环保支教行动[优秀范文五篇]

第一篇：环保支教行动

义教户外环保行动

义教户外环保行动

活动策划书

主办单位：金湾区团委、金湾区志愿者联合会

义教户外环保行动

环保支教行动策划书

一、活动背景：

随着社会的发展，人们越来越意识到环保的重要性。地球是我们共同的家园，每个人都要为保护家园贡献出自己的力量。

环保支教旨在向小朋友宣传环保知识，让他们知道如今保护环境的重要性，让他们知道地球是我们共同的家园，需要大家一起保护！使他们从小树立保护环境的意识，从而影响身边的大人，呼吁更多的人一起为环保事业作出贡献！

二、活动目的

增进中、小学生对环境保护的认识，教育其从身边，日常生活中做起，将环保落到实处。

二、活动意义

在中、小学生中普及环保知识，呼吁更多的人关注生活中的环保，起到宣传倡导的作用。

三、活动主题：绿色环保，从你我开始，从小开始，从生活开始

环保问题上日程 户外环保我践行

四、活动时间：2013年4月21日9:00——11:30min

五、活动地点：三灶周区学校

六、举办单位：金湾区团委、金湾区志愿者联合会、共青团吉林大学珠海学院电子信息系委员会、吉林大学珠海学院青年志愿者协会电子信息系分会、广东科学技术职业学院经管心协之家、金海岸中学

义教户外环保行动

七、活动对象：三灶周区中、小学学生

八、活动流程：

（一）准备阶段

1、志愿者联合会先和周边学校联系好。组织学生进行户外环保教育活动。

2、确认出席活动的学生的名单

3、做好通知学生的工作。通知学生早上在8:45的时候在一个大空地集合。清点好出席活动的人数。并做好分配队长的工作（队长由志愿者团队成员担任，按出席活动的中、小学生人数进行适当的分小组。每组大概会有2个队长）。

（二）活动流程

8.45至9：00签到

9:00——9:05活动正式开始，由主持人讲话并对活动进行简单的介绍。

9：05——9:20进行简单的分组活动，并认识小组内的成员 9:20——9:30，进行简单的破冰游戏运动（乌鸦和乌贼）游戏规则：

每个小组所有的成员围成一个圈，每个人同时伸出你的左手，握成拳，大拇指向上，同时伸出你的右手，掌心向下，放在你的同伴的握成拳头的左手的大拇指上。由每个组的一个组长讲“乌鸦”和“乌贼”的故事，当你听到“乌鸦”的时候，你的左手要迅速逃掉，避免被捉到，同时你的右手要去抓别人的左手。

义教户外环保行动

9:30——10:20依照之前划分好的区域，每个队长带队下去，进行区域捡垃圾的活动。并在10:20分前要回到原来的场地。每个队员在捡垃圾的过程中，每个人都要找到一片树叶带回活动现场。10:25——11:00各组长清点好每个组人数之后，并进行最后一个游戏，接水珠游戏。游戏规则：

接水珠游戏主要是由大家刚才带回活动现场的树叶进行接水活动。划定一个区域。每个小组由起点开始，小组成员由刚刚找到的树叶进行接水，小组成员排成列，由第一个开始，主持人在每组的第一个成员的树叶里面导入水，然后小组成员一个接一个把水传递过去，传到最后一个成员的时候，需要快速地把水接到终点的水桶里面，10分钟里面，哪一个小组成员接的水多，哪一个小组就获胜。游戏的目的：

水在运作过程中，很容易就会被浪费，蒸发掉，活动接水量多少是最合适的，活动过程应怎么让水尽可能的较少损失，就要靠大家的团队合作。游戏主要是教育小朋友，要珍惜水资源，从生活的点滴开始，珍惜身边的每一滴水。赢的小组有奖励。输的惩罚。

11:00——11:30 主持人宣布活动结束，并对活动进行总结

九、经费：

1、小水桶

2、垃圾袋

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3、手套

4、游戏小奖品

5、宣传资料

十、注意事项：

1.组织各个活动时，每位组织者要认真负责。2.购买礼品要在本着节约的原则。

3、因活动安排在室外，所以应考虑天气因素，事前查好天气预报，及时做好活动改期工作。

4、各志愿者注意在活动过程中，要注意小朋友的人身安全，并适当的对小朋友进行环保知识的普及

5、根据实际情况适当调整策划书内容

6、活动过程中，应该及时安排摄影人员进行拍照活动，捕捉精彩瞬间。活动结束后，对照片进行收集整理。

备注：

公益活动有必要的程序请各领队完整执行，大家配合领队。

1、组织准时集合，并讲解活动的宗旨、目的、分工以及安全等注意事项。

2、根据分工开展活动，注意采集活动图片、花絮等资料。

4、收集活动建议和意见，及时处理活动中出现的问题，问题重大的应及时报区团委协调。

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5、活动结束后，组织志愿者集合互做自我介绍，并分享活动感受。

6、要求每期活动都要填写活动总结，活动总结由领队根据情况指定组员完成。

7、鼓励志愿者在论坛撰写活动感受。

8、登记参加活动的志愿者名单和服务时间。

9、请大家在公益活动中注意保护自己和同伴，不要擅自承诺或者捐献，避免受伤害和财产损失。所有爱心活动都必须经过团队商议，以团队名义决定和处理。任何私人承诺或者捐赠都可能会引起争议，将被视为危害团队的行为

10、天气渐冷，注意保暖，同时，请自带饮用水。

11、声明：参加活动的志愿者以自愿为原则，风险自负。领队不对活动中，发生的任何意外负任何法律及经济责任。活动开始本声明自动生效，参与活动即表明接受本声明。

欢迎新志愿者申请加入，加入时报出实名认证信息或志愿者编号。“义教QQ群261730405、联合会QQ群130822895”。期待您的加入！谢谢

十一、领队活动总结：

1.由本次活动的组织者对这次活动进行总结，写成一份调查报告。

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2.对本次活动资料的最后收集与整理，以及备案工作。

3、组织经验交流会

2013年4月7日

第二篇：环保行动

一、节约用电，刻不容缓

某高校新闻系的学生们针对校园浪费行为作了一次调查。据不完

全统计，学校一年电的浪费量是133682度，这些电足够一个普通家庭用58年。高校是人口量最大的单位，作为这样一个庞大的单位来讲，各方面的资源利用量都是相当高的，尤其是用电量，数目是相当惊人的。为此，高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门，应首先加强自身的节约用电的思想意识，多方位了解节约用电的多种方法途径，努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。

高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。

A、电力的选择。

就目前来讲，虽然市电已不再像以前那么昂贵，但对于用电大户来讲，依然是不堪重负。对比各种用电途径，太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中，具有相当的优势。

拿太阳能灯具来讲。首先，太阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能，取之不尽、用之不竭。其次，太阳能是绿色能源，环保无污染，符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三，太阳能发出的电是低压直流电，因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四，太阳能安装方便简单，不需要另架电线，可就地自发自用，避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五，一次投资与交流电长期投资等价，一次投资，长期受用。一般来讲，太阳能发电可质保25年，与交流电相比，减少了人工费、维修费及昂贵的电费。

鉴于高校的长期发展性，太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变，可将学校的路灯全部改为太阳能路灯，太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经济、环保、实用。充电一天可使用3—7天，解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用，便可25年高枕无忧了。另外，可尝试建立太阳能电站，根据设计，所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。

B、光源的选择。

可将学校所有的光源改成高效LED绿色光源，可有效大量节约电力资源。LED光源是利用半导体芯片做成的发光器件，具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。经测试同等亮度下，耗电量仅是白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍，荧光灯的20倍。

C、全校师生总动员。

开展全面的节约用电教育，要求每一位学生及教师要从自身做起，从身边小事做起，节约每一度电：人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中，从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来，集体为节约用电，建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。

二、节约用水，防止水污染，从一点一滴做起

在教学楼和宿舍楼，我们都常常能看到细水常流。我们调查得出，假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945.2吨，依此推算，主校区若有13座教学楼，就有38287.5吨水被浪费掉；宿舍楼平均用水浪费量是571.7吨，主校区如果有29座宿舍楼，总的浪费量是16578.7吨。如果按一吨水6元钱来算，一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源，防止污染，要从生活中的一点一滴做起：

1、水龙头随用随关，避免长流水

2、对水龙头进行及时检修，避免因设备损坏引起的水源浪费

3、一水多用，用洗衣服的水冲厕所；用洗脸水浇花等

4、洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染

5、将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用

6、慎用清洁剂，尽量用香皂，避免水源污染

7、据统计，卫生用水约占每个人用水量的70％，学校可将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型

8、水龙头由全转式改为1／4转式，通过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的流失量

9、学校的浴室可改用低流量的喷头或在原喷头上加缓流水装置，有效保证用水需求的同时，降低水的流量

三、节约用纸，保护森林资源

现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做

成了厚厚的求职简历，据统计，砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张，仅够3名学生求职用；另外就是现在用纸都只用一面，大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓；学生的做业和毕业论文等，现在都需要用打印出来的，而且都是单面，一张歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸：

1、提倡一张多用，可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来，订成册子，供做草稿使用；

2、教师在布置作业的时候，如果能用文档来表示的尽量不要打印的，将电子文档推向广泛使用；

3、可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费；

四、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯

仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉，说明浪费普遍存在。然而，比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲，作为祖国未来发展的主导力量，从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素质人才，居然无知和麻木到这种程度！

首先，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。

其次，学校可组织专门的《节约小组》，针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。

第三，可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德，浪费可耻”及相关的宣传标语，时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师：劳力成果，不容浪费。

第四，作为大学生，不能把节约看成小事。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生，更该如此。

最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能；为养成习惯而节约是一种毅力；为形成文化而节约是一种美德；为打造文明而节约是一种品格；为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任！

五、杜绝使用一次性用品，减少白色污染

1、学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。

2、去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。

3、现在在大学校园中，随身听、CD、MP3、文曲星等已成为大学生的必备品，而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池，那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。

4、用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。

5、每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

6、学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

7、学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。

应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生

心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

加强对学生的环保教育工作，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校通过多方面向社会开展公益活动六、一物多用，减少日用品浪费

作为每一所高校，都对我国的节能环保工作起着不可忽视的作用，作为每一位学生和教师，都对学校的长期发展有着不可分割的联系。上从学校领导，下到每一位学生，都应该积极响应倡议，从自身做起，从生活中的一点一滴做起，从根本上改变高校能源浪费及环境污染的现状，为了提高自身修养努力，为了维护美丽的校园环境努力，为了祖国的绿色可持续发展努力！

一、水电浪费

我们来看看这些水电浪费的现象吧：有一些老师上完课，不关投

影仪就走——并非一两次忘记了，而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常见的是，人不在，电脑却都常期处于开机状态；半夜里，若大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着；走廊里的灯，经常是二十四小时开着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整天直到晚上；自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着；洗衣服时，小小的衣服漂了无数遍，大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去。。。这一切，都让人不寒而栗！

据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的13%，用电占6%。足见这绝对不是一个小数目。对全国来讲，绝大多数学校，由于条件差、资金相对不足，再加上认识不到位，所以投入到校园节能设备改造中的资金可以说是少之又少。另一方面，由于管理方面的问题，学校的长明灯、长流水也屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。在用电上，教师用电开关不合理，一般一个开关控制2—4支灯管，减少了布线的麻烦，却造成了长期的浪费，所以许多时候，一个人在教室，也要开全教室的灯。另外随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。

二、纸张浪费

随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。

三、粮食浪费

现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有的学校附近居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。

四、白色污染

现在的校园污染，同社会污染一样，更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。众所周知，这两样东西，基本上都是很难降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。

五、噪声污染

学校噪声污染，主要存在于学生课间的喧闹声、教师大声讲课和校园高音喇叭。而其中以校园高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。另外，几乎所有学校都安排有课间操、升旗仪式、不定期校会。这些都会不同程度的产生扰民。

所有这些，也仅仅是校园能源浪费和污染环境中表现比较突出的几个问题，还有许多方面需要学校进一步来治理和改进。作为担负着培养未来建设者、环境保护者重任的学校，加强学生思想道德教育、加强节能环保意识教育，加强学校管理水平，减少污染，杜绝浪费，实在是一个不容忽视的重要课题。

为此，我们向所有高校发出倡议：

一、节约用电，刻不容缓

某高校新闻系的学生们针对校园浪费行为作了一次调查。据不完

全统计，学校一年电的浪费量是133682度，这些电足够一个普通家庭用58年。高校是人口量最大的单位，作为这样一个庞大的单位来讲，各方面的资源利用量都是相当高的，尤其是用电量，数目是相当惊人的。为此，高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门，应首先加强自身的节约用电的思想意识，多方位了解节约用电的多种方法途径，努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。

高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。

A、电力的选择。

就目前来讲，虽然市电已不再像以前那么昂贵，但对于用电大户来讲，依然是不堪重负。对比各种用电途径，太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中，具有相当的优势。

拿太阳能灯具来讲。首先，太阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能，取之不尽、用之不竭。其次，太阳能是绿色能源，环保无污染，符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三，太阳能发出的电是低压直流电，因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四，太阳能安装方便简单，不需要另架电线，可就地自发自用，避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五，一次投资与交流电长期投资等价，一次投资，长期受用。一般来讲，太阳能发电可质保25年，与交流电相比，减少了人工费、维修费及昂贵的电费。

鉴于高校的长期发展性，太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变，可将学校的路灯全部改为太阳能路灯，太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经济、环保、实用。充电一天可使用3—7天，解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用，便可25年高枕无忧了。另外，可尝试建立太阳能电站，根据设计，所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。

B、光源的选择。

可将学校所有的光源改成高效LED绿色光源，可有效大量节约电力资源。LED光源是利用半导体芯片做成的发光器件，具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。经测试同等亮度下，耗电量仅是白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍，荧光灯的20倍。

C、全校师生总动员。

开展全面的节约用电教育，要求每一位学生及教师要从自身做起，从身边小事做起，节约每一度电：人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中，从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来，集体为节约用电，建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。

二、节约用水，防止水污染，从一点一滴做起

在教学楼和宿舍楼，我们都常常能看到细水常流。我们调查得出，假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945.2吨，依此推算，主校区若有13座教学楼，就有38287.5吨水被浪费掉；宿舍楼平均用水浪费量是571.7吨，主校区如果有29座宿舍楼，总的浪费量是16578.7吨。如果按一吨水6元钱来算，一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源，防止污染，要从生活中的一点一滴做起：

1、水龙头随用随关，避免长流水

2、对水龙头进行及时检修，避免因设备损坏引起的水源浪费

3、一水多用，用洗衣服的水冲厕所；用洗脸水浇花等

4、洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染

5、将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用

6、慎用清洁剂，尽量用香皂，避免水源污染

7、据统计，卫生用水约占每个人用水量的70％，学校可将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型

8、水龙头由全转式改为1／4转式，通过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的流失量

9、学校的浴室可改用低流量的喷头或在原喷头上加缓流水装置，有效保证用水需求的同时，降低水的流量

三、节约用纸，保护森林资源

现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做

成了厚厚的求职简历，据统计，砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张，仅够3名学生求职用；另外就是现在用纸都只用一面，大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓；学生的做业和毕业论文等，现在都需要用打印出来的，而且都是单面，一张歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸：

1、提倡一张多用，可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来，订成册子，供做草稿使用；

2、教师在布置作业的时候，如果能用文档来表示的尽量不要打印的，将电子文档推向广泛使用；

3、可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费；

四、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯

仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉，说明浪费普遍存在。然而，比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲，作为祖国未来发展的主导力量，从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素质人才，居然无知和麻木到这种程度！

首先，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。

其次，学校可组织专门的《节约小组》，针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。

第三，可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德，浪费可耻”及相关的宣传标语，时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师：劳力成果，不容浪费。

第四，作为大学生，不能把节约看成小事。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生，更该如此。

最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。

节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能；为养成习惯而节约是一种毅力；为形成文化而节约是一种美德；为打造文明而节约是一种品格；为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任！

五、杜绝使用一次性用品，减少白色污染

1、学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。

2、去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。

3、现在在大学校园中，随身听、CD、MP3、文曲星等已成为大学生的必备品，而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池，那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。

4、用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。

5、每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

6、学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

7、学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。

应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生

心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

加强对学生的环保教育工作，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校通过多方面向社会开展公益活动六、一物多用，减少日用品浪费

作为每一所高校，都对我国的节能环保工作起着不可忽视的作用，作为每一位学生和教师，都对学校的长期发展有着不可分割的联系。上从学校领导，下到每一位学生，都应该积极响应倡议，从自身做起，从生活中的一点一滴做起，从根本上改变高校能源浪费及环境污染的现状，为了提高自身修养努力，为了维护美丽的校园环境努力，为了祖国的绿色可持续发展努力！

低碳环保行动

1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润，不但如此，洗米水也可以用来浇花，洗头，还可以用来做免费的护肤品；

2.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

3.喝茶剩下的渣，晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；

4.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；

5.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；

6.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；

7.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；

8.尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。

9.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；

10.在午休和下班后关掉电脑电源；

11.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；

12.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼；

13.用节能灯替换60瓦的灯泡；

14.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电；

15.外出尽量步行，少坐公共汽车，少坐私家车。

16.用低碳环保的生活用品，如竹纤维面料的衣服、毛巾、内衣袜子等，尽量不要穿着皮草类衣物。

17.减少外出购物，如果必需购买，尽量上网购买，网购也是[1]的一种方式。

18.在饮食上，应以素食为主，这并不是由于宗教信仰，而是畜牧业需要消耗更多的能源，相比之下果蔬要少得多。尽量少喝或基本不喝果汁等碳酸饮料，应更倾向于吃新鲜水果。把水果制作成果汁，撇开果汁含量不说，从果实到工厂处理、灌装、运输、销售，事实上消耗了很多不必要的能源，制造了很多不必要的温室气体排放，容器还可能是不可降解，造成污染。

演讲稿：

大家好！我是来自龙文教育学校的一名老师。今天我演讲的题目是《保护环境，低碳生活》。

“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。” 这首民歌生动地描绘出一幅水草丰茂、牛羊肥硕的壮阔景象。多少年来，每当人们吟唱这首民歌时，那绿油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“风吹草低见牛羊”的景象早已不复存在。留给我们更多的是痛心和无奈。

曾几何时，我们为拥有取之不尽，用之不竭的能源而庆幸；也曾为“掘起地下的煤来，够全世界三百年之用”而沾沾自喜；更为我们拥有一个绿色地球而自豪。可是今天，当我们放眼现实时，才发现地球早已是千疮百孔，不堪一击：冰川开始融化，沙尘暴年复一年，极端天气频繁出现，珍稀物种日益减少。本该是草长鹰飞、桃花盛开的季节，往往却是大雪纷飞。

我们不禁要问:地球到底怎么了？毫无疑问，这是人类对自然的过度索取与破坏的结果。

曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，水鸟成群，芦苇遍布，乘舟荡去，实与江南无异。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

可能有人会说,那些厂矿企业的污染，不是我们老百姓，我们这些年轻的学生能管得着的事情，与我们无关。可是，当您忍受气温的骤然变化，当你已渐渐忘记春天的感觉，当你偶尔抬头发现蓝天已经不那么湛蓝，甚至当您像电影《2012》中，不得不逃离地球时，您还能说这与您无关吗？

您知道吗？您手中的塑料购物袋，您吃快餐时使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，还有您每天都离不开的电脑、电视等等等等，它们，其实都是二氧化碳的来源。

老师们，同学们，请记住我们的责任吧：保护环境，刻不容缓。低碳生活，从我做起。

低碳生活，对于我们普通公民来说其实非常简单。它并不需要我们树大志、立大业，只要我们注意生活中的点点滴滴，只需要我们的一个小小举动。如果我们每人每年少买1件衣，少用1次洗衣机，少丢一张纸，都是对节能减排的贡献。

也许现在的您并不相信那一点点微薄之力会为整个世界带来的无限益处，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于环保的大事。

也许我们的行动还微不足道，但我相信，我们可以用聚沙成塔的信心和力量，汇聚成生活美丽的阳光！只要我们凝心聚力，减少每一克碳的排放，在保护地球，呵护母亲的过程中，我们，同样拥有改变未来的力量!

老师们，同学们，让我们立即行动起来，认领一棵树、种下一片草，节约一张纸，为了我们赖以生存的地球。

让我们立即行动起来，少用一度电，节约一吨水，不光是我们节约我们更要以主人翁的带动家里面的大人节约，少开一次车，为了青山常在，绿水长流。

让我们行动起来吧，节能减排，低碳生活，用我们的双手，托起明天绿色的希望！

老师们、同学们：

大家好！不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？

曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年；曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看，环境问题在不断被人们重视。

尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......，这些影响环境的现象屡见不鲜。这是与我们的主张所悖逆的。

如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与！同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活！其实做到节能，创造低碳生活很简单。例如打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度，多骑自行车，像城市的无车日一样，少开一天车，等等等等。这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！

努力吧！为了我们的地球！我们的家园！

第三篇：环保支教策划书

环保支教小明星

策划书

主办单位：**********

2011年10月

环保支教小明星

二． 活动背景

****协会已成立多年，在不断的摸索中，建立并完善了自己的环保宣传模式。每一位吸收进来成员均热爱环保，都深刻理解生态环境是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。在如此严峻的环境形势下，环保刻不容缓。然而，实际生活中热爱环保的人士可能并不多，而保护环境，是需从每个人做起，从小做起。因此，我们青春激昂为环保，矢志不渝求己任！我们时刻努力着为环保奉献自己的一份力量！同时，吸引更多热爱环保的人，让这些人有机会将热情转化为实际行动！

三． 活动目的秉承“保护环境，从我做起”的口号，吸引更多的人加入我们的行列，同时也让农民工子女享受到同等机会，本学期，绿手印环保协会特派出一支环保支教队伍，向老少边穷地区中小学、特殊教育学校及弱势群体子女学校开展有关可持续发展的教育行动，深入到这些可爱的孩子中，用我们的热情，用我们的所知，去感化他们，去引导他们环保！通过此次活动，向学生宣传环保理念和丰富他们的环保知识，加强学习保护环境的重要性。

四． 活动宗旨

环保、创新、和谐

确实保证环保支教内容的实用性、准确性以及实时性

六． 活动地点

*****学校

七． 活动时间

每月第二周周二下午1点至3点

八． 活动对象

学校内所有学生

九． 活动形式

“环保支教小明星”系列活动主要分三个阶段，每个阶段活动主题分别为：环保教师及环保巧手，环游地球，理想家园。主题呈递进的形式。每阶段活动前由绿手印环保协会策划、提供阶段性主题，然后面向全校招募支教志愿者，经过系统培训后，由志愿者根据主题进一步细化内容来备课并授课。

十．活动工作安排

（一）活动前期准备

1.联系学校，了解活动对象的基本情况，确定每次上课时间 2.收集资料，确定每阶段环保支教主题

3.利用海报，横幅等宣传方式对活动进行宣传 4.进行志愿者招募

5.志愿者培训：由*****组织人员对志愿者进行培训

（二）活动流程

【第一阶段——环保教师及环保巧手】

1、时间：10月25日（周二）下午1:00-3:00

2、阶段活动流程

a.联系学校确定本阶段活动时间、支教班级数、支教对象具体人数 b.志愿者根据主题上交具体授课策划 c.审核各志愿者策划

d.联系学校，确定本阶段活动展开形式 e.志愿者前往指定学校授课

3、阶段主题背景：

4、主题基本展开形式（具体由志愿者个人策划）

A.环保教师：由志愿者组成的教师小组对学生进行环保理念和可持续发展的基础知识讲解，通过举例使学生明白环境现状以及保护环境的重要性。初步达到使学生心中形成对可持续发展理念的理解和环保基础知识的熟知。

B.环保巧手：由志愿者教学生制作简易使用的环保手工品，利用废旧物品来做成各种装饰品等，所制作的手工品最好是生活中有用的，如：

a.游戏互动：由志愿者组织学生进行游戏互动，在游戏互动中进一步

讲解环保和可持续发展的重要性。先组织学生收集有关环保方面的资料和环保标志，由志愿者活动前准备好材料，在活动中组织学生分组进行环保知识竞答活动。对优胜组进行奖励，其他组进行表扬。让学生在活动中增强环保意识,丰富环保知识,从而进一步认识环境保护的重要性!

b.环保箴言：在志愿者的帮助下，让学生在环保横幅上签下自己的名

字和对环境的祝福.【第二阶段——环游地球】

1、时间：11月8日（周二）下午1:00-3:00

2、阶段活动流程

a.联系学校确定本阶段活动时间、支教班级数、支教对象具体人数 b.志愿者根据主题上交具体授课策划 c.审核各志愿者策划

d.联系学校，确定本阶段活动展开形式 e.志愿者前往指定学校授课

3、阶段主题背景及基本展开形式（具体形式由志愿者个人策划）

为了充分是学生可持续发张与保护环境的重要性，为了不让学生感觉到课堂授课的枯燥乏味，可以以组织学生观看图片展示，和查询阅读资料等方式进行活动教育，使其明白保护环境的重要性。以图片的方式带学生参观世界各地的环境，即“环游世界”。准备不同环境的图片，在参观中以图片之间对比对对学生进行提问，（如：两幅图片之间，你们愿意自己家住在哪里？等问题）从而为下一个活动做准备。

【第三阶段——理想家园】

1、时间：12月6日（周二）下午1:00-3:00

2、阶段活动流程

a.联系学校确定本阶段活动时间、支教班级数、支教对象具体人数 b.志愿者根据主题上交具体授课策划 c.审核各志愿者策划

d.联系学校，确定本阶段活动展开形式 e.志愿者前往指定学校授课

4、阶段主题背景及基本展开形式（具体形式由志愿者个人策划）

在志愿者的帮助下，学生用绘图纸和画笔进行“我心中的美好家园”的简易描绘。该环节通过学生之前对环境的对比和想象，将他们心中的理想家园勾画出来。最后选择其中的一些学生作品,让学生自己为同学讲解自己的描绘的理想家园！

十一.经费预算

十二.可行性报告

1、此系列活动准备时间充足，活动有关专业知识与我****特色联系紧密，可充分利用实验室资源及教师资源查找有关资料。

2、活动主题紧跟时代的步伐，且生动新颖；大学生志愿者充满热情，可充分提高在授课过程中与小学生的互动性，从而可以使环保支教内容更加深入小学生的生活中去。

3、活动时间均为周二下午，由于我校周二下午是学生活动时间，故可以招募到更多的志愿者，确保了活动的可开展性。

第四篇：环保行动作文

精选环保行动作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的环保行动作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

环保行动作文 篇1

你知道江心洲吗？那是我妈妈出生的地方，因此，我对江心洲充满了感情。江心洲是一个美丽的地方，春天，小草发芽，长出绿油油的茎，花坛里的花争奇斗艳，竟相开放。迎春花比金子还要耀眼，牡丹花五颜六色，比彩虹还要漂亮……夏天，更是花红柳绿，姹紫嫣红。葡萄节的时候，漫山遍野都是紫葡萄，让人垂涎三尺。荷花在水中漂浮，像一个个小姑娘在跳着水中芭蕾……秋天，江心洲的菜园里硕果累累，黄瓜个个顶着小黄帽；西红柿比灯笼还要红；辣椒有红有绿真可爱。

每年江心洲的葡萄节是最热闹的，人山人海，各地方的人都来到江心洲品尝着鲜美的葡萄。他们给江心洲带来了快乐，带来了希望。可是也带来了垃圾。使果园失色不少。我作为江心洲的一份子，我觉得我应该为江心洲做点事。做什么呢？我决定和妈妈组成“环保小小队”。在一个炎热的下午，“环保小小队”开始行动了！

那天，骄阳似火，树叶蔫了，好象也受不了太阳的暴晒，连知了也在树上直叫：知了，知了，太热了，太热了！“小小队”成员全副武装，穿着长袖衬衫，带着手套和垃圾袋。我们已是满头大汗。我们一边走着，一边拾着垃圾。我起初看到垃圾，觉得有一股奇臭无比的味道向我扑来，我真的想打退堂鼓了，可是我想到了江心洲的美丽，想到江心洲我可爱的家乡，我硬着头皮一直捡着。妈妈看出了我的心思，不停的说着笑话给我听，分散我对垃圾臭味的注意力。渐渐地，我不觉得臭了，看到自己垃圾袋中的垃圾逐渐增多，看到身后干净的道路，我的自豪感油然而生：我多能干啊，我也能家乡做贡献了！我大声地叫起来：“江心洲太美了！我爱你！”妈妈笑着说：“是啊，环保是一种时尚，我们每个人都应该时刻注意自己的行为，要保护我们所处的环境。地球只有一个，她是我们的母亲，我们一定要爱护她！”

我望着妈妈，笑了。妈妈也笑了。看着妈妈的笑脸，我觉得劳动真的让人美丽！劳动真的让人快乐！劳动还让人感受到光荣！

我要向所有江心洲的游客说声：“请你们爱护江心洲的一草一木，江心洲不止是江心洲人的，她是我们南京市、江苏省所有人的！爱护她吧！

环保行动作文 篇2

过去，是怎样的鸟语花香？过去，是怎样的绿意盎然？过去，又是怎样的优美环境？我不知道，因为这些早已发生了变化。

妈妈曾告诉我，她小时候看到的天，是那样的蓝。夜晚，是那样的宁静。她说她常常在夜里乐此不疲地到河边观望天上繁多的星星、流星，抑或是欣赏清澈见底的小河中的倒映的明月。可是现在，我却是等遍据说有流星的那几个夜晚，也望不到流星的一点影子，究竟是流星它来去太匆匆还是环境污染太严重呢？我现在看到的，不是妈妈所说的满天星星，不是妈妈所说的清澈小河，我只能看到天上那不足一百颗的星星，以及那又脏又臭的小河。是谁说星星数不清，又是谁说小河清又美？

老师曾告诉我们，日本现在都自己出资来帮中国北部绿化，正当我们都惊奇日本怎么对中国这么好的时候，老师却又说，这是因为中国的沙尘暴吹到了日本。一瞬间，大家都笑了，我也是。可是后来想想这并不好笑啊，反而感到悲哀，这难道不正是说明中国沙漠化、沙尘暴严重吗？自己国家的环境不好，只抱着笑一笑的态度，却没有丝毫的担忧之心，也不曾想想我们应该行动起来，尽力改变现状。

我们现在所提倡的理念是“低碳环保，节能减排”，那就先从这方面做起！当你洗少量衣服时，最好不要用洗衣机，要用手洗，这样既省电又环保；当你要去离家稍稍有些远的地方时，最好不要开私家车，骑自行车、坐公交车是个不错的选择，减排省油又省钱；当你不用某样电器时，最好把插头拔了，不要嫌麻烦，时间长了，你就会发现你家的电费少了！

过去的优美环境让我们怀念，现在的环境恶化对我们敲响警钟，我相信，只要我们从现在开始环保，未来的地球一定是一个更加和谐美好的地球！让我们为了地球，为了我们自己，一起行动吧！

环保行动作文 篇3

一个好的环境才可以使我们的生活舒心。一个健康的地球，才能使我们的生活质量得到保证。

可是我们的周围总有一些不讲文明的人乱丢垃圾，造成二次污染。我们的地球面目全非，千疮百孔。地球的皮肤变得光秃秃的，我们的生活中有很多很多的污染，人们总是忽视自己的行为，破坏了我们住的家园—地球。走在大街上，小巷中，我们总能看到，人们随手丢弃的垃圾。看不到优美的环境，呼吸不到新鲜的空气。这些都是我们自己造成的。如：有的人为了自己的利益，破坏森林，到处乱砍滥伐，使得地球失去了绿色的衣裳，也使我们失去了美好的环境。鸟儿也找不到自己的家，越飞越远，离我们也越来越远……，还有工厂为了减少排污的费用，就直接排放污水和废气，使清澈的湖水混浊不堪，使空气越来越糟，使地球穿上了黑色的大衣。这不仅威胁到我们人类生存的条件，这还是违法的……。

为了一个健康的地球，我们要少砍树，多植树；那些工厂的污水要先处理，再排放。这样才可以使我们的家更美好，地球是我们的大家园，我们都是大家园里的一员，保护地球人人有责。

我希望我们大家都行动起来，一起来做一个环保的人。

环保行动作文 篇4

在这个暑假里我有一个想法：学习和运用环保知识，向不注意环境保护的行为作一些宣传和解释，通过自己的点点滴滴小的努力，培养和实现自己的环保意识。我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈非常支持，并让我做他们的领导，对家庭中不环保的行为进行监督。

第二天，我起得早早的，站在窗前俯视八一公园，正在想“为什么湖水这么黑？”正在这时，爸爸朝花园内扔香烟盒。我立刻走了过去，理直气壮地说：“爸爸，你不能带头违反我们的环保决议呀！你要以身作则的。”爸爸顿时有些惊慌失措，但还狡辩：“香烟盒和环保有什么关系。”我以法官的语调问道：“香烟盒是纸制品吗？纸制品是否应该回收和利用，纸制品和树木森林什么关系？”爸爸脸上微微泛红了。哈哈，爸爸知错了。

在最近几天里，我们在家庭中交流了许多环保知识，还签了合约：“爸爸要改掉乱丢乱扔的毛病，家庭用车考虑减少汽车尾气排量，把大宝马变成小宝马；妈妈要节约用水，尽量合理利用家庭二次用水，如洗菜的水可以浇花；姐姐在中午买盒饭时不能用一次性的木筷子，饭盒不能使用塑料制品；阿姨负责收集旧报纸，还有垃圾分类，分为可回收垃圾和不可回收垃圾，并在买菜时，只能用环保袋，不能用塑料袋；我在学习的时候要节约用纸，整个家庭我负责监督和学习，并执行其中的每一条。”总之，废物利用，减少环境消耗是总的指导原则。家里人还夸我长大了，我的环保行动成功了！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，点点滴滴，从小做起，保护环境，爱护花木，废物利用，就是保护我们的地球，热爱我们的地球。我的家庭监督会继续前进，我的环保学习会继续努力，将来立志地球环境保护与治理方面有所作为。

环保行动作文 篇5

亲爱的同学们：你们知道吗？时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗？我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢？原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗？

新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊！简直惨不忍睹啊！如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利！

是啊！我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。

同学们，赶快行动起来吧！保护环境，爱护家园！人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻！

环保行动作文 篇6

环境保护，是每个人的义务，是每个人的责任。我们身边，有许多人对环保做出了很大贡献，可还有一些人毫不重视，仍然乱扔垃圾，浪费纸张，做着不环保的事。地球只有一个，为了子孙后代，我们一定要行动起来，做一个环保的人。

远的不说，近的就说我家吧。六年前，爸爸就已经考取了驾驶执照，可我们家到现在为止都没有私家车，爸爸上班单位很远，开车也得二十分钟吧，可他仍坚持骑自行车或者是乘公交车上班。再看看爸爸周围的同事，陆陆续续都有了私家车，让人羡慕不已，爸爸办公室只有我家没有了，我多想也有一台私家车。可爸爸经常开导我说，现在路上的车太多了，汽车尾气对环境污染太大，也不利于行人的呼吸，少一辆车，就会少一些碳排放，这虽然微不足道，但也算是我们家对环境的一点贡献了。现在我也不以我们家没有车而懊恼了。还有我妈妈，她是个节水标兵，我家的衣服基本是用手洗的，妈妈说用洗衣机太费水，就是手洗衣服后的水，妈妈还用它们拖地、冲厕所。妈妈经常跟我说的一句话就是如果不注意节水，人类最后一滴水将是自己的眼泪。还有妈妈经常盯着我的作业纸，看看是不是浪费了，我的很多写不满的作业纸都被她订在一起当验算纸了。有时去她单位，看到她打印东西也是纸两面全部要用上的，原来妈妈不论在哪都是这么节省纸张的啊。

此外，我从心底里敬佩作为城市清道夫的环卫工人，是他们把马路、行人的垃圾、包装袋等清理得一干二净，是他们用辛勤的劳动和汗水换来城市环境的清洁、换来了人们的心情舒畅。印象最深的是我们小区附近一位满头银发的老奶奶，她岁数很大了，手脚都不灵活了，有一次她一不小心摔倒了，可过了一会儿，她慢慢站起来继续清扫。她多么敬业啊！

但生活中，不环保的地方也是屡见不鲜。有一天，我独自一人走在街上，那天天气很热，路上很多人吃冰棍。这时，走在我前面的一个大哥哥进小店买了一根冰棍，只见他撕开包装纸，随手甩在地上，对近在咫尺的`垃圾箱视而不见。我觉得他这种行为太不环保了，想快步追上去让他捡起随地乱扔的纸，可还没等我开口，更令人气愤的事发生了――他居然把没吃完的冰棍扔到了马路上，然后吹着口哨、滑着滑板走了！这根没吃完的冰棍躺在马路上看着十分别扭，要是有人不小心踩到了还会摔跤。大哥哥的做法看似一件小事，但却体淡薄的环保意识，他真是有损我们青少年的形象，我真心希望这种损人不利己的事情不要发生了。

保护环境，重在行动。我相信，如果每个人都从小事做起，从我做起，持之以恒，我们的环境会更加美好！

环保行动作文 篇7

曾经，我看过这样的一则报道：在杭州东新园沃尔玛超市门外的广场上，两个被塑料袋紧紧包裹，浑身惨白的人，举步艰难，倒在地上痛苦挣扎。

我看了，不由为之震撼，塑料袋的坏处也不是不了解，但并没想到它竟如此可怕。

塑料袋，在大街、小巷随处可见，被称为“白色垃圾”。因此，从去年6月1日起，国家限制在超市、商场、农贸市场等免费提供塑料袋的地方，提倡使用环保袋。

曾经，我希望自己生活在一个拥有湛蓝的天，清澈的小溪，与一尘不染的地面的地方。

但是，原来，我只有在农村，才可以体会到大自然的神奇与美妙。因为，城市里，只有灰蒙蒙的天，与满是垃圾的地面，小河进入城市后，没有了本身的“玉洁冰清”，反而变成了泥水，恶心极了！

但是，现在却又不同了，因为，城市人们的环保意识已经变得越来越强了，城市的环境也已经变的越来越好了。天不再是灰蒙蒙的了，变得湛蓝湛蓝，空气中也不再泛着灰尘的呛鼻味儿了，反而喷发着花朵的芬芳气息，地上也早已不是垃圾遍地，人们吃完东西后的塑料袋、废电池等，都主动的丢到垃圾箱中，而且还会分类将垃圾处理，因此，原本不起眼的城市，也散发出一种纯朴、清新、自然的独特魅力。

曾经，在电视上，见到一只只凶猛的野生动物，它们身上散发着来自大自然的独特王者气息。但是，却因为人们不重视环保，而且还大量杀害野生动物，才使得没有绿色家园的百灵鸟的歌声不再清脆，离开草原的小兔子不再朝气蓬勃，离开森林的百兽之王狮子，失去了王者风范，只能在一些马戏团或人贩子手中像一只小狗一样听话，失去了本性，不敢反抗。

这一切都是无知的人类造成的！

同学们，城市是我家，环保靠大家。让我们从身边做起，从小事做起，从点滴做起，一起来呼吁环保吧！

环保行动作文 篇8

今天的语文课，汪老师说：“我们这堂课不在教室里上。”教室里哗然一片，大家都很惊讶，同时也很好奇。这个时候汪老师公布了答案，他说：“今天这节语文课，我们要进行环保行动。”

我们拿着垃圾袋到操场上苦苦寻找，有的钻到墙角找，有的跑到小树迷宫的树下去找，还有的干脆趴到地上细细寻找。这时不知听到谁叫了一声“那边有垃圾”！一堆人一窝蜂似的飞奔过去，搞笑的是那里其实只有一个垃圾，大家你看我我看你，捂着肚子笑得前仰后合。这个时候同学们已经不在乎地上脏不脏了，只有一片片欢笑声回荡在操场上……

我们小队的人跑到了小树迷宫。我们在树与围墙之间的间隙里发现了很多很多垃圾，有糖纸、有树叶，还有旧木棍，脏兮兮的。我斜着身子钻进树与树的间隙，蹲下身子捡起一张糖纸，钻出树丛把垃圾放进了垃圾袋。没过多少时间，我们就收集了一大袋垃圾！

回到教室后，汪老师总结了我们今天的表现，给予我们极大的肯定，同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。而我也从活动中体会到“环保需要人人参加，这个世界才会更美好！”

环保行动作文 篇9

今天是周末，阳光明媚，空气清新。想到即将来到的六一节和即将举行的跳蚤市场，心里不禁美滋滋的。可是墙上的日历却赫然提醒着我：这已经是我人生中最后一个“六一”了，拿什么送给自己呢？做点有意义的事情吧！沉思片刻，我敲定主意，决定去清洁街道，做一回“环保小勇士。”

于是，我召集了2个最要好朋友，带上镊子、环保袋等工具，出发！

我们几个来到菜市场旁边，一看，“啧啧……太脏了！”地上有塑料袋、包装纸、油炸食品上的竹签、一次性饭盒……于是，我们拿起准备好的镊子清理垃圾。我用镊子把一个被人丢在地上的一次性饭盒小心翼翼地放在我们的环保袋里；陈家源接连将几个塑料袋收入囊中；龚伟把一大把竹签捡在手中……中午的太阳火辣辣的，照得我们全身是汗，不过我们依然热情高涨。

……

“嘘——”终于干完了。可是我们回头一看，“咦？”我们刚刚扫过的地方怎么又有竹签了？大概是刚才太粗心，于是我们把它扫掉了。可是，过了一会儿，这地方又有了。“不会吧——？”这是怎么回事？观察了一阵后，谜底揭晓：原来，有人又在乱丢了。于是，我决定用更聪明的方法，我跑回家拿了一张大纸，上面写了“请不要乱丢东西！”，并把它贴在了最显眼的地方。看着墙上的杰作，望着洁净不少的菜场，抱着满袋的“战利品“，感受着行人赞许的目光，我们高兴地回家了！

当然，保护环境光靠我们几个小孩是不行的，需要有更多的人行动起来，不再乱丢垃圾，不再破坏环境，从我做起，从你做起，从身边做起，从小事做起，“争做文明绍兴人，争创文明绍兴城”，让我们行动起来吧！

第五篇：环保在行动

环保在行动

6月12-18日是全国节能宣传周，华能小学结合宣传周主题：“节能领跑 绿色发展”开展了系列环保教育活动。

一、开展环保主题周活动。通过国旗下讲话、红领巾广播、举行班队会、召开报告会、开展节能知识竞赛、教师绿色低碳出行等主题宣传活动，呼吁全体师生积极行动起来，从我做起，从点滴做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，培养节能行为习惯。

二、环保引入课堂。老师们针对孩子的年龄特点和发展水平确定了主题，将教育内容渗透在教学活动中，通过学习歌曲、观看视频、图片、做游戏等多种方式进一步了解环境污染的危害，并懂得保护环境从我们做起，从身边的小事做起，减少污染，变废为宝。

三、校内宣传活动。学校通过黑板报、手抄报、宣传标语、宣传栏、学校公共场所醒目地方张贴宣传画营造宣传环境保护、节能减排的氛围，让广大的小学生们深刻了解环保的重要性，并在自己的实际生活中践行环保理念。

四、社会实践活动。除了校内的环保活动，还让高年级学生走出校园，通过形式多样的社会实践方式开展活动。学生同学担任“小小宣传员”，走入各街道分发“争做环保小卫士”的倡议书，他们大声地喊出自己的宣传口号；有的带动家人一起参与到节能活动中来，告劝父母少开私家车，坐公交车或步行去上班。小手拉大手，人人争当环保卫士。（华能小学 范丽红）