第六届铜陵市田家炳中学运动会裁判培训资料[最终版]

第一篇：第六届铜陵市田家炳中学运动会裁判培训资料[最终版]

第六届铜陵市田家炳中学运动会裁判培训资料

一、径赛的流程：

1、运动员必须知道自己参加什么项目的比赛。以及比赛的场次、时间、组别、道次、有无预赛和决赛等。

2、根据秩序册的时间，提前15分钟检录处检录。检录完毕，由检录员将运动员带到起点，交给发令员。

3、在上道前，发令员再次点名，运动员准备上道.4、运动员上道，听发令员发令枪响后起跑，在无犯规情况下跑完全程。

5、到达终点后，运动员回道，经过终点裁判员和计时员核准成绩无误，运动员方可离开终点。此赛次比赛结束。

二、田赛的流程：

1、运动员必须知道自己参加什么项目的比赛。以及比赛的场次、时间、组别。

2、由检录处宣布比赛开始并通知运动员到各自赛区进行检录。

3、远度项目的运动员每人跳或投3次

4、裁判员核准成绩无误，运动员方可离开比赛场地。比赛结束。

5、在整个比赛过程中，所有人员必须在比赛区域以外的安全地带。以保证安全

三.检录处是如何进行检录的？

运动员根据各自参赛项目的时间，到检录处检录。

在检录处，检录员按照比赛时间，提前15分钟进行检录。点名完毕后，检录员将运动员带到起点交给发令员。

在检录过程中，其他人不能替代该参赛运动员检录。因此，参赛的运动员应该在检录处附近做准备活动（各运动员请注意，下面将进行高一女子100米预赛，请参加高一女子100米预赛的同学到检录处检录，下面分别念高一女子100米预赛名单，宣布完名单后，参加比赛的运动员在检录处检录，检录完毕，由检录员将运动员带到起点，交给发令员）

注意事项

径赛

1.100，200，400，800，4 ⅹ300(抢到跑)米计时应从发令枪烟开始，不要听枪声.，撞线是以躯干部位越过终点为算.，如果有抢跑的运动员以吹口哨来通知运动员和终点裁判员 2对于串道的运动会取消成绩（本来是一道的最后跑到二道了，算二道的成绩，一道成绩被取消），800米是可以抢道的。3比赛前起点裁判都要和终点裁判举红旗联系，终点裁判提示计时员，计时员就要观察发令枪的烟，看见烟开始计时。计时员记录成绩后写在白纸上，白纸到时候我发给大家。每个记录员负责一个道次。

4.不论100，200，400，800，4 ⅹ300米最后的终点全是100米终点，我们学校是300跑道，前伸数和四百米不一样，因为我们学校的跑道的宽度和四百米不一样。5.关于计时器的使用当天上午临时教大家的用法，用法很简单。计时员每个人都有一叠纸和一张笔，到时候我发给大家，计时员总共六个人，每个人负责一个道次。如果你记的是第五道你就在上面写个5字。

6.终点记录员负责记录成绩，终点裁判先判定名次后，终点记录员立即记下，作为参考。

7.800米比赛中，计时员只要记下前六名运动员的成绩。假如你是记一道成绩的计时员，在800米中你就记第一名，当第一名运动员到达终点时，第一道的计时员停表，并上前问清第一名运动员的班级和姓名，向记录员汇报。其他的以此类推。

8.总记录长负责所有比赛成绩的整理和张贴，当裁判员把比赛记录表交给你时，你需再把成绩有序记录下来，做到准确无误。所有记录表需妥善保存，不得遗失。

注意事项

田赛

跳远：1当检录员把运动员带入跳远场地后，跳远裁判再检录一次，按照次序册的跳远比赛次序进行比赛，2跳远比赛中每个人总有三次机会，取成绩最好的一次。3.跳远比赛不是一个人连续跳三次，而是循环的跳

4.跳远比赛中，运动员起跳不能超过白线，超过白线成绩无效。成绩应从白线的前沿到运动员着地的最近点。5.比赛结束后把成绩表交至总记录员。

铅球：1当检录员把运动员带入铅球场地后，铅球裁判再检录一次，按照次序册的铅球比赛次序进行比赛。

2铅球比赛中每个人总有三次机会，取成绩最好的一次。3.铅球比赛不是一个人连续投三次，而是循环的投

4.铅球比赛中，运动员投完铅球后，脚不能超过圆形投掷区，超过白线成绩无效。

5.铅球比赛中要特别注意安全问题，铅球裁判要时刻注意铅球区不能有人乱跑乱穿，以免发生意外

6.比赛结束后把成绩表交至总记录员

跳高： 高和跳远铅球不一样

1当检录员把运动员带入跳高场地后，跳高裁判再检录一次，按照次序册的跳高比赛次序进行比赛，2跳高比赛中每个人每个高度有三次机会，只要一次能过杆的就进入下一个高度，如果运动员在某一高度三次不过的话，不能进行比赛，失去比赛资格。取成绩最好的一次。跳高有一个起平高度，也就是说最少要从起平高度跳（男生100CM，女生90CM）,当有人跳过起平高度后，以后以五厘米为单位向上加高度，最后可1 CM一加。3.跳高比赛不是一个人连续跳三次，而是循环的跳

4.跳高比赛中，运动员起跳不能把竹竿碰倒，竹竿碰倒成绩无效。5.比赛结束后把成绩表交至总记录员。

第二篇：铜陵市田家炳中学2014年公开招聘教师简章

铜陵市田家炳中学2014年公开招聘教师简章 为进一步加强教师队伍建设，促进我校教育教学更好发展，经学校研究决定，现面向社会公开招聘教师。

一、招聘职位

语文、数学、物理、政治、历史、地理、生物。

二、报考条件

1、遵纪守法，热爱教育工作，身体健康，具备正常履行职责的身体条件；具有良好的道德品行，能吃苦耐劳，有奉献精神，服从学校安排。

2、全日制大学本科及以上学历，且有高中教师资格证；有丰富教学经验者优先。

三、报名

1、报名时间、地点

报名时间：7月28～29日（上午8：30～11：30、下午14：00～17：00）报名地点：田家炳中学行政楼四楼会议室

2、报名注意事项及资格审查

应聘者应提供符合报考条件的相关证明材料（个人简历、学历证书、教师资格证、职称证书、身份证等），上述证明材料均要求为原件，同时提供复印件各1份，并提交两张1寸照片。现场领取并如实填写《2014年铜陵市田家炳中学教师招聘报名表》。

四、招聘办法

笔试、面试、试教（无生课堂）：报名时见教师招聘安排表。

五、聘用教师的待遇规定

1、经复审合格的拟聘用人员，学校与其签订临时聘用合同，办理有关聘用手续，试用一年。

2、试用期满，续聘后办理人事代理，参照我校人事代理教师待遇。

3、免费提供公寓化宿舍（2人/间）。

六、学校地址：铜陵市南部城区郊区政府旁右侧，市区乘9路公交车到“田家炳中学站”。

招聘咨询电话：0562—53211115326038

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铜陵市田家炳中学招聘领导小组

二○一四年七月二十日

第三篇：运动会裁判工作总结

运动会裁判工作总结

2015年第十六届运动会田径比赛于10月12日--10月16日在xx举行，能够连续2届担任运动会的裁判心里高兴、自豪，但更多的是压力与责任。“不打无准备之战，方能立于不败之地。”接到执裁全能项目的任务，很快定好工作思路：首先，查找相关资料，了解全能项目比赛规则;其次，向有经验的全能裁判请教;第三，与裁判组教师联系、沟通，确定工作岗位;第四，制定工作细则。

运动会圆满结束，梳理运动会全能项目比赛过程：

1、准备场地、器材，对运动会裁判员志愿者进行分工。全能项目包括男子大学生十项全能、男子甲组七项全能、女子大学生七项全能和女子甲组五项全能，确定对应项目的管理裁判员和志愿者，其余人员协助。

2、制定全能项目检录时间、入场时间和到达场地时间表格。依据行走的路线，将所有全能项目和时间收集、汇总于专门的表格中，便于运动会裁判员工作，为运动员提供参考。同时，将重要信息在表格中标注，如比赛开始需要了解“运动员是否兼项”，最后单项之前要“依据成绩分组”等。

3、在执裁的过程中，及时了解运动员的相关信息，是否有兼项、弃权等，将事件及时处理。

4、与各有关裁判组联系与协调，协助各单项检录、管理工作，保证比赛有序衔接、顺利进行。

5、每一单项比赛结束后，及时收取成绩记录表，迅速准确地统计每名运动员的单项成绩得分与累积分，然后将单项成绩得分、累积分填写在张贴于休息室的全能成绩记录表上，告知运动员。

尽管我是全能裁判中的新人，但在整个执裁过程中有学习的快乐，有工作的顺心，很重要的原因就是我们有一个优秀的团队。同组的陈碧恋、高庆绮、阮秋蓉老师都曾执裁过全能项目，她们经验丰富，工作细致、认真，团队间互相协作，默契无间，能够做到哪里需要就到哪里去。两名志愿者表现优秀，协助运动会裁判员做好运动员的管理和引导工作。为将来的工作做得更好，运动会裁判员在执裁的过程中可以充分利用表格的备注栏，记录下“运动员是否兼项”、“提醒运动会裁判员在倒数第二项比赛后进行成绩分组”以及运动员弃权情况等。

五天的比赛很快过去，精彩而有高水准的运动赛事无论是给运动会裁判员还是志愿者都留下难忘的印象，彼此间也结下了难忘而深厚的友谊，我们期待接下来的每一个赛事。

第四篇：运动会裁判规则

田径运动裁判主要规则

一．径赛

1.注意事项

A.裁判注意事项

1.400米及400米以下包括4×100米接力的项目，运动员应采用蹲踞式起跑。犯规2次以上者取消比赛资格。

2.径赛运动员挤撞或阻挡别人而防碍别人走或跑进时，应取消其该项比赛资格。在中长跑时，运动员擅自离开跑道后，不得继续比赛。

3.在径赛的预、次、复赛中，按成绩录取最后名次时，有两人或两人以上成绩相等，如对下一赛次或决赛人数没有影响，则成绩相等的运动员都应录取；如有影响，则应抽签决定进入下一赛次的人选。

B.计时员注意事项

1.判定运动员到达终点的名次顺序，是以运动员躯干的任何部分到达终点线内沿的垂直面的先后为准。

2.发令工作

起跑时如遇到下列情形之一时，应当予以指示纠正：

1.在短跑的比赛中未使用起跑器或末使用蹲踞式起跑时；

2.运动员在做各就位”或“预备”的动作时，手、脚或接力棒触及起点线或线前的地面；

3.在弯道起跑时触及右侧分道线外的地面；蹲踞式起跑双手之一不与地面接触，站立式起跑时双脚之一不与地面接触。

3.计时员具体工作

回表：听到主裁判“回表”提示后，及时回表，并立即注意起点，辨认所计运动员特征；开表：当听到„上道”提示后，注视起点发令员动作，听到“举枪”提示后，立即将秒表置于腰腹部位稳定，注意力集中，做好开表淮备，当看到枪烟或闪光后立即开表；

查表：开表后先看秒表走动是否正常(若发生故降立即如实报告主裁判)，并再次查看本计时道内运动员特征、号码、邻近运动员相对位置变化；

停表：当运动员离终点约25米处时，计时员眼睛的主光仍继续看运动员，余光看终点线，做好停表准备；当运动员离终点线10米时，则以眼睛主光看终点线，余光看运动员；当所计运动员的躯干任何部分触及终点线后沿垂直面的瞬间时停表。此时，目光继续跟踪观察本道次运动员的号码及特征是否与成绩记录卡上的号码相同；

计时员填好成绩卡后，迅速由上往下传递给计时主裁判，然后，听计时长的“回表”提示，进行下一组次计时。

径赛两种计时分工方法

1.采用按道次分工法（400米和400米以下项目，4x100米接力）

每名裁判员主看一个道次的名次按道次分工“人盯人到底”每名裁判员只看一个道次的运动员名次。当运动员上道时，立即核实号码，牢记其特征。运动员起跑后，注意其跑进中的名次变化，运动员到达终点，判定其名次。

2.按名次分工(4x 400米、800米、1500米)

每名裁判员主看一个名次。运动员起跑后，注意观察各队名次变化，随时辨认自己所认名次的道次〔队名或号码〕，牢记最后一棒运动员的号码及特征，并随时注意比赛中的名次变化，待运动员跑至距终点20米时，核实运动员的号码，跟踪到底，判定名次和单位。

二.田赛

A.跳高

1：女生起始高度：120cm男生起始高度：145cm

2：跳高横杆每轮上升至少2cm~3cm

3：假如所有运动员都没过则下降2cm，重新跳过。

4：跳高运动员和撑竿跳运动员可以自己选择何时起跳或过杆。

5：他们假如三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。

6：假如两个人成绩并列，则看谁通过同一高度使用的次数少。

7：双脚起跳算犯规，则该次成绩无效。

8：最终取前三名

B.跳远

1：比赛开始前，运动员可在比赛场地练习试跳。

2：助跑长度不少于1.2m，长度自定。试跳前准备限2分钟之内。

3：每个人试跳3次，以最佳成绩为最终成绩。

4：取有效成绩前8的人再进行3次试跳，试跳顺序与前8顺序相反，决出前三名。Ps：前8名可并列

5：起跳踩线或触及起跳板前面的地面算犯规，著地後在砂坑中往回走，则该次成绩无效。6：如果2个人最佳成绩相同，则取第二成绩进行比较。

7：测量成绩计起跳板前端起的最短距离。

C.铅球

1：男生5公斤女生3公斤

2：比赛开始前，运动员可在比赛场地练习试掷。

3：每人试掷3次，取最好成绩为最终成绩。

4：取有效成绩最好的前8名运动员可再试掷3次，试掷顺序与前8排名相反。

5：运动员应从投掷圈内将铅球推出。运动员必须从静止姿势开始试掷。否则该次成绩无效。6：运动员应用单手从肩部将铅球推出。当运动员进入圈内开始试掷时，铅球应抵住或靠近颈部或下颌，在推球过程中持球手不得降到此部位以下。不得将铅球置于肩轴线后方。7：不允许使用任何装置对投掷时的运动员进行任何帮助；不允许使用手套或是在手上缠绷带或胶布。

8：运动员进入圈内开始投掷后，如果运动员身体的任何部位触及圈外地面，或触及铁圈和抵趾板上面，或以不符合规定的方式将铅球推出，均判为一次投掷失败。

9：铅球必须完全落在落地区角度线内沿以内，试掷方为有效。

10：每次有效试掷后，应立即测量成绩。从铅球落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈内沿，测量线应通过投掷圈圆心。

Ps：比赛前在场地插上小旗

注：如果一名运动员参加一个径赛项目，又参加一个田赛项目，或者参加一个以上的田赛项目，而这些项目又同时举行比赛时，径赛优先。

裁判安排：总裁判：陈宾

1.径赛：总裁判（王 健,陈宾）

发令员：王健陈宾

助理发令员：黄一哲沙日盖刘亚光王瑜峰王海洋（***）

林宗揆

计时员：饶成燕罗通白晶薛文张雅惠邓颖佳蒋允茹王纵玉王春香陈柱霞（***）陶哲明范斯文

李卫霞（***）

2.田赛：总裁判（朱永亮,沈俊杰）

跳远：朱永亮周子靖张南南

跳高：李世昌陈婧刘卫钦

铅球：沈俊杰吴晓洁王玉金

王晶晶（***）陈丹琳（***）韩旭安

第五篇：运动会裁判广播稿

运动会裁判广播稿1

良好的开始是成功的一半，然而您们——裁判员老师，更是大家到达终点的关键。

您们的公平是大家用于走路的脚；您们的耐心是大家迈过的步；您们的认真是大家走过的`路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦！

运动会裁判广播稿2

大脑丰富着的是你泾渭分明的学问全神贯注着的是你透明的眼神挥汗如雨着的是你矫健的全身目睹着一阵阵惊心动魄的失败和胜利之吻你手中那面耀眼的令旗每回庄重的挥动都立刻扫除人们心中的'疑云技能和道德两把尺子是你衡量成败的分寸你是正义的代言人发展竞技体育运动永远少不得甘于奉献的你们

运动会裁判广播稿3

也许，震天的呼声于你们无缘，

但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，

但，烈阳底下是你们高大的'身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，

但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败！擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不论结果如何我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒！

老师，荣誉有你的一份。

运动会裁判广播稿4

是谁说过，鲜花与掌声只属于胜利者。这只是由于，坚持就是成功。或许，鼓舞的话说了太多太多。但，这掌声发自我们内心。这鲜花是我们为你送上的最好的礼物！请记住，我们永久为你喝彩。

良好的开头是胜利的一半，然而您们——裁判员教师，人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热忱去奔驰，去超越，然后才能拾掇失意后的'坦然，挫折后的不屈，困苦困难后的沉着。

更是我们到达终点的关键。

您们的公正是我们用于走路的脚；

您们的急躁是我们迈过的步；

您们的仔细是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次：

裁判员教师，您辛苦！

运动会裁判广播稿5

致裁判员

规则

是无私的`利剑

你是公正的法官

脚踏一方热土

头顶一片青天

风沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道风景

你以旗手的执着

撑起赛场晴空一片

那双和气的眼睛-

运动会裁判广播稿6

您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公正的使者，您手中挥动的令旗，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

为比赛增添一道亮丽的风景线！

我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

运动会致裁判广播稿13

1、赞裁判您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

2、致裁判员规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片

3、致终点裁判员的老师们你们头顶烈日，默默无闻的用最公平的天平衡量同学们的佳绩。万人的欢呼呐喊中，你们并没有固为自的名字而懊丧，你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。平日里，你们屹立在讲台之上，为莘莘学子传授着知识，为祖国的未来播洒辛勤的汗水；而今，你们又在另一片沃土上培育着您的.学生。在此，请让我们高一?十三班的全体同学忠心的道一声：“老师，你辛苦了！”

4、致裁判员良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚；您们的耐心是我们迈过的步；您们的认真是我们走过的路。天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！

5、无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师！

6、致裁判员再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着啊，thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，let’s go，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

7、致裁判员老师也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。

8、致全体裁判老师虽然你们眼前没有眩目的鲜花，虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，但你们却无怨无悔，为了师生的快乐而默默奉献，全体裁判老师们，向你道一声，辛苦了！谢谢！

9.致裁判员规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒。

运动会裁判广播稿7

也许，震天的呼声于你们无缘，

但，挚起那片欢呼声的.是你们的目光！ 也许，炙热的高阳不曾怜悯你们， 但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过， 但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

运动会裁判广播稿8

再这竞赛的操场上，

有掌声，有着运动员们的动“美”，

有着啦啦队员们的`助威，

当然还有大家辛勤的裁判员们，

汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，

在这里，那边，在运动员的每份成绩中，

殊不知裁判员们付出了多少，

两条锁不住热情的腾飞，

热浪击不溃执著的意念，

是他们造就了大家，正在造就着，

已经造就着，将来造就着……

啊，Thank you，

大家的裁判们，

大家会用自己的行动去博取冲击，

为此换来一点良知的欣慰，

Let’s go，运动员们，

啦啦队员们，

让大家为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

运动会裁判广播稿9

也许，震天呼声于你们无缘，

但，挚起那片欢呼声是你们目光！ 也许，炙热高阳不曾怜悯你们，

但，烈阳底下是你们高大身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，

但，真正感激未尝不在每个人心中流淌。 无声话语化作一声：

老师，荣誉有你一份。

运动会裁判广播稿10

老师，加油！——献给参加比赛的老师走下讲台，放下教鞭，一身运动装的老师，竟让我有些不太习惯，看惯了老师的正直，看惯了老师的威严，沸腾的运动场上，看到了老师灿烂的`笑脸，也许身体不算强壮，也许脊背已经略弯，但你的风采丝毫未减，老师，加油！

请把您的火力尽情体现！

运动会裁判广播稿11

柳树抽出新芽，

怎能忘了春风的吹拂？

小草钻出泥土，

怎能忘了春雨的滋润？

花儿绽开美丽笑脸，

怎能忘了太阳爱抚？

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天，我们成绩的取得，

怎能忘记您，公正成功属于奋斗者

收获闪光的.金牌，无私的裁判员老师

运动会裁判广播稿12

良好的开始是成功的一半，然而您们——裁判员老师，更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚；

您们的耐心是我们迈过的步；

您们的'认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦！

致裁判员运动会广播稿6

也许，震天呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声是你们目光！也许，炙热高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正感激未尝不在每个人心中流淌。无声话语化作一声：

老师，荣誉有你一份。

运动会裁判广播稿13

良好的开头是胜利的一半，然而您们——裁判员教师，更是我们到达终点的关键。

您们的公正是我们用于走路的脚；

您们的急躁是我们迈过的步；

您们的仔细是我们走过的路。

天平似的.公正显视出您们正直无私的性格。

每一份辛苦都有一份收获，每一次的苦痛都是欢乐的开头，每一声呐喊都是力气的召唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的舒适，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去艳羡冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是严寒冬日里的一盆碳火，暖和的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，胜利也是属于你们！

宽阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永久喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，或许有人到达不了此岸，但我们共同拥有大海。或许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的脚印。或许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。全部的努力都是为了迎接这一刹那，全部的拼搏都是为了这一声令下。

请让我再说一次：

裁判员教师，您辛苦！

运动会裁判广播稿14

再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”， 有着啦啦队员们的助威， 当然还有大家辛勤的裁判员们， 汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体， 在这里，那边，在运动员的每份成绩中， 殊不知裁判员们付出了多少， 两条锁不住热情的`腾飞， 热浪击不溃执著的意念，是他们造就了大家，正在造就着， 已经造就着，将来造就着…… 啊，Thank you， 大家的裁判们， 大家会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，Let’s go，运动员们，啦啦队员们，让大家为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

运动会裁判广播稿15

1.致裁判员老师

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！ 也许，炙热的高阳不曾怜悯你们， 但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过， 但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。 无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。

2.致大会裁判员

同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。

但你仍用精密的仪表和细致的耐心，记录着运动的辉煌。 我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！ 3.致裁判员老师

你们头顶烈日，默默无闻的用最公平的天平衡量同学们的佳绩。

万人的欢呼呐喊中，你们并没有固为自的名字而懊丧，你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。

平日里，你们屹立在讲台之上，为莘莘学子传授着知识，为祖国的未来播洒辛勤的汗水;

而今，你们又在另一片沃土上培育着您的`学生。

在此，请让我们高一·十三班的全体同学忠心的道一声： “老师，你辛苦了!” 4.致裁判员

再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”， 有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们， 汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体， 在这里，那边，在运动员的每份成绩中， 殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着， 已经造就着，将来造就着?? 啊，thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击， 为此换来一点良知的欣慰，let’s go，运动员们，啦啦队员们， 让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧 5.致裁判员

良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。