国画班学生评语范文

第一篇：国画班学生评语范文

方一凡：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班级活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。“六一”的舞台上，你是最亮的一颗星。老师也以你为骄傲。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！

杨锐：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，赢得了大家的信任和老师的欣赏，在学习方面，你认真又努力，作业总是那样清楚工整，让人看了赏心悦目！老师要嘱咐你的是，随着年级的增长，知识难度的加深，还需要你付出更多的辛苦，你也会有更大的收获！

王惊涛：你是个聪明、爱思考的男孩，在课堂上你是一个真正的小主人，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，老师欣赏你的才华和工作能力。老师坚信：成功属于你！李桢子：你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了六一”庆祝会上你精彩的表演。如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！方宝婷：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。周思颖：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点，画出你的高兴画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。老师为有你这样的学生而骄傲！陈微：从你的眼睛里可以看出你是个聪明活泼的小女孩子。懂礼貌，尊师长，关心集体，这都是你的优点。这一学期，老师一直在为你的进步感到骄傲。再加把劲儿，加快做作业的速度，你的成绩会提高的更快，愿意试试吗？

汪梦琪：在老师的心目中，你是个聪明、懂事讲礼貌的孩子，你有很好的学习习惯，每次上课你总是可以牢牢记住老师的话。从你的美术作品中可以看出你的想法独特，从中老师读到了一个个有趣的故事。再大胆一些，你会表现的更好。祝你假期愉快！宋江辉：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班级活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。“六一”的舞台上，你是最亮的一颗星。老师也以你为骄傲。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！

田雪：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！孙若冰：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！朱紫陌：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。老师为有你这样的学生而骄傲！

代文杰：你的机器猫画的真不错！你的思想很有新意，是个敢想敢做的小男孩儿，肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！赵昊洋：你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿。课堂上，你能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也不错。班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。！愿你踏踏实实地走好每一步！王帅：在老师的心目中，你是个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿，懂礼貌，尊师长，关心集体，这都是你的优点。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步！

孙方慧雨：你是个活泼可爱的女孩，如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！

吴雨薇：你是一个聪明，性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你。优秀的成绩，优美的舞蹈赢得了同学们的青睐。你是个敢想敢做的小女孩儿，肯动脑筋，这会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！刘孙宇：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。大家都特别喜欢你。老师为有你这样的学生而骄傲！祝你假期愉快！

张子强：你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿。课堂上，你能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也不错。班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。！愿你踏踏实实地走好每一步！篇二：辅导班学生评语

郭晓萌 忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动，积极动脑，敢于质疑，改正粗心的毛病，争取优中更优。

陈浩洋 活泼好动的你有一颗上进的心，你爱学习。所以这段时间成绩有进步。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以学习上没有充分发挥你的能力，如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得更好的成绩。

郭子昂 有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。

李梓睿 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，作业书写端正，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，如果你在学习上、做事上再下苦功，放开胆量加快速度，不懂就问，那你成绩一定更有进步。

孙宾 活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你学习上较自觉主动，这段时间成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望你能改正这个缺点，做一名人见人爱的好孩子。

余梓仪 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，课堂上的纪律性自觉性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。陈轩祺

王泽同 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。崔世睿篇三：高二文一班学生评语

你聪慧秀气，对新知识的接受和消化能强很强，遇到问题肯动脑筋，老师很欣赏你。不过，班里还有成绩比你更棒的，希望你不要满足，向冠军冲刺。此外，以后要注意生活和学习的关系，再接再厉。

班瑶： 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还没有达到自己理想的状态，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

李娇：

你是一个大大咧咧的女孩子，有点女汉子的味道；你也是一个善良、聪明的女孩子；更是一个负责人的班干部；高考中会是一科璀璨的明珠。未来，更可能是社会的栋梁之才，老师相信：你的未来不是梦！大胆的逐梦吧！

任杨芳：

老师印象中的你，是一个安静、沉着的孩子。从你的作业中，同学的印象中，科任老师的眼里，你都是一名优秀的高中生！对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！杨文静：

人如其名！文静，你真的很文静！老师知道你很努力，在学业上，在活动上，你踏实认真，自觉遵守纪律。在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。

武晨光：

作业认认真真，听课目不转睛，平时安安静静，成绩不断上升。元旦晚会的演出一改你在老师心目中的形象，老师牢牢的记下了那个“农民”。令老师高兴的是你在努力前进，在学习这条路上，就像爬山，你不努力就不会领略到山顶如画的风光，相信今后对待学习你会格外用心，格外努力的。

康琛琛：

学习认真、踏实，成绩在班级、年级中一直很稳定。你学习最大的优点就是你很单纯，不受外界的影响，望一直坚持到高考！在校遵纪守规，为人诚实，老师信任，同学喜爱。望能更多的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。

惠思洁：

作为老师曾经科代表的你，作为从理科班转入文科班的你，老师很是欣赏！你有大将风范，随着时间的推移，老师觉得你似乎情绪不是很稳定，学业因此受到影响！不过，你还是很有自控力，知道什么时候该干什么！最近表现不错，望努力，实现自己的理想！

你是一个安静的人，也是一个刻苦的孩子，对学习可谓是尽心竭力！老师最佩服就是你能在吵杂的环境中立即进入学习状态，这是同龄的孩子所欠缺的！但这还不够，学习一方面需要刻苦，另一方面也需要不断总结方法，老师希望你在这方面注意，以期取得更大的进步！

杨小会：

“皇后”，你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作。希望今后能保持已经取得的成绩，成为一个内外兼修的好“皇后”！

李桑：

你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢问的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！

范欢欢：

你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你要努当个最棒的学生，老师认为你有这样的实力，只要你肯努力，老师们都会帮助你的，相信你一定会成功。谢成艳：

你是一个活波的女孩子，进入文一班，你呈现出来的是整体上升的状态，勤能补拙是良训，老师希望你今后更加努力，在各个方面严格要求自己，不断完善自我，相信，在未来你还会取得更大的进步！

王田：

你是一个很有主见的男孩，老师知道你想学习和玩两不误，可关键时候还是要舍得，有舍才有得，不是每个人都能做到的。你要实现人生的理想，必须从这点做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。老师期待着你的进步！

葛静：

人如其名，你很安静，也很认真刻苦！“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

梁明泽：

作为一个从外校来的学生，你较之刚开学的时候，用一个词来形容“脱胎换骨”！你的学习状、纪律好很多了，不过最近似乎又有些懈怠！你很热心，班级的各项活动，如文化墙、元旦晚会你都积极参与，不错！什么时候把爱吃的毛病改了，就会更好了！不爱说话，安静，是你给老师印象！老师知道你是个聪慧的孩子，你也告诉过老师你的苦恼，不知道现在能好点吗？学习上，你刻苦认真，一丝不苟，老师相信，在未来你还会不断地努力，一定会考出更加理想的成绩！

翟悦斌：

你给老师的印象，总是身上有股淡淡地忧伤，似乎总有心思！经常犯胃病的你，学习或多或少都会收到影响，望注意身体。学习较之以前，有了进步，但进步不很明显！老师望你继续努力，因为你有实力！

田超群：

在咱班们班，你给老师也有一种女汉子的感觉，不过是很安静的女汉子。你懂事、听话，与人为善，学习也不错。不过，你学习上仍然还是有薄弱科目，老师希望你在这方面注意，如果有付出，相信，你成绩肯定会有一个质的飞跃！

王雨萌：

老师很喜欢你，名字很好听！人也很漂亮，活波可爱善良，关键是学业也不错，更重要的是能发现自己的问题，马上予以纠正！难能可贵！咱们班学习舞蹈你功不可没！老师记得你的付出，不过，老师更愿意相信，这样聪慧的女孩子未来一定会更美！

钱向斌：

老师对你的感觉，就四个字：既爱又恨。爱，你真的可爱，你的服饰、语气、动作不得不说你可爱；恨，是因为恨铁不成钢。你是一块好钢，可是萃取的不是很好，成绩没有达到老师理想的状态！望今后更加努力，成为顶天立地的男子汉！

周回归：

你是我们班的笑星！有你在，我们欢声不断，因为你的动作总是那么滑稽可爱。可你的学业就没有如此可爱了，老师觉得你应该更勤奋些，你的名字都很具有文化气息，咱是不是应该更努力，让人如其名！

张秀：

你“秀”在内心，安静沉着是你一贯的作风，从重点班上来的你，一直很稳健。老师对你的印象也不错，不过我觉得你的学业似乎应该调整一下思路，比如方法、技巧方面，如果你深入思考并积极调整，相信，成绩还会百尺竿头更进一步！尚念旭：

初识你的时候，你是一个阳光的大男孩！后来，了解到你的很多情况，才知道你多愁善感，内心波澜起伏。你是一个细心善良的男孩，咱班同学生病时，你总是默默的关心他们，老师很欣赏你！不过，学业上你要奋发，此时不搏，更待何时！

刘凯宁：

你是一个热心、细心的女孩子，虽然老师平时不怎么和你多接触，但通过观察，我知道，你有爱心，更是难得的懂事！但你的学业状态似乎不佳，要注意心态的调整和寻找适合自己的方法，只有这样，你才会一路前行，风雨无阻！

见到老师你很有礼貌。热爱班级，劳动不怕吃苦。你上课听讲仔细，作业认真，通过自己的努力得到了好成绩的回报，老师希望你在以后的学习中提高学习效率，取得更大进步！让你人生和名字一样一路顺风，前途一片光明！

赵倩维：

你和同龄的孩子相比更成熟懂事，干练、办事有条不紊，是个好苗！谢谢这学期你对老师的帮助！不过也正是由于你的成熟懂事，你也有太多的心思，影响了学业！后期经过你的调整，状态还不错，望你能够保持这种势头，取得成功！

张钊: 你是一个踏实稳健的孩子，你妈妈的教育方式老师十分认同，也为你有这样的母亲而 感到高兴！你自律踏实，这是毋庸置疑的优点，但前段时间状态不佳，经过一段调整，最近好多了，老师希望在未来你能更加严谨高效，获得人生的辉煌！

王静：

你可能还不知道吧，老师第一次看到你可爱认真的样子，还是在咱们班体操比赛时，看录像时发现你胖墩墩的好可爱！学业上你刻苦认真，努力严谨，不过效果并不如人意，你就要好好思考问题出在哪了？老师期待你的成功！

杨昕冉：

杨昕冉同学，老师想告诉你，可怜天下父母心，你妈妈为你的付出可谓殚尽竭力，你要好好努力，回报他们！在学业老师感觉你没有尽自己的全力，还是在游走不定中，能不能再给力点！当然咱班的文化墙、文艺晚会你总是会大放异彩，这点老师很欣赏!康英：

老师对你印象深刻，所有科任老师对你印象都很好，源于你那认真的态度和整洁而美观的笔记，令人赏心悦目，老师自愧不如！不过前段时间，你学习状态有些浮躁，老师提醒后，你能及时调整，最近表现不赖，望更加努力，取得更大的进步

你给老师的第一印象就是一个爱哭的女孩子，以后人生的道路还很长，难道所有的事情出现了我们不是解决它，而是大哭一场，老师希望你坚强起来！其实你也蛮可爱的，不过学习上可要再加一把劲，否则就会落在班级的后边了，要全力以赴！

奥斯晴：

老师第一次注意到你，是因为你的名字，很好听，很有文化底蕴！人如其名，你的文笔相当优美，不过你有点太安静了，以至于很多科任老师对你印象不是很深刻，你要让自己活泼起来，只有这样，思维才能更加活跃，学习才能更有张力！

你的字很漂亮，老师很欣赏！你也是一个完美主义者，也是一个临危受命的班干部，但你顶住了压力，我们班在体操表演中取得很好的成绩，你功不可没！可是，你的学业似乎不是很给力，老师很是着急，希望你能继续努力！重振雄风！

吴妍：

老师有点担心你的学业，你的学业似乎一直没有多大的进展，通过老师的观察，你似乎不是很专心和用心，你要努力了，因为你周围的人都在进步，学如逆水行舟，不进则退，此时不搏，更待何时！奋发吧，少年！

张名羽：

作为一个从外校转来的学生，老师刚开始很担心你的状态，你的数学，但老师低估了你的抗挫力，你顶得住压力，经得住打击，学习状态比刚开始好了很多，老师相信，在未来你还会取得更大的进步！

董吴一：

你在很多老师很学生的眼里，很有气质，很有个人魅力，主持人也当得不错，尤其是甄嬛体的使用，小主的扮演都是不错的！但老师希望你在学业上有更多的精力投入，努力刻苦，才会有更大的进步！靳怡欣：

你是一个外表有些木讷，内心却很丰富的女孩子！你很聪颖，但有些懒惰，老师说的对吗？你们做的文化墙老师很喜欢，你们高二文一吧很有创意，相信在未来，你的学业还会精进，你说呢？要努力，有付出才会有回报！

张凯平：

你是一个活波开朗的女孩子，性格外向，心直口快，为人正直，敢说敢做！你很聪明，但和你的聪明不相匹配的是成绩，她似乎总是不如人意，上课要认真听讲，尤其不能打瞌睡，学习基本功要狠下功夫，老师希望，你的成绩如你的性格一样，红红火火！宋雪迎：

雪迎，很是文雅的名字，你是一个可爱的女孩子！你努力向上，但学习成绩似乎不是很稳定，忽上忽下，你要尽快寻找问题的症结所在，对症下药，弥补科目短板，尤其在数学上要狠下功夫，只有这样，才能迎来更大的胜利！

王萍: 你很安静，给人很舒服的感觉。学习态度也端正，但学习似乎心有余而力不足之感，究其原因：第一，基础不牢靠，需要你下大力气，迎头赶上；第二，寻找自己的优势科目和劣势科目，培优补差。只有这样，你的学习才会有大踏步的前进！

王丹：

老师觉得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治试卷和激励自己的语言，老师很是欣赏这一点，所以我从未放弃你。可是，你似乎要放弃自己，如果这样，老师真的很惋惜，还是给你一点小小的建议，那就是学习一定要向四十五分钟要效率！篇四：2013国画班总结 2013----2014年上学期国画兴趣小组教学总结

—— 王鑫

学校开展的为期一个学期的国画校本课程已经结束，在此期间，学生表现出对国画浓厚的兴趣和极高的学习热情，经过这短短一学期的国画学习，学生学会了正确的毛笔执笔方法，各种简单运笔及用墨用色等方面的绘画技巧，并且进行了蔬果类绘画练习，山水画的学习，与此同时，还了解了有关文房四宝等绘画工具的相关知识。弘扬了国粹，陶冶了学生的爱国情操。

参与本次校本课程的是二年级学生。二年级的学生接受能力弱，教授内容简单一些，主要包括五指执笔法、简单运笔、调墨、认识并熟悉国画颜料、了解文房四宝相关知识、学习蔬果、荔枝、山水画的绘画方法，通过学习和练习，学生掌握情况良好，达到了预设的教学目的。后半阶段我们还进行了线描的练习，学生铅笔起稿，毛笔勾线，尽量体会线条的魅力，也加强锻炼造型能力。不足之处是，在提笔时执笔姿势标准，但在绘画过程中手势易变形，用笔不够熟练，对水墨比例的控制能力较弱，还需要长期的练习。

通过这次校本课程的开设，我收获了很多，认识到作为一名老师必须具备良好的思想素质，完善的业务水平。只有不断提高自己才能进一步优化学生。最终我与学生们共同经历，共同收获，相互磨合，不仅教授与学会了国画知识，陶冶了情操，而且拉近了师生之间的感

情，对学生有了进一步的了解，我想这对我以后的教学一定会起到推动的作用。篇五：初中班级学生评语 1.蔡张灵：

你很聪明，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是不能严格要求自己，缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习进步不快。当你为一点点小事与别人发生冲突时，老师希望你能报以谦让的一笑，努力做一个有风度、上进、优秀的学生。2.毛海涛：

你内秀文静，积极进取。上课专心听讲、能认真完成作业。老师布臵的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。你的一手好字一直就是你的招牌，学习就是应该这样脚踏实地，有条不紊的。胜不骄、败不馁，继续努力！3.叶文昕

你开朗懂事，礼貌热忱。后半个学期以来，老师们已经感觉到了你的进步，做事更加认真负责，学习上也踏实努力多了。考得不理想多去反思，想想原因。老师希望你能继续坚持，更加严格地要求自己，学会思考，学会梳理，找到自己真正的位臵。4.李叶涛

你是一位乖巧、懂事的学生，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。只是在学习上，你还需要更加努力，有时候偶尔的放松会影响你的进步，不懂一定要多问，一份辛劳一分才，加油。

你做事认真负责，一直就是老师的得力助手，你热情大方，同学们都喜欢你。只是在学习上，还需要更细心，更专心，要把对自己的严格要求落实到每一节课，每一次作业，每一门学科。班长的身份给你的是压力也一定有动力。请继续努力，做更优秀的自己。6.陈晶晶

老师很欣慰，班级里有一个这样的你，能认真负责地安排好班级的卫生和扫地，就是一件很大的本事。你很灵气，学习成绩也不错，只是还要更努力，更严格要求自己，一心一意才会有更大的进步，还有潜力，加油。7．杨勇

你很聪明，如果能把这份天赋用到读书上，那是再好不过的了。你也懒惰，抽屉里总是堆着乱七八糟的试卷和书本，总是可以想起你蒙头寻找的画面。要更加自律，做个让老师和爸爸放心的学生，加油。8.苏延

你为人随和善良，常常为班级做事，老师很欣慰。可是学习上，你有些偏科，背英语不够勤快，写语文容易错字连篇。学科学却是天赋过人，是班里少有的佼佼者。要更努力，在薄弱学科上多花时间，用兴趣和勤奋赢得真正的胜利！

你是一个聪明的孩子，老师很高兴看到你的进步。对于学习，你有天赋，可是态度却不够认真。生活中，你总是控制不好自己的嘴巴和脾气。本学期接嘴现象还是有，生气时候踢翻了同学的桌子。希望你好好静下心来，多学习多思考，让自己更加优秀！10.廖文琪

你为人善良大方，老师们都很喜欢你。本学期可以明显地感觉到你更加踏实认真了，尤其是对自己喜欢的学科，你更加愿意静下心来花时间认真思考了。坚持会给你带来收获的，薄弱的科目也要更加努力，不要放弃，继续加油。11.项俊杰

还是会常常被老师们说作业不认真吧？还是偶尔管不住自己的嘴巴，上课的时候忍不住激动起来吧？学习是要脚踏实地的，不能三天打渔两天晒网。你要加油，静下心来好好地想想每天所学。聪明的你一定会越来越好的。12.戴镕

球场上，你是光荣勇敢的战士，你是“最有价值的球员“。学习上，你还是有些不够自觉，偶尔分心注意力不集中。记住，读书是要脚踏实地的，静下心来，聪明的你一定会越来越好的。13.叶阳婷

你认真踏实，对学习有一颗强烈的责任心，老师很欣赏你，也为你的进步高兴。希望未来的日子里能更加严格要求自己，以更优为目标，追求卓越。学习之余，多参加集体活动，多参与班级事务，让自己的能力得到锻炼，做更优秀的你！14.钟文伟

你不缺乏天赋，但是缺少一些自律。你很聪明，学英语也得心应手，但是不够自觉，时常需要老师提醒。要管好自己的嘴巴和心思，集中精力去读书，要努力去改变现在的状况，早日进步起来，加油！15.汤央央

你做事认真踏实，能管好班级的图书，老师和同学都很认可你。但是对待学习，你却不那么认真，缺乏一颗追求卓越的心，有时候上课也容易分心。希望你能更加严格要求自己，以更优为目标，努力奋斗，不断进步！16.张文荣

你做事认真负责，能积极为班级劳动，老师和同学都很认可你。但是课堂上，老师也经常看到分心的你，有时候并不说话，却自顾自做着自己的事，没有跟随老师讲课的思路。如果能改正这个缺点，你会进步很快的！17.周珮君

你是个乖巧懂事的学生，能帮助班级管理好图书，老师和同学都很认可你。但是对于学习，它却成为了你的软肋。时而进步，时而退步，总是不够稳定。静下心来，多思考，多梳理学过的东西，不懂多问，你会进步的！18.季夏珉

你很灵气，也很可爱，老师和同学都很喜欢你。可是面对学习，你就显得有些不够专心了。上课偶尔会说话、开小差，如果你能及时克服这个毛病，凭你聪明的大脑和小脑，你的学业一定会进步很多的。19.项雷杰

你打得一手漂亮的羽毛球，你的运动天赋也不错。学习的时候，不要怕辛苦，不要怕丢脸，多动动脑子，认真的完成每一次作业，好好写字，一笔一画，不要想着应付，这样你才会进步。一份辛劳一分才。加油！20.王林燕

你很能干，能帮助我们的班级管理好劳动工具和电源开关。你也懂事，老师和同学都很喜欢你。

第二篇：初三班学生评语

初三（1）班学生操行评语

序号 学生姓名 操行评语

1你是一个品学兼优的好学生。这一学期，你的进步是大家有目共睹的。在学习上，你注意力集中，思维活跃，独立处理问题的能力强，学习成绩在班上更是名列前茅。在生活中，你待人随和，与同学关系融洽，热爱集体，严格遵守学校的各项纪律。工作一向认真负责，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，是同学们的贴心人，是全班同学学习的楷模。

2多才多艺的你是班级的活跃分子，记得你在班会课上的侃侃而谈，带动了全班同学，得到了同学的阵阵掌声。作为班级宣传委员，认真负责班级宣传工作，黑板报中有你倾注的心血，总是能够认真完成老师布置的作业。今后可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。学习上应该保持激情和信心，老师相信你会做得更好！加油！

3你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你勤学好问的身影。你作为班级的团支书，工作一向认真负责，能协助老师管理班级，不愧是老师的好帮手！你聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，学习自觉成绩优良，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步！

4你是个懂礼貌、明事理的孩子。你能积极参加班集体活动，严格遵守班级纪律，热爱集体，不辞辛苦地为班级服务。美中不足的是：你过于内向，不够自信。老师想对你说，与人相处是一门艺术，希望你能以更加积极乐观的态度对待生活，对待同学，相信这样你会收获更多。

5你是一个文明、守纪，与同学相处和谐的男孩，诚信、憨厚而笑容可掬。你总是认认真真地学习，专心致志地听课，按时完成老师布置的作业，还有很大的潜能在等着你发挥。你要知道，优异成绩的取得，不可能一帆风顺，它将面临许多困难。希望你能多与同学和老师沟通、探讨，努力成为品学兼优的好学生！

6在昔日的时光中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水„„但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。

7你是班级班长，对班级管理很用心。不知你有没有觉察到自己的性格比较暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。团结同学，让同学从内心去佩服你。相信这对你将来的学习和生活都有很大的帮助。上课要开动脑筋，你才能获得学习上的丰收。望你记住：一分耕耘，一分收获。

8你是一个阳光男孩，热情、真诚，乐于参加集体活动。你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习态度端正，作业能及时上交，学习成绩有一定进步。希望你在学习中不断总结、反思，扬长避短，使自己更快地成长。

9你是一个心地善良，聪明活泼，做事认真，上进心强的孩子。但是有时你有点过于好动，看到你上课走神时，老师一直叹息。你的基础掌握得不够牢固，没从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。要想在学习上取得更大的进步，希望你在学海中更加努力，找到开启智慧之门的钥匙。

10你刻苦、认真、踏实，对待每件事都是一丝不苟，勤奋好学。你能自觉遵守学校的各项规章制度，热爱班集体，关爱同学。斯文秀气的你，写得一手漂亮的字，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。只要你继续坚定信心，定能在独立探索与集体讨论中享受到成功的喜悦，老师相信你在学习的道路上能越走越远，越走越宽！

11你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动„„看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更加开阔！

12善良懂事的孩子，最让人欣赏，你是；开朗乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是。诚实还有一些腼腆的你，脸上总是挂着可爱的笑容。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。但

你要注意提高学习效率，奋发上进。若能进一步探究学习方法，多与同学探讨研究，吸纳同学的优点，这样，你学习上的问题会越来越少，进步就会越来越快。

13老师一直为你有很强的学习积极性而高兴；当然也为你所取得的成绩感到欣慰；但你也要知道学习犹如逆水行舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你的作文吧，在每次考试都是你最大的失分之处，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用寒假期间，认真对待，争取考出更好的成绩！

14你是一个心思缜密又不善言辞、性格偏内向的人。能遵守纪律，自尊心与自制力都比较强。学习主动、自觉，但学习成绩有待提高。对于集体的利益总是时时放在心上，更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条，老师希望你保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步！

15你是一个安静、聪明的女孩。本学期你最大的进步在于能够自觉主动地将精力投入到学习当中去，也有时间观念了，学业成绩在不断波动中取得了进步。但老师认为你上课听讲还是不够专注，不能最大程度地约束自己。平时应注意多与同学探讨，有问题要问老师，这样会进步地更快。老师相信只要你信心不倒，坚持不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！

16你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人。你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息。你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。校运会上，你用你的实力，你的精神，开拓出一片属于你的长跑天地，为班争光数你最棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的你！

17你是一个特别有思想并善于沟通的孩子。为人大方有礼，适应能力和接受能力都很强，是学习的好“材料”，面对难题你毫不畏惧，很有信心。但是老师希望你能摆正学习的心态，为了你的理想而努力奋斗。老师相信，你丰富的创造力，再加上你的勤奋，成功一定属于你！

18你的平凡、朴实、大方，给老师留下了很深的印象。作为班级劳动委员的你，踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。老师希望你在与同学沟通方面多下功夫，协调好班级工作，这样同学们就会从内心佩服你，配合你的工作。但是学习的积极性还不够。希望在学习方面能有更佳的表现！19你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学。作为学习委员的你，在学习上有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，偶尔会不认真完成作业，希望你严格要求自己，坚定信心，持之以恒，争取学习成绩有所突破。

20你是一个阳光、帅气、有个性的男孩。你思想纯朴，待人随和，与同学关系融洽，热爱集体，这是你的长处。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前，还有点偏科？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得更大的进步。

21你是善良、朴实、可爱的女孩，充满一种上进的朝气。目前你的学习成绩需努力提高，希望你能带着热情花更多的心思在学习上。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会更加优秀的。

22你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，学习方法有待改进，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧，老师深深地为你祝福！

23你是一个聪明懂事的孩子，尊敬老师，关心集体，热爱劳动，是一个惹老师喜欢的好学生。可惜你学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。努力吧！

24作为纪律委员和队长的你，为班级做出了很大的贡献。但是在学习上，基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别

后退，好吗？不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

25、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。别人有困难,你总是热情相帮。让老师欣慰的是：你慢慢从内心变得活泼好动，思维越来越活跃。

26、你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你的基础掌握得不够牢固，没从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。望你记住,来日方长，学习应更一丝不苟。现在的磨砺就是将来成功的资本。

27、你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学习上吧。老师期待你更大的进步。

28、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。学习上还需要努力，只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得更大的进步。

29、你是一个阳光男孩，热情、真诚，乐于参加集体活动。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。老师期待着你的学习成绩的更大进步。努力吧！

第三篇：国画班荷花教案

保利小学自主课程

国画课八周

学时：2课时

教学目的：

1、学习荷花的写意画法，使学生了解国画写意花鸟画的特点，提高学生中国画的表现能力。

2、体会和感受国画的笔墨情趣，生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣，体现创新精神及个人风格。

3、提高学生的审美能力，突出美术特色，渗透人格、品德教育，培养热爱祖国绘画艺术的感情。

教学重点：教学重点：写意花鸟画的特点。理解和感受国画的艺术特点。初步掌握泼墨法与破墨法的技法

教学难点：墨色浓淡的把握以及用笔的方法

教学过程设计：

一、情境导入，激发兴趣

1，开始上课，师： “我们生活在一个多彩的世界里，在这多彩的世界里因为有花而显得更美丽，甚至一些古人也特爱花，尤其是一些文人墨客更喜爱一种花，虽生在污泥中，却是洁净无比。我们用出“出污泥而不染”这几个字来赞美它，它就是荷花。出示课题（中国写意画-荷花）

2、同学们喜欢荷花吗？说说你见过什么样的荷花？你对荷花的了解。（学生从荷花的结构讲解）亭亭玉立的娇艳的花朵，硕大的荷叶等

3、“同学们喜欢何种状态下的荷？”并谈谈自己的看法；5，很多诗人都赞美了荷花，“我们很多画家也都有自；下面我们一起欣赏荷花作品：

娇艳的粉红色的桃形荷花花瓣，围绕在绿色莲房的周围，迎风开放。一片片碧绿、茁壮的荷叶，敞开着宽阔的叶面。

二、深入教学，体验技法

1、“同学们喜欢何种状态下的荷？”并谈谈自己的看法。有的喜欢新荷，因为它象征这娇嫩纯洁；有的说喜欢盛开时候的荷，因为那时他的颜色最鲜艳；

2，很多诗人都赞美了荷花，“我们很多画家也都有自己喜爱的荷。” 下面我们一起了解画家的荷花作品：

1）齐白石的画：这是齐白石爷爷笔下的荷花，画面的主体是什么？ 生：有很多的空白。师：这是中国写意画中的留白，能够突出画面的主体，使画面不会出现杂乱无章的情形，同时也能够使观赏者进行无限的遐想，起到意到笔不到的作用。

齐白石爷爷的画“用笔简洁通透，用墨丰富变化，设色明快艳丽”

2）张大千的画：张大千非常喜爱画荷花，他认为“中国画重在笔墨，而画荷是用笔用墨的基本功。”因此而选择了荷花作为切入点，让学生学习并掌握中国画中的中、侧锋用笔的变化。3)另外还有徐渭、潘天寿刘海粟等画家的荷花作品。题材多样，各具风格。

4)欣赏小朋友的画，一起说说你的感受（颜色艳丽，充满活力）6，通过欣赏荷花的图片和作品，你能说一下荷花由几部分构成吗？

（荷叶，荷花，荷梗）他们分别是什么样的？花瓣什么形状？什么颜色？荷叶什么形状？ 7下面老师演示绘画步骤：同学们要认真看

1)淡墨侧峰画荷叶，2)重墨中锋勾叶脉。3）曙红点花瓣，4）胭脂勾花纹。

三、作业：请同学们用中国写意的画法画一幅荷花图：教师巡视指导。

四、作业展评

五、总结：

今天同学们通过荷花的学习，每个同学都有收获，这种收获有精神上的，也有技法上的，使我们对荷有了更深的了解。今天这节课，我们用水墨的方法画出了各种各样的荷花，希望今后大家能多用这种中国特有的绘画方式描绘我们身边美好的生活。

六、安全教育

第四篇：2013国画班总结

2013----2014年上学期国画兴趣小组教学总结

—— 王鑫

学校开展的为期一个学期的国画校本课程已经结束，在此期间，学生表现出对国画浓厚的兴趣和极高的学习热情，经过这短短一学期的国画学习，学生学会了正确的毛笔执笔方法，各种简单运笔及用墨用色等方面的绘画技巧，并且进行了蔬果类绘画练习，山水画的学习，与此同时，还了解了有关文房四宝等绘画工具的相关知识。弘扬了国粹，陶冶了学生的爱国情操。

参与本次校本课程的是二年级学生。二年级的学生接受能力弱，教授内容简单一些，主要包括五指执笔法、简单运笔、调墨、认识并熟悉国画颜料、了解文房四宝相关知识、学习蔬果、荔枝、山水画的绘画方法，通过学习和练习，学生掌握情况良好，达到了预设的教学目的。后半阶段我们还进行了线描的练习，学生铅笔起稿，毛笔勾线，尽量体会线条的魅力，也加强锻炼造型能力。不足之处是，在提笔时执笔姿势标准，但在绘画过程中手势易变形，用笔不够熟练，对水墨比例的控制能力较弱，还需要长期的练习。

通过这次校本课程的开设，我收获了很多，认识到作为一名老师必须具备良好的思想素质，完善的业务水平。只有不断提高自己才能进一步优化学生。最终我与学生们共同经历，共同收获，相互磨合，不仅教授与学会了国画知识，陶冶了情操，而且拉近了师生之间的感情，对学生有了进一步的了解，我想这对我以后的教学一定会起到推动的作用。

第五篇：10汽修班学生评语

10汽修班学生评语

陈登洋：

你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。平时要多带动班级中其他的同学，共同进步。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

林海波：

你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

潘文龙：

你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。平时多做、多想，把更多的心思放在学习上。

谢养昌：

你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。工作上尽心尽力，是老师的好助手。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

薛金城：

你的校服总是穿得整整齐齐。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。

温陈福：

你是一个待人随和的好学生，积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。纪律观念不够强，要求自己比较随便。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

谢宝辉：

你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

余斌鸿：

你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

陈军：

你为人热情大方，能和同学友好相处。工作上尽心尽力，是老师的好助手。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。

叶仙立：

你的校服总是穿得整整齐齐。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

凌建伟：

你的校服总是穿得整整齐齐。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。能严格遵守学校的各项规章制度。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。

潘平：

你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。工作上尽心尽力，是老师的好助手。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

吴志杰：

你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比较随便。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。

凌平光：

你个性活泼开朗，待人有礼，能容忍别人的过失。不过，本学期还是迟到了好几次，一定要想办法改正过来。如果能更好地处理好学习和玩乐的关系，加强学习的计划性和自觉性，学习成绩定能得到更大的进步。

叶永辉：

你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失。热爱班集体，热心为同学服务，得到大家的一致好评。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

项军：

你很聪明，对事物常有不落俗套的看法。对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。纪律观念不够强，要求自己比较随便。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。

雷建容：

你乐于助人，关心同学，耐心解答同学的提问，所以与同学的关系很融洽。班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。能严格遵守学校的各项规章制度。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

项建林：

你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。

张祖千：

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

林培锋：

你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

王志鹏：

你为人热情大方，能和同学友好相处。积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。希望你能加强同学间的学习交流，互相学习，共同进步。

金世强：

你能团结同学，基本上能遵守校规校纪，但上课仍有逃课去上网的不良现象。对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

卢肖炜：

你的口头表达能力很强，演讲才能令人赞叹。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

姜良杰：

你的校服总是穿得整整齐齐。工作上尽心尽力，是老师的好助手。能严格遵守学校的各项规章制度。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

林茂盛：

你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。迟到现象较严重，本学期达15次之多。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。

叶增鑫：

文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

黄为竹：

你的校服总是穿得整整齐齐。你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。

许锂忠：

你性格内向，平时沉默寡言，与周围同学缺乏交流，有点孤僻。平时上课的状态不太好，有时上课会打磕睡。希望能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通与联系，树立正确的人生观，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个德智体全面发展的好学生。

曾繁伟：

你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。工作上尽心尽力，是老师的好助手。能严格遵守学校的各项规章制度。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

张金炜：

你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

周留洋：

你有时做事仅凭个人主观喜好，没有考虑后果，以后做事要三思而后行啊！对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。

林远播：

你能团结同学，基本上能遵守校规校纪，但本学期仍有旷课、迟到等不良现象。上课时容易受外界干扰，注

意力不够集中。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

黄鹏：

你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。工作上尽心尽力，是老师的好助手。能严格遵守学校的各项规章制度。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。

许孙城：

你能团结同学，基本上能遵守校规校纪，但上课仍有乱讲话的不良现象。班级工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。

张功伟：

文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。能严格遵守学校的各项规章制度。不过班级工作，你不够主动大胆。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，成为一个全面发展的优秀中学生。

梁珪锦：

你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。纪律观念不够强，要求自己比较随便。希望增强组织纪律性，改变经常迟到的现象。

陈天强：

你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。希望你能发挥出自己的全部潜力，通过自己的努力，争取成为一个全面发展的优秀学生。

肖林华：

你有注意到自己的动手能力和解决日常生活中的实际问题的能力不足吗？纪律观念不够强，要求自己比较随便。希望你能扬长避短，戒骄戒躁，关心集体，用正确的方法去处理与他人的关系，去得到别人的认同。

卜敏忠：

你善于观察和思考，有较强的动手能力。不过纪律观念不够强，要求自己比较随便。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

杨家旺：

你有时做事仅凭个人主观喜好，没有考虑后果，以后做事要三思而后行啊！你有注意到自己的动手能力和解决日常生活中的实际问题的能力不足吗？纪律观念不够强，要求自己比较随便。希望你能放下包袱，扬长避短，力争取得新的进步。

王建萍：

你性格内向，平时沉默寡言，与周围同学缺乏交流，有点孤僻。纪律观念不够强，要求自己比较随便。不够重视劳动，未能按时完成日常的值日工作，态度较马虎。要戒骄戒躁，积极进取。