 准时出发

9：10——9:30家长和幼儿律动活动

9:30----10：30亲子游戏

10:30----11：00画“春天”

11：10——11:30午餐

11:30---返园准备工作，清点物品及人数

活动过程：

一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。家长签

点 名

二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全.三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身.四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏

2、游戏:顶纸跑游戏规则:幼儿将纸摊开，分别由幼儿与家长用身体顶着纸跑，利用风的阻

让纸不掉下来。先到达为胜利

1、游戏:齐心协力

游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸

进洞里，走到终点,纸张不能够弄破哦

2、拔河比赛、五、风筝比赛 以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。

六、画“春天”

1、寻找，观察春天的景色

2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

3、把春天的景色画下来

七、照全家福、八、午餐

九、清理场地 带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。

十、点名上车回园