培训学校校长招生管理教师如何让孩子喜欢老师（范文模版）

第一篇：培训学校校长招生管理教师如何让孩子喜欢老师（范文模版）

如何让孩子喜欢老师

孩子到了上学的年龄了，就需要将孩子送去幼儿园去上学，让孩子有更多的小伙伴玩耍，这时，如何让孩子喜欢老师是很关键的一点。

家长篇

1.首先家长要和孩子做好沟通，孩子不清楚老师的概念，家长就需要给孩子做好学前教育，让孩子了解老师是干什么的，给孩子在心里种下一个尊重老师的种子，然后让孩子在和老师接触的过程中慢慢喜欢上老师。

2.孩子的心里是很单纯的，家长要告诉孩子老师是很和蔼的，还能够交给他很多东西，并且在老师那里还有很多小朋友玩耍，通过诱导的方法让孩子对老师产生好感，这样孩子离喜欢老师就很接近了。

3.家长可以找一些学校老师和小朋友玩耍的视频给孩子看，或者是带孩子去幼儿园看幼儿园里面的情景，让孩子有一个对上学的憧憬，天长日久之下孩子就会慢慢的喜欢老师了。

老师篇

1.老师应该对孩子表现出你那和蔼的一面，孩子都会对和蔼的人产生一种亲切感的，老师对孩子和蔼了，孩子就会对这个老师有一种见到亲人的感觉，然后孩子就会慢慢的喜欢上这个老师了。

2.平时在幼儿园里面下课之后老师可以组织孩子做游戏，爱玩是孩子的天性，一个会带着孩子玩的老师在那些小朋友的心中是有很高的地位的，孩子也对这样的老师更有好感。

3.老师可以在平时的时候多给小朋友一些小东西，如买块糖或者是小玩具放在幼儿园里，这样小朋友就会对其产生一种憧憬的心里，并且希望这个老师能够给他玩一玩，久而久之，孩子就会越来越喜欢这个老师了。

4.除了玩，孩子还喜欢听故事，一个会讲故事的老师对孩子的吸引力要更大一些，老师讲的故事越吸引人，孩子就会越高兴，因此，老师如果能够平时多看看小故事然后讲给孩子听是很不错的。

我们培训学校加油站团队将生意当乐事来做，当善事来做，把客人当朋友，当家人来对待，请加微信/QQ464680126相信品牌的力量，培训学校加油站你值得合作，我们还有培训学校宝典秘诀全套资料，升级版很好的资料你要了在找网址是808px.com 同时也推出预定资料服务。欢迎新老顾客合作洽谈。专业教育资料大全，别人有的我有，别人没有的我也有，主要经营培训学校招生资料、培训学校管理资料、培训学校运营资料培训学校教学资料、培训学校策划资料、新培训学校要的各种资料、国际品牌英语学校成功秘籍、国内一线作文培训学校宝典资料、国内大型画室经营指南大全、中心小辅导班办学宝典、幼儿园成功办学资料、早教成功秘诀资料、培训学校管理软件、佳一数学品牌办学宝典等等大全资料更多资料联系邮箱464680126@qq.com

第二篇：老师是让孩子喜欢学习的关键

“老师是让孩子喜欢学习的关键”

——《纲要》学习心得体会

这次难得的机会来到宁波教育学院学习，所以 作为学生的我就应该在各个方面都要更严格要求自己，要达到飞跃的提高。那么，对于学习领悟《幼儿园教育指导纲要》就极为重要了！

通过这一次更深层次的学习纲要和领悟纲要，我真正体会到《纲要》中提到的教师应成为孩子学习活动的支持者、引导者、合作者。这就是《纲要》里提出的五点：

1、以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。

2、善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发实践中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

3、关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的察觉他们的需要，以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。

4、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，引人视角，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。

5、关注幼儿的特殊需要，共同促进幼儿健康成长。

就拿老师在幼儿识字教育实践过程来说，老师必须要有效地以儿童的特点和兴趣为切入点，选择鲜活实在的教材作为教学内容，使活动融入到音乐当中。把知识性、艺术性与趣味性融合于教学方法之中，引发幼儿审美情趣，开发幼儿潜在智能，激发幼儿表现欲望，诱发幼儿学习兴趣。这些就是要求我们教师在教学内容选用中寻找能够充分体现幼儿情趣的教材，从体裁到形式、从意象到内涵、领域之间的整合等都应以贴近幼儿生活为思考点。

《纲要》所指出的我们得去学习、去借鉴、去完善、去创新„„那些都是先行者留给我们的路，是他们的经验传授。假如你要是想把这条教育之开辟的更加宽广，有更加多绿叶鲜花，让更多的人在这里游览，那你就的去好好研究、好好提炼、好好升华、好好施展„„

路就是这样—被人一步一个脚印走出来的！

诸暨市山下湖镇中心幼儿园

朱露婷

第三篇：幼儿园教师,怎样让孩子喜欢你？

幼师怎么做才能让幼儿喜欢？热爱孩子和关注孩子是教师工作中最主要的东西。“只要有爱心、留心、用心和关心，”一定能成为孩子们最喜欢的老师！

每个孩子都渴望得到老师的关爱，他们都希望成为老师眼中的好孩子。幼儿园教师要在各项活动中关注每一个孩子，利用各种机会对孩子进行个别接触，把爱的雨露洒向每一个孩子心田。一句关心的话，一个微笑，一下亲切的抚摸，都会让孩子们感受到老师的爱。

1.应给孩子一颗宽容的爱心，用一颗爱心去感化他们

做为一名幼教工作者，首先，我们要爱孩子；其次，多与幼儿沟通交流，让他感觉到老师就象妈妈一样爱他，关心他，必要时还要成为孩子的玩伴或朋友；还有，我觉得孩子永远包括我们大人都喜欢时常面带微笑和蔼可亲的老师。

2.善于观察孩子们的心灵，根据不同年龄段的孩子的心理采取不同的教育方式

“只要我们拥有年轻的心态，以一颗童心对待孩子，把自己也当作孩子，走入孩子的内心世界，分享他们的快乐，解除他们的烦恼，做孩子知心的朋友。这样孩子还是会喜欢我们的”。

3.一个眼神，一个拥抱，一个亲吻，一个抚摸，一个鼓励，都能让幼儿感受到老师对他的关爱微笑，它是世界通用的最美丽的语言。虽然只是一种看似很简单的表情，却是亲切的符号，要与孩子站在同一高度，才能看清孩子的需要。更需要拥有爱心。耐心和恒心，每天微笑的面对孩子，孩子会很快乐，孩子快乐，老师快乐。大家快乐每一天！

总是一厢情愿的说自己是孩子们的朋友和伙伴，可孩子们真的把我们当成他们的朋友们？怎样做才能让孩子喜欢老师呢？

孩子不喜欢老师的原因很多，可能是因为很调皮，经常受到老师的责备；或者因为做了一件错事，受到了老师不公平的待遇，因而对老师产生了敌对情绪；或者因为在某一方面的能力欠缺，不能很好的完成作业，因而感到了压力，感到不快乐。------种种的原因造成了孩子不爱上幼儿园。毕竟我们面对的是一群才离开爸爸妈妈，刚开始过集体生活不久的毛头小孩，他们需要的是和蔼可亲的老师。所以首先我们要做到的就是微笑面对孩子，亲近幼儿，耐心对待幼儿。“微笑”有一种拉近人与人之间距离的魔力，每当我带着微笑来到孩子们中间，孩子们也会以笑容回报我，并不由自主地靠近我，希望和我亲近，和我说话。幼儿园的孩子调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱。所以孩子非常需要我们的关爱，比如他们或者会拉着你的手扭扭捏捏地要告诉你些什么悄悄话，或者理所当然地把脚伸到你眼前要你帮忙系鞋带，或者在你表扬他们时一脸的灿烂，他们眼中所流露的，也有很多盲目崇拜的成份吧！他们喜欢老师抱着他们，可能鼻涕、眼泪就都蹭到我们的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他。

1.把“爱”贯穿于一日生活中

富有爱心是一名幼儿教师最起码的要求。我们应带着一颗爱心走进孩子心灵，用充满了感情的语言和发自内心的微笑，使幼儿真正感受到他置身于爱的环境中，从而产生愉快的心情，激发幼儿的求知欲望。幼儿之间存在着个体差异，但对每个幼儿我们都要去关爱。素质好的幼儿我们应及时表扬，性格内向的孩子我们应多鼓励，而对于智力低下的幼儿，我们应细心呵护。我们要把每个孩子都作为自己的亲生骨肉。在这里我特别认为对于性格内向、胆小怕事、不爱说话的幼儿，我们更不能忽视。对每一位幼儿都一视同仁，不能宠爱个别孩子。

2.玩中学，学中玩

爱玩是孩子的天性，游戏是他们最感兴趣的。因此，我们在设计教学活动时要游戏化，教学手段一定要丰富多彩，适合儿童年龄特点，寓教于乐，关注每个孩子的情绪，使他们全体跟着你互动，教学过程中多表扬幼儿，应注意批评的方式。

3.利用肢体语言吸引幼儿

一个眼神，一个拥抱，一个亲吻，一个抚摸，一个鼓励，都能让幼儿感受到老师对他的关爱。因此，在一日生活中，老师要利用肢体语言表达对幼儿的关爱，多与孩子亲近，走进幼儿的心灵中去，成为孩子的妈妈，孩子的朋友，孩子的玩伴。这样的老师，幼儿才会喜欢你的。

每位老师试一试吧，我相信每位孩子都会喜欢上你

第四篇：学校教师培训校长讲话稿

郎校长讲话稿

互联网，是二十世纪一项伟大的发明，它的出现拉近了国家之间、个人之间的距离，对世界的方方面面都产生了巨大的影响和变化。网络，也逐渐渗透到孩子们的生活、学习中。在2005年9月12日，联合国教科文组织最新定义“不能使用网络的人就是新一代的文盲！”。

但是，互联网上成瘾游戏、色情暴力等不良信息的泛滥，困扰着我们学校、老师和家长，在这样一个网络信息时代，如何保证我们的学生安全健康的上网，如何通过网络高效学习，这是学校、家长、老师和社会共同的关注的话题，中国未成年人网脉工程绵阳第三中学实践基地的建设，目的就是要有效地解决以上问题。

中国未成年人网脉工程，2006年“六一”前夕，由团中央、教育部等单位共同发起，旨在整合各方面资源，共同推进网络文明建设和未成年人思想道德建设，并通过技术手段封锁不良信息和成瘾游戏，构建面向未成年人的健康文明、充满活力、功能全面的网络平台。

坦率的说，倡导绿色网络校园，既是网脉工程的主张，也是我们学校的责任和义务。我们都知道网络可以带给孩子很多的好处，但是，往往因为某种原因，使我们对孩子的上网失去了有效的监管，致使孩子受到网络中不良信息和内容的影响，身心健康受到损害，我们积极地加入网脉工程，目的就是要有效地解决以上问题。以保证我们学生安全、健康的上网，并且通过网络高效学习。网脉工程的一个重要组成部分，它整合了北大附中附小网校、北京数字景山、新东方英语等全国有名的网校教育资源，内容涵盖了小学到高中所有学科。凭借网脉工程提供的优质教育

1资源，加上我们孩子和家长的共同努力，我们孩子的学习成绩一定会显著提高。

网络教育是未来发展的必然方向，也是网络时代的必然趋势。对我们学校来说，这也是一种新型教育模式的探索。这种全新的教育模式，必将促进我们传统教育的提升。

学校将以建设网脉实践基地为契机，普及宣传网脉工程，做到每个老师、每个学生、每个家长都要了解网脉工程，认知网脉工程，支持网脉工程，普及网脉工程，把我们学校打造成为绵阳市乃至四川省中小学校网脉工程实践基地的样板,让每一个孩子都成为网脉工程的受益者。也希望借网脉工程的力量，家校联合，搭建一个学校、老师、家长、学生共同沟通、促进孩子健康成长的网络平台，营造一个让孩子认知世界、展示才华、健康成长的网络环境。

现在，经我校与网脉工程绵阳实践推广指导中心共同协商，决定在我校设立网脉工程绵阳富临实验小学实践基地，并开展“中国未成年人网脉工程绵阳富临实验小学校园行”系列活动，让网脉工程系列活动走进校园，走近师生和家长，让网脉工程的成果更好地为学校、学生和家长服务，以满足未成年人素质教育和应试教育的更广泛需求。

网脉工程，是在网络时代下更好地教育和培养孩子的系统工程。为了孩子的健康成长，强化和促进我们学校的教育特色，请广大师生积极参加到网脉工程实践基地的建设中来！最后，祝愿“中国未成年人网脉工程绵阳富临实验小学校园行”活动取得圆满成功！

第五篇：英语培训学校校长必看：英语培训学校如何利用网络招生

英语培训学校校长必看：英语培训学校如何招生，网络招生都有哪些方法

校长：

你好，这封信含有广告吗？答案是肯定的，但是如果你点了关闭，你肯定会后悔。因为这封信里面一定有你关心的内容。

我们和很多学校的招生老师沟通，大家都有很强的感觉是传统的招生手段越来越难，招生成本越来越高，我们的招生对象也越来越难把控。市场在变化，我们的招生对象已经由原来的80后变成了现在的90后甚至00后；互联网已经深入的影响到这些孩子的决定，他们可以利用各种互联网平台获得资讯，他们相信自己的感觉而不再依赖父母或者老师的建议。那么，如何能够让学校招生有起色？我们的招生瓶颈突破口在哪里？网络招生势在必行！网络招生的重要性

教育培训学校在每个稍大一些的城市，其数量可能是以千甚至万来计算的;而相同培训内容的学校，在每个城市的数量起码有几家甚至几十家，竞争之大是可想而知的。于是，学校开始想方设法的推广自己，以求获得更多的学生，保证自己能够生存下去并且打败竞争对手让自己发展壮大。于是，电视广告、平面媒体广告、户外广告中培训学校的面孔渐渐多了起来，是否带来较多的生源不得而知，但是长期投放此类广告，对于品牌的塑造是有一定好处的。当然，这些大投入的广告是有一定实力的学校才负担的起的，一般的学校只能想法设法招生，而无力去塑造品牌。事实上，不管对于实力雄厚的学校还是实力一般的学校来讲，投放电视广告、平面媒体广告、户外广告等类别的广告，其性价比都是很一般的，因为有更好的推广方式去实现自己的诉求，那就是网络招生推广。

我们自己每天都在互联网上寻找我们感兴趣的资讯，上网的途径实在太多，手机、平板电脑、笔记本、台式机等等。

通过上面的三个数据我们可以非常清晰地看到学生上网的一些特点。

那么我们的学员或者学员家长也都在网络上找他们感兴趣的学校，他们在找课程，找学校，看这个学校的口碑，实力，师资，学员案例等。你的竞争对手们已经在利用网络做了大量的招生工作，他们的很多生源都来自网络这个渠道，你为自己的学校规划了怎样的网络招生思路呢？

哪些学校（机构）适合做网络招生

对于教育培训机构而言，常常受到地域问题的限制，因此在市场营销过程当中更加注重线下活动的关注，对网络招生很少过问，甚至根本没有网络招生人员或者部门。

不是只有全国或者全省招生的学校适合利用网络招生（如果你的学校是全国或者全省招生你还没有利用网络，那你的学校招生手段已经严重滞后，就要被淘汰了，你难道没有危机感，不马上行动吗？），就算是一个只针对某几个社区或者某一个学校的招生的机构也适合做网络招生。

前一段时间我帮助一个小饭桌做招生，这个小饭桌的生源就只对一个小学的学生，那么如此有针对性的机构，网络招生怎么做？我给这个小饭桌的定位是充分利用微信公众号和个人微信号进行招生推广。微信公众号的文章被大量在这个学校学生家长之间转发，然后微信个人号充分做好和家长的互动，对小饭桌的一天进行直播互动。另外还在百度地图上做了标注，成为这个学校附近唯一在百度地图上进行标注的小饭桌。3个月之后，小饭桌招生爆满！所以哪些学校适合在做网络招生？根本没有地域限制，只有你想不想用，会不会用，如何用的问题。网络招生都有哪些方法 网络招生很重要，我也想开展网络招生，但是网络招生都有哪些方法呢。网络招生的方法有很多，我总结了下面9种办法。（您完全可以对这部分忽略不看，因为这里面我绝对不会讲什么干货，可以直接到下一部分。）网络招生独孤九剑

网络广告（投放教育类广告都投放哪些媒体？投放哪些广告形 式？教育培训行业网络广告投放趋势？你的竞价广告有多少是浪费了的？）信息发布

（信息发布还有作用吗？信息发布都有哪些种类？如何来运用？）

新闻营销（新闻营销的特点。新闻营销的误区。如何发布新闻？）文库营销（文库营销的重要性。文库平台都有哪些。如何来利用文库做长尾关键词排名）

问答营销（问答营销的重要性。有哪些可利用的问答平台。做问答营销的技巧）

贴吧营销和QQ群营销

（为什么贴吧还能活着？贴吧的商业发展之路？你如何利用贴吧？QQ群如何来帮助招生？）

微信营销（微信营销如何和学校结合。透过迷雾如何识别微信大号的真实数据。学校如何申请微信平台。给大家介绍一款微信加粉利器）网站seo优化

（人人都能做网站优化。网站优化的重点是什么？给大家介绍几个能看了懂得SEO学习资料）

网络招生代理（网络招生代理的发展趋势。网络招生代理平台有哪些？如何和网络招生代理打交道）

网络招生过程中需要重视的问题还有很多，但是获得生源信息的方法无非就是这9大方法，“网络招生独孤九剑”作为一个招生系列课程里面重要的一环，我把它已经作为一天的课程分享给各个培训机构，该课程一经推出就受到各大培训机构的欢迎。网络招生的误区有哪些

我和很多校长有过接触，不少校长表示网络招生因为自己不太懂，而且找专人来弄一方面不能保障成本的回收和运营，另一方面因为自己不了解，所以也不能对网络招生环节当中出现的问题给予过问，很麻烦，不如不弄。

那么话说回来了，为什么我们的学校常常做不好网络招生的建设呢?其实如果我们能做好网络招生的运营和建设，那么对线下品牌的支持也是一个极好的辅助作用。下面，我就来谈谈我对目前很多学校对网络招生出现问题的看法和理解。

为什么我们的学校都做不好网络营销与招生

第一 定位不清，策划不明

好产品+好服务+好品牌+好团队=成功的市场营销。反观现在好多中小型培训机构，根本没有给学校和课程本身进行差异化定位和策划包装，缺乏课程研发部门，相互抄袭，同质化现象严重。以自我为中心，更没有考虑过学生的实际需求，仍然沿用上世纪那种一个老师，一本书，一个教室就开课的传统授课模式。更有甚者，师资水平低下或服务态度差，以次充好。为以后的推广、销售造成了巨大的阻力!

第二 忽视建立招生型网站

一个好网站就是一个学校在网上的好门面，是一个会说话的金牌“销售员”，好多学校往往考虑如何把客户弄到网站，从来没有认识到网站是否能留住客户。页面设计粗糙，内容简单，关键信息缺失，内容久不更新，用户体验差，看一眼转身就走，白白浪费了大量的推广费用。

无论学校花了再多的广告费，推广手段在高超，咨询量还是取决于网站页面的质量，也就是说客户是否对你产生信任，是否认为你能给他提供解决方案，一个毫无营销力的垃圾网站必然大大影响网站转化率，大量浪费推广费用，减少了利润，甚至让学校入不敷出。

第三 网络推广缺乏策略，方式简单粗暴

表现1：认为建了一个网站就是网络招生了。

表现2：没有结合用户习惯和企业自身情况及行业情况去制定长远的推广策略和推广方式，盲目跟风，又缺乏执行力。同行们都做竞价，seo、我们也必须做，今天出了微信，赶紧注册微信公众号。做了几天，发现“没有任何效果”，便又放弃了，去探索其他“有效的推广方式”。

表现3：推广方式简单粗暴，毫无技巧可言。例如，做竞价，就是不断地太高价格，从不考虑通过修改创意来提升排名;seo就是不断发外链;微信就是在公众号和个人号上不停的发广告…...好多学校忽略了定位策划和招生型网站建设，推广方式能力低下，导致学校有网站无流量，有流量无转化或转化少的尴尬境地。导致学校在竞争白热化的红海中不断烧钱，苦不堪言。抱怨网络招生没效果。

第四 网络咨询能力差

好不容易有人咨询了，咨询又出问题了：学生想咨询，但是网站缺乏在线咨询系统，想打电话，无专人值班接听，让想咨询的用户无法联系到我们。又白白浪费了巨额的推广费用;好不容易接听了电话，在线客服/招生老师专业素质低，不去跟单，导致大量优质、精准资源无法转化。

第五 缺少经营分析制度和数据意识

除了上帝,任何人都必须用数据说话。数据是学校招生最可靠的小伙伴，恰恰很多学校缺乏通过数据发现问题，解决问题，规避问题的一整套数据化分析体系。例如：网络总监不知道本月花了多少钱，带来多少热线;咨询总监不清楚热线的上门转化率，签单转化率。从而无法做到发现问题，解决问题了。网络招生如何实施

很多校长想做网络招生，但是自己不懂，那么这个时候就需要专业的机构来进行一些必要的指导。

给学校制定最适合的网络招生运营思路。每个学校的情况都不一一样，课程不同，招生对象也不同，目前的网络招生现状也不同，有的学校已经做了，但是不够系统，有的学校甚至一直没有开展网络招生相关工作，所以一定是要为学校量身打造最适合的网络招生方法和细则。

在学校内部成立一个专门的网络招生团队。这个部门通常在市场部或者招生办，有的规模大的院校是设在宣传办下面。人员呢往往是由三个人组成，一个网站技术，一个美工，一个编辑，但是如果学校规模有限只有一个人也可以，一个人怎么来操作这个可以和我们详细沟通。

充分动员所有老师的力量，让所有人全员参与网络招生。网络招生往往不是某几个人来完成的，而是需要全员参与，多部门配合，所以一定要充分动员所有老师的力量。

制定适合学校的网络招生管理机制，对网络招生数据进行监控，同时为提高员工的积极性，要进行合理的奖励。只有合理的制度和监督才能保证网络招生的顺利进行。

聘请专业的网络招生团队进行指导。济南网拓广告有限公司为国内最专业的网络招生运营机构，拥有丰富的网络招生经验，公司针对学校提供“网络招生顾问”及“网络招生托管”服务，“网络招生顾问”是由网拓专业团队手把手教学校的招生人员网络招生手段，“网络招生托管”是指机构不用出人，完全由网拓公司来负责机构的网络招生宣传。欢迎学校及相关培训机构咨询业务。

公司有三大讲师，分别在网络招生方法、招生型网站建设、网络招生咨询方面有自己的独到研究，很多招生老师听了我们的课程之后说我们的课程比那些互联网大师的课程实用多了，是的，我们重点是解决问题。我们能够解决哪些问题：网络招生团队怎么搭建（团队）？网络生源怎么来，网络招生宣传怎么做（方法）？学校招生网站如何建设（内容）？网络招生咨询怎么做（转化）？欢迎学校咨询—百度一下《网络招生独孤九剑》可下载最新课程。

济南网拓广告有限公司CEO 山东网络招生第一人

熊龙