给少儿培训学校校长的一封信：少儿培训机构如何做网络招生,网络招生技巧揭秘

第一篇：给少儿培训学校校长的一封信：少儿培训机构如何做网络招生,网络招生技巧揭秘

给少儿培训学校校长的一封信：少儿培训机构如何做网络招生

校长：

你好，这封信含有广告吗？答案是肯定的，但是如果你点了关闭，你肯定会后悔。因为这封信里面一定有你关心的内容。

我们和很多学校的招生老师沟通，大家都有很强的感觉是传统的招生手段越来越难，招生成本越来越高，我们的招生对象也越来越难把控。市场在变化，我们的招生对象已经由原来的80后变成了现在的90后甚至00后；互联网已经深入的影响到这些孩子的决定，他们可以利用各种互联网平台获得资讯，他们相信自己的感觉而不再依赖父母或者老师的建议。那么，如何能够让学校招生有起色？我们的招生瓶颈突破口在哪里？网络招生势在必行！

网络招生的重要性

教育培训学校在每个稍大一些的城市，其数量可能是以千甚至万来计算的;而相同培训内容的学校，在每个城市的数量起码有几家甚至几十家，竞争之大是可想而知的。于是，学校开始想方设法的推广自己，以求获得更多的学生，保证自己能够生存下去并且打败竞争对手让自己发展壮大。于是，电视广告、平面媒体广告、户外广告中培训学校的面孔渐渐多了起来，是否带来较多的生源不得而知，但是长期投放此类广告，对于品牌的塑造是有一定好处的。当然，这些大投入的广告是有一定实力的学校才负担的起的，一般的学校只能想法设法招生，而无力去塑造品牌。事实上，不管对于实力雄厚的学校还是实力一般的学校来讲，投放电视广告、平面媒体广告、户外广告等类别的广告，其性价比都是很一般的，因为有更好的推广方式去实现自己的诉求，那就是网络招生推广。

我们自己每天都在互联网上寻找我们感兴趣的资讯，上网的途径实在太多，手机、平板电脑、笔记本、台式机等等。

通过上面的三个数据我们可以非常清晰地看到学生上网的一些特点。

那么我们的学员或者学员家长也都在网络上找他们感兴趣的学校，他们在找课程，找学校，看这个学校的口碑，实力，师资，学员案例等。你的竞争对手们已经在利用网络做了大量的招生工作，他们的很多生源都来自网络这个渠道，你为自己的学校规划了怎样的网络招生思路呢？

哪些学校（机构）适合做网络招生

对于教育培训机构而言，常常受到地域问题的限制，因此在市场营销过程当中更加注重线下活动的关注，对网络招生很少过问，甚至根本没有网络招生人员或者部门。

不是只有全国或者全省招生的学校适合利用网络招生（如果你的学校是全国或者全省招生你还没有利用网络，那你的学校招生手段已经严重滞后，就要被淘汰了，你难道没有危机感，不马上行动吗？），就算是一个只针对某几个社区或者某一个学校的招生的机构也适合做网络招生。

前一段时间我帮助一个小饭桌做招生，这个小饭桌的生源就只对一个小学的学生，那么如此有针对性的机构，网络招生怎么做？我给这个小饭桌的定位是充分利用微信公众号和个人微信号进行招生推广。微信公众号的文章被大量在这个学校学生家长之间转发，然后微信个人号充分做好和家长的互动，对小饭桌的一天进行直播互动。另外还在百度地图上做了标注，成为这个学校附近唯一在百度地图上进行标注的小饭桌。3个月之后，小饭桌招生爆满！所以哪些学校适合在做网络招生？根本没有地域限制，只有你想不想用，会不会用，如何用的问题。网络招生都有哪些方法

网络招生很重要，我也想开展网络招生，但是网络招生都有哪些方法呢。网络招生的方法有很多，我总结了下面9种办法。（您完全可以对这部分忽略不看，因为这里面我绝对不会讲什么干货，可以直接到下一部分。）网络招生独孤九剑

网络广告（投放教育类广告都投放哪些媒体？投放哪些广告形 式？教育培训行业网络广告投放趋势？你的竞价广告有多少是浪费了的？）信息发布

（信息发布还有作用吗？信息发布都有哪些种类？如何来运用？）

新闻营销（新闻营销的特点。新闻营销的误区。如何发布新闻？）文库营销（文库营销的重要性。文库平台都有哪些。如何来利用文库做长尾关键词排名）

问答营销（问答营销的重要性。有哪些可利用的问答平台。做问答营销的技巧）

贴吧营销和QQ群营销

（为什么贴吧还能活着？贴吧的商业发展之路？你如何利用贴吧？QQ群如何来帮助招生？）

微信营销（微信营销如何和学校结合。透过迷雾如何识别微信大号的真实数据。学校如何申请微信平台。给大家介绍一款微信加粉利器）网站seo优化

（人人都能做网站优化。网站优化的重点是什么？给大家介绍几个能看了懂得SEO学习资料）

网络招生代理（网络招生代理的发展趋势。网络招生代理平台有哪些？如何和网络招生代理打交道）

网络招生过程中需要重视的问题还有很多，但是获得生源信息的方法无非就是这9大方法，“网络招生独孤九剑”作为一个招生系列课程里面重要的一环，我把它已经作为一天的课程分享给各个培训机构，该课程一经推出就受到各大培训机构的欢迎。网络招生的误区有哪些 我和很多校长有过接触，不少校长表示网络招生因为自己不太懂，而且找专人来弄一方面不能保障成本的回收和运营，另一方面因为自己不了解，所以也不能对网络招生环节当中出现的问题给予过问，很麻烦，不如不弄。

那么话说回来了，为什么我们的学校常常做不好网络招生的建设呢?其实如果我们能做好网络招生的运营和建设，那么对线下品牌的支持也是一个极好的辅助作用。下面，我就来谈谈我对目前很多学校对网络招生出现问题的看法和理解。

为什么我们的学校都做不好网络营销与招生

第一 定位不清，策划不明

好产品+好服务+好品牌+好团队=成功的市场营销。反观现在好多中小型培训机构，根本没有给学校和课程本身进行差异化定位和策划包装，缺乏课程研发部门，相互抄袭，同质化现象严重。以自我为中心，更没有考虑过学生的实际需求，仍然沿用上世纪那种一个老师，一本书，一个教室就开课的传统授课模式。更有甚者，师资水平低下或服务态度差，以次充好。为以后的推广、销售造成了巨大的阻力!

第二 忽视建立招生型网站

一个好网站就是一个学校在网上的好门面，是一个会说话的金牌“销售员”，好多学校往往考虑如何把客户弄到网站，从来没有认识到网站是否能留住客户。页面设计粗糙，内容简单，关键信息缺失，内容久不更新，用户体验差，看一眼转身就走，白白浪费了大量的推广费用。无论学校花了再多的广告费，推广手段在高超，咨询量还是取决于网站页面的质量，也就是说客户是否对你产生信任，是否认为你能给他提供解决方案，一个毫无营销力的垃圾网站必然大大影响网站转化率，大量浪费推广费用，减少了利润，甚至让学校入不敷出。

第三 网络推广缺乏策略，方式简单粗暴

表现1：认为建了一个网站就是网络招生了。

表现2：没有结合用户习惯和企业自身情况及行业情况去制定长远的推广策略和推广方式，盲目跟风，又缺乏执行力。同行们都做竞价，seo、我们也必须做，今天出了微信，赶紧注册微信公众号。做了几天，发现“没有任何效果”，便又放弃了，去探索其他“有效的推广方式”。

表现3：推广方式简单粗暴，毫无技巧可言。例如，做竞价，就是不断地太高价格，从不考虑通过修改创意来提升排名;seo就是不断发外链;微信就是在公众号和个人号上不停的发广告…...好多学校忽略了定位策划和招生型网站建设，推广方式能力低下，导致学校有网站无流量，有流量无转化或转化少的尴尬境地。导致学校在竞争白热化的红海中不断烧钱，苦不堪言。抱怨网络招生没效果。

第四 网络咨询能力差

好不容易有人咨询了，咨询又出问题了：学生想咨询，但是网站缺乏在线咨询系统，想打电话，无专人值班接听，让想咨询的用户无法联系到我们。又白白浪费了巨额的推广费用;好不容易接听了电话，在线客服/招生老师专业素质低，不去跟单，导致大量优质、精准资源无法转化。

第五 缺少经营分析制度和数据意识

除了上帝,任何人都必须用数据说话。数据是学校招生最可靠的小伙伴，恰恰很多学校缺乏通过数据发现问题，解决问题，规避问题的一整套数据化分析体系。例如：网络总监不知道本月花了多少钱，带来多少热线;咨询总监不清楚热线的上门转化率，签单转化率。从而无法做到发现问题，解决问题了。网络招生如何实施

很多校长想做网络招生，但是自己不懂，那么这个时候就需要专业的机构来进行一些必要的指导。

给学校制定最适合的网络招生运营思路。每个学校的情况都不一一样，课程不同，招生对象也不同，目前的网络招生现状也不同，有的学校已经做了，但是不够系统，有的学校甚至一直没有开展网络招生相关工作，所以一定是要为学校量身打造最适合的网络招生方法和细则。

在学校内部成立一个专门的网络招生团队。这个部门通常在市场部或者招生办，有的规模大的院校是设在宣传办下面。人员呢往往是由三个人组成，一个网站技术，一个美工，一个编辑，但是如果学校规模有限只有一个人也可以，一个人怎么来操作这个可以和我们详细沟通。

充分动员所有老师的力量，让所有人全员参与网络招生。网络招生往往不是某几个人来完成的，而是需要全员参与，多部门配合，所以一定要充分动员所有老师的力量。

制定适合学校的网络招生管理机制，对网络招生数据进行监控，同时为提高员工的积极性，要进行合理的奖励。只有合理的制度和监督才能保证网络招生的顺利进行。

聘请专业的网络招生团队进行指导。济南网拓广告有限公司为国内最专业的网络招生运营机构，拥有丰富的网络招生经验，公司针对学校提供“网络招生顾问”及“网络招生托管”服务，“网络招生顾问”是由网拓专业团队手把手教学校的招生人员网络招生手段，“网络招生托管”是指机构不用出人，完全由网拓公司来负责机构的网络招生宣传。欢迎学校及相关培训机构咨询业务。

公司有三大讲师，分别在网络招生方法、招生型网站建设、网络招生咨询方面有自己的独到研究，很多招生老师听了我们的课程之后说我们的课程比那些互联网大师的课程实用多了，是的，我们重点是解决问题。我们能够解决哪些问题：网络招生团队怎么搭建（团队）？网络生源怎么来，网络招生宣传怎么做（方法）？学校招生网站如何建设（内容）？网络招生咨询怎么做（转化）？欢迎学校咨询—百度一下《网络招生独孤九剑》可下载最新课程。

济南网拓广告有限公司CEO 山东网络招生第一人 熊龙

第二篇：少儿口才培训机构招生策划

少儿口才培训机构招生策划

今天说到招生策划，各位校长，园长们都不会陌生。在当今的教育市场上，出现的“生源大战”是越来越猛烈，尤其是今年暑期，各大学校、培训机构都已经开始了暑期招生。前期招生策划的好坏，直接影响着学校这个暑期的生源问题，不少学校已经尝试到了招生策划所带来的甜头。从以前青少儿口才培训中心接触过的一些学校的校长，招生办主任，以及一些机构反馈过来的在招生策划的过程中存在的一些问题，我们归纳了以下四点招生策划意见（供各位校长，园长们参考）：

第一、缺乏战略思考

一些学校追求眼前效益，急功近利，而忽视了学校的长远发展。

案例：中心一位老师去年到河南安阳的一所私立小学指导招生时，看到了两份招生宣传单，其中一份是前年的，在彩页的顶头（最显眼的位置）写着“区委，区政府决定把我校建成全市一流的小学”；还有一份是去年的（最新的，也就是当时正在使用的），同样，在彩页的顶头写着“区委，区政府将把我校建设列为十件大事之一”。

这也是最可怕的，最后了解到，这所学校在前年秋季的招生人数350人，而在去年秋季的招生人数却只有240人，其中，前年入学的学生相比去年有将近100人流失了。这说明了什么？这就充分说明：缺乏战略思考，将出现“猴子瓣苞谷的现象，一边瓣一边仍，最终瓣累了，瓣不动了，想仍也没的仍了”。

案例分析：这所学校两种提法不一，这从中说明这所学校：

1、没有确立自己的发展战略;

2、没有明确自己长期办学的目标；

3、没有考虑自己的办学优势和学校的特色；

4、没有自己的经营管理策略。

第二、缺乏质量意识

“质量意识”，（就教育培训行业来说）是一个学校从领导层到每一个教师和员工对质量和质量工作的认识和理解。在这里，“质量”有两层含义。一是：教学的质量，即培养出来的学生是否合格，是否达到了一个教学目标；二是：教学的过程中的质量，即教学过程是否合理，是不是与学校设定的管理基准一致。

木桶原理，想必大家都知道，木桶盛水的多少，是取决于木桶中最短的那一块，而决非取决于最长的一块。但是个别学校和培训机构进行招生策划时，哗众取宠，一味地想通过一个人，一个点，就使学校一夜之间成名，没有把主要精力放在办学理念，教育质量和教育服务的展示上。知名度不等于美誉度，但是，轰动效应必须同时具有知名度和美誉度，之后，才能转化为轰动效益。一个学校，一个培训机构要想占有教育市场，不仅要人们知晓，更重要的是给人一种好感，亲近感，从而给社会，给自己一个选择和被选择的机会。

第三、缺乏有效的宣传

什么是有效的宣传？—— “花最少的广告费用，收到最大的利益”。

个别学校进行招生策划时，非常重视招生广告的作用。

案例：在北京市的海淀区，有一个中小学个性化辅导的家教培训机构，为了招生，一年之内，在北京的几家大的报纸上（新京报，信报，北京晚报，法制晚报等）连续做了好几次整版的招生广告，的确，这所学校靠广告轰炸，招到了一批的学生，但是与所付出的广告费用相比较，合计下来，一算，成本太高，不久，这所学校将退出了北京市海淀区的教育培训市场。

案例分析：先说一个营销的定律：“250定律”——乔·吉拉德（美国）。

“250定律”，是指每一个人的身后，大约有250名亲朋好友。如果你赢得了一个人的好感，就意味着赢得了250个人的好感；反之，如果你得罪了一个人，也就意味着得罪了250个人。这充分说明必须认真对待身边的每个人，因为每一个人的身后都有一个相对比较稳定的、数量不小的群体。学校的最大广告资源应该是校内现有的学生及家长和教师，但是不少学校和培训机构却忽视了这些重要的资源的开发和利用。

第四、缺乏教育责任感

什么是教育责任感？

教育责任感，是教师对履行教育义务的行为结果所应付出的道义上的责任的认识。也就是说，教师在教育实践中自觉地意识到社会对教师提出的各种道德要求的合理性，因而能把遵循教师道德要求看作是自己的内在道德需要，是对社会应尽的责任和义务。

个别学校在招生宣传时，重视一时的承诺，忽视对承诺的兑现和教育服务水平的提升。还有的学校，在招生活动中运用种种不良手段，欺骗家长，欺骗学生，做出有损教育公平、教育责任的行为。这种没有教育责任，有失教育公平的行为，作为一个学校，一个培训机构，尤其是作为一个教育工作者，这是绝对不可取的。

如何提高教育责任感？

1、爱岗敬业

2、增强主人翁意识和责任感

3、提高工作执行力

4、勇于承担责任

招生过程中要说的问题非常多，招生策划是首先必须做好的一个环节。制定好了招生计划，具有极强的生源号召力；成为机构和学校运作的指南；还是一种书面记录；成为招生机构持续发展的发动机。

第三篇：培训学校招生技巧

．招生技巧介绍法

是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法和招生技巧。比如，学校的管理、教学质量等实情向生源阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法和招生技巧。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况，对招生老师的口才要求较高，不能说了上句，忘了下句，语无伦次。．招生技巧类比法

是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法和招生技巧。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价，不得诋毁诽谤。．招生技巧权威法

是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法工招生技巧。招生老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度，类似“明星效应”。权威法运用最好的方法还是让老师现场做宣传。权威法具有一定的说服力，真实感强，宣传效果较好。．如何招生事实说服法

是招生老师用展示某种事实来说服生源，也就是讲事实摆道理的招生方法或招生技巧。俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。例如：某些招生老师把已培训的沉重名单加以整理，宣传时，拿出来。有时，招生老师带着当地的在校生一同宣传，以此证明学校的实力。招生老师运用此法时，必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。如何招生诱导法

是招生老师在招生中，巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起生源的兴趣，刺激生源上学欲望的一种招生方法。．招生演示法

是招生老师运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激，最终促使生源上学的一种招生方法。在招生过程中，演示的作用是相当大的。有些招生老师总是翻来覆去地介绍，会使生源生厌，导致招生失败。因此，招生老师恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示，不仅克服了介绍中的一些不足之处，而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体，具有很强的说服力和感染力。招生老师在利用演示法时，要注意以下几个问题：①演示内容一定要“投其所好”，要看得清、听得懂、接受过程要快；②演示的内容要突出重点具有导向性，不能“眉毛胡子一把

抓”；③演示时要把握时机

第四篇：英语培训学校校长必看：英语培训学校如何利用网络招生

英语培训学校校长必看：英语培训学校如何招生，网络招生都有哪些方法

校长：

你好，这封信含有广告吗？答案是肯定的，但是如果你点了关闭，你肯定会后悔。因为这封信里面一定有你关心的内容。

我们和很多学校的招生老师沟通，大家都有很强的感觉是传统的招生手段越来越难，招生成本越来越高，我们的招生对象也越来越难把控。市场在变化，我们的招生对象已经由原来的80后变成了现在的90后甚至00后；互联网已经深入的影响到这些孩子的决定，他们可以利用各种互联网平台获得资讯，他们相信自己的感觉而不再依赖父母或者老师的建议。那么，如何能够让学校招生有起色？我们的招生瓶颈突破口在哪里？网络招生势在必行！网络招生的重要性

教育培训学校在每个稍大一些的城市，其数量可能是以千甚至万来计算的;而相同培训内容的学校，在每个城市的数量起码有几家甚至几十家，竞争之大是可想而知的。于是，学校开始想方设法的推广自己，以求获得更多的学生，保证自己能够生存下去并且打败竞争对手让自己发展壮大。于是，电视广告、平面媒体广告、户外广告中培训学校的面孔渐渐多了起来，是否带来较多的生源不得而知，但是长期投放此类广告，对于品牌的塑造是有一定好处的。当然，这些大投入的广告是有一定实力的学校才负担的起的，一般的学校只能想法设法招生，而无力去塑造品牌。事实上，不管对于实力雄厚的学校还是实力一般的学校来讲，投放电视广告、平面媒体广告、户外广告等类别的广告，其性价比都是很一般的，因为有更好的推广方式去实现自己的诉求，那就是网络招生推广。

我们自己每天都在互联网上寻找我们感兴趣的资讯，上网的途径实在太多，手机、平板电脑、笔记本、台式机等等。

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那么我们的学员或者学员家长也都在网络上找他们感兴趣的学校，他们在找课程，找学校，看这个学校的口碑，实力，师资，学员案例等。你的竞争对手们已经在利用网络做了大量的招生工作，他们的很多生源都来自网络这个渠道，你为自己的学校规划了怎样的网络招生思路呢？

哪些学校（机构）适合做网络招生

对于教育培训机构而言，常常受到地域问题的限制，因此在市场营销过程当中更加注重线下活动的关注，对网络招生很少过问，甚至根本没有网络招生人员或者部门。

不是只有全国或者全省招生的学校适合利用网络招生（如果你的学校是全国或者全省招生你还没有利用网络，那你的学校招生手段已经严重滞后，就要被淘汰了，你难道没有危机感，不马上行动吗？），就算是一个只针对某几个社区或者某一个学校的招生的机构也适合做网络招生。

前一段时间我帮助一个小饭桌做招生，这个小饭桌的生源就只对一个小学的学生，那么如此有针对性的机构，网络招生怎么做？我给这个小饭桌的定位是充分利用微信公众号和个人微信号进行招生推广。微信公众号的文章被大量在这个学校学生家长之间转发，然后微信个人号充分做好和家长的互动，对小饭桌的一天进行直播互动。另外还在百度地图上做了标注，成为这个学校附近唯一在百度地图上进行标注的小饭桌。3个月之后，小饭桌招生爆满！所以哪些学校适合在做网络招生？根本没有地域限制，只有你想不想用，会不会用，如何用的问题。网络招生都有哪些方法 网络招生很重要，我也想开展网络招生，但是网络招生都有哪些方法呢。网络招生的方法有很多，我总结了下面9种办法。（您完全可以对这部分忽略不看，因为这里面我绝对不会讲什么干货，可以直接到下一部分。）网络招生独孤九剑

网络广告（投放教育类广告都投放哪些媒体？投放哪些广告形 式？教育培训行业网络广告投放趋势？你的竞价广告有多少是浪费了的？）信息发布

（信息发布还有作用吗？信息发布都有哪些种类？如何来运用？）

新闻营销（新闻营销的特点。新闻营销的误区。如何发布新闻？）文库营销（文库营销的重要性。文库平台都有哪些。如何来利用文库做长尾关键词排名）

问答营销（问答营销的重要性。有哪些可利用的问答平台。做问答营销的技巧）

贴吧营销和QQ群营销

（为什么贴吧还能活着？贴吧的商业发展之路？你如何利用贴吧？QQ群如何来帮助招生？）

微信营销（微信营销如何和学校结合。透过迷雾如何识别微信大号的真实数据。学校如何申请微信平台。给大家介绍一款微信加粉利器）网站seo优化

（人人都能做网站优化。网站优化的重点是什么？给大家介绍几个能看了懂得SEO学习资料）

网络招生代理（网络招生代理的发展趋势。网络招生代理平台有哪些？如何和网络招生代理打交道）

网络招生过程中需要重视的问题还有很多，但是获得生源信息的方法无非就是这9大方法，“网络招生独孤九剑”作为一个招生系列课程里面重要的一环，我把它已经作为一天的课程分享给各个培训机构，该课程一经推出就受到各大培训机构的欢迎。网络招生的误区有哪些

我和很多校长有过接触，不少校长表示网络招生因为自己不太懂，而且找专人来弄一方面不能保障成本的回收和运营，另一方面因为自己不了解，所以也不能对网络招生环节当中出现的问题给予过问，很麻烦，不如不弄。

那么话说回来了，为什么我们的学校常常做不好网络招生的建设呢?其实如果我们能做好网络招生的运营和建设，那么对线下品牌的支持也是一个极好的辅助作用。下面，我就来谈谈我对目前很多学校对网络招生出现问题的看法和理解。

为什么我们的学校都做不好网络营销与招生

第一 定位不清，策划不明

好产品+好服务+好品牌+好团队=成功的市场营销。反观现在好多中小型培训机构，根本没有给学校和课程本身进行差异化定位和策划包装，缺乏课程研发部门，相互抄袭，同质化现象严重。以自我为中心，更没有考虑过学生的实际需求，仍然沿用上世纪那种一个老师，一本书，一个教室就开课的传统授课模式。更有甚者，师资水平低下或服务态度差，以次充好。为以后的推广、销售造成了巨大的阻力!

第二 忽视建立招生型网站

一个好网站就是一个学校在网上的好门面，是一个会说话的金牌“销售员”，好多学校往往考虑如何把客户弄到网站，从来没有认识到网站是否能留住客户。页面设计粗糙，内容简单，关键信息缺失，内容久不更新，用户体验差，看一眼转身就走，白白浪费了大量的推广费用。

无论学校花了再多的广告费，推广手段在高超，咨询量还是取决于网站页面的质量，也就是说客户是否对你产生信任，是否认为你能给他提供解决方案，一个毫无营销力的垃圾网站必然大大影响网站转化率，大量浪费推广费用，减少了利润，甚至让学校入不敷出。

第三 网络推广缺乏策略，方式简单粗暴

表现1：认为建了一个网站就是网络招生了。

表现2：没有结合用户习惯和企业自身情况及行业情况去制定长远的推广策略和推广方式，盲目跟风，又缺乏执行力。同行们都做竞价，seo、我们也必须做，今天出了微信，赶紧注册微信公众号。做了几天，发现“没有任何效果”，便又放弃了，去探索其他“有效的推广方式”。

表现3：推广方式简单粗暴，毫无技巧可言。例如，做竞价，就是不断地太高价格，从不考虑通过修改创意来提升排名;seo就是不断发外链;微信就是在公众号和个人号上不停的发广告…...好多学校忽略了定位策划和招生型网站建设，推广方式能力低下，导致学校有网站无流量，有流量无转化或转化少的尴尬境地。导致学校在竞争白热化的红海中不断烧钱，苦不堪言。抱怨网络招生没效果。

第四 网络咨询能力差

好不容易有人咨询了，咨询又出问题了：学生想咨询，但是网站缺乏在线咨询系统，想打电话，无专人值班接听，让想咨询的用户无法联系到我们。又白白浪费了巨额的推广费用;好不容易接听了电话，在线客服/招生老师专业素质低，不去跟单，导致大量优质、精准资源无法转化。

第五 缺少经营分析制度和数据意识

除了上帝,任何人都必须用数据说话。数据是学校招生最可靠的小伙伴，恰恰很多学校缺乏通过数据发现问题，解决问题，规避问题的一整套数据化分析体系。例如：网络总监不知道本月花了多少钱，带来多少热线;咨询总监不清楚热线的上门转化率，签单转化率。从而无法做到发现问题，解决问题了。网络招生如何实施

很多校长想做网络招生，但是自己不懂，那么这个时候就需要专业的机构来进行一些必要的指导。

给学校制定最适合的网络招生运营思路。每个学校的情况都不一一样，课程不同，招生对象也不同，目前的网络招生现状也不同，有的学校已经做了，但是不够系统，有的学校甚至一直没有开展网络招生相关工作，所以一定是要为学校量身打造最适合的网络招生方法和细则。

在学校内部成立一个专门的网络招生团队。这个部门通常在市场部或者招生办，有的规模大的院校是设在宣传办下面。人员呢往往是由三个人组成，一个网站技术，一个美工，一个编辑，但是如果学校规模有限只有一个人也可以，一个人怎么来操作这个可以和我们详细沟通。

充分动员所有老师的力量，让所有人全员参与网络招生。网络招生往往不是某几个人来完成的，而是需要全员参与，多部门配合，所以一定要充分动员所有老师的力量。

制定适合学校的网络招生管理机制，对网络招生数据进行监控，同时为提高员工的积极性，要进行合理的奖励。只有合理的制度和监督才能保证网络招生的顺利进行。

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济南网拓广告有限公司CEO 山东网络招生第一人

熊龙

第五篇：少儿口才培训机构招生策划中的整体策略

少儿口才培训机构招生策划中的整体策略

口才培训机构的招生完全不同于公办学校，更不同于企业，商店等对产品的营销、销售和推销。要求机构在广泛调查、了解家长，学生的口才需求，分析“生源大战”的市场竞争规律的前提下，构建自己的办学优势，推出本校的服务“亮点”，传播学校的品牌，以完善的学校内部管理为基础和后盾，采取合适的招生策略。

一、建品牌形象，差异化发展

1、优质服务战略，不仅能满足家长当前的需要（应试教育），更应立足于培养学生的全面发展。必须研究家长和学生的需求，细分市场，集中优势资源，满足特定生源的需求。

目前，有些培训机构和学校的人抱怨中央政府和基层政府的政策不公，还是抱着“坐、等、要”的心态，“不找市场，找市长”的心理，这种老思想，老观念，重患国企病，在现代社会主义市场经济下这是绝对不行的。当前宏观环境变化，文凭、学历贬值，就业形势严峻，社会公众产生了更高的教育需求。家长对应试教育的反感，对咱们民办学校来说就是市场机遇；如果民办学校不能创造、满足客户的核心需求，忽视客户利益。不能为学生提供更优质的服务，则学校必败无疑。

2、品牌战略，学校品牌，是一所学校在长期的教育实践过程中逐步形成并为公众认可、具有特定文化底蕴和识别符号的一种无形资产。要获得生源，必须有好的学校品牌。

3、定位战略，个性定位是创建学校品牌的首要环节。定位决定地位，思路决定出路。每所培训机构所面临的机遇和挑战不同，因而所选择的创建学校品牌的突破口和侧重点也就不同。

4、深挖掘现有的潜资源战略，任何一所学校都有自己特定的目标公众和人际资源，挖掘、盘活和利用好这些资源，有利于优化和拓展学校生存和发展的空间，为学校赢得更多的发展机遇。

二、满足学生最核心的利益和需要

要在招生市场中占有足够份额，培训机构不仅仅是要让人知晓，更重要的是让学生、家长了解它，信赖它，从而在此基础上产生强烈的报班愿望。有人认为，某种意义上说学校招生也是营销，营销需要独特的销售主张。这种独特的销售主张在学校中常表现为学校的办学理念和招生口号。

口才培训机构的产生脱胎于市场经济，常常推出崭新的理念和广告词来招生，如： “培养具有全球意识的中国人”、“用理想的教育，培养理想的人”、“培养能够掌握自己命运的人”、“培养世界公民”，“让你的孩子超越你自己”.......等等。

在具体的教育教学过程中，也是思路常新，提倡： “快乐教育”、“成功教育”、“自然教育”、“情景教育”.......等等。

对任何一所学校而言，定位也应当是动态调整的。定位是消费者综合感知的结果，受众多营销组合因素的影响，因此应当根据市场需求来决定。定位应当随学校情况而变，没有唯一正确的定位，也没有一成不变的定位。

总的来说，要满足学生最核心的利益和需要。这体现为学校的办学理念和培养目标。对家长来说，主要是希望促进孩子的健康成长和口才能力的提升。当前是知识、品德、才艺；中期是升学就业、职业技能；长期是幸福人生。因此在招生介绍时要特别做好这个工作。

三、提高招生人员素质，培育潜在生源

口才培训机构招生人员本身是一件苦差事。没有好的校内管理，没有高素质的招生人才和管理人才，就没有学校招生工作的真正实力。有好的招生人员可以带来更多的生源。必须提高招生人员素质，使原来的推销员式的招生人员成为专业顾问。

学校的“招生办”本是学校对外展示形象的一个重要窗口，招生工作人员应具备较强的专业素质，如口齿伶俐，待人热情，具有亲和力强。家长和学生从招生人员的身上得到学校的第一真实印象，是决定是否选择这所学校的要素之一，很难设想，不善于言表，形象欠佳的人员能做好学校的招生吗？ 招生人员的重要性： 招生人员是：

1、学习顾问——个性化教学；

2、教育督导——监督学校教育教学的方方面面；

3、家长和学校的桥梁——信息反馈的中介，家校矛盾的缓冲。要打造高素质的教育营销团队，招生人员必备四种素质：

1、具有营销、管理能力；

2、懂得教育学、心理学；

3、良好的语言表达能力和个人魅力（品质）；

4、富有爱心、诚实可靠、吃苦耐劳——把招生工作当事业做！

最后，口才培训机构要有全年招生的策划和观念，要开发潜在生源，积累潜在生源；办好招生刊物，维护客户关系，带来更多机会，增加更多生源。