学生期末家长会发言:让感恩绽放生命之花(合集五篇)

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第一篇:学生期末家长会发言:让感恩绽放生命之花

学生期末家长会发言:让感恩绽放生命之花

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

乌鸦反哺,羔羊跪乳,一个个成语向我们传递着感恩的情怀。

小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩,从山涧低呤下泻;泥土心存对广袤大地的感恩,在田野里散发沁人的芬芳,我们生活在感恩的世界里,感恩生活的美好,感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲。

记得

学生比赛演讲稿

各位朋友,各位评委:

你们好,我是土木0904的叉叉叉。我很荣幸登上这个舞台在这个神圣地方对我的观点进行演说,谢谢。

在座的各位不知道遇到过很不爽的事,比如在大街上走得好好的,结果一个弱智司机开着自以为是的好车从你身后蹭过,一边鸣喇叭,要是你人没受伤就好,然后这个弱智司机把窗户摇下,没好气的看着你,然后破口大骂,“你小心点好不好,我的车漆很贵的耶!”唬的你一愣一愣的,接着就一踩油门吱蹓一下就跑了。这样的情况下你是否很不爽了?不爽的话说明在座各位素质到很高,可是接下来咱换一个场景,一个傻傻暴发户搂着一个弱智富婆走进你正在试衣的店子,突然富婆说了一句:“啊,老公那件衣服好漂亮,帮我买下来哦。”可是这件衣服是你先看中的。怎么办?暴发户只是在柜台上放了一沓红色如人民币,接下来你被店员告知你看中的衣服涨价了,价钱你刚刚好出得起,只是你买下衣服后会没有钱坐车回家。这样的情况下你会不会很不爽了?(不会还不爽吧?那真的说明在座的各位素质超好了)。

其实这样类似的事还很多,也许幸运点你遇不上,但点子背的朋友就不一样了。鬼知道什么时候会遇上这样不爽的事情,甚至是堵上了自己的尊严才发现如此不堪一击。有时候就是碰到了这种事你甚至躲不开。所以事后你会很不爽,会骂娘,要是我碰上了这种事会抓狂也说不定。现实既然如此不如尝试去改变,想想为何会如此,这确实是个值得深究的问题。各位,我们这个年龄段没有大笔的钱,没有固

定的注册了你名字的住房,也没有车,当然是指四个轮子的。婚姻?无从谈起,有男朋友或女朋友就很不错了。我不是故意贬低自己这辈的,也不像把自己在那些有钱的弱智的面前丢份儿。可但我们真正想的时候发现,有钱并不是错,有身份有地位也不是错,错的是什么?是我们在错误的时间遇到了一个错误的人,得到了的是很不爽的结果,这个结果会让你郁闷一整天,或一周,一年,甚至一辈子。

有点想法了没有?当我们碰到了这样的弱智司机会怎样,要是我们有钱有份儿,当他摇下窗户的那一瞬你只是从你的阿玛尼西装中抽出一张支票,随手写一个打发混蛋的数字,然后一个响指,接着你的保镖打了一通电话,一架直升机从天而降,然后那个自以为是的弱智司机只会把嘴张大,长得很大,接着你坐上飞机,模仿乔丹绝杀爵士那样,把支票投进他的口里,是不是很酷?

当然如果我们碰到了那一对暴发户+富婆,呵呵,在那个暴发户拿出钱的那一瞬,你从你的lv里轻轻拿出一张信用卡,然后开始帮暴发户说话的服务员发现你的信用卡里面的钱可以买下整个店子,接着又是一个响指,你帅到掉渣的男友从天而降,开着直升飞机过来接你,爽吧!!

可是,可是,我们这样只是想,臆想,幻想,遐想,梦想,瞎想,乱想。在座的各位朋友们,如果我们要有钱有份儿,甚至是在曾经被打击的自尊那么我们需要一种东西。它这种东西不是什么阿拉丁神灯,不是宝葫芦,不是马良的神笔。它摸不到,闻不出,看不见。它只有你在专注于什么东西的时候才会出现,当你全神贯注某样你所在意的,为你以后极具发展潜力的事或物的那一瞬——它出来了。它叫

奋进,别名是努力,小名是奋斗,英文名是strive。

爱丽丝梦游仙境醒来后,他父亲告诉她,成功人士是疯狂的;挂在墙上的爱迪生说,天才是1%的灵感+99%的努力;孟子如是说,天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,屈原认为成功是需要孤独的。那我了?我说疯狂的人当起来太累,1%的灵感太少有时想不出来,心志与筋骨是需要苦一苦,而成功所必需的那份孤独是必须用奋进来实现的。各位,别人去上网的时候你在教室里搞自习,你后悔吗?别人出去k歌你在图书馆查阅资料,你后悔吗?别人在寝室呼呼大睡而旷课的时候你在认真的记笔记,你后悔吗?别人在与女朋友或男友约会有说有笑的时候你在寝室写作业复习,你后悔吗?

不要羡慕别人呀,也不要妒忌别人呀,更不要为自己感到后悔呀,为什么?

因为此时的你正在奋进!!谢谢,我的演讲到此结束。

那莽莽无际的原野,奔腾浩荡的江河,苍茫辽阔的草原,为我们提供了极为生动的情感素材,我们的祖先用勤劳和智慧,创造了中华民族灿烂的文明,在哲学,历史,政治,军事,文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心,它激励着人们把自己的智慧,力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

从古至今,祖国就涌现出无数的爱国者,他们把祖国,民族的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞,收复台湾的郑成功,中国革命的先驱者孙中山,两弹一星的邓稼先,驾驶神州五号飞向太空的杨利伟,奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生,为祖国死,把爱国之情化作英勇献身的实际行动,把为国捐躯,报国献身视为最崇高,最光荣的事情。

同学们,我们应该为生在这个英雄的国度而自豪,为这些民族之花而骄傲。其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任啊。所以,同学们,我们要从小树立爱国精神。例如:在升国旗时,要行注目礼;平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

50多年前,一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山,写下了不朽的诗句:江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。今天,我们更有理由相信:数风流人物,还看今朝!

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!

我演讲的题目是:为家乡喝彩。

五年前,我随着父母离开了京山,在父母离开时的不舍中我似乎感受到了家乡的美丽;在父母离开时的无奈中我又似乎知道了家乡的贫瘠。

在广州,妈妈曾无数次地告诉我,我的家乡在大洪山南麓,是远近闻名的山城。这里,早在四千多年前,就有人类繁衍生息,创造了举世闻名的“屈家岭文化”;这里,山青水秀,林木葱郁,人文景观众多;这里,光热丰富,降雨充沛,气候条件优越;这里,有丰富的矿产资源、林木资源、水利资源和旅游资源;这里,风土人情淳朴高尚,走出了无数的英雄豪杰……在妈妈的讲述中,我知道了家乡虽然没有广州的车水马龙和喧嚣繁华,但是,这并不能阻止我对家乡的热爱。

去年,我随着父母回到家乡读书。我发现家乡已经发生了翻天覆地的变化。低矮阴暗的房子消失了,一座座高大豁亮的大厦已经拔地而起;尘土飞扬的泥土路不见了,“随岳”、“武荆”高速公路和荆京铁路已经相继贯通,一个以农业为主的落后的山城,正在逐步发展为现代化城市。

今天的家乡,新一轮加快经济发展的步伐已经迈开。县政府连续出台了一系列改革开放、招商引资的优惠政策,让工业逐渐成为我们家乡的经济支柱。京山轻机、华贝、戴蒙德等企业正在茁壮成长;机械制造,建材加工、纺织服装、化工冶金和食品加工等五大产业正在形成我县多企业、专业化、大协作的经济格局。

家乡作为全国首批生态农业试点县,坚持探索农业低耗高效可持续发展之路,引导农民进行无公害化种植、标准化生产。生态农业建设,催生出了国宝桥米、燕牌香菇等无公害食品品牌,初步形成了现代农业格局。

家乡的人民在创造辉煌的同时,也不忘保护自然。看,那郁郁葱葱的山林,那清澈见底的溪水,在晨雾的缭绕下,犹如仙境一般,如诗如画。家乡的空山洞、绿林寨,是有名的自然生态保护区,也是旅游观光的好去处!闲暇的时候,乘着竹筏漂流在鸳鸯溪上,不仅可以领略两岸的动人景色,还可以欣赏美妙自然的民歌,感受家乡人民热情淳朴的民风,令人不禁会沉醉于陆游的“衣冠简朴古风存”的意境之中。这些宜人的自然风景不就是大自然对家乡人民的回报吗?另外,天然温泉正在开发,文峰公园正在扩建,惠亭湖风景区正在建设……这些景点将与我国大洪山自然风景区旅游线连成一体,形成旅游走廊和旅游产业。

我,赞美家乡!

家乡,是一幅连绵不尽的画卷,勤劳的家乡人民发挥自己的聪明才智,把人类文明的发展和自然环境的保护巧妙地融合在一起,使家乡充满活力,蒸蒸日上。

家乡,你是我敬爱的母亲,你是我温暖的怀抱,千言万语难以表达我对你的热爱,只能汇聚成一句话——

今天,我们以美丽的家乡为荣,明天,我们让家乡以我们为傲!各位领导、老师、同学们:

今天我们斗志昂(推荐访问好:)扬意气风发地来到操场,参加我校举行的“队列队形比赛”,心情无比激动,在此我代表全体同学感谢校领导和老师们为我们身心健康的发展,搭建了一个展示自我,增强体质的平台。(鞠躬)

同学们,我们是祖国的花朵,肩负着建设祖国的重托。在日常的学习生活中,我们不仅求知,还要有一个健康的体魄,这样才能更好地为祖国美好的未来发出光和热。以这次“队列比赛”为契机,希望同学们积极行动起来,加强锻炼,踊跃参与各种活动。不怕严寒酷暑,风吹雨打,持之以恒,锻炼自我体格,以健康、靓丽的身影,呈现于人面前。在比赛中,要以友谊 月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。“四大发明”演绎着她科技的张力,《清明上河图》展示着她经济的繁荣,唐宗宋祖经营着她

政治的灿烂。她是一头东方的雄狮,她令整个世界为之折服、倾倒。

然而,“青山遮不住,毕竟东流去”,美丽的焰火挡不住鸦片战 争的硝烟;上河图的清风扫不去甲午海战的乌云;滚滚江水,述不尽庚子赔款的屈辱;兼容并包并不能慰藉南京大屠杀的冤魂!当中国历史的车轮艰难地驶入20世纪的轨道,祖国已面临更加艰难的抉择。

风雷激荡,长夜难明。祖**亲忍辱负重,踽踽独行。无数次 血与火的交织,已使她伤痕累累;千百万儿女的前仆后继,又使她高举希望。沉默啊,沉默,不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发!春雷乍惊,天地震撼,20世纪的曙光,终于送来了中国共产党的诞生!星星之火,已在大江南北点燃……南昌城的枪声,井冈山的硝烟,雪山草地的壮举,延安窑洞的书卷……

“起来,起来,起来,我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!”雄壮的国歌声、呐喊席卷大江南北,睡狮已醒,这貌似羸弱的身躯蕴藏着刚强,这朴实平凡的灵魂孕育了伟大!祖国啊,你终于再一次屹立在世界的东方,五星红旗在天安门的上空高高飘扬!

回眸90年的风风雨雨,我们为之心潮澎湃,无数革命先烈用热 血与生命换来了新中国的成立,新中国的建设者们呕心沥血造就

了今天的辉煌。新中国的发展,让世界惊叹:神舟飞船,直上云天;南极雪野,科研正热;万里边防,红旗招展。一座座现代化的城市,拔地而起。一条条现代化的高铁,遍布神州。世界奥运,我们承办,世博盛会,我们托起。

历史选择了中国,选择了我们,那么我们将如何选择?作为21 世纪的青少年,我们怎能不接住前辈们传下来的接力棒,奋力奔跑!梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”为了祖国的明天,我们应该以今天为起点,树立目标,努力奋斗!历史的巨轮已再一次扬帆启航,让我们高举共产主义的伟大旗帜,团结一致,为了中华民族的伟大复兴而乘风破浪,奋勇前行!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:让生命之花快乐绽放

让生命之花快乐绽放

——泰安市小学综合实践活动优质课评选观摩心得体会

肥城市湖屯镇曹庄小学

李燕

在这个春暖花开的季节,我有幸参加了泰安市小学综合实践活动优质课评选观摩活动。通过本次活动让我看到了21位优秀教师精彩的表现,那就是让生命之歌在我们的综合实践活动课堂快乐的歌唱。各位教师教学基本功扎实,教学环节完整、紧凑:参评的课例都进行了精心的设计,教学环节完整、紧凑,各个环节衔接到位、自然。无论是从课前交流,还是到最后的拓展延伸,每一环节设计都是那么精彩,让听课者也情不自禁地沉浸于教师的教学情节之中,时而感动,时而赞叹,时而沉思。

本次优质课参赛教师的风采深深的吸引了我,感染了我,就像一盏明灯一样,为我今后的学习和工作指引着方向。纵观本次活动,有几点体会:

一、激情导入精彩纷呈。

创设情境、游戏、谜语、视频、故事等开篇,与学生建立必要的情感交流。每位参赛教师都准备了精彩的导入环节,有的用精彩的课件导入,有的通过创设问题导入,有的通过欣赏优秀作品导入,有的结合本地资源,有的尝试操作导入。能够有效调动学生学习的积极性,激发探求知识的欲望。多数教师注重创设精彩的情景,把学生带入到丰富多彩的课堂中去。

1、情境创设与教学目标紧密连接。

泰安的宋老师教学《发明小技巧》的情境创设为:视频《盘点2012年新科技》,让学生真正感受到了超链接的作用,调动学生学习新技能的热情。再如东平崔老师执教的《广告与生活》的情境创设东平的地域特色PPT(风光、美食、简介)让学生在对比中发现问题,启发学生学习新技能,通过几个有关广告的谜语,进一步激发学生兴趣。

2、情境创设与生活环境紧密连接。

泰安的张老师执教《我的零花钱》的情景创设为:播放小学生如何使用零花钱的一段视频,让学生走进自己的生活,解决身边生活中的现实问题,我们的知识技能来源于生活最后又回归应用于实际的生活,这本身就是我们课程教学追求的终极目标。

3、情境创设与启发学习兴趣调动探究积极性紧密结合。

泰安的李老师老师指教《百变陀螺》情景创设为:出示三种不同形式的陀螺,让生探究玩法,既能有效调动学生学习的兴趣,又能激发学生探究的热情。再如泰安的麻老师执教的《绿色食品我知道》播放了有关绿色食品的视频,有效的调动学生学习兴趣,学习新技能的热情。

二、教学环节设计合理。

1、参赛教师能够围绕教学目标创设任务,能够根据信息技术科的特点选择合适的教法并有针对性的对教学重点难点进行突破。不管是自主探究,还是合作学习,学生能够积极参与求知过程,大胆探究,积极实践,大胆发言,课堂气氛活跃,学生能基本掌握所学知识技能。如肥城的郭云老师执教的《简易小板凳》采用任务驱动积极评价相结合的方法,完成教学活动,学生整个课堂都能积极带着任务去探究,实践,完成学习任务,同时体验到学习的快乐。

2、多媒体的使用,音乐效果的渲染,对于学生理解人物理解课文,起到了很好的辅助效果。本次参赛的所有教师,都精心设计了多媒体课件,运用多媒体展示图片、动画、音乐、文字,对于学生理解人物理解课文,起到了很好的辅助效果,同时也为教学板书节省了时间。

三、教学理念与时俱进。

课堂教学所呈现的是一种民主,平等,互动,交流的和谐课堂生态。教师作为执教者能够和学生进行民主和谐的交流,课堂气氛活跃,学生思维积极,教师充分发挥了引导作用,充分体现了以学生为主体的教学方式。如肥城的朱老师教学《美丽的丝网花》时,采用的学生自主探究,尝试学习;合作交流,学习新知;讨论突破,实践应用;展示激励,拓展延伸的模式完成课堂教学。整个课堂学生都沉浸在探究的乐趣之中,学习积极,效果明显。特别是富有亲和力的语言,及时点拨,恰当的追问,形成师生互动情境,烘托了课堂气氛。本堂课最大的亮点是,在实践操作中,每小组发放一朵“百合”鲜花,通过观察对比,学生很快找出百合花的特点,为小组顺利完成制作奠定良好的基础。

四、注重情感文化的教育渗透。

教学中教师能根据教学内容选取合适的素材进行教学,在操作中也制作了很多本土资源课件。知识与技能的学习与情感教育很好的进行了融合。如东平王绪云老师教学《剪纸艺术》一课时不管是导入(剪纸图片),还是任务制作过程,既很好的学习了知识,又进行了传统文化及美的情感教育。感觉不足的地方:

1、作为一个合格的优秀人民教师,会说一口流利清晰的普通话是最基本的教师素养,而且也直接影响到一堂课的课堂氛围。这次参评的个别教师地方口音就很明显,直接影响了课堂效果。

2、如个别教师课题选择不恰当,不能较好地展示自己的教学水平。

3、个别教师备课不充分,教学流于形式;

4、部分教师没有把握好本课重难点,教师讲解太多

5、教师的评价语言不够客观、丰富。不管学生回答得对与不对,教师都不做正确引领与评价,都是一句“你真棒!”。对学生的评价及时、客观、公正,会有利于学生学习积极性的培养,提高课堂的学习效率,可如果评价是错误的、模棱两可的,会让学生产生误解或困惑,不利于学生的成长。

6、个别教师教学没有激情,沉闷,导致课堂气氛不够活跃。当然,这些都是我今后的教学中应当尽力避免的。

自我反思 :

这次观摩课,使我学到了许多东西,同时也让我看到了自己的许多不足,我希望自己从以下几个方面去反思,努力:

1、不断加强学习,苦练内功。及时把握新的教育理念和课堂教学改革的新动态、新发展,针对自身的教学不断进行反思。多练习普通话、多学习多媒体课件制作。

2、进一步锻炼教育机智,丰富评价语言,提高驾驭课堂的能力。

3、进一步探索如何有效发挥小组合作学习方式的作用。近几年来,我班上学习小组形同虚设,没有好好指导其发挥作用。如何有效发挥小组合作学习方式的作用,将是我今后思考好和研究的重点。

总之,在这3天的时间里,我感受很多,收获很多,这些老师扎实深厚的教学基本功,大气自然的教学风格,广博的知识,驾驭、调控课堂的能力,亲切大方的教态,灵活的教学机智,独到智慧的教学设计,富有艺术性的课堂,都给我留下了深刻的印象。在整个听课过程中给人一种愉快的感受,真正实现了综合实践活动课来源于生活,服务社会的理念。我将以这次观摩课为契机,努力向高水准看齐,不断提高自己的文化底蕴和业务水平,通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越,迈上一个新的台阶。

第三篇:让生命之花绚丽绽放

让生命之花绚丽绽放

潍坊寿光市 圣城小学五年级三班李殿政

生命对于我们每一个人来说都只有一次,然而在生活中,却有许许多多的伤害威胁着我们,我们要小心地操作着生命的列车,灵巧地避开这些危险的魔爪,让我们的列车安全、永久地奔驰下去。这些危险无处不在,尤其是在在新春佳节,发生的频率最高,如电视上报道的高速公路上的车祸,赶着回家的人因为着急,车速太快,从而导致多辆汽车连环相撞;因为恶劣天气,雾霾挡住了司机的视线,从而发生了车祸;还有前段时间的大桥坍塌、道路塌陷,也是伤亡惨重。这些危险不光是天气和工程质量的原因,还有我们时而高时而低的警惕性导致的,所以我们要谨记“少一次出行,多一次安全”。烟花是在新春佳节之中,家家必有的东西,它代表着吉祥和喜庆。可当下这美丽又传统的烟花却成了杀人的利器,有些烟花厂家违规操作,为了烟花大、亮装上大量火药,并且引燃速度非常快,在燃放者来不及躲闪情况下就会爆炸,造成很多人因燃放烟花被炸伤;还有的烟花火星会溅得很远,就曾经有烟花火星引燃了烟花商店而爆炸的,伤亡也是非常严重。烟花很美丽,但生命更重要。所以我们尽量不放烟花,或者到空旷的地方集中燃放。

除了这些很明显的伤害,我们的身边还隐藏着很多隐形的杀手。像鼎鼎大名的“肯德基”、“麦当劳”一直是小朋友们的最爱,汉堡、可乐也取代了馒头和开水的位置。可是,随着这些快餐的主要原料“速成鸡”的曝光,食品安全问题再一次给我们敲响了警钟。还有大人们

钟爱的烧烤,用药品处理过的水果,用胶制作的海鲜鱼翅等等,真是危机四伏。

很多的自然灾害我们无力抗拒,但更多的时候生命掌握在自己手中。我们不能因为速度抛弃生命,不能因为玩乐忘记生命,不能因为美食轻视生命,更不能因为金钱去残害生命。我们要尊重生命,热爱生命,更要珍惜生命,让生命之花绚丽开放!

指导老师张玉红

第四篇:让生命之花肆意绽放

让生命之花肆意绽放

梅花纤细易折,但在寒冷的风雪中即使身处悬崖峭壁,她也能开出最美丽的花朵。我们惊叹于她顽强的生命力也折服于她顽强的意志,是她让我明白每一朵花无论漂亮与否、残缺与否都有理由有责任开出属于自己的生命之花。

想起音乐天才贝多芬,耳聋的他并没有因此而丧失信心,反而凭借自己顽强的意志以及对音乐的无比热爱创作出了闻名于世的《命运交响曲》。那是多么伟大的音乐啊,代表了他不屈服于命运的勇气,纵然有困难,可他仍然开出了美丽的生命之花。

身受官刑的司马迁,咬牙吞血,毅然决然的走向了苦难“就极刑而无愠色”。肉体的摧残,摧不毁他的抱负,生命的苦难压不倒他的精神。司马迁凭借一身傲骨谱写了一部《史记》。这个民族、这个世界从此铭记了司马迁,身体虽然残缺,可他的生命之花仍然肆意绽放。

身受高位截瘫的女孩晨飞,虽然不能走,不能写,可她仍旧成为了一个坚强的天使。苦难不能让她却步,病痛不能让她灰心,纵然经历了许多挫折,纵然身心疲惫,可她依旧用微笑面对。没有抱怨上天的不公,命运的弄人。正是凭借着这种乐观的心态,以及顽强的斗志,年轻的生命依然开出了最美丽的花朵。

他们的身体虽然残缺,他们的生命虽然饱受苦难,但这一切都不能压倒他们,他们拥有积极地精神,健全的灵魂,凭借着坚强的意志依然绽放出美丽的生命之花。他们知道每朵花都有理由开放,因此他们用自己的努力与汗水依然是残缺的花朵,肆意绽放。是啊,每朵花都有理由开放,看见别人身残志坚,作为身心健全的我们何来的理由放弃、退缩的?生命的花朵不在于身体的健全就会开放的美丽多彩,而是在于我们的意志与态度,想贝多芬、司马迁他们纵然身体残缺,可凭借自己的坚韧他们所开饭饭的生命之花,古往今来有几人能与之一决高下?!

残缺的生命尚能开出灿烂的生命之花,我们的生命之花就没有理由不开放,从现在开始用我们坚强的斗志让我们的生命之花肆意开放吧!

经105-2

丛林楠

第五篇:让生命之花芬芳绽放

让生命之花芬芳绽放

有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过,有太多容易消散的脉脉温情被我们烦躁的思想所拒绝,亦有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略。

在生活中,一个生命降临于世,一声婴儿的啼哭,一棵幼苗茁壮生长,一只毛虫羽化成蝶„„这一切,我们都应当为此感动。我们淡忘了太多人生中的回眸凝望,怦然心动的那一刻。人的一生中总会经历些什么,总会为些什么而感动,而在繁忙的学习生活中寻找些感动,于是我决定用浅浅的文字镌刻下那一幕幕的感动„„

记得无意间在2013年的旧报纸上看到一则标题:“英雄已去,精神长存。”瞬间把我的眼球不由自主的看完整篇报道。在2013年的7月25日下午,9岁的小阳和4名同伴,在福建省泉州市区笋江桥下石笋公园一侧岸边嬉闹,脚底一滑,跌落江中,男孩小胖和同伴被好心市民救起。当晚,打捞队员打捞时,却发现溺亡的成年男子刘利广。根据目击者郑阿伯叙述,他亲眼看到刘利广为了救人,跳入江中的一幕。经过市民和警方的核实,并为他申报成为见义勇为的英雄。

也许在看完这篇报道后,有些人会在那里骂他傻,有些人会在那里歌颂他,而我不仅是歌颂赞扬他的那个少年,也同时被深深的触动到心灵的深处,刘利广的见义勇为事件,虽然牺牲自己的生命,但是却让群众永远的铭记在心里,这正是让他自己的生命之花永远的绽放,永远的飘散着淡淡的香气。

有句话说:“人死后,重于泰山或轻于鸿毛。”我觉得舍己为人的做法正式重于泰山之说。雷锋说过:“人活着,就是为了别人活得更美好。”助人为乐、舍己为人、坚守岗位„„这些都是中华民族所弘扬的精神,作为新一代的祖国花朵,是不是应该更要明白:羔羊跪乳,舞台虽小,但却真诚;落红,虽枯萎,但却伟大;瘦小的生命也有自强的时候。放慢我们的脚步,去感受生命中的每一次感动,不要小瞧我们的能力,时刻秉承着正直的信念,让自己的生命之花可以芬芳的绽放。

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