敬老院红色电影展播简报

第一篇：敬老院红色电影展播简报

德育工作简报

（2011年秋第08期）

凤仪小学政教处 2011年9月22日

敬老院红色电影展播活动

根据学校工作安排，9月22日下午3点整，凤仪小学学生会成员来到凤仪敬老院，为敬老院老辈们带来了欢乐，带来了温馨，带来了红色电影展。在这里，团队成员主要为敬老院献上了一段经典抗日战争历史，演绎那战火纷飞的年代。

纵使有大雨当道，也挡不住他们一致的步伐，浇不灭他们昂扬的热情。当到达敬老院后，经允许，同学们熟练的按部就班，轻松简单地布臵了会场，直到大部分敬老院长辈们就做。学生会主席余啸川和副主席李雪莲主持了本次敬老院红色电影展活动，本次看的红色电影是《举起手来》。

电影剧情是跌宕起伏，紧缩着人们的心，而且高潮不断，会场不时会哗然起来，有时更是笑声连连。当美丽的晚霞映满了整片天空，当太阳渐渐向西落下时，在天的那边突然传来一声：“举起手来！”在山的顶端，有个人缓缓将手举了起来。这时，《举起手来》也将至结束，团队每个成员却还沉浸在其中。

电影已经放映结束，这部抗日战争题材的影片不仅是带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结在一起的心抗击了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎进了每个人的心里，难以平复。激荡起全场老少的一腔爱国热情，进一步增强了整个团队建设祖国的责任感、使命感、紧迫感。

第二篇：红色电影简报

10电子商务班关于观看红色电影的简报

一、背景：

红色电影是指红色题材的电影，“红色电影”中的“红色”是指流贯在作品血脉中的革命精神和英雄主义的思想风貌。红色电影曾经是陪伴了一代人走过青春岁月，也曾是一代人童年时候的重要回忆，作为当代大学生，我们必须了解党为祖国、为人民走过的艰苦岁月。在中国共产党成立92周年之际，贵阳学院经管学院10电子商务班于2013年5月24日进行了以观看红色电影为主题的班会，具体内容如下：

二、内容：

1、片名《四渡赤水》

2、在班委的组织下，播放《四渡赤水 》红色电影及一些关于红色电影的相关视频和资料。

3、要求同学写一份观后感。

三、时间：

2013年5月24日

四、地点：

贵阳学院博雅楼3201教室

五：效果分析

四渡赤水战役，是遵义会议之后。中央红军在长征途中。处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性战役，在毛泽东、周恩来副主席、王家祥将军、朱德将军等指挥下，中央红军采取高度的运动战方针，纵横驰骋于川黔点边境广大地区，积极寻找战机，有效的调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石等反动派切图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，红军取得了战役转移中具有决定意义的胜利。

通过观看《四渡赤水》及相关视频，同学们对红色电影有了很高的认识，提高了同学们对中共产党热爱度和忠诚度。此次班会高度达到了预期效果。

10电子商务班

2013年5月24

第三篇：红色记忆电影展播活动策划

“红色记忆”

电

影

展

播

活

动

策

划

电子工程系·宣传部

“红色记忆”电影展播活动方案

纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，充分发挥优秀电影的育人功能，不断加强大学生思想道德建设，在回顾党的光辉历程的同时，深化革命传统教育，激发爱国主义热情。我系将在一二九纪念日前后，组织13级全体学生开展“红色记忆”电影展播活动。为组织好观影活动，现将有关事宜公布如下：

主办：电子工程系·宣传部

1、活动时间

一二九纪念日前后，每周星期二，星期四 下午4点30分

（2013年12月3日、5日、10日、12日）

2、活动地点

教学楼多媒体教室：106（需提前申请教室，确保当日能正常使用）

3、组织形式

提前张贴宣传海报，并通知各班班长传达具体内容，13级全体学生，到相应教室观看电影。

4、观影要求

13级全体学生，提前10分钟入场，无特殊情况每人必须到场。进入会场后，请保持会场秩序，自觉关闭手机。观看结束后，各班同学有序退场。主要负责人成员留下，对会场进行恢复以及完成卫生打扫工作，关闭好多媒体设备，关门关灯后方能离场。

附：影片播放具体安排

2013年12月03日（星期二）：《青春之歌》《我的法兰西岁月》

2013年12月05日（星期四）：《建党伟业》《南征北战》

2013年12月10日（星期二）：《我的长征》《集结号》

2013年12月12日（星期四）：《十月围城》《建国大业》

张哲铭

2013年11月22日

第四篇：电影展播策划书

心理电影精品系类展播

一、活动主题：

二、活动时间：2011年4月***日

三、活动地点：

四、活动目的：为进一步加强中学生心理健康教育、普及心理健康知识，在校园内形成“***********************”的氛围。

五、活动对象：

六、活动负责人：

七、活动流程：①、准备完毕后，请同学们入座做好看电影的准备。

②、播放员先介绍电影背景、简要剧情（预留悬念）

③、学生观看电影。

④、电影放映结束后，请学生发表观后感言。

⑤、播放人员对电影进行简要分析与评说。（从心理学角度进行）

⑥、播放人员对此次观看电影活动进行总结。

⑦安排学生有序退场，并组织学生清场。

八、活动准备：电影媒体资料，场地准备

九、安全系数：★★★★★

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2011年4月6日

附录：电影《肖申克的救赎》简介与影评

简介：故事发生在1947年，银行家安迪因妻子婚外情遭杀害被指控

谋杀罪，被判处无期徒刑，这意味着他将在肖申克监狱中度过余生。但是，安迪在监狱中目睹了种种杀人、贪污的罪恶，决心逃离监狱。安迪不想在此耗费余生，利用一把小锤子耗费了19年，最终逃离了肖申克。影片中主人公那种永怀希望、追求自由值得我们去深思。影评：这部影片在95年上映，获得了七项奥斯卡题名，让无数影迷为之疯狂。被誉为十大经典剧情影片之一。

无论是什么都关不住希望，一切皆因希望而起，一切只要有了希望便成可能。（有了希望，肖申克监狱不过是一座形同虚设的监狱，有了希望，一把小小的锤子，便可以救赎生命，可以救赎自由，有了希望，安迪可以在救赎自己的过程中尽情的享受每一个小的乐趣，并将这乐趣传播开来，将希望播种在每个人的心理）

希望是关不住的，锁不牢的，是有翅膀的鸟，是流动的空气，是息息尚存的呼吸，是永远无法遏制的，是任何黑暗都无法染指的。有了希望就有了一切，有了希望就一切皆有可能。

安迪时刻向往着自由，在他眼里时刻充满着希望，不管是外出做工为一起的犯人争取啤酒喝，还是不管自己被关禁闭用监狱里的扩音器放违规的歌曲，还是不懈的争取监狱图书馆的建设，这都很好的体现了他追求自由，渴望自由，不放弃自由的思想。

电影《暖春》简介及影评

简介：在一个偏远的山村里住着几十户人家，他们过着平淡无奇的日子。小花生活在普通的农民的家庭，父母不幸过世后，剩下的瞎眼的奶奶接到噩耗后也猝然离世。可怜的小花被本村最为吝啬的狗蛋夫妇收养，却遭到了无法忍受的虐待，便逃离了村子。一天隔壁村子的村长儿子二狗捡回了小花，打破了村子多年的寂静，一系列感人肺腑的故事便悄然上演了„„

影评：电影《暖春》带给我们的是一感人肺腑，流露实意，并给人以无限感慨与启迪的故事。影片自始自终都贯穿着一个“情”字。也正因为这个原因，它才感动了每一位观众。常言道“血浓于水”。但是还有比血更浓的，就是爱。这个世界有爱，就没有什么不可以的事情。影片呈现出给大家的不仅仅是单纯的感动。还有体现出社会中人与人之间的人际关系，人们在人群中如何认识、影响他人以及对待人物的态度，包括认知、情感和行为等方面的深层次的思考。

影片一开始，村长的儿子二狗捡回一个晕倒在村口的女娃打破了小村多年的寂静。村民围着女娃议论着，有的说是男娃就领回去，有的说万一把娃养大了，再有人把娃领走就白养„„村长无奈只好承诺谁要收下她，等村里收成好了多补给点口粮，大伙无动于衷的站着。由于这是发生在贫穷山村的故事，村民们朴实、善良，面对这样一个孤苦伶仃而又奄奄一息的女孩，他们内心最原始的情感便有所流露。他们具有领养这个孩子的意愿，但仍然会有许多顾虑，帮助这个女孩的行动受到了客观思想的束缚。

从社会心理学的角度，村民行为属于亲社会。亲社会行为是指任何自

发性地帮助他人或有意愿帮助他人的行为，包括助人行为和利他行为。具体来说，村民的行为是一种助人行为而不是利他行为，即有意帮助别人但受到条件制约的行为。宝柱爹的行为动机就是纯粹的利他行为。唯一目标就是把小花领养回家，好好照顾，像自己亲生孙女一样抚养她，给予亲人一样的温暖，不求回报。

《暖春》极大地引起了人们的关注，人生最宝贵的莫过于真情。这也正是本片力于揭示的主题。尽管一部影片说明不了什么，但却能够让我们真正走进人物的内心世界，洞察真实情感在交往过程中慢慢发掘，逐渐流露，影响成千上万为真情所动容的人们。

第五篇：电影展播总结

电影展播总结

为了充分发挥心理协会的职能，丰富广大同学的课外生活，进行心理知识的宣传和普及，促使同学自身主动关注个人身心健康，从而追求自身的卓越发展，我协会于11月21日晚18：30～21：30在3503开展了此次电影展播活动。

教室的位置虽然不是很好，但是同学们的热情却一点都没有减少，寒冷的天气没有改变大家热情的心态。

电影《沉默的羔羊2》算是上次电影的续集，电影描写人物的心理非常细腻，电影情节非常吸引人，每到精彩之处同学都很紧张，电影效果良好。

电影结束后，大家都对电影中的人的心理进行剖析，运用自己对心理知识的了解对电影中的一些环节进行了理解，结束后进行了简单的影评。当然，这次活动也存在了一定的不足之处，由于对活动的宣传力度不够，以及时间地点问题，没能让更多的同学从电影中获益。大家反馈的对于电影内容的问题也没 能一一解答，但我们承诺会在以后的展播中会了解更多的东西来解答大家的疑问。以上这些我们会在以后的工作中都会尽量避免。

电影展播和影评完毕后就是协会内部的第一次选举了。

本次选举采取记名的个人演讲的形式进行，会员们踊跃上台展示自己，会场气氛很热烈，时时传来阵阵的鼓掌声。各个部门部长认真听着部员的演讲。

4月1日晚上7点，电影《神探》在我校东园3栋的心理健康教育活动中心播放，到场嘉宾有学生处吕亮、胡晓老师、应用法学院张艳娣老师，参加观看的是新闻传播学院2007级50位“启明星”团队的成员。此举拉开了活动中心“心路阳光”心理电影系列展播活动的帷幕。

《神探》以枪为线索，在找枪换枪的过程中展现人性多变的一面。演员刘青云饰演的警察在周围人眼里是个“疯子”，但其实他并不疯而是具有超能力，用他自己的话说就是“能看见人心里的鬼”，每个人内心那点真实想法在他面前都无法隐藏。在电影中，警局同事隐藏的是对神探的嘲讽和谩骂，杂货店小女孩隐藏的是偷或者不偷的内心矛盾，警察高志伟则隐藏着怯懦狡诈愤怒等七种人性，他的搭档隐藏的是孩子般的胆怯，还有神探的妻子，她离开了神探但内心仍隐藏着对神探的关心，这些都异化成另一个人或另几个人出现在神探的视野中。电影通过这样一个“疯子”的视角展现出人性的复杂，同时也留给观众许多思考„

电影结束后，胡晓老师就电影中的“心鬼”给我们普及了一些心理知识：什么是 “人格分裂”？ 她说，人格分裂在学名上称为“解离症”;它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆,从整个精神层面解离开来,以保护自己，但也因此丧失其自我的整体性。人格分裂(解离症)又可简单分成两类：心因性失忆是严重或持久的精神创伤下引起的精神障碍，一般是暂时的。而另一个是多重人格症，它的主要特征是是指一个人同时具有两种或多种非常不同的人格.他们行为的差异无法以常人在不同场合,不同角色的不同行为来解释,好像是完全不同的人,每个人格有其个别的姓名,记忆,特质及行为方式.而这种人并不常见, 从有人格分裂的纪录到现在大约100多年，只出现过几例。人格并不等同于人性，因此有些人动不动就怀疑自己是不是人格分裂是对人格的正确定义不了解造成的。这些知识让大家收益非浅，以前带着神秘面纱的词语都被一一掀起了盖头。

之后，同学们就电影中的很多问题展开了激烈的讨论，比如关于电影的哪部分最精彩，对神探的看法，是否希望做神探那样的人等。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，虽然观点各异，可贵的是大家都积极踊跃地发言，展示了自己缜密的思维、深邃的思想以及积极向上的生活态度，锻炼了自己在大庭广众之下表现自己的勇气。

“启明星团队就是为性格较内向的同学而建，这种讨论对我们来说无疑是很好的锻炼机会。”启明星团队的负责人雷玉玲如是说。如此积极的反馈和良好的效果也使得我们对以后的电影展播活动更加充满了成功的信心！