第一篇:班长工作制度
班长工作制度
班长:李梦婷 班长工作制度:
1.每周周日下午7:20-1:50开一次六个自主管理团队部长会议,总结上周工作的得与失,并确定下周的工作努力方向和重点,督促各部提高运行的标准。高标准缔造好班级。然后各部长马上培训自己的部员,确保一周高标准执行制度有关规定。
2.每周周日晚培训下周的值周和值日班长,确定每日工作的流程和标准,并反复督促班级每日工作有序进行。
3.每天反复不间断地督促六个自主管理团队和值日班长,独具慧眼,发现班级问题,第一时间解决班级问题。
4.及时向首导反馈班级存在的问题和学生学习生活存在的问题。5.每周日晚第一节晚自习收齐学习档案(错题集、每日学习反思),交给班主任检查。
值周值日班长工作制度
1.晨读:早上第一个到教室,开窗通风,写好温馨提示和每天的上课科目,写一句赠言。
2.晨读:检查并督促每位同学快速进入晨读状态,不断到巡视,保证同学们高效晨读,做到坐姿端正,不转笔,不抖腿,不摸头发。3.上午课间操三关一开:关灯,关饮水机,关门,开窗。
中午放学三关:关灯,关饮水机,关门。
晚自习下课三关一开:关灯,关饮水机,关门,开窗
4.下午一下第四节:提示学科班长在前黑板指定位置写好一天教材和学案的学习范围,给同学们日清日结做参考,并提醒同学们及时巩固落实,向落实要成绩。
5.第三晚自习:提示同学们做好三件事。第一:提示同学们用5分钟完善成长日记。第二:自己完善好班级日志。第三:提示同学们按照前黑板的复习范围,搞好日清日结。
6.每晚提醒各小组组长对本组组员的成长日记进行检查、评价,并调研组长。
7.不间断检查并督促值日生打扫和保持好教室卫生,整理好讲台。8.写好一周、一天总结。
纪检部工作制度
部长: 部员:
纪检部工作制度:
1.晨读:确保同学们晨读按时全员到教室,督促大家最快速度安静下来进入学习状态,早到早学,记录没有按时到教室的学生。2.下午第一节:确保同学们下午第一节按时全员到教室,督促大家最快速度安静下来进入学习状态,早到早学,记录没有按时到教室的学生。
3.晚自习:帮助值日班长,提示同学们按时全员到教室,督促大家最快速度安静下来进入学习状态,零说话,零抬头,杜绝自习讲话,认真研读教材,完成学案。
宿管部和舍长工作制度
部长: 部员:
宿管部和舍长工作制度:
1.早上督促大家及时起床,不拖拉,以便晨读和下午第一节及时到达教室学习。
2.每天搞好宿舍内务检查:床铺平整无杂物,被子在门的对面,地面干净,玻璃透明,暖壶整齐,鞋子脸盆整齐划一放在床下里面,储物柜上锁,储物柜上物品摆放整齐,阳台干净整齐,拉杆箱放床底,做到宿舍内务零扣分。
3.每天搞好晚睡的检查:晚上督促同学提前两分钟熄灯,杜绝拖拉。4.每天确保晚睡无人说话、无人看书、无人走动、无人吃喝、无人不在宿舍,保证宿舍绝对安静,舍员按时休息,做到宿舍纪律零扣分。5.每周日晚培训舍长和上周被扣分的同学,用反复的培训和针对性的工作保证宿舍的纪律和内务零扣分。
6.每晚提前提示舍长和舍员按照《宿舍内务、纪律八项标准》,高标准干好值日,值日生最后一个离开宿舍,同时检查电灯、储物柜是否关闭,床底是否整齐,床面是否无杂物,阳台是否干净整齐,真正做到宿舍纪律和内务零扣分。
7.打造干净、和谐、向上、关爱的家庭式宿舍,树立和营造宿舍管理人人有责的意识
文化部工作制度
部长: 部员:
文化部工作制度:
1.每天上午课间操之前让同学们整理一次桌面,桌面上只摆放成长日记和9科的课本,每科学案一律夹在学科课本里。
2.每天独具慧眼,发现班级存在的问题(桌面、校服、发型等),第一时间让本人整改。
3.按时给同学们过生日,负责设计节目,让每一个同学都过一个难忘又快乐的生日。
4.负责主题班会主题的书写和主持。
5.成立班级摄影团队,充实并整理班级相册,记录班级精彩瞬间。
生活卫生部工作制度
部长: 部员:
生活卫生部工作制度:
2.每天早中晚提醒值日生扫一次地、拖一次地,然后把拖把、垃圾桶、簸箕等卫生用具摆放整齐划一。
3.每天随时独具慧眼,发现班级卫生存在的问题(地面、水桶、卫生用具、书架、粉笔、黑板等),并且第一时间督促值日生或者本人整改。
4.每天早读前提醒值日生打扫好卫生区,清空垃圾桶。5.每天早读前提示值日生及时清理黑板下的粉笔头 6.提醒值日生搬水,水桶放在指定位置。
学习部工作制度
部长: 部员:
学习部工作制度:
1.每天晚上第三节自习后,提示同学们用5分钟完善成长日志。然后抽查个别同学。
2.在班级内发现学霸型学生、落实扎实的学生、做学案认真的学生、会预习研读教材的学生、纠错本整理及时认真的学生、周末自主学习自我管理好的学生、各种练习纠错认真的学生、善于总结学法会学习的学生、学习态度端正的学生等等……,晋级评价时进行人物推介,寻找榜样,树立榜样,然后大家效仿榜样。
3.每周周日培训6个学科班长和9个组长,培训内容包括:(1)如何加强学科班长和组长的责任心?主人公意识?管理水平?带动示范作用?
(2)保证展示和点评及时到位,杜绝拖拉,点评搞好培训,采用问答等形式,调动大家思维,同时提示大家在学案上做好笔记。(3)指导同学们为什么要研读教材?如何研读教材?
(4)如何监督同学们独立做完和做好学案?确保收交作业和学案无一拖拉?
(5)如何细致布置晚自习每个学科的任务?必须宣读任务,让每一个同学提高重视程度。
(6)如何利用好下午的第四节和晚上的第三节课,向落实要成绩?
评价部工作制度
部长: 部员:
评价部工作制度:
1.每周将六个自主管理团队上交的分数进行汇总,对每个小组及个人的一周加分减分情况汇总。
2.务必做到公正公平,然后细致不拉露,让评价细致到各处,包括课堂展示点评质疑、宿舍内务、休息纪律、早晚自习纪律、下午第四节到位程度、晨读和下午第一节按时程度、卫生、书架、校服、发型等等,让细致的评价带动班级的学习和宿舍文化建设。3.负责及时更新学生成长晋级评价栏。
4.创新班级晋级评价的形式,用评价真正带动班级和宿舍文化的建设。
第二篇:班级值周工作制度表——值周班长职责
××××班值周工作制度表
总则
亲爱的同学们:
我们每个人都是班级的一员,班级是我家,管理靠大家。为了切实加强班级管理,让每一个人都参与到班级的管理工作中,培养主人翁意识,做到“我为人人,人人为我”,落实班级值周管理,让每一位同学都能积极主动地参与到班级建设中来,让班级管理、发展都能有秩序化的进行,特制定以下班级值周管理制度。
班级成员签名:
班级每周值周工作由1名值周班长带领5名值日班长落实、执行,具体职责分配如下:
值周班长职责和要求(暂行)
职责:
1.积极主动,努力完成当周本职工作 2.全权处理好当周班级内的大小事物 3.安排、协调、督促值日的同学
4.留心观察班级内的同学表现,并及时制止班级内的不良现象 5.及时总结,提出改进建议 6.公正评选当周最佳值日班长
要求:
1.严于律己,以身作则 2.大胆管理,细心总结 3.认真负责,积极主动 4.有创造性的开展工作
5.密切配合,不能处理的及时上报
细则
1.值周班长是当周班级管理的第一负责人,负责当周内的纪律、卫生、活动、安全等各项工作;指导值日班长开展工作。
2.每周六第三节课大课间,当周值周班长与下周值周班长做值周工作交接;讨论本周管理中出现的问题,分析本周扣分的原因,提出下周工作重点和改进的具体措施;并作工作记录!
3.下周值周班长应提前与5名值日班长开工作动员会,并根据上周班级管理的具体状况,围绕一个中心问题,开展本周的活动,克服上周班级管理的薄弱环节,提高本周班级评比的得分;并作工作记录!4.每天早读前、下午放学后要督促值日班长检查卫生打扫、作业等情况,课间督促、提醒学生个人生活区域的卫生,指导、协助值日班长管好当天纪律、卫生工作;并指导完成当天班级日志记录!5.课间操期间,值周班长指导值日班长配合体育班长做好晨督促、检查工作,发现问题及时处理,并找表现不好的同学谈话,屡次教育不改者记录班级日志报告班主任处理。
6.值周班长每天早读前检查昨天班级日志完成情况,并写上工作评语!在周六上午总结当周的整体情况,统计出每位学同学在当周内的加减分明细,用于周一班会课向同学通报扣分情况!表扬进步的方面,提出并批评一周内出现的问题。
7.班会课先由上周值周班长总结工作,再由下周值周班长主持,并提出本周内开展的中心工作、计划和要求。
8.班主任不定时检查班上的卫生、课堂纪律等,并查看班级日志完成情况,如发现有违纪、工作不负责、记录不严谨、处理问题不公正等情况,对当事人、值日班长都将做严肃处理,值周班长加重处罚。
第三篇:班长
班长学期工作总结
时间似流水,大学的第一学期很快就过去了。作为班长,我的工作就是统筹协调各班委管理好班级日常事物,和同学们一起快速适应大学生活,一起快速成长,并努力建设好班风学风。几个月以来,在辅导员老师的监督指导下,在学院团总支、学生会的引导下,积极开展班级活动,参与学院丰富多彩的活动。期间,有一定的成果,但是,同时也存在了一些不足。
一、个人总结
大学开学四个月以来,作为班长,在和班主任老师、学长、学姐以及来自全国各地的同学们交往中,我学到了很多东西。我们班级的成员来自五湖四海,各自的家庭、民族、风俗习惯也有所不同,所以在交流上有时会存在“理解上的偏差”。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解每个同学的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见,和他们沟通,和他们保存良好的关系!关心每位同学的日常生活,在他们身体不舒服时及时带着他们去看医生,并轮流进行照顾,让我们在外求学的学子并不觉得在在学习是一件很苦闷的事,而是充满温暖的。每当天气转凉时,通过飞信提醒同学们要添衣保暖;每当有节日(如中秋节),向同学们发出祝福;每当有同学生病,则慰问,祝其早日康复。在学习方面,我没有迟到,从不早退,也没有旷课,英语课上主动回答问题。因为我知道作为班长,在各个方面我都应该起带头作用!在工作方面,积极听取辅导员老师的意见和建议,认真去安排和完成每一项工作和任务!另外我的收获就是在组织班级活动或参与药学院活动的时候学到了不少经验。学到了组织一般活动的流程以及活动过程中应注意的细节。我想这学期不仅仅是进步,我也发现了很多自身的缺点和班级中存在的问题。我想这其中受益最大的应该是我自己,因为从这其中我不仅了解到了自己,也看到了身边真正对我好的朋友和所有关心我的人,还有老师的教导及时地提醒着我让我知道了我真的存在很多问题,我想这些都是我要改正的地方。在担任班长的半年里,我收获了许多。相聚就是我们难得的缘分,因为有大家支持,我们的工作开展得很顺利;虽然会有小摩擦,但是大家都是为了班级的,作为班长,有时虽然很忙,虽然有很多的细节要去注意,但我们收获的是这个集体的团结,凝聚,上进和融洽。
二、班级建设
总的来说,这一个学期,班级的气氛是融洽和谐的。这个学期我们班在班级建设方面也取得了一定的成果。但是另一方面,我认为在某些方面我的管理工作不够严格,这表现在量化考核上,十月份我们班量化考核倒一,十一月份经班委和同学的共同努力,量化考核有了一定进步,但是还不够理想!我们班的量化考核总是会为了寝室卫生而扣分。因此每个星期,班上的生活委员总是会“奔走”于各个寝室之间来告知和提醒大家,千万不要为了没有搞卫生而扣分,而我也会发飞信来通知大家认真对待好每一次定检和抽检,做好平时的宿舍卫生!现在,我们班级的宿舍卫生已经越来越好了,已经有宿舍在定检过程中获得楼层前二。所以我相信,在大家的共同努力下,我们的班级建设会越来越完美。还有作为班长,现在我既看到了希望,又看到不足之处。好的一面是我们班凝聚力越来越强,大家期末考试的复习劲头越来越大。不乐观的问题就是,很多时候,同学们对学校以及院系,班级安排的活动积极性不高,特别是被观众的时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的调动同学们参加活动的积极性。另一方面,有些活动在时间方面上有所冲突,影响了同学们的原有计划。对于这个问题我们采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。同时我们尽可能多的去给同学讲参加活动的好处,调动同学们的积极性!我们班35个同学组成一个大的集体,我们又以小组和宿舍为单位组成一个个小的集体。通知事情的时候我们以宿舍为单位。参与活动的时候,我们就以小组为单位,让组长来负责组织和联系组员参与活动。
三、班级活动
我们一整个班级在活动方面从来就不缺乏激情和活力,无论是班里的,系里的还是学校里的活动,我们都积极参与并从中获得无限的快乐。每一次活动,每一次参与,每一场感动,每一股凝聚,每一丝温暖„„从第一次的军训会操,到最佳组织,还有中间那些联谊,唱K的小插曲,一直到我们这学期在一起的最后一次聚餐,这些都是我们共同的宝贵的记忆„„在这些活动中,班委贡献了很大的力量,从策划到实践,从班委到各组组长、各个宿舍的舍长,都把这些活动办得圆满,这些活动,都为我们班增添了凝聚力,使我们班更融洽。为了丰富大家的大学生活,提高大家的综合素质。在团总支、辅导员老师以及学生会的组织带领下,我们每个月还举办志愿者活动、团会、班会以及班级特色活动。在十月份,我们去第二福利院做志愿者活动,这是我们第一次去社区做志愿者。当我们看到那些需要帮助的智障儿童,我们感触颇深,更加坚定了我们做志愿者的决心。十一月份,消防安全宣传活动是我们做的第一个特色活动,同学们参与的积极性很高,也取得了很不错的效果。特别是在十一月十二日时,我们去鼓楼区老年公寓做糖尿病知识宣传,在党总支的帮助下,我们的活动被海峡教育报大幅报道。校运会时,我们班同学积极参与,有三位位同学经过艰苦训练参加了运动会,其中有两位同学获得了名次。之后,我们又获得了药学院“最佳组织奖”!这些都是班级同学共同努力取得的成绩。班上每个月一次的班会和团会主要工作由我和团支书负责,所有班团委干部,团结一心,积极配合。并定期召开两委会。所有干部进行思想交流,问题探讨,使之更好为班级服务。我们本着公平民主的原则,所有关系到班级全体同学利益的事情,我们班团委干部先形成决议,再拿到班上讨论,经过大家举手或投票表决通过。
四、不足之处
作为班长,很感谢辅导员老师教导以同学们对我的支持和帮助。我得到了锻炼,但还有很多不足之处:在某些问题的处理上还存在着经验不足;在调动大家积极性方面也不是很理想;虽然说班委职责分明,大部分班委能认真负责完成任务,但也存在某些班委应付式完成任务的情况,没有严格要求自己;做事不够稳重、成熟,比如在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的考虑了班级同学的参与兴趣,还有前期的准备和活动时间等等;有时候在礼节方面做的还不到位。在班级工作方面,还有以下几点需要改进:对于学校组织的各种竞赛活动,还要进一步提高同学参与的积极性,加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期,不管是班集体还是个人,拿到的奖项都很少,希望下一个学期能有所突破;这个学期开展的班级活动,主要是侧重娱乐性,还缺少一些情感交流,及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调,做到主次分明;有的班干部对本职工作还不够热情,工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议;班委还要多主动和辅导员老师及其他同学进行沟通交流,及时发现和解决问题;要多开展有意义的班级活动,丰富同学们的精神文化生活,增加社会阅历。
其实,很感谢大家能给我提出的意见和建议。对大家提出的意见和建议,我会认真听取,积极改正,严于律己,宽以待人。不对自己自由主义,对别人马列主义。有些事多容忍,多从他人角度思考问题,多做自我反思。发现问题并及时解决问题。针对班上不好的现象,要找机会及时提出来,引起全班的重视,避免形势恶化。
2013,我们在做工作方面,好的继续发扬,不好的我们会及时改正争取,让我们后起之秀越来越好。班集体是一个大家族,在这个家庭里,班长扮演着群龙之首的角色,担任神圣而又纷繁的职则。为此,我必须时刻高度注重自己一言一行、班上发展趋势,为搞好班集体建设而不断努力、不断创新。不断上进。同时,也要带动的全班同学为了我们温馨的家而共同奋进,为打造一个“全校性的优秀班级”而拼搏。我相信,有了全班同学共同团结、共同努力、共同奋进,下学期我们会更好。
第四篇:工作制度
工程质量监督管理
工 作 制 度
唐海县建筑工程质量监督站
二O一O年三月
站长岗位责任制
1、全面领导和实施站的职责,站的行政、业务工作。
2、负责审定质量监督站各项规章制度。
3、健全组织机构,明确各部门人员的职责和责任。
4、组织全站学习和贯彻国家和省市有关质量监督工作的政策法规,及时传达和贯彻有关会议精神。
5、负责质量监督站的人事安排,协调各科室的工作,组织政治学习和业务培训。
6、总结质量监督的工作经验,制定监督工作规划,定期向上级部门汇报。
7、负责受监工作的质量监督,承担受监工程监督质量的责任。
8、领导质量监督站的财务管理,合理使用监督费。
副站长岗位责任制
1、协助站长领导质量监督站工作。
2、负责全站技术工作,负责制定全站的技术文件、监督程序,审定较大工程的监督计划。
3、组织并参与工程质量事故的处理,签发工程整改通知单。
4、负责质量监督站受监工程的监督计划实施。
5、组织优质工程的观摩学习、交流,组织创优活动。
6、负责本站各类工程的质量大检查工作。
7、负责质量监督站的检测仪器设备的管理、档案管理、信访处理工作。
8、定期组织监督档案的评审工作,提高监督人员的业务水平。
质量监督员岗位责任制
1、认真贯彻国家、部门地方颁发的质量方针、政策、法令及监督规定。
2、熟悉业务、钻研技术,正常掌握施工验收规范和质量检验标准。
3、贯彻建设程序,监督工程建设程序是否齐全,检查各方参建主体质量行为是否合法,及时处理问题并向有关部门报告。
4、了解工程特点,掌握工程难点,制定监督计划,正确运用监督手段,把质量事故消灭在萌芽之中。
5、检查督促施工、建设单位建立健全质量保证体系,支持质量人员正确履行职责,充分发挥其作用,共同把好工程质量关。
6、坚持“三不放过”原则,协同有关人员认真处理事故。
7、认真填写监督记录,按时报送监督报告,工程验收及时处理未了项,整理好监督档案。
8、积极参与监督检查,交流监督经验,沟通设计、检测各方面,提高监督水平。
9、完成站长交给的其他工作。
技术负责人岗位责任制
1、贯彻执行各项建设方针、政策和建设工程技术规范标准,不断提高工程质量水平。
2、组织好质监站内部的技术培训,推广应用新技术、新材料、新工艺、新规范、新标准,提高监督人员的技术业务水平。
3、参与组织调查重大工程质量事故,并解决质量问题争端。
4、参与组织工程质量检查,参与监督档案的评审工作。
档案人员岗位责任制
1、建立监督档案、竣工验收备案台账,对各种资料按工程分类整理,及时归档保存。
2、对档案的真实性及可追溯性进行检查,保证档案内容真实完整。
3、负责对档案进行鉴定,提出销毁过期档案申请。
4、遵守档案保密制度,不随意外借档案和向他人透露档案内容。
5、负责与地方档案馆进行业务上的沟通工作。
文秘、统计人员岗位责任制
1、做好文件收发、整理和归档工作,按时清理、分类保管。
2、及时做好文件的传递工作。
3、做好保密和印章的保管使用。
4、负责打字和印刷工作。
5、统计全站日常办公用品的使用和消耗情况,做到按时采购,按时发放。
6、按上级要求定期报送各种统计报表。
工程质量投诉处理制度
1、设立专人进行工程质量投诉处理。
2、工程质量投诉事件实行首问负责制,对来访人员要热情接待,认真听取其诉求主张。
3、对投诉问题及时登记台账,限时处理。
4、有必要请专家鉴定的质量事件,积极协助当事人联系鉴定机关。
5、投诉处理结果及时整理归档。
行风监督制度
1、聘请具有一定专业知识,思想作风正派的第三方人员做为行风监督员。
2、设立监督投诉电话,接受社会监督。
3、不定期邀请行风监督员对我站的监督检查工作进行观摩,积极听取其建议。
4、将行风监督员的监督意见纳入对监督人员的考核内容之一。
监督员考核、奖罚制度
1、监督员必须依据法律,法规和工程建设有关标准对工程质量进行监督。
2、制定监督员考核办法及实施细则,对监督员的工作进行量化考核。
3、每周五下午开展业务学习,交流工作经验。每两周一次政治学习。加强行风建设。
4、设立监督投诉电话,接受社会监督。
5、对考核优秀的监督人员给予精神及物质奖励,对考核不合格的监督人员取消其监督资格。
6、建立监督员业务考核及廉政考核档案。
检测仪器、设备管理制度
1、实施《仪器设备控制程序》,并对实施情况进行监督检查。
2、熟悉设备仪器性能,精通检测仪器结构原理,以便检查中及时发现问题,排除设备隐患。
3、定期组织仪器设备购置、验收、修理等工作,与资料档案员建立设备台账和档案。
4、编制仪器设备周期表和检定计划,进行好检测仪器、设备、计量器具的自检工作。
5、组织检验部门实施检定计划。
6、对仪器设备故障的调查、分析,提出处理意见。
7、制定仪器设备降级、报废、调出的实施办法。
8、定期对大型设备仪器的运转维护状况进行监督检查,其检查情况填写运行维护记录。
廉政建设和公开办事制度
1、廉洁从政,开展阳光政务,本着公开、公正、透明的原则最大限度的公开监督各项工作。
2、认真贯彻执行国家和地方有关工程质量监督的方针、政策和法规。严格遵守《建设工程质量监督管理手册守则》,认真履行监督职责。
3、坚持原则,秉公办事,有令则行,有禁则止,不得以任何借口索取贿赂和接受礼品,自觉抵制不正之风。
4、加强思想建设,不断提高监督人员素质,爱岗敬业,树立良好的监督形象。
聘用兼职人员制度
1、兼职人员必须本着“需要、对口、精简”原则,经站领导批准,方可聘用。
2、兼职人员必须坚持四项基本原则,为人正派,办事公正,责任心强,身体健康,男性年龄在45周岁以内(离退休人员不受此限制),具有一定技术或业务专长,能胜任兼职岗位的人员。
3、兼职人员须征得本人所在单位推荐和同意,经质监站和所在单位办理有关手续,发给聘书,方可到职工作。
4、兼职人员必须自觉遵守本站各项规章制度,服从本站的工作安排,参加本站组织的政治业务学习,不断提高监督管理水平。
5、兼职人员在执法过程中,必须严格执行国家及地方的法律、法规,严格执行、规范、标准。
6、如发现有违纪行为,要严肃教育,情况严重者退回原单位,触犯刑律者提交司法部门处理。
质量事故报告制度
1、建设工程发生质量事故,有关单位应在24小时内向我站报告,重大质量事故12小时内报告。
2、一般质量事故,接受建设行政主管部门委托组织成立事故调查组,对事故进行处理,并进行备案。
3、分清事故责任,责成责任方编写事故报告及处理方案,对整改过程进行监督。
4、对重大事故按照《工程质量重大事故报告和调查程序有关规定》处理。
5、事故处理后,组织有关单位研究学习,吸取经验教训,防止类似问题再度发生。
计算机信息统计管理制度
1、必须遵守计算机信息统计系统的法律、法规。
2、用户要依照各自权限分工,正确使用硬、软件系统。
3、建立完善的统计工作记录,对发生故障及排除措施要书面记载。
4、严禁在电子计算机上玩电子游戏,严禁使用外单位软盘、硬盘、移动硬盘等以防止病毒传染。
5、不得利用计算机复制、传播有损国家利益的活动。
6、未经允许不得进入计算机系统,使用系统资源,未经允许不得对系统中的数据删除、修改、复制。
7、不得使用有病毒程序及传播病毒程序。
8、机房内严禁吸烟,不得打闹。
9、禁止有磁性物质、腐蚀性、易燃、易爆物品进入机房。
10、加强计算机专业知识学习,努力提高业务素质,保障计算机正常使用。
质量监督工作程序制度
1、办理工程质量监督手续后三日,监督员应制定《工程质量监督计划书》及时下发到建设、施工和监理单位。
2、监督计划应结合工程的专业特点根据有关法律、法规和工程建设强制性标准及设计文件制定。
3、监督计划书应包括以下内容:1)工程概况。2)监督组织。3)监督工作内容及要求。4)计划编制的依据。5)必检质量点部位和工作要求。
4、工程质量监督以抽查为主,辅以科学的检测手段。
5、实行监督工程师负责制,监督小组及监督工程师对监督工程负监督责任。
6、对于监督计划中所列内容,责任监督员现场进行监督并作好监督记录。
7、认真监督检查各个责任主体的质量行为。
8、对工程实体进行抽查,发现问题责令纠正。
9、对验收合格工程按规定时限办理备案手续。
技术标准规范管理制度
1、建立技术标准台帐,将每一种工程技术书籍登记,由站长指定专人负责。
2、建立工程技术资料借阅档案,凡借阅书籍者要进行记载,防止书籍丢失。
3、定期检查站内技术书籍,保持和省、市监督站的业务联系,及时更新、规范、标准。
4、要爱护图书,不撕页、不乱涂、借阅书籍要及时归还,如若丢失按原价赔偿。
5、以上制度望各位严格遵守。
监督档案管理制度
1、监督档案要内容齐全、真实、可靠。
2、监督档案以每个单位工程立一个卷宗,由该工程的责任监督员负责收集,根据工程的进展及时填写、督办。
3、监督档案要字迹清楚,记载明确,整齐正规,不使用铅笔,签字印章齐全。
4、监督记录以每个单位工程监查为一个记录,详细记载实际的工程质量情况、监督过程、质量问题处理等,要求具体真实,不得弄虚作假,造成后果者,追究责任。
5、工程竣工后由责任监督员整理、填写,进行备案,送交档案室保管。
6、监督档案一般保存五年,不得任意涂改,抽撤销毁。
建设工程竣工验收制度
1、我站负责唐海县行政区内工程的竣工验收备案管理工作。
2、建设工程竣工验收备案应按《河北省建设工程竣工验收及备案管理暂行办法》的规定执行。
3、建设单位应向我站提供《河北省建设工程竣工验收备案管理暂行办法》中规定的文件。
4、竣工验收备案文件齐全后,备案人员及时办理工程备案手续,将备案文件交档案室保存。
5、对于验收后不按规定备案的建设单位提请上级主管部门给予处罚,责令其改正。
6、严格查处验收备案工作人员工作中的违纪行为。
第五篇:工作制度
淮城镇夹城社区2014年 未成年人思想道德建设工作制度
淮城镇夹城社区2014年 未成年人思想道德建设工作总结 我们夹城社区2014年在上级党委和上级关工委正确领导下,坚持“三个代表”为重要思想,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大精神,为扎实做好未成年人思想道德建设工作,社区把这项工作纳入到重要的议事日程,为了把这项工作做好,有必要的做好总结2014年的工作,现总结如下:。
一、加强组织领导,营造青少年健康成长的良好社会氛围。要求社区结合自身的工作实际,把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立以社区党支部书记为主任,管段民警为副主任的社区未成年人工作领导小组,明确职责,按小区划片,落实责任,为加强未成年人思想道德建设提供组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去,要坚持做到:一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容:二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动。
二、以法制教育为重点,积极开展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地,然而,未成年人的思想建设工作是全方位的,要做的工作很多很多,作为社区,要把淮城镇夹城社区2014年 未成年人思想道德建设工作总结 我们夹城社区2014年在上级党委和上级关工委正确领导下,坚持“三个代表”为重要思想,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大精神,为扎实做好未成年人思想道德建设工作,社区把这项工作纳入到重要的议事日程,为了把这项工作做好,有必要的做好总结2014年的工作,现总结如下:。
一、加强组织领导,营造青少年健康成长的良好社会氛围。要求社区结合自身的工作实际,把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立以社区党支部书记为主任,管段民警为副主任的社区未成年人工作领导小组,明确职责,按小区划片,落实责任,为加强未成年人思想道德建设提供组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去,要坚持做到:一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容:二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动。
二、以法制教育为重点,积极开展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地,然而,未成年人的思想建设工作是全方位的,要做的工作很多很多,作为社区,要把坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科
2014年 未成年人思想道德建设工作计划 我们夹城社区积极计划2014年从三个方面切实推进未成年人思想道德建设工作。
一、加强组织领导,营造青少年健康成长的良好社会氛围。要求社区结合自身的工作实际,把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立以社区党支部书记为主任,管段民警为副主任的社区未成年人工作领导小组,明确职责,按小区划片,落实责任,为加强未成年人思想道德建设提供组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去,要坚持做到:一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容:二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动。
二、以法制教育为重点,积极开展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地,然而,未成年人的思想建设工作是全方位的,要做的工作很多很多,作为社区,要把工作的定位首先放在他们的思想教育上,更以法制教育为重点,积极配合学校和家庭,帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。充分利用“六一”等重大节日和寒暑假,集中对青少年进行法律维权,聘请有法律专长的干部作为法制教学发展观,将未成年人思想道德建设工作作为精神文明建设的一项重要任务,为扎实做好未成年人思想道德建设工作,明确工作职责和任务,拟订以下工作制度:
1、将加强未成年人的思想道德建设工作纳入目标工作,年初有计划,年终有总结。
夹城社区2014年 未成年人道德建设工作队伍 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 职 务 队 长 副队长 副队长 队 员 队 员 队 员 队 员 队 员 队 员 队 员 队 员 姓 名 高年兴 陆国兵 蔡崇富 岳建安 唐伟武 岳景芳 胡春萍 邱跃芳 郑玉芹 郑玉荣 宋玉年 联系方式 *** *** *** *** *** *** 85913933 1351152050 *** *** ***
2、以网络为载体,不断完善未成年人保护工作体系。收集相关未成年人法律、法规,深入宣传贯彻有关未成年人权益保护法律、法规,全面落实“五五普法”教育。
3、定期组织开展学习《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,树立起正确的世界观、人生观和价值观。以开展“青年自护行动”和安全教育,教育未成年人拒绝诱惑,远离危险,防范危险,防范侵害,树立安全意识,自我保护意识,增强自我保护能力;以宣传贯彻“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣誉观,通过社会主义核心价值体系来教育青少年一代,帮助树立正确的人生观、价值观,培养未成年人良好的思想道德品质。
4、将加强未成年人的思想道德建设工作与各社区密切
配合,形成全社会都来关心、帮助支持未成年人思想道德建设工作,组织开展“心系祖国、健康成长”爱祖国义务教育活动,开展“情系失足青少年”帮教活动,关注失足未成年人,开展重视生命教育,“珍惜生命、远离毒品”,“崇尚科学文明、反对迷信邪教”等教育活动,杜绝毒品和邪教进村,使未成年人树立正确的生命观,增强爱心和社会责任感,人格上获得健康发展。
5、深入推进“留守学生关爱行动”。多途径、多形式、全方位争取社会资源使这些孩子感受到了集体的温暖,培养了他们的健全人格和良好品质,为他们的健康成长提供了保证。
夹城社区 二○一四年二月
淮城镇夹城社区2010年 未成年人思想道德建设工作制度
为了切实推进我社区教育和社会力量的有效整合,实现学校、社区、家庭的良性互动,进一步促进社区未成年人思想道德建设示范点建设上台阶、上水平,特制定如下工作制度:
一、联席会议制度:
社区要建立社区、学校、家庭“三位一体”的社区未成年人思想道德建设工作联席会议制度,定期不定期开展活动,确保每季度开一次联席会议,共同商议未成年人思想道德建设工作。
二、协调会议制度:
社区要积极争取街道党工委和区文明办加强对社区未成年人思想道德建设工作的统筹协调力度,把这项工作纳入社区建设与发展的总体规划,作为社区精神文明建设的重中之重,通过适时召开协调会、专题研讨会、情况通报会等方式,联系协调相关部门,加强调查研究,提出工作建议和意见,切实解决社区未成年人思想道德建设工作中存在的问题。
三、情况通报制度:
社区未成年人思想道德建设示范点建设工作领导小组要定期不定期向社区联席会议、协调会议及社区党支部汇报工作进展情况,争取各方面对社区未成年人思想道德建设工作的支持和帮助。
夹城社区 二○一○年二月
淮城镇夹城社区2013年 未成年人思想道德建设工作制度
我社区党支部坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,将未成年人思想道德建设工作作为精神文明建设的一项重要任务,为扎实做好未成年人思想道德建设工作,明确工作职责和任务,拟订以下工作制度:
一、将加强未成年人的思想道德建设工作纳入目标工作,年初有计划,年终有总结。
二、以网络为载体,不断完善未成年人保护工作体系。收集相关未成年人法律、法规,利用劳动保障门户网站,结合自身业务开展,深入宣传贯彻有关未成年人权益保护法律、法规,全面落实“五五普法”教育。
三、定期组织开展学习《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,树立起正确的世界观、人生观和价值观。以开展“青年自护行动”和安全教育,教育未成年人拒绝诱惑,远离危险,防范危险,防范侵害,树立安全意识,自我保护意识,增强自我保护能力;以宣传贯彻“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣誉观,通过社会主义核心价值体系来教育青少年一代,帮助树立正确的人生观、价值观,培养未成年人良好的思想道德品质。
四、将加强未成年人的思想道德建设工作与各社区密切配合,形成全社会都来关心、帮助支持未成年人思想道德建设工作,在镇、社区共同开展“诚信做人、诚信办事”活动,实施留守儿童关爱工程,组织开展“心系祖国、健康成长”爱祖国义务教育活动,开展“情系失足青少年”帮教活动,关注失足未成年人,开展重视生命教育,“珍惜生命、远离毒品”,“崇尚科学文明、反对迷信邪教”等教育活动,杜绝毒品和邪教进街道、进社区,使未成年人树立正确的生命观,增强爱心和社会责任感,人格上获得健康发展。
夹城社区 二〇一四年二月