第九届科技节方案(16.4)

第一篇：第九届科技节方案(16.4)

第九届“西幼BABY”科技节方案

一、指导思想：

我园的“西幼BABY”科技节已经成功开展了八届，活动内容丰富多彩,形式多样，充分发挥了全园师生的智慧，体现了创新精神。今年五月，为推进幼儿园科学启蒙教育，我们将继续发扬我园科技教育特色的优良传统，丰富科技活动的内容，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与发展指南》，围绕幼儿园科学领域的教育目标，让孩子们亲近科学、喜欢科学，在做做、玩玩中体验成功和愉快，开展全新的第九届“西幼BABY”科技节。通过科技节这个平台，让每个孩子都能积极参与，在主动探索、发现和获得经验的过程中，提高自己的科学素养。引导全园教师、及其家长共同参与，不断发现生活中的科技现象，并积极创新，动手动脑，体会科技给我们生活带来的变化。

二、活动时间：2016.4.29——2016.6.1

三、活动内容：

1.幼儿开展“六个一活动”（1）制作一件科技小制作；

（2）参与一次“机器人”模型比赛；（3）完成一幅科学幻想画；（4）进行一次科学小实验；（5）学讲一个科学小故事；（6）阅读一本科普小画册。2.教师开展“六个一活动”（1）撰写一篇科技论文;（2）展示一次科技活动；（3）编排一个创意变变变节目；（4）制作一件科技玩教具；（5）阅读一本科教专著；（6）聆听一次科技讲座。

四、活动口号：

动手做，动脑想，西幼BABY在成长！我参与，我体验，科技活动真HAPPY！

五、参加对象：

昆山市西湾幼儿园及富华分园全体师生与家长

六、具体安排： 1．开幕式4月29日

 在幼儿园门口张贴科技节的宣传海报、宣传标语，营造科技节的氛围。

 组织幼儿集中操场进行开幕式。 园长科技节动员讲话。 幼儿集体宣读科技节的口号。

 发放《西幼教育》园刊、《西幼BABY》科技园报。让家长了解科技节的主要内容。

 家长观摩半日科技活动（每班展示一个科技活动；开展亲子机器人制作活动和故事家长的宣传；中大班开展包括科技区在内的学习性区域活动，小班聆听园长科技讲座《家庭中如何开展幼儿科技教育活动》）2．积累阶段5月3日-5月31日  第一周（5.3——5.6）

a.幼儿学讲一个科学小故事，班级进行初赛。b.幼儿和家长在家里制作科技小制作，每班择优选取5-8个作品参加幼儿园的决赛。并请参加决赛的家长填写参赛表格。

c.教师以阶段为单位编排一个“创意变变变”节目。d.每天中午播放“西幼baby听故事”系列节目，保证幼儿每天都能在睡前听一个科学小故事。

注：与此同时在每一个班级中展示每一个幼儿的积分卡，幼儿每参与一个活动可以得到一个积分一共六项。

 第二周（5.9——5.13）

a.幼儿在家开展科学小实验活动，家长用相机记录幼儿做实验的过程，配上相应的文字，并将电子、纸质的材料交给老师，也可上传到幼儿园的网站。

b.组织幼儿开展机器人模型比赛，尽量使用废旧材料，有创意的进行制作。

c.孩子分批在老师、家长指导下完成一幅科学幻想画。d.教师进行科技专著的学习，撰写学习心得。 第三周（5.16——5.20）

a.家长在家和孩子一起阅读一本科普小画册，填写阅读心得。

b.教师撰写一篇科技论文。c.组织教师聆听一次科技讲座。3．成果展示周（5.23——5.27）5月24日：科学小故事比赛年级组复赛。

教师组织获奖的幼儿进行故事录音，按需收入“西幼baby”听故事系列节目

5月25日：科技小制作展览与评比。5月26日：机器人模型展示与评比。

5月30日：科学小故事全园决赛，混龄进行。6月1日：各类评比成果集中展示，科技节闭幕。幼儿、教师及家长集中操场，并邀请各级领导及部分姐妹幼儿园的园长参加闭幕式活动。

a.展示1：科学幻想画优秀作品。b.展示2：科技小制作获奖作品。c.展示3：机器人模型获奖作品。d.展示4：科普阅读照片与心得体会。

e.表演1：请获得科学小故事比赛一等奖的幼儿讲述并表演故事。

f.表演2：分阶段展示“创意变变变”节目。g．颁奖1：为科技小制作、科学小故事、机器人模型比赛获奖的幼儿颁发奖状和奖品。

h．颁奖2：给全程参与六项活动得到六个积分的幼儿颁发“快乐科学体验证明”和奖品。

i．讲话1：请家长代表发表科技节感言； j．讲话2：请教师代表发言； k．讲话3：请园长致闭幕词。

注：与此同时在幼儿园内张贴获奖海报。

七、比赛细则：  科技小制作（1）有科技的含量；

（2）能利用废旧材料或自然物；

（3）幼儿对自己作品的名称和所运用的科学原理大致掌握；（4）请参加决赛的家长填写参赛说明表格；（材料、原理、制作过程、作品背后的故事或制作中发生的有趣小插曲）

 科学小故事

（1）故事内容贴近“科学”主题；（2）声音响亮、神态大方自然；（3）语言流畅；

（4）表情丰富、有肢体语言；  机器人模型比赛

（1）使用废旧材料，创意制作；

（2）不能使用现成的模具材料进行拼装；（3）家长和孩子共同参与；

（4）如果能动或有声音等其他科技成分有相应加分。 亲子阅读科普画册（1）内容丰富、浅显易懂；（2）家长与孩子共同参与；（3）填写“科普亲子阅读表格”。 科学小实验

（1）幼儿在家中开展适合幼儿操作的科学小实验；（2）家长分步骤给孩子拍摄实验过程的照片；（3）配上相应的实验文字说明。 创意变变变（鼓励家庭积极参与）（1）内容体现科学、创新、环保的理念；

（2）支持原创，幼儿参与、表现能力强，舞台音响、道具效果好。

昆山市西湾幼儿园 2016年4月

第二篇：工商管理学院第九届科技节开幕

工商管理学院第九届科技节开幕

为培养学生创新、创业精神，激发我院学生参加课外学术科技活动的积极性、主动性，丰富我院学生第二课堂，促进优秀人才和优秀成果的不断涌现，树立浓厚的学习风气，工商管理学院将于2010年11月初至2011年5月举办第八届学生课外学术作品竞赛，欢迎广大同学参加。

一、参赛对象

这次“科技节的参赛的对象为我院取得四川大学正式学籍的本科学生、研究生（含MBA）。

二、活动内容： 1.工商创新论坛

分创新人才篇、企业创新篇、管理创新篇，从2010年11月起邀请四川大学有关专家、学者及企业负责人来学院做讲座，宣传学校创新人才培养思路，企业文化理念等。2.科技创新产品展示会

地点：各大食堂、主要教学楼前。时间：2010年11月中旬。方式：将企业高科技产品展示给川大学子，现场将为企业产品科技含量和创新点进行宣传解说。

3.世纪创新本科生论文竞赛

2010年11月至2011年3月举办 “世纪创新本科生科技论文”竞赛。参加 “本科生科技论文”竞赛的学生需提交所有涉及管理学科的论文或报告等，每篇字数不得超过6000字(含中英文摘要关键字，参考文献)，按正式刊物要求写作，A4纸打印，并准备好软盘。参赛稿件可以是正式发表或未发表的论文，可以是优秀学年论文，也可以是相关调查报告等。论文评审由学院邀请有关专家，并独立开展评审工作。“本科生科技论文”竞赛设一等奖1—3名，奖金300元；二等奖3—5名，奖金200元；三等奖5—9名，奖金150元。获奖论文将由学院发给获奖证书。4.研究生学术报告会

为秉承四川大学工商管理学院研究生会举办管理论坛的优良传统，调动广大研究生进行科学研究的积极性，活跃、浓厚学院学术氛围，进行多学科的交流，把握学科发展动态，四川大学工商管理学院将于2011年4月举办研究生学术报告会。本次报告会将聘请知名专家学者对所有论文进行评选，并组织现场答辩，保证评选过程公平公开公正，评选结果具有很强的权威性。论坛分为博士组和硕士组，分别设一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干，将颁发证书及奖金。获奖论文将被收集到学院论文集。本次论坛还将争取和若干期刊合作，优先发表论坛获奖论文。5.“激情创业”大赛

2011年3月20日到2011年5月14日举办“激情创业”大赛。此项大赛以小组形式参赛，各组人数3—12人。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。具体来源有：参赛小组成员参与的发明创造，专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可，以引用其产品）；可能研发实现的概念产品或服务。此项比赛获奖的作品将推荐到学校参加校2011年科技节创业大赛。

工商管理学院

2010．11

第三篇：实验小学第九届科技节3、4、6科学竞赛

遂昌县实验小学第九届科技节3——6年级科学竞赛卷

选择题（每题只有一个正确答案，答案填在答题卡中，每题2分）

1、蚂蚁是用（）来交流信息的。A．头上的触角 B．声音 C．舞蹈

2、地球上最大的生物是：（）

A.海洋中的蓝鲸 B.已经灭绝了的霸王龙 C.非洲象

3、如果将一条蚯蚓切成两段，将会怎样？（）

A.两段蚯蚓会变成两条蚯蚓 B.带头的那段存活，后面一段死掉 C.这条蚯蚓将死掉

4、人的身体精妙无穷，每个器官各司其职责。下列哪种器官是帮助人体交换气体的？（）

A.胃 B.肺 C.肾

5、猫头鹰睡觉的时候，眼睛是：（）

A.全闭上 B.睁一只眼闭一只眼 C.全睁开

6、在透明的玻璃杯中装一些自来水，摇晃是水中产生大小不同的气泡，请问大气泡和小气泡那个升得更快？（）

A.一样快 B.大气泡升得快 C.小气泡升得快

7、人们常常把军舰的不同部位染得五颜六色，这不仅仅是一种简单的装饰，而且具有很大的作用。军舰的舰体通常被涂成灰蓝色，这是一种：（）A.救生色 B.标志色 C.伪装色

8、蚂蚁是靠什么找到同伴的？（）A.视力 B.路标 C.气味

9、企鹅孵蛋的任务一般是由谁来完成的？（）

A.企鹅妈妈 B.太阳光的照射使之孵化 C.企鹅爸爸

10、秋天，树叶从树上飘落下来，你会发现下面哪种现象是正确的？（）

A.叶面朝上的比叶面朝下的多 B.叶面朝下的和叶面朝上的基本上一样多 C.叶面朝下的比叶面朝上的多

11、有两只相同的气球，一个里面充满了空气，另一个是瘪的。把它们两个分别放在天平的两端，结果天平会怎么样呢？（）

A.充气气球增加空气的重力与受到空气的浮力相等，所以天平保持平衡 B.天平会失去平衡，放充满空气的气球一端下降

C.因为充气气球受到空气的浮力大，所以放它的一端上升

12、打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为（）

A.雷声的产生总是发生在闪电之后 B.闪电的传播速度要比雷声的传播速度快 C.闪电可以穿越云层直接到达地面，而雷声却要绕过云层才能达到地面

13、动物吃植物是司空见惯的，但世界上也有一些吃动物的植物。下面就有一种吃荤的植物，把它找出来。（）

A.金花茶 B.猪笼草 C.叶上花

14、松树是一种常青树，一年四季都是绿色的。下面说法中正确的是：（）

A.松树也会落叶，只不过新叶子的成长和老叶子的落下是同时进行的，人们不易觉察 B.在松树枯萎前，松树叶是不会脱落的

C.松树叶在长到一定程度后，就会慢慢缩小，被其他新的叶子吸收

15、在下面哪个季节里，自行车的轮胎最容易爆炸？（）

A.夏季 B.春季 C.冬季

16、浪花是什么颜色的？（）

A.无色透明的 B.蓝色的 C.白色的

17、地震了，如果你住在楼上，下面做法错误的是：（）

A.立即切断电闸，关掉煤气 B.躲避到洗手间等空间跨度小的地方 C.跑到阳台上呼救

18、人为什么会长睫毛呢？正确的解释是哪一项？（）

A.使人看起来更漂亮 B.没有什么作用，只是进化未完全的产物 C.阻挡外来的异物进入眼睛

19、如果不小心被狗咬伤或者抓伤，正确的处理办法是：（）

A.用嘴把伤口中的毒血吸干净，注意休息 B.涂上红药水包上纱布，然后去医院 C.用清水彻底洗干净后去医院

20、用放大镜看一个45度的角，看到的度数是多少？（）A.大于45度 B.小于45度 C.仍为45度

21、蒲公英的种子是以下面哪种方式进行传播的？（）A.自力传播 B.动物传播 C.风力传播

22、鸟睡觉的时候，为什么不会从树上掉下来？（）

A.鸟睡觉的时候应该不是真的睡觉，它时刻关注周围的环境，当然掉不下来 B.鸟都是有鸟巢的，应该不会在树枝上睡觉

C.鸟可以在树枝上睡觉，睡觉的时候会用脚趾紧紧地抓住树枝，这样就不会掉下来了

23、体积相等的情况下，热空气和冷空气的质量相比，哪个小？（）A.冷空气质量小 B.质量一样大 C.热空气质量小

24、蜗牛喜欢把蜗牛蛋下到什么地方？（）

A.潮湿的土壤里 B.干燥的土壤里 C.树叶底下

25、下列哪种物质不属于白色污染物呢？（）

A.白纸 B.白色的一次性塑料快餐盒 C.绿色的塑料袋

38、银杏的叶子是（）。

A.扇形叶

B.针形叶

C.心形叶

39、下面动物中，（）不是卵生动物。

A.海豚

B.金鱼

C.蜻蜓

40、下面动物中，（）不是胎生动物。

A.啄木鸟

B.熊猫

C.袋鼠

26、（）是一种专门测量液体体积多少的玻璃仪器。

A．量筒 B.烧瓶

C.漏斗

27、水在一般情况下，沸腾时的温度是（）。

A.0℃ B.100℃

C.37℃

28、水在一般情况下，结冰时的温度是（）。

A.37℃ B.0℃

C.100℃

29、下列物体中，能在水中溶解的是（）。

A.面粉和白糖 B.食盐和氧气 C.油和食盐 30、溶解在水中的物质可以采用（）的方式分离出来。

A.沉淀 B.蒸发

C.过滤

31、“揭开热水杯的杯盖，杯盖上有许多水珠”，这种现象用图解表示是（A 水→水蒸气 B 水蒸气→水

C 水→冰

32、要了解一只小猫在冬季的变化，需要对它进行（）观察。A 追踪 B 跟踪

C 跟随

33、（）可以减少垃圾的产生。A 使用一次性用品 B 重新使用

C 选择精美包装物品

34、一种不熟悉的液体时，首先应该要做的是（）。

A．用鼻子闻 B．用嘴巴尝 C．用眼睛看

35、处理玻璃、金属、纸和塑料垃圾最科学的手段是（）。A 填埋 B 焚烧

C 回收

36、下面的植物中，会开花、结果的是（）。A.海带 B.苔藓

C.无花果

37、下面的植物中，属于木本植物的是（）。

A.樟树 B.向日葵

C.狗尾草。

41、下面关于合理饮食的话中，（）是错误的。

A.要注意荤素搭配

B.每天吃适当的新鲜水果和蔬菜

C.喜欢吃的菜尽量多吃，不喜欢吃的菜尽量少吃

42、人们常用（）做雨伞。

A.棉布

B.合成纤维

C.毛料

43、下列材料中，属于天然材料的是（）。

A 钢铁

B 棉花

C 塑料

44、下列建筑材料中，属于人造材料的是（）。

A.钢筋

B.石子

C.黄沙

45、（）可以增强体质，保持旺盛精力，磨炼意志，延缓衰老，增强竞争意识。A.加强运动 B.补充营养 C.经常休息

46、蜗牛分泌的粘液对它的爬行有什么作用（）

A.润滑身体 B.返回原处 C.寻找同伴

47、自然界中最小的鸟是（）。

A．喜鹊 B．麻雀 C．蜂鸟

48、蜗牛用（）爬行。

A．足 B．腹部 C．腹足

49、眼睛能看到的上下左右的范围叫做（）。

A．视线 B．视觉 C．视野 50、人的正常体温大约是（）左右。

A．35℃ B．40℃ C． 37℃）

第四篇：第九届“学术科技节”系列活动[最终版]

第九届“学术科技节”系列活动策划书

寄语：在21世纪的今天，科技，一个日新月异的名字，早已经走遍了校园，走遍了中国，走遍了全球任何一片土地上，甚至连浩瀚宇宙中的随便一个角落，都有它的足迹！党和国家先后提出了“科技兴国”、“科技强国”战略，各个省市也在争先恐后的引入先进科技。可以说现在的世界环境下，谁掌握着先进的科学技术，谁就可以主宰世界！

团总支

物理与电子信息学院

学生会

2010年4月1日

物理与电子信息学院 第九届“学术科技节”系列活动

一、活动主题：

科技点燃激情，创造成就发展

二、活动意义：通过让大学生了解、接触身边和社会上存在的科技，调动自身科技创造的积极性，并关注祖国科技发展的进程，理解科技在我们身边的作用，享受科技带来的便捷生活，感受科技的无穷魅力。

三、活动对象：07级、08级，以及09级在校大学生

四、活动流程：

<一> 开幕仪式

<二> 活动项目（本环节各个项目将分配到各部门执

行，没有先后顺序，具体安排见后面附录）（1）征标总动员；（2）科普大家看；（3）电子设计大赛；（4）普通物理实验竞赛；（5）我是发明家；

（6）科普知识竞赛及科普征文大赛；（7）三笔大赛；（8）网页和课件制作；（9）科学小论坛。

<三> 闭幕仪式 附录一

活动流程——开幕仪式

<一>时间：暂定于4月21日上午9点 <二>地点：四园广场

<三>参加人员：校团委书记王向阳老师、物电学院党支部书记李群老师、物电学院团支部书记赵小敏老师、物电学院09级各班辅导员，以及各学院学生会主席和物电学院09级全体新生。

<四>举办单位：物理与电子信息学院学生会、家电爱好者协会、绿梦文学社

<五>简单流程： 2 3 4

主持人致开幕词； 校团委书记王向阳讲话； 物电学院李群老师讲话； 主持人宣布开幕式圆满结束。附录二

活动流程——征标总动员

<一>活动目的：

集来加强同学们对“科技节”的关注和了解，同学更加能够增加同学们的创新意识。

<二>活动时间：

4月21日至5月11日

<三>活动内容：

以科技节为主体的会标设计，电子版的或是书面形式均可。

<四>举办单位：

物电学院学生会办公室（物理楼四楼楼梯南侧）

<五>作品征集：

（1）4月21日至5月11日将作品交至各学院科技创新部；

（2）5月11日我院将派人员到各学院拿取作品。在这里对各学院的大力支持表示衷心的感谢！

<六>作品评选：

由校学生会及各学院科技创新部部长评出评出一、二、三等奖并颁发证书及奖品。附录三

活动流程——科普大观看

<一>活动时间：

4月下旬

<二>活动地点：

主干道和四园广场

<三>举办部门：

物电学院学生会宣传部和体育部

<四>活动目的：

为了使同学们了解现在科技发展的程度，引发大家关注科技发展的热情。

<五>活动方式：

展板、海报、横幅以及电影和视频播放等

<六>具体流程：

（1）通过图片和展板来介绍科普知识；

（2）组织同学参加由观看我院近年来的科技成果（包括科技生活、科技奥运、最新科技动态、最新电子产品包括电脑等），世界顶级先进科学技术；

（3）带领同学们观看最新科幻或者有关科技的电影节目。

附录四

活动流程——电子设计大赛

<一>活动时间：

<二>活动主题：<三>活动目的：<四>举办单位：<五>具体流程： <六>奖项设置：5月上旬

电子产品设计

为了加强我院学对专业知识的了解，更好的掌握实践能力，同时也可以和其他学院同学进行实践知识交流，促进大家的共同进步。

物电学院学生会科技创新部和青年志愿者部

1）前期宣传：海报展板；

2）实验试题和具体要求待定；

3）作品征集：参赛人员去请与5月1日至5月15日将

作品上交至物电学院学生会（物理楼四楼楼梯口南侧）。

颁奖晚会将在下学期我院迎新晚会上举行，奖项分为一、二、三等奖，并颁发证书及奖品。

（（（附录五

活动流程——科普知识竞赛及科普征文大赛

<一>活动时间：

5月上旬

<二>活动地点：

新街某一教室

<三>活动目的：

为了让大家更多的了解科学技术，用科学知识来丰富自己，武装自己。

<四>举办单位：

绿梦文学社

<五>活动流程：

科普知识竞赛：

（1）以考试的形式比赛；

（2）题目主要是关于科技知识；

征文比赛：

（1）参赛人员将作品交至物电学院学生会；（2）作品要求：电子版和纸质均需上交。

<六>奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书及奖品。附录六

活动流程——我是发明家

<一>活动时间：

5月中旬

<二>活动目的：

激发同学们对科技的爱好，鼓励大家对科技发明的热情，增强在校大学生的动手能力。

<三>举办单位：

物电学院学生会学习部 <四>活动内容：

主要以在校大学生自己的小发明、小制作为主，同时也邀请大学生科技协会带作品前来参加。通过现场演示，让同学们投票选出一、二、三等奖，并颁发证书及奖品。

<五>奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书及奖品。

附录七

活动流程——科学小论坛

<一>活动时间：

<二>活动地点：<三>活动目的：<四>举办单位：<五>活动内容：

5月下旬

新街某一教室

通过此活动，希望使那些对科技感兴趣的同学齐聚一堂，答疑解惑、互相交流、共同进步

物电学院学生会人文素质部

1）邀请相关方面的老师或者资深人士，给大家介

绍有关的科技知识讲座；

2）通过现场问答、自由发言的形式，让老师帮助

解答有关科技方面的疑难问题或对科技方面的疑惑。

（（附录八

活动流程——三笔大赛

 活动时间：

 活动地点：

<三>活动目的： 活动流程：

 举办单位：

 奖项设置：

五月中旬

新阶501

让更过的的大学生知道书法、了解书法激发大学生对国粹书法的热爱之情，让书法艺术走进班级、走进校园、走进每一个大学生的心中。

 本次比赛分为钢笔、毛笔和粉笔字比赛；  选手自带钢笔和毛笔； 

现场完成作品。

物电学院学生会宣传部 钢笔、毛笔和粉笔设奖各自独立，均为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发证书及奖品。

附录九

活动流程——普通物理实验竞赛

<一>活动时间：

六月初 <二>活动地点：

物理楼某实验室

<三>活动目的：

为了增强全校大学生的动手能力，深化大学生实验意识和不断开拓进取的精神！

<四>举办单位：

物电学院学生会科技创新部与文艺部 <四>活动内容：



本活动分为专业组和非专业组，命题形式不同，难度各异； 

参赛选手随机抽取实验内容，在规定时间内完成实验； 

<五>奖项设置：

届时根据参赛选手的数量决定。

实验老师根据实验现象及结果酌情打分。

附录十

活动流程——网页和课件制作大比拼

<一>活动时间：

六月初 <二>活动地点：

物理楼机房

<三>举办单位：

物电学院学生会公关策划部 <四>活动目的：

为了提高大学生的电脑知识储备和网页课件制作能力，交流经验和技巧，最终达到共同进步。

<五>活动内容：



有专业人员出题，各位选手在规定的时间内完成； 

评委老师根据作品完成质量、效果和时间进行打分。

<六>奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名并颁发证书及奖品。

第五篇：学院第九届大学生科技节活动实施方案

学院第九届大学生科技节活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，在党的第十八次全国代表大会召开之际，按照校党委的工作部署安排，以“培养学生综合素质，服务学生成长成才”为宗旨，以快速提高我校大学生创新精神、创业意识和实践能力为目标，以科技活动为载体，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究科学问题，培养科学态度，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新、追求真知的精神。学校决定举办“白城师范学院第五届大学生科技节”。

二、活动主题

崇尚科学追求真知提高素质成就梦想

三、活动时间

XX年12月5日—XX年3月29日

四、组织机构：

1.成立组委会。由学校分管学生工作的领导、分管教学工作的领导和科研工作的领导担任组委会主任，组委会成员由校学工部（处）、团委、教务处、科研处等单位以及各学院的主要负责人担任。

2.组委会下设办公室，办公室设在校团委，负责科技节活动的总体协调。可以采用主办、承办、联办相结合的形式，做到校、院、班相结合。各学院要按照学校的总体安排制定本学院的具体活动方案，抓好各项活动的落实。（见附表1）

五、活动内容和形式

（一）继续举办全校大型学术科技品牌活动。举办第五届大学生科技节开幕式。精心打造校级学术科技精品活动。结合专业特点和学生实际，广泛开展各学科、专业技能竞赛，进一步调动广大学生参与科技创新的积极性和主动性；全力打造特色突出、形式新颖、科技元素丰富的校级科技活动精品。

（二）广泛开展各级学生社团系列活动。组织学生参加自然科学类学术论文比赛、社会科学类学术论文比赛、科技发明制作比赛等内容丰富的学术科技活动，引导广大同学积极参与到活动中来，展示才华、提升素质和能力。（见附表2）

六、表彰奖励

为表彰先进，树立榜样，推动活动深入开展，本届科技节除评选各项活动单项奖外，并根据各学院组织参赛和获奖等情况评出优秀组织奖若干名。对获奖作品中的优秀作品，学校将优先选送参加吉林省和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

七、活动要求

（一）各单位要高度重视，按照方案的总体要求，从实际出发，精心策划，围绕本届科技节活动主题，结合本学院专业特点，做好学院活动规划。对富有创意、特色突出、操作性强、有推广价值的活动项目，学校将大力扶持并给予一定资助。

组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时，一方面，各学院要为学生选配指导教师，提高参赛作品质量；另一方面要注意调动学生的积极性、创造性、增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中锻炼能力，提高素质。

各单位要加大宣传力度，通过广播、报纸、网络、板报、条幅等形式，努力营造浓厚的学术科技氛围，进一步扩大本届科技节的影响，吸引更多的学生积极参与到科技创新活动中来。

（四）各单位要注重总结经验，以科技节活动为平台，注重挖掘、整合、优化各方科技活动资源，积极探索有益于大学生科技素质培养和科技能力提高的长效机制的建立，不断提高我校学生科技活动的层次和质量。

八、联系方式

请各参赛师生及时查看通知、了解赛事。未尽事宜，请咨询组委会办公室。

联系人：吴xx

联系电话：xx

邮箱：xx