校际交流活动方案

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第一篇:校际交流活动方案

江苏省昆山市培本实验小学赴铜仁市第十一小开展

“精准帮扶,同心行动”调研活动方案

一、指导思想

“课程育人,教改育校,聚焦核心素养,构建品质课堂”。为全面贯彻落实党和国家教育方针,坚持以人为本、全面发展的教育理念,立足高效课堂模型体系打造,借力江苏省昆山市教育专家资源,促进我校教育提质发展,江苏省昆山市培本实验学校与铜仁市第十一小学举办2018年教育共同体研讨活动,具体方案如下:

二、校际交流活动领导小组

1.活动领导小组 组

长:陈惠琴

钟平安

副组长:杜陆伟

付智

成员:

莫燕君

黄绍勇

付卉芳

饶文

陈江丽

三、活动内容

昆山市培本实验小学教育教学专家到我校予以指导帮扶,主要以学校管理帮扶、教师发展帮扶、教育教学帮扶、通过资源共享,实现共同发展。

四、活动时间

2018年5月23日--25日

五、活动地点 铜仁市第十一小学

六、活动流程

1.联谊座谈会(23日)

①欢迎仪式(时间:5月23日8:30 地点:书香餐厅,参会人员:十一小学全体教师)②钟校长致欢迎词

③钟校长介绍学校基本情况和管理特色 ④江苏省昆山市培本实验学校领导发言

⑤教育局领导对活动作指导发言

⑥参观校园环境、食堂、实验室、微机室等各类功能教室,整体感知学校的管理情况。

2.深入课堂指导教学:江苏省昆山市培本实验学校、铜仁市第十一小学骨干教师开展公开课教学交流。(24日,授课安排见附表)

3.江苏省昆山市培本实验学校教学专家,现场指导十一小语文教师开展技能大赛。(25日)

七、分工安排 1.教学协调小组

组长:莫燕君

成员:陈江丽 梁艺 张中义

2.后勤保障协调小组 组 长:饶文

成 员:邹丽 李代勇 滕新忠 食宿安排:饶文 4.活动音像摄制:谭亚玲 5.活动简报:陈江丽

五、活动要求

1.活动的具体事宜由十一小教务处进行安排。

2.活动期间,请所有参与教师自觉签到,以便于制作发放学时证。

2、参加活动人员须带好笔记本和听课本,记录活动内容,详细填写听课记录。

3.活动当天请大队部及各班强调学生注意文明礼仪、不要在走廊打闹或大声喧哗。

4.听课和会议期间请将手机调为“震动”或“关机”。

七、上课安排见附件

铜仁市第十一小学

2018年5月8日

第二篇:校际交流活动方案]

校际交流教研活动方案

一、活动目的:

以市局、教站工作精神为指导,以课堂改革的推进为主线,以教学质量形成过程管理的落实为抓手,积极开展校际教研活动,帮助教师取长补短,不断完善教与学的行为,提高课堂教学效益。通过校际交流,努力实现资源共享,为教师成长搭建平台,进一步让教师在相互交流中提高、成长,努力打造骨干教师团队。创造教学研究工作的新局面,全面提高学校教学质量,全面推进素质教育。

二、参与单位:荔波县瑶山乡王蒙小学、都匀市大坪镇老马寨小学、都匀市大坪镇平庄小学、三、活动时间: 2008年4月18日

四、活动地点:荔波县瑶山乡蒙小学

五、活动方式:

选定教材,确定上课的年级和科目。老师共同参与,分组进行集体研讨(集体备课、试教、修改教案)。确定老马寨的两位老师执教一节语文和一节数学,小学的执教一节语文。上午进行观摩课的听课,下午执教教师进行说课,全体老师对观摩课进行评析和交流,并进行专题研讨,学校领导探讨学校管理和“两基”工作等。

六、活动内容:

人教版一年级语文《》——老马寨小学梦祥燕执教

人教版二年级语文《画风》——小学潘选老师执教

人教版一年级数学《》——老马寨小学陈宗雪老师执教

七、活动过程

1、准备阶段:分组研讨,试教,确定教学设计。

2、交流阶段:4月18日

3、总结阶段 :4月19日——4月25日

备注: 赴荔波小学参加教研的有大坪镇辅导站领导、老马寨小学所有教师(9人)、平庄小学两名教师代表。两地距离遥远,为了确保教研活动的顺利开展,人员在4月17日下午4点从马寨出发,预计于傍晚7点到荔波县城住宿。于4月18日早上奔赴王蒙小学开展校际交流活动。

老马寨小学

2008年4月8日

第三篇:校际交流活动方案

遵义县乐山镇中心学校与洪关乡中心学校教学教研活动

交流方案

在课程改革不断深入的形势下,开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过校际交流,为两校教师搭建相互学习的平台,促进两校不断深化各自的教育教学管理工作,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展。经两校研究决定,将于2015年6月X日在洪关乡中心学校开展一次校际教研交流活动,为使此项工作有序进行,特制定本方案。

一、活动目的

通过示范课的交流,达到相互学习、研讨、共享,使先进得到推广,优秀资源实现共享,从而在教育改革的道路上实现共同进步。

二、活动的主题及形式

1主题:教学交流 经验研讨 共同提高

2、活动形式:上课、议课、交流、总结

三、活动时间及地点 时间:2015年6月X日 地点:洪关乡

四、组织领导

长:何有力(遵义县教研室主任)副组长:张君平(洪关乡中心学校校长)

蔡振军(乐山镇中心学校校长)成 员:

谭忠 李显红 秦仕方 赵鑫 李图良 冯世坤 汪先琼 况顺方 胡兴 杨尚淑 王娅 龙德勇

五、活动内容

1.教学交流:由每校各选派4名教师进行课堂教学展示。(具体展示时间见课表)

2.经验研讨:召开研讨会,组织与会人员谈听课感受。针对主题进行交流。

(1)洪关乡中心学校校长作教学教研交流。(2)乐山镇中心学校校长作教学教研交流。(3)洪关教师说课(4)乐山教师说课

(5)乐山镇中心学校副校长李显红作交流发言。(6)洪关乡中心学校副校长郑显禄作交流发言。

3、教研室领导作活动小结。

遵义县洪关乡中心学校 遵义县乐山镇中心学校

二〇一五年六月一日

副课表:

乐山上课教师:胡兴数学 王娅语文 杨尚淑英语 龙德勇体育

第四篇:校际交流活动方案总结

校际交流活动方案

为了认真落实教育局关于组建校际联盟的工作安排,促进联盟学校间均衡发展,有效整合白塔铺小学、郎五庄小学、申庄小学的优质教育资源,制定本学期活动方案:

一、目标引领

1.各学科卓越课堂教学推进,提升教学教研水平。

2.交流德育工作中的先进经验,重点研讨德育工作中的突出问题及解决问题的措施。

二、工作内容

(一)召开工作会议,确定工作目标

由白塔铺小学牵头,召开三校领导共同参加的联盟工作会议。交流学校管理、教育教学等方面的做法与经验,共同谋划学校发展之路,确立本学期合作交流工作目标,制定具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。

(二)组建领导小组,加强监督管理

为顺利开展校际活动,及时组建联盟领导小组,明确小组成员职责,分工协作,要求平时经常联络,及时交流各自工作进展情况,联盟工作顺利、有效的进行。

组长: 王玉红 副组长:

周克军、刘文杰、刘淑贤、许翠銮、葛海军 工作小组:

成员:李雪艳、张娜、石玉菊、马素会、王素文、张晓轩、闫金香、李喜花、袁金勇、张丽芝、张海燕等

成立以下工作组,负责具体工作的落实。

1.校长协作组

2.教研工作协作组

3.德育工作协作组

(三)扎实开展行动,力求做到实效

围绕教育局校际联盟工作要求,通过扎实开展各种形式的活动,搭建交流平台,加强校领导之间、教师之间、学生之间的合作交流,实现资源共享,优势互补、共同进步,整体提高。

1.学校管理

一是开展校际联盟管理人员定期互访活动。互通教育教学信息,进行办学研讨、指导、辅导,完善各项管理措施,交流管理经验。

二是通过组织参观学习、结对互访、讲座报告、经验介绍等,努力实现教育教学理念上的嫁接。

2.德育建设

一是开展一次联盟学校德育工作研讨活动。各校交流德育工作中的先进经验,重点研讨德育工作中的突出问题及解决问题的措施。

二是白塔铺小学主题班队会。开展班主任工作经验交流活动,就班主任专业发展、主题教育、班级管理、班级文化建设等方面开展交流与合作。3.师资队伍建设。

以“结对带教”为载体,开展教师培训活动。各联盟校选派语文、数学、英语、科学教师到白塔铺小学“一对一”跟岗学习。积累课堂教学经验,为各校学科质量提高提供保障。

4.教研活动

一是以“专题教研” 为载体,开展送教活动。由小学选派政治思想好、业务能力强、教学经验丰富的教师参与送教活动。本学年,主要推进学科卓越课堂,开展英语、数学送教活动,从说课、上课、评课等方面进行展示,让教师参与整个教研活动流程,更直观形象地指导教研活动的开展。

二是开展“同课异构”教学研讨,就同一教学内容各联盟学校选派教师备课、执教,通过听课、评课活动使得各校教研工作得到进一步提升。

第五篇:校际交流活动方案

乌审旗无定河镇河南学校与鄂托克旗桃力民小学

校际交流活动实施方案

根据我校工作实际,特定于2014年11月6日—7日与鄂托克旗桃力民小学小学开展一次校际教研活动。活动安排如下:

一、指导思想:

通过与鄂托克旗桃力民小学的互动交流活动,让我校教师开阔教学和管理视野,提升教育境界,增强专业能力,同时也激发教师参与学习的积极性、提高教师的综合能力。

二、交流宗旨:

增进友谊,交流文化,共同探索,提升教育教学能力。

三、校际交流具体内容:

1、教育教学

2、听课评课

3、参观乡村学校少年宫活动

四、参会人员

乌审旗无定河镇河南学校全体教师 鄂托克旗桃力民小学部分教师

五、活动时间:2014年11月6日下午—11月7日上午

六、活动地点:

交流地点:乌审旗无定河镇河南学校

七、活动程序:

1、参观乡村学校少年宫活动

参观河南学校乡村学校少年宫活动(11月6日下午16:50——17:40)

2、示范课

由河南学校选派4名教师讲课,其余老师参与听课。

3、集体研讨 召开研讨会,组织与会人员谈听课感受,针对主题研讨交流。(1)河南学校教导主任主持交流会;(2)授课教师阐述自己的教学设计理念;(3)两校听课教师进行课后点评交流。

4、反思提高:

活动后参与教师必须结合教学实际认真撰写心得体会,并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

八、开展活动的要求和注意事项:

1、交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。全校教师应全权协助交流工作。

2、参加活动人员须带笔记本和听课记录,记录交流内容,详细填写听课记录。

3、交流活动结束后,教务处写总结材料。

4、交流活动结束后,由组长或指定的其他人员在教职工例会上,对校际交流情况进行总结汇报,并就先进经验和教法的学习、推广运用作出安排。

5、交流活动结束后,以教研组为单位,开展学习研讨活动,根据情况也可组织全校性的学习研讨活动。

6、听课和会议期间请将手机调为振动或关机状态。

7、参加活动人员要注意自己的言行举止,做到落落大方,彬彬有礼。

九、分工安排

办公室:会议室布置与照片采集 教务处:听评课活动安排与组织 德育处:大课间活动组织 总务处:后勤服务

乌审旗无定河镇河南学校

2014年11月5日

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