校长全体初中学生家长会上的讲话（推荐5篇）

第一篇：校长全体初中学生家长会上的讲话

金陵外校2013年秋期中学部家长会系列材料

在全体初中学生家长会上的讲话

张国儒 2013-11-12 尊敬的各位家长、同学们：下午好

今天我校召开全体学生大会，隆重表彰半学期以来涌现出的各类优秀学生，在此，我代表学校校委会向取得优异成绩的同学们表示衷心地祝贺！同时我代表学校，向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来，使我们校园也弥漫着温暖，你们的行动是对学校和学生最好的支持，今天有幸把大家请来，想与各位家长就学校教育、家庭教育的配合，目前的社会教育形势，我们学校的基本情况和对学生教育的一些做法与各位家长进行交流。

我校自开办一年多以来，教育教学质量不断提高，社会声誉不断上升。当然，由于生源范围较为狭小，来自石佛寺和县城的学生占学生总数的绝大部分，这些同学，父母做生意或上班都比较忙，往往对孩子疏于引导教育，加上家庭条件较好，孩子不知道生活的艰苦滋味，学习上缺少毅力，怯懦软弱，纪律上缺乏自我约束，隔三差五违纪，生活上缺少自理能力，依赖性强。这都是我们现在面临的困难，教学质量还不能完全让家长满意。说实话，这不能怨学生家长，谁不想自己的孩子成才？谁不想自己的孩子受到良好的教育？

现在我们全体教职工都积极面对现实，在努力改变这种现状，学校加强了考勤制度，我们的老师全天候值班和上课都兢兢业业坚守岗位，这一点你可以问问我们的学生，我们学校是寄宿制学校，我们的老师特别是班主任老师每天工作多长时间你们家长知道吗？我们的班主任是学生没起床就进宿舍看学生了，中午吃过饭到教室，晚上上课前到教室，晚上放学还要看着学生休息了才休息，并且学生有个头痛发热之类的还要带学生去看病，即使有时候通知家长好吧，在座的家长估计不少遇到过吧？我们都知道现在你一般就是一两个孩子吧？他们在家尤其是假期，你们感觉管理难吗？何况我们老师还要面对几十个孩子？听话的还好些，那些调皮的呢？你们有些时候一个还头痛呢，何况一个班级要是有这么几个就够班主任管理的，在这里我说有些，家长们也不要不高兴，有些时候我们的班主任在学生犯错误的时候给家长打电话，有些家长并不是很配合的吧？认为学生在学校就是学校的责任，出了事情就是学校的事情，也希望我们家长咨询一下，学生的监护人不是学校，还是你们家长，我们学校是负的管理责任，举个例子：学生上体育课摔伤了，这很正常，因为上体育课本身就有一定的风险，但是我们学校不能因为有风险就不上那体育课呀？越是不锻炼学生身体素质就越差，所以你不能认为学生摔伤就是我们学校怎么不负责任，上课有些学生不听，我们老师还是要批评的，所以请家长要理解和支持，这里不是批评有些家长，一看学生在学校有问题，首先问的是学校怎么，老师怎么，你就不想想自己的孩子？我们的老师和学生没有什么冤仇吧？难道老师不管你的孩子就好了？还有个别家长不知道自己的学生在几班？当然这只是个别家长，当然有些时候老师们被学生气狠了也许说着急话，请家长原谅，我们一个目的就是教育好学生，家有家规，国有国法，学校有学校的规矩，没有规矩不成方圆，树要想成长为好才，不修剪不行吧？我们从本学期，在学生管理等方面加大了力度，班主任必须在学校住校，平时班里必须有班主任（班主任的辛苦）。我每天都到教室，只要我不出去开会，都到我们宿舍和餐厅，我们每个月的评比考试，你可以问问学生，我们今年多严格？至少我不能让父老乡亲说我们，我们要对得起自己的良心。

金陵外校2013年秋期中学部家长会系列材料

现在社会正处于发展时期，教育也处于发展变革的时期，全社会都非常关注教育，相信各位家长都看到了，各大媒体报纸、电视，街头巷尾，经常报道关于孩子教育的问题，我们也看到，发生在学生身上的悲剧现在是太多了：小学生因考试压力集体出走的问题；中学生拉帮结伙在社会、在网吧、在学校打架斗殴的问题；中学生、大学生因各种压力矛盾自杀的问题；甚至还有中学生杀害父母的问题。这些问题都是五六十年代没有的，这些悲剧的发生，都不是偶然的，也都不是个别的，它直接反映了社会、家庭、学校教育三者之间的教育欠缺。举例：安康有一学生上网三天，没钱了，回家取钱，翻阳台失足摔死在自己家里„„这些例子说明，学校、家庭到了非通力合作、紧密配合不行的地步。要想教育好孩子，社会、家庭、学校三者之间必须相互配合，缺一不可。今天既然是开家长会，所以我重点与大家交流一下家庭教育的问题。我想从三方面交流一下，一是家庭教育与管理、二是学校的安全教育管理、三是几点意见和建议。下面我先谈第一个议题。

一、家庭教育与管理：

近几十年来，随着教育的发展，社会的变革，学校的教育功能愈来愈强，学校担负了健康、环保、安全、国防等多方面的教育，而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化，家庭和家长把对孩子的教育责任过多的推卸给学校，推卸给老师，认为学校教育是万能的，家庭教育是苍白的，（如果学校教育万能，为什么还出那么多事呢？既然出那么多事，就证明学校教育不是万能的）。家庭依赖于学校，家长依赖于老师，对学生的教育越来越依赖学校，学校也越来越多的承担了本应属于家庭教育的责任。

一）家庭教育放到重要的地位。

1、就国外来看，现在不少国家都在采取措施，把家庭教育放到重要的地位，强化家庭教育，强化家长的作用，加强学校教育与家庭教育的配合，发挥家长在青少年品德、人格、心理发展方面的重要功能。如：法国、英国、美国、加拿大、日本、澳大利亚，都在积极探索、研究家庭教育的途径、家长的作用。所以说，现在社会，在全世界家庭教育都显示了前所未有的作用，据西方一些专家研究，家庭教育，家长作用对青少年发展成长的影响可以占到30%—50%。

2、就国内来看，我国也在高度重视青少年教育。治理网吧，颁布实施未成年人思想道德建设纲要，进行八荣八耻教育等，电视台等各种媒体的宣传报道，学校开办家长学校，对学生进行感恩教育、孝心教育、激发潜能教育„„在这一方面，我们学校也是紧紧围绕未成年人思想道德建设这一关键点，开展了一系列的教育活动。前段时间，特意邀请了唐成老师来给我们的学生、家长和教师进行激发潜能、创造辉煌的演讲和报告。我们始终认为每一个学生都有潜能，就看能不能激发出来，如果方法合理，措施得当，就能激发起学生无穷的潜能。

各位家长手中都看到过我校《第四周告家长书》，这也是我刻意安排的，想跟你们谈谈孩子读书要刻苦的问题，这其实就是呼唤家庭教育，当你读到告家长书时，有没有认真思考过，你是不是体味到了其中的用意？

二）家长要不断提高自己。

家庭教育决定于家长的素质。在这里提几点建议：第一，家长要更新家庭教育思想，要树立新的家庭教育观念，父母与子女之间要平等、和谐，民主。第二，要讲究家庭教育的方法。摒弃“打是亲，骂是爱，不打不成才”的陈年观念。现在的孩子，接受新事物多，信息广，懂得多。这种方法很容易造成子女对父母的对抗、仇恨、报复等。第三，家长要严格要求自己，以身作则。著名京剧表演艺术家李维康在给子女的家规中这样写 金陵外校2013年秋期中学部家长会系列材料

道：没有豪华家具可以，没书籍不行。没有金银财宝可以，没有志气、毅力不行。没有荣耀、地位可以，没有追求、抱负不行。

三）家长如何对孩子安全负责。

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。同时家长也要注意分清学校和家长各各自的责任，不要将全部责任推给学校，现在很多的家长为了争钱，将孩子送到学校或亲威家，父母双双外出务工，形成了孩子教育管理上的家庭真空，使家庭教育基本上处于空白，我校每年的留守儿童占60%以上。这都是严重的教育问题。我们争钱目的是什么？很多人都是为了给孩子创造一个好的生活环境，但是孩子教育不好，有钱有什么用？我们现在面临的是学生病了找不到家长，我得送去看病，学生犯事更找不到家长„„但是如果学生出了事，家长全来了，找学校，所以我们要分清学校和家长的责任，我们要各负担起教育管理的责任，相互配合共同搞好孩子的教育问题。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子成人。

2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小的学生，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。

4、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。

5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就知道吃，竟买些垃圾食品吃，有的家长还经常亲自送来，大包大包泡面，吃一碗泡面，金陵外校2013年秋期中学部家长会系列材料

肝脏要解读三个月，内层的防漏蜡，热水一烫，就化到面里了。这些东西是应急食品，而不是常态食品，怎能正常食用？孩子吃得胃疼拉肚子；孩子放假就是玩，一头扎进电脑，玩游戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响安全是大问题。《告家长书上》的作业，家长们认真督促孩子做并仔细检查了吗？

6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多，已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，不得私自下河洗澡，以防不幸。

今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

二、学校的安全教育与管理

1、为了加强学生安全管理，学校每天都一个安全值班小组在校园内值守，同时住宿学生管理员负责学校的安全管理工作。

2、家长一定要教育好自己的孩子按时到校。放假返校务必准时，不得借故拖延时间。离校回家时，请家长算好学生什么时间到家，吃上可口的饭菜，不仅孩子们的安全有了保障，就是身体健康也多了一重保险，这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。如果学生未及时到家，家长要及时向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，避免浪费时间。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

4、住宿生的管理，住宿学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任通知家长，有家长亲自来接。

5、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

三、意见和建议：

误区一：过分干涉。许多家长认为学生在校的时间太长了，为孩子找借口请假，或过生日或探亲访友，或让孩子小病大养。学生要一门心思学习，不要在学习期间做无关的事，家长对孩子的进行过多干扰，不明事理，却拿教育规律说事，这样反而适得其反。当然，放假时家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。要知道人生不会苦一辈子，但总要苦一阵子。

误区二：过分期待。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白：努力了不一定会成功，但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂，应帮其弥补不足。成绩好了，也要帮其总结，提醒不要被胜利冲错了头脑。

误区三：家长要言传身教。有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。

误区四：要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。金陵外校2013年秋期中学部家长会系列材料

1、关于升学。只要认真，任何学校都能成材。

2、两点教育子女心得与家长共勉。一是孩子要有一技之长。二是孩子的行为思想习惯比成绩更重要。

3、关于孩子的仪容仪表问题

学校是育人圣地。学校无小事，事事皆育人。教师要有教师的形象，学生要有学生的样子。所以，注重仪表，塑造孩子心灵。学生仪容仪表规范工作，单靠学校来做不行，家长要正确引导孩子，树立正确的人生观，规范仪容仪表。学校杜绝穿奇装异服、佩戴首饰、烫染发、拉头发和男生留过耳长发，穿拖鞋进教室等。我们倡导，学生是身心发展关键时期，应追求健康、朴素、自然之美。

4、关于学生使用手机问题

手机作为一种现代通讯工具，给人们带来工作、生活上的方便。然而，学生使用手机不当，会带来一系列负面影响。学校的电话随时对学生开放，老师们的手机也是一样，但是，学生使用手机，避免不了被动受外界干扰，甚至有个别同学与社会上的不良青年联系，将手机用于考试作弊。学校反对学生在校园里使用手机。

5、关于孩子零花钱及个人理财问题

学生离开父母，实际上就是面临个人理财问题。引导孩子树立健康、节俭的生活观念是十分必要的，并非给了大量的费用就可以解决孩子所有的问题。家长有必要在这方面对孩子进行引导和控制。钱多了会出事，君子以厚德载物，是说德行修养驾驭钱财，德行不够，却拥有大量钱财，只会带来祸害。成人这一点都难把持得住，何况未成年的中学生呢！

6、家庭关系对孩子影响成长的问题

我常问一些家长，你知道孩子最希望什么吗？这时的家长几乎全是一脸茫然。吃穿不愁，一切欲望都能满足，孩子还需要什么？实在想不出来！其实，孩子最希望的是家庭的温暖，是父母的相爱。一个夫妻和睦的家庭才是幸福的。在非正常家庭里，孩子常常被夹在中间，看着父母的脸色行事，谨小慎微，战战兢兢，左右逢源，也更容易产生偏激的个性、叛逆的心理。在幸福的家庭里，孩子的情感、品德和人格才会得到正常的发育；我相信，在这样的家庭中成长起来的孩子也一定是坚强的，他会具有抵御生活中各种风雨、挫折、不幸与苦难的力量。因为他们知道，家是安全的，家的关怀与包容，可以使一切创伤得到弥合，得到修复。所以，夫妻应当精心构筑充满彼此相爱的家巢，在这样的家巢中，孩子自然会沐浴在幸福之中

总之，孩子的成长，需要学校、家庭和社会的共同努力。最后祝愿学生们，身体健康，学习进步，家长们身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意。

第二篇：校长全体初中学生家长会上的讲话

校长在全体初中学生家长会上的讲话

------鲁山六中

尊敬的家长朋友们:大家好！

今天我校召开全体学生家长会，在此，我代表辛集一中的全体教师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！你们的到来，让我们校园更加弥漫着温暖，你们的行动是对学校和学生最好的支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。

今天有幸把大家请来，想与各位家长就学校教育、家庭教育的配合，目前的社会教育形势，我们学校的基本情况和对学生教育的一些做法与各位家长进行交流。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

家长朋友们，咱们学校是寄宿制学校，我们的老师特别是班主任老师每天学生起床就进教室了，中午吃过饭到教室，晚上上课前到教室，晚上放学还要到寝室查看学生休息了才休息，并且学生有个头痛发热之类的还要带学生去看病。即使有时候通知家长，在座的家长估

计不少遇到过吧？我们都知道现在你一般就是一两个孩子吧？他们在家尤其是假期，你们感觉管理难吗？何况我们老师还要面对几十个孩子？听话的还好些，那些调皮的呢？你们有些时候一个还头痛呢，何况一个班级要是有这么几个就够班主任管理的，在这里我说有些家长你也不要不高兴，有些时候我们的班主任在学生犯错误的时候给家长打电话，有些家长不是多配合吧？认为学生在学校就是学校的责任，出了事情就是学校的事情，也希望我们家长咨询一下，学生的监护人不是学生，还是你们家长，我们学校是负的管理责任，举个例子：学生上体育课摔伤了，这很正常，因为上体育课本身就有一定的风险，但是我们学校不能因为有风险就不是那体育课呀？越是不锻炼学生身体素质就越差，所以你不能认为学生摔伤就是我们学校怎么，上课有些学生不听，我们老师还是要批评的，所以请家长要理解和支持，这里不是批评有些家长，一看学生在学校有问题，首先问的是学校怎么，老师怎么，你就不想想自己的孩子？我们的老师和学生没有什么冤仇吧？难道老师不管你的孩子就好了？还有个别家长不知道自己的学生在几班？当然这只是个别家长，当然有些时候老师们被学生气狠了也许说着急话，请家长原谅，我们一个目的就是教育好学生，家有家规，国有国法，学校有学校的规矩，没有规矩不成方圆，树要想成长为好才，不修剪不行吧？所以，请家长们理解支持学校政教处、班主任的工作。

现在社会正处于发展时期，教育也处于发展变革的时期，全社会都非常关注教育，相信各位家长都看到了，各大媒体报纸、电视，街头巷尾，经常报道关于孩子教育的问题，我们也看到，发生在学生身上的悲剧现在是太多了：小学生因考试压力集体出走的问题；中学生拉帮结伙在社会、在网吧、在学校打架斗殴的问题；中学生、大学生因各种压力矛盾自杀的问题；甚至还有中学生杀害父母的问题。这些问题都是五六十年代没有的，这些悲剧的发生，都不是偶然的，也都不是个别的，它直接反映了社会、家庭、学校教育三者之间的教育欠缺。举例：安康汉滨一学生上网三天，没钱了，回家取钱，翻阳台失足摔死在自己家里„„这些例子说明，学校、家庭到了非通力合作、紧密配合不行的地步。要想教育好孩子，社会、家庭、学校三者之间必须相互配合，缺一不可。今天既然是开家长会，所以我重点与大家交流一下家庭教育的问题。我想从三方面交流一下，一是家庭教育与管理、二是学校的安全教育管理、三是家校通工程。下面我先谈第一个议题。

一、家庭教育与管理：

近几十年来，随着教育的发展，社会的变革，学校的教育功能愈来愈强，学校担负了健康、环保、安全、国防等多方面的教育，而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化，家庭和家长把对孩子的教育责任过多的推卸给学校，推卸给老师，认为学校教育是万能的，家庭教育是苍白的，（如果学校教育万能，为什么还出那么多事呢？既然出那么多事，就证明学校教育不是万能的）。家庭依赖于学校，家长依赖于老师，对学生的教育越来越依赖学校，学校也越来越多的承担了本应属于家庭教育的责任。

一）、家庭教育放到重要的地位。

1．就国外来看，现在不少国家都在采取措施，把家庭教育放到重要的地位，强化家庭教育，强化家长的作用，加强学校教育与家庭教育的配合，发挥家长在青少年品德、人格、心理发展方面的重要功能。如：法国、英国、美国、加拿大、日本、澳大利亚，都在积极探索、研究家庭教育的途径、家长的作用。所以说，现在社会，在全世界家庭教育都显示了前所未有的作用，据西方一些专家研究，家庭教育，家长作用对青少年发展成长的影响可以占到30%—50%。

2.就国内来看，我国也在高度重视青少年教育。治理网吧，颁布实施未成年人思想道德建设纲要，进行八荣八耻教育等，电视台等各种媒体的宣传报道，学校开办家长学校，对学生进行感恩教育、孝心教育、激发潜能教育„„在这一方面，我们学校也是紧紧围绕未成年人思想道德建设这一关键点，开展了一系列的教育活动。我们始终认为每一个学生都有潜能，就看能不能激发出来，如果方法合理，措施得当，就能激发起学生无穷的潜能。

各位家长手中都拿到了一封信，这也是我们刻意安排的，我们让学生给自己的家长写一封信，这其实就是感恩教育、是沟通，当你读到这封信的时候，是不是感到你的孩子在这里长大了，你是不是体味到了其中的感情？

二）、家长要不断提高自己

家庭教育决定于家长的素质。在这里提几点建议：第一，家长要更新家庭教育思想，要树立新的家庭教育观念，父母与子女之间要平等、和谐，民主。第二，要讲究家庭教育的方法。摒弃“打是亲，骂是爱，不打不成才”的陈年观念。现在的孩子，接受新事物多，信息广，懂得多。这种方法很容易造成子女对父母的对抗、仇恨、报复等。第三，家长要严格要求自己，以身作则。著名京剧表演艺术家李维康在给子女的家规中这样写道：没有豪华家具可以，没书籍不行。没有金银财宝可以，没有志气、毅力不行。没有荣耀、地位可以，没有追求、抱负不行。

三）、家长如何对孩子安全负责。

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。同时家长也要注意分清学校和家长各各自的责任，不要将全部责任推给学校，现在很多的家长为了挣钱，将孩子送到学校或亲威家，父母双双外出务工，形成了孩子教育管理上的家庭真空，使家庭教育基本上处于空白，我校每年的留守儿童占40%以上。这都是严重的教育问题。我们争钱目的是什么？很多人都是为了给孩子创造一个好的生活环境，但是孩子教育不好，有钱有什么用？我们现在面临的是学生病了找不到家长，我得送去看病，学生犯事更找不到家长„„„但是如果学生出了事，家长全来了，找学校，所以我们要分

清学校和家长的责任，我们要各负担起教育管理的责任，相互配合共同搞好孩子的教育问题。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子成人。

2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小的学生，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所

选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。

4、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。

5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响安全是大问题。

6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多，已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，不得私自下河洗澡，以防不幸。

今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

二、学校的安全教育与管理

1.为了加强学生安全管理，学校每天都一个安全值班小组在校内值守，同时住宿学生管理员负责学校的安全管理工作。

2、家长一定要教育好自己的孩子按时到校。周日下午5：40分晚自习上课，周五下午4:05放学，请家长算好学生什么时间该来学校、什么时间到，尤其周日下午不要让孩子来校太早。这样不仅孩子们的安全有了保障，就是身体健康也多了一重保险，这样也能杜绝一些孩子早早离家去网吧。如果学生未及时到家，家长要及时向学校班主任打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

3、关于学生请假制度。学生在家有事或生病请假，必须家长请假，不允许学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，任课教师必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

4、住宿生的管理，住宿学生无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须书写请假条经班主任和值班领导批准，经班主任通知家长，有家长亲自来接。

5、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象

进行有针对性的教育。

三、意见和建议：

误区一：过分干涉。许多家长认为学生的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。

误区二：过分期待。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白：努力了不一定会成功，但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂，应帮其弥补不足。成绩好了，也要帮其总结，提醒不要被胜利冲错了头脑。

误区三：家长要言传身教。有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。

误区四：要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。

1、关于升学。只要认真，任何学校都能成材。

2、两点教育子女心得与家长共勉。一是孩子要有一技之长。二是孩子的行为思想习惯比成绩更重要。

3、关于孩子的仪容仪表问题

学校是育人圣地。学校无小事，事事皆育人。教师要有教师的形象，学生要有学生的样子。所以，注重仪表，塑造孩子心灵。学生仪容仪表规范工作，单靠学校来做不行，家长要正确引导孩子，树立正确的人生观，规范仪容仪表。学校杜绝穿奇装异服、佩戴首饰、烫染发、拉头发和男生留过耳长发，穿拖鞋进教室等。我们倡导，学生是身心发展关键时期，应追求健康、朴素、自然之美。

4、关于学生使用手机问题

手机作为一种现代通讯工具，给人们带来工作、生活上的方便。然而，学生使用手机不当，会带来一系列负面影响。学校的电话随时对学生开放，老师们的手机也是一样，但是，学生使用手机，避免不了被动受外界干扰，甚至有个别同学与社会上的不良青年联系，将手机用于考试作弊。学校反对学生在校园里使用手机。

5、关于孩子伙食费定额及个人理财问题

学生离开父母，实际上就是面临个人理财问题。引导孩子树立健康、节俭的生活观念是十分必要的，并非给了大量的费用就可以解决孩子所有的问题。家长有必要在这方面对孩子进行引导和控制。

我常问一些家长，你知道孩子最希望什么吗？这时的家长几乎全是一脸茫然。吃穿不愁，一切欲望都能满足，孩子还需要什么？实在想不出来！其实，孩子最希望的是家庭的温暖，是父母的相爱。一个夫妻相爱的家庭才是幸福的。在这样的家庭里，孩子不会被夹在中间，看着父母的脸色行事，谨小慎微，战战兢兢，左右逢源，他的情感、品德和人格才会得到正常的发育。我相信，在这样的家庭中成长起来的孩子也一定是坚强的，他会具有抵御生活中各种风雨、挫折、不幸与苦难的力量。因为他们知道，家是安全的，家的关怀与包容，可以使一切创伤得到弥合，得到修复。所以，夫妻应当精心构筑充满彼此相爱的家巢，在这样的家巢中，孩子自然会沐浴在幸福之中

总之，孩子的成长，需要学校、家庭和社会的共同努力。最后祝愿同学们身体健康，学习进步；家长们身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意。

谢谢大家！

第三篇：校长在2011年全体初中学生家长会上的讲话

校长全体初中学生家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

今天有幸把大家请来，想与各位家长就学校教育、家庭教育的配合，目前的社会教育形势，我们学校的基本情况和对学生教育的一些做法与各位家长进行交流。首先，我代表学校，对各位家长的到来表示衷心的欢迎！

现在社会正处于发展时期，教育也处于发展变革的时期，全社会都非常关注教育，相信各位家长都看到了，各大媒体报纸、电视，街头巷尾，经常报道关于孩子教育的问题，我们也看到，发生在学生身上的悲剧现在是太多了：小学生因考试压力集体出走的问题；中学生拉帮结伙在社会、在网吧、在学校打架斗殴的问题；中学生、大学生因各种压力矛盾自杀的问题；甚至还有中学生杀害父母的问题。这些问题都是五六十年代没有的，这些悲剧的发生，都不是偶然的，也都不是个别的，它直接反映了社会、家庭、学校教育三者之间的教育欠缺。举例：安康汉滨一学生上网三天，没钱了，回家取钱，翻阳台失足摔死在自己家里„„这些例子说明，学校、家庭到了非通力合作、紧密配合不行的地步。要想教育好孩子，社会、家庭、学校三者之间必须相互配合，缺一不可。今天既然是开家长会，所以我重点与大家交流一下家庭教育的问题。我想从三方面交流一下，一是家庭教育与管理、二是学校的安全教育管理、三是家校通工程。下面我先谈第一个议题。

一、家庭教育与管理：

近几十年来，随着教育的发展，社会的变革，学校的教育功能愈来愈强，学校担负了健康、环保、安全、国防等多方面的教育，而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化，家庭和家长把对孩子的教育责任过多的推卸给学校，推卸给老师，认为学校教育是万能的，家庭教育是苍白的，（如果学校教育万能，为什么还出那么多事呢？既然出那么多事，就证明学校教育不是万能的）。家庭依赖于学校，家长依赖于老师，对学生的教育越来越依赖学校，学校也越来越多的承担了本应属于家庭教育的责任。

一）、家庭教育放到重要的地位。

1．就国外来看，现在不少国家都在采取措施，把家庭教育放到重要的地位，强化家庭教育，强化家长的作用，加强学校教育与家庭教育的配合，发挥家长在青少年品德、人格、心理发展方面的重要功能。如：法国、英国、美国、加拿大、日本、澳大利亚，都在积极探索、研究家庭教育的途径、家长的作用。所以说，现在社会，在全世界家庭教育都显示了前所未有的作用，据西方一些专家研究，家庭教育，家长作用对青少年发展成长的影响可以占到30%—50%。

2.就国内来看，我国也在高度重视青少年教育。治理网吧，颁布实施未成年人思想道德建设纲要，进行八荣八耻教育等，电视台等各种媒体的宣传报道，学校开办家长学校，对学生进行感恩教育、孝心教育、激发潜能教育„„在这一方面，我们学校也是紧紧围绕未成年人思想道德建设这一关键点，开展了一系列的教育活动。前段时间，特意邀请了唐成老师来给我们的学生、家长和教师进行激发潜能、创造辉煌的演讲和报告。我们始终认为每一个学生都有潜能，就看能不能激发出来，如果方法合理，措施得当，就能激发起学生无穷的潜能。

各位家长手中都拿到了一封信，这也是我们刻意安排的，中秋佳节我们让学生给自己的家长写一封感恩信，这其实就是感恩教育，当你读到这封信的时候，是不是感到你的孩子在这里长大了，你是不是体味到了其中的感情？

二）、家长要不断提高自己

家庭教育决定于家长的素质。在这里提几点建议：第一，家长要更新家庭教育思想，要树立新的家庭教育观念，父母与子女之间要平等、和谐，民主。第二，要讲究家庭教育的方法。摒弃“打是亲，骂是爱，不打不成才”的陈年观念。现在的孩子，接受新事物多，信息广，懂得多。这种方法很容易造成子女对父母的对抗、仇恨、报复等。第三，家长要严格要求自己，以身作则。著名京剧表演艺术家李维康在给子女的家规中这样写道：没有豪华家具可以，没书籍不行。没有金银财宝可以，没有志气、毅力不行。没有荣耀、地位可以，没有追求、抱负不行。

三）、家长如何对孩子安全负责。

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。同时家长也要注意分清学校和家长各各自的责任，不要将全部责任推给学校，现在很多的家长为了争钱，将孩子送到学校或亲威家，父母双双外出务工，形成了孩子教育管理上的家庭真空，使家庭教育基本上处于空白，我校每年的留守儿童占40%以上。这都是严重的教育问题。我们争钱目的是什么？很多人都是为了给孩子创造一个好的生活环境，但是孩子教育不好，有钱有什么用？我们现在面临的是学生病了找不到家长，我得送去看病，学生犯事更找不到家长„„„但是如果学生出了事，家长全来了，找学校，所以我们要分清学校和家长的责任，我们要各负担起教育管理的责任，相互配合共同搞好孩子的教育问题。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子成人。

2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小的学生，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。

4、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对

每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。

5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响安全是大问题。

6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多，已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，不得私自下河洗澡，以防不幸。

今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

二、学校的安全教育与管理

1.为了加强学生安全管理，学校每天都一个安全值班小组在校内值守，同时还有专职的校警和住宿学生管理员负责学校的安全管理工作。

2、家长一定要教育好自己的孩子按时到校。7：30分准时上操，中午放学，12：00－2：00，中午这段时间有两个多小时之久，所以，各位家长完全可以把孩子接回家中，吃上可口的饭菜，不仅孩子们的安全有了保障，就是身体健康也多了一重保险，这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。下午5:00多放学后，如果学生未及时到家，家长要及时向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

4、住宿生的管理，住宿学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任通知家长，有家长亲自来接。

5、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

第四篇：初三年级全体学生家长会上的讲话

初三年级全体学生家长会上的讲话

杨益

尊敬的各位家长：

你们好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，说明大家对我们学校的工作是大力支持和积极配合的，谢谢。

下面我想给大家谈谈我们学校对三年级的管理、三年级教育教学的有关情况以及对家长们的一点期望。

1、毕业班工作的重要性。毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚，初三年级这一学期，是你们的孩子承前启后的一个学期，也是十分紧张的一个学期。这一学期中，既要完成本的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，既是对初中阶段的一个总结，又是为高一级学校的学习打下坚实的基础。所以，我们学校方方面面都十分关注毕业班的教育教学质量。

2、我校对毕业班工作历来十分重视。首先，本届毕业班有一名蹲点副校长（何刚校长）、三名主任（姚杰、石明祥、邹松林），四位中层干部和七位班主任共同负责教育教学管理工作。其次，在教师配备上，我校优先考虑初三年级，承担教学工作的教师绝大多数是具有丰富毕业班教学和管理经验的骨干教师，是我们学校的精兵强将，七位班主任是我校三个年级中实力最强的。第三，我们加强了过程管理，备课、作业批改都严加检查，每月进行一次质量月考，严格考风考纪，考核结果与津贴挂钩。第四，大力提高课堂效率，要求所有老师要把教学重点放在课堂上，注重课堂的有效性，从激发学生的学习积极性入手，变“要我学”为“我要学”，处处渗透新课程理念。可以说，学校是把毕业班工作作为学校的重点工作在抓。

3、本届毕业班情况分析。

上一届毕业班取得了较好成绩，130名学生上重高线，远远超过全县的平均水平，升学率居全县单设中学第二名。这是上一届我们抓得早、抓得实的结果。从目前情况来看，本届三年级学生基础不错，去年生物、地理结业考试，成绩居全县单设中学一二名，部分学生学习勤奋刻苦，升学人数有望超过去年。但还有大部分学生底子薄、基础差、学习习惯不太好，问题比较多。要想取得好成绩，就必须付出更多的心血。不过请在座的家长放心，我们全体初三年级的老师都会尽全力教好你们的孩子，让你们的子女、我们的学生成才，这是我们共同的目标。教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。利用这个机会我想对家长提几点期望和要求。

（1）多关心子女的学习，同子女多一些交流沟通，要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解的，不能把学习目标订的过高，让孩子觉得不管怎么努力都达不到，这样反而会让孩子失去学习的信心。平时要注意多鼓励、多表扬你的孩子，好孩子是夸出来的，不是压出来的。

（2）多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不当的游戏和活动。（3）在孩子心中树立榜样。俗话说： “家长是孩子最好的老师”，我们有些家长，表面是来陪读的，而整天忙于做其他事，孩子学习生活成了次要的，要知道你们的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。

（4）多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

（5）要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，要相信我们的老师，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生，然而，有时我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如，学校要订一些总复习资料，有的家长却认为自己的孩子成绩差，就坚决不订，严重地影响了孩子的自尊心和上进心，影响了学校的课程计划。再比如，有些孩子在学校违反校纪校规，老师请我们家长到校配合教育，而我们有些家长推说工作忙，走不开，我就想不通了，是孩子的前程重要，还是挣钱重要，就算你能挣太多的钱，孩子不争气，也会把你辛苦挣来的钱很快花完，再说，如果孩子不能成人，你挣再多的钱又有什么用呢？所以说，如果老师请家长配合学校教育孩子，我们的家长一定要积极配合，该出钱时出钱，该出力时出力，要与老师保持一致，那都是为你的孩子好。（6）另外，快毕业了，请各位家长一定要密切关注孩子的交往情况，千万不让孩子接触社会不良青年，要教育孩子自爱自尊。特别是手机，它扩大了孩子们的交友面，里面游戏也比较多，对孩子们的学习影响很大，希望各位家长今天收好后带回家，如有事，直接和班主任联系。

（7）要教育孩子注意安全。一是不要玩危险的游戏，造成了危险，有可能造成对自己和他人人身安全的威胁。不吸烟酗酒、不参与打架斗殴，远离是非之地，不进营业性的三室一厅。二是注意交通安全。有的学生骑车不遵守交通规则，横冲直撞，极易造成危险。我们希望每个家庭幸福美满，不要因为一个小小的疏忽给带来家庭的终身遗憾，如果发现孩子有什么异常，一定要给予高度的关注。

最后衷心希望各位家长加强与学校的合作，多对学校工作提出批评和建议，让我们为了一个共同的目标——2012年中考取得好成绩，为了你们的子女，我们的学生的美好明天，大家齐心合力，共创辉煌！

谢谢！

2012年2月

第五篇：初中学生家长会上的讲话

关爱孩子，从“中国狼爸”教育子女中汲取营养

——在2011年家长会上的讲话

曹斌锋

各位家长：

大家下午好！感谢各位在百忙之中参加我们学校组织的家校交流活动，今天参会率很高，说明大家对教育非常关心和支持，这里我表示深深的感谢！今天我和大家交流两个话题：一是我们学校的教学状况。二是关于孩子的学习指导。

一、学校的教学状况

1.近几年的教学成绩。自2004年新课程实施以来，我校积极探索课堂教学的新途径，先后尝试“引探启练悟”五字教学法、“先学后教，当堂巩固”的四清教学法和“30+15”课堂教学模式，连续七年荣获县委县政府“教育质量先进单位”称号，每年升学率均超全县均线二十个百分点以上，灵台一中前二十名至少进入十名以上学生。

2.落实“30+15”课堂教学模式，实现有效教学。为积极推行素质教育，聚焦课堂，提升课堂内涵，实现有效教学，我校提出“30+15”课堂教学模式，“30+15”教学模式是根据课堂学生自主学习活动时间和教师讲授时间来确定的一种教学模式。“30”：学生自主≥30（分钟）：“15”：教师讲解≤15（分钟）。为了寻求有效课堂教学模式和理论支持，我校郑校长曾先后两次赴山东杜郎口中学参观学习。第一次郑校长用崔其升的“学生学习的敌人在于依赖，教师教学的最大悲哀在于包办”的话来倡导把学习还给学生，封了老师的爱讲的一言堂的口，鼓励学生自主学习，积极参与。他还用杜郎口中学的一副对联“课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂”来描述杜郎口中学的课堂忙而不乱，活而有序。第二次他用为什么全国人民都起劲得偷菜来形象的指导小组评价的激励作用，为“30+15”课堂教学模式的提出注入了新的活力。“30+15”课堂教学模式的特点为：自主、合作、探究、展示，实现有效教学，逐步向高效课堂转变。通过课前出示导学问题，实现教学前移，展示学习目标，引领学生自主合作探究交流，形成知识技能，当堂展示讲评，当堂达标检测，实现有效教学。它倡导凡是学生能独立完成的尽可能让学生独立完成，凡是学生合作能解决的问题尽可能让学生合作去解决，尽最大可能的把学习还给学生，只有学生通过合作无法解决的问题教师再做适时点拨引导。一年来，通过课堂教学改革，大部分的课堂活了起来，(演讲稿　www.xiexiebang.com)学生挣着抢着上黑板展示自己的学习成果，一改过去老师一言堂的局面，各班级也涌现出了更多的优秀学习小组和展示之星，细心的家长一定在年级组专栏里看到了你孩子的小组或名字。通过课堂教学改革，让学生自主学习，自我展示，一方面培养了孩子的口头表达能力，另一方面也培养了孩子的思维推理能力，这样培养出的学生至少也是一个能言善辩的人，我们会不断研究和完善这种教学模式，使它成为我校的一种有效的教学模式。

3.加强校本研训，提高教育理念。为尽快适应课堂教学改革，我校积极加强校本研训：一是坚持开展每学年一次的教学评赛活动。采用全新的“30+15”课堂教学模式理念进行评价，全体老师人人“备一份优质导学案，上一节优质评赛课”，第一学期评出优胜者上引领课，第二学期再次展示交流评赛，评出3-5名优胜老师上示范课。旨在引领全校老师改变传统的教学模式，把课堂还给学生，让学生自主学习，形成知识技能。二是加强集体备课制度，通过变教案为导学案，更适合“30+15”教学模式，通过固定时间的集体备课组交流反思会，明确本周教学的得与失和下周教学的重难点，统一了思想，明确了思路。三是积极实施青年教师培训规划，通过师徒结对同上一节课、下海做题等活动，使青年教师尽快上路，成为教学的主力军。四是加强有针对性的教学研究和集体学习，通过课题研究、讲座辅导、外出培训，更新了老师的教学理念和提升了老师的教学水平。

二、关于孩子的学习指导

1.激发学习兴趣更重要。一个孩子与另一个孩子学习成绩的差异，很大程度上取决于学习兴趣，兴趣可以让一个人为此付出一生的努力，兴趣可以让一个人为此着迷。如果我们的家长能把孩子对学习的追求培养成他的学习兴趣，并不断对其强化，何愁孩子会厌学，甚至弃学。兴趣的培养在于慧眼的爸爸和妈妈，要善于发现孩子的闪光点，并把它尽可能的放大，使孩子由爱好转变为兴趣，通过培养孩子的兴趣使孩子养成认真、执着的态度和锲而不舍的精神。我校2010届有一名学生，平时学习较为吃力，是大家公认的学困生，但这个孩子喜欢地理历史知识，硬是凭着对地理和历史的强烈兴趣，他以三限生的身份考入了灵台一中，正是这个强烈的兴趣，是他开始对其他学科也慢慢的产生了兴趣，如今的他已经是高二文科班的姣姣者，是大家崇拜的偶像。这就是兴趣的魔力。

2.学习的主阵地在课堂。学生每天到学校究竟为什么，会在什么活动中度过大部分时间，相信爱思考的家长一定会有一个准确的回答，那就是课堂，只有学生在课前对老师出示的导学问题稍加预习，明确一节课的重难点，课堂上积极思考，主动参与交流展示，善于倾听学生老师的精讲点评，搞清每节课的知识点，相信会收到事半功倍的效果，要比在课堂哄哄欲睡，课后题海战术、疲劳战术效果强好多倍，这也是许多孩子平时看起来很用功，结果考试成绩不理想的一个主要原因。

3.好孩子是夸出来的。自信是孩子学习动力的源泉，一个充满自信的人做事成功的概率要比懦弱怕事的人高出几倍，学习也是如此。因此我们的家长要注意培养孩子的自信，你说你的孩子能考上一中，将来能考个大学一本，他才有考上一中和一本的可能；如果连孩子的父母都说孩子一定考不上一中和大学一本，那孩子还有什么希望。只有在家长和老师的暗示下，你真行，他还就真的行。有一位心理学教授做了这样一项试验，他到一所初中让班主任老师拿

出班级的花名册，随便点了十位同学的名字，并且告诉老师这十名孩子将来一定能考上大学，并嘱咐班主任把他的预言告诉这些孩子，结果六年后这十名孩子都考上了大学，这就是自信的力量，因为连教授都说我能考上大学我为什么不行呢，这也就是自信的魔力所在。

4.关注孩子的学习。一要关注孩子的学习成绩。孩子的学习能力是孩子的一种重要能力，它关乎到孩子对未来职业的选择，而学习能力的一个重要表现就是考试成绩，您一定要关注您孩子的考试成绩，要始终激励孩子保持良好的学习状态和上进心。我们学校每期进行一次中期和一次期末学业水平测试，每月组织部分学科的月清测试，请各位家长经常和各科任老师联系，及时了解您孩子的学习情况，我们学校的家长接待日是每周星期三，您可以全天在上班时间随时到校了解您的孩子学习等各方面的情况。二要关注孩子的学习习惯。一个好习惯可以让一个人受益终生，良好的学习习惯首先表现为能主动完成老师布置的作业，初中学生的家庭作业平时主要有配套练习、老师布置的导学问题，从第十一周开始双休日语文、数学、英语、物理、化学每周都有周清作业，建议家长平时多检查孩子的配套练习和老师布置的预习作业，双休日能当一次监考官，监督您的孩子完成周清作业，每科限时100分钟，看完成数量或质量。因为我们在平时检查时发现有一部分学生在星期日下午照抄别人的周清作业。良好的学习习惯还表现在高效率的学习和规范整洁的作业习惯，一个学生学习成绩的高低，很大程度取决于学习效率的高低，因此，建议您督促孩子能在有限的时间内完成学习任务，还孩子更多的玩耍和读书时间。凡学习成绩优秀的同学，作业一般都很规范整洁，建议您能在假期指导孩子临帖，养成良好的书写习惯。三要关注孩子的学习环境。家长应尽量给孩子创造理想的学习环境，孩子学习时家长不要看电视、上网、闲聊，陪孩子看看书，以免影响孩子的注意力。另外要看孩子的交往，常言说得好，近朱者赤，近墨者黑，如果您的孩子经常和不思上进的学生在一起，您一定要注意他的变化并及时指导他。

5.辩证的审视“中国狼爸”的教育理念。2009年，香港商人萧百佑的儿子萧尧、女儿萧君同时考上北大，老三萧箫2011年也被北大录取，创造了“一门三北大”的奇迹。小女儿萧冰目前在中央音乐学院附中读高中。他自诩有一套特殊的家教，是什么呢？有人为他总结了一句口号叫“三天一顿打，孩子进北大”，他也被称为“中国狼爸”。萧百佑将三个孩子送进北大，是继“美国虎妈”后有一个以“打”为法宝的成功教育典型，再次掀起对中国教育模式的讨论。受“美国虎妈”蔡美儿的启发，他自称“中国狼爸”。在快速促成孩子懂事和成长方面，萧百佑觉得藤条具有“十分重大的现实意义和深远的历史意义”。萧百佑坚定地认为，只有中国传统教育才是最正统、最优秀的教育方式。这或许也是他与“虎妈”的共识之一。当自己的教育理念被一帮朋友群起攻之时，相信棍棒下出才子的他大声反驳道：“孩子不对，就要打，打，他们才能记住。”过去十余年中，萧百佑无数次从家中的仿古花瓶里取出藤条，杀气腾腾地立于儿女面前。没有任何商量余地，孩子犯了错误，必然要打。他的打法被自己总结成七条：

一、初中以后少打，因为性格已经定型，但在幼儿、小学时期，定要严厉管教；

二、只用藤条或鸡毛掸，伤皮肉不伤筋骨；

三、只打手和小腿，身体其他部位不打；

四、打前先训话，讲明错误之处再打；

五、一个孩子犯错，其他孩子必须站在一旁听从教诲，看着兄弟姐妹挨打；

六、打之前告诉孩子这次要打几下，让孩子自己数，不多打不少打，数错一下罚十下；

七、孩子必须主动伸手挨打，不能缩手躲避，不能喊疼，缩手一下多打一下，喊疼打得更重。孩子们上学后，与同学的交往一直被严格限行。萧百佑认为孩子在上大学之前不需要朋友。因为这“为孩子们在同学圈中圈起了一个最纯洁、最安全的环境”。在孩子接到大学录取通知书前，萧百佑也不给一分零花钱，因为有了零花钱便会有新鲜好玩的东西，对学习也就越发没有兴趣。对孩子离家出走的原因萧百佑认为绝不是传统教育背景下的严苛、责罚，而是父母没有为家庭调出爱和善的底色。如果一个有爱、有善的家庭，再严苛的责罚都是有条理和准则的，绝不会留下怨与恨，更没有苦与悲。没有目的、没有方法、没有分寸的责罚不是教育而是发泄，那出走的何止是孩子，破碎的何止是梦想。萧百佑认为他的责罚都是在阳光下的，打在皮肉之上，烙在心头之上，没有阴影。父母的强势是以爱为出发点的，因此不考虑孩子会变得懦弱，我绝不无缘无故打，绝不突然袭击打。我是在朗朗乾坤中示理，在凛凛威仪下施治，君临天下，万众称臣，只会出现盛世而非弱主。萧百佑认为教育是一个社会范畴的课题，我们的老祖宗对教育早有规制。他只是坚守他所能坚守的那些规矩。就其核心而言，就是无论是独生子女还是多孩子家庭，父母必须认定一条，用最传统的最坚决的管教方式来管教孩子。

“狼爸”的两条语录也许给我们有些孩子的教育有所启示：第一句，我用自己的亲身经历告诉父母们：作为父母，是时候翻身做“皇帝”了。家中可以有“皇帝”，但这个“皇帝”绝对不能是孩子，而应该是父母，父母如果没有一定的威严，那又如何有能力去管教自己的孩子呢？第二句，是的，现在的独生子女们是太自由了，自由到可以当街打骂父母，可以为了零花钱与父母顶嘴翻脸，可以在学校里辱骂老师，可以年纪轻轻便谈恋爱甚至未婚先孕……饭菜父母做着，重物父母提着，钱父母给着，许多孩子进了大学，不会洗碗、不会洗衣服，连最基本的生活常识都没有，不能再让子女成为小皇帝，高高在上的孩子长不大。如果计划生育是一项不得不执行的基本国策，那么随之带来的一个不得不接受的结果，便是无数家庭中“小皇帝”、“小太阳”的诞生。家庭是孩子管教的地方，学校是孩子行为矫正的空间，因此，家长要严格管理孩子，我们的周围就是缺少了这样的“虎妈狼爸’，才是我们的学生学习不思进取，不能按时回家，经常打架斗殴。也正是我们身边的“虎妈狼爸’，才是我们又多了几位优秀的孝顺的大学生。

各位家长，教育是一个很大的话题，由于时间关系，这里就不一一展开说了。由于本人水平有限，讲的不对的地方请批评指正。再次感谢各位家长对我们工作的支持！