第一篇：商学院宣传册文字稿8月17日范文
商学院宣传册文字稿8月17日
院长寄语
“商以富国”。沿着南开奠基者的路标，南开大学商学院经历了创建商科的90年、恢复重建的约30年和实体化跨越发展的10余年的光辉成长历程。
近年来，秉承南开商科教育的传统，南开大学商科教育的发展，在全面学习和吸收借鉴国际管理理论和实践的基础上，注重对“本土”的中国管理尤其是工商管理问题的研究，在一些领域取得了令人瞩目的成果，在学科建设、教学科研、人才培养、服务国家和地方经济建设、助力企业科学发展的高速路上驶入快车道，已经成为一个学科优势比较突出、专业设置合理、师资力量雄厚、综合实力居于全国前列的著名管理教育殿堂，成为南开大学中最有活力、最具发展潜力的学院之一。
南开大学商学院的发展，离不开各级政府、兄弟院校、学术研究机构、相关企业的大力支持，离不开曾在学院学习、工作过的广大校友的关心，更离不开学院全体教职工的勤奋和努力。
在新的历史时期，面对新的发展机遇，我们确立了“建设国际化商学院，特色突出、全面发展的商学院、创新和谐的商学院”的发展目标。为实现这一战略目标，我们继续坚持“严谨、创新、团队、责任”的要求，进一步强化创新团队建设，凝聚一批具有创新能力和发展潜力的中青年学术带头人和学术骨干；坚持以重大科研项目作牵引、以优秀的学术带头人为核心，进行基于中国企业发展现实的前沿科学研究和重大攻关项目；坚持国际化背景下的本土化，面向世界，积极探索与国内外一流大学的全方位合作，持续提升南开管理的国际影响力；坚持着力打造高端学术品牌，努力塑造优秀学院文化。
我相信，南开大学商学院一定会不懈进取，再铸辉煌，以回报各界的期待。
李维安（手签）
目录 学院概况 现任学院领导
李维安院长 赵秀清党委书记
各副院长（刘志远、薛有志、韩德昌、崔勋、王永进、张志刚、刘立新(党委副书记、副院长)赵伟（院长助理）
组织机构
学科建设 国家重点学科—企业管理 “985工程”哲学社会科学创新基地 教育部人文社科重点研究基地
工商管理博士后流动站
《南开管理评论》 南开国际管理论坛
教学机构 企业管理系
会计学系 旅游学系 市场营销系 财务管理系 管理科学与工程系 人力资源管理系 信息资源管理系
研究机构 现代管理研究所
中小企业研究中心
服务管理研究中心
创业管理研究中心
项目管理研究中心 企业文化研究中心
案例中心
泽尔滕实验室
专业学位教育 南开大学MBA中心 EMBA
行政教辅机构
中心
会计专业硕士（MPAcc）中心 项目管理工程硕士（MPM）中心高级管理人员培训中心 行政办公室
教学科研办公室 研究生办公室 学生工作办公室 对外合作交流办公室 图书资料中心 实验与信息管理中心
历史沿革
1919年建校之时，南开大学就以“文以治国，理以强国，商以富国”的雄图大略，设立了文、理、商等学科。适应当时经济社会发展的需要，南开的商科迅速发展起来，并且在国内外具有较大的影响。1929年建立了南开大学商学院。20世纪50年代，因院系调整，南开的经济管理学科受到冲击。
伴随改革开放的春风，南开大学在全国率先恢复和发展管理学科，1980年，管理学系恢复重建。1981年受国家旅游局委托和资助，创建了旅游学系。1985年受国家审计署的委托，在我国首批设立审计专业并招生；1987年南开大学会计学系正式恢复重建。1993年后，市场营销、财务管理、信息管理等学科相继建立。1994年成立南开大学国际商学院。
1997年，根据国务院学位办颁布的新学科目录，南开大学对国际商学院和经济学院的系所进行了调整，把管理学科所包含的专业和机构全部集中在国际商学院。调整后的国际商学院下设六系一所，即国际企业管理系、会计学系、旅游学系、市场营销系、财务管理系、信息管理系和现代管理研究所,并在公司治理研究室的基础上成立了国内高校最早的公司治理研究中心。1999年1月，原属人文学院的信息资源管理系并入国际商学院，同年又创办了人力资源管理系。1999年9月，南开大学MBA中心成立，为顺应社会发展需要学院又先后成立了项目管理工程硕士（MPM）中心、会计专业硕士（MPAcc）中心、高级管理人员培训中心、中小企业研究中心、创业管理研究中心、企业文化研究中心、服务管理研究中心、项目管理研究中心及案例中心，使管理专业人才的培养走上了正规化与快速发展的道路。如今，学院已成为拥有国家级重点学科、国家级重点研究基地和国家社科创新基地的实体化学院。2005年，学院复名为南开大学商学院。
商学院现有教职工170人。专职教师120人，其中教授48人（博士生导师38人）、副教授51人、讲师21人。此外，学院还聘请了数十位名誉教授和兼职教授，其中有诺贝尔奖获得者泽尔滕教授、莫里斯教授和服务管理专家格朗鲁斯、战略管理大师杰.巴尼等国际管理学界的知名学者、知名企业家；有朱鎔基、成思危、李金华、陈清泰、刘明康等著名学者型官员。
目前，学院的本科生、研究生在校人数达到4800余人。在南开大学图书馆300余万册图书的基础上，学院图书资料中心共有中外文图书15万余册、期刊700多种。学院有34个多媒体教室、11个专业实验室，近5千平米。
近年来，随着学院内外部改革和创新措施的实施，学院在改革中求发展，在学科建设、人才培养和服务经济主战场的高速路上驶入了快车道，成为一个学科优势突出、专业设置合理、师资力量雄厚、管理运作良好、综合实力居于全国前列的商学院，是南开大学最有活力、最具发展潜力的学院之一。2004年商学院被评为天津市“十五”立功先进集体。
教学管理
主题词：注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量
商学院遵循“全人教育”的理念，按照南开大学“注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量”的教学管理要求，为培养适应社会发展需要的合格人才，多年来积极推动教学改革和教学质量工程，在本科教学的各方面都取得了良好的成绩。
学院高度重视本科专业建设和课程建设。目前，学院拥有工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、旅游管理、会计学、国际会计、信息管理与信息系统、电子商务、图书馆学、档案学等十一个本科专业，2007年工商管理专业和人力资源管理专业成为教育部第二类特色专业和第一类特色专业建设点。学院现有《项目管理》、《市场营销》、《公司治理》、《创业管理》等4门国家级精品课；1门天津市精品课；2门校级示范精品课；7门校级精品课。2008年，《项目管理》入选为教育部双语教学示范课程建设项目。
多年来，学院下大力量组织编写精品教材和翻译出版国际优秀系列教材，鼓励任课教师积极参加本科生教学课件的开发工作。其中，国家级优秀教材奖四部，高等教育“十五”国家级规划教材七部，高等教育百门精品课程教材三部，高等教育“十一五”国家级规划教材14部。学院组织编写和翻译的系列教材有：会计学专业系列教材；市场营销专业系列教材；旅游管理专业系列教材；人力资源管理专业系列教材；财务管理专业系列教材；项目管理方向系列教材；创业管理方向系列教材；CGA专业系列教材。在全国普通高等学校优秀教材评比中，李天元教授的《旅游学概论》获国家级优秀教材一等奖。陈炳富教授、周祖成博士合著的《企业伦理学概论》、齐寅峰教授的《公司财务学》、刘志远教授和北京大学王立彦教授合著的《成本管理会计》获国家级优秀教材二等奖。
2003年学院在全校率先进行本科生招生改革，实行按大门类招生，并受教育部委托与经济学院、法政学院共同举办“经济、管理、法律复合人才试点班”。学院老师积极参与教学改革，近年来承担了26项教育部和学校的教学改革项目。
学院注重学生创新能力的培养，在教学中由知识传授向知识运用、知识创造型转变，鼓励和引导本科生积极参与科研活动。在学校开展的学生创新科研立项活动中，90多项目获得“百项工程”资助、26个项目获奖；5个项目得到“国家大学生创新性实验计划”的资助。为了培养学生的创新能力，学院还与摩托罗拉、可口可乐、海信等公司合作，开展第二校园活动，建立了实习基地。
科学研究
主题词：严谨、创新、团队、责任
学院重视科研创新团队的建设，坚持以重大科研项目作牵引，以优秀的学术带头人为核心，培养和建设特别能攻关的创新团体，进行前沿的科学研究和重大的攻关项目。学院鼓励教师抢占学术制高点，出精品成果。1997年以来十年间，围绕公司治理、公司财务管理、服务管理、企业成长理论等重点研究方向，学院共承担国家自然科学基金、国家社科基金、各部委和省市科研项目410多项，累计科研经费2900余万元。国家自然科学基金重大项目“我国企业投融资运作与管理研究”、“中国公司治理及其评价”、“新企业创业机理与成长模式研究”，教育部哲学社科重大课题攻关项目“中国民营经济制度创新与发展问题研究”、国家软科学研究计划重大项目“民营科技企业集群发展及其政策体系研究”等项目的申报成功，充分体现了商学院科研实力和水平。
学院共有60余项科研成果获得国家及省部级奖项。2004年2月，公司治理研究中心在人民大会堂正式发布国内首份《中国上市公司公司治理评价研究报告》，填补了我国公司治理状况评价研究领域的空白，标志着中国公司治理评价工作进入实质性实施阶段，也标志着我国上市公司治理综合评价体系开始启动。同年4月，中央电视台首次导入“中国公司治理指标”（南开治理指数CCGINK）评选“中国十大最具价值上市公司”，表明南开大学在公司治理理论和实务研究领域的领先地位及公司治理研究的重大应用价值。2007年7月，国务院国有资产监督管理委员会给我校发来感谢信，对公司治理研究中心先后完成的重点课题研究工作表示肯定。信中说：“南开大学公司治理研究中心的研究报告对确保国有独资公司董事会规范、有效地运行，具有重要的理论意义与实践指导价值，为实现中央企业又好又快发展和国有资产的保值增值必将产生积极作用。”
2006年，中国企业管理研究会发布“中国高等院校工商管理研究力”排名，南开大学工商管理学科综合研究力全国第一。
学术交流
主题词：学院注重学术交流国际化，成功主办了一系列大型国际研讨会
学院成功主办了一系列大型国际研讨会。自2001年至2007年，学院和公司治理中心已成功举办了分别以“跨国公司治理与公司治理原则”、“公司治理改革与管理创新”、“公司治理改革与评价：国际化挑战”、“公司治理新阶段：合规、创新与发展”为主题的四届公司治理国际研讨会。每届大会都有来自美、英、德、日和中国台湾、香港等国家和地区著名大学的公司治理知名专家、国内学界专家、企业家、知名商学院院长等数百人出席。诺贝尔经济学奖得主莱茵哈德·泽尔滕教授和詹姆斯·莫里斯教授等世界著名学者都与会并做专题报告。2009年秋，以“金融危机与公司治理”为主题的第五届公司治理国际研讨会又将在南开举办。两年一届的公司治理大会已成为汇集国内外学者和企业家、传播前沿理论思想、引领国内公司治理研究的重要阵地。
此外，学院还主办或共同主办了一系列有特色和影响的国际学术研讨会，如中日企业经营管理研讨会、企业家精神与企业成长国际论坛、首届创业学暨企业家精神教育研讨会、中韩竞争力与治理国际研讨会（4届）、南开－启明中韩管理国际学术研讨会（6届）、中韩市场营销国际学术会议（4届）、中日面向未来的管理国际研讨会、中韩劳动问题国际学术研讨会、海峡两岸管理比较研究学术研讨会等。
学院先后与美、加、英、澳、德、日、俄、芬、韩及中国台湾、香港等国家和地区的数十所大学建立了广泛的交流与合作关系，聘请了几十位国内外知名学者为客座教授，1994和1996年诺贝尔经济奖获得者泽尔滕教授和莫里斯教授担任公司治理研究中心顾问，并成立了我国人文社会科学领域首家以诺贝尔奖得主命名的研究机构——泽尔滕实验室。
学院每年都选派部分教师到美、加、日、韩等国讲学、进修或合作研究，每年有数十人次赴境外参加国际会议和开展学术交流。同时，每年还邀请部分国际管理大师或海外著名大学的专家学者来华短期讲学、访问研究或做学术讲座。
学院与美、加等国的商学院校开展了多种形式的国际合作办学，如已进行多年的中加合作CGA（国际会计专业）专业项目等取得了较显著的成效。学院每年还接收来自不同国家的国际交换学生，并选派数十名优秀学生赴海外攻读学位或做交换学生。
学院设立了国内首个全球管理教育项目（GMEP），面向全球开辟有中国特色的短期全英文管理课程组合，拓展南开管理教育国际化的前沿。近年来，该项目每年为多个欧美来华访学团队提供为期2-4周的系列管理课程与训练，受到国外管理院校师生的普遍欢迎，并正在形成一支适应21世纪管理教育国际化大趋势的管理师资队伍。
学院与日本住友商事、美国IBM、Motorola等一批世界知名企业开展了设立冠名讲座/课程、共建研究平台等多种形式的合作，并从国外邀请了部分世界500强的企业领袖来学院做专题报告。
学科建设
主题词：学院把人才培养放在十分突出的位置上，抓住一切学科发展机遇，实现跨越式发展
1．把人才培养放在十分突出的位置上，加强师资队伍建设，优化师资结构。学院坚持自主培养人才和引进人才并重的原则，近年来从海内外引进、选留具有博士学位的教师30余人，在学科建设、教学科研中发挥了重要作用。院长李维安教授是中国首批管理科长江学者特聘教授，学院还有5名教师入选“新世纪优秀人才”。
2．抓住一切学科发展机遇，实现跨越式发展。2004年公司治理研究中心被评为中国教育部百所人文社科重点研究基地。同年，在公司治理研究中心申报文科重点研究基地获得通过的优势条件下，完成了“中国企业管理与制度创新”国家社科创新基地的建设申报，并获得成功。
3．目前，学院的一些学科已经成为国内的优势学科。1999年，我院被批准为全国首批工商管理博士后流动站，2005年被评为全国优秀博士后流动站，这是获奖中唯一的工商管理博士后流动站。2002年企业管理专业被评为国家级重点学科。2007年，我院工商管理学科在教育部全国一级学科评估中跃居前三名。
4．2008年，我院受教育部委托成立了“中国哲学社会科学管理创新研究中心”，完成了“高校人文社会科学重点研究基地管理数据库”建设，并为全国150多个研究基地的教师开展了相关培训。
商学院学科及专业设置一览表
一级学科
本科专业
硕士点
博士后流动站
管理科学与工程
博士点
管理科学 1．信息管理与管理科学与工程 与工程 信息系统 2．电子商务
管理学工商管理 1．工商管理
2．财务管理
3．市场营销
4．人力资源 5．会计学 6．国际会计 7．旅游管理
图书馆、1．图书馆学 情报与档2．档案学 案管理
（请将图中工商管理栏放在最前面）
1．企业管理 1．企业管理 2．会计学 2．会计学
3．技术经济与管理 3．技术经济与4．旅游管理 管理 5．公司治理 4．旅游管理 6．人力资源管理 5．公司治理 7．MBA（包括EMBA）6．人力资源管8．MPACC(会计硕士)理 9.MPM（项目管理硕士）
1．图书馆学 1．图书馆学 2．情报学 2．情报学 3．档案学
工商管理博士后流动站
在国内首批设立企业管理博士点，1993年被评为天津市重点学科，2002年被评为国家重点学科。目前，该学科拥有教授30人、副教授20余人。2002年以来，有40余项成果获孙冶方经济科学著作奖、教育部人文社会科学优秀成果一等奖等国家和省部级奖励；已承担国家自然科学基金重点项目、教育部哲学社会科学重大课题攻关项目、国家软科学重大项目、教育部人文社会科学重点研究基地年度重大项目
国家重点学科--企业管理
主题词：在《中国青年报》登载的由中国科学评价研究中心发布的学科门类排行中，南开大学企业管理专业位居该专业排名榜首 1980年，南开大学在国内率先恢复重建企业管理学科；1986年10项以及国家自然科学基金、国家社科基金面上项目数十项，承担省部级科研项目及横向科研课题一百余项。有公司治理、虚拟经济与管理、战略管理、服务管理、企业成长与创业管理、公司财务管理、市场营销、人力资源管理与开发、网络组织、管理控制系统、企业文化与竞争力、企业并购、项目管理、物流与供应链管理等十几个主要研究方向，形成了与经济、管理科学与工程、信息技术等学科交叉、融合的良好发展特色和优势。2006年1月，在中国企业管理研究会基于文献计量方法对全国工商管理研究力评比的结果中，南开大学工商管理综合研究力名列第一，其中，企业理论研究、财务管理、市场营销、人力资源管理、组织管理等子学科的研究力都名列三甲；2006年5月，在《中国青年报》登载的由中国科学评价研究中心发布的学科门类排行中，南开大学企业管理专业位居该专业排名榜首。
“985工程”哲学社会科学创新基地——中国企业管理与制度创新研究
主题词：是在国内具有权威性，在国际上具有重要影响力的中国企业管理与制度创新研究基地
南开大学“中国企业管理与制度创新国家创新基地”是教育部2004年批准设立的我国首批人文社会科学国家创新基地之一，是研究和交流中国企业管理思想、制度、理论与实践的重要学术平台，也是国家“985”工程二期建设项目。该基地是以商学院为核心的一个跨学院、多学科、开放性的新型研究机构，获得了企业管理、国际金融等六个国家级重点学科和公司治理研究中心、跨国公司研究中心等三个教育部人文社会科学重点研究基地的强力支撑。
基地瞄准国际学术前沿，勇于进行前瞻性探索，较早对中国古代管理思想、中国企业公司治理、创业管理、服务管理、财务与会计管理等方面开展研究，面向社会连续发布了“中国公司治理指数”、“中国中小企业经济发展指数”等一批标志性研究成果，成为在国内具有权威性，在国际上具有重要影响力的中国企业管理与制度创新研究基地。
基地紧密贴近社会实践，回应重大现实问题，已完成多项国家有关部门以及天津、山东等地有关政府部门委托的重大应急问题研究。为国家国资委、证监会、银监会、保监会、深交所以及部分重点大中型企业进行了一系列应用课题开发与高层培训，相关成果受到国资委等部门的来函肯定。
图片：基地标牌及工作讨论照片，基地典型成果照片。
“教育部人文社科重点研究基地”
——南开大学公司治理研究中心
主题词：团结协作，打造创新型科研团队，以厚重的科研成果回应重大现实问题
南开大学公司治理研究中心是国内高校首家专门从事公司治理研究的学术机构, 2004年正式建设成为教育部人文社科重点研究基地。在长江学者特聘教授李维安博士的带领下，建立起多学科交叉的公司治理教学科研团队。该团队主持国家自然科学基金重点课题、教育部重大攻关课题等国家及省部级课题四十余项，出版学术专著三十余部，在国内外核心期刊发表学术论文一百四十余篇。鉴于在公司治理领域的突出贡献，2007年李维安教授获得 “管理学杰出贡献奖”。
教书育人，为社会输送培养公司治理专业化人才 中心建立了国内首个公司治理博士点和硕士点，形成了本科生—硕士生—博士生—博士后完整的人才培养体系。教学成果获国家级优秀教学成果奖、天津市优秀教学成果一等奖。《公司治理学》成为教育部普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材，并进而建设成为全国公司治理学科唯一的国家精品课程。经过多年建设与实践，培养出我国首批公司治理专业高级人才。
推进科研成果转化，以厚重的科研成果回应重大现实问题
团队经过十余年的理论探索，率先提出并制定了《中国公司治理原则》，被中国证监会与国家经贸委联合推出的《中国上市公司治理准则》以及PECC制定的《东亚地区治理原则》所吸收借鉴。在国内较早推出公司治理评价指标体系，并连续推出公司治理年度评价报告，相关成果获孙冶方经济科学著作奖、蒋一苇企业改革与发展基金优秀著作奖、天津优秀社科成果特等奖等奖项。中央电视台从2004年起连续开展的“中国最具价值的上市公司”评选中导入‘南开治理指数’。成思危先生曾高度评价该团队的贡献：“李维安及其团队首次发布“中国公司治理评价指数”„„，国家发改委、国资委、保监会、CCTV都利用此指数衡量中国企业的公司治理，对于企业管理来说，可谓意义不凡”。
加强国际交流与海内外合作，建设成为传播公司治理先进理念的集散地
中心与美国耶鲁大学等12个国家15所大学建立实质性合作关系。该团队主办的公司治理国际研讨会，已经成为传播公司治理前沿思想、理念、原则的集散地，成为引领国内公司治理研究的主流阵地。
工商管理博士后流动站
主题词：在2005年人事部博士后流动站首次评估中，我站被评为全国优秀博士后流动站，2008年，又获天津市优秀博士后流动站称号
南开大学工商管理博士后流动站为1999年全国首批设立。建站以来，始终坚持“进站高标准、培养高质量、成果高水平、管理高层次”的指导思想，坚持“流动站建设与学科建设，与人才工程和师资队伍建设，与学院学术研究和学术交流紧密结合”的办站宗旨，吸引了来自海外大学和国内中国科学院、中国社会科学院和北京大学、南京大学、武汉大学等著名高校毕业的优秀博士进站从事合作研究。
在良好的学术氛围和工作条件支持下，我站博士后积极投入科研活动和团队建设，迄今，主持的国家级项目已达30余项，为研究生、本科生开设了十多门课程，部分选留师资已成为学院学科建设和师资队伍建设的人才库，构成学院人才发展战略上的重要一环。
在2005年人事部博士后流动站首次评估中，我站获评为全国优秀博士后流动站，2008年，又获天津市优秀博士后流动站称号。
《南开管理评论》
主题词：遵循“新”、“实”、“精”的编辑方针、荣获北方“十佳期刊”称号
《南开管理评论》创刊于１９９８年，是国内首家由高校商学院主办的管理类学术期刊，系国家自然科学基金委员会管理科学部认定的A类重要期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中国企业管理研究会“中国高等院校工商管理研究力排名”来源期刊。创刊以来，《南开管理评论》以促进中国企业管理现代化为宗旨，遵循“新”、“实”、“精”的编辑方针，刊发关注中国管理实践热点与难点的研究成果，追踪国际管理理论前沿，服务中国管理理论与实践的创新。在全国同类期刊中较早实行了匿名外审制度，逐步提高刊物的学术水平，2007年11月，《南开管理评论》的“5年影响因子”在CNKI“社会与管理管理综合”类30余种期刊中排名升至前三位。2002年，《南开管理评论》成为天津市一级期刊，2004获天津市优秀期刊奖，2004年获第一届北方优秀期刊奖，2005年获第三届国家期刊奖提名奖，2006年获天津市期刊“特别荣誉奖”，2007年获第二届北方“十佳期刊”称号。
2008年，《南开管理评论》藉举办“创刊10周年庆典”之际召开了首届中国管理学期刊发展研讨会，再次明确办刊宗旨，在促进管理类学术期刊之间的交流与合作、形成持续沟通机制上起到了重要的引领作用。
南开国际管理论坛
主题词：南开国际管理论坛为优秀的人才搭建一座通向成功的桥梁，为最新的智慧成果提供交流的平台
南开国际管理论坛于2001年5月由南开大学、晓龙基金会和天津经济技术开发区共同发起成立。南开国际管理论坛，是致力于国际管理理论与经验交流，服务于天津滨海经济发展，进而辐射全国的高层次论坛，论坛秘书处设在南开大学商学院。
天津市市长黄兴国担任南开国际管理论坛名誉主席（原天津市市长李盛霖、戴相龙曾担任论坛名誉主席），南开大学校长饶子和教授任主席，美国“百人会”理事谢正刚博士等任副主席；美国晓龙基金会创办人兼执行长曾宪章博士、商学院院长李维安教授、天津经济技术开发区管委会主任李勇先生、天津市人民政府外事工作办公室主任田贵明先生担任执行主席。论坛的成立，得到了包括全国人大副委员长、著名经济学家和管理学家成思危和国务院发展研究中心主任陈清泰等知名专家、学者和企业家、政府官员的鼎力支持。
南开国际管理论坛为优秀的人才搭建一座通向成功的桥梁，为最新的智慧成果提供交流的平台。自成立以来，南开国际管理论坛主办和协办了包括“天津市长国际顾问论坛”、“公司治理国际研讨会”、“百年南开峰会”、“西部开发，十年可成”有奖征文活动等近百次国际性会议、讲座、社会公益活动和学术交流活动，主导和参与了多项公益项目，在国内和国际形成了广泛的影响力。
企业管理系
主题词：企业管理系工商管理专业于2008年入选全国首批“工商管理第二类特色专业建设点”，为全国工商管理专业的改革和发展发挥了积极示范作用。
1980年恢复重建，著名管理学家陈炳富教授担任重建后的第一任系主任。1981年开始招收本科生，同年设立了企业管理硕士点。2005年工商管理本科专业被学校确定为重点建设专业；2008年，工商管理专业入选全国首批“工商管理特色专业建设点”。
目前，企业管理系在岗教师21人，其中教授7人（包括博士生导师5人）、副教授7人，拥有博士学位的教师18人。全系80%的教师有美国、法国、英国、加拿大、日本、韩国等海外学习和研究经历。企业管理系主要研究方向为：组织与战略、创业管理、项目管理、生产与服务管理、技术经济与创新管理、知识管理等。
2006年中国企业管理研究会发布的中国高等院校工商管理研究力排名中，工商管理综合研究力位列全国第一位。近年来，企业管理系发表SCI、SSCI、EI论文以及《管理世界》期刊等国内外高水平学术论文百余篇。在科研项目方面，企业管理系主持了国家自然科学基金重点课题“新企业创业机理与成长模式研究”、国家自然科学基金和国家社会科学基金课题、教育部重大攻关课题、教育部人文社会科学课题、天津市课题等各类国家、省部级课题近百余项。其中“中小企业管理与企业成长”方面的研究项目被列入“211工程”、“教育部创新基地”研究计划。近年来企业管理系获得多项中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、天津市社科优秀成果奖等国家和省部级奖励。
企业管理系2005年《项目管理》和2008年《创业管理》分别被评为国家级精品课；2008年《项目管理》被评为国家级双语教学示范课；2004年《管理学》被评为天津市精品课。
企业管理系工商管理专业于2008年入选全国首批“工商管理第二类特色专业建设点”。2008年，三十余名2008级工商管理本科生经面试筛选成为特色专业班首期学员。该特色专业围绕人才培养、课程体系建设、教材建设和教学团队等方面进行了一系列改革，注重培养学生的学习能力、动手能力和创新能力等核心能力，为全国工商管理专业的改革和发展发挥了积极示范作用。
会计学系
主题词：会计学系是南开大学成立时最早设立的系科之一
会计学系是南开大学成立时最早设立的系科之一。1983年在企业管理硕士点下恢复设立会计学研究方向。1985年在国内首批设立审计专业并招生。1987年会计学系重建，并与加拿大合作培养会计学专业硕士生。1986年成为会计学专业硕士学位授权点。2000年开始与加拿大注册会计师协会（CGA）合作培养国际会计专业方向本科生。
目前，会计学系现有专职教师17人，其中教授5人（包括博士生导师4人）、副教授11人，12名教师具有博士学位或正在攻读博士学位。会计学系开设国际会计和会计学两个本科专业方向，同时招收管理会计与财务管理、财务会计理论与方法、审计理论与方法等方向的硕士研究生，招收公司财务、资本市场与会计、会计理论与方法、审计理论与方法、公司财务与公司治理等方向的博士研究生。
会计学系先后合作主持或承国家自然科学基金重点项目1项，主持国家自然科学基金等国家级科研项目8项，主持教育部、财政部等省部级科研课题10余项、各类横向科研课题20余项。截止到2008年年末，会计学系的教师和研究生在主要专业期刊上发表论文200余篇，出版专著、教材40多部，获得省部级以上优秀教学科研成果奖18项。
旅游学系
主题词：旅游学系的教学理念和课程体系在国内众多旅游院校推广
旅游学系创办于1981年并招生。1991年，获旅游经济专业（现旅游管理专业）硕士学位授权点。1995年被世界旅游组织列入世界主要旅游教育机构名录。2003年设立旅游管理专业博士学位授权点。现有旅游开发与管理、旅游企业管理和旅游市场营销三个专业方向。旅游学系现有专业教师13名，教授4名（其中博士生导师3名），副教授6名，6名教师具有博士学位，大部分教师有在国外学习或研修的经历。
旅游学系承担并完成了包括国家自然科学基金、社科规划和教育部规划项目等十余项国家级、省部级及企事业单位的科研项目，发表相关论文百余篇，很多优秀科研成果被运用于企业实践或被政府采纳，取得很好的社会效益。旅游学系的教学理念和课程体系在国内众多旅游院校推广；组织出版的旅游管理系列教材获得广泛好评，并成为很多旅游院校的专业教材，《旅游学概论》获得教育部优秀教材一等奖。而旅游学系培养的毕业生，也相继成为国家旅游局及地方旅游局主要领导、各大高星级饭店及国际旅行社的总经理，范围涉及到全世界众多地区和行业。在国家旅游局主持的全国旅游院校（系）毕业生跟踪调查中，南开大学旅游学系毕业生曾获总分第一。
市场营销系
主题词：南开大学市场营销系位列全国营销学科第二
市场营销系创建于1996年，有本科、硕士、博士等多层次营销人才教育体系。培养人才目标是在信息化、国际化、开放化时代从事营销学术研究工作和各类组织营销管理的高端人才。
目前，市场营销系有12名教师，其中教授6名（博士生导师5名），副教授4名，讲师2名，具有博士学位教师8名。
近年来，南开大学营销研究团队立项并完成国家级课题12项，国外合作学术课题两项，在“Journal of Consumer Research”、“Journal of Consumer Behavior”，“Young Consumers”等国外学术刊物和国外重要学术会议发表论文十多篇，在国内管理学刊物《管理世界》发表论文7篇、国内各类刊物发表论文120多篇，出版学术著作30多部。主办市场营销国际学术会议3次，承担教育部《市场营销》国家精品课程建设项目。2006年在中国企业管理研究会基于文献计量方法对全国工商管理研究评比的结果中，南开大学市场营销系位列全国营销学科第二。2005-2007年三届JMS中国营销科学学术年会优秀论文数量排第三。
南开营销团队从营销学科发展的脉络出发，努力争取优势研究方向的科研成果在国际知名刊物上发表，不断提高知名度，扩大影响力，缩短与国外同行的差距；同时，利用国内资源，大力开展跨学科研究合作项目，不断开拓市场营销研究的新领域，从而努力为我国营销研究水平的提高做出更大贡献。
财务管理系
主题词：
财务管理系创建于1997年，有本科、硕士、博士三个培养层次，主要为大中型企业培养在投资、融资、资本运营、收购兼并、税收筹划和股利分配等领域的高级理财人才。
目前，全系共有教师15人，其中教授7名（博士生导师5名）、副教授5名，还聘有国外知名教授三人担任兼职教授，形成了一支精干的教学研究团队。本专业的主要研究方向包括：企业投资与融资、投资组合、资本市场、兼并收购、税收筹划、跨国公司财务等。财务管理系科研成果丰富，已出版教材25部、专著9部、译著21本，发表论文100多篇，承担包括国家自然科学基金重点项目、教育部重大项目在内的国家、省市和企业的科研项目,多次获得国家自然科学奖、国家社会科学奖、国家科技进步奖、省部级科研奖等奖项。在2006年中国企业管理研究会发布的中国高等院校工商管理研究力排名中, 财务管理系在财务管理研究力子项目上排名第二。
管理科学与工程系
主题词：是国家教育部“管理科学与工程”教学指导委员会成员单位。
管理科学与工程系其前身是1984年创办的经济信息管理专业，1997年正式成立信息管理与信息系统系，2003年更名为管理科学与工程系。目前该系设有信息管理与信息系统、电子商务两个本科专业，管理科学与工程一级学科硕士授权点和一级学科硕博士授权点，是国家教育部“管理科学与工程”教学指导委员会成员单位。
管理科学与工程系拥有一支结构合理、年富力强的学术梯队。现有专职教师13人，其中教授（博导）4人，副教授9人，具有博士学位或从事过博士后研究经历的有11人，同时还聘有多名海内外兼职及客座教授。
管理科学与工程系的科研队伍实力雄厚，今年来承担并完成了国家自然科学基金、国家青年科学基金、国家科技支撑计划、国家留学回国人员基金、教育部社科基金、教育部985工程及境外合作等科研课题数十项；同时，还承担了大量国家和地方政府、企业委托的研究课题。出版专、译著二十余部，在国内外学术刊物上发表有一定影响力的学术论文百余篇，其中每年都有一定数量的科研成果被SCI、EI、ISTP等权威索引收录。
管理科学与工程系与Motorola、IBM、SAS等大型跨国企业有着长期良好的合作关系。2005年基于“IBM大学共享研究”项目获IBM赠予的专用服务器5台，并建立了研究型实验室，为管理科学与工程系师生从事科学研究提供了强有力的实验平台。目前，管理科学与工程系已在物流与供应链管理、商务智能、网络化组织、信息系统与电子商务、项目管理等优势领域形成了自己的发展特色。
管理科学与工程系还与香港理工大学、美国德州理工大学、美国明尼苏达大学等境外高校同类学科建立了稳定的学生交换与联合培养合作关系。
人力资源管理系
主题词：是中国人力资源管理教学与实践研究会副会长单位、入选教育部“第一类特色专业建设点”
人力资源管理系创建于1999年，是全国首批人力资源管理专业之一。现已具有本科、硕士、博士三层次的人力资源管理专业系列学位培养体系。是中国人力资源管理教学与实践研究会副会长单位。
人力资源管理系目前有7名全职教师，其中教授4名、博士生导师4名，副教授2名，教师全部具有博士学位，5名教师有国外一年以上的学习交流经历。
近年来，人力资源管理系出版学术著作20多部，发表论文100余篇，承担国家级、省部级课题10余项。在2006年中国企业管理研究会发布的中国高等院校工商管理研究力排名中，该系在人力资源管理研究力子项目上排名第三。2005年，成功承办了“中国人力资源管理教学与实践研究会第六届年会暨学术研讨会”。2008年该专业入选教育部“第一类特色专业建设点”，这是全国200余所高校的人力资源管理专业中唯一获得该项资助的单位。
信息资源管理系
主题词：“图书馆、情报与档案管理”一级学科在全国参评单位中列于本学科全国前列。
信息资源管理系创建于1984年，设有图书馆学和档案学两个本科专业，拥有情报学、图书馆学、档案学3个硕士学位授权点和图书馆学、情报学2个博士学位授权点。
现有专职教师13人，其中教授7人（包括博士生导师5人）、副教授4人，8名教师具有博士学位，聘有国内外知名学者、国务院学位委员会学科评议组成员等13人为兼职教授。
近年来，该系出版学术专著15种，发表论文100余篇，承担国家和省部级科研课题7项。正在主持进行国家社会科学基金规划项目3项、国家教育部人文社会科学研究规划项目2项、天津市社会科学规划项目3项。
在2007年3月公布的全国第二轮一级学科评估中，南开大学“图书馆、情报与档案管理”一级学科在全国16个参评单位中列为本学科全国第六。
现代管理研究所
主题词：是一个以科研为主、科研与教学相结合的综合性管理学专门研究机构和学术研究中心
现代管理研究所成立于1997年，是一个以科研为主、科研与教学相结合的综合性管理学专门研究机构和学术研究中心。研究所有专职教师13人、长江学者特聘教授1名、教授6人、副教授4人，均获得博士学位。
现代管理研究所关注前沿管理研究领域，以厚重理论回应重要现实问题。该所下设多个研究中心和团队，从事公司治理、服务管理、投资者关系管理、网络组织、企业成长、领导力与组织变革等前沿性管理理论与实践的研究，高质量完成多项国务院国资委、中国保监会、中国银监会、国家发改委等政府和企业委托的重要课题。
现代管理研究所科研力量雄厚，力推标志性研究成果。先后承担“国家自然科学基金重点项目”、“国家软科学重大项目”、“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目”、“国家社会科学规划基金项目”、“国家教委资助优秀年轻教师科研基金项目”等众多重要纵向课题。在国内外重要核心期刊上发表论文数百篇，出版中、英、日文专著多部，完成了一批具有较高价值的研究报告。曾荣获管理学杰出贡献奖、孙冶方经济科学著作奖、国家教学成果二等奖、教育部第三届全国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖、教育部第四届全国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖，天津市社会科学优秀成果特等奖等奖项。
现代管理研究所注重和强调国际合作与交流，注重搭建国际化研究网络。先后邀请美国、英国、德国、日本、韩国、芬兰等国家以及港、台地区的专家学者和著名企业家到研究所进行合作研究、讲座或学术交流。研究所的专职研究人员也曾到美国、英国、德国、瑞士、日本、韩国、芬兰等国家以及台、港、澳地区进行各种学术交流活动。
南开大学MBA中心
主题词：2007、2008年连续两年评为“中国最具影响力MBA排行榜”前三名
南开大学的MBA教育始于20世纪80年代的中加合作项目。早在1983年，南开大学就与加拿大约克大学、麦克玛斯特大学和拉瓦尔大学开始合作培养MBA，这种被称为“南开――约克模式”的合作在中国工商管理教育史上留下了非常重要的一页。1991年，作为国内首批MBA试点的九所院校之一独立开展MBA教育。1999年7月成立了专门的MBA培养管理机构——南开大学MBA中心。
南开大学MBA中心在国内较早开设了管理伦理、公司治理、职业生涯开发与管理、战略模拟等课程，并针对学员的特点相继推出了组织与战略管理、财务与金融管理、人力资源开发与管理、市场营销、公司治理、创业管理、国际经营、项目管理等专业方向。南开大学MBA中心在2001年首创的“双导师”制度，不仅为MBA学员配有南开大学具有副教授职称以上的80余名专职导师，同时在校外聘请有学识、有经验、有业绩的成功企业家或管理者做兼职导师。“双导师”制对中国MBA教育做出了非常有益的探索，为全面培养理论和实践相结合的新型MBA学员奠定了坚实的基础。2001年，在中国高校工商管理硕士(MBA)学位教学评估中，南开大学的MBA项目获全国第三名，在综合院校中名列第一。世界经理人年会组委会推出的《中国最具影响力MBA排行榜》中，南开大学MBA项目2003年排名第五名，2006年排名第四名，2007年排名第三名。《福布斯》杂志推出的“中国最有价值商学院”调查中,南开大学与北大、清华、复旦同时进入MBA一流院校行列，连续三年在同类项目中位居第四。2007年9月20日，由《世界经理人》周刊、《蒙代尔》杂志中文版编制的2007年“中国最具影响力MBA排行榜”中，北京大学、清华大学和南开大学分列前三位，并进入世界百强之列，2008年9月18日，由《世界经理人》周刊、《蒙代尔》杂志中文版编制的2008年“中国最具影响力MBA排行榜”中，北京大学、清华大学和南开大学分列前三位，这是南开大学商学院继2007年之后再次排名第三。在评选的指标中，南开大学商学院在学生满意度和企业满意度两个重要指标上均列所有参选院校之首。
EMBA中心
主题词： EMBA的宗旨是：让成功者更成功
2002年7月我校被批准为全国首批开办EMBA教育的学校，至2009年春季累计录取人数已达1500余人，授学位600余人，位居全国前列。
EMBA的办学宗旨是：“让成功者更成功”。中心认真学习国外 EMBA 教育的先进经验，结合自身特色，不断开拓创新，努力探索，充分发挥综合性大学多学科的优势, 形成特色，得到了广大学员和社会的认可。在国务院学位办组织的教育项目评估中，综合指标在全国30所试点高校中名列前茅。
经过几年的探索和发展，我们优化了在培养计划、课程设置、师资安排、教学管理和招生等方面的工作，不断提高EMBA的社会知名度、生源数量和学员层次。据统计，学员中曾获得全国劳动模范、全国优秀企业家、全国行业优秀工作者等荣誉称号的达116人次。
EMBA俱乐部是本项目的重要特色。俱乐部是以南开大学EMBA学员和社会商界精英为主体并自主管理的非营利性联谊组织。其宗旨是：为EMBA学员创造新价值。俱乐部倡导与有价值的人在一起终身学习，注重学员个人与事业发展的核心需求，从知识、人脉、事业机会三方面创建一种超越“工作圈”、“朋友圈”的“EMBA后”学习型交际平台，提供对个人与事业发展最有价值的新型社交模式和关系渠道。俱乐部以促进EMBA学员交流为核心，通过提供延伸增值服务，使学员实现获取新知识、结交新朋友、创造新商机的目标。
俱乐部网站以及内部刊物《交流》杂志已成为学员沟通交流的重要媒介，受到了学员的欢迎和社会的好评。
会计专业硕士（MPACC）中心
会计专业硕士（MPAcc）中心是2004年经国务院学位委员会批准的首批举办会计专业硕士学位教育的单位之一，中心主任为周晓苏教授，依托于实力雄厚的会计学科、企业管理学科和经济学科，为培养高素质会计人才奠定了坚实的基础。
学院为MPAcc专业教育的开展和提高提供全方位的资源支持。中心根据国务院MPAcc教学指导委员会的拟订的教学大纲，结合中国会计改革和发展的需要，借助南开大学商学院会计学科的专业优势，在不断提高专业课程教学质量的同时，积极邀请国内外知名教授和专业人士讲授前沿性会计理论和实战经验，并通过案例分析、实地考察、专业访谈等多种方式培养MPAcc学员的综合能力，为培养适应国际竞争需要的高层次会计人才提供了知识储备和交流平台。为适应MPAcc学员个性化发展的需求，商学院建立双导师制，即为每一位学员配备两名导师，一名是校内导师，一名是校外导师（硕士以上学位，有实践经验），强调理论与实践的结合。具体的专业研究方向有：企业会计与财务、审计与管理咨询、价值评估与证券分析、法务会计。
项目管理工程硕士（MPM）中心
南开大学项目管理工程硕士（MPM）教育项目是国务院学位办2004年首批批准的项目管理工程硕士教育项目，也是国内综合性大学中设立的少数几个MPM中心。
中心在培养现代项目管理高级人才方面具有自己鲜明的特点：其一，突出面向创新活动等现代项目的管理方法和能力的培养和教育；其二，强调采用“以学生为中心”和“项目导向型”的教育方法培养学生的终身学习能力，其三，强调面向具体行业或专业（投资项目、科技项目、研发项目、工程项目、IT项目和贷款项目等）的针对性为企业培养现代项目管理高级人才。
中心通过实行教师和企业导师的双导师制使学生能够得到学术和实践两个方面的论文指导。确保由高水平的师资队伍任教，坚持理论与实践相结合的教学方法，强调研究性学习和实战性锻炼，教学内容与方法的国际接轨。由于中心在教学方法和培养效果方面的优异成绩，于2005年在南开大学主办了全国首次MPM教学研讨和师资培训班，并且在每个年度的全国MPM教学研讨中都受邀交流经验。中心积极开展国际交流和，先后聘请澳大利亚悉尼科技大学和英国帝国理工学院等教授给学生们作讲座和研讨。
该中心全面开展了企学共建与合作培养项目，先后为济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、天津电力建设集团和天津移动与联通集团等企业专门开设了项目管理工程硕士班。中心全力将项目管理工程硕士教育办成向政府、企业和社会输送合格现代项目管理高级人才的基地，办成在知识经济下培养新型现代高级管理者的摇篮，办成在知识经济中高级管理人才实现自己理想和伟业的助推器。
高级管理人员培训中心
高管人员培训中心（EDP）的主要工作是 ：针对中国的商业环境和工商界领导者面临的实际问题，根据培训对象的知识需要，将西方先进的管理理论与中国的管理实践相结合，设计具有国际水准的培训项目。为我国政府管理部门、企业工商界和金融界培养世界一流的高层管理人员。帮助管理者系统学习工商管理理论、捕捉信息、更新知识、开阔思路、掌握最先进的管理手段，更具有竞争力地迎接发展中面临的各种挑战。培训对象主要是渴望系统地更新管理理念，提高管理技能的企业家、职业经理人以及其他高层管理人员。
高级管理人员培训中心，一方面是企业高层管理者不断接受新知识、学习新思想，谋求终身学习与发展机会的基地。另一方面是把学院独特深厚的管理培训资源和研究成果最大限度地服务和贡献社会的重要渠道。
高级管理人员培训中心的师资为：本校EMBA、MBA主讲教师、外聘讲师（含其他高校及咨询公司骨干培训师等）、知名企业家和企业在职高管等。
中小企业研究中心
南开大学“中小企业研究中心”，成立于2005年。
中心近期的研发目标包括：构建中小企业研究的权威信息交流平台。定期举行国内中小企业家峰会、论坛和研讨会，产学研互动，每年出版《中国中小企业白皮书》及行业和地区的发展报告。该中心将与国外政府、研究机构、金融机构合作，建成一个国际性的服务、信息交流网络。中心致力于建设中小企业研究的权威数据库，包括中小企业基本情况数据库、中小企业信用评级数据库、中小企业财务金融数据库等。
中心与国家发展和改革委员会及其所属的中国中小企业协会合作，撰写完成的《中国中小企业白皮书》即将出版；与香港汇才教育基金有限公司签订全面合作协议，共同开展创业教育，资助创业与中小企业方面的研究课题，资助出版专著；应科技部科技型中小企业技术创新基金管理中心的邀请，参与“政府支持中小企业技术创新措施研究”课题的研究工作。
服务管理研究中心
南开大学是国内较早开展服务管理研究的单位之一，近年来通过整合多个学科的力量，已经形成了老中青相结合、学术专长互为补充、结构合理的研究群体，并且在原有的旅游饭店、金融服务、图书馆服务等专业研究的基础上，进一步提升了研究的理论高度，围绕企业与顾客互动过程这一基本特点，对服务管理基本理论、服务质量评价、顾客抱怨行为、服务企业竞争力等进行了较长时间的探索和研究，取得了系列成果。
研究中心现有专职研究人员16名，下设服务战略管理、服务营销、服务运作、现代服务管理应用研究四个研究室。先后承担国家自然科学基金、国家社会科学基金资助的课题10项，教育部资助课题4项，国际合作课题2项，企业委托课题10多项；已出版和发表专（译）著20 多部，在《Journal of Consumer Research》、《International Journal of Human Resource Management》、《Total Quality Management》、《Managing Service Quality》、《管理世界》、《管理科学学报》、《南开管理评论》等重要刊物上发表论文80余篇。中心坚持高起点和国际化的原则，突出理论创新，重视实证研究，强调跨学科整合，与瑞典斯德哥尔摩大学、芬兰瑞典文经济管理学院、香港城市大学、香港中文大学等建立了实质性的全面合作关系，在服务社会实践方面积累了丰富的经验。
项目管理研究中心
南开大学商学院是国内最早开展现代项目管理的科学研究和教学的单位之一。2001年开始招收项目管理方向的技术经济及管理专业硕士和博士研究生，项目管理研究中心于2005年成立，由戚安邦教授担任该中心主任，目前是国内在面向创新活动的项目管理方法研究方面的主导和领先者。
该中心先后参与了国家自然科学基金重大课题“我国企业投融资运作与管理研究”，主持了国家社科基金课题“企业的国际竞争力支持体系和策略体系与行为体系研究”，全国教育科学“十五”规划重点课题“MBA商业伦理与职业道德教育研究”，教育部人文社科基金课题“面向知识经济的项目导向型组织与社会模式与建设方法的研究”、“现代项目集成管理技术开发与应用研究”和“技术创新企业的实证分析和竞争力研究”，建设部软科学课题“政府重大项目的全面管理方法研究”，以及国家外专局软科学课题“我国引进美国项目管理协会（PMI）现代项目管理知识体系（PMBOK）和项目管理专业资质认证（PMP）的整体效果评价与后续发展战略研究课题”等众多课题研究并获得丰硕的研究成果。
中心在项目管理理论方面的成果十分显著，先后出版有《南开大学项目管理系列教材》和《南开大学现代项目管理译丛》等丛书，共计出版各种专著、教材和译著30多部，在国际会议和学术期刊上发表了40多篇学术文章。该研究中心最新完成的《浮现中的中国现代项目等新型社会和组织》是国家新闻出版总署“十一五”重点图书出版规划项目。这些教材和著作多被指定为全国高等教育、高等自学考试、职业资质认证和全国项目管理工程硕士专业学位的指定教材或推荐教材以及认证培训指定用书。
该中心的研究成果主要集中在工程项目造价管理方法、项目集成管理技术与方法、项目论证与评估理论和方法、项目导向型组织和社会的管理模式等研究方面。
创业管理研究中心
在长期开展中小企业、企业成长等研究工作基础上，创业管理研究中心成立于2003年9月，张玉利教授担任中心主任。中心聚集了一支高水平的中青年研究队伍，包括教授、副教授、博士生和硕士生共30多人。在教学方面，倡导用创业的思维方式开展目前的工作，鼓励创业精神、激发创业思维，把握机会、创造价值，探索创新、挑战自我；在实践方面，致力于将个体创业精神嫁接到现存组织中，培育富有企业家精神的公司；在学术方面，致力于追求理论创新，探索新的管理范式。
中心研究团队围绕创业管理、公司创业、新企业的创建与发展、私营企业、创业环境等研究领域，承担了20多项研究课题，出版了《小企业成长的管理障碍》、《企业成长管理九讲》、《企业家型企业的创业与快速成长》等系列专著，翻译了创业研究领域的知名学者Shane 和Baron主编的《创业管理——基于过程的观点》教材，发表了50多篇学术论文，其中1篇论文被《新华文摘》全文转载，还有3篇论文被摘编，10多篇论文人大复印资料全文转载，协助《外国经济与管理》杂志开办了创业管理专栏，为联想集团创投公司、可口可乐公司等单位开展了创业管理的培训。
中心成功举办了“首届创业学暨企业家精神教育研讨会”；与首都经济贸易大学合作在北京举办了“中国企业成长国际研讨会”。目前，中心与香港中文大学、台湾交通大学、清华大学、浙江大学、中山大学、吉林大学、四川大学建立了紧密的合作网络。
企业文化研究中心
主题词：理论雄厚而彰显特色、实践结合而务实有效
企业文化研究中心成立于2002年，齐善鸿教授担任中心主任，整合院内外的力量，形成了研究团队。早在20世纪80年代初，本着“洋为中用、古为今用”的方针，陈炳富教授率先开展了文化管理方面的研究，取得了突出成果。从优秀的中国传统文化中借力，借鉴国外企业优秀文化管理经验，通过总结凝炼企业实践经验，解决企业文化缺乏理论基础的问题。
任何管理思想、理论与方法，离不开文化的土壤。多年来，南开的企业文化研究取得了系列成果，相关专著20余部、论文150余篇，并以“理论雄厚而彰显特色、实践结合而务实有效”赢得了国内企业界的认可。齐善鸿教授的专著《中国新派管理：精神管理》《道本管理：精神管理学说与操作模式》先后获奖。目前，南开企业文化研究，在人性理论、社会资本理论、企业伦理、道德指数、精神管理、文化软实力、中国传统文化与现代企业文化、企业文化与现代管理文明复兴等领域凸现了独特的研究视角，积累了相当的实力。
通过努力，已在国内建立了由几百家企业组成的企业文化研究实验基地，如天津中远、天狮集团、青岛海景、青岛交运集团、涞源石化、中石油、锦江宾馆、香港日神集团等，将理论研究牢牢扎根于企业实践中。企业文化研究中心直接参与策划、推动全国企业文化万里行、中国企业文化官（CCO）认证项目；参与并主持中企联、中国企业文化促进会、中国企业文化国际论坛等著名机构组织的年会或专题大会，参与劳动部当国家部位企业文化规划、认证等活动。
企业文化研究中心先后承担了国家自然基金委、教育部和企业委托课题多项，研究成果也获得了业界和理论界的认可。
案例研究中心 主题词：案例研究中心是系统收集和整理企业管理案例资料的机构
中心现由案例学术委员会和基地项目部、合作交流部、综合办公室、教学推广部四个常设职能部门组成。中心主任为周建教授。案例研究中心是系统收集和整理企业管理案例资料的机构，为商学院各个层次的教育，特别是专业学位教育，提供来自全球各顶级商学院案例机构的案例，提供丰富的、可操作的案例材料，推动学院学科建设的步伐。为学院的专业学位教育提供便利和保证。
中心依托学院国家级重点学科“企业管理”，985国家社科创新基地“中国企业管理与制度创新”以及教育人文社科重点研究基地“公司治理研究中心”打造的学科建设平台。
泽尔滕实验室（Selten Laboratory）
主题词：立足于经济管理的实验研究，以中国的公司治理等经济管理的实验研究为突破口，力争在同类研究中走在前列
泽尔滕实验室（SelLab）成立于2003年11月，这是中国大陆第一家用诺贝尔经济学奖得主名字命名的经济管理实验研究基地。
实验室由1994年诺贝尔经济学奖得主、德国波恩大学教授，欧洲经济学会主席莱茵哈德·泽尔滕（Reinhard Selten）教授任实验室名誉主任和学术委员会主席。
泽尔滕实验室聚集了包括泽尔滕、詹姆斯·莫里斯（James A.Mirrlees，英国剑桥大学教授，1996年诺贝尔经济学奖得主）爵士/教授、山姆·桑德教授（Shyam Sunder，美国耶鲁大学管理学院简·富兰克会计学、经济学、财务学讲座教授）在内的一批中外学者作为实验室的学术委员、实验项目主持人和博士生联合培养教授。有效地整合了国内外的优质学术资源。2003年11月17日，在实验室揭牌仪式上，泽尔滕教授高兴地说，这个实验室是一支非常有能力的团队，所做的将是“开创性的工作”。
泽尔滕实验室立足于经济管理的实验研究，以中国的公司治理等经济管理的实验研究为突破口，力争在同类研究中走在前列。
校园生活
主题词：拓展学生的素质和能力，促进学生全面发展。
南开大学商学院以培养德、智、体全面发展和具有创新精神与开拓能力的高素质人才为目标。在求实、创新理念的指导下，坚持以素质教育为主线，以开展各种类型的活动为载体，发挥学科优势，促进学生综合素质的全面提高。
学院结合商科特色，与摩托罗拉、青岛啤酒等多家知名企业建立第二校园计划和实践基地，促进学生在理论与实践方面的有机结合。创办学生刊物《南开管理论语》和学术创新期刊《商睿》，为学生的学术创新活动提供展示和交流平台。同时设立专项奖学金，对于在课外学术研究及科研创新方面有突出表现学生予以奖励。另外，每年定期举办企业文化节、心理成长训练营、职业生涯辅导月、文史讲坛、话剧节、辩论赛等校园文化的品牌活动，努力拓展学生的素质和能力，促进学生全面发展。
学院拥有丰富的团学活动和科技创新的优良传统，在综合素质的培养方面取得了真正的成效。近几年来，先后涌现出了天津市先进集体标兵、先进集体、天津市社会实践优秀示范队和南开大学十佳优秀团支部等一批先进集体。学生获得各级各类奖学金、优秀个人表彰的比率超过了60%。在2004年、2006年和2008年以我院学生为主力组建的创业团队连续三届夺得“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖。
第二篇：招商宣传册汇报稿
招商引资宣传册入册内容
下面由我 把招商引资宣传册的编制情况向各位领导做一下汇报。
首先，我先介绍一下宣传册的整体情况，在设计中，力求体现简约、大方、高档的风格。主色调使用蓝色、金黄、烫银、红色。图片以实景图、概念图、设计图、示意图 为主。文字使用了中、英、韩三种语言。包括封面一共26页。从始至终贯穿了南彩镇的工作理念和工作目标：
主要内容 ：包括南彩镇概况、发展目标、规划布局等11项。
下面我介绍一下各项内容。
首先是封面，封面正面写着南彩镇招商手册，背面上边是交通位置示意图，下方是地址和招商电话。
封面有三种方案，以旋转的地球为主要元素，体现了南彩快速发展、立足国际化的目标；隐约的崛起的城市是未来河东新区的美好远景。
目录左侧是北京城市发展空间结构图，示意南彩镇位于北京市东部产业发展带的重要节点。
南彩镇概况
南彩镇毗邻奥林匹克水上公园，与顺义城区一水相隔，位于北京市 东部产业发展带的重要节点，是“北京市新城规划预留地”和“顺义新城河东新区”。镇域面积57.6平方公里，辖26个行政村，常住人口3.5万人。南彩人秉承“建设河东新区、服务世界空港、争创一流业绩、创造美好生活”的工作理念，全力以赴努力实现“设施功能现代、高端产业集聚、政风民风和谐、区域环境宜居”的目标。截止2011年，全镇共有企业1018家，规模企业45家，年收入过亿元的企业12家，高新技术企业5家，中国驰名商标1件，北京市著名商标1件，市级技术中心1个；实现销售收入60.6亿元，同比增长12%；利润6亿元，同比增长13%；税收5.7亿元，同比增长21%。
发展目标
以全面贯彻落实《南彩镇“十二五”规划纲要》为主线，构建“一轴两带三区”的空间发展格局，全面推进31、32街区联动开发，做强做优先进装备制造业，积极培育行业龙头上市企业，科学谋划 M15号地铁沿线商业规划，利用优势资源促进高端业态集聚，积极探索综合服务功能区 规划开发，加快构建现代产业体系。特别是 加快发展第三产业，扩大现代服务业及战略新兴业态 在产业结构中的比重，重点引入总部型经济 和文化创意产业。
产业规划布局 一是彩园产业基地
基地规划面积127.6公顷，投资近亿元打造“九通一平”
市政配套设施；伟世通空调、曲美家具、长久物流等80余家企业入驻，形成了以汽车配件、高档家具、汽车物流为主的产业格局。入区企业累计完成投资37亿元，实现年收入52.5亿元，税收4.1亿元。
二是顺义新城31街区
31街区是河东新区的重要组成部分，规划用地规模381.32公顷，人口容量5.5万人，依托顺义城区资源，积极发展城市商业综合体，打造精品住宅项目，为新城远期发展、体现国际现代化职能奠定基础。
三是顺义新城32街区
32街区是河东新区的重要产业基地，以先进制造、文化创意为主导产业，规划用地规模135.21公顷，达到“八通一平”市政配套标准；现有国内家具龙头企业曲美家具生产基地二期、瑞恩钻饰总部基地等项目入驻，累计投资13亿元，预计实现年产值40亿元。
四是标准化厂房
南彩镇于2001年率先启动标准厂房建设，在彩园产业基地西区构建了集中领导、统筹规划、多点布局、多元投资、多级开发、多层标准的标厂立体招商平台，彩园顺达工业开发中心、茂华工场、曼特工坊、宏利仓储等企业累计投资4.5亿元，建成标准厂房46栋，总建筑面积26万平方米，入驻项目60余个，形成产值10亿元、税收5000万元。
五是地铁经济发展
地铁M15号线的建成通达为沿线经济发展带来大量人流、物流、信息流，日客流量将达到1.6万人。南彩镇秉持现代化、高端化、立体化、多元化、分阶段、稳步发展的理
念，充分开发地上、地下空间，建设集购、娱、赏、食、游为一体的城市商业综合体。
交通位置
南彩镇居全区中心位置，交通便利，京平快速路、顺平路、白马路与顺密路、李木路、李魏路、规划一路等市、区级公路纵横交错，呈“三横四纵”的路网格局。驱车至首都国际机场15分钟、至天津新港90分钟，乘M15号地铁至望京西40分钟。
投资环境
南彩镇地处潮白河生态发展带，环境优美宜居，旅游休闲产业发达，潮白蓝岸居丽舍，箭杆河畔卧瑞麟，鲁能银杏万亩绿，双河樱桃别样红。社会保障体系完善，按照城市标准，公共卫生、医疗服务实现镇域全覆盖。文化教育统筹发展，办学条件不断改善，学前教育、义务教育、成人教育处在顺义区发展前沿。
市政基础设施
明确了道路、供水、供电、通讯、天然气、排水、有线电视的配套标准。
组织机构
基地管委会下设“四部一室”。包括：招商项目部、投资服务部、物业管理部、规划工程部和综合办公室。
土地产出参考指标
是根据不同的产业类型，对项目的亩均收入、亩均税收、亩均就业设定控制指标，也就是为严格控制招商引资质量提
供依据。参照顺义区的相关规定，咱们镇引入的项目销售收入或营业收入控制在每亩300万元到650万元之间，税收每亩20万元到40万元之间。
投资流程
展示了投资服务中最常用的三项基本手续，包括基建手续流程、企业登记注册手续，土地招拍挂出让手续。
优惠政策
主要是把北京市各相关部门 和顺义区“1+X”政策体系中最常申请的扶持政策进行宣传，我们做了两个方案，一个是宣传方案，一个是根据南彩镇实际情况，制定的资金配套奖励方案。最后使用哪一套，还请领导定一下。这套方案主要涉及品牌培育、企业技术中心建设、上市融资、技术改造、开拓国际市场奖励扶持资金和加强住房和人才引进支持政策。
企业名录
最上边一排图片主要是企业各项活动照片，依次是南彩镇迎新春企业座谈会、张延昆书记来伟世通考察、曲美家具生产基地奠基仪式、北京高尔夫25周年庆典、长久物流奥运火炬传递物流用车签约仪式、瑞麟湾开业仪式。下边两排是包括伟世通、曲美、银座合智、瑞麟湾等28家企业的logo图标。
我的汇报完了，有不妥之处 请各位领导 批评指正。谢谢！
第三篇：人大MBA宣传册(打印稿)
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中国人民大学商学院 MBA项目
Master of Business Administration 目录 Contents 01 院长致辞 Dean’s Message 03 商学院简介 About RBS 05 商学院发展历程 History of RBS 07 MBA项目发展重大事件 Memorabilia of MBA Program 09 MBA培养特色——SAIL计划 Features of MBA ProgramSAIL plan.RENMIN UNIVERSITY OF CHINA 02 SAIL PLAN S piritual reconstruction —— 理念塑造 MBA 培养特色 —— 启航计划
中国人民大学的MBA毕业生是肩负社会责任，践行发展使命的群体，为此，在MBA培养方案中，我们加入了“理念塑造” 模 块，在 第一学 期的前三 周，通 过高 强 度的方 式，进行系统的软 知识学习，包括“商业伦理”、理沟通”、业 生 涯设 “管 “职 计”、“领导力”等。旨在塑造学生自觉关注社会进步和发展、自愿对公共利益负责任的商业观，培养学生科学规划职业生 涯的能力，使学生掌握进行有效领导、引领组织进步的具体方法，进而完善MBA学生作为职业经理人的心智模式。
The MBA graduates of RUC undertake social responsibility and promote social development.Therefore, in the education scheme of RBS MBA, three weeks of spiritual reconstruction is added at the beginning of the first semester.Through intensive and systematic learning about soft skills, including business ethics, managerial communication, career design, leadership and others, it aims to remould MBA students with the business spirit of consciously paying attention to social progress and the responsibility for public interests.In addition, spiritual reconstruction will also teach MBA students specific measures about how to effectively lead an organization and prepare them as professional managers.09 A ction orientation —— 行动导向
中国人民大学商学院的管理类专业教育有重视实践能力及职业素养的传统，有一批熟知现代工商企业经营要求和运作规律、善于组织实践教学的教师资源。近几年，我院一直积极推进案例库建设及案例教学。在培养方案中，我们设计了“行动力学习” 模块，利用情景教学、模拟课堂、软件仿真的经验学习方式，使课堂内学习与课外实践相互衔接，校内实验与校外实习相互补 充，专业基础训练和管理综合训练相互结合。完成这个模块，学生不仅获得了完整的管理知识体系，而且通过案例、情景、模拟 等学习环境，根据自身行动的反馈信息，形成对客观事 物的认识和解决实际问题的具体方案。教师在“行动力学习”模块进行 过程中，担任组织、指导、促进工作，引导学生有效参与获取知识的过程，通过协作探索和学生间的交流，训练MBA思维能力 与领导品质，扩展MBA自己的经验性知识容量，培养和提高MBA的综合职业素质及实践行动能力，包括良好的沟通与协作能 力、执行力、决策力、战略能力等。
MBA education of RBS always emphasizes practical ability and professional capability.It possesses a faculty who are both familiar with modern business management and good at teaching in practice.In recent years, RBS has made great efforts to establish case center and perfect case study.MBA action learning adopts situational teaching, simulation class, software simulation and many other ways of experience learning.It combines theoretical learning with practice, and fundamental learning with comprehensive training.Through action learning, students can get recognition of practice and find solutions for solving practical problems.In this process, teachers will instruct and train MBA students to help them expand experience, and improve abilities of communication, cooperation, decision-making and action.RBS 10 I nternationalization —— 国际视野
中国人民大学商学院的教育使命是培养世界级管理人才，为了应对经济全球化的日益深化，将培养国际化人才确定为中 国人民大学商学院MBA培养方案的新方向。MBA毕业生不仅应在国际经济空间内具有很强的交流、沟通和抗衡的能力，而且还要有走在世界潮流前列的创造性能力、全球性的管理能力、跨文化的协调能力、多情景的组织能力。具备这些能 力，必须对异域文化、民族习俗、价值标准、思维方式以及世界发展的规律和潮流能够予以充分熟知和准确把握。在MBA培养方案中，我院增加了国际化管理的可选课程，并且在整个学习过程中更加强调国际化问题。目前，中国人民大 学商学院已与海外众多商学院建立了长期合作关系，从而可以为MBA学生提供海外交换和实习的机会，使学生有机会熟 悉及了解不同文化条件下的企业运作。2007-2008年，我院接受意大利都灵无线基金会的委托，由教授指导MBA学生为 意大利16家准备进入中国市场的企业制定商业计划书。以后，我院将继续增加类似国际项目。中国人民大学商学院将在2009级开办IMBA（国际MBA）项目，核心课程全英文讲授，MBA学生与海外交流学生合班上 课。我院考虑在适当的时候招收外国留学生进入国际MBA项目学习。
The mission of RBS is to educate world-class management elites.Under the background of deepening economic globalization, MBA graduates should not only possess strong communication skills, but also have the abilities of creation, cross-cultural coordination and organization.The new MBA education scheme of RBS brings forward elective courses about international management and more emphasizes international problems study in the entire learning process.At present, RBS has established long-term cooperation with many foreign business schools, and can provide MBA students with exchange study and overseas intern opportunities to make them better understand enterprise operation in different cultures.More joint international programs similar as ExMP which is collaborated between RBS and Torino Wireless Foundation of Italy will be carried out.From 2009, RBS will initiate IMBA program.IMBA students will study together with foreign exchange students and take courses in English.11 L earning through self-construction —— 自主建构
我们强调以学生为中心的知识建构，为学生搭建一个有利于建构自身知识体系和综合能力的广阔平台。中 国人民大学商学院的MBA培养方案把多学科交叉融合作为人才培养新的生长点和制高点，注重构建可扩 展、多学科交叉的课程，鼓励学生弹性灵活地搭建超越培养方案预定目标的知识体系。商学院为MBA学生 提供了全方位的管理课程，每一个学生以自身已有的知识和经验为基础，基于自己的能力优势及潜质，在完 成核心课程后，在财务、市场营销、人力资源管理、战略管理等课程模块中组合自己的课程，自主建构以职 业发展为目标的知识体系。中国人民大学是一所具有深厚人文底蕴的综合性大学，人文社会科学的发展水平居于国内高校前列，这就 为培养MBA学生的综合能力和人文素质提供了优质的知识平台。中国人民大学MBA学生进校后，面对的培 养方案不是固定不变的课程安排，在完成MBA学位专业必修课程的基础上，MBA学生可以开放地纳入其 他专业学科的知识，可以在全校400门左右的课程中选课，通过原有知识经验与新知识的相互交融，不断充 实、丰富和完善自己的知识结构。我院MBA培养方案强调学习的主动性和创造成长性，强调知识的融合及 有效组合，进而开阔学生的知识面和视野，增加选择性，培养适应性强的复合型管理人才。RBS emphasizes that MBA students should build their own knowledge structure and provides an excellent platform for them to build knowledge system and improve comprehensive ability.The MBA education of RBS aims to educate interdisciplinary elites, encourage students incessantly expand their knowledge and provide complete management courses.Relying on different existing knowledge, experience, advantages and potentials, MBA students can choose courses in the modules of finance, marketing, human resource management, strategic management and many others after finishing core curriculum.As a famous university for top-level humanities and social sciences, RUC is an ideal place for MBA students to improve comprehensive ability and humanities accomplishment.The curriculum is not fixed for MBA students, however, they can absorb knowledge from other disciplines on the basis of core courses.Students can select from over 400 elective courses of the university to substantiate their knowledge structure.The education scheme of RBS emphasizes initiative, creativity, and effective combination of knowledge in learning, and dedicates to educate management elites with a broad vision and multi-skills.RBS 12 IMBA 国际MBA项目
中国人民大学商学院从2009年开始招收国际工商管理硕士研究生（以下简称：IMBA）。该项目立足国际化教育方向，致力于为MBA 学生打造国际化的学习环境，旨在培养具有开阔国际视野的世界级 管理人才。IMBA项目的学生与国际交流学生合班上课，核心课程用全英文教 授，部分 选 修 课程为英 文或双语教学。在学习核心课程 之前，我院 将对IMBA项目的学生进行英语强化训练，并鼓励学生与国际交流 学生组成学习小组，帮助学生尽快具备英语课程学习能力及沟通能 力。IMBA项目采用在欧 美院校 广泛使 用的英 文教材 和案例，同时 将中国元素纳入课程学习，由具有国际背景的本院教师和国外著名 商学院教授共同任教。IMBA项目的学生在参加国际交流 项目及国 际实践活动方面具有优先性。目前，中国人民大学商学院IMBA项目学习方式为全日制脱产学习，学制2年，毕业时授予中国人民大学工商管理硕士（MBA）学位。13 IMBA(International MBA)Program In 2009, RBS launches IMBA program which dedicates to provide an international study environment and foster world-class management elites with an international vision.The IMBA students will take classes together with foreign exchange students.All the core courses will be taught in English and certain elective courses taught in English or bilingually.For preparation, RBS will provide intensive English training to IMBA students before the course study, and encourage them to group with exchange students to improve English communication ability.Teaching materials are chosen from popular textbooks and cases used in American and European business schools and are combined with the practice of China.Lessons are given by professors with rich experience both from RBS and famous overseas business schools.IMBA students are privileged in international programs and internship.The IMBA program is a two-year full time study.Students who meet the graduation requirements will be awarded MBA degree by RUC.RBS 14 Curriculum 课程设置
必修课程
社会主义经济理论、英语、管理经济学、数据建模与决策、财务会计、公司理财、组织行为学、市场营销学、运营管理、管 理信息系统、企业战略管理、商法、领导力、商业伦理、商业（案例）写作报告
选修课程
市场营销方向：品牌战略、促销管理、零售商业实务、广告与营销、国际广告创意、供应链管理、物流管理、电子商务、国际 贸易、渠道管理、消费者行为研究 企业战略与企业文化方向：创业管理、知识管理、企业伦理、传统文化与企业管理、技术创新管理、供应链管理、质量管理 人力资源管理方向：职务分析与管理组织设计、人力资源管理、企业组织理论、组织模式新发展、管理沟通、管理咨询 金融与证券方向：期权与公司理财、公司并购、保险投资学、证券投资学、公司治理及上市公司规范运作事例、企业年金运 营与基金管理、汇率与外汇市场、证券投资分析、资本市场、项目管理、财务分析、企业国际化经营、企业税务管理、金融 衍生工具风险管理 国际管理方向：中国文化和管理（英文）、整合营销传播学（英文）、运营与供应链管理（英文）、电子商务战略与管理（英 文）、WTO概论（英文）、中国环境下组织行为学（英文）、战略（英文）、电子商务、IT及客户关系管理体系（英文）、金融（英文）、管理会计（英文）、国际经济学（英文）、运筹学（英文）
任选课程
集人大人文、社科、管理、财经等各专业优势，每学年提供400门以上相关课程供学生选择 15 Core Curriculum Socialism Economic Theory, English, Managerial Economics, Data Modeling and Decision-making, Financial Accounting, Corporate Finance, Organizational Behavior, Marketing, Operations Management, Management Information System, Enterprise Strategic Management, Business Law, Leadership, Business Ethnics, Business Report(Case Analysis)Writing Elective Curriculum Marketing Module: Brand Strategy, Sales Promotion Management, Retail Business Practice, Advertisement and Marketing, International Advertisement Originality, Supply Chain Management, Logistics Management, E-commerce, International Trade, Channel Management, Customer Behavior Research Enterprise Strategy and Culture Module: Entrepreneurial Management, Knowledge Management, Enterprise Ethnics, Traditional Culture and Enterprise Management, Technological Innovation Management, Supply Chain Management, Quality Management Human Resource Module: Job Analysis and Managerial Organization Design, Human Resource Management, Enterprise Organization Theory, New Development of Organization Mode, Managerial Communication, Managerial Consultation Finance and Portfolio Module: Option and Corporate Finance, Corporate Acquisition, Insurance Investment, Portfolio Investment, Cases for Enterprise Management and Standard Operation of Listed Companies, Corporate Pension Operation and Fund Management, Exchange Rate and Foreign Exchange Market, Portfolio Investment Analysis, Capital Market, Project Management, Financial Statement Analysis, Enterprise International Management, Corporate Tax Control, Financial Derivatives Risk Control International Management Module(all taught in English): Chinese Culture and Its Impact on Management, Integrated Marketing Communication, Operations and Supply Chain Management, E-Commerce Strategy and Management, Principles of WTO, Organizational Behavior in a Chinese Context, Strategy, E-commerce, IT and Customer Relations Management Systems, Finance, Managerial Accounting, International Economics, Operations Research Optional Curriculum Based on its strength on humanities, social sciences, management, finance and economics, RUC can provide over 400 courses to MBA students each academic year for selection.RBS 16 Core Curriculum 核心课程介绍
管理经济学 Managerial Economics 主要内容有：需求 理论、产 理论、本理论、生 成 市场理论、技 术创新理论、风险分析等，通过定性和定量分析，阐明了有效 利用资源的途径。公司理财 Corporate Finance 本课程为MBA学生提供金融的基础知识教育。课程涉及价值 评估、投资决策（原理与应用）、融资决策（原理与应用）、营 运资金管理（应用）、公司增长决策。
数据建模与决策 Data Modeling and Decision-making 本课程实际上是将应用统计学与运筹学相结合的一门课程。主要内容包括各种数 据 分析处 理 方法、预测与决 策 方法、数 据建模与优化方法等。
企业战略管理 Corporate Strategic Management 本课 程 主 要 介 绍当 今 企 业 战 略管 理 方 面 的 思 想、方 法 和 趋 势，使MBA学生掌握企业战略分析的基 本思路和程 序，并了 解当今企业发展的各种战略方法。
财务会计 Accounting 本课程 结合 企业会 计核 算案例，讲 授 会 计基 本理论、算方 核 法，重点关注会 计在企业管理中的应用，将MBA学生培养成 一名成功的决策者而不是“记账员”。
管理信息系统 Management Information System 本课程讲 授信息技术 基 础、信息系统开发 方法、策支 持系 决 统、营销信息系统、财务信息系统、人力资源信息系统、ERP 与BPR、电子商务、网络营销等。17 运营管理 Operations Management 本课程将从企业组 织战略管 理 支 撑体系的角度，以 运营 管 理 系统的生命周期为核心，系统 地 学习企业组 织 运营 管理的理论体系、方法体系，学习在世界级企业中为提升 运营管理的有效性而被广泛运用的工具。
商法 Business Law 讲 授与企业管 理有关的商法、经济法 知识。主要内容包括公 司法、合同法、房地产法、保险法、金融法、担保法、工业产权 法、产法、破 反不正当竞争法、国际商法、经济 仲裁与经济诉 讼等。
市场营销 Marketing 通过本课程的学习，使MBA学生了解市场营销观念的演 变，了解市场营销在企业管理中的作用；掌握市场细分、市 场 定 位、场 竞 争 等 市 场 营 销战 略 和 产品、格、渠 市 价 道、促销等市场营销组合策略的科学制定与灵活运用。
组织行为学 Organizational Behavior 本课程不仅为MBA学生提供组织行为学的系统知识，而且通 过问题讨论、案例分析和企业调研等多种形式，为MBA学生 创造理论联系管理实践的机会；同时还鼓励MBA学生在教学 和作业中积极介绍自己的经验，并根据行为科学当前的理论，分析 和重 建 这些 经验，以 建 构良 好的知识 结 构，有效地促 进 先进的管理观念的形成和管理能力的发展。RBS 18 Faculty of RBS 师资队伍
伊志宏 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院院 长，教育部高等学校工商管理学科专业教学指导委员会副主任，全国MBA教育指导委员会委员。研究领域：公司财务 资本市场 Yi Zhihong, Ph.D., Professor and Dean of RBS 荆 新 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院党 委书记兼副院长，中国会 计学会理事，全国预算会 计研究会常务 理事，中国会计准则委员会咨询专家。研究领域：会计理论与准则 财务理论与模型 政府及非营利组 织会计 Jing Xin, Ph.D., Professor, Party Committee Secretary and Vice Dean of RBS 包 政 博士 李平博士 中国人民大学商学院教授、博士生导师，中国人民大学商学院副 院长，中国工业经济学会常务副理事长，中国生产力学会常务理事。研究领域：产业分析与投资 创新管理 Li Ping, Ph.D., Professor and Vice Dean of RBS 宋远方 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院副 院长，中国人民大学学位委员会工商管理分 会委员，中国人民大 学中国供应链战略研究中心主任，教育部电子商务教学指导委员 会委员，中国物流学会副会长。研究领域：管理信息系统 电子商务 供应链管理 Song Yuanfang, Ph.D., Professor and Vice Dean of RBS 毛基业 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院副 院长，中国人民大学经济与管理实验教学中心（国家级实验教学 示范中心）主任，中国管 理现代化研究会信息管 理专业委员会副 主任委员。研究领域：管理信息系统 包括企业资源规划（ERP）系统的实施 和电子商务 Mao Jiye, Ph.D., Professor and Vice Dean of RBS 冯云霞 博士 中国人民大学商学院副教授，丹麦阿尔胡斯商学院、美国密苏立 大学圣路易斯分校客座教授。研究领域：人力资源管理 国际人力资源管理 组织行为 管理沟 通 跨文化管理和沟通（英文授课）中国文化与管理（英文授课）Feng Yunxia, Ph.D., Associate Professor of RBS 成 栋 博士 中国人民大学商学院教授、博士生导师，中国优选法统筹法与经 济数学研究会营销工程专业委员会副主任。研究领域：电子商务 客户关系管理 Cheng Dong, Ph.D., Professor of RBS 陈冠 中国人民大学商学院教授，北京大学经济研究中心国际EMBA资 深访问教授。研究领域：市场营销 品牌战略 商业传播与广告 Chen Guan, Professor of RBS 中国人民大学商学院教授、博士生导师。研究领域：组织行为学 人力资源管理 企业营销管理 Bao Zheng, Ph.D., Professor of RBS 孙茂竹 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院党 委副书记。研究领域：管理会计 成本管理 财务管理 Sun Maozhu, Professor and Par t y Commit tee deput y secretary of RBS 陈甬军 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院副 院长，中国人民大学中国经济改革与发展研究院副院长，厦门大 学经济学院教授、博士生导师，全国高等学校贸易经济教学研究 会副会长。研究领域：市场与流通理论 市场经济改革 市场与产业发展 Chen Yongjun, Ph.D., Professor and Vice Dean of RBS 19 耿建新 博士 中国人民大学商学院教授、博士生导师，财政部会 计准则委员会 委员(全国会计学术界仅三人)，中国审计学会理事、学术委员会副 主任。研究领域：会计学 审计学 Geng Jianxin, Ph.D., Professor of RBS 谷克鉴 博士 中国人民大学商学院教授、博士生导师，商学院学术委员会主任，中国国际贸易学会常务理事。研究领域：国际贸易理论与政策 外贸与国际产业 Gu Kejian, Ph.D., Professor of RBS 梁雨谷 博士 中国人民大学商学院副教授。研究领域：企业成长管理 危机管理 企业文化 Liang Yugu, Ph.D., Associate Professor of RBS 刘东明 博士 中国人民大学商学院副教授，商学院院长助理，EDP项目中心 主任。研究领域：会计学 集团公司财务管理 Liu Dongming, Ph.D., Associate Professor and Assistant Dean of RBS 刘凤军 博士、博士后
黄江明 博士 中国人民大学商学院副教授，商学院院长助理，中国人民大学商 学院市场营销系副主任。研究领域：市场营销理论 零售管理 Huang Jiangming, Associate Professor and Assistant Dean of RBS 黄卫伟 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院管 理科学与工程系主任。研究领域：创业管理 运营管理 管理政策 Huang Weiwei, Professor of RBS 中国人民大学商学院教授、博士生导师，中国市场学会 副秘书长。研究领域：品牌运营 服务营销 中国企业营销 Liu Fengjun, Ph.D., Postdoc, Professor of RBS 刘 刚 博士 中国人民大学商学院副教授，商学院院长助理，MBA项目中心主 任，案例研究中心主任。研究领域：企业战略 企业文化 供应链管理 Liu Gang, Ph.D., Associate Professor and Assistant Dean of RBS 刘国山 博士
焦叔斌 博士 中国人民大学商学院副教授，中国标准化协会理事、中国质量协 会常务理事。研究领域：质量管理 运营管理 Jiao Shubin, Ph.D., Associate Professor of RBS 李 焰 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院财 务管理系主任。研究领域：融资约束与企业投融资行为 固定收益证券市场 资本 市场微观结构 证券投资组合的风险管理 商业银行管理 Li Yan, Ph.D., Professor of RBS 中国人民大学商学院教授、博士生导师，中国运筹协会数学规划 分会理事。研究领域：管理科学（运筹学）物流管理 项目管理以及交通网 络设计 Liu Guoshan, Ph.D., Professor of RBS 吕景胜 博士 中国人民大学商学院教授、博士生导师。研究领域：企业法律实务 企业政策与法律环境 Lv Jingsheng, Ph.D., Professor of RBS RBS 20 吕一林 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院市 场营销系主任，中国高校市场学研究会秘书长。研究领域：市场营销管理 商业经济 Lv Yilin, Ph.D., Professor of RBS 苗杰 中国人民大学商学院副教授。研究领域：广告学 商业企业经营管理 Miao Jie, Associate Professor of RBS 齐东平博士 中国人民大学商学院副教授。研究领域：资本市场 证券投资 财务管理 Qi Dongping, Ph.D., Assistant Professor of RBS 秦志华 博士 中国人民大学商学院教授，中国领导科学研究会副秘书长。研究领域：企业人力资源管理 企业家理论 创业管理 Qin Zhihua, Ph.D., Professor of RBS 王化成 博士 中国人民大学商学院教授、博士生导师，全国会 计硕士学位教育 指导委员会秘书长，中国会计学会副秘书长。研究领域：公司财务 管理会计 Wang Huacheng, Ph.D., Professor of RBS 王利平博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学中小企业 发展研究中心副主任，全国高校商务管理研究会副会长。研究领域：组织理论 管理理论 中国式管理 企业战略管理 连 锁经营管理 Wang Liping, Ph.D., Professor of RBS 吴江华 博士 中国人民大学商学院MBA中心副主任。研究领域：生产/运营管理 供应链管理与博弈论 随机库存控制 收益管理 营销与运营管理接口 Wu Jianghua, Ph.D., Deputy Director of MBA Program Center 吴冠之 博士
宋 常 博士 中国人民大学商学院教授、博士生导师，博士后合作导师。研究领域：财务与金融理论与政策 审计与会计理论与实务 Song Chang, Ph.D., Professor of RBS 宋 华 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院企 业管理系主任。研究领域：供应链管理 物流管理 战略管理 Song Hua, Ph.D., Professor of RBS 王保林 博士 中国人民大学商学院副教授，中国工业发展促进会理事。研究领域：产业经济学 企业创新管理 Wang Baolin, Ph.D., Associate Professor of RBS 王凤彬 博士 中国人民大学商学院教授、博士生导师。研究领域：组织理论 战略决策 供应链网络 Wang Fengbin, Ph.D., Professor of RBS 中国人民大学商学院副教授。研究领域：战略营销管理 营销数量化决策 金融服务营销 非营 利组织营销 Wu Guanzhi, Ph.D., Associate Professor of RBS 徐二明 博士 中国人民大学教授、博士生导师，中国人民大学研究生院副院长，中国人民大学校学术委员会副秘书长，中国企业管理研究会副会 长，北京现代企业研究会会长。研究领域：战略管理 国际管理 组织理论 教育管理 Xu Erming, Ph.D., Professor of RBS 徐泓 中国人民大学商学院教授、博士生导师。研究领域：会计理论 财务会计 Xu Hong, Professor of RBS 21 杨 杜 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院组 织与人力资源系主任。研究领域：企业成长理论 知识管理 企业文化 企业伦理 Yang Du, Ph.D., Professor of RBS 杨 军 博士 中国人民大学商学院副教授。研究领域：时间序列分析与预测 应用统计 决策分析 Yang Jun, Ph.D., Associate Professor of RBS 章 凯 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院组 织与人力资源系副主任。研究领域：组织行为学 领导与创新管理 战略性人力资源管理 情绪与动机 Zhang Kai, Ph.D., Professor of RBS 赵 苹 博士 中国人民大学商学院教 授、博士生导师，中国人民大学商学院管 理科学与工程系副主任。研究领域：企业信息管理 信息资源与信息环境 农业信息化 Zhao Ping, Ph.D., Professor of RBS 周庭锐 博士 中国人民大学商学院教授、博士生导师，中国市场学会常务理事。研究领域：中国市场中的全球竞争 中国的顾客关系管理 消费 者心理与消费行为 顾客价值与品牌忠诚 Zhou Tingrui, Ph.D., Professor of RBS 仲理峰 博士 中国人民大学商学院副教授。研 究领 域：高 层 管 理 者 的胜 任 特 征模 型 家 族 企 业 家领 导 行 为 企业家精神 管理人员的结构化面试、选拔、考评 雇佣关系与心 理契约 领导-部属交换关系 知觉到的组织支持 心理资本的管 理与开发 Zhong Lifeng, Ph.D., Associate Professor of RBS Dwight Merunka 博士 法国马赛商学院教授。研究领域：品牌战略研究 市场营销决策 市场营销战略与规划 Dwight Merunka, Ph.D., Professor of Euromed Marseille Ecole de Management Yahia H.Zoubir 博士 法国马赛商学院教授。研究领域：项目管理 组织管理 环境与管理 Yahia H.Zoubir, Ph.D., Professor of Euromed Marseille Ecole de Management 王 宏 博士 高级经济师，招商局国际有限公司执行董事、常务副总经理 兼首 席运营官。研究领域：人力资源 企业战略 运营管理 W a n g H o n g , P h.D., E x e c u t i v e D i r e c t o r a n d C h i e f Operation Officer of China Merchants International 夏 萍 博士 现任中国民生银行总行资产托管部年金业务运营处处长，中国民 生银行培训学院教授。研究领域：商业银行CEO薪酬研究 补充养老金（企业年金）研究 年金基金及其它基金托管（含消费信贷类基金托管）研究 X i a P i n g，P h.D., D i v i s i o n C h i e f o f A s s e t C u s t o d y Department of China Minsheng Banking Corp.贾建军 硕士 高级工程师 现任北京鹏润地产控股有限公司副总裁。研究领域：上市公司规范运作和法人治理 上市公司信息披露操 作实务 股份制改造以及IPO操作实务 集团公司产权管理实践 Jia Jianjun, Vice President of Beijing Pengrun Real Estate Co., Ltd.RBS 22 MBA Association MBA联合会
中国人民大学MBA联合会成立于1997年，是由中国人民大学商学院历届MBA、EMBA校友及在校学生共同 组成的联合组织，接受商学院党委的领导，致力于联合所有人大MBA，整合校内外资源，为MBA的成长成 才和事业发展服务，协助学院创建世界一流商学院，树立人大MBA卓越形象和优秀品牌。其宗旨是为所有MBA同学、校友提供交流和合作的平台，为每一个联合会成员提供创造和发展的机会。其 目标是加强沟通，资源共享，增进团结，共创辉煌。中国人民大学MBA联合会实行理事会制，下设主席团负责日常工作（见组织结构图），对内，组织在校MBA 学生 进行各种联谊、学习研 讨、文娱体育、社会实践 等活 动，向MBA 项目中心反馈学生的各方面意见 和建 议；对外，积极开展与各兄弟院校MBA校友及社会各界的联络。为了便于在校MBA学生积极主动地开展工 作，特设中国人民大学MBA(校内)学生会，直接对MBA联合会理事会负责，担负联合会秘书处的职责。自MBA联合会成立以来，成功举办了一系列活动，扩大了MBA联合会的社会影响，加强了联合会与社会各 界的联系，并在广大MBA同仁面前展现了中国人民大学商学院深厚的文化底蕴，展示了中国人民大学MBA 教育的特色以及取得的优异成绩。
中国人民大学MBA 联合会承担的主要工作
打破年级界限，建立沟通平台— —MBA同学自己的论坛 开展多方面、多视角的学术讲座 拓展多渠道就业机会 组织MBA同学参加各类交际活动 承办MBA系列讲座 参与组织每年一度的迎新酒会 参与组织新生拓展训练 组织MBA同学文体活动，促进同学交流 2005年12月17日，MBA联合会承办了千名MBA校友返校活动 2006年5月28日，以绝对优势获得第八届中国MBA发展论坛的承办权 2007年5月19、20日，成功举办了第八届中国MBA发展论坛 23 The MBA association of RUC was founded in 1997 and is a student organization composed by MBA, EMBA alumni and students at school.Under the guidance of RBS, MBA association is devoted to combining MBA resources, providing opportunities for MBA students, and contributing to the brand buildup of RBS.The association works as a platform for communication and cooperation among MBA alumni and students with the aim of enhancing communication, sharing resources, and promoting career development for each member.Since its existence, the MBA association has successfully held many activities including student forum, academic lectures, career consultation, freshmen banquet, outward bound, alumni reunion, and MBA forum, etc.MBA联合会组织结构图
主
席
秘书长
副秘书长
副主席
副主席
副主席
副主席
副主席
副主席
学术发展部
职业发展部
宣传部
文体生活部 外 联 部 文 艺 部 部 育 体
网 站
综合部
财 务 部 部 务 事 RBS 24 Campus Life 学生生活
中国人民大学的MBA学生素以活跃而著称，除了课堂学习之外，他们的课余生活也是非常丰富多彩的!Beyond in-class learning, MBA students of RUC also have rich extracurricular activities.Each year there will be welcome party and outward bound for first year MBA students to establish friendship and increase cohesion.Various student communities such as MBA association, clubs of business management, investment and consultation are available for students to choose according to individual interests.RBS often holds academic competitions about business startup, case study, management, consultation and many others to fully exercise students’analytical and communication skills.In addition, regular lectures are given by government officials, famous enterprisers, economists and scholars in RUC for MBA students to participate.The online MBA forum serves as a good communication platform for MBA students to share information and exchange ideas.For the purpose of exercise, MBA students build their own basketball and football teams, and have also obtained good results in the university competitions.拓展训练
每年在开学之初，学院都会组织MBA新生赴郊外接受为期2 天的户外拓展培训。旨在让MBA学生在愉快、积极的参与中，通过亲身体验挖掘自身潜力，增强MBA学生之间的凝聚力，培 养创 新 精 神、实 践 能 力、团队精 神 和 协 作沟通 技 能，促 进 MBA学生果断、顽强、自信、团结等优良品格的形成。
学术竞赛
学校、学院每年都会有各类学术竞赛，如创业大赛、哈佛案 例大赛、管理咨询案例大赛等。参加这些大赛能够充分锻炼 自己的分析和表达能力，提高自己的专业素养，加深对所学 知识的理解并学以致用。
社团活动
除了由MBA 组 成 的 社 团，如MBA 联 合 会、业 管 理 协 会、企 MBA论 坛 旗 下的 各 个 俱乐部以 外，MBA同学还 可以参加学 校的各个社团，如研究生会、投行和咨询协会、英语协会等。MBA学生可根据个人的兴趣和爱好选择加入不同的社团。
聆听讲座
人 大 的 讲座 很 多，来 人 大 做 讲座 的 有 政 府 官员、名企 业 著 家、经济学家等各类人士，此外，国外著名的学者和管理大 师等也经常来人大讲演，聆听他们的讲座，近距离接触这些 杰出人士是开拓MBA眼界、提高自己素质的很好途径。25 网上交流
人 大 M B A 拥 有 自 己 的 网 上 交 流平台 — —人 大 M B A 论 坛（www.xiexiebang.com 1
第四篇：阳光镇江 宣传册最终稿
镇江路小学宣传片脚本
阳光镇江，成长乐园
“这里的景致如诗如歌／这里的环境日丽风和／悄然转身的瞬间／却发现孩子们的眼睛／竟如此闪亮，灿若星河„„”
——题记
（在这里插入：学校校貌、学生嬉戏等的画面）
阳光，无形却充满诗意，温暖中蕴含力量； 阳光，代表着生机与多彩，彰显着自信与包容； 阳光，诠释着爱与责任，代表着对希望与理想的执着。
（字一个个飞进来）
阳光教育便包含了这全部的内涵，当你迈入这所拥有近30岁校龄的学校大门，（镜头平移：入校——教学楼外墙、大门、花园、孩子、课堂）就被她散发出的阳光气息所深深吸引，在这里，俯首皆拾的是一抹抹的亮色，那一张张如花笑颜，是久存于心的温暖；在这里，对生命的尊重与关照，对成长的引领与激励处处涌动，温情彰显（师爱镜头）；在这里，古今融通、书艺齐飞、棋武相济、儒雅有礼、个性张扬，一切都是那么诗意的存在，取法自然。（学生着古装诵读的照片或镜头，书法室里学生挥毫的镜头，棋苑镜头、学生阮乐团的镜头）
这就是镇江路小学，一个崇尚生命本位，注重全人培养，为每个孩子一生奠基幸福的温馨学园（显示文字）；一个追求开放、和谐、全力推进教育协同发展的成长乐园。它以“阳光管理”为介质，“阳光教师”培养为重点，致力于“阳光课堂”的打造和“阳光少年”的培育，并通过 “阳光家庭”的携手，多点聚合，多维并进，多向互动，共同营造出一种和暖润心的“阳光文化”。（出示文字）
阳光管理
以人为本
精细高效
务实创新 和谐发展（显示文字）
（所附名言：北大教授陈孝彬：学校管理就是要构建一个和谐的育人环境、秩序和规则，让所有的学生和教师都能在学校生活中找到自信、乐趣和幸福感，成为最好的自我）学校经过长期的实践和探索，逐步建立了一种以学生的快乐成长与教师的专业发展为根本，以目标管理为核心，以绩效管理为手段，以民主管理为载体，以激励管理为动力的管理模式，（显示文字）四种管理机制各成系统，相互协调，相互连贯，优势互补，共同发展，形成了学校科学、高效的管理体制。
科学的管理离不开这样一支奋发有为，积极向上的领导班子集体。（领导班子合影）领头人焉永红是一位和善悦纳、睿智大气的创新型校长，（校长特写镜头）她敏于思，励于行，以一种科学精致的管理范式（即：目标明确有要求，过程细化有预案，任务完成有时限，活动反思有内容，监督评价有奖惩五步管理法 显示文字）成就了一支追求“效能、效率、效果、效益”的勤勉务实、干事创业、力求卓越的干部团队。（开校务会的镜头）学校干部“走进学习、走进教师、走进学生、走进课堂、走进研究”的“五走进”等举措的有效采用，将阳光管理行动落到实处。（听课，谈心，教研等镜头）
阳光教师
德美学博 兼容并蓄 厚积薄发 内涵发展（显示文字）
（名言：爱因斯坦：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。）（显示
文字）
作为一名阳光教育者，必得珍视每一个生命个体，去创造学生所适切的教育，而这离不开教师的爱与智慧。因此，学校从多方面入手致力于教师内涵的发展，通过素养提升三大行动，形成了“用专业的心做专业的事”的工作氛围，一支拥有阳光般炽热情怀、具有阳光般不息能量的优秀教师队伍逐渐成长起来。（教师集体照片）
教师素养提升三大行动——“修师德”“重师训”“强科研”
修师德 铸师魂（显示文字）
学校以“爱满校园”为师德教育永恒的主题，以制度为保障，通过打造师德论坛，（培训录像）述说教育故事，（演讲录像）评选爱生模范，（感动校园人物评选录像或照片）等形式引导教师自悟、自省、自励，（教师培训发言的镜头）不断进行自我的修炼和道德的成长。在这里，教育无痕，微笑是最美的风景。（教师微笑和学生打招呼、抚摸谈话、补课等镜头） 重师训
增师能（显示文字）
习惯化的自主研修、（教师自主读书、练字镜头）本体化的主题培训、（对应的培训录像或照片）实效化的读书论坛、（读书照片、录像）专题化的团队研究（各教研组团队展示的录像照片）、拓展式的外出培训（培训照片 滚动教师外出培训菜单）等方式的有效运用，（各种培训的照片，录像镜头）使教师们全面树立起对学生生命个体的“关照、关怀、关注、关联”的“四关”意识。（课堂上课或课间和孩子们一起游戏嬉戏的录像）学校积极与市南区教育研究指导中心、（对应照片）名校长工作室、（对应照片）琴岛教师成长工作室、（对应照片）市北区教师进修学校（对应照片）等牵手联动，组织带领教师走出学校，通过参与区域研讨、送课下乡、同课异构、共上一节传承课等研究活动，（对应照片）逐步拓宽了教师的学习视野，增强了教师的教育智慧。教师学习着，工作着也收获着，收获着快乐与荣誉，也收获着专业的持续发展。（一摞摞证书补拍录像）
强科研
促发展（显示文字）
科研，是学校各项工作的先导，它引领着学校的高位发展。十一五期间，学校以青岛市教育科研重点课题《古诗文阅读教学策略的研究》为载体，让科研立足课堂；（古诗文教学照片、录像）让培训与“古诗文”有效链接，（培训照片：苏静、丁玉柱、周家惠等）通过语感教学策略、比较教学策略、主题教学策略三个研究点的深入推进，（研讨照片）在市南区乃至青岛市唱响了“诗韵镇江”这一高质品牌。科研兴教，科研强校，在科研的引领下，学校必将收获一次又一次精彩，迈向一个又一个更高的台阶。（结题照片）
阳光课堂
以生为本 因材施教 教学相长 个性张扬
（第斯多惠：教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。）显示文字
阳光教育呼唤阳光课堂，学校着力构建阳光教育理念下的生态课堂，通过激活两个课堂，（课堂录像）即：学校课堂与社会课堂，双线并举，全力实现教学阳光化。
学校课堂，倡导一种自主、合作、探究的学习方式，使课堂成为激发智慧、砥砺思维、培养精神的求知场所；（听讲、举手发言等的录像）学校课堂，倡导一种民主、平等、关爱的互动方式，使课堂成为舒展灵性、充满人性、张扬个性的快乐之地，在这里教学相济，充满阳光般成长的气息，轻负高效，焕发阳光般生命的活力。（对应课堂等的录像）
社会课堂即是：学校通过创新素质教育实践活动，学校课程研发等形式，引导学生走入社会，走入自然，获得真实体验，从而开阔视野，陶冶情操，提升人文素养。（对应学校课程录像、对应社会实践录像）
两种课堂，互为补充，在相互融合中，打造出自主能动、内涵发展的阳光教师团队；在相互促进中，塑造出向善致美、积极进取的阳光学子。（教师教研，学生）
阳光少年
身心健美 知书明礼 视野广博 合作探索
（所附名言：杜威：给孩子画一个尽可能大的圆，让他尽可能地延伸自己，尽可能把生长的可能性保留到最后。）显示文字
当代著名哲学家周国平曾说：教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。（显示文字）基于此，学校创设出独具特色的“5433”德育模式，即：以培养“正气、大气、朝气、灵气、才气”五种气质好少年为目标，（显示文字）以“多活动、多渠道、多展现、多激励”（显示文字）四种渠道为载体，以阳光班级—阳光少年—阳光之星（显示文字）的评选为手段，通过一年一度的三节：体育节、艺术节、科技节；三周：古诗文化周、外国文化周、民族文化周（显示文字）等一系列活动的开展，（相对应的录像镜头）给孩子们搭建出“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的广阔舞台。（照片）丰富多彩的校园文化生活，多种多样的社会实践，引人入胜的在地文化探究之旅，（对应照片）启迪着孩子们的智慧，拓展着孩子们的视界，也冲击着孩子们的心灵。他们快乐着，幸福着，欣欣然蓬勃成长着。（鲜艳的领巾映衬着他们认真活泼的表情，上课专心听讲的录像）
阳光家长
家校联袂
牵手共育
三位一体
合作共赢
（名言：苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”）
阳光教育是一项系统工程，它需要构建一种立体化多维度的阳光教育网络。多年来，学校以“引领家长走向阳光家教”为目标，秉承一项宗旨（提高全体家长的素质和家教水平）坚持两项反馈（学期初，下发授课前置反馈表，由家长填写自己关心的培训话题。培训后，下发参与意见反馈表，以期更好地改进。）突出三大主题（一二年级侧重于孩子好习惯的养成；三四年级侧重于学生品格的培养；五六年级侧重于亲子沟通以及小初衔接）（显示文字及照片）积极开辟多条途径，不断探索新的教育思路：（家长参与学校活动的照片）“阳光家长讲学堂”的开设，（对应照片）校级导师资源库的成立，（对应照片）一年一度家长节的推出（对应照片与录像）、爸爸妈妈、爷爷奶奶课堂的启动等（对应照片与录像）以其丰富多彩的亲子活动，内容充实、形式多样、富有成效的家长培训（对应培训照片、亲子活动照片或录像）使家长走进学校，更走近孩子们的心灵。（家长入校亲子镜头参与活动镜头）学校也因而形成了“学校、家庭”真诚合作、携手共育、协同发展的教育特色。（撷取片花）
阳光文化
诗韵流彩
礼爱盈心 古今相融 畅享幸福
（苏霍姆林斯基：学校应当像一块磁石，以自己有趣而丰富的生活吸引学生。）
教化之本，出于学校。学校的魅力在于其丰富的文化底蕴，学校因文化而成名，因文化而恒久。（学校文化长廊）镇江路小学就是这样一所深具文化底蕴的学校，学校确立了“沐浴传统文化阳光，培育现代文武少年”的总体育人目标，（录像大门标语）把“读诗品文”、“耀武扬威”、“琴韵棋弈”“炫美京萃”（对应录像）等系列活动有效融入到校园文化建设中，初步形成了以滋养“中华古韵”为主线的学校文化体系，独具特色的民俗文化课程的开发，（课程开设照片）尚武团、阮乐团、围棋社、小记者团（对应照片或录像）等数十种社团的成立使学校致力打造的诗韵流彩的书香校园、礼爱盈心的和谐校园、奠基幸福的阳光校园（显示文字）触手可及。而一个个奖杯，一块块奖牌无一不凝聚了每一位老师、每一名学生，对“阳光教育”的思考与践行„„（滚动奖杯奖状的录像）
行进在为师生不断成长铺设的阳光地带，（学生上课、微机课及活动的录像）呼吸着文明、文化、文艺交相辉映的阳光气息，（艺术节镜头）感受着现代与经典的交融，（微机课，古装打扮）生命与活力的绽放，（上艺术课、体育课等的录像）你会发现，镇小，正努力形成自己特有的校园文化和独到的靓丽风景！（特色照片叠入）
最后滚动：金子美玲的诗歌 向着明亮那方
向着明亮那方。
哪怕一片叶子
也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方
向着明亮那方。
哪怕烧焦了翅膀
也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方
向着明亮那方。
哪怕只是分寸的宽敞
也要向着阳光照射的方向。
住在都会的孩子们啊。
第五篇：xx轮胎宣传册方案简稿
xxx轮胎企业宣传册方
案
xxxx传播文化有限公司
目
录
PART-1封面...........................................................................................01 PART-2一句话广告...............................................................................02 PART-3目录...........................................................................................03 PART-4总裁寄语...................................................................................04 PART-5企业介绍...................................................................................05 PART-6一流的产品...............................................................................06 PART-7拓展先机...................................................................................11 PART-8 美的距离..................................................................................12 PART-9 本色依旧..................................................................................13 PART-10 享受之旅................................................................................14 PART-11我们的合作伙伴......................................................................15 PART-12我们绚丽的未来......................................................................17 PART-13封底.........................................................................................18
PART-1封面
首页应以汽车制造行业的主色调，与质感大气的背景图片表现公司的企业定位，如以绿色凸显环保，或者以金属色凸显质感，以公司的LOGO或公司办公楼效果图凸显主题，以能引导视线的图片，表现公司的稳重和大气，体现企业的蓬勃发展和广阔前景，首页中文字并不是最重要的，直观图片展现出的吸引力是才是重点。
PART-2一句话广告
打造中国领先的轮胎贸易商。Full your life green our world 本页是一句话广告，要求页面色调鲜明，重点设计和突出文字。凸显公司的长期目标与绿色环保的主题。
PART-3 目录 PART-4总裁寄语
客户知道了你是一家什么样的企业，你的公司规模有多大，你们公司主要生产什么产品，你的公司现状如何，那么现在我想知道你们
公司的CEO是何方神圣，他又是如何定位你的公司？不用怕，现在我们就来告诉你
本页以公司最高领导致辞的背景图片、文字与签名来展示公司形象。致辞的文字应该厚重、庄严、坚定，要求文字精雕细琢，磅礴大气，高瞻远瞩，以增强了客户对公司形象的信赖感与认可。如：拓通将秉承以为服务客户为中心、以产品质量为根本的理念，制造中国一流的汽车轮胎，致力于中国汽车行业不断向前发展。
PART-5企业介绍
本页面着重对企业进行具体详细的介绍，首页的图片用以吸引潜在客户的好奇心进入本页，那么本页将详细地告诉客户我们公司是一个什么样的公司。这里可以从企业属性，企业文化、荣誉资质、企业大事记等方面阐述公司的现状，这里可以详细和具体的，可以重点介绍公司成立以来的重大里程碑事件。
PART-6一流的产品
我对你的公司有了感性的认识，那么现在你能告诉我你们生产的轮胎与米其林世界品牌有什么不一样，你们的优势和特点是什么？ 这里我们将以直观的图片展示我们的产品，这里的展示不是产品规格说明书，并不需要详细的参数和规格型号，可以用世界品牌的汽
车，放大轮胎，突出轮胎的质感，标识这是拓通轮胎。可以以四到五张图片展示拓通的产品可以支撑不同的商用车和乘用车车系都。
PART-7拓展先机
拓展先机----好马配好鞍，好车配好胎，选择拓通，让您的爱车先行一步。
本页可以以一条笔直的路，展示完美之作。
PART-8美的距离
美近在眼前，你的选择，就是你发现美得眼睛，你的舒适享受。
PAGE-9本色依旧
这是第二个10万公里，还是一样的，不变的本色，只有拓通（耐磨）
PAGE-10享受之旅
我的选择，是因为我喜欢挑战，我别无选择，还是XX（抓地力）
PAGE-11我们的合作伙伴
此处列出与我们有合作关系的合作公司LOGO
PAGE-12我们绚丽的未来
此页展示我们的未来愿景：
我们志存高远，坚持“思想进步、管理创新”，为了使XX成长为中国大陆顶级汽车产品出口商之一而不懈奋斗。
对于客户，我们是优质的供应商，对于工厂，我们是优质的出口商。我们愿意做客户的敏锐眼睛，帮助您在中国发现最合适的产品。我们愿意做厂商的灵巧妙手，协助您将优质产品推向世界。拓通一直在等待您的关心和厚爱，我们期待与您建立长久稳定的合作关系，让我们手挽手，共创美好明天。
PAGE-13封底
此处设计公司通信地址、联系电话、公司网址、邮箱、客服热线等信息。
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