2008六一班家长会材料5篇

第一篇：2008六一班家长会材料

六年级（1）班家长会材料

时间：2008年11月14日（星期五）地点：本班教室

参加人员：学校领导、各任课教师、学生家长和全班学生。本次会议的目的、意义：

为了使学生成为可塑之才，不负家长的深情重托，不负教师的辛勤培育，这就需要在学生的成长路上，做到家长和学校、教师相沟通，共同配合，齐抓共管，消除误会，采取行之有效的教育方法，最终达到育人、育才的目的。程序安排:

1、有班主任对本次大会致辞并讲话

2、请学校领导讲话

3、任课老师讲话

4、学生代表发言

5、家长和学生交流

一、由班主任对座谈会致辞：

各位家长、老师、同学们好：

你们从百忙中抽出时间来参加我们的座谈会，我非常感谢诸位的光临，孩子是祖国的未来，是家长心中的祈望，是教师心中的光芒，为此，我和诸位家长一样，希望孩子能有一个良好的发展，有一个美好的将来。各位同学，你们意识到了吗？为了今后我们能用知识武装自己，能插上腾飞的翅膀，挑起你们将来生活的大梁，同学们应该清醒地认识到“知识就是力量，积累知识就是积累财富”，珍惜时光吧！不要让生活白白浪费。

各位家长，你们望子成龙、望女成凤，你把子女送进学校，就是想让他们比你们过得更好，祈盼他们能幸福，因此，为了子女的学习，你们甘愿自己紧一点，也不愿孩子学用品上差什么，你们宁可自己节衣缩食，也不愿苦了孩子。为了子女的学习，一部分家长再有多忙，也总不愿耽误孩子们的学习时间，我们的同学们也在自己作文中深深体会到了这一点。因此一些学生努力向上，凭自己最大能量想给予父母们精神上的安慰，他们真不错，个个是好样的，可做为一位教师的我深深地感到身上的责任重大，为了完善我的工作，为了能教好你的孩子，愿每位家长献上你们的金玉良言和妙计妙策，来完成我们共同的愿望，让孩子们成为有用之材！

二、有班主任简介班级基本情况：

我班共有学生33名，其中男生21名，女生12名，来自张洪、三营、马滩和宏爱四村，及赵滩村。但为了一个共同目的走到一起来了，组成了六年级(1)班这个大家庭，半学期来，班主任尽职尽责，一头挑教书这艰巨的重任，一头挑育人之文明风尚，持之以恒，常抓不懈，经常早出晚归，不仅如此，课下常与各任课教师交流，了解本班学生的思想动向，发现问题及时采取行之有效的措施。“功夫不负有心人”，半学期来班级已取得了一定的成绩：

（一）学习成绩良好：这学期期中测试，数学荣获片区年级第二，但总体水平偏低，所以我们还需努力。

（二）班风正、学风比较浓：班级中学生普遍能遵守，〈〈小学生日常行为规范〉〉，尤其尊重老师、讲文明、讲礼貌，爱护班集体，如学校制定每周各班三大项考评，我班连续多次获得前三名的好成绩。互帮互学，知错就改。

三、学生基本情况小结：

俗话说：“人无完人，金无足赤”，班级中33名同学因性格、爱好、学习基础等方面都有较大差异，具体表现出以下几点特色：

（一）学习成绩优秀者有：王浩、雍海龙、杨瑞、雍静、张学斌、等，但这些同学还需有竞争力，争先恐后，敢为人先，让自己的成绩再上一个台阶。

（三）向优秀者迈进，严格要求自己者有：郑佳民、王磊、雍佳奇、张成、刘媛、等同学，只要一如既往地保持这种学习态度，进入优秀行列就指日可待了。

（四）脑子灵，但因顽皮、没有良好的自制力，成绩不稳定的、让人捉摸不透者有：雍海娟，任福云、陶明、张伯涛、冯浩东等，这些同学今后如果能把脑子灵的先天因素更好地用于学习，加强自制力，将会令人寡目相看。

（五）学习基础虽然弱，但并不气馁，能保持良好的心态，并能积极学习、而且品德很好的有：刘兵、张涛、王学文、买海东等，这些同学积极向上乐于帮助，在各项活动中表现出众。如大合唱活动。相信他们勤能补拙。

（六）乐于助人，班级中有威信，博得同学好评者：王浩、张倩、徐轩、王明等。

（七）有偏科现象的有：郑家明、张佳乐、陶微等同学，他们语文、都还可以，但数学成绩相比较语文而言较低，在后期的学习中，如果注意改进学习方法，在数学学科上多下点功夫，一定会克服偏科的现象。

总之，六（1）班33名同学，心灵纯洁，健康向上。虽然他们有这样那样的缺点，但只要家长和老师常沟通，我相信他们都是好孩子

根据交流情况班主任向家长和学生提出以下建议：

（一）向家长提建议：

1、创建健康的家庭环境：

家庭成员之间的和谐、融洽、民主、平等的气氛，是孩子产生自信心的前提，在这样的环境里，孩子能愉快地学习、生活。信心十足地迈出第一步，传统的应试教育，使许多家长形成了以成绩论优劣的观念，一看孩子成绩不如人，就着急，就上火，就训斥，这种态度只能让孩子失去学习的信心。

2、对孩子的养成教育常抓不懈：

良好的习惯养成，必须经过意识的训练，父母对孩子的学习、生活、待人接物要严格要求，持之以恒，从小事抓起。要观察孩子的心理，留心孩子的异常变化，发现不良苗头及时教育，以防造成“蚁穴不补，决堤千里”之祸。

3、保证学生按时完成家庭作业：

孩子放学后，如有家庭作业，从一开始就给孩子定下规矩——按时完成作业，根据孩子的特点和父母的时间安排，可以要求孩子先做作业，做完作业再玩，也可以先让孩子自由活动半小时，然后再做作业，但要注意必须给孩子留有一段完整的学习时间，在这段时间里，父母尽可能为孩子提供一个安静的学习场所，让孩子专心致志地做作业。

4、培养孩子独立自主的能力：

家长要孩子树立“自己的事情自己做”的意识，首先要从家务劳动开始，如六年级学生在家除了完成作业以外，父母要适当安排一些家务，让孩子独立完成，从中掌握技巧，给家长一个意想不到的惊喜，长此以往，学生无论学习、生活都有独立能力。

（二）对学生提建议：

1、树立正确的理想观

作为六年级学生，正值青少年时期，既要有胸怀祖国的长远眼光，又要脚踏实地、勤奋读书，为了理想而努力奋斗，在这历程中，难免有困难、挫折，这就需要学生正确地对待，常用“爬起来”再走，美好的前程等着你，在集体中，学生间还要有积极的竞争意识，推动着你追我赶，共同到达理想的顶峰。

2、要有吃苦精神

古人说得好“少年不知勤学老来方悔读书迟”，“书到用时方知少”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，青少年时期是学习知识的大好时机，只有不怕苦，不怕累，多学知识，学好知识，练就基本功，迈出成功的第一步，为实现美好的理想奠定基础。

3、体谅家长的良苦用心

我们在坐的学生，生在农村，身上流着农民的血汗，我们的父母早出晚归，面朝黄土背朝天，为的是谁，还不就为自己的孩子，我们当学生的要到学校做好自己该做的事。

4、克制自己的任性 俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，有些学生一味听漂亮话、恭维话，有时因某事老师说他几句，就撒娇、不服、甚至顶嘴，表现大哭、大骂，不按时回家、要么一言不发。一发不可收拾，如果是这样，谁也不会给他提出缺点，迟早毁于一旦。

九、班主任谈今后的工作设想：

1、继续加强对学生的管理。

2、经常和家长取得联系共同督促学生认真学习。

3、加大对学生学习任务的检查力度。

4、做好班干部与自己的协调工作，充分发挥班干部的作用。

2008.11.14

[德育工作材料]

家 长 会 材 料

六 年 级（1）班 0 0 8年11月 14

日

第二篇：六一班家长会

六一班家长会发言稿

各位家长：

大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们坐到了一起。首先让我代表学校及任课教师对各位家长的到来表示衷心的感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。作为班主任，今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、六年级的重要性：

作为家长，我们应该清醒地认识到这段时间学习对孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学的校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习、生活也会报着乐观、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；

我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。不要让任何一个孩子留下遗憾。

二、班级基本情况及学生在校表现：

本班学生80人。学生总体来说都比较乖巧听话，大部分学生上课能认真听讲，及时完成各科老师布置的各项作业。同学之间都能团结友爱，为班级争光添彩。尤其是班干部发挥了自己的潜力，尽职尽责，协助老师更好地管理班级各项事务。

根据孩子们在校的表现，我具体向各位家长汇报一下，如有不到位的，敬请见谅。班级中热心为大家服务，尽职尽责的优秀班干部有：白钧玺 陈卓然 顾晓蕾 胡冰冰 李浩辰 戚梦雅 孙浩洛 孙瑶倩 张颖楠 周澳辉。课堂上发言积极的同学有白钧玺、李首龙、王子全、马鑫、吕昊冉、刘玉轩、李文铮、何渊明、宋玮晨、顾晓蕾、孙浩洛、冯一鸣.作业态度端正、字迹工整的同学有陈卓然 顾晓蕾 胡冰冰 李浩辰 戚梦雅 孙浩洛 孙瑶倩 张颖楠 周澳辉 张鼎玉 张乃钧 岳士涵 席彤彤 席丹丹 王佚涵

特别值得庆贺的是上学期全体同学齐心协力, 在学校举行的运动会上获得年级总分第一名的好成绩,借此家长会对在运动会上表现出色的运动员:陈子昂、李文铮、魏俊辉、邓文文、李美佳、白鹤洋等同学提出表扬，对参加六年级接力比赛取得第一名的我班同学陈子

昂、李文铮、魏俊辉、邓文文 提出表扬。因为这些同学的努力拼搏，我们班在接力赛中又拿了第一名，感谢他们为六一班争得了荣誉。

开学以来,大部分同学表现很好,但是那一些表现不太出色的学生，其实只要我们和孩子共同努力，一切都会向好的方向发展。今天我将一些不足的现象也列举出来，希望家长朋友们能有针对性地对自己的孩子进行教育。因为孩子的年龄特点，这学期是他们在学校的最后一个学期，班上少部分学生思想开始浮躁，学习态度不够端正，据任课老师反映：上课做小动作，注意力不集中，常常发呆这种现象比较多。我们都知道，课堂40分钟的效率是最重要的，如果上课老师所讲的内容没有掌握，那你在学校的学习效果就等于是零.另外有几个孩子作业经常不写。我们都知道做作业是加深知识理解、巩固所学知识的主要方式，有些孩子不愿意做作业，一遇到稍微难一点的题目就害怕，就不想动脑筋思考了，要嘛就空着不做，要不干脆到同学那里去抄袭，还有个别同学自控力不强，学习习惯不好，常有丢三落四的事情发生，每次检查作业都说作业落在家里了,如果真是落家里还好说，就怕是在撒谎.。

还有极个别学生课堂上比较随意，无视课堂纪律，以致影响到其他学生听讲，扰乱了老师正常的教学秩序。

其实作为老师，只是希望每个孩子在校能得到最好的教育，是每个孩子都能健康发展，我想每位家长和老师的目的都是一致的，我们应该是盟友、是朋友，团结一致地为孩子服好务，成为他们心中永远的支柱，在他们人生观世界观尚未形成的时候，给予他们以帮助，形成教育的合力，使孩子各方面都能朝着良好的方向发展。

下面,我想简单介绍一下语文学科的学习：语文学习主要由课堂学习，在校作业和回家作业三块内容组成。

要学好语文，要做好三方面的事，“读书、写字和作文”。现在的语文课堂，每节课都会让学生自己读课文，划出重点词句，说说自己的感悟并有感情地朗读。因为，高年级考试中，阅读和作文占了一半以上的分数，所以我上每一篇课文和讲阅读短文，都更注意写法的指导和总结阅读的收获。

我们平时语文的作业本有家庭作业本、练习册，大作文本、日记本、测试卷。其中《练习册》基本上是在课堂上写的，其它的作业会根据所授课的情况布置成家庭作业。这些作业孩子完成后先是让家长检查。语文的作业除了写的。读的、背的也比较多，因为学过的阅读课文大部分都是需要背诵的。如果孩子回家没有预习,没有读书、背书声，没有叫你签字，那么您的孩子还没完成作业。提到签字，我很欣慰，班上大部分家长非常负责任，每天我布置的签字作业都认真把孩子完成的情况签到作业本上，如果孩子说没有签字作业是不可能的。所以，在接下去的时间里，我希望家长一定要监督好孩子按时完成预习的，读背的作业，特别是周末作业一定要认真检查！

三、几点建议

那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。我们要多和孩子沟通，特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。

2、加强对孩子们身体、心理方面的关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。对于孩子心理方面也要尤其重视，最近新闻上也有孩子因为学习的压力过大，引起一些过激的行为，也请家长细心关注孩子的言行举止，帮助孩子调整心态，让他们学会释放压力。

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。

4、加强安全意识。孩子上学、放学路上的安全请家长一定要重视。

5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

A平时多了解孩子的作业和测验情况,签字时一定要把作业打开亲自看一看,不能一问了之。

B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

C参与学习过程，进行有效的帮助。

D多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。

6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。

7、加强家长和老师之间的联系。因为教师工作很烦琐，不一定能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以便和老师及时沟通自己的想法。

8、关于校讯通和平安卡。

以上是我的几点建议，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一个学期的小学时光吧！再次感谢各位家长对我工作的大力支持。

第三篇：六一班家长会发言稿

六年级第一学期家长会教师发言稿

尊敬的各位家长朋友：

大家好！今天，因为孩子的缘分我们相聚在六（1）班教室里。欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子，关注我们的教育。我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈的欢迎与诚挚的感谢！由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。感谢在孩子成长的这六年间各位家长所作的种种努力，感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足，使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法，感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。

我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情商的教育。

1、尊敬孝敬自己的父母长辈（百善孝为先）。

2、培养学生的受挫力（不能正确看待批评）。

3、教育学生关心他人（帮助差生时也锻炼和培养了自己）。

4、注重培养学生的竞争能力与意识。

5、教育学生节俭（穿戴大方得体合乎年龄特点）。

6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。

我们班47个学生，学生素质参差不齐，学习成绩两极分化十分严重，学习习惯有优有劣，可绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：少数学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差，学习无兴趣。个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改进；还有个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；以及孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以，我想从以下几方面来谈一谈：

一、注重孩子良好习惯的培养。现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢？也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是孙林枫、王小星、蔡萌萌、何婉婷、聂旭浩等，可以说，他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。当然，这样的同学还很多，因为时间关系，不能一一列举。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声嘀咕，不是找同学借这，就是找同学说那，有的同学竟为一点小事，放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

二、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。

当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗？那是因为他（她）从小没有养成爱学习的习惯，他（她）的学习不是主动的，而是在家长和老师的

逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

三、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历，低素质的人，他没有正确的人生观、价值观，怎能为社会作贡献呢？也许还会危害社会，培养这样的人又有何用呢？我们也经常听到家长说，不成才要成人，有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模仿一些不良的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如：男孩、女孩都有的现象，衣服敞开不扣；买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，玩手机，约朋友到处玩，请客吃饭等，我认为这不适合小学生。因为他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗？有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批评，我真担心，这样下去，会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友，我发现，我们班有几个不爱学习的孩子总喜欢在一起谈论。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。我们要帮助孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀学生。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。

四、谈几件具体的事情：

1、时间调整

为了给六年级学生更多的时间学习，一般不参加学校更多的活动，教务处主任对学习时间作了调整，增加了语、数、外的上课节次，要求学生早晨不得于9：30以前到校，9：40开始晨读晨背，不允许迟到，但近来有学生不能按时到校，影响了自己的学习；下午6：40放学，7：00以前所有学生必须离校。学生是否按时回家，你们要做到心中有数。

2、作业布置

本学期，作业任务要比原来多，语文要预习、听写、背诵、默写，英语要读要记，数学也不例外。特别是后面对小学六年来所学知识系统复习阶段，每位老师布置的作业比以往会稍微多一点，不过老师们会相互调节的。希望家长们更要加强监督，保证孩子不折不扣的完成各科家庭作业。

3、考试时间与科目

考试科目有语文、数学、英语。时间估计在12月底元月初。

五、讲几点要求

1、要教育孩子学会合理安排时间。

2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

3、认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字。同时鼓励孩子多读课外书，扩大知识面。

要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。如果你们每天坚持过问一下孩子的情况，教育的效果会大不一样。因为你们是二对一，而我们是一对四五十，你们付出的多一点，孩子将收获得多一点。所以说，我们的工作需要家长大力地支持。

4、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。尤其是不能进网吧，十一二岁这个年龄段的孩子们最危险。

5、针对孩子的情况经常和老师保持联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，对老师来说，与家长联系是一大难题，因此请家长们多和老师们取得联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。从而达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们发现有的学生有不良行为或欠作业现象电话告诉家长情况；有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子良好品德的养成和学习成绩有所提高，而有的家长却认为老师是在为难学生，刁难学生。你说老师有必要这样去做吗？

7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全，过马路要走斑马线。根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，到年龄的可以申请。严禁孩子没得到家长的同意而私自下河游泳。

今天，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩为小学毕业交上一份满意的答卷，为了让他们在小学阶段留下最美好的最温馨的回忆这个共同目标走到了一起。在此，我代表六（1）全体教师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为自己，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷！其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾！

最后，我希望各位家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

第四篇：六一班 家长会 发言稿

小学六年级家长会

六一班

班主任：樊佳倩

一． 班主任致欢迎词

二． 班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报

我们班现总人数62人。现在分化比较严重，大致分为三个梯队。① 学习积极型，作业保质保量完成，上课参与性极高

范景萱、刘鸣翔、童诗莹、莘乐晨、赵新硕、刘梦雅、林子杰、张涵嫣、易爱婷、赵新硕、刘欣竹、李宇彤、姜欣玥

② 学习比较积极型，作业保质保量完成，上课参与性一般

林心怡、陈瑞雪、伍泽桐、胡涵、杨司婉、刘博文、杨梦瑶、梁俊豪、宋福海、王炳炎、陶嘉琪、王志赫、赵坤洁、杨映昊、张铭明、王娇娇、晏梦欣、李欣悦、张靓亮、董志强、侯月贞、章维扬、张博睿、张怿寒、李湘怡、李子璇

③ 学习不积极型，作业无法保质保量完成，上课参与性差

孙瑞、王晨旭、吕振宇、郑博文、张书勇、欧阳少佳、牟衷祺、王绍威、覃剑豪、杨若茜、毛思璇、王梓涵、黄凤鸣、陈福林、王家旺、黄彤彤、高子阳、陈丽丽、张俊杰、毛思璇、胡影

三． 六年级，该阶段的重要性 六年级学生的特点： 1 学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

2生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。

四． 家长观看学生的作业，练习册

《长江》、《作业本》、《试卷》、《好学案》、《语文书》

五． 家长发言，交流。

范景萱及家长 张涵嫣及家长 易爱婷及家长 林子杰及家长 刘鸣翔及家长

赵新硕及家长 刘梦雅及家长

六． 教师及家长共同探讨解决的方法

1、加强良好的习惯的养成和督促

2、加强家校联系

3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促学生学习。

七．教育的策略与寄语 我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

第五篇：六一班家长会发言稿

六年级一班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会学校安排了四个环节，首先聆听学校领导讲话，时间大约为25分钟；再是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，接着请班级家委会主任讲一下班级家委会的工作，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

我们班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了2年多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如：王海宇同学参加全市的十佳少先队员的竞选并获得全市第二的好成绩。还有许多学生参加篮球赛和运动会比赛均取得优异的成绩。在班上，有一部分同学表现一直都和优秀，特提出表扬，他们分别是侯敬冉、王海宇、李响、杨莹、李泽楷、郭致均、周晓阳、程锦洋、陈嘉丽、刘宣畅、于子茗、郑晗、李硕、李昊洋、王玉涵等。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，比如经常会有几个同学不完成作业或作业完成的不认真，他们是靖议现、张梦阳、张书瑜、李旭阳、李昱松、蔡东润、蒋宗佑、刘翔、李云帆、邵政硕等，还有抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如：（学号）等，如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：（学号）等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如（学号）等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了，如（学号）。还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：

一、让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

二、为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

1.多关心，少溺爱

给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

2.加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

关于作息时间，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于12：:40，（插入早到问题）放学不迟于4:20出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

关于安全教育。由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，也教育学生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，六年级不许骑自行车。校外安全教育则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

3.给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，严把家庭作业书写关！保质保量完成每天的作业吧。

4.及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧，争取早点进入了全面的复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。（表扬负责的家长）

5.做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。