高三新学期工作思路20180226

第一篇：高三新学期工作思路20180226

高三新学期工作思路

本学期是高三年级高考冲刺的一个学期，相关工作的设想年级委员会进行了初步的讨论，还未向学校领导进行汇报，下面就三个方面对本学期高考备考工作进行汇报，希望各位领导予以指导、审议：

一、学期工作要点：

1、紧绷安全管理、安全教育这根弦，确保师生人身安全；

2、期末统考成绩分析、表彰；

3、听说高考的积极备考迎考；

4、“一模”备考；

5、“一模”成绩分析、表彰；

6、艺术生单考的组织、跟进督促；

7、艺体学生文化复习的安排；

8、文化类临界生辅导工作；

9、第二轮复习的具体安排；

10、组织“二模”考试，做好二模的监考、改卷、成绩分析、表彰工作；

11、第三轮复习；

12、第四轮复习；

13、第五轮复习；

14、高考

二、抓好备考团队建设:

1、抓好以备课组长为核心的教师团队，认真落实好备课组活动的备考研究，认真研究高考考纲、考题、考试方向，提高教学案的质量。同时，通过对各类考试成绩的分析，从高分段人数的增减分析到班级、到个人，公示分析结果，调动老师们的积极性；

2、抓好以班主任为核心的班级备考团队，班主任负责把班级学生的成绩做好分析，甄别出临界生、目标生，并就每一个学生的具体科目情况、性格特点做出分析，召开以班级为单位的备考分析会，对个别薄弱科目进行人盯人的策略，进行有针对性的辅导提升；同事班主任要以总分提高为最终目标，根据本班级特点，协调各科之间的时间分配，有效提高总分；

3、抓好以学生为主体的团队，以德育开路，从严要求日常行为规范，抓好课堂纪律、抓好迟到、早退，抓好学生思想教育、励志教育、心理健康教育，抓好非智力因素的训练：练字、心理等，继续认真落实好学生错题本的充实并发挥出对备考的积极作用；

三、具体措施：

1、安全方面：勤讲多强调，绷紧这根弦；平时多巡视，发现小问题及时处理、及时以点带面进行教育警示；安全问题勤与家长联系，家校合作做好安全工作；

2、期末统考成绩的统计分析、表彰：上边下发的成绩没有往年详细，年级正在做进一步处理，也可以弄出市排名，比往年麻烦一点，争取本周做好成绩的统计分析，召开学生表彰大会，并举行一模誓师大会，全面迎战一模；

3、英语听说高考的备考：英语听说的备考在范校的亲自过问下，上学期一开学，在教学处的协调下，高三年级一直在进行每周一节课的上机训练，同时每天晚修前十分钟在教室进行集体的听说训练，寒假英语科组布置了20套网上作业，网上自动评分老师跟踪考勤，3.17号开始考试，还有三周时间，由于考前一周机房封闭，因此准备前两周在原有每周一次上机训练的基础上增加1到2次上机时间，还准备晚修前增加5—10分钟，确保完成一次完整的听说考试；还有就是尽量确保艺术单考生不要耽误听说高考；

4、一模的备考：首先各科确保一模之前完成第一轮复习，同时要留出1—2周进行一模考前综合训练，提高一模考场适应能力；部分科目已经结束了第一轮复习，开始了第二轮的复习，要先对分值重的知识点进行复习，提升一模的应考能力，同时留出相对多一点的综合训练时间，充分准备一模；

5、一模成绩公布以后，对成绩进行详细分析，也希望学校予以支持，召开一模总结分析大会，表彰优秀、鼓舞士气、肯定做的好的地方、找出新的增长点；

6、艺术生根据联考成绩，有针对性的组织、动员学生参加单考，目标人群主要集中在预测线以下、资格线以上的学生，主要集中在美术这一块，增加本科录取的机会，班主任、专业老师一起分析、协调、通知学生本人，做好单考的通知与动员工作，同时专业老师认真做好在校需参加单考的学生的辅导工作，此项工作正在紧锣密鼓的进行；音乐班的单考要进行适当的控制；

7、艺体学生文化类复习的安排：此项工作我主抓，具体工作作好安排再分派下去；体育班学生首先要对上预测线学生、没上预测线的学生进行区分，上线的学生对文化偏弱的要进行针对性辅导提升，没上线的学生要分析其文化科的情况，争取在理科文化高中取得突破，体育准备本周开始晚修上课；艺术生目前的主要任务是要赶进度，由于目前各班单考人员比较多，晚上暂时不上课，但会适当安排部分老师辅导答疑，在一周之后视情况进行晚修安排，艺术班要尽量在二模之前结束第一轮复习（可能有点困难），完整的进行二模考试；二模之后，艺术生晚修将不再上大课，进行临界生辅导，以小班制进行，讲练结合、整体讲与一对一讲解相结合；

8、文化类临界生的辅导：继续按照上学期安排的进行：一方面在科任老师晚修辅导时贯彻落实到临界生身上；另一方面年级专门开设的临界生辅导班继续进行。当然本学期会根据统考成绩对班级人员进行适当的调整，以确保精准，同时对上课老师也提出相应要求；

9、文化类第二轮复习的安排：一个备课组团队组织进行专题复习，在第一轮复习夯实基础的基础上，着重进行中度难点突破，通过系统的专题归纳，提高学生的解题能力，二模之前完成第二轮复习，并适当留出一周时间进行综合训练，迎战二模；

10、第三轮复习：二模结束之后，做好相关的试卷讲评、成绩分析工作之后，视情况开启第三轮复习：主要是进行强化训练，增加学生做题时间，并做到及时评讲；初步设想上午上课讲评、下午进行考试；此阶段还要进行模拟考试、相关方面的信息题收集、使用，这需要学校主导；

11、第四轮复习：大概在五月下旬，对学生进行知识梳理、查漏补缺、回归基础；进行三模

12、第五轮：进行高考的适应性练习，调整考试心态、放松心情迎接考试。

第二篇：新学期工作思路

新学期工作思路：

一、构建一种特色文化：以国学经典诵读特色文化为突破口带动学校其他工作全面提升。

二、抓住两个重点：关注学校特殊群体学生成长，关注教师幸福指数。以人为本，以人的发展为学校工作重点。

三、扎实四项工作：

1、扎实做好德育工作；

2、扎实做好安全工作；

3、扎实做好教学教研工作；

4、做好特色文化的开发及实践工作。

四、实现四个目标：

1、稳步提升教学质量；

2、不断改善学校的办学条件；

3、使学生学的快乐，教师教的幸福；

4、打造一所有特色的农村小学。

告成镇曲河小学

2018年3月

第三篇：新学期工作思路

新学期工作思路

新的学期开学了，为了很好的完成学校安排的工作，争取到好的成绩，制定 出工作计划。

一、指导思想

新学期要根据学校的发展和学生的基本情况，坚持“健康第一”的指导思想和“育 人第一”的教育宗旨，增强学生体质，促进学生健康成长为重点，解放思想，转变观念，勇于探索，创造性的开展学校的体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，把学校的民族特色很好的表现出来。

二、重点工作

1、全面提高教学质量。

按照《体育与健康课程标准》，教师要提前安排好课程，备好课，要充分的体现出新课程的理念，上每堂好体育课，应该落实课程效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学，有所得，有进步，有提高，保证学生的活动时间。要关爱学生，重视安全工作，确保学生能快乐的上好体育课。

2、全面提高学生的身体素质

“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到学生的上课做操，都是学生成长的重要内容；学生的自我保护能力以及安全锻炼习惯的养成与我们体育课有很密切的联系，学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

3、组织好学校的体育活动

新学期学校各项体育活动的安排以及管理，需要协助学校的主管领导做好学校的各项大的体育活动，例如运动会，还有学校每周一个主题的体育活动等等。

4、全面提高教师身心健康

为了缓解教师的工作压力，给教师营造一个轻松愉快的工作氛围，还可以适当的组织一些教职工都参与的体育活动。

第四篇：新学期工作思路

一个主题：提升实力，争当标兵。我们学校去年被评为广东省国家级示范性高中，今后，我们要发挥示范性普通高中的示范带动作用，深化课程改革，加快实现学校办学品质、办学水平的整体提升，进一步凸显我校的办学特色和整体实力，争当教育领域的标兵。

两手齐抓：一是抓管理。重点抓好薄弱环节，以规范管理和强化应用为重点，以提高效率为目标，促进教育教学质量的提高。二是抓建设。进一步完善各类功能场室设施设备等方面的硬件建设；继续强化内涵发展，加强软件建设；深化师德师能建设；加强领导干部队伍建设；加强效能和作风建设；重点要抓好党风廉政建设和科组建设。

三个思考：经常思考三个问题，我来从中干什么？今后的目标是什么？我今天做得怎么样？

四项重点工作：一是以创建全国文明城市为契机，促进校风建设；二是毕业班工作要再上新台阶，再创新辉煌；三是组织开展各种社团活动；四是创新开展形式多样的评比活动。

五个提高：一是提高思想信念；二是提高学习能力；三是提高服务质量；四是提高工作业绩；五是提高文化品位。六项品质要求：守纪、勤奋、敬业、宽容、爱心、诚信。

第五篇：新学期德育工作思路

新学期德育工作思路

新的学期，我校的德育工作将紧紧围绕学校发展的大局，牢固树立“育人为本，人人都是德育工作者”的理念，以朱局长报告中提出的“体验式德育”为核心，以日常行为规范教育为抓手，依托《序列》为平台，加强学生的文明养成教育，以强化细节教育、提高班主任队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，不断完善学校德育工作机制，努力加强学校德育工作的针对性、实效性，扎实有效地开展学校德育工作，为学生的思想道德和综合素质的全面发展打下扎实的基础，开创学校德育工作的新局面。

工作重点：贯穿“一条主旋律”，即全员育人，以人为本，重在实效；突出“一条主线”，即贯穿爱国主义教育；抓好“一个落实”，即落实常规工作的开展；重抓“一个活动”，即班集体建设年实施活动；突出“两个重点”，即一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。

1、开展体验式德育活动

（1）、通过讲座、培训等形式，增加全体教师尤其是班主任对“体验式”德育的认识。

（2）、本校搜集、整理并积极与教育局普教科联系，寻找适合我校开展体验式德育活动的方案和有效途径，并选择有效方案汇编成册。

（3）、围绕“体验式德育”开展丰富多彩的体验式活动（主要结合纪念日、节日、奥运、省级绿色学校创建等开展活动）。如：开展第18届“金秋合唱节”暨第二届校园艺术节活动；参加区改革开放30年巨大成就中小学生书画、摄影作品展活动；建设班级文化，制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心班级精神——班训，制定切合实际的、大家共同认可的班级公约等活动；开展设岗育人活动；开展学《序列》、用《序列》活动；“一周一专题、一月一主题”的教育活动；试行开展“小志愿者”活动，学校设定一定岗位，鼓励学生自觉参与学校管理，感受“我志愿我快乐”的活动等等。

2、开展班集体建设年活动

根据普教科要求08年9月～09年5月是组织实施阶段。11月进行班集体建设个案征集与评选，同时评选区先进班集体、优秀班主任、首席班主任。因此，在开学初将班集体建设年的有关要求和建设、评选标准印发给各位班主任并组织讨论、学习，以求班级建设取得实效。

3、加强养成教育。对学生的养成教育常抓不懈，以求取得实效。开展一到两周一个专题教育。如主抓“路队”、“敬队礼”、“上课规范训练”、“食堂就餐”、“唱响国歌”、“不说脏话”、“不乱扔垃圾”、“爱护环境”、“遵守规则”、“爱护公共财物”等细小方面，当然这要靠全体领导和教师的大力支持与配合，同时要充分发挥少先队小干部的榜样、监督作用，从而真正把德育工作从大处着眼，小处着手，落到实处。使绝大多数学生养成遵规守纪的良好行为习惯，校风正，学风好。

4、加强德育队伍建设，树立人人皆是教育者的意识，充分发挥全体科任教师的育人功能。发挥班主任育人的骨干作用，邀请有关专家或有经验的教师来校开讲座，不断提高班主任的整体素质，打造一批优秀班主任、优秀合作教师队伍；同时落实班主任班级管理过程考核、每月召开班主任例会、定期召开班主任工作专题交流会、研讨会。

5、继续开展“校园之星”千星队员的评选。

6、发挥心理咨询室作用，加强学生心理健康教育。

7、围绕《序列》，结合体验式德育开展养成教育，并以班级为单位，每两周组织一次学、用《序列》的评比活动，进一步确立我校德育特色。

8、举办我校第30期家长学校。