科学掌握系列重要讲话的思想真谛5篇范文

第一篇：科学掌握系列重要讲话的思想真谛

课后测试

单选题

1、总书记系列重要讲话，运用（）世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导如何解决“桥或船”的问题。（6.67 分）

A 形而上学唯物主义

B 朴素唯物主义

C 辩证唯物主义与历史唯物主义

D 无法确定 正确答案:C

2、今天，我们坚持和发展中国特色社会主义，必须不断适应社会生产力发展调整（），不断适应经济基础发展完善上层建筑。（6.67 分）

A 生产关系

B 生产资料

C 生产主体

D 生产过程 正确答案:A

3、总书记系列讲话治国理政思想的核心理念是（）。（6.67 分）

A 为人民担当

B 建设法治国家

C 实现霸权主义和强权政治

D 只注重经济发展 正确答案:A

4、（）的历史局限性主要体现在权力高度集中，缺乏有效制约，进而产生不良作风和腐败。（6.67 分）A 国家治理

B 国家主导体制

C 人民主导体制

D 人民治理 正确答案:B

5、今天，在生产关系上，要求我们坚持走()道路，让人民共享社会发展成果，拥有更多获得感。（6.67 分）

A 经济特区

B 公平正义

C 共同富裕

D 无法确定 正确答案:C

6、（）是亿万人民自己的事业，是为了人民、造福人民的事业。（6.67 分）

A 共产主义

B 中国特色社会主义事业

C 推动经济迅猛发展

D 全面建成小康社会 正确答案:B

7、（）是充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求，是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺。（6.67 分）

A 中国梦

B 两个一百年

C 四个全面战略布局

D 一带一路战略思想 正确答案:A

8、深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，对于（）、夺取中国特色社会主义新胜利，具有重大而深远的意义。（6.67 分）

A 全面建成小康社会

B 全面深化改革

C 全面从严治党

D 全面依法治国 正确答案:A

9、（）的根本任务是解放和发展社会生产力。（6.67 分）

A 社会主义

B 资本主义

C 共产党

D 国家 正确答案:A

10、社会领域体现（），注重全面发展，协调发展，强调创新社会治理体制，坚持党政主导，多种主体协商。（6.67 分）

A 共创

B 共治

C 共商

D 共事 正确答案:B

11、文化领域体现（），解决思想分化，凝聚最大共识。（6.67 分）

A 共创 B 共治

C 共商

D 共事 正确答案:D 多选题

1、总书记系列重要讲话，贯穿了科学思想方法和工作方法，为我们（）提供了有效的方法“钥匙”。（6.67 分）

A 认识问题

B 分析问题

C 解决问题

D 免除问题 正确答案:A B C 判断题

1、只有完整学习才能从总体上把握总书记治国理政思想的核心要义。（6.67 分）正确答案:正确

2、学习总书记系列重要讲话的目的全在于完成时代任务。（6.67 分）正确答案:错误

3、今天，随着中国发展迅猛，周边国家对我们实行围堵打压日趋激烈。（6.62分）正确答案:正确

科学掌握总书记系列重要讲话的思想真谛

主讲人：韩庆祥

中共中央党校副教育长兼哲学教研部主任

同志们，现在中办发出通知“两学一做”，两学是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，我今天讲的主题是学系列讲话，这个主题主要讲两个问题，第一个问题为什么在今天中央要求全体党员要学系列讲话，第二个问题就是我们怎么来学系列讲话。

一、为什么学习总书记系列讲话

我先讲第一个问题，为什么学系列讲话，主要是有两个理由。

（一）用总书记系列讲话来指导各项工作

第一个理由，就是用系列讲话来指导我们各项工作，这里的系列讲话讲的是总书记系列重要讲话精神，这个重要讲话精神，要把它把握透，你就必须要了解总书记是在一个什么样的一个历史发展新阶段来讲这一系列讲话的，邓小平当年就讲过这么一段话，说发展起来以后遇到的问题，并不比不发展时候少，也就是更多。他这句话，就包含这么一个意思。

就是我国发展1978年以来，我国发展大致可以划分为两个历史阶段，第一个历史阶段就是欠发展阶段，第二个历史阶段叫做发展起来以后的阶段。欠发展阶段，他这个一些任务，一些问题，一些特征和发展起来，一些任务、一些问题、一些特征，是有很大的区别的。我就来做一个比较，大家来理解这个区别。先看看生产力，在1978年之初的时候，那个时候我们是欠发展阶段，在那个时候，我们解放和发展生产力，主要是通过生产要素驱动和投资驱动来拉动经济增长，来发展生产力的，通俗来说，那时候发展经济一个是消耗自然资源，靠山吃山，靠水吃水，靠煤吃煤，靠油吃油。第二个是办一些高投入、高消耗、高污染的造纸厂、化肥厂、水泥厂、煤灰厂。第三个就是物质资本的投资，招商引资。第四个就是利用廉价的劳动力成本，这统统把它概括为生产要素驱动，投资驱动。那么自从我们中国成为世界第二大经济体以后，以此为标志，我们就进入了相对发展起来以后的阶段，在这个阶段，也要解放和发展生产力，但主要的是通过创新驱动来解放和发展生产力，他要求我们由过去的生产要素驱动，投资规模驱动，转向创新驱动，所以十八大以来，十八届中央政治局进行集体学习，有两次学习就与创新驱动有关，这个今年和去年的年底，今年的年初，中央三番五次的强调要适应引领经济发展新常态，要推进供给侧结构性改革，要实行动力转换，要推进创新驱动，这讲的都是是吧，要注重创新驱动，你看看这是第一个区别吧。第二个在生产关系上，在1978年初期，就欠发展那个阶段，生产关系很重要一个特点，就是通过城市劳动合法经营，让一部分人先富起来，适当的拉开收入差距，但是在今天，相对发展起来以后，在生产关系上，他就内在要求，坚持走共同富裕道路，让人民共享社会发展成果，让全体人民拥有更多的获得感，你看看这个区别又出来了吧。

第三个在国家权力运作方式上，在欠发展阶段，为了在国内做大蛋糕，在国际上追赶西方，所以我们就追求发展的速度，为了追求这个发展的速度，我们主要采取的是国家主导体制，国家动员一切资源和力量，集中办大事，做大蛋糕，追赶西方。但是国家主导体制在历史发展过程当中，他的历史局限性也暴露出来了，主要体现在权力高度集中，而又缺乏有效的制约，会产生不良作风和腐败。为了解决这个问题，随着历史的发展，在发展起来以后的阶段，总书记强调，全面深化改革的总目标，是推进国家治理体系和治理能力现代化，简称国家治理，由过去国家主导转向国家治理，治理什么？主要是治理国家公共权力，为治理国家公共权力提供一种现代化的制度模式，为治理党、政府、市场、社会、公民之间的关系，尤其是利益关系，提供现代化的制度模式。

再看看意识形态，在1978年之初的时候，我们处在一个欠发展的阶段，在这个阶段，为了解放和发展生产力，我们在意识形态的方面，主要强调是打破思想僵化，转变思想观念，打破僵化，解放思想，成为当时意识形态的主旋律和本质特征，随着我国经济社会的发展，社会阶层利益主题、思想观念日趋多样化了，在这个多样化的过程当中，我们的法治、德治、治理没有完全跟进，结果出现了思想分化和一定程度上的认同危机，所以在今天发展起来的阶段，我们也是处在一个多样、多变、多样多变，是吧，这么一个阶段，在这么一个阶段，意识形态他主要用于解决什么问题？解决思想分化、认同危机。在外交上，也能体现出来，在1978年初期，欠发展阶段，我们为了抓住战略机遇期，大力发展和解放生产力，我们就是在外交上，相对强调韬光养晦，在这种情况下，国际社会哪一个国家，对我们中国实行某种围堵打压，我们的方式基本是回应挑战式的，在今天我们处在一个相对发展起来以后的阶段，在这个阶段，我们成为世界第二大经济体了，在这种情况下，西方有些发达国家，还有我们周边一些国家，对咱们中国实行围堵打压日趋激烈，在这么一个情况下，我们的外交战略，外交的大思路，就是在坚持韬光养晦的前提之下，我们还要主动作为，来提升我们的国际话语权，来参与全球治理，来建立人类命运共同体，通过实施一带一路合作倡议，来实现这个合作共赢。这又是一个区别吧，诸如此类等等等等。总书记系列重要讲话，以及里边蕴含的习近平谈治国理政思想，他就体现和反映了历史发展新阶段，时代发展新特征，实践发展新要求而提出来的。社会存在决定社会意识，刚才我讲的时代发展新特征，历史发展新阶段，实践发展新要求是社会存在，反映这个社会存在，体现出来的习近平谈治国理政思想，是吧，就反映了这种社会存在，那么习近平谈治国理政思想他既然反映了时代新特征，历史新阶段，实践新要求，所以他对人民实践改造现实，他就能起到理论指导、行动指南，起到这么一个作用。所以我们学习系列讲话，学习习近平谈治国理政思想，主要是用他来引领世界，改造现实。在新的历史条件下全面深化改革和加快推进社会主义现代化，提供理论指导和行动指南。这是第一个学习的理由。

（二）用总书记治国理政思想来统一思想，凝心聚力，攻坚克难

第二个学习的理由，我把它概括为主要是用系列讲话。习近平谈治国理政思想来统一思想，凝心聚力，攻坚克难，十八大报告第一句话讲的是主题词，在那个主题词里边，讲了凝聚力量，攻坚克难。这实际上已经预见到了，十八大以后，在发展起来以后的新的历史阶段，我们共产党人打的铁是比较坚硬的，作为打铁的主体中国共产党人要攻坚克难的。所以今天我们处在一个最艰难的时期，你看看最近这个两会，两会的委员代表，都达成一个共识，2016年是全面建成小康社会的开局之年，决胜阶段的关键之年，在这一年，是最艰难的一年，在经济上，最艰难的一年，不仅在经济上最艰难的一年，在政治上，在思想上，在党的建设上，都是最艰难的一年，包括在外交上也是最艰难的一年，难就难在我们要应对四大考验，要破解四种危险，哪四种危险，精神懈怠、能够不足、脱离群众、消极腐败。难就难在我们今天共产党人要打三块坚硬的铁，第一块是过去我国发展进程当中积累起来的矛盾和难题，比如说体制机制弊端，利益固化藩篱。第二个难题就是我国发展起来以后，遇到的新的矛盾和难题，刚才我讲了，我国发展起来以后，一些新的问题，新的任务都提出来了，我们今天必须要面对时代新特征，历史新阶段，实践新要求，还有新的问题、新的任务。

刚才我讲了，生产力方面，要注重创新驱动，生产关系方面，要坚持走共同富裕道路，使全体人民共享发展成果，拥有更多的获得感。在国家权力上，要推进国家治理体系、治理能力现代化，在意识形态领域，要解决思想分化，认同危机。在外交领域，我们要掌握国际话语权，要主动作为，参与全球治理，建立人类命运共同体，推进一带一路合作倡议。其实还有在经济社会领域，还要注重全面、协调、系统、总体把握，统筹谋划，战略思考。因为在1978年欠发展阶段，由于我们得资源有限，精力有限、条件有限、水平有限，同时我们也要做大蛋糕、追赶西方、追求速度，所以那个时候，我们把一切资源和力量，都集中在办大事上来，这个大事就是我们的工作重点，抓重点，抓牛鼻子，抓重点抓牛鼻子实行的战略是非均衡战略，比如说我们强调通过城市劳动合法经营，使一部分人先富起来，这是重点人群。我们在相对发达的地区，办经济特区，这是特区的重点，我们让那些一部分地区，比如说沿海、沿江，东部和南方先发展起来，重点地区，所以那个时候叫重点思维纲举目张，非均衡战略。现在我们处在发展起来以后的阶段，经济社会发展水平提高了，经济社会发展的条件越来越好了，各样的主题提出了各种诉求，推进社会发展的各种要素都竞相要发挥作用，在这么一个情况下，我们注重的是全面发展、协调发展、整体发展、战略发展。你看看，这也是它实践的新要求、新任务、新问题。像这些新任务、新问题，你要把它解决好、完成好，要破解很多难题，化解很多矛盾是第二块坚硬的铁。第三块坚硬的铁是我国成为世界第二大经济以后，西方一些发达国家，和我们周边一些国家对咱们中国围堵打压日趋激烈，你看在1978年之初的时候，钓鱼岛问题、南海问题、朝鲜问题，是吧，还没有像今天这么突出，但为什么今天钓鱼岛问题、南海问题、朝鲜问题日趋凸显出来了，很重要一个原因，咱们中国成为世界第二大经济体了，是一个大国了，甚至要大国成为强国，实现中国梦，国家富强，民族振兴，人民幸福，在这种情况下，以美国为代表的西方社会，他们是集成强国，我们是新兴大国，他们有误判，他们有误解，误解、误判什么？意味着中国强大了，成为世界第二大经济体了，可能会国强必霸，挑战美国建立的国际秩序，挑战美国的权威，挑战美国的国家利益，其实我们总书记强调是外圆内方、和平发展、合作共赢，来解构国强必霸的逻辑，中国强大了是维护世界和平的重要一极，中国强大是世界国家合作共赢当中来强大，中国强大了，是世界稳定和平发展的压舱石，但是美国对我们有误解、有误判，认为这个国强必霸，挑战美国他建构的既定的秩序，这个既定秩序是什么？他把整个世界国家各个国家，分为四大类，最高这一类，叫霸主国家，就是美国，第二类就是盟国，比如说日本、韩国、新加坡，澳大利亚等等等等，这属于盟国，第三个属于依附国，有些国家要依靠依赖依附于美国，才能存在，才能发展。最后一个叫做苦力国，出苦力，当年美国把咱们中国定位为依附国或者苦力国，那么现在我们中国成为世界老二了，他认为要打破这种国际秩序，挑战美国设定这个国际秩序，所以就开始对我们围堵打压，就实行是吧，战略向亚太转移，向东亚转移，这一转移，是吧，就开始中国挑起事端，挑唆周边的国家对我们围堵打压，在这种情况下，钓鱼岛问题出来了，南海问题他们把它成为一个问题，他们又把它看成一个问题出来了，包括朝鲜最近就把这些问题，他们又把这个制造出来了。所以周边外交对咱们中国外交也是一个巨大的挑战，这就是咱们中国共产党人面对四大考验，面对四种危险，破解的三大难题，打好这三块坚硬的铁，我们共产党人在今天是踏着尖刀前进，是在攀登一座没有探测过险峻的高山，我们面临的风险、挑战、困难是前所未有的，是非常严峻的，是非常重大的。正是在这么一个背景下，我们党的总书记习近平就提出我们要积极进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，这个讲的伟大斗争，讲到的精神状态，讲到的精神斗志，用毛泽东的话来讲，讲的是下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利。你只有这个才能应对风险，才能应对困难，才能破解难题，才能经受考验，才能破解危险。所以在这种情况下，我们必须要凝心聚力，要凝聚力量，心不能散，要达成共识，要凝心聚力要达成共识，除了我们要强调这种政治意识、大局意识，核心意识，看齐意识以外，这四个意识，我觉得今天提出是非常必要的，你了解这个背景，非常必要，也是必然的。是有它时代的背景，实践的要求，历史发展的必然性。

除此之外，我们还要在思想上，在认识上，要保持高度的统一，在思想上是吧，在行动上，在政治上，与党中央保持高度一致，你想一想，心散了，没凝聚力了，我们能完成任务吗？小任务都完不成，更不说大任务了，战略任务了，小风险都应对不了，更别说我们今天应对很严峻的风险。所以今天，我们处在最艰难的时期，面对的任务最繁重，问题最多，风险最大，是吧，打的铁最坚硬，所以我们要统一思想，统一认识，凝聚共识。

怎样来凝聚共识？归根到底，我们着重强调三条，第一条以实现中华民族伟大复兴的中国梦这个最大的公约数来凝聚共识，来凝聚力量，第二个以积极培育和践行社会主义核心价值观这个价值最大公约数，来凝聚共识，来凝聚力量。而这个目标的最大公约数，价值的最大公约数都是系列讲话当中最核心的思想。是习近平谈治国理政当中的核心思想，所以我们学系列讲话，学习习近平谈治国理政思想，也是为了来统一思想认识，来凝聚共识，来凝心聚力，最终来攻坚克难，这就是我讲的第一个问题，为什么今天我们要学系列讲话。

二、怎样学习总书记系列讲话

第二个问题，我们怎么来学系列讲话，中央向全国全体党员发出通知，要学习系列讲话，这个学就有一个如何学法的问题了，一般有两种学法。

（一）初步学习

第一种叫做初步的学，原原本本的学，从各自角度来学。比如说你是从事经济工作的，就相对比较关注总书记关于经济工作的论述，你是从事党建工作的，你就相对比较关注总书记关于党建工作的论述，你是从事意识形态工作的，就相对比较关注总书记关于意识形态工作的论述，你是重视环保工作的，你就相对比较关注总书记关于建设生态文明方面的论述，你是从事外交工作的，就相对比较关注总书记关于外交工作的论述。你是从事网络工作的，你就比较关注总书记关于建设网络强国，维护网络安全这个方面的论述。

这种学法最大的优点，能把你关心的那块内容学的相对比较专，比较深，你比如说他从事党建工作的，把总书记关于党建工作的所有的文本、所有的论述，他把它集中起来，认真的学习一两遍，再听听辅导，最起码能把总书记关于党建工作的论述，从全面、系统、深入来把握，是吧，能记得住，能理解它的基本的内涵，能领悟它的精神实质，学的比较专，比较深。但也有不足，那就是容易形成碎片化的倾向，你比如说他从事经济工作，只关心总书记关于经济发展新常态和供给侧结构性改革这个方面的论述，而另外一个人，他是从事党建工作的，他就只关心总书记关于打铁还需自身硬，全面从严治党这个方面的论述，把握的也比较透。他是从事意识形态的工作的，对总书记关于党校姓党，党媒姓党，还有其他关于意识形态的工作，使我们党一个非常重要的工作，要像抓经济工作一样，来抓意识形态的工作，它关注总书记积极培育和践行社会主义核心价值观，他关注网络安全像这个方面的论述，他都弄的比较全、比较透、比较深。他从事生态文明环保工作的，他肯定要把握总书记金山银山这方面的论述，关心总书记关于建立美丽中国的论述，但是他们各自关心自己关心那个方面的内容，而对其他方面的论述内容，就关心的比较少，这个就是容易把总书记系列重要讲话这个整体，习近平谈治国理政思想这个整体，给它直解，给它片面化，给它碎片化，其实总书记每一个思想，他都是内在相关的，构成一个有机的整体。无论是他的经济方面的思想，党建方面的思想，一直形态方面的思想，外交方面的思想，是吧，网络安全方面的思想，等等等等，是内在相关、互相渗透，互相促进，相辅相成，而构成一个内在统一的一个整体，需要我们完整把握。

但是在第一个阶段，同志们从自己角度来学，因为形成碎片化，看不到总书记讲话的整体，完整性、系统性、全面性、逻辑性、根本性，难以把握系列讲话和习近平谈治国理政思想当中的思想精髓核心要义。打个比方，如果你只从某一个方面来学习来讲话，学习习近平谈治国理政思想，你就只看到这一方面，他最本质的东西，但你很难完整把握总书记治国理政思想的那个核心要义，那个思想精髓，他的哲学思想。你只有完整把握了系列讲话，完整把握习近平谈治国理政思想，你才能从总体上来把握总书记治国理政的哲学精髓，核心要义，我就把它概括为人民共创、共治、共享思想，总书记系列讲话治国理政思想，他的核心理念是为人民担当，这个为人民担当，有三层内涵，你完整把握这三层内涵，第一层内涵以人民为中心，尊重人民，你看第二十八次中央政治局集体学习主题马克思主义政治经济学基本原理和方法论，总书记在主持学习时发表讲话，特别强调了要树立和落实以人民为中心的发展思想，后来又讲到了要树立人民为中心的这种工作思路，工作方针，这是第一个内涵。

第二个内涵把人民当作主体，坚持人民主体地位，依靠人民共创社会发展成果，第三层内涵一切为了人民，把人民当做目的，是全体人民享受共享发展成果，拥有更多的获得感，你看看这个人民，以人民为中心，是他这个哲学精髓，是他的核心要义，再进一步具体化，以人民为中心，他集中体现在人民共创、共治、共享。在经济领域当中叫做共创，经济领域主要解决社会财富积累的问题，做大蛋糕的问题，谁来把蛋糕做大，怎样来积累这个社会物质财富，克强总理讲双创，大众创业、万众创新，总书记也强调了，解决中国的社会获利，就是要调动全中国人民他的积极性，主动性、创造性，不是一部分人创造财富，是全体人民共同创造财富，让一切创新能力迸发，让一切创造人权涌流，这是共创。在政治领域当中，叫做共商，政治领域当中有一个总书记非常强调协商民主，协商民主就是共商，共同商量，有事与大家商量，与人民商量，简称共商，在文化领域当中，叫做共事，文化思想领域当中，思想分化的、认同危机了，是吧，心散了，你无法来攻坚克难，破解难题，所以今天我们在思想领域当中，意识形态建构的很重要的一个主旋律就是解决思想分化，凝聚最大共识，就是共事。在社会领域当中，我们注重全面发展，协调发展，而协调发展叫做共计，在社会领域当中，总书记还强调创新社会治理体制，怎么来创造，创新社会治理体制，那就坚持党政主导的前提之下，党、政府、企业、社会、公民，多种主体来协商，来共同治理国家事物，社会事物，叫做协商共治，叫做共治。在生产领域当中，人和自然界要和谐共生，这是总书记讲的，叫做共生。在外交领域，核心理念、合作共赢叫做共赢，我们所有的领域的目标，尤其经济社会的目标，叫做大家共享，你看看共创，共商、共事、共治、共计、共赢、共享，这都属于共，但由于这个表述太长，为了简明扼要，从这里边我提升出共创、共治、共享。而这么提炼是有他的理论根据的，在我国经济社会发展当中，影响经济社会发展的有很多机制，但归根到底有三种根本机制，动力机制、平衡机制、治理机制，执行车没有动力，跑不起来，跑的过程当中，失去平衡，他还要倒下去，为了跑得快，他还不倒下去，汽车应该调整技能，治理能力是关键，一个社会没有动力，好比一个没有马达的机器，一个社会失去平衡，好比一匹脱缰的野马，他既要有动力，还要和谐稳定，政府治理能力、国家治理能力是关键，动力机制，平衡机制，治理机制。围绕动力机制，我们可以提炼出共创，围绕着平衡机制，我们可以提炼出共享，围绕着治理机制，我们可以提炼出共治。而且这个共创、共治、共享也是共产主义。在今天我们这个历史发展阶段的具体的实现形式，是通往共产主义的必由之路，体现了共产主义在今天的精神，你看看，所以我们如果是碎片化的解读，你就把握不住这个思想精髓、核心要义、哲学理念，哲学的精神。

（二）深入学习

由此我们需要采取第二种学法，叫做深入的学，所谓深入的学，是以尊重总书记系列讲话的文本原意为基础，来着重挖掘讲话当中的思想精髓，核心要义，哲学思想，来解释讲话当中的根本性，逻辑性、整体性、系统性、战略性。把那些分散的条条碎片化的东西，构成一个有机的整体，挖掘它的内在的逻辑，把握其中的思想。而避免把系列讲话习近平谈治国理政思想教条化、肢解化、割裂化、碎片化。所以全体党员在学习系列讲话的时候，一开始你可以初步的学，原原本本的学，从你那个角度来学，把这个系列讲话有些学习材料，自己是吧，从你的角度来学一学，当然也可以考虑学习其他方面，是吧，尊重总书记讲话的文本原意，总书记到底怎么说的，怎么论述的，把握它的本意，而不能把别人的思想强加于总书记，把你的思想认为是总书记思想，要避免这种倾向。当然，学习是个过程，当我们学习达到一定程度以后，达到一定水平以后，是吧，经过了一段时间，有一点积累了，有一点基础了，希望同志们不要终止学习，认为我就学到家了，不学了，应该继续学，那就是深入的学。通过这个讲话的文本原意，是吧，来把握他那个思想的完整性、逻辑性、整体性、战略性，把那些一些条条的东西，把它构成一个整体来挖掘这个整体思想内在的逻辑，我觉得第二种学法是对我们党员一个更高的要求，也是必须要经历一个学习阶段，而只有这样才能真正把系列讲话，习近平谈治国理政思想里边的精髓学到手，核心要义学到手，最根本、最关键的东西学到手，然后来指导自己的工作，使自己的工作取得更大的成效。

第二篇：科学掌握习近平总书记系列重要讲话的思想真谛

科学掌握总书记系列重要讲话的思想真谛 测试成绩：80.0分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1.总书记治国理政思想指出，建立以（）为核心的新型国际关系，是我们党立足时代发展潮流和我国根本利益作出的战略选择，反映了中国人民和世界人民的共同心愿。√ ABCD平等互信 积极进取 合作共赢 崇尚和平

正确答案： C 2.（）是推动历史前进的真正动力，是真正的英雄。√ ABCD共产党 国家 政府 人民

正确答案： D 3.（）是充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求，是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺。× ABCD中国梦 两个一百年 四个全面战略布局 一带一路战略思想

正确答案： A 4.（）反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标。√ AB中国梦 改革开放 CD新时期经济发展 以上皆是

正确答案： A 5.社会领域体现（），注重全面发展，协调发展，强调创新社会治理体制，坚持党政主导，多种主体协商。√ ABCD共创 共治 共商 共事

正确答案： B 6.政治领域体现（），强调协商民主。√ ABCD共创 共治 共商 共事

正确答案： C 多选题

7.本课中讲，总书记治国理政思想集中体现在人民（）。× ABCD共创 共治 共享 共建

正确答案： A B C 8.本课中将学习总书记治国理政思想的方法分为（）。√ AB初步学习深入学习CD简单学习复合学习

正确答案： A B 9.1978年初，我国处于欠发展阶段。当时解放和发展生产力主要通过（）拉动经济增长。√ ABCD生产要素驱动 投资驱动 创新驱动 人民意志驱动

正确答案： A B 10.欠发展阶段，我国解放和发展生产力的具体措施有（）。√ ABCD消耗自然资源

发展高投入、高消耗、高污染的工业 物质资本投资 利用廉价劳动力成本

正确答案： A B C D 11.总书记系列重要讲话，贯穿了科学思想方法和工作方法，为我们（）提供了有效的方法“钥匙”。√ ABCD认识问题 分析问题 解决问题 免除问题

正确答案： A B C 判断题

12.随着中国成为世界第二大经济体，美国等发达国家疑虑重重，担忧我们挑战其建立的国际秩序和权威。√

正确 错误 正确答案： 正确

13.全面从严治党的总目标是推进国家治理体系和治理能力现代化。×

正确 错误 正确答案： 错误

14.党的十八大以来，党中央格外强调适应经济发展新常态，推进供给侧结构性改革，推进创新驱动。√

正确 错误 正确答案： 正确

15.当前，社会阶层利益主题、思想观念日趋多样化，我们并没有出现思想分化和认同危机。√

正确 错误 正确答案： 错误

第三篇：科学掌握习近平总书记系列重要讲话的思想真谛

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题

1.今天，我们坚持和发展中国特色社会主义，必须不断适应社会生产力发展调整（），不断适应经济基础发展完善上层建筑。√

A 生产关系

B 生产资料

C 生产主体

D 生产过程

正确答案： A

2.打破思想僵化，转变思想观念是（）阶段意识形态的主旋律和本质特征。√

A 欠发展

B 发展后

C 高度发展

D 成为发达国家

正确答案： A

3.（）的历史局限性主要体现在权力高度集中，缺乏有效制约，进而产生不良作风和腐败。× A 国家治理

B 国家主导体制

C 人民主导体制

D 人民治理

正确答案： B

4.当前我国处于发展后阶段，解放和发展生产力主要通过（）驱动。√

A 法治

B 改革

C 创新

D 投资 正确答案： C

5.总书记治国理政思想指出，建立以（）为核心的新型国际关系，是我们党立足时代发展潮流和我国根本利益作出的战略选择，反映了中国人民和世界人民的共同心愿。√

A 平等互信

B 积极进取

C 合作共赢

D 崇尚和平

正确答案： C

6.（）是充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求，是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺。×

A 中国梦

B 两个一百年

C 四个全面战略布局

D 一带一路战略思想

正确答案： A

7.（）的根本任务是解放和发展社会生产力。√

A 社会主义

B 资本主义

C 共产党

D 国家

正确答案： A

8.经济领域体现（），主要解决社会财富积累问题，全体人民共同创造财富。×

A 共创

B 共治

C 共享

D 共建 正确答案： A 多选题

9.我国经济社会发展中，影响经济社会发展的机制有（）。√

A 动力机制

B 平衡机制

C 治理机制

D 发展机制

正确答案： A B C

10.本课中将学习总书记治国理政思想的方法分为（）。×

A 初步学习

B 深入学习

C 简单学习

D 复合学习

正确答案： A B

11.学习总书记系列重要讲话精神，既要深入理解讲话提出的新思想新观点新论断新要求，又要着力把握讲话体 现的思想方法和工作方法，提高（）的能力，更好地把中国特色社会主义事业推向前进。× A 攻坚克难

B 化解矛盾

C 驾驭复杂局面

D 建设优秀人生观、价值观

正确答案： A B C 判断题

12.党的十八大以来，党中央格外强调适应经济发展新常态，推进供给侧结构性改革，推进创新驱动。√

正确

错误

正确答案： 正确

13.学习总书记系列重要讲话的目的全在于完成时代任务。× 正确

错误

正确答案： 错误

14.总书记系列重要讲话及蕴含的治国理政思想体现了时代发展新特征和实践发展新要求。√

正确

错误

正确答案： 正确

15.今天，随着中国发展迅猛，周边国家对我们实行围堵打压日趋激烈。√

正确

错误

正确答案： 正确

第四篇：科学掌握习近平总书记系列重要讲话的思想真谛

科学掌握总书记系列重要讲话的思想真谛

单选题

1.总书记系列讲话治国理政思想的核心理念是（）。× A 为人民担当B 建设法治国家

C 实现霸权主义和强权政治D 只注重经济发展正确答案： A

2.（）的历史局限性主要体现在权力高度集中，缺乏有效制约，进而产生不良作风和腐败。×A 国家治理

B 国家主导体制C 人民主导体制D 人民治理

正确答案： B3.今天，在生产关系上，要求我们坚持走()道路，让人民共享社会发展成果，拥有更多获得感。√

B 公平正义 A 经济特区 C 共同富裕D 无法确定

正确答案： C4.当前我国处于发展后阶段，解放和发展生产力主要通过（）驱动。√ B 改革 A 法治 C 创新D 投资

正确答案： C5.（）是推动历史前进的真正动力，是真正的英雄。√A 共产党

C 政府 B 国家 D 人民

正确答案： D6.（）是充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求，是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺。√

B 两个一百年 A 中国梦

D 一带一路战略思想 正确答案： A C 四个全面战略布局7.对改革开放前的社会主义实践探索，要坚持（）的思想路线。×A 求真务实

B 实事求是

D 艰苦奋斗 C 狠抓稳打正确答案： B

8.深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，对于（）、夺取中国特色社会主义新胜利，具有重大而深远的意义。× A 全面建成小康社会

C 全面从严治党 B 全面深化改革D 全面依法治国正确答案： A

9.文化领域体现（），解决思想分化，凝聚最大共识。√ B 共治 C 共商 A 共创 D 共事

正确答案： D多选题

10.我国经济社会发展中，影响经济社会发展的机制有（）。√

B平衡机制

C 治理机制 D 发展机制 A 动力机制正确答案： A B C

11.本课中讲，总书记治国理政思想集中体现在人民（）。√

B 共治

C 共享 D 共建 A 共创正确答案： A B C

12.本课中将学习总书记治国理政思想的方法分为（）。×

B 深入学习C 简单学习D 复合学习正确答案： A B A 初步学习13.总书记系列重要讲话，贯穿了科学思想方法和工作方法，为我们（）提供了有效的方法“钥匙”。×

A 认识问题 B 分析问题

C 解决问题 D 免除问题

正确答案： A B C

14.我们要认真学习运用总书记系列重要讲话，运用其观察事物、分析问题，不断增强工作的（）。√

B 预见性

C 主动性

D 创造性 A 科学性正确答案： A B C D判断题

15.当前，社会阶层利益主题、思想观念日趋多样化，我们并没有出现思想分化和认同危机。√ 正确

错误正确答案： 错误

第五篇：科学掌握习近平总书记系列重要讲话的思想真谛

科学掌握总书记系列重要讲话的思想真谛

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1.总书记系列重要讲话，运用（）世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导如何解决“桥或船”的问题。√

A B C D 形而上学唯物主义

朴素唯物主义

辩证唯物主义与历史唯物主义

无法确定

正确答案： C

2.总书记系列讲话治国理政思想的核心理念是（）。√

A B C D 为人民担当

建设法治国家

实现霸权主义和强权政治

只注重经济发展

正确答案： A

3.当前我国处于发展后阶段，解放和发展生产力主要通过（）驱动。√

A B C D 法治

改革

创新

投资

正确答案： C

4.（）是亿万人民自己的事业，是为了人民、造福人民的事业。√

A 共产主义 B C D 中国特色社会主义事业 推动经济迅猛发展

全面建成小康社会

正确答案： B

5.（）是推动历史前进的真正动力，是真正的英雄。√

A B C D 共产党

国家

政府

人民

正确答案： D

6.（）是充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求，是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺。√

A B C D 中国梦

两个一百年

四个全面战略布局

一带一路战略思想

正确答案： A 多选题

7.本课中指出，要（）来凝聚共识。√

A B C D 以实现中华民族伟大复兴的中国梦为最大公约数来凝聚共识，来凝聚力量

以积极培育和践行社会主义核心价值观为价值最大公约数来凝聚共识，来凝聚力量

以习近平谈治国理政中的核心思想统一思想，来凝聚共识，来凝聚力量

以全面从严治党为宗旨，来凝聚共识，来凝聚力量

正确答案： A B C

8.我国经济社会发展中，影响经济社会发展的机制有（）。√ A B C D 动力机制 平衡机制 治理机制

发展机制

正确答案： A B C

9.总书记系列重要讲话，贯穿了科学思想方法和工作方法，为我们（）提供了有效的方法“钥匙”。√

A B C D 认识问题

分析问题

解决问题

免除问题

正确答案： A B C

10.学习总书记系列重要讲话精神，既要深入理解讲话提出的新思想新观点新论断新要求，又要着力把握讲话体现的思想方法和工作方法，提高（）的能力，更好地把中国特色社会主义事业推向前进。√

A B C D 攻坚克难

化解矛盾

驾驭复杂局面

建设优秀人生观、价值观

正确答案： A B C

11.我们要认真学习运用总书记系列重要讲话，运用其观察事物、分析问题，不断增强工作的（）。√

A B C D 科学性

预见性

主动性

创造性 正确答案： A B C D 判断题

12.随着中国成为世界第二大经济体，美国等发达国家疑虑重重，担忧我们挑战其建立的国际秩序和权威。√

正确

错误 正确答案： 正确

13.全面从严治党的总目标是推进国家治理体系和治理能力现代化。√

正确 错误

正确答案： 错误

14.2017年是全面建成小康社会的开局之年。√

正确 错误

正确答案： 错误

15.只有完整学习才能从总体上把握总书记治国理政思想的核心要义。√

正确

错误 正确答案： 正确