2011年各美术院校考试题目

第一篇：2011年各美术院校考试题目

2018年美术类校考学校选择参考2 九大美院近五年考试题目 如有出入，以各院校简章为准 清华大学 2013年 设计学类： 素描：路灯下的自行车（3小时，8开）色彩：窗外的风景（3小时，8开）速写：野餐（1小时，8开）造型： 素描：人物写生，男青年半身像带手。（3小时，4开）色彩：人物写生，女青年头像。（3小时，4开）速写：命题创作，课间。（1小时，4开）2014年 设计学类： 素描：工地。要求：构成质感、形态。（3小时，8开）色彩：《质感、空间、色调》 在植物、玻璃、织物、塑料、木头、金属陶瓷七类中任选不少于四类。必须用具体物体形态表现创造组合成一个画面。要求：符合题意、写实画法、构图完整、造型准确、质感真实、色调协调。色彩关系表现充分注意画面氛围的营造。（3小时，8开）速写：儿童跳跃、青年奔跑（1小时，8开）造型： 素描：人物写生，男青年半身像带手。（3小时，4开）色彩：人物胸像写生。（3小时，4开）速写：命题创作。（1小时，4开）2015年 设计类： 素描:光与影 色彩：花开时节 速写：悠闲 造型类： 素描：上半身写生（男）色彩：胸像写生 速写：创作“友情”，至少4人，三人为正面或侧面，自带场景。1 2016年 设计学类： 素描：（3小时，8开）失重 色彩：（3小时，8开）阳光下的书桌 速写：（1小时，8开）拥挤 造型类： 素描：人物写生，男青年半身像带手。（3小时，4开）色彩：人物写生，女青年头像。（3小时，4开）速写：命题创作，课间。（1小时，4开）2017年 设计学类： 素描：（3小时，8开）《岁月的痕迹》：一个皮箱、一个椅 子、一双鞋、一件衣服 色彩：（3小时，8开）《天蓝色衬布上的静物》以天蓝色衬 布，水果、玻璃器皿、金属器皿、花卉等物品组成画面 速写：（1小时，8开）《动物园》不少于3个人物、2个动 物（动物种类不限）及相应场景 造型类： 素描：人物写生，男青年半身像（3小时，4开）色彩：人物写生，蓝背景女青年胸像（3小时，4开）速写：命题创作，《动物园》（1小时，4开）中央美术学院 2013年 设计专业： 设计素描科目：《书房一角》 设计速写科目： 考场一角 4个人物 设计色彩科目：晨光下的室外一角平面设计科目：线的两端 造型专业： 素描科目：半身像写生 色彩科目：色彩头像写生 创作考题科目：紧张关系 建筑专业： 素描科目：《屋里屋外》 色彩科目：一个有些多扇窗户的居民楼面。要求：要特写，可以不画全景，专注于一个有着6-10扇窗户的居民楼表面。立构科目：用两个圆柱，两个三棱柱和四个长方体随机组合。要求：两圆柱的顶面在空间上要互相垂直，但不能相交，两三棱柱要有相交的关系，四个长方体中，两个大小比例要相同，另外两个也2 要相同。2014年 造型专业： 创作考题：《人都藏哪去了》。要求画面中不得少于5个人。色彩考题：奶奶家的厨房。素描考题：男子半身像(右手拿杯子放在左手上，两只手在腿上)速写考题：女子色彩半身像(双手交叉放在腿上目光平视)设计专业 设计素描：衬布覆盖的椅子。速写考题：考场一角，4人场景。色彩考题：奶奶家的厨房 命题设计(三小时)：《浮》(双设计，15X15，8开)建筑专业 色彩考题：三个瓶罐的相遇。素描考题：自行车。创意设计考题：立体构成考题 1.假设正方体边长为a，从第一个正方体中垂直地面相隔切出一个1/4体及2个1/8体来，原正方体中需剩下4个长方体，此4个长方体均其中一边的边长及高度为a;2.从相同第二个正方体中正交切除3个正四棱柱，其中边长为1/4a的正四棱柱1个，此高度为1/2a，边长为1/8a的正四棱柱2个，高度均为a;3.只能用第一个正方体中剩下的4个长方体和第二个正方体中切出的3个正四棱柱设计一个空间组合模型，可组合及穿插，但体之间不能相叠;4.作画要求：画出最终立体空间组合模型的轴测图，用素描方式表现，同时用线条小轴测图图解表示以上3个步骤。2015年 造型专业： 素描考题：男青年肖像，手放额头侧身 速写考题：画场景速写，3个以上 命题创作：穿越 设计专业： 造型基础：棒棒糖 试题一写生：以明暗写实手法进行塑造（仅限一颗棒棒糖）。试题二表现：用线条为表现手段进行组合表现（可选择一至三颗棒棒糖）。设计基础：棒棒糖 卷一：在四开对折的试卷左半边完成设计基础命题要求。3 要求用色彩构成的形式表现发给考生的棒棒糖造型特征和色彩构成关系，可根据自己的意愿，选择2-3个棒棒糖进行色彩画面表达，画面不得加背景衬布和其他物件。卷二：在四开对折的试卷右半边完成设计基础命题要求。要求考生将所发的棒棒糖吃掉，并根据自己吃后的味觉感受，按照原品牌展开后的糖纸中的基本元素进行再设计。建筑专业： 素描：一只手的表情 色彩：花店 立体设计 实验艺术： 造型能力：手语 命题创作：捕风捉影 美术鉴赏：选择填空、问答题、作品赏析、艺术思考 2016年 造型专业： 素描考题：全身写生（女青年）色彩考题：胸像写生 速写考题：同一动作两个角度，4开 命题创作：《自然界》 内容：1.创作中必须出现“人物、植物、动物与空间”的组合，缺一不可，在这几个元素的组合中发挥创作想象。2.“人物”要求：必须3个以上，人物体量不可过小，可根据自己的构图和立意要求灵活掌握。3.“植物”要求：大自然中的任意植物不限。4.“动物”要求：多种动物的组合，不可单一动物。5.“空间”要求：可以是自然环境，可自己发挥。设计专业： 造型基础：转基因鱼的理解 考题一：用绘画的方式描绘你想象中未来转基因鱼的形态，画面中鱼的数量不超过3条。考题二：用绘画的方式描绘你想象中转基因鱼生物细胞的形态组合。4 设计基础：转基因 考题一：以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸，提出一个个人观点，比如：物种灭绝、生物链混乱、食品安全等等，完成一张创作（可选择平面类、立体类、产品类、服装类等），并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。考题二：在你完成“考题一”设计创作方案的基础上进行“再设计”，要求与“考题一”完成的设计创作构图、概念不同，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。建筑专业： 素描：静物默写 设计基础：叠石，大海和房子 实验艺术：

一、造型能力 画四幅画。要求统一构图。每幅带文字说明，不超过300字。具体题目： 《心像》由四个成语造型：

1、心如止水

2、心花怒放

3、心眼无障

4、心怀鬼胎

二、思维活力（工具只能使用黑色钢笔或签字笔）题目：“制造10个惊喜送给父母”

三、美术鉴赏

四、飞天梦想（工具只能使用黑色钢笔或签字笔）请你以一个当代艺术家的身份，拿出你的智慧，为实现你与众不同的飞天梦幻，创作一件艺术作品。2017年 造型专业： 素描考题：男青年全身像(坐)写生 色彩考题：男青年色彩胸像写生 速写考题：站着看手机的女青年考生，需要完成五个人物以上(含模特)并将人物和相关场景、道具组合在画面内。4开 设计专业： 造型基础：考题内容： 关于2016年诺贝尔文学奖与鲍勃·迪伦的背景材料 1.2016年10月13日，瑞典文学院将2016年度诺贝尔文学奖颁给了75岁的美国唱作人、民谣歌手、诗人鲍勃·迪伦(Bob Dylan，1941年5月24日—)。这是诺贝尔文学奖有史5 以来第一次颁给一位音乐家。诺贝尔奖评委会给出的颁奖理由是：“他在伟大的美国歌曲传统中开创了新的诗性表达。”此奖项被媒体感叹为“有史以来最意外的诺贝尔文学奖”。2016年12月10日鲍勃·迪伦缺席诺贝尔颁奖典礼，而由美国女歌手、诗人帕蒂·史密斯代为领奖及致获奖感言。2.鲍勃·迪伦在高中的时候就组建了自己的乐队。在读大学期间，对民谣产生兴趣。2015年，《滚石》评出史上最伟大的100名唱作人，鲍勃·迪伦位居榜首。作为20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手，他的作品被广泛认为是当时美国新型的反叛文化的代言。他对一大批同时代的后来的音乐人都产生了直接或间接的影响。请阅读所给背景信息及鲍勃·迪伦的《Blowing in the wind答案在风中飘荡》歌词节选，绘制一幅你所联想到的能表现该诗歌意境的造型视觉画面。《Blowing in the wind答案在风中飘荡》(歌词节选)How many roads must a man walk down 一个男人要走过多少条路 Before they call him a man 才能被称为一个男人 How many seas must a white dove sail 一只白鸽子要越过多少海水 Before she sleeps in the sand 才能在沙滩上长眠 How many times must the cannon balls fly 炮弹在天上要飞多少次 Before they’re forever banned 才能被永远禁止 The answer,my friend,is blowing in the wind 答案，我的朋友，在风中飘荡 The answer is blowing in the wind 答案在风中飘荡 注：1962年冷战时期，鲍勃·迪伦创作出《Blowing in the wind》。那些被视为“垮掉的一代”的美国叛逆青年，弹着老吉他，哼唱着这首为反对越战创作的曲子，奔赴全世界各个角落追逐他们的梦想;那是一个思想的年代，不用谈论爱情，只需社会责任感就能成为偶像。32年后，这首歌被选作电影《阿甘正传》的主题曲，与奔跑的阿甘一道成为一种前进精神的象征。这首歌曾入选美国大学教材，并成为鲍勃·迪伦获得2016年诺贝尔文学奖的获奖作品。考题要求：造型表现形式不限，如素描、色彩、综合材料;建议选择你最具优势的造型表达语言。设计基础：考题内容： 1.根据所提供附件背景信息，为2016年诺贝尔文学奖获得者鲍勃·迪伦设计一款获奖证书;6 2.画面需有效反映出鲍勃·迪伦在音乐和诗歌方面的艺术成就及独特气质。建筑专业： 素描：《两把椅子》选择印象中任意两把椅子作为画面描绘主体物件，完成一幅色彩绘画。设计基础：速描按照以下要求摆放的圆锥、正四棱锥、圆柱三个实体几何体： 考题要求：1.三个实体几何体摆放在由三个相互垂直面围合出的墙角里;2.三个实体几何体的底面相互垂直并不与墙角的三个面贴合;3.圆锥底面的直径与正四棱锥底面边长相同，是圆柱底面直径的两倍;4.圆锥和圆柱的高，均为各自底面直径的两倍，正四棱锥的高是其底面边长的两倍;5.三个实体几何体必须相互触及;6.墙角三个面及三个几何体的材质自定。考试要求：速描表达。实验艺术：

一、造型能力 《仙鹤》提示： 1.鹤是鹤科鸟类的通称，是一些美丽而优雅的大型涉禽，在南美洲以外的各大陆均有分布，而在东亚种类最多，中国有2属9种，占世界15种鹤的一大半，是鹤类最多的国家。鹤在中国文化中有崇高的地位，特别是丹顶鹤，丹顶鹤性情高雅，形态美丽，素以喙、颈、腿“三长”著称，直立时可达一米多高，看起来仙风道骨，是长寿，吉祥和高雅的象征。雌雄相随，步行规矩，情笃而不淫，具有很高的德性。鹤常被与神仙联系起来，又称为“仙鹤”。在中国、朝鲜和日本，人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起，“松鹤长春”、“鹤寿松龄”，作为益年长寿的象征。2.请你根据自己的记忆，默画两只仙鹤。要采用写实手法，尽可能表现出仙鹤（丹顶鹤）的各种细节特征，包括各个不同部分的造型、羽毛长短特征和光泽质感等。两只仙鹤的角度、动态不限。可以根据需要，添加松树、山石、芦苇等等环境因素。

二、命题创作 考题内容：《坐在椅子上，把自己连椅子一块搬起来的方法》 提示：有关西楚霸王项羽力大无比的传说，有一则非常有趣，即项羽在其军中挑选了一批大力士，要求他们各自坐在椅子上，用双手抓住椅子并举起自己，结果所有人都失败了，只有项羽完成了“挑战”。事实上，根据牛顿第三定律，项羽是不可能完成这个挑战的，因为两个物体互相作用时，物体间的作用和反作用力总是大小相等、方向相反，并同时作用在两个物体上；也就是说，即便楚霸王力能抗鼎，椅子在合力的作用下也只会留在原地。7 在艺术创作的世界里，我们常常需要放飞想象，尝试着做一些原本不可能的事情。把自己和椅子一起搬起来的故事，是我们在中学学习物理学的时候很熟悉的一个悖论，它在牛顿经典力学的世界里是绝不能完成的任务。但是，我们真的不能在想象的世界里实现一次这种看上去不可能的事情吗？ 说明： 1.请准备好迎接一种超越现实的思维挑战，拿出你的智慧来，描述你的把自己和椅子一块搬起来的方法。2.对于习惯于绘画方式的考生来说，你可以作一幅完整的绘画。对于愿意尝试创作方案计划书方式的考生来说，你可以用图文并茂的方式完成一份方案作业，表达秩序与层次要清楚。3.用考场提供的4K素描纸，横竖构图皆可；不用油画颜料，其他材质语言不限。4.以上两种方式完成的作业中，都必须包含一段150字以上的“作品阐释”，写在卷面的适当位置。5.评判标准●符合题意、表达清楚；●布局构图讲究、画面完整；●巧妙构思、新颖创意。6.本试题在考试结束时与考卷一起上交。

三、美术鉴赏与思维活力 有卷子，网上查 城市艺术设计： 造型基础：素描：以照片为依据写实素描头像1幅，加一个 头巾和一枝花。速写：以照片为依据全身速写1幅。（有照片）设计:《你眼中的人与自然》窗户打通了人与自然的隔膜，把风和太阳逗引进来。根据此文字创作，包括人、动物和其它。中国美术学院 2013年 造型专业考题： 素描题目：头像(写生)速写题目：临摹(三张人物)。色彩题目：彩头(写生)建筑专业考题： 素描题目：半身加手(写生)。色彩题目：条纹毛巾，汉堡、盒子等。速写题目：临摹(三张人物)。图媒专业考题： 素描题目：人物半身线性 8 速写题目：临摹大师 色彩考题：雨鞋、雨伞，还有毛巾、布 中国美术学院张江校区： 素描半身像 素描：半身像写生，或头像写生 色彩：默写照相机水果或3个不锈钢器皿或白瓷器组合 速写：临摹大师速写三张 2014年 设计类 色彩：色彩头像(穿蓝色羽绒服的男青年)素描：素描半身像(男青年右手托腮，左手放在左膝盖上)速写：2个人物(快写、慢写)建筑类 色彩：色彩头像 素描：半身像 速写：2个人物(快写、慢写)中国美术学院张江校区： 素描：素描半身像 色彩：静物写生(不锈钢、饮料瓶、手套等)速写：2个人物(快写、慢写)2015年 造型类： 素描：半身像写生，右腿放在左腿上，双手合十放着右腿上 色彩：色彩胸像写生 速写：写生组合，一站一坐，角度自选 设计类： 素描：人物胸像写生 色彩：人物胸像写生 速写：双人速写（给照片，两站姿）建筑类： 素描：写生一辆自行车，两个塑料凳，倒着叠放在桌子上，背后的墙上还贴着两张报纸。色彩：胸像写生 速写：多人场景速写 中国美术学院张江校区： 9 素描：人物胸像写生 色彩：人物胸像写生 速写：考场一角（不少于三个人）2016年 造型类： 素描：半身带手 色彩：彩头 速写：30分钟一个站姿，20分钟两个坐姿（横构图）设计类： 素描：半身带手 色彩：彩头 速写：以线性为主，国美运动会跑步的男生，后面是主席台和足球球门，边上有女学生在看。（给照片）建筑类： 素描：试卷纸横式，在4开铅画纸上完成同一个模特两个不同角度的素描写生，每一个角度写生时间为1小时25分钟 色彩：默写水乡（给照片，一小时后收回）速写：30分钟慢写（一手叉腰，一手自然下垂，稍息，头往一遍看）20分钟2个坐姿（跷二郎腿）图媒类： 素描：坐姿全身像写生 色彩：静物照片（一小时后回收）速写：考生互画三人场景，由三个人物组成，一个构图完，另外两个自行安排 国画2 素描：线性人物写生 素描；石膏像 速写：考场一角 中国美术学院张江校区： 素描：头像写生 色彩：静物照片（一小时后回收）速写：考场一角 2017年 设计类： 色彩：热水瓶水果静物照片 素描：素描给照片写生头像，一张四开纸上画两个，不同角10 度的模特写生 速写：T台人物默写。用速写的方法完成三个不同服饰、不同角度T台模特动态默写。图像与媒体： 色彩：：画照片，江南风景 素描：写生，半身像带手 速写：四种人物动态默写，1、坐姿读书人物，2、站姿写生人物，3、拖地动态人物，4、蹲姿休息人物 造型专业： 色彩：人物写生 素描：半身带手写生。速写： 建筑专业: 色彩：江南水乡照片 素描考题：人物写生 速写考题：空间与人物 中国美术学院张江校区： 素描 色彩 速写 湖北美术学院 2013年(河北考点)造型专业： 素描和色彩：是同一个题目。考题是：牛皮纸作衬布 卫生纸，军用书包，三个苹果等。速写题目：两个劳动的青年一男一女并画出劳动工具。2014年 考点：湖北武汉 色彩：两个塑料板凳，板凳分别为红、蓝两种颜色，且一 正立、一倒立，虽然两板凳是简单事物，但考验学生对造型、色彩和光影的整体把握。素描：仍是上午的那两只板凳。速写：“默写一名自拍女青年” 考点：不详 素描：防毒面具，左边一个很多圆弧的芥末黄的水壶； 色彩：考题同素描考题。速写：一个正在指挥交通的警察，不需要背景场景。11 2015年 武汉考点： 素描：静物写生，一个黄色摩托车头盔，一瓶蓝色饮料。色彩：静物写生，一个黄色摩托车头盔，一瓶蓝色饮料。速写：大师临摹（大师石膏全身像）2016年 素描：头像侧面（给照片）色彩：静物或风景图片(给照片，自己选择)速写：场景照片 2017年 考点信息：佛山考点 色彩考题：静物写生 一张粉色凳子 一个塑料盒子(打开)一包抽纸 一张口罩 速写考题：全默写 提供了一张风景背景 素描考题：静物写生 一张粉色凳子 三个叠起来的白纸杯 纸杯内有一张打开的纸巾 一个塑料盒子 一张口罩 考点信息：湖北考点 素描：写生一个塑料凳子，一个塑料盒，一叠一次性纸杯 色彩：写生 一个塑料凳子，一包抽纸，一叠一次性纸杯 速写考题：根据提供的场景照片，以考场里面的人物或记忆中的人物为参照，在场景中描绘三个以上的人物动态，组成一张主题明确的人物场景速写创作。要求横向构图，时间45分钟。四川美术学院 2013年（省内)造型类： 素描：中年男子正面(黑白照片)（8开180分钟）色彩：深色罐子，红色商标酒瓶，带半杯水的高脚杯，两个苹果，三个黄梨，一个橘子，红枣若干，蓝色和绿灰色衬布各一块(蓝灰色调，默写)（8开 180分钟）速写：考试前夕（8开60分钟）设计类： 素描：两个罐子，一根香蕉，一个茶壶，一个浅色像骰子一样的罐子(黑白照片)（8开150分钟）设计：内容同素描一样，用这些东西组成一张黑白装饰画，尺寸 18*18cm（8开90分钟）色彩：两个橘子，两个梨，一个啤酒瓶，一个小酒杯(变调：黄色调，绿色调)（8开120分钟）考点信息：湖北考点 素描考题：素描男青年照片。12 色彩考题：一个花瓶、一束鲜花、一个鸡蛋、三个梨、两个苹果、三个桔子、两个面包、一个白盘子、一蓝灰布、一粉红布、一白色台布。速写留影：三人组合 2014年 设计类： 素描：军装男青年。正面略偏 速写：父亲回家，孩子坐在椅子上，母亲蹲在地上给孩子喂药 色彩（设计类）：一瓶洗发水，背面对着考生。造型专业（考点不详）： 素描：男中年照片。色彩：浅冷灰色背景，冷色调，一块白衬布搭在台上，一个不锈钢水壶，一个白盘子，半杯牛奶，一盒白色牛奶，2个西红柿，4个方形糕点 速写：一个从农村来的老父亲下火车站，儿子来接她，要求是画面中至少要有三个人，老父亲要手提两只编织袋，背背篼儿子的动态是赶忙帮老父亲提东西。考点：辽宁造型类 素描：照片，男中年军装。色彩： 速写：命题人物组合：小强兴奋的挥舞着录取通知书：小 弟弟开心地拍着手、跺着脚，小眼睛成了两条弯弯 的细缝儿;妈妈一手拎着一大袋蔬菜，一手去抢录 取通知书。考点信息：贵州考点造型专业 素描：男青年3/4。速写：夜晚，父亲回到家里，看见妻子正在用勺子给孩子 喂药。色彩：黑白照片。白色瓷盘（盘子上放着一个小盒子和一块糕点、金龙鱼食用油、一杯茶、一瓶屋顶型盒装好一多、一瓶倒着的奶茶、衬布一块）要求画成冷色调。考点信息：贵州考点设计类专业 素描：照片，洗发水一瓶。装饰画：照片，洗发水一瓶、铁夹子一个、洗脸霜一瓶。色彩：单个静物照片（橙汁一瓶、定画液一瓶）一个物体作一幅画，色调不同。2015年 造型专业： 素描：一个正面中年男 色彩：一个百事可乐，一个不锈钢笔筒，三个苹果，四个13 橘子，一个茶杯，一个苹果醋瓶子，一个高脚杯，一个梨。速写：三个漂亮的少女边走路边聊天的动态组合创作。设计专业： 素描：根据提供的静物照片画素描（有的考场是手电筒，有的是水壶，灯泡，羽毛球，卷尺，锤子，桶装食用油）。色彩：根据提供的物品（为常见的如萝卜，莲藕，白菜等蔬菜，袋装说，瓶装洗面奶或洗发水，瓶装啤酒，茶，可乐或调味料，水杯），在试卷同一画面内完成一幅红灰色调、蓝灰色调的色彩静物画。设计基础：根据提供的静物照片物品，设计一幅黑白装饰画。2016年 重庆考点： 造型专业： 素描：头像男青年军官四分之三照片 色彩：静物照片（8开，3小时）绿灰色调，一瓶醋，一颗白菜，五根大葱，两根胡萝卜，三个青椒，九个小红椒，一把菜刀，一块菜板，一块灰色衬布。速写：（8开，1小时）十八岁的男孩穿过一排桌子，走到那个角落，看见姐姐极其瘦弱的背弯曲着，低头在桌子上裁剪布料，在她旁边坐着的姐夫看见男孩，站起身来，微笑地朝男孩招呼：“弟弟，你来了！” 设计专业： 素描：一个喷壶 色彩：（8开，2小时）根据提供的图片（一根茄子），完成一幅褐色调，一幅蓝色调的色彩静物。设计基础：南瓜的想象 2017年 造型专业：贵州考点： 素描考题：照片，人物头像 速写考题：（按题意默写）我（男青年）站在公交车上，旁边坐着一个老奶奶，她看一个小女孩被挤得很难受，就把小女孩拉过来，让孩子坐在她腿上并紧紧护在怀里，那一刻，感觉好温暖，我情不自禁地用手机拍了下来。画幅：8开 要求：不少于3个人物形象、周边环境组成一幅具有一定情节的画面。色彩考题：根据提供的图片和物体，用水粉、水彩或丙烯材料，组织一幅黄灰色调静物画。一个玻璃花瓶，一束鲜花，一个玻璃酒杯，一个白色瓷盘，一把不锈钢水果刀，一个苹14 果，三只香蕉，一串葡萄，三个桔子，一个广柑，两个例子，一只倒放的玫瑰花。试卷画幅：8开 重庆考点 素描考题：画照片，男青年四分之三侧面。速写考题：（按题意默写）我（男青年）站在公交车上，旁边坐着一个老奶奶，她看一个小女孩被挤得很难受，就把小女孩拉过来，让孩子坐在她腿上并紧紧护在怀里，那一刻，感觉好温暖，我情不自禁地用手机拍了下来。画幅：8开 要求：不少于3个人物形象、周边环境组成一幅具有一定情节的画面。色彩考题：根据提供的图片和物体，用水粉、水彩或丙烯材料，完成一幅紫色调静物画。一瓶红酒，一个不锈钢茶壶，一本书，一个梨，一只画笔，五只油画颜料，一块灰色衬布。试卷画幅：8开 浙江考点 素描考题：黑白照片，四分之三侧男青年 色彩考题：照片，陶壶、大青椒、红椒、番茄、小番茄、葱、莴笋、蒜瓣 速写考题：一家三口在饭店吃饭，爸爸夹菜给孩子，妈妈在笑。设计专业：浙江考点 设计素描 设计色彩 设计基础 广州美术学院 2013年 考点：广东省外统一考题 都是八开的 素描：写生男青年…默写拿钢笔的手组成一副画。色彩：写生，一瓶可乐，一个锡纸盘子，两个水果，红色的，三片面包，一个红色杯子，褐色衬布。速写：默写，两个搬桌子的男的，一个扫地的女的。15 2014年： 湖南考点 素描：男青年头像写生，默写手拿梳子梳头发。色彩：方便面，一个篮子里面是红枣，外面也有红枣，一 个 玻璃杯、一瓶怡宝、一块蓝色衬布。速写：三个冲刺的运动员。河北考点： 素描：头像，男青年写生，再默写一个拿梳子的手 色彩：一瓶矿泉水，一个杯子里装三分之二水，一个干拌 面，面饼斜放在包装盒里，一个竹篮里面放枣，外 面放5个枣，一块蓝布 速写：冲刺，三个人，跑步。2015年 南京考点： 素描：男青年头像写生，默写模特拿着水杯把手的手部造型，并完成一幅完整的 画面，手不能遮挡模特头像。色彩：一个大瓶可口可乐，一个红色装饰物件，三个橘子，一个不锈钢方形托盘，托盘放着几个类似糖果食品。速写：默写一幅在水果摊边一名正在称水果的商贩和两名顾客的组合画面，人物男女不限。湖南考点： 素描：男青年写生 色彩：可乐瓶，红色双鱼挂饰，花生若干，红枣三个，糖两个，衬布一块 速写：一个拿着秤，两个顾客在购买喜欢的东西。2016年 素描：人物头像造型，按提供的图片（泥塑），画出能体现现实生活男老年的头像造型。色彩：静物默写，褐色白色两块布，按图片内容自己组织画面，有不锈钢锅，长形挂面（蓝白色相见包装）1包，速食面（橙色包装）1包，番茄3个，大葱2根，3小时。速写：修客厅灯的人，一人在人字梯上修，一人双手扶，一人拿手电筒照光。2017年 广州考点 素描考题：一个铁锤，一块白衬布，一个大铁块，一张报纸 色彩考题：玻璃瓶子，橙色衬布 速写考题：照片，一个女青年抱着小孩和默写两个人 江苏南京、四川成都、甘肃兰州考点 色彩考题：三个青椒、三个青梨、两个鸡蛋、三根大葱、一16 个白盘，素描考题：素描雕塑画成真人 速写考题：两个干杯的人，第三个随意 河南郑州、广西桂林、重庆考点 色彩考题：一个白色的壶，一个绿色的酒瓶，一个绿色的盘子，7个橘子，一把餐刀，两片面包，一黄一灰衬布。素描考题：给鲁迅的正面，3/4侧石膏照片，画能表达出老年男性精神面貌的人头像。速写考题：主题，久别重逢，三个人，其中两个人握手，表达友情。鲁迅美术学院 2013年 考点信息：河南郑州考点 素描：男青年头像写生。色彩：大瓶可乐，放倒的桶装泡面，一块面包，乘有可乐得玻璃杯，一块灰衬布。设计基础：以圣诞树，圣诞老人，礼品盒为元素完成一幅图 2014年 考点：辽宁考点 素描：4开男青年半身带手写生。色彩：4开创意色彩提供黑白图片，一个老式铜火锅，一个海螺，一个手提袋，一个菜篮子里放一颗大白菜。速写：画考场内的一角，还要求两个人物以上。创意设计：1，以台灯为原型设计3个图形，可以是形状，大小，角度的变化，三个9*9的；2，以三个原型做一幅24*24的彩色装饰画。2015年 素描：男模特半身像写生 色彩：铁壶、玻璃茶壶、盆栽、两个橙子、一块橘子、5个草莓。速写：回家，在候车厅，两人为主体。设计：主题是“健”，鞋作为主体。2016年 杭州考点： 素描：结构素描，一张照片，上面有一个高脚杯，一台老式唱片机，四个脸部小泥塑 色彩：图片，上面有电风扇，陶罐，不锈钢锅，纸巾盒 设计：沙发和猫 广州考点： 17 结构素描：2朵牡丹花，旧式电话 设计色彩：20个人一张图片轮流看；然后默写：里面有玻 璃壶，陶罐，纸巾盒，安全帽，锤子，装有螺丝刀等工具的工具袋。摄影考题： 构图内容：在教堂外的木台阶上，一个木制长条椅，一双皮靴子，一只长笛，一束花。考试要求： ①在不少于构图内容所提供的物品和数量的前提下，完成四副不同的构图画面，画面尺寸约为18CM×14CM，构图不可雷。②可适当添加物品、环境等因素。③可考虑光线效果、黑白灰关系、空间关系等因素。④横式使用试卷。⑤画面采用单色完成，限用铅笔或炭笔。造型和动画是人物半身像。2017年 省外考生（含省外考点及沈阳考点）设计专业考试题目 结构素描（2小时，满分75分）创意色彩（静物）（2小时，满分75分）创意设计（3小时，满分150分）造型专业 18 素描:半身像写生（3小时）速写:（1小时）场景默写，劳务市场两男一女，一蹲两站 创意色彩:静物如下图（3小时）西安美术学院 2013年 考点信息：湖北考点 素描：半身带手男青年写生，一手搭在另一只手上，黑衣服。色彩：一块白色衬布，一个绿色啤酒瓶，一个白盘子装着三块土司，四个橘子，两个苹果两个梨子，一把水果刀，一个透明塑料杯装黄色水。速写：速写考场一角，三人以上。2014年 考点：广西桂林考点 素描：半身带手 速写： "返乡的人们” 色彩：啤酒瓶一个白盘子上放四个香蕉三个橙子两个苹果 考点：不详 素描：半身写生男青年。色彩：啤酒瓶等写生。速写：默写，考场一角。2015年 考点：广西考点 素描：男青年写生胸像带手，左腿踩在一个小凳，左手放左膝，右手放右边大腿。色彩：一瓶营养快线，5个纸杯，四个立起来一个倒的一个大大的重色盘，接近黑色，一块绿灰布。速写：默写阅览室一角 19 2016年 素描：静物写生 色彩：彩头 速写：双人戏曲动态照片 2017年 设计类 浙江杭州考点 素描考题：素描静物，菠萝和五个苹果，两个橘子，有三个苹果在塑料袋里，一个在塑料袋上，一个是切开，平铺白布一块 色彩考题：彩头女青年 速写考题：临摹大师名画，风景 造型类 山东考点 素描考题：素描静物写生，两个菜椒，一个剥开的橘子，一个圆白菜，三个苹果，装在塑料袋里三个西红柿 色彩考题：头像写生，男青年 速写考题：大师风景油画 天津美术学院 2013年 考点信息：北京考点(1月26日)素描：男青年头像写生 色彩：写生 一个白盘 3个面包 1瓶雪碧 4个红色葡萄 2个红苹果 速写：十指交叉坐着的男青年 腿上放一件衣服 必须画出凳子 考点：天津考点 色彩：白衬布一块、一个雪碧瓶、一个白纸杯、两个橘子、一个白盘子上三个苹果、盘子外放一面包片。素描：写生、模特是女青年，头像。速写：和素描同一个模特，站着、手扶椅子，一只脚向后踩着椅子腿。2014年 考点信息：辽宁考点 素描：头像写生 男青年。速写：场景，图书馆里读书的三个人（不同形态）。色彩：默写，窗前阳光下的书桌。灰蓝色窗帘、本白色桌 布、桌面上放着三本书（蓝灰色书皮），其中两本摞在一起，另一本书有一支铅笔（笔杆为粉红色），桌面上还有一个木制的笔筒，筒内插着三支毛笔。考点信息：河北考点造型类 20 素描：头像写生 男青年。速写：美术室一角。色彩：写生3根在一起的香蕉。和一根分开的。一块白毛 巾和一个白色纸杯，和一个白色桌台布和一张报纸。2015年 色彩：白色瓷花瓶一个，内插黄色小花一束（3枝），红苹果3个，香蕉2个，小金橘4个，白瓷盘1个，不锈钢水果刀1个，灰绿色衬布背景，平铺亚麻衬布。创意设计：平衡 郑州考点： 绘画类： 素描：男青年半身像写生 色彩：男青年彩头写生 速写：15分钟写生（一个人站姿，右腿踩在板凳上，左腿着地）命题创作：青春 2016年 绘画类： 素描：人像带手写生 速写：写生 色彩：头像写生 命题创作、创作说明（运动场）设计类： 素描：人像带手写生 速写：写生（站姿，左手扶凳子，右手拿报纸）色彩：默写（三棱锥、不锈钢水杯、三本书压在白色衬布上）创意设计、设计分析（以网为主题创作画）考点信息：郑州考点 造型： 素描：男青年半身像写生 速写：15分钟写生（一个人，站姿，右腿现在板凳上，左 腿着地）色彩：男青年彩头写生 创意设计：命题创作“青春”充分发挥想象力，进行创意 表达，并结合自己的创意写出100字左右的设计分析。2017年 绘画类：各科满分为100分，素描3小时、色彩3小时、速21 写15分钟、命题创作1小时 素描考题：人像带手写生 速写考题：人物写生 色彩考题：头像写生 命题创作：“我的精神家园” 设计类 素描考题：人像带手写生 速写考题：人物写生 色彩考题：一张单人床、上面铺黄色床单、床上放一个白色枕头、一副羽毛球拍、一个蓝色书包、地上放一双拖鞋。创意设计及设计分析考题：请围绕“智能生活”的主题，充分发挥想象力，进行创意表达，并结合自己的创意写出100字左右的设计分析。附:江南大学 2011年 试题A: 素描：中学食堂一角。（4开，1.5小时）色彩：暖光下的书与笔筒。（8开，1.5小时）设计： 1.根据图例写生原形，设计一幅马的装饰画（90分）2.根据图例文字的字体特点和创意风格，“诗书画”的变体字。（80分）3.图例是关于“请勿酒后驾车”的图形表达，请再就这一主题创作两幅图形作品。（80分）试题B： 素描：（时间1.5小时，满分250分）：我家的碗柜一角 色彩：（时间1.5小时，250分）：购物归来 设计基础：（时间2小时，满分250分）： ①以“圣诞树”为主要元素创作一幅装饰图案。（90分）②根据图例的字体创意风格，设计江南二字。（80分）③图例是两幅关于电器开关面板的想象图形（内容不限），使面板形象在画面中既有明确的表现，又能与其他视觉元素巧妙结合。（80分）2012年 杭州考点： 素描：椅背上的书包，默写 4开 色彩：是电话机与一封来自远方的书信，默写，8开 设计基础： 第一题：关于花的，分两个小题，给了一个线描的外轮廓的月季花，先向里添加线条，完成白描图，然后22 再下方画根据线描图的月季花 画12*12的装饰画 第二题：模仿图例写字体 第三题：根据图例另外创作两个创意图形 北京考点 ： 设计素描：厨房一角（4开）设计色彩：收获（8开）设计： 1.用一个熟悉的动物进行创作适合儿童房间的装饰画 2.依据给的图例“蝶恋花”三个字字体的特点和风格创作“白蛇传” 3.创作两幅以手为原型进行想象的图像作品 2013年 设计素描：扎着麻花辫的小女孩 设计色彩：一个深色的罐子，三个苹果，一个白盘子，一个透明的玻璃杯内装有橙汁。设计基础： 1.黑白装饰画，丰收的果园，点线面结合，以自然元素为素材，尺寸12*12cm 2.根据范例设计“彩虹”仿写“能量”二字。3.设计一个杯子，为某一特定个性人群或公益宣传设计杯身，画出简单设计图，为该产品设计包装，在图案基础上写出设计概念。2014年 设计素描：（卖鱼的小贩）设计色彩：（日常用品）设计基础： 1:装饰画：喜上眉梢，2:文字设计/图形创意：用换置的手法表现健康问题是图形设计 3:综合设计：设计安全警示 2015年 素描：装水容器组合 色彩：油漆工人下班了，根据一个大油漆桶，两个小油漆桶，一个刷子，一个不锈钢方盘，一条蓝白毛巾组成画面。设计基础：设计一个老人的收纳包并画出老人出门常带的三样物品，100字注解。字体设计，百合。装饰画，牧歌。2016年 素描：1.5小时，清洁工具的组合，4开 23 色彩：重阳节 设计基础：室外不容易积水的椅子 字体：画米和鱼 装饰画：以自行车为基本元素，环保绿色健康黑白装饰画 24

第二篇：各高校素描静物考试题目

各高校素描静物考试题目

(2012-10-31 14:04:05)转载▼

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教育

一、近年各高校素描静物考试题目

清华大学美术学院：一本打开的书，一朵玫瑰花、一部手机静物默写。

北京航空航天大学：《有两本书和一个玻璃杯的静物》（画中静物不少于7件，其中必须有两本书和一个玻璃杯）。

山东工艺美术学院：书桌，一个苹果，一个笔筒，三支笔，两册书，一笔记本（书桌一角）。

郑州轻工学院：《餐桌上的风景》：一个红酒瓶装半瓶红酒，三个装酒的酒杯，一把刀，一把叉，一个勺，一个白盘子，一个瓷碗，一个烛台。

河南工业大学：头盔为基本创作元素，适当添加其他事物组织一幅画面，形成一个主题。

西北农林科技大学：一条河，河边一个房子，房子边一条小路，路上一辆车，车上一个人，房子边一些树。

广西艺术学院：结构形式为主：釉罐，装半杯水的玻璃杯，两个苹果，一个梨，一个橘子，切开的面包，白盘子，一把刀，一块蓝色衬布，一块黄色衬布，一块白色衬布。

江南大学：儿童的玩具，默写。南京航空航天大学：一个陶罐，一个白盘子，一串葡萄，一个高脚杯，其他水果若干，衬布两块。

武汉工业学院：文具与画具的结合。

二、各省联考题目

山东省美术联考

2009年 默写：墨水瓶、字典、锥体、地球仪和两支铅笔

2010年 三本书，一个黑色茶杯，一个壶，一个纸袋，一本薄的展开作业本，一个老花镜，一块灰色布

吉林省美术联考

2009年 静物（黑白照片）：白色盘子里一把香蕉（五个），半杯可乐，四个山竹，一深一浅两块衬布

2010年 1.重颜色的罐子一个，一个苹果，三个梨，两本书，钢笔一支，一套咖啡杯，白衬布一块

2.重颜色的罐子一个，勺子一把，白萝卜，鸡蛋（一个白色、两个红色），白碗一个，浅色衬布一块

3.水桶一个（桶里一块衬布），两支水粉笔，调色盘一个，一把裁纸刀，四盒水粉颜料，白衬布一块

湖南省美术联考

2008年 半默写：两个苹果，一颗白菜，一瓶饮料，一个玻璃杯，里面装有半杯橘汁，灰色衬布一块

湖北省美术联考

2008年 提供啤酒瓶、快餐盒各一个（写生），再默写一个橘子‘一个梨子，两个苹果一个高脚杯灰色衬布一块

陕西省美术联考

2009年 写生：一个红酒瓶，三个橙子，两个梨，白色台布，白盘子，一个勺子

2010年 一块白布，一大桶雪碧，三个苹果，两个梨，一个橘子，一个白盘子，一个勺子，三块面包放在白盘内

广东省美术联考 2008年 写生：一顶黄色的农家草帽斜靠在桌上，上面放着一双深蓝色的塑料拖鞋

2010年 照片：几何形体圆锥结合体，一卷扎好的白纸；默写：一罐水粉颜料，两支水粉画笔，一个水果（苹果）等

江西省美术联考

2008年 书（有图，根据此图的光源和透视作图），深色花瓶，白色瓷盘，衬布

2009年 一个书包（有范图），一个乒乓球和乒乓球拍，一个白瓷笔筒，三支水粉笔，一块衬布

2010年 一个带嘴的陶罐，一个瓷盘内盛三个玉米棒子一个瓷碗内有一个瓷勺，两个鸡蛋，一块衬布（颜色自定）

三、考试必练题型

1.一个陶罐，一个高脚杯，一把水果刀，一个白盘子，水果若干，衬布两块（颜色自拟）2.一个深色陶罐，一个不锈钢盘子，五片面包，一杯牛奶，两个橘子，两个鸡蛋暖色、浅色衬布各一块

3.一瓶啤酒（茶壶），一个高脚杯，一个青花瓷盘，三个苹果，两个柿子一块西瓜，两个草莓，衬布两块（色色调）

4.一个水果篮子（大果盘），一串葡萄、一块西瓜，三个桃子，两个柠檬，一把水果刀，一杯橙汁山楂若干，黄、白衬布各一块

5.一大瓶可口可乐（雪碧、百事可乐、橙汁等），一把香蕉，一个中颜色盘子，三个香梨，两个苹果，一个菠萝，浅蓝色、白色衬布各一块

6.一瓶葡萄酒，一个透明玻璃杯中装有半杯红酒，几个草莓，一把水果刀，一块面包，两个猕猴桃，橘子若干，紫灰色、黄色衬布各一块

7.一个花瓶，三多红玫瑰，一朵白玫瑰，两束百合放在花瓶中，水果若干，一把水果刀，衬布两块（颜色自选）

8.一个透明的玻璃花瓶，一束小黄花，一杯红酒，一个青花瓷盘，水果若干（必须出现苹果、梨、葡萄），灰色、白色衬布各一块

9.一个砂锅，一瓶酱油，两个胡萝卜，三个青椒，两个洋葱，西红柿若干，一个方形盘子，盘中放有一尾鲜鱼，红色、白色衬布各一块

10.一个酒坛子，一个白盘中放有打开的鸡蛋，一个花菜，两个大蒜，一个茄子，一杯红酒，两个鸡蛋，辣椒若干，衬布两块（颜色自选）

11.一个高压锅，一个菜板，一块猪肉，一把刀，一个高脚杯，两个白萝卜，一把勺子，两个咸鸡蛋，两个青椒，一块豆腐，灰色、白色衬布各一块

12.三个不同的酒瓶（颜色、形状），一个白盘，两只螃蟹，一杯红酒，一双筷子，一包纸巾，一把叉子，可添加相关物品，要求暖色调衬布

13.一个重颜色陶罐，一个盘子，一条鱼，两只黄瓜，三个西红柿，一颗小青菜，不可添加任何物体，蓝色、白色衬布各一块

14.一瓶矿泉水，一盒康师傅方便面，三个馒头，一个咸鸡蛋，一份报纸，一个透明的一次性杯子，两块面包，一块白布 15.一个棕色陶罐，一颗大白菜，两个西红柿，两个洋葱，两个鸡蛋，一个不锈钢茶杯，柿子若干，要求冷色调衬布

16.不锈钢茶具，一把水果刀，水果若干，一个白盘子，一把不锈钢叉子，蓝色、白色衬布各一块 17.厨房一角

18.一盏台灯，若干本书，一个墨水瓶，一支钢笔，毛笔若干，一部手机，MP3,一个玩具，可添加相关物体

19.书房一角（窗前书桌）

20.玩具，电话机，电脑，手机，MP3等的组合 21.卧室一角

第三篇：美术院校艺术考察报告

美术院校艺术考察报告模板

篇一：艺术生考察报告范文

篇一：艺术专业大学生考察报告(报告范文模板)艺术专业考察报告 艺术考察报告

一、实习地点：

1、北京

2、安徽(黟县)

3、浙江(乌镇)

二、实习时间：

20xx年06月16日——20xx年06月25日

三、实习内容：

1、课程实习总结报告;

2、考察展示设计。

四、艺术考察的意义和目的：

通过本次艺术考察，让我开阔了眼界，挖掘了创作潜力，加深了对本专业的认识。同时，为更好地了解当今社会的发展趋势，认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术，在艺术中享受人生。

五、艺术考察的过程与体会

(一)20xx年06月18日——天安门、故宫、首都博物馆、王府井

1.天安门、故宫：

实习的

篇三：西安艺术考察报告模板

西安艺术考察报告

院 系：

带队老师：

学 号：班 级：

姓 名：

美术学院美术系

沈锋20092034372009级08班

黄春平西安艺术考察报告

一、考察地点：

秦始皇陵兵马俑博物馆

西安大雁塔 咸阳历史博物馆

陕西历史文化博物馆

西安碑林博物馆

山西芮城县永乐宫

二、考察时间：2012年9月11日—2012年9月16日

三、考察形式：实地考察

四、考察内容：

1、概述

2012年9月11日早上我怀着无比激动的心情，在毛毛细雨中我们美术系4个班，在沈老师的带领下跟随大巴车踏上了考察的路途，一路颠簸，无比的兴奋，过黄河，看到黄河的波澜壮阔，给人以心灵的震撼！一路上我们有说有笑的，沈老师在路上也给我们讲解了一些，终于到了晚上八点多来到著名古都、世界历史文化名城——西安，在这次考察中听着导游和老师的讲解，对我国源远流长的传说故事有了更深刻的了解，更对我国的文明叹为观止！

2、考察的基本情况：

第一站：陕西秦始皇兵马俑博物馆

去西安秦始皇兵马俑是必去之所，就如“不到长城非好汉”那样，不去兵马俑就谈不上去过西安。秦始皇兵马俑位于西安市东30公里的临潼城区东。1974年3月在打井时发现，轰动全国，震撼世界，随后1976年又发现了二号坑和三号坑。一号坑和二号坑都经过人为的火焚，据说是项羽所为，三号坑自然塌陷，但塌陷前亦有遭人破坏的痕迹

最早是在1974年发现的发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南

北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排档的过洞中。兵马俑发

现之后，随后在这里建了一个规模宏大的博物馆，于1979年国庆节开放。举世罕见的秦兵马俑博物馆开放后，很快就轰动了中外，被认为是古代的奇迹，1978年，前法国总理希拉克参观后说：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看秦俑，不能算来过中国。”从此秦俑被世界誉为“八大奇迹之一”。秦兵马俑以其巨大的规模，威武的场面，和高超的科学、艺术水平，使观众们惊叹不已。我所看见的兵马俑，走进博物馆的大厅，只见在地下5米深的地方，整齐地排列着上千个像真人大小的武士全身呈古铜色，高1.8至1.97米，一个个威武雄壮，真是气象森严，令人望而生畏。还有如真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组，拖着木质战车性，能使欣赏者减少隔离之感，好像事情就发生在自己身边，这正是宗教宣传所需要的，画传也因较多地反映了生活百态，而成为富于现实意义的宋元社会风俗画卷，这是一号坑。二号坑为“左军”呈曲尺形方阵有陶俑、陶马1300余件，战车89辆，是一个由步兵、骑兵、战车、弩兵等三个兵种混合编组的曲阵，也是秦俑坑的精华所在。三号坑平面呈凹字形，有武士俑68个，战车1辆，陶马4匹，是统帅地下大军的指挥部。这个军阵是秦国军队编组的缩影。它与一、二号坑是一个有机的整体。

秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下军事博物馆。秦始皇的陵寝如同一座庞大的地下宫殿，真可谓是一座地下“福地天堂”。兵马俑以它无穷的魅力再一次向我们展示了中华文化的博大宏伟，中国历史的悠久古老。这真是“南方的才子北方的将，陕西的黄土埋皇上。”

第二站：西安大雁塔

大雁塔又名大慈恩寺塔，位于中国陕西省西安市南郊大慈恩寺内。因坐落在慈恩寺西院内，大雁塔原称慈恩寺西院浮屠（浮屠即塔的意思）。是中国唐朝佛教建筑艺术杰作。

大雁塔名字是有一定来历的。玄奘所著《大唐西域记》中记载的他在印度所闻僧人埋雁造塔的传说，解释了最可信的雁塔由来之论说。《大唐西域记》卷九载：在摩伽陀国的因陀罗势罗娄河山中，有雁塔，相传雁投身欲开悟小乘教徒，也许这一记事就是雁塔名称的出处。唐朝高僧玄奘于公元629年至645年间，在印度游学时，瞻仰了这座雁塔。回国后，在慈恩寺译经期间，为存放从印度带回的经书佛像，于公元652年，在慈恩寺西院，建造了一座仿印度雁塔形式的砖塔，这座塔就叫雁塔。由于后来在长安荐福寺内修建了一座较小的雁塔，慈恩寺塔叫作大雁塔，荐福寺塔叫作小雁塔，一直流传至今。我们在无形之中丰富了我们的 历史知识，大大开拓了我的眼界。在参观考察中我们一直被玄奘法师的精神所深深感动。玄奘大师的一生，是清苦的一生，是努力奋斗的一生，是不断前进攀登的一生，是艰苦创业的一生，体现了中华民族的灵魂，显示了中华民族的高贵品格，不愧为中华民族的“脊梁”。大雁塔是楼阁式砖塔，塔通高64.5米，塔身为七层，塔体呈方形锥体，由仿木结构形成开间，由下而上按比例递减，塔内有木梯可盘登而上。每层的四面各有一个拱券门洞，可以凭栏远眺。整个建筑气魄宏大造型简洁稳重，比例协调适度，格调庄严古朴，是保存比较完好的楼阁式塔。在塔内可俯视西安古城。

大雁塔是西安市的标志性建筑和著名古迹，是古城西安的象征。因此,西安市徽中央所绘制的便是这座著名古塔。由门口走进大雁塔墙脚，大概有500米左右，大雁塔正对面是人工的一个大型水做的景观，两旁有是雕饰品，有各种雕像和陈设饰品，眼看雁塔，气势宏伟。有些紧忙的感觉，想进入，毫不犹豫的走进大雁塔，里面一进门，正对们的是大慈恩寺，这进雁塔，走完大雁塔，被很种的唐朝文化所感染。

第三站：陕西省咸阳市咸阳历史博物馆

咸阳博物馆位于陕西省咸阳市中山街，是在明代孔庙的基础上改建而成的，1962年正式对外开放。咸阳是中国历史上第一个统一的封建中央集权国家的都城，是享誉海内外的“中国金字塔之都”，是一座天然的历史博物馆，其“陵园文化”存在之富集，规模之庞大，历史之悠久，是全国其他城市无法比拟的。同时是一个“文化之都”，古老的中国农耕文明的重要发祥地之一，而且是中国古老的哲学的源头。素有“中国第一帝都”之称的咸阳，同时也是一个举世闻名的“秦汉文化城市”。

咸阳是秦王朝建都之地，又是汉陵集中所在地，因而咸阳博物馆所藏文物以秦汉两代为主，其中以稀罕三千才会兵马俑最为出名。该馆属于地域性综合博物馆，共有七个陈列室，五个方面的内容。陈列面积达800多平方米，秦咸阳历史文物陈列真实的再现了秦都咸阳的历史风采；稀罕三千才会兵马俑陈列展示了西汉王朝的军队阵容；宗教文物陈列展现的是北魏隋唐及明代的铜佛像；咸阳碑石陈列展示的是北魏到明清时期的历代碑石和墓志。咸阳是中国历史上第一个统一的封建中央集权国家的都城，是享誉海内外的“中国金字塔之都”，是一座天然的历史博物馆，其“陵园文化”存在之富集，规模之庞大，历史之悠久，是全国其他城市无法比拟的。同时是一个“文化之都”，古老的中国农耕文明的重要发

祥地之一，而且是中国古老的哲学的源头。素有“中国第一帝都”之称的咸阳，同时也是一个举世闻名的“秦汉文化城市”。咸阳曾创造了中国历史上划时代的辉煌，在中国乃至世界都城文化史中占有独特的地位。今天，充分发挥这座城市得天独厚的文化资源，展示它的无穷魅力，已成为现代咸阳建设者义不容辞的责任和义务。得天独厚的历史环境留下了丰富的文化遗产，历史街区和历史建筑是城市物质遗存中重要的组成部分。咸阳市古城遗址主要集中在西门、中山街一带，现存文化古迹有文庙、凤凰台、安国寺、圣国宫及许多明清传统店铺。在这条历史悠久的区域内有咸阳市历史博物馆，馆内有许多文化遗物。秦始皇的雕像以及墙柱上也记载着历史的文化，同时在咸阳历史保护区周围也建了一座咸阳钟楼，以及周围的商铺也进行了整改，虽然是仿品，但同时也使居民以及旅客对咸阳古城有了很深的了解。咸阳作为中国的“第一帝都”有着深远的文化历史，我们应该对这些文化遗迹、遗址进行有效合理的保护。

第四站：陕西历史博物馆 陕西历史博物馆位于陕西省西安市内，以历史进程为线索，选取各时代典型文物进行组合排列来揭示西安地区古老社会文明的发展情况，陕西历史博物馆位于陕西省西安市内，从简介来看，陕西历史博物馆是中国第一座现代化的国家级博物馆，占地6.5万平方米，建筑面积5.56万平方米，馆藏文物37.5万件，属国宝级18件（组），一级品近800件（组）；其中青铜器、金银器、陶俑最具特色，并藏有国内仅有的唐墓壁画400多幅。

陕西历史博物馆展厅面积11600多平方米，展出文物精品2700多件，展线总长2300米。展厅跨度大，层位高，视野广阔，照明设备灵活多用。博物馆的布局呈轴线对称，主从有序。整个陈列分为序言厅、基本陈列、专题展览、临时展览和已开辟为国际画廊的中央大厅等几个部分。馆内设有现代化文物库房、文物保护科技中心、图书馆、具备多种语言同声传译功能的报告厅。博物馆序言厅位于中央大殿前端，陈列一尊巨大的千年石狮（唐代顺陵石狮复制品），衬以奔腾的黄河和黄土高原巨幅照片，引导观众去领略由黄土、黄河孕育出的古老文明。陕西历史博物馆的基本陈列为陕西古代文明，该陈列展出面积5051平方米，展线长1247米，在中央大厅，分上下两层，共三个展室，分为七个部分（史前；周；秦；汉；魏、晋、南北朝；隋、唐；宋、元、明、清）。第一单元《人猿揖别》，以距今115万年前的蓝田猿人、大荔人、西安半坡、临潼姜寨等先民遗存，

第四篇：外科学各论考试重点(历年考试题目总结)

总结了几年的考题，适用于上临床前的期末考和实习考试，知道老师想考什么，才能拿高分！（*既是出现过的频率，可以理解为重点）（ps：外科学选择题题目较多，可以理解为啥都有，但如果时间紧张的话，可以着重看一下骨科）

简答

消化系统：

简述急性阑尾炎的病因 病理分型 简述胆囊切除术进行胆管探查的指征

AOSC的临床表现和治疗原则*2 胆结石分类及分布

左、右结肠癌的临床表现 结肠癌Dukes分期

进展期胃癌

胃溃疡的手术指证*2 十二指肠溃疡手术适应症

急性胰腺炎的临床表现治疗原则重症胰腺炎的非手术治疗 上消化道大出血常见原因及其特点 胸腔：

简述胸腔进行性出血的指征*2判断 胸部开胸探察指证 腹腔：

简述机械性肠梗阻的原因*2 肠梗阻的分类简述绞窄性肠梗阻的临床表现

腹部剖腹探查指佂

泌尿系统：

简述泌尿系肿瘤肿瘤的血尿特点 膀胱肿瘤治疗 上尿路结石的处理原则 闭合性肾损伤保守治疗

前列腺增生的鉴别诊断 临床诊断 膀胱癌TNM分期中浸润度（T）规定 泌尿系感染的诱发因素 骨：

简述骨折切开复位指征 适应症 股骨干骨折治疗*3 股骨颈骨折分类*2 骨折治疗的基本原则骨折愈合过程分几个阶段及临床标准骨折的专有特征影响骨折愈合的因素 骨肿瘤的临床表现良恶骨肿瘤的鉴别骨巨细胞瘤的X线表现 疝气：

腹股沟斜疝 难复性疝 斜疝与直疝鉴别要点

颅脑： 小脑幕切迹疝的临床表现 急性化脓性骨髓炎的诊断要点

乳房：

乳腺癌淋巴转移

颈部：

甲亢术后并发症，Miles手术Dixon手术的适应症和手术范围 门静脉与腔静脉的交通支有哪些

病案

急性肠扭转

腰椎间盘突出症

急性胃溃疡穿孔

十二指肠溃疡（诊断，治疗原则，手术方法）胃十二指肠溃疡穿孔，进一步检查，鉴别诊断，处理原则*2 胃溃疡出血*2 十二指肠溃疡穿孔后引起的急性腹膜炎 胆管癌 脊髓骨折

良性前列腺增生*2 椎间盘脱出症的主要症状有哪些*2 名解1肛裂三联征 2 胆囊三角 Monteggia骨折 *2 4.Richter疝

腹股沟斜疝（英文）胆囊三角（英文）*2 骨折（英文）

Thomas征

颅内压

Mirizzi综合症*2 早期胃癌 脑疝 手的功能位 腹膜刺激征 Smith骨折*2 肠梗阻 Paget病

LC 急性尿潴溜

握拳尺偏试验

第五篇：各专业论文题目

会计类专业论文题目

1、论电子计算机在审计中的应用

2、关于会计电算化在企业实施的经验总结

3、计算机在管理会计中的应用

4、当前会计电算化存在的问题与对策

5、我国会计电算化软件实施中的问题及对策

6、会计电算化系统中的组织控制问题

7、会计电算化系统下的内部控制问题新特点研究

8、我国会计软件的现状与发展方向问题研究

9、会计电算化实践对会计工作的影响与对策

10、我国会计电算化软件市场中的问题与调查

11、通用帐务处理系统中的会计科目的设计

12、关于建立管理会计电算化的系统的构想

13、关于会计电算化审计中的若干问题的探讨

14、会计电算化内部控制的若干典型案例

15、会计电算化理论和实际使用的几点看法

16、会计电算化和手工系统并行运用的经验

17、企业内部控制制度研究

18、现代企业内部审计发展趋势研究

19、审计质量控制 20、论关联方关系及其交易审计

21、会计工作组织与会计人员管理体制的探讨

22、浅谈长期股权投资的会计处理

23、新会计准则下企业职工薪酬之会计思考

24、试论管理会计与财务管理的关系

25、现行成本计算方法的比较

26、论会计科目设置的必要性、严肃性

27、完善增值税会计的思考

28、完善电算化条件会计核算体系的思考

29、浅谈税收法规与会计制度的互动关系

30、谈成本预算，成本决策在成本管理中的作用

31、对固定资产确认与计量方面的探讨

32、论事业单位会计目标的定位

33、企业发展战略理论的演进与原理分析

34、创建学习型组织的理论研究与个案分析

35、企业核心能力及其战略选择

36、管理信息系统与电子商务集成的层次关系研究

37、论企业实力与企业形象的关系

38、学习型企业创建途径研究

39、网络经济下的企业核心竞争力研究

40、企业核心竞争力的培育与管理研究

41、论企业核心竞争力的培育

42、企业激励方式的文化选择问题研究

43、债务重组中所得税问题

44、谈非货币交易准则的会计表现

45、浅析增值税转型对企业的影响

46、刍议中小企业财务管理现状及分析

47、企业筹资方式的比较与选择

48、论投资策划与投资决策

49、刍议中小型企业新融资方式与融资条件

50、浅析无形资产投资及决策

51、企业偿债能力分析

52、论新企业所得税实施中遇到的问题及解决对策

53、浅谈我国企业所得税

54、论会计信息失真的成因及对策

55、浅谈企业负债经营及风险控制

56、无形资产会计管理研究

57、个人所得税筹划探讨

58、存货发出计价方法的确认

59、浅谈所得税会计处理对企业的影响

60、或有事项会计处理的思考

61、假账的成因与对策

62、浅谈不良应收账款的原因及对策

63、人力资源会计研究

64、公允价值计量研究

65、财务指标体系研究

66、企业内部控制问题研究

67、资金时间价值问题研究

68、作业成本法理论与应用研究

69、平衡记分卡与业绩管理研究

70、本量利分析的实际应用研究

金融类专业大钢

1、典型国家银行业国际化发展的比较及启示

2、金融全球化趋势下国有银行业务创新研究

3、银行并购与中国银行业的应对策略

4、论我国银保合作的现状及其发展

5、中小商业银行发展战略研究

6、关于资产价格与货币政策问题的一些思考

7、拉动消费需求的财政支出政策效应分析

8、当前世界经济面临的主要矛盾：产能过剩和失业率分析

9、独立董事制度与投资者保护的研究

10“银信”金融产品的风险结构及其防范

11、试述当前欧洲债务危机的成因和对策

12、浅谈我国的经济结构调整

13、试述我国当前的经济政策微调

14、浅谈人民币国际化的机遇和挑战

15、试述我国中小企业融资难的成因及对策

16、（公司金融研究）我国金融资产管理公司运作模式探析

17、(金融财务研究)浅析金融工具在企业财务管理中的运用

18、论金融市场中（基金、股票投资）投资与管理的思考

19、论国内企业商业模式创新的思考与研究方向

20、央行独立性与通货膨胀之间关系的探究研究方向（中央银行学货币政策研究）

21、经济财政研究

22、信用卡风险及其防范

23、大学生助学贷款安全性调查

24、信息不对称与住房抵押贷款定价

25、我过证券投资基金品种发展与市场需求研究

26、中国证券投资者的保护问题

27、我国商业银行理财业务存在的风险与防范

28、论我国商业银行的风险及防范措施

29、谈我国网上银行的发展及其风险

30、论我国商业银行中间业务的现状及发展对策

31、发展中国家利用外资的经验教训

32、我国银行业务电子化问题研究

33、我国目前货币政策的效果及对策问题研究

34、关于发展我国网上银行问题的研究

35、关于我国小额信货支持再就业问题的研究

管理专业论文题目

1、我国家电专业店连锁企业竞争态势研究

2、我国连锁超市存在的问题及其发展途径

3、民营企业人力资源管理中激励机制的研究

4、我国农村劳动力转移与城市化问题研究

5、现代企业人事测评技术及应用研究

6、中小企业销售人员绩效考评体系研究

7、薪酬制度与员工激励问题研究

8、知识经济时代人力资源开发研究

9、招聘面试方案设计及研究

10、中小企业知识型员工流失严重的原因及对策分析

11、中式餐饮连锁经营中的问题分析与对策

12、我国大型零售企业的发展战略探索

13、我国连锁零售企业物流管理问题及对策探讨

14、经济型连锁酒店的成本领先策略分析

15、我国连锁超市中的配送分析

16、浅谈如何做好公司文秘人员培训计划

17、浅谈全视角绩效考核法

18、浅谈如何在流动中留住人才

19、浅析企业危机管理

20、企业多元化经营的利弊分析

21、中小企业文化建设浅析——以XX企业为例

22、中小企业融资探讨——以XX企业为例

23、.中小企业市场营销案例分析——以XX企业为例

24、中小企业投资项目市场前景辨析——以XX企业为例

25、绿色营销在中小企业中的应用——以XX企业为例

26、中小企业战略模式

27、如何构建企业核心竞争力

28、知识经济时代下企业管理的改革

29、特许经营在我国发展的现状、问题及对策

30、.企业规模结构与区域经济发展的关系

31、试述企业横向一体化战略。

32、试述企业稳定型战略的优缺点。

33、试述中小型企业在国民经济中的地位。

34、试述中小型企业的特点。

35、试述国际化企业实施总体经营战略的措施。

36、浅析品牌战略与名牌战略的关系。

37、试述企业在不同的产品寿命周期阶段应采取的产品战略。

38、试述企业文化战略。

39、试述企业资本经营风险管理、40、试述企业资产重组战略。