硕士学位论文写作及答辩指南（范文）

第一篇：硕士学位论文写作及答辩指南（范文）

硕士生学位论文答辩程序及有关要求

一、申请硕士学位论文答辩流程

1.检查课程学习计划

进入第二学年，研究生本人要认真检查是否已全部完成个人培养计划中的课程学习，所修学分是否满足学科培养方案的要求。

2.检查科研论文成果及学术论文发表情况

参见“研究生在学期间发表学术论文基本要求”及所在学科的相关规定。3.撰写学位论文

学位论文写作格式与要求应按照“研究生学位论文写作指南”有关规定和要求执行。至少在答辩前五周应完成学位论文初稿，由指导教师对论文的总体结构、内容、水平和论文格式进行严格审查。

完成个人培养计划、满足学科培养方案要求、完成学位论文写作并经导师审查通过的的硕士研究生，可以提出硕士学位论文答辩申请。学校每年分两批定期进行硕士生论文答辩及学位授予的有关工作。

4.学位论文格式审查

经导师同意申请论文答辩的研究生，至少于答辩前四周向所在单位研究生主管部门提出答辩申请。由院（系、所）教学主管主任负责安排对论文格式进行审查，合格后领取“学位审批材料”，个人填写相关内容后，由导师签署意见。

5.学科专业负责人审批，并拟订论文评阅人与答辩委员会成员

学科专业负责人（教研室主任或研究所所长）在听取导师意见的基础上，对论文内容和水平把关，审查合格后签署意见，并与导师共同协商，拟订聘请答辩委员会成员和论文评阅人（参见论文评阅要求和答辩委员会组成）。

6.学位论文密级审定

研究生学位论文的密级应在与导师充分协商的基础上，按照国家保密局颁发的《国家秘密及其密级具体范围的规定》慎重确定，报所在单位主管科研的负责人对论文进行密级审定，并签署意见。密级有内部、秘密、机密三种。学位论文密级的确定及处理办法参见“清华大学研究生学位论文保密管理规定”。

7.主管主任审批

学位（毕业）审批材料送所在单位研究生主管主任审批。8.学位论文评阅

至少于答辩前三周将学位论文送两位评阅人和指导教师评阅，在答辩前10天收回评阅意见。

9.学位评定分委员会主席审批

--1--答辩前至少一周将学位审批材料（包括导师和评阅人的评阅意见、答辩委员会组成名单等）送所在学科学位评定分委员会主席审批。

10.学位论文抽样检查

研究生院每学期对申请毕业研究生的学位论文进行抽查。被随机确定为抽查的学位论文作者，应于答辩前一周，将答辩时间和地点以书面形式报送研究生院培养办公室备案，同时将论文及全部学位审批材料交研究生院培养办公室审查。被抽查学位论文的研究生答辩事宜，见“对毕业研究生学位论文和答辩实行抽样检查的规定”。

11.申请优秀硕士论文

欲申请优秀硕士学位论文的研究生，须填写“优秀硕士学位论文审批表”，并提交答辩委员会审查，答辩委员会主席负责组织讨论，对论文写出评语和推荐意见，报学位评定分委员会审批。

二、硕士学位论文答辩及有关要求

1．论文的评阅要求 硕士学位论文除经导师审阅写出详细的评阅意见外，还应聘请两位副教授或相当职称以上的专家作为论文评阅人，一般应有一位本研究所（室）之外的同行专家进行评阅。评阅人一般在答辩前三周收到委托评阅的论文后，应对论文做出评价，写出详细的学术评语，最迟于答辩前十日将论文评阅意见返还给委托人。

论文中软件部分应根据相应的评阅标准在答辩前十日由导师指定的专业技术人员进行检测。

2．答辩委员会组成 硕士学位论文答辩委员会由3～5名专家组成，其中应有四分之三以上成员具有教授、副教授或相当职称，并应包括一名本研究所（室）之外的专家。由其中一位具有教授、副教授或相当职称的委员担任答辩委员会主席，指导教师可参加答辩委员会，但不担任答辩委员会主席（3人组成的答辩委员会不包括导师；有两名导师时，只能有一名导师任答辩委员会委员；新设硕士点以及科研基础或师资力量较薄弱的专业，需聘请校外专家参加）。答辩委员会组成名单经学位评定分委员会主席审批后，方可发出聘书。答辩委员会设秘书一人，由具有初级技术职称以上的专业人员担任。工程硕士及其他专业学位的答辩委员会组成请参照各专业学位的相应标准以同等学力申请学位者按“清华大学关于授予同等学力人员硕士、博士学

--2--执行。位实施办法”有关规定执行。3．硕士生学位论文答辩会程序

（1）由秘书宣读经学位评定分委员会主席审批的答辩委员会主席及成员的名单；

（2）答辩委员会主席宣布答辩会开始；

（3）由秘书介绍研究生的基本情况，包括简历和学习成绩；（4）由研究生报告论文主要内容（约三十分钟）；

（5）答辩会参加人提出问题，研究生回答问题（约三十分钟）；（6）答辩会休会。

（7）答辩委员会举行内部会议，主要议程： l）由指导教师和评阅人或秘书宣读《学术评议书》； 2）评议论文水平及答辩情况； 3）讨论并通过决议书； 4）进行表决；

5）签署《清华大学攻读硕士学位(毕业)论文答辩委员会决议书》。

（8）答辩会复会，由主席宣布答辩委员会对论文的评语和表决结果。

（9）主席宣布答辩会结束。

--3--附录：

硕士生学位论文答辩委员会秘书须知

(l)．答辩委员会秘书必须由具有初级技术职称以上的专业人员担任。(2)．在答辩委员会主席的领导下，承担组织答辩的各项工作具体事宜，具体工作如下：

(3)．在答辩委员会名单确定后，向论文评阅人及答辩委员会成员发出聘书，并将硕士论文送交评阅人评阅。

(4)．协助研究所（室）安排研究生答辩日期、时间、地点，联系派车接送答辩委员会的外单位委员。

(5)．在论文答辩一周前，应负责收齐评阅意见、导师评语和论文（3册）。(6)．在答辩会上，作答辩记录及秘密会议记录，发表决票（表决票盖章有效，事先填写好研究生姓名、答辩日期），并负责监票。

(7)．整理并提交有关答辩材料：

(a)学位（毕业）审批材料一式两份（原件一份，复印件一份）；(b)毕业研究生登记表一式两份（原件一份，复印件一份）；(c)答辩记录原件一份。

为利于长期保存，以上答辩材料必须用钢笔填写，若用圆珠笔写作废。这些材料整理、清点好后，及时交所在院（系、所）研究生教育管理部门。

(8).酬金发放：

(a)硕士学位论文每位评阅人发评阅酬金100元。

(b)硕士学位论文答辩委员会委员发酬金100元；秘书酬金100元。

--4--硕士生学位论文答辩后材料报送的有关要求

硕士生在学位论文答辩后，应通过校园网提交论文工作有关信息和学位论文全文电子版，并报送学位审批等有关材料。

一、学位论文的存档方式与要求

① 公开及内部的学位论文电子版本由研究生本人网上提交学校图书馆，其纸本送交所在院（系、所）研究生管理部门，再由各院（系、所）按要求送学校图书馆1册。校级优秀硕士学位论文还须另送档案馆1册保存。

② 涉密学位论文的纸本1册和电子版本由研究生本人直接送交学校档案馆保存。论文电子版本不得通过网络传递。

③ 各院（系、所）资料室可自行决定是否保存本单位的学位论文。

二、答辩后上交材料说明

答辩结束后，答辩秘书应及时汇总以下材料，在规定时间内所在提交院（系、所）研究生办公室。

① 清华大学攻读硕士学位审批材料：

      硕士课程成绩单

硕士学位论文答辩申请书

指导教师对硕士学位论文的学术评语 硕士学位论文学术评议书(共两份)硕士学位论文答辩委员会决议书 硕士学位审批表

② 研究生毕业登记表(无学籍者除外)

(以上材料须装订后提交两份，原件及复印件各一份)

③ 答辩记录及表决票(以答辩委员人数为准)

三、“学位报盘”的说明

研究生使用“学位报盘”系统在网上报盘，提交以下与学位论文工作相关信息：

1.硕士学位论文：学位论文信息及中、英文摘要（涉密论文提交正本内容）。2.发表论文：填写已发表的和已经有正式接收函的论文的信息。3.科研成果：在学期间参加科研项目的情况。4.毕业分配去向信息。

学位报盘网址为:http://info.tsinghua.edu.cn/

--5--

第二篇：项目管理师论文写作指南及

项目管理师论文写作指南及范文

05年上半年软件专业技术资格与水平考试开考了信息系统项目管理师这一与系统分析师同级别的高级考试，考试的内容包括综合基础知识、案例分析和论文三个部分，其中论文让许多的考生感到为难。为什么会觉得难呢？有没有什么办法解决？一起来逐步分析。

1.大纲中的要求

《信息系统项目管理师考试大纲》中，要求考生根据试卷上给出的四个有关项目管理的论文题目，选择其中的一个，按规定的要求写论文和摘要。论文可能涉及的内容极其广泛，主要有信息系统项目管理，信息安全，信息系统项目监理，信息化战略与实施，大型、复杂和多项目的管理，项目绩效考核和绩效管理6个主要模块的论题方向，这6个方向又分为若干个子内容。

2005年上半年的考试虽然只出了一道论文题目——“论信息系统项目的需求管理和范围管理”，似乎与考试大纲有所背离，但考试内容并没有偏离大纲，属于“信息系统项目管理”方向中的内容。所以作论文考试的准备时一定要紧紧围绕考试大纲来进行。

历届高级资格考试论文写作一般会有如下的要求：

简述你所从事的项目及你在项目中担任的角色；

在项目中关于论题方向碰到的问题和解决对策；

对项目实话的总结和展望。

2.为什么会觉得论文考试难

参加项目管理师的考生大致有两种类型：在校学生和在职人员。

对于在校的学生来说，参加项目管理师这一高级别的考试无异于一种挑战。这是因为：

缺乏项目实战经验；

没有从事过项目管理；

学业繁重，没有时间来准备考试；

考试范围太广，许多的知识没有接触过；

技术方面掌握不扎实，基础不牢；

没有写过学术论文。

大学里的计算机专业或信息管理专业都会开设软件工程课程，也有少数的院校开设项目管理课程，即便是有，考生自己也会感觉只有理论知识没有实践经验，总觉得心里不踏实，写出来的文章会不够力度。大多数的研究生也只是跟随导师做一些技术性的工作，项目管理方面的工作做得较少。其它专业的学生当然会觉得难度更大。

对于在职人员来说，可能存在以下困难：

有项目经验但要写成论文觉得写作水平有限；

长期从事某一个方面的工作，很少从事项目管理这种综合性的工作；

从事技术性工作或研究工作，热衷于技术实现，管理工作做得较少；

工作任务过重，无暇复习及攥写论文。

对于这两类考生，又以在职人员居多。要想考试过关，一是要尽量从繁忙的学习和工作中抽出时间来应考；二是要熟悉考试论文的写作格式及注意事项；三是掌握一定的论文写作技巧；四是需要阅读大量的资料来充电，五是在考试之前作适当的练习。当然如果您项目经验十分丰富，可以把重点放在锻炼写作技巧上来。3.论文的格式与写作技巧

3.1 格式要求

项目管理师考试的论文不同于要放在学术杂志上发表的学术论文，也不同于学生的毕业论文，她主要是对自己工作经验的总结，更象一份述职报告，因此在格式上的要求也比较简单。

论文的内容分为两部分：摘要和正文。这两部分的书写要注意以下的格式：

达到字数要求。摘要一般要求200字以上，500字以下，正文要求2500字以上。在论文写作的方格纸上会有字数提醒。

不要在论文中书画图形，尽量用文字表述。

尽量保持卷面清洁，如果实现需要划掉文字，在字上划一横线即可。

不必写关键词。

3.2 写作进度把握

论文的写作时间只有两个小时，要在短短的两个小时里写出一篇高质量的论文确属不易，需要考生有较为丰富的理论和实践知识的积累，当然也不必害怕，因为这还是有章可循的。这里建议的时间分配如下：

通读论题，选定论题（5分钟）；

构思论文，写论文提纲（10分钟）；

正文写作（80分钟）；

摘要写作（15分钟）；

复查论文（10分钟）。

论文的摘要由于在论文的写作过程中论文的论点及内容可能会有所变化，建议在写作完正文后再写摘要。下面按写作步骤详细解说。

3.3 论文选题

拿到试卷后，先把试题快速通览，找到自己最容易发挥，最擅长的方向的论题。为了照顾大多数考生的情况，论文题目会比较宽泛。

需要注意的一点是，既然是考项目管理师，论文内容当然不会关心过多的技术细节问题，重在项目管理。

选题时要考虑应和什么项目相关联。文章至少要与一个项目关联起来。那么如何选定项目呢？

在校的学生由于没有项目经验，往往不知论文应与什么项目关联为好。一是要看题目要求，如今年5月考试的论文题目中就明确指出要是参与管理过的大型信息系统项目，因此一般不要以如“学生成绩管理信息系统”这种课程设计性质的项目来写；二是尽量写自己熟悉的，如一般的可写高校人事MIS，高校教务MIS等，在职人员也可如此考虑。项目可以是虚构的，不需要指明开发单位，委托单位；三是如果有大型项目或可以构思出大型项目则更佳。

3.4 论文提纲

选定论题后不要急于动笔直接在答题纸（论文的答题纸为方格作文纸）上写作。因为直接写作很难有一个整体的思路，而且在写作的过程中可能会涂改而使得卷面不整洁，影响评卷人的心理。不提倡在草稿纸上书写论文再抄至论文答题纸上，因为考试的时间本就十分有限，抄写论文的时间也需不少。不妨先花点时间理理写作的思路，在草稿纸上写作论文的提纲，所谓“磨刀不误砍柴工”。

提纲中写些什么内容呢？可有如下的内容；

拟联系写作的项目，思考如何联系此项目来写作；

拟写论文的主要论点。

各段落的主要内容，如果直接以论点来分段就不必再写此项了。

论文的阅卷者一般会把论文看两遍，第一遍快速浏览全文的论点，以找出文章的“文眼”，第二遍再仔细阅读。如果论点清晰，会给阅卷者以清晰明朗的感觉。

3.5 正文写作

有了提纲了，写正文就轻松多了。正文可采用“总——分——总”式，即文章开头提出中心思想，再分述论点，最后在结尾处作出总结；也可用“提出问题——分析问题——解决问题”的逐步深入的方法。写作时注意以下几个方面：

理论联系实际，一定要与项目关联起来讨论，切忌空谈理论；

论点要正确，合乎工程实践的实际情况；

可以分条叙述的方式，但不要全文用此方式；

论点清晰，最好每段在开头处或结尾处点明论点；

结尾处要对项目的实施情况，以及应用论点论据应用情况作出总结。

不必列举过多的计算公式。

文章要带有一定的学术性，更多的应是谈项目经验。

不要关注于技术，多就论题写管理方面的问题及采取的措施。

3.6 摘要写作

摘要可按如下几个方面来写：

项目概述，包括自己主持或参与的项目及自己担任的角色。

论文的主要论点。

为方便大家书写摘要，这里给出两个摘要的书写模板。

模板一：（论点——项目概述）

本文以我主持（或参与）的××××××（项目名称）为实例，探讨了××××××（论文论题），认为××××××（论点）。在此项目中，我担任了××××××（角色），参与了××××××（任务），实施后×××××（用论文中的方法实施后的效果）。

模板二：（项目概述——论点）

×××××（项目名称）是×××××（项目说明），在此项目中，我担任了×××××（角色），参与了×××××（任务）。对于项目的×××××（论题），本文认为×××××（论点）。该项目实施后×××××（用论文中的方法实施后的效果）。

下面给出模板一的一个实例，以供参考：（论信息系统项目的需求管理和范围管理）

本文以我主持的某商业银行网上银行系统项目为实例，探讨了作为开发方公司在信息系统项目的需求管理和范围管理方面碰到的问题及解决的办法，文章首先解释了需求管理和范围管理的基本概念，认为需求工作做得不扎实，项目范围把控不好是导致项目难以成功的主要原因，提出应以CMM过程改进的思想指导项目的需求管理和范围管理，项目在需求分析阶段应确定需求可以决策的人，充分和客户沟通以正确把握需求，对于需求和开发范围的变更管理提出了解决的办法。我在该项目中担任了开发方的项目经理，自始至终参与了整个项目的建设，自2004年4月项目启动至2004年12验收历时8个月，系统至今运行稳定，取得客户的好评，很大程度上得益于项目成功的需求管理和范围管理。

4.论文考题分析

我们来把考试大纲的内容与历年的软件资格与水平考试高级（包括系统分析师和项目管理师）相关的考试论文题目列举出如下表所示，也许您会有所启迪。

表1

历年软件资格和水平考试高级考试与考试大纲相关的论文题

模块方向子内容历年考题考试年份

信息系统项目管理项目选择

可行性分析论信息管理系统的可行性研究1997年

项目生命周期流程管理

项目的整体、范围、进度、成本、质量、人力资源、沟通、风险和采购管理论软件开发的质量管理1989年

成本/效益分析1990年

论软件项目的质量保证1993年

论项目管理工具的选用1998年

论软件质量保证2002年

论软件开发的风险控制2003年

论软件开发成本管理2004年上半年

论应用软件开发范围和功能的确定2004年下半年

论项目管理中的进度控制2005年上半年

论信息系统项目的需求管理和范围管理2005年上半年项目管理师

项目评估

企业级信息系统项目管理体系的建立

项目中的质量管理与企业质量管理异同分析论软件开发的质量管理1989年

论软件项目的质量保证1993年

论软件质量保证2002年

信息安全信息安全体系系统的安全与保密控制1992年

信息安全体系的安全风险评估

企业信息安全策略论企业信息系统的安全2005年上半年

论企业内部网的安全策略2004年下半年

信息系统工程监理监理的方法与工作流程

监理的机构及监理工程师

监理中的质量、投资、进度和变更控制

监理中的合同管理、信息管理和安全管理

监理中的组织协调

信息化战略与实施企业建设信息化系统的过程

信息化系统建设过程中常见问题

新技术对信息化建设的影响

CIO在信息化建设过程中的作用

信息化规划

不同类型信息化建设过程中的差异

电子政务建设论电子政务信息共享整合2005年上半年

企业自身管理成熟度对企业信息化建设的影响

大型、复杂信息系统项目和多项目的管理计划过程

跟踪和控制过程

范围管理论应用软件开发范围和功能的确定2004年下半年

论信息系统项目的需求管理和范围管理2005年上半年项目管理师

资源管理

协作管理

项目绩效考核与绩效管理团队绩效与项目绩效的关系

绩效评估的方法

项目绩效指标设计

绩效改进

从上面的表格中可以看出，还没有出过题目的内容极可能会成为下次考试出题的对象，“信息系统项目管理”模块中的“项目的整体、范围、进度、成本、质量、人力资源、沟通、风险和采购管理”是近四年的高级考试中必出论文考题的内容。据此，作者列出19个考题供大家参考和练习（每个模块3~4个）：

l 信息系统项目管理

论项目团队建设

论项目沟通管理

论企业信息系统项目管理体系的建立

论项目采购管理与合同管理信息安全

论企业的信息系统安全体系

论企业信息系统的安全控制策略

论企业信息系统安全风险的评估信息系统工程监理

论信息系统项目的工程监理

论信息系统工程监理中的质量控制

论信息系统工程监理中的进度控制信息化战略与实施

论企业信息化的规划

论电子政务项目管理

论企业信息化的建设

大型、复杂信息系统项目和多项目的管理

论信息系统项目计划的制订

论信息系统项目资源管理

论信息系统的跟踪与控制项目绩效考核与绩效管理

论项目绩效评估的方法与策略

论企业信息化中的绩效评价机制

论信息系统项目绩效指标的设

5.如何准备论文

可以从以下几个方面着手准备论文：

l.看别人写的项目经验文章，这是快速弥补经验不足的办法。以下的网站可以找到不少的资料：http://www.xiexiebang.com（中国项目管理信息网）等。如果可以看到一些项目的实施方案书则提高实践经验更快。

2介绍几本好书。如果时间充足（先看项目管理师教程），您可以参考以下几本书籍：《IT项目管理》（美）凯西.施瓦乐贝著

机械工业出版社；《企业信息化行动纲领——中国企业信息化方法论》 吴文钊著 机械工业出版社；《软件开发项目管理》 韩万江 姜立新著

机械工业出版社；《企业信息化总体设计》 李清 陈禹六著 清华大学出版社；《领跑企业信息化CIO工作手册》 汪牧清 夏敬华 闻博著

电子工业出版社；《信息化绩效评价框架、实施与案例分析》 郝晓玲 孙强著 清华大学出版社。一定要在考试前动手写几篇论文。可就前面提供的6个方面的论文题目去找几个自己感兴趣的，多准备几篇，最好能有6篇，不必每个方向都写，6个方向选其中的2——3个即可。写完以后，最好能在身边找一位专家帮你批改论文，写作水平会迅速提高。

多与项目管理经验丰富的人员聊天谈项目实施的感受，谈项目管理的点点滴滴，得到一些书本上不能得到的知识。

要想通过项目管理师考试，绝非一躇而就，论文写作较为真实地集中体现了考生的水平和能力。但论文的写作也是有章可循的，不仅要挤出时间来准备，还要注意论文的写作格式与写作技巧，勤于练习，虚心向经验丰富的同仁请教。

论文实例

1.论文论题

这次一起分析和讨论的论题是：“论信息系统项目的整体管理”。题目如下：

项目管理的9大知识领域包括项目的整体、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通、风险和采购管理，其中项目整体管理包括在项目生命周期中协凋所有其他项目管理知识领域所涉及的过程，它确保项目所有的组成要素在正确的时间结合在一起，以成功地完成项目。

信息系统项目往往比较复杂，经常出现各项目目标之间或参与项目的人员之间的冲突，项目管理人员常常要处理各种冲突，协调为完成一个项目所需的人员、计划以及工作。

请围绕“论信息系统项目的整体管理”论题，分别从以下三个方面进行论述：

1、概要叙述你参与管理过的信息系统项目，以及该项目在项目整体管理方面的情况；

2、论述项目整体管理的主要内容及其重要性；

3、详细论述你参与的信息系统项目整体管理的过程，方法及实际效果，讨论在项目实施过程中出现的冲突情况及解决办法。

2.范文一：论信息系统项目的整体管理

[摘要] 医疗保险管理信息系统涉及到医保管理部门、各定点结算点（医院、药店）、开发商，加之政策多变、业务不成熟，需求变化频繁，开发的难度和风险较大。在某市医保管理信息系统开发过程中，我作为用户方的项目负责人参与了项目的整体管理工作，我在项目整体管理中采取了针对性的措施，加强了参与各方的沟通，注重用户需求和需求的变化，合理配置项目组成员，对风险进行了及时的评估并顺利地控制了风险。通过这些办法，平衡了各方的利益，控制了项目的范围和进度，保证了项目的质量，顺利完成了这个项目。

[正文] 几年前，某市为实施城镇职工基本医疗保险，开发了一套医保管理信息系统，我作为用户方项目负责人，参与了项目管理、系统分析和编程的部分工作。

这个系统的功能包含了基金征集和支付管理、参保单位（职工）管理、定点结算点管理、参保职工就诊结算管理、IC卡管理等，目标管理人数为30万、定点结算点200个，计划投资400万元；采用C/S结构，数据集中保存在市医保中心，定点结算点与医保中心之间数据实时交换。

通过公开招标，明确了项目的范围、时间、成本和采购，因此，我把整体管理工作的重点放在了项目的质量、人力资源、沟通和风险管理管理，目的是保证实现计划的功能并按时投入运行。在工作中，我根据实际情况，采用了灵活的工作方法，取得了较好的效果。

该系统在04年一次上线运行成功，目前运行情况良好。

一、加强了沟通管理。

该项目涉及到医保中心、参保单位、定点结算点、系统开发（集成）商等多个单位，从需求分析到系统设计、测试都要各方参与、协调配合，由于各方的地理位置十分分散，难以经常或长期集中，因此，各方及时有效的沟通是项目成功的必要条件。为解决好这个问题，我采取了三个办法：

1、提高大家对沟通作用的认识，特别是各方主要领导人对沟通的必要性和重要性的认识，从而对沟通工作给予必需的人员、经费和时间支持，保证了沟通工作得以按计划进行。

2、对项目组外部的沟通，坚持从实际出发，采用多种沟通的方式。一方面，把必要的、重要的沟通需要以联席会议、工作计划、总结报告的形式制度化。另一方面，在适用的前提下，采用灵活、经济的沟通方式，比如：对一般的小问题或者是简单问题进行电话交流，复杂一点的问题开碰头会，需要后续解决的、比较重要的及涉及面较大的问题要形成书面的会议记要，有必要的情况下要由相关单位加盖公章确认。

3、对项目组内部沟通，进行适当的控制，避免形式主义，在保证效果的前提下节省时间，提高工作效率。规定项目组成员在每天工作过程遇到问题，将其记录下来，然后在以邮件方式发送给需要沟通或者询问者。大家每天下班之前收取邮件，对于可以直接回答的问题则直接以邮件方式回复，对于无法直接答复而只需与提出问题者讨论的问题，在第二天上班前进行商议确定。而需要众人一起讨论的问题，则放到每周会议上讨论，较紧急的问题召开临时性会议。通过以上方法，基本上实现了有关各方及项目组内部的有效沟通，及时发现问题、解决问题，避免了因各方立场不一致造成严重对立而影响项目进度，避免了因交流不畅形成重大质量问题。

二、合理配置人员。

对项目组人员进行规划配置，合理分工，明确责任，保证项目各阶段、各方面的工作能够按计划完成。我们在项目组长配置了以下人员：技术组长一名，负责技术难题攻关，组间沟通协调；需求人员5名，负责将用户需求转换成项目内的功能需求和非功能需求，编制项目需求规格说明书，针对每个迭代集成版本与用户交流获取需求的细化；设计人员5名，负责对需求规格说明书，进行系统设计；开发人员8名，实现设计，完成用户功能；集成人员1名，负责整套系统的编译集成，督促小组系统功能提交，及时发现各模块集成问题，起到各小组之间的沟通的纽带；测试人员2名，对于集成人员集成的版本进行测试，尽可能的发现程序缺陷，以及未满足需求的设计；文档整理人员1名，负责对小组内产生文档的整合，统一；维护人员1名，系统验收后，维护人员，建议维护人员早期进入项目参与项目测试以便顺利承担起项目维护职责。

在人员的管理方面，一方面要求项目组成员相对稳定，以保证开发工作的连续性，另一方面，不搞终身制，不能够胜任职工作的坚决调换，保证项目整体工作不受影响。通过平常和阶段性的工作考核、评审，对不合格人员进行调换。有一名需求分析人员因为工作态度不好，与客户单位业务人员关系恶化，调查落实后，我们立即把他调出项目组。

三、进行风险评估，在进度和质量之间进行权衡，争取最佳平衡点。

由于项目资金已经确定，我就在进度和质量之间找平衡点，力争把风险降到最低。由于医疗保险业务本身比较复杂，加之当时国家政策不稳定，业务流程不是很规范，系统需求也在不断调整、完善，给项目的进度带来一定影响。由于这个项目涉及到十余万参保职工的医疗待遇，影响很大，通过与用户方领导沟通，决定不搞“形象工程”，在质量和进度之间优先考虑质量。同时，考虑到这个项目的采用了增量开发模型和模块化的设计方法，我把项目目标进行了分解，涉及到业务经办的部分优先完成，保证系统在规定的时间上线运行，其它不影响业务经办的、辅助性的功能适当延期，包括医疗监督、统计分析和部分报表。这样虽然整体工期有所延长，但没有影响系统及时上线。这种做法同时照顾到各方的利益，把整体风险降到了最低。

四、重视需求变化的客观性，强化测试，保证软件功能完整、正确、高效。

质量是软件的生命，软件功能完整、正确、高效是软件质量的重要组成部分，也是用户最关心的内容。

我们采用了软件工程方法，使用渐增式的增量模型，注重满足用户需求和需求的变化。由于国家没有统一的医疗保险业务经办规范流程，另外，为保证医保基金的收支平衡，各地都在根据医保基金的运行情况进行不断的政策调整，造成医保系统的需求变化频繁。根据这个情况，为保证软件满足应用需要，我们规定：在整个项目的开发过程中，凡是用户提出的、经调查情况属实、经技术可行性论证可行的，全部予以响应。同时，采取措施避免需求的反复和无意义、不合理的变更。对较大的变更和比较关键的变更，要经各方联席会议论证通过，参与人员签字负责，并由提出变更的单位加盖公章确认。由于不合理或技术上不可行而没有通过的需求变更，要提出替代的解决办法，并与用户单位协商，达成一致意见后予以解决。

测试是保证软件质量的重要手段，也是让用户直观地了解软件质量和熟悉软件操作的有效途径。我有计划地强化测试环节，让用户由始至终地参与测试工作。我们主要采取黑盒法进行测试，把工作重点放在测试用例的准备上，严格定义测试索引、测试环境、测试输入、预期结果、评价标准，尽可能的把各种业务的不同情况都表现出来。同时，我们准备了一家定点结算点进行实际运行测试，在该结算点手工记帐和计算机联网记帐同时进行，并有计划地穿插一些测试用例。通过这些办法，及时发现了和解决了许多问题。

经过努力，该系统一次上线运行成功，并在6个月后通过了验收。回顾项目的整体管理工作过程中，虽然没有大的事故发生，但仍然存在许多问题，主要有以下3点：

1、软件测试不系统，用例准备仍不够充分，忽视了压力测试。系统实际运行后随着参保职工和定点结算的增加，运行速度下降很快，达不到设计要求。虽然通过升级硬件缓解了这个问题，但造成了资金的额外投入。

2、在需求分析过程中对各方目标的权衡不够充分，导致定点结算点使用的结算子系统功能较弱，提供的系统接囗又不够强大，给定点结算点内部管理带来不便，一些必要的统计和查询功能难以实现。

3、对开发人员与操作人员对系统的要求差异认识不足，两者的直接沟通不够，造成一些对操作员而言很重要的问题在开发人员那里得不到重视，产生了一些矛盾，给项目带来不利影响，特别是影响到用户方及领导部门对项目的整体印象。

综上所述，良好的项目沟通管理；合理的人力资源配置；用风险评估在进度和质量之间进行权衡；重视需求变化的客观性，强化测试，保证软件功能完整、正确、高效是我在某市医疗保险管理信息系统项目中的整体管理中的四个主要实践，为项目的成功奠定了坚实的基础。在以后的项目整体管理工作中，我要加强测试的系统性和科学性，注重各方利益的权衡，继续深化各方的沟通，协调好开发工作各个部分及各个方面的关系，更好地完成项目。

[老师评语] 此文基本达到了考试要求。写作比较规范，行文流畅。文章结构清晰，所述的一些情况确实是在项目开发过程中所经常碰到的而又需要解决的问题,给人的感觉问题真实,针对问题采用的措施亦较为有效。

3.范文二：论信息系统项目的整体管理

[摘要] 本文以笔者所主持的某卷烟厂物流控制及管理信息系统项目为实例，探讨了信息系统项目整体管理在项目实施过程中的重要性，并分别论述了项目计划编制、项目计划实施，以及项目综合变更控制等项目整体管理过程，在整个项目生命周期内所起的积极作用及其实施经验。在该项目中，本人以开发方公司副总工程师身份担任项目经理，负责了项目的整体规划、组织实施和管理控制。我们科学地运用了信息系统项目整体管理的一般理论知识及其指导方法，有效地保障了项目的顺利实施，很好地满足了各利益相关者的需求和预期期望。

[正文] 信息系统项目的整体管理是项目取得全面成功的一个至关重要的前提和基础。通过项目整体管理，可以确保项目所有的组成要素在适当的时间有机地结合在一起，以顺利、成功地完成项目。这在本人所主持的某卷烟厂物流控制及管理信息系统项目实施过程中得到了充分验证。

该项目是一个综合性的系统工程项目。从技术实现角度讲，它所涉及到的主要技术领域包括卷烟生产工艺、制造业物流技术、工业自控技术和计算机管理信息技术等等。从利益相关者角度讲，它又涉及到作为需方的烟厂、物流设备供应商、工业自控设备供应商，以及作为信息系统集成商的我公司。因此，这是一个复杂程度高、涉及面较广、实施周期长的综合项目。

面对这样一个项目，作为开发方公司的副总工程师，我受公司委托担任该项目经理，我首先想到的是应该将主要精力放在项目的整体管理上，科学地运用相关理论知识及其指导方法，做好项目的全局性统领工作，协调完成项目所需的所有人员、计划和工作，带领整个项目团队实现项目的顺利成功。另外，我也考虑到，除了项目本身内部的各组成要素之外，项目的相关利益者也不容忽视。一方面是作为公司承担的一个对外项目，我们实行项目经理负责制，具有一定意义上的独立性，但同时也是公司整个组织日常持续运作中的一部分，离不开公司的整个组织环境，而且公司也已决定将该项目作为业务延伸拓展的一个新的窗口，将其提升到了一个相当重要的位置。另一方面，该项目是需方烟厂整体搬迁重大技改项目的一个部分，其实施的进度、质量和成本等，受到来自其主管上级部门和烟厂新经营目标的严格要求和控制。此外，还会涉及到物流设备供应商、工业自控设备供应商等中标单位。所以，项目的整体管理显得是那么的重要、不可或缺。否则，稍有顾及步骤之处，都将会给项目的实施带来很大的麻烦和影响。

下面分别从项目计划编制、项目计划实施，以及项目综合变更控制等方面对项目的整体管理过程加以简要论述。

1、关于项目计划编制： 凡事预则立、不预则废。信息系统项目尤其如此。只有站在统领全局、整体规划的高度，对项目进行科学、合理、全面、周详的计划，预先制定一个用来协调所有其他计划、以指导项目实施和控制的文件，才能使项目得以顺利实施并最终取得成功。项目计划记录了计划的假设条件和方案选择，可以为各利益相关者之间的沟通提供了一个参照，并确定了关键管理审查的内容、范围和时间，同时还为进度评测和项目控制提供了一个基线。

在该项目中，我们对项目计划具体内容的确定，结合项目的各方面实际情况，主要参照IEEE1058.1中“软件项目管理计划”的基本内容，其中包括项目介绍、项目组织、管理过程、技术过程和进度预算等五个部分。在坚持科学、合理、全面、周详的原则基础上，还视部分具体的计划条款，详略得当。但所有的计划内容都必须是正确的、明确的、易理解的和可执行的，切忌未经确认、含糊不清、容易误解、难以执行的项目计划描述。这就要求我们必须在制定计划之前或在制定过程中，与需方烟厂、公司上层、其他设备供应商、项目团队各技术和管理小组进行充分的沟通与协商，明确确定项目有关内容，如项目可交付成果、技术方法工具、组织结构、各工作包、资源要求、预算分配、进度计划等。

另外，因为项目管理的最终目标是满足或超越各利益相关者的需求和期望，在项目计划过程中考虑利益相关者分析也是非常重要的，但不宜将其作为项目整体计划的一个部分，最好把它作为公司内部使用的一个项目计划附件。该项分析的内容可以包含各利益相关者的所属组织、所处角色、项目利益、影响程度及管理这些利益相关者的合适建议等。对于项目经理来说，花点时间来关注和利用这些信息也是非常重要的。我在该项目管理过程中的感觉是，在项目的日常实施过程中，尤其是在项目陷入某些困难的时候，这些分析结果常常会帮助我起到对症下药、药到病除的作用。

当然，项目计划的制定和执行，也必须考虑和注意它的动态性和灵活性。尤其是对于综合性的项目而言更加重要。由于项目复杂程度高、涉及面较广、实施周期长，所以其中的变更是在所难免的。在该项目实施过程中，由于烟厂项目局部需求的修改，或由于各方交流的失误等，曾经导致了部分项目内容的变更从而致使了项目计划人员和进度的变化和调整等。而且这种计划动态修订的次数还不止一次。所以项目计划制定以后并非一劳永逸，它与项目实施过程相互渗透，有一个动态的、灵活的修订过程。

2、关于项目计划实施：

项目计划实施是指对项目计划中所规定的工作进行管理和实施的过程。项目产品主要都在项目实施阶段生产出来，所以项目的大部分时间和预算都花在这一阶段。在该项目中，我们的软件编程、与需方烟厂有关技术人员的具体沟通、与有关设备供应商的具体交流、阶段性调试，直至全套系统软件和技术文件的完成等，都发生在这一阶段。为了能够成功地完成项目产品，项目团队进行了大量反复的具体编程、学习、沟通、修改、软硬件安装和调试工作。

如前所述，该项目涉及到的主要技术领域包括卷烟生产工艺、制造业物流技术、工业自控技术和计算机管理信息技术等，我们项目团队不仅要从事熟知的信息技术工作，还要花大量时间和精力了解烟厂具体的细节性的需求，学习卷烟生产工艺、制造业物流理念和常识、物流设备的基本工作原理和管理知识、自控设备的基本工作原理和管理知识等等，以及反复地和烟厂、相关设备供应商、公司上层等进行必要的交流沟通。作为项目经理，在此阶段主要的工作是要按照预先制定的项目计划，利用项目团队组织机构和工作程序，领导项目团队开展各项工作，管理和协调各利益相关者的关系，成功地将项目计划投入实施。

项目计划和项目实施是相互渗透、不可分割的活动。在该项目的实施中，我们对于项目计划编制和实施之间的协调改进工作主要采取谁实施谁计划的原则。虽然项目经理负责整体项目计划，但编制该计划的大量基础信息均来源与各技术组和技术人员。事实证明，按照这一原则，项目计划的编制更加合理、可行，实施起来更加顺利。

3、关于综合变更控制

综合变更控制是指在项目生命周期内对项目变更进行识别、评价和管理的工作，这也是项目经理及其项目团队的一项重要工作。如前所述，该项目的复杂程度高、涉及面较广、实施周期长，所以其中的变更是在所难免的。当有变更要求提出的时候，作为项目经理，我都会召集项目团队相关人员，进行协商讨论和工作安排。主要内容有： A、对变更因素加以影响：通过在范围、时间、成本和质量等关键项目尺度的权衡，对促使变更形成的因素进行分析和采取对策，确保变更对项目有利；

B、确定变更是否发生：在最终确定变更发生前，项目经理必须了解项目几个关键方面的状态。尤其是一些重大变更，项目经理必须与公司高管层，以及其他利益相关者进行必要的交流与沟通。

C、对变更加以管理：项目经理在项目管理过程中必须严格行事，尽量避免或减少变更的发生。但变更不可避免发生时，更重要的是对变更进行管理。

按照项目整体管理的指导方法，我们在变更发生时，要求必须输入项目计划、变更申请和绩效报告等重要内容，输出更新后的项目计划、纠正行措施和经验性教训记录等。通过这些做法，使我们的项目变更控制与管理工作规范有序。

该项目顺利成功地实施完毕已经有一年多了。回顾起来而言，应该得益于我们在项目进行的最初期阶段就引入了项目整体管理理念和方法，对项目进行了科学、规范的整体管理。通过项目整体管理，使项目所有的组成要素在适当的时间充分地、有机地结合在一起，极大地提高了项目的实施效率。

[老师评语] 本文基本达到了考试的要求。摘要和正文都写得比较流畅，给人的感觉思路清晰，层次感强。项目所述情况基本与项目研发过程中的情况相同，给人以真实感和作者有丰富的项目实施经验的感觉。

文中如果能把一些具体的问题和解决办法展开一下则更佳。如：在变更控制上为了尽量减少变更的数量，采用的需求变更申请表的形式，让烟厂方需求人员埴写需求变更申请表，并签名。一方面控制了需求变更的随意性；另一方面对明确了各方的责任，也为开发人员提供了方便。

4.范文三：论信息系统项目的整体管理

[摘要] 本文以我主持某市地税银行代理缴税系统项目为实例，探讨了信息系统项目的整体管理，及个人的一些经验教训。在该项目中我受领导委派，担任银行方项目组长。通过实践，对项目整体管理有了更深刻的认识：（1）前期工作很重要，需要与各方进行充分沟通，明确接口，需要制定切实可行的计划；（2）项目管理是一项系统的、动态的工作，不要僵硬化，应保障信息共享，及时根据情况变化进行计划调整；（3）在项目管理中，特别是牵涉部门比较多时，应采用各种方式保证良好的沟通、协调，保证进度。

通过本人及项目组的努力，该项目按计划完成，达到目标要求。[正文] 项目整体管理是项目管理中一项综合性、全局性的管理工作。它决定在什么时间，在哪些预期的潜在问题上集中资源和基础和工作，在问题变得严重前进行处理，协调项目干系人及各项工作使项目走向成功。整体管理的工作流程主要有制定项目章程、指定项目初步范围说明、制定项目管理计划、指导和管理项目执行、监督和控制项目工作、综合变更控制、项目收尾。项目整体管理是一个项目能否高效、顺利的进行的一项基础性的工作。

2003年，根据某市地税部门和我行的代理协议和该市我行的零售业务部门提出的需求，我受省行科技部门指派，担任银行方的项目经理，组织开发了某市地税银行代收项目，该项目2003年5月中旬启动，2003年10月1日正式投产。项目涉及我行省行、市行，市地税、市地税方的信息系统外包开发公司四家单位。

在该项目的整体管理中，我在项目管理的五大过程中分别做了以下工作：

（1）在项目启动过程中，我根据业务需求，提出项目开发立项报告，完成项目的启动工作；进行项目的初步范围制定，对项目的目标、范围，项目组织、进度里程、项目费用估算进行分析；

（2）在项目的计划过程中，用project制定项目初步管理计划；

（3）在项目的执行过程中，配置人力资源，调配系统资源，执行项目计划，协调、沟通项目组、市地税方、市中行，确保项目正常、顺利完成；

（4）在项目的监督、控制过程中，收集分析项目周报，举行项目例会，将项目进度与项目计划进行比较；对变更情况进行分析、流程改变、记录分析，跟踪项目风险点，并制定风险应对方案；

（5）在项目收尾过程中，要求业务部门提供项目验收测试报告、项目投产申请；完成运行部门的项目投产单。

该项目业务跨越银行及税务两大行业，并各有自己的信息系统，如何实施双方系统的互联，进行需求的确定是一个比较困难的工作，需要解决税务局和银行，银行业务部门与技术部门的各种冲突，即要满足对方的需求，也要考虑本行的利益。

可以通过从对方角度考虑问题，进行良好的沟通，最后圆满解决不合理的需求问题。如税务局开始时提出，纳税人在银行交费后，税票信息需要在银行保留。而银行系统一般只保留交易的账务信息，对保存税票信息需要比较大的代价来实现，为解决该问题，我从税务局的角度进行分析：首先会有其他银行也加入地税代收的工作，其次纳税人可能在就近的银行或税务局打印发票，所以，税票信息需要集中保存，集中保存的最合适地方是税务局。

在开发工作中，可以把行内业务需求人员加入到项目组中，或者建立紧密的沟通机制，调动业务人员积极性，让其在项目开发的需求确定，业务测试中发挥积极作用，减少需求的反复，开发的重复劳动，减少投入，确保工程进度。

对避免不了的需求变更。需要需求方以文字的形式对该变动进行规范、明确的阐释：如要求地税局或业务部门要提供需求变更说明，填写需求变更申请表等，减少需求提交的随意性，大大减少需求变更的数量。

该项目还有一个特点，涉及的单位和人员比较多，协调工作比较复杂，对此我的解决办法是：

（1）与地税局及业务部门，要充分进行业务流程、交易接口、通讯接口的讨论，确定双方的交易功能，技术接口定义，明确各方的工作职责；

（2）在项目组中，根据明确的需求，及时进行工作分解，根据项目组成员的特点、专长分配各项子任务，做到职责明确，分工合理；

（3）在项目开发过程中，要及时进行信息交流，及时向各方发布项目进度情况，我通过建立文件共享服务器，发布技术协议，需求分析，概要设计，项目计划，项目周报等文件，让项目组成员及配合的业务人员对工作有全面了解，对工作重心及时掌握，尽量减少内部冲突；

（4）在功能开发基本完成后，及时组织双方的系统联合测试，在准生产环境中运行，及时发现问题，解决问题。

（5）建立良好的进度管理机制：在项目启动时就用Project制作计划，统一分发，与其它单位协商计划文档；在项目进行中，及时完善、更新进度；计划前提有变动时要及时调整；建立跨单位的周例会制度，项目周报填报制度等。

该项目历时一个月，顺利完成投产工作，并在生产中，达到要求，为银行创造了效益，为地税部门减轻了负担，为纳税人提供了方便，实现了多赢的结果。同时也锻炼了我的项目管理能力，对项目整体管理有了更深刻的认识：项目管理前期工作很重要，需要制定切实可行的计划，需要充分沟通，明确接口；应对项目管理有是一项系统的、动态的工作的认识，不要僵硬化，应保障信息共享，及时根据情况变化进行调整；在项目管理中，特别是牵涉部门比较多时，应采用各种方式保证良好的沟通、协调。

[老师评语] 论文基本上达到了考试论文的写作要求，均是作者实践经验的总结，侃侃道来。美中不足的是：论文正文的字数稍少了点。在正文中的有些论点可适当再展开一下。如进度管理中是填制项目周报发现其它单位并不愿意填制周报，解决办法：主动将自己项目组的周报发给其它单位并作沟通，在此基础之上再表明希望这个单位也能回一个进度周报，即主动沟通。

5、范文四

信息系统项目的整体管理

[摘要]

本文以我参与的某大型结构分析软件系统的消化、移植、开发项目为实例，探讨了信息系统项目的整体管理，指出项目整体管理在信息系统项目实施中具有重要地位和关键作用，应根据项目的实际情况和特点，在做好项目整体管理各项工作内容的前提下，有针对性地强化某一方面整体管理的工作。具体论述了在本信息系统项目的实施中，系统动态地处理问题、明确接口定义并严格实施、换位思考以化解冲突三种方法对整体管理工作的积极意义。

[正文] 项目整体管理在项目实施中具有重要地位和作用，在本人参与的一项工程分析软件系统的开发项目，充分体现了这一点。该项目开发的主要内容是：将引进某外国的运行于大、中型计算机（如，IMB4381、WAX3300等）的结构有限元分析系统进行消化、移植，形成有自主版权的可运行于工作站（如，HP715）和微机的结构分析系统，并在此基础上开发出当时国内急需的结构优化功能、图形化前后置显示功能和复合材料结构单元等新功能。该项目工作量大，仅需消化、移植的某源程序就有四十多万条；技术复杂，涉及有限元理论、离散数学、计算机技术、各型计算机体系结构和操作系统的兼容性、结构力学、材料力学等多学科；多单位协作，有多达四个单位参加；参加人员众多且跨不同专业，有数学人员、力学人员和计算机开发应用人员。如此大型复杂的信息系统项目开发，综合的整体管理至关重要，决定着项目的成败。

为了保障项目的成功实施，在前期由我单位领导挂帅成立了项目领导小组，统一管理、协调根据项目的学科方向组建了相应项目研发小组，成立了项目管理组负责组间协调和项目的整体管理工作，我担任了项目管理组的组长，自始至终参与了项目的整体管理工作，切身地感到了研发活动的整体管理所起到的重要作用，并认识到了一些整体管理的具体理念和方法。

项目整体管理是贯穿项目生命期全过程的一项综合性和全局性的管理工作，它以项目成功为目标，采取统一、协调、集约、澄清等措施，使项目实施全过程沿正确的轨道运行。通常项目整体管理工作包括：

（1）制定项目章程，确立项目的组织机构和运行机制，约定行动规则、制定实施标准等；

（2）初步确定项目的工作内容和工作范围，明确完成项目都要做哪些工作；

（3）在项目实施各分计划的基础上，制定、协调、集成项目管理计划，并作为项目实施的准绳；

（4）依据管理计划，指导和管理项目实施过程中各项活动的执行；（5）监督、控制、协调项目的各项工作；

（6）进行变更控制管理，保持项目的完整性和一致性；（7）对项目进行收尾总结，工作有始有终，积累经验。

信息系统项目往往比较复杂。如本人参与的这个项目，既有涉及不同技术和专业的，如建立力学模型，设计各种算法，使用高级语言和汇编语言等，也存在有不同组织和个人的不同期望，如有计算力学所，计算机所，对模块性能有不同观点期望。协调进度、成本、质量，进行有效沟通和资源配置，树立全局观念等，都是项目所必须的，但又往往存在大量主观和客观的问题，对以上的管理构成障碍和挑战。在各项目目标之间和参与项目的单位和人员之间经常出现不协调或冲突，项目管理人员必须在这些不协调或冲突酿成危机前处理好各种矛盾和冲突，协调为完成项目所需的资源、计划以及工作。可见没有有效的整体管理工作，项目是难以成功的。

信息系统项目整体管理工作的内容繁多、涉及方方面面，存在着需要特别关注和做好的重要方面，换句话说，就是要特别关注在正确的时间、正确的场合，使用正确的方法，投放资源和实施工作。以我参与的这项工程分析软件开发项目来说，项目最终按期完成，基本实现预期目标，与项目整体管理工作中着重做好了系统、动态地处理问题；明确接口并严格实施；换位思考以化解冲突、矛盾这三方面的工作密切相关。

系统、动态的处理问题，就是对项目实施中出现问题的处理应放到项目全局中进行考虑，全面地、联系地进行分析，动态的而不是静止的加以解决。在本项目开发实施中，由于系统的需求是来自工程领域利用计算机进行结构分析与优化，并实现大型分析系统的微机化，项目成功的技术重点和难点在于不同计算机系统的差异和兼容性，而项目负责技术总体设计的总工程师是工程力学方面的专家，对其它领域专业知识（特别是计算机专业）的局限，使动态内存管理模块的设计方案几易其稿，难以满足系统总体要求，造成项目开发进度在系统移植阶段停滞不前。为了解决这个问题，我向项目领导小组及时请示，取得了单位领导的支持，召集相关的主要负责人，通过认真分析，采取了数学组专家提出的方案，并由数学组的组来负责移植阶段的总体技术工作，系统移植的技术难题才得以正确解决。由此可以看出，在项目实施的全过程中，系统地看待和处理问题，动态地、恰如其分地调配资源，有益于项目整体管理工作目标的达成。

明确接口并严格加以实施，是促使项目成功采取的一个重要措施。本结构分析系统是在已有原型基础上的移植、开发，在模块之间的接口调用上，存在不同的解决方案，具有不同的性能指标，如何整合集成，仅仅给出笼统的标准还不够，在项目进行到一定的阶段，必须由模块开发的各方，在项目有关的负责人协调下，确立明确、具体的接口定义，并严格按照定义的接口检测验收，以保证软件系统的完整性和一致性，形成阶段可交付的子系统，推进项目的进度。在如此庞大的信息系统项目开发过程中，没有明确的接口定义，项目在模块联调阶段，将面临大量协调、沟通、扯皮、更改工作，为项目推进带来许多不必要的返工和重复，使本来不存在技术问题的项目实施举步维艰。我们项目管理组根据以往的经验，从项目一开始，就特别注重模块接口定义的整体、全局管理工作，协调各研发小组共同讨论接口的设计问题，使各研制组的工作在衔接处平稳对接，没有因为接口定义的不到位而对项目造成拖延和资源上的浪费，取得了明显的成效。

项目在开发过程中实施的各项活动交互重叠，不可避免地会发生冲突和矛盾，矛盾和冲突发生时，在双方方案均具有合理性，又各持己见、相持不下时，换位思考以求折中、平衡，从而化解冲突和矛盾，不失为整体管理工作中的一项行之有效的方法。在本项目中，研发人员主要是两类专业技术人员组成，工程结构方面的和数学、计算机方面的，两类人员由于专业背景的关系和出发点的差异，在对问题的解决上，常常各持己见，互不相让，而有时冲突的原因是对对方专业知识的缺乏。为了很好的解决这一问题，我们项目管理组经过计划和组织，约定在每周五举办学术交流活动，请两方面的专家讲解、介绍各自专业领域的基本知识，使双方都能对对方的技术观点有了较客观的理解，从而有利于在工作配合、协调时，能够站在对的角度，寻求到双方均满意的平衡点。由于课题组积极的措施和倡导，换位思考成为项目参加人员的共同理念，为项目的成功实施创造了良好的文化氛围。

该项目在历时两年后，较为成功的实现了当初制定的目标，并被评为当年部科技进步二等奖，能取得这样的成绩，很大程度上得益于良好的项目整体管理工作，特别是系统动态地处理问题、明确接口定义并严格实施、换位思考以化解冲突这三种解决项目冲突的方法。

[老师评语] 本文整体感觉比较流畅，观点鲜明，论文中讲述的情况，特别是对于多学科交叉的大型信息系统项目来说，作者的三点主要论点的体会，给人的感觉比较实在。

第三篇：硕士学位论文答辩注意事项及答辩技巧

硕士学位论文答辩注意事项及答辩技巧

一、答辩前的准备工作

（一）全力消化自己所写的论文

答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20 分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点：

1、突出选题的重要性和意义。

2、介绍论文的主要观点与结构安排（这部分只说明标题就行，不要论述内容，因老师已经看过你的论文）。

3、强调论文的新意与独创性。

4、说明做了哪些必要的工作。

PPT？要制作一个图文并茂的简要提纲，报告书尽量读熟，达到脱稿，照着讲稿或者PPT直接念，效果会比较差。

（二）物质准备：

准备参加答辩会所需携带的用品： 1.硕士论文的底稿。2.答辩报告书。

3.主要参考资料，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。4.记录用稿纸。以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。（PPT以备辅助介绍）。

5.着衣冠整洁、庄重，男生穿短袖衬衣，最好打领带，女生穿着尽量职业化些的为好。着衣能给答辩老师一个最直接的印象____你对答辩的重视程度。

（三）调整好心态

要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。因此，通过论文答辩可以考察到如下：

1.论文的真实性。实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题，论文势必不能通过专家评审。

2.考察相关知识与应用能力。3.考察研究生的综合素质.包括答辩者的表达能力。成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹，不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。

二、硕士论文答辩程序

（一）研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况（时间约20分钟）。答辩报告的内容主要包括：

（１）论文的内容、目的和意义；所采用的原始资料；（２）硕士论文的基本内容及主要方法；

（３）成果、结论和对自己完成任务的评价，强调论文的新意与独创性。

（二）答辩委员会专家提出问题（时间10～15分钟）。提问一般包括以下三个方面的内容：（１）需要进一步说明的问题；

（２）论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；（３）考察研究生综合素质的有关问题。答辩老师一般的提问类型：

1、对选题意义提问

2、对重要观点及概念提问

3、对论文新意提问

4、对论文细节提问

5、对论文数据来源提问

6、对论文薄弱环节提问

7、对建议可行性提问

8、对自己所做工作的提问

9、对超出论文范围的提问

10、没有标准答案的提问

11、对格式是否规范化的提问 答辩提问时须知：

1、应用能力与知识宽度的准备

2、作好常规性问题的准备

3、细节问题不可忽视

4、对自身能力的考查

5、对论文可行性把握

（三）提问后可在规定教室里有20分钟的准备时间，可参考相关资料，但必须自己独立完成。

（四）回答问题时间约30分钟。

三、如何答辩

（一）掌握总体

以下五点是同学们答辩时必须做到：

1、脱稿汇报

2、突出重点

3、抓住兴趣

4、掌握时间

5、留下伏笔

（二）开场白的准备

答辩开始时要向专家问好，开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等（如“我最近找工作压力太大，准备不充分„„”“我工作太忙，准备不太好„„），既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。(如“经过这么多年的思考，我认为我的这种制度设计已经达到最科学，最完美的„„,”)(三)报告论文

报告时应注意：掌握时间、扼要介绍、沉着冷静，语音优美，用普通话，抑扬顿挫，表情丰富，表达淋漓尽致，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可。内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音要响亮，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述，估计只有前两排的人才听得清楚。声音大有三个好处：一是增强胆量，减少怯场，二是更加引起老师的注意力，三是会使自己更富激情，从而感染老师。当然，语言的流畅性、信服力等，非一日之功，看临场发挥了。

（四）如何回答答辩委员会专家提出的问题

研究生报告结束后，答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题，记录问题时注意进行确认是否理解正确，有些专家的声音比较低沉，你听不清时，一定要追问一下“如老师您的意思是...”。理解错问题就麻烦了，导致回答问题时非常被动。

20分钟的准备时间，你可专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。

总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。

有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。

不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。

（五）结束语和致谢

报告结束前一定要进行致谢。论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。

另类“答辩十二法”，哈哈！这十二法是：察言观色法；删繁就简法；扬长避短法；偷梁换柱法；狐假虎威法；溜须拍马法；含糊其辞法；自问自答法；自我检讨法；见好就收法；低眉顺眼法；留待将来法。“乘人之危法”；“痛哭流涕法”吧

十四问法：１．请问；２．发问；３．提问；４．试问；５．借问；６．质问；７．责问；８．反问；９．诘问；１０．追问；１１．纠问；１２．盘问；１３．讯问；１４．拷问。十四答法：１．察言观色，见风使舵；２．歌功颂德，讨好卖乖；３．避重就轻，避实就虚；４．扬己之长，克己之短；５．偷梁换柱，移花接木；６．含糊其辞，蒙混过关；７．装聋作哑，装疯卖傻；８．乘人之危，一吐为快；９．悬崖勒马，回头是岸；１０．坦白从宽，抗拒从严；１１．巧言善辩，推卸责任；１２，借力打力，分化瓦解；１３．痛哭流涕，认罪伏法④；１４．坚贞不屈，视死如归。十二忌：一忌过于自信，目中无人；二忌疏忽大意，丢三落四；三忌轻重不分，虚实莫辨；四忌彷徨犹豫，心中无数；五忌言简意赅，贻误战机；六忌纠缠不清，短兵相接；七忌执迷不悟，愈陷愈深；八忌负隅反抗，顽固到底；九忌惊慌失措，语无伦次；十忌多言失语，授人以柄；十一忌自投罗网，自找麻烦；十二忌沉默不语，呆若木鸡。

一忌信以为真，本本主义。二忌偏听偏信，一叶障目。

还是好好学习、天天向上、写好论文、认真准备是最重要的。择其善者，相机而用就是了。

最后需要补充说明的是，本文所讨论的技巧方法也基本适用于所有的口试、面试等场合。

论文答辩的目的只有一个，检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。参加论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个。

主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力和弥补不足这三个方面提出问题。(1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平高低、基础知识是否扎实，以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。(3)弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。

针对论文答辩的目的和内容，学生在论文答辩前至少要做到以下几点：

1、携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。

2、心情尽量放松，语速不要太快。

3、陈述论文内容时，应尽量言简意赅。这是陈述论文时的必备技巧。对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。

4、对自己论文中的相关的观点和理论要进行一定的涉猎，这是论文答辩得高分的技巧。

5、针对答辩老师提出的弥补不足的题目，往往是比较难回答的问题。这里，老师提出的观点有可能和你的论文观点不同，甚至完全相反。这个时候，你要注意区分这种观点是否是你论文的基本观点。如果是基本观点，要全力为自己的论文辩护，否则论文观点错误这一条，就不会通过答辩。如果是属于学术性的探讨，则可以和答辩老师进行争论，只要能言之有理、持之有据，能自圆其说，就可以了。但争论过程中，要注意言行举止的礼貌问题。

6、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。切忌答非所问。

7、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。一方面，要总结自己在论文写作中学到了哪些知识和能力（但愿不是抄袭的能力）。另一方面，总结自己的论文还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。有时间和精力可以继续研究，使自己在知识和能力上有所提高。最基本、也是最重要的一个前提，就是认真、独立地完成自己的论文。

答辩前准备。1．准备讲稿 讲稿论文提纲

(1)选题背景和意义。即选题原则和依据；

(2)本课题研究的历史与现状，主要指出存在的问题，表明本课题研究的针对性。这部分要简明扼要脉络清楚，不要拖泥带水占更多的时间；(3)论据材料。论据材料分理论材料和应用材料。(4)论证过程。(5)论点介绍。(6)结论要实事求

有时可以把论文提纲投影在字幕上，供评委们参阅。2.准备答题

(1)考察论文工作是否为本人所做，作者对论文工作的理解和掌握程度如何；(2)引导作者对论文中创造性工作和独到见解做进一步阐述和发挥；

(3)询问论文中存在的错误、含糊及未展开之处，以及本人未认识到的重要发现和工作；

(4)请本人对论文做自我评价，今后如何继续开展工作；

(5)提出与论文答辩有关的问题，考察学生的学术水平、科研及表达能力等。一般讲，应从下列几个方面准备：

(1)你为何要选择这个题目? 该选题有何科学价值和理论意义? 在国民经济和社会建设中有什么作用?(2)论文的基本思想、主要观点、内容重点是什么?(3)在你研究的课题中，已有哪些成果．前人做了哪些工作，他们的主要成果和主要观点是什么?目前有哪些争议的问题，你持哪种观点，你从哪方面进行论证的?(4)论文的观点提出的依据是什么?(5)论文中有什么创新，提出和解决了什么问题，对前人成果有什么借鉴和补充?(6)在写作中你参考了哪些文献，重要引文的版本、出处及主要参考文献的作者情况如何?(7)与你的课题关系比较密切的问题，你了解和掌握得怎样?(8)在你的研究中，有没有难以解决的问题?有没有应该解决但因力所不及而没有解决的问题? 你认为薄弱的地方是什么?(9)你对本课题的研究还有什么想法，哪些问题需要进一步研究，以后应该如何改进? 3.心理准备 4.参加答辩会

（一）答辩的准备工作

学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。9．写作毕业论文（作业）的体会。10．本文的优缺点。

总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序

1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）2．毕业答辩小组提问。3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

（三）学生答辩注意事项

1．带上自己的论文、资料和笔记本。2．注意开场白、结束语的礼仪。

3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。7．回答问题要注意的几点：

（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象

硕士论文答辩稿 尊敬的各位教授： 早上好！

我叫xx，论文题目是《***》，今天很荣幸能向在座的各位教授学习，也很高兴能和大家一起关注*****课题。

下面我将从选题、内容、观点、意义等几个方面，简单介绍一下我的论文。第一点，我想先说说为什么要选这一课题。

第二点，想说说论文的结构、主要观点和大概内容。为了把****这个题目研究清楚，我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。全文分为四部分。第三点，想说说研究这一课题的价值意义。意义有两个，一是实践意义。二是理论意义。都仍处于摸索阶段。因此，研究该课题还具有理论意义。希望能藉此抛砖引玉，让更多的专家学者关注和研究********。

最后一点，想说说论文存在的一些不足。一方面，由于*******是个新事物，要经历一过程。另一方面，由于本人时间、能力有限，对******理解难免存在偏颇与不足。由于上面这两方面原因，论文可能存在研究不深，探讨不全面等诸多方面的不足，与老师期望达到的水平仍有较大的差距，在论文打印方面也存在一些错别字。因此，恳请各位老师予以见谅并提出宝贵意见。我会继续关注、学习、研究这一课题。谢谢大家！

答辩自述

各位评委老师，同学们：

上午好！我是惠州学院中文系***。我的毕业论文的题目是《***》,我的指导老师是***。

具体说来，我的论文分为以下四个部分： 第一部分主要是总体上介绍 第二部分主要从四个方面去阐述 第三部分主要从五个方面去阐述

第四部分则简明地阐述了***具有三方面的文化价值，虽然目前学术界在****研究领域取得了较大的进展，近20年来，出版和发表了数量可观的****的著作和论文，但在****研究方面的论文还很少，除了零散的一些论文外，在这个方面几乎是个未开垦的处女地。因此进行***研究具有现实的学术价值。虽然我的论文是《***》，但与前人所写的《***》相比，具有创新之处，就是我在阐述了****的内容题材和艺术特色的基础上，更进一步指出了*****所具有的文化价值来。

在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的****方面的相关书籍和学术期刊论文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师****老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。其中，我的论文题目就是在***老师的提议下而最终拟定的。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！

以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！2007-5-18****

硕士论文答辩稿

样本一：

尊敬的各位教授，早上好！

我叫xx，论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》，今天很荣幸能向在座的各位教授学习，也很高兴能和大家一起关注个人集资合作建房的课题。下面我将从选题、内容、观点、意义等几个方面，简单介绍一下我的论文。第一点，我想先说说为什么要选这一课题。大家都知道，个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。一是热，二是新。热就是热点，个人集资合作建房出现短短两年时间，就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注，成为热点中的热点。新就是新颖，个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物，老百姓对其了解不深，学者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理处于真空阶段，立法更是空白，所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣，同时在沈教授大力支持和鼓励下，我也大胆地决定以此为题，了解和研究个人集资合作建房，并作一些肤浅的探讨，也希望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。

第二点，想说说论文的结构、主要观点和大概内容。为了把个人集资合作建房这个题目研究清楚，我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。全文分为四部分。第一部分是对个人集资合作建房的概述。首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不同模式的实施情况，包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式，然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念，最后进一步通过评析目前存在的多种观点，表明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因，然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性，表明个人集资合作建房的出现是符合社会发展需要的。第三部分是对国际住宅合作社经验的分析与借鉴。本部分通过介绍国际住宅合作社的发展历史以及各国发展住宅合作社的成功经验，表明虽然我国暂时未有个人集资合作建房的相关规定和制度，但是可以借他山之石，借鉴外国的相关做法。第四部分是对我国个人集资合作建房的法律模式选择分析，本部分首先阐明了个人集资合作建房立法的必要性和紧迫性，然后提出了对个人集资合作建房立法原则的两个设想，接着通过介绍现行法律法规对个人集资合作建房的可行性规定，提出了制定《个人集资合作建房条例》的立法模式设想，最后针对该条例的具体立法内容，运用比较分析、提出建议的方式，详细论述建立个人集资合作建房制度所需要的法律基本内容构造，包括管理组织模式、土地使用权取得模式、融资、资金监管及建设工程监管模式、房屋分配模式、物业管理及维修资金模式共五个方面的内容。第三点，想说说研究这一课题的价值意义。意义有两个，一是实践意义。自2003年首次出现的时候，个人集资合作建房就受到了许多人的关注和认同，并迅速在全国范围内蔓延开来，许多人将之看作为现今房地产市场高房价的一种对抗，希望能藉此实现自己的购房梦想，而且非常期待能够住进自己建造、自己管理的理想家园。因此，个人集资合作建房是房地产市场发展到一定程度上的正常产物，研究该课题具有实践意义。二是理论意义。真正意义上的个人集资合作建房在我国尚属新生事物，既无成功先例，也无明确而完善的法律指引，因此无论对于政府主管部门而言，还是对于合作建房者们来说，都仍处于摸索阶段。因此，研究该课题还具有理论意义。希望能藉此抛砖引玉，让更多的专家学者关注和研究个人集资合作建房。

最后一点，想说说论文存在的一些不足。一方面，由于个人集资合作建房本身是新生事物，各界对其认识不深也不全面，人类认识事物都有一个过程，从感性到理性，从浅到深的，这是人类的一条规律，个人集资合作建房是个新事物，同样要经历这一过程。另一方面，由于本人时间、能力有限，对个人集资合作建房的理解难免存在偏颇与不足。由于上面这两方面原因，论文可能存在研究不深，探讨不全面等诸多方面的不足，与老师期望达到的水平仍有较大的差距，在论文打印方面也存在一些错别字。因此，恳请各位老师予以见谅并提出宝贵意见。我会继续关注、学习、研究这一课题。谢谢大家！

样本二： 各位老师：

上午好。今天非常高兴能回到母校参加硕士论文答辩，感谢各位老师在百忙中抽出时间审阅我的论文。我的硕士论文题目是《建立农村土地承包纠纷仲裁制度的探讨》。现在，我就该文选题的背景、主要内容、理论和现实意义等问题，作一个简要的说明。

一、论文选题的背景

我国有九亿农民，“三农”问题事关国计民生。以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是我国农村的基本经营制度，是充分发挥亿万农民的积极性、促进农村经济发展和农村社会稳定的根本保证。解决好农民问题，最重要的就是维护好农民的土地承包经营权。近年来，随着国家一系列惠农政策的出台，大量农民返乡种地，土地供求矛盾日益突出，农村土地承包纠纷大量出现，建立完善、公正、高效的农村土地承包纠纷解决机制非常必要。2002年8月29日，九届全国人大常委会第二十九次会议通过的《中华人民共和国农村土地承包法》（以下简称为《农村土地承包法》），明确了解决农村土地承包纠纷的四种途径，即协商、调解、仲裁和诉讼，第一次提出通过仲裁方式解决农村土地承包纠纷。随后，我国部分地区建立了农村土地承包纠纷仲裁机构，颁布和实施了具体的农村土地承包纠纷仲裁办法或规定。最高人民法院《关于审理涉及农村土地承包纠纷案件适用法律问题的解释》（以下简称为《解释》）已于2005年9月1日起施行。国务院有关部门起草的《农村土地承包纠纷仲裁条例》也进入了广泛征求意见的阶段。农村土地承包纠纷仲裁作为一项新型的仲裁制度，有诸多理论和实践问题值得深入探讨和研究。在导师沈萍老师的指导下，我将硕士论文题目确定为《建立农村土地承包纠纷仲裁制度的探讨》，希望通过本文对农村土地承包纠纷仲裁的有关理论和实践问题作初步的探讨，以期对我国的农村土地承包纠纷仲裁制度的完善起到一定的促进作用。

二、论文的主要内容

论文分为三个部分：第一部分，关于仲裁与农村土地承包纠纷仲裁的基本理论；第二部分，关于农村土地承包纠纷仲裁的基本制度；第三部分，关于农村土地承包纠纷仲裁的程序。

（一）关于仲裁与农村土地承包纠纷仲裁的基本理论

论文在第一部分主要阐述了四个问题：一是介绍了仲裁的概念，仲裁制度的产生和发展，以及我国仲裁制度的产生和发展，并对我国现有的几种仲裁基本类型进行了介绍；二是通过对《农村土地承包法》及《解释》有关规定的分析研究，结合与其他仲裁类型的比较，总结出农村土地承包纠纷仲裁的基本特征；三是通过对农村土地承包纠纷仲裁特征的分析，界定其性质为行政仲裁，而非普通民商事仲裁；四是阐述了我国建立农村土地承包纠纷仲裁制度的必要性。

（二）关于农村土地承包纠纷仲裁的基本制度

论文在第二部分主要从以下几个方面对农村土地承包纠纷仲裁的基本制度进行了阐述：一是阐述了农村土地承包纠纷仲裁的基本原则；二是分析了农村土地承包纠纷仲裁机构的设立、仲裁庭的组成、仲裁员的资格和聘用等有关问题；三是分析了农村土地承包纠纷仲裁与诉讼的相互关系。

（三）关于农村土地承包纠纷仲裁的程序

论文在第三部分具体论述了我国农村土地承包纠纷仲裁的有关程序性问题，包括：第一，关于农村土地承包纠纷仲裁的主管和管辖问题；第二，关于农村土地承包纠纷仲裁的参与人，包括当事人、第三人和代理人等问题；第三，关于农村土地承包纠纷仲裁的受理和审理程序，包括仲裁申请、受理、组成仲裁庭、开庭、先行调解和作出裁决等。

三、论文的理论和现实意义

（一）本文对农村土地承包纠纷仲裁的主要理论问题进行了分析，在一定程度上丰富了我国的仲裁理论。《农村土地承包法》第一次提出了农村土地承包纠纷仲裁的概念，从此我国除原有的普通民商事仲裁、劳动争议仲裁、人事争议仲裁之外，又建立起了一种新型的仲裁制度，即农村土地承包纠纷仲裁制度。我国的仲裁理论相对其他法律门类而言本就比较欠缺，而农村土地承包纠纷仲裁作为一种新型的仲裁制度，具有很强的本土性，没有外国经验可以沿用，没有历史经验可以继承，一切理论都是从头开始。《农村土地承包》和《解释》对农村土地承包纠纷仲裁的规定也非常简单。本文通过对农村土地承包纠纷仲裁与现有基本仲裁类型的比较分析，推究建立农村土地承包纠纷仲裁制度的根本目的和宗旨，结合我国农村土地承包纠纷的实际情况，对农村土地承包纠纷仲裁的性质与特征、仲裁机构的性质、仲裁的基本原则、仲裁与诉讼的关系等理论问题进行了较为全面的分析和探讨，并提出了自己的观点，对完善我国的农村土地承包纠纷仲裁制度作了积极的探讨，在一定程度上丰富了我国的仲裁理论。

（二）本文对农村土地承包纠纷仲裁机构的设置、仲裁程序等操作性问题提出具体意见和方案，将促进仲裁机构的顺利设立和有效运作，具有较强的现实意义。如前所述，《农村土地承包法》和《解释》对农村土地承包纠纷仲裁的规定都过于简单和原则性，对农村土地承包纠纷仲裁的诸多操作性、现实性问题未进行规定，如农村土地承包纠纷仲裁机构如何设置的问题、仲裁庭如何组成的问题、仲裁员的资格和聘用问题、仲裁机构的主管和管辖问题、仲裁参加人的种类和权利义务问题、仲裁的基本程序问题等等。各地出台的仲裁办法或规定（如《湖北省农村承包合同纠纷仲裁办法》、《辽宁省农业集体经济承包合同纠纷仲裁办法》等）虽然进行了一些具体规定，但都不全面且部分规定有违农村土地承包纠纷仲裁之本质。本文对上述问题进行了详细论述，并提出了具体的操作意见和观点（错误和有失偏颇之处在所难免），相信本文将对正在征求意见的《农村土地承包纠纷仲裁条例》的出台，对农村土地承包纠纷仲裁机构的建立和有效运作，对解决农村土地承包纠纷，维护农民的土地承包经营权，保护农民的合法权益，具有积极的意义。

样本三：

硕士论文答辩稿

尊敬的西南政法大学的各位老师，很荣幸有这个机会接受各位老师的指导，首先我介绍一下本人这篇硕士学位论文的写作背景。

一、我是一九九三年从华东政法学院本科毕业后一直从事法律实务工作，曾做过法官，现从事律师工作。在从事律师业务尤其是民事诉讼业务中，有一个很深切的感受，就是大量的民事纠纷，最终债权人能想到的最后救济手段，就是追究债务人股东出资不实的法律责任，债权人如能证明债务股东确实应承担相应责任，债权人原本无法实现的债权可能就会出现重大转机，本人于一九九九年就曾办理过一起追究债务人股东出资不实案件，案件历经深圳中院一审、广东高院二审，支持了原告方追究债务人股东承担补充清偿未出资额100万美元的民事责任，后来我又办理了多起类似案件，在办案过程中，我发现关于这个领域的理论论述并不太多，实践中各地法院做法也不一样，最高人民法院《公司法》司法解释讨论稿中某些内容又十分值得商榷，这一切促使我以这个为命题，撰写这篇毕业论文。

二、从结构来看，本篇论文就股东出资不实的民事责任、刑事责任和行政责任进行了分析，民事责任部分是重点。

（一）从股东出资不实民事责任来看，这一命题显然是属于公司法范畴，从立法领域来看，除了一九九四年施行的《公司法》外，（当时写论文时，《公司法》修改版尚未出台），最高院并未出台《公司法》司法解释，仅是自1993年以来，分别以会议纪要、批复等形式对这一问题有过不系统的一些规定，而某些省高级人民法院比如广东高院2003年出台了《关于企业解散后的诉讼主体资格及其民事责任承担问题的指导意见》，另外，陕西省高院也出台过类似的规定，我在对上述法律规定进行研读时，采取的是大胆怀疑、小心求证的态度，对最高院及广东省高院一些法律规定的合法性及合理性提出了自己的观点。本人这些观点对错暂且不论，但确属本人独立思维的产物。

（二）具体地看，民事责任部分，本人提出了以下几个自己的观点：

1．出资不实股东对公司应承担资本充实责任，《公司法》第28条规定存在三大缺漏。需要补充的是，今年10月27日修订的《公司法》第28条对此进行了修改，明确了股东不如实缴纳出资的，应当向公司足额缴纳。

2．出资不实股东对公司债权人应承担赔偿责任，最高院曾经确定的根据出资是否达到《公司法》最低出资限额而承担连带或差额清偿责任的观点（二分法）存在偏差，应统一适用补充赔偿责任，即要求出资不足股东对公司债务在出资不足数额及利息内承担补充赔偿责任。

3．出资不实股东对债权人承担的是一种侵权责任，是赔偿责任而不是清偿责任。

4．出资不实股东向债权人承担赔偿责任时，不应考量债务形成时间，最高人民法院2002年做出的《关于金融机构为企业出具不实或虚假验资报告资金证明如何承担民事责任的通知》和2003年作出的《关于股东因公司设立后的增资瑕疵应否对公司债权人承担责任的问题的复函》两个文件中的观点并不正确，债权人是应以债务人应还款时的公司工商登记文件来确定其偿债能力，而不是以债务人债务形成之时确定其偿债能力。

5．执行阶段不应由法院直接变更或追加出资不实股东为被执行人，最高院《关于人民法院执行工作若干问题的规定（试行）》第80条的规定，剥夺了出资不实股东承担责任前应进行开庭审理的权利，也剥夺了股东的上诉权，民事程序设计不合理。

三、本文在论述出资不实股东的行政和刑事责任时，提出了以下观点：

1．刑法158条和159条，规定了虚报注册资本罪和抽逃出资罪，而2001年最高人民检察院和公安部制定的《关于经济犯罪追诉标准的规定》存在不合理之处，首先不应以给公司、股东、债权人造成直接经济损失为标准，其次不应以致使公司资不抵债或无法正常经营为标准，第三不应以利用虚假出资、抽逃出资所得从事违法行为为标准。

2．公司法不应对虚报注册资本和虚假出资行为进行区分，规定不同的行政责任和刑事责任。

3．股东出资不实的行政法律责任不应由公司和其他如实出资的股东承担。

四、本文通过上述观点的提出，希望能在实践中明确一些长期未被人关注或者是概念界定不清晰的问题，以期引起法律实务界的关注，我注意到，今年10月27日修订的《公司法》并未完全解决文章中所提到的一些问题，为解决诸多遗留问题，最高院关于《公司法》的司法解释一定会择机颁布，这个司法解释一定会涉及到本文中提到的一些问题，希望本文中的一些观点能对以后的立法活动起到建议的作用。

样本四： 论文答辩稿

各位老师：大家好！

我叫xx，我的论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》，论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。

本文写于新《公司法》起草期间，独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题，都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题，有从独立董事的责任探讨的，有从独立董事制度的可行性探讨的，有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。对小股东权益保护的问题，有从公司法对股东权保护完善方面探讨的，有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。本文主要采用归纳、比较和实证的方法，在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联系方面作一些肤浅的探讨，为独立董事制度的法定化做一些呐喊，也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。

笔者认为，在新《公司法》中确立独立董事制度，使该制度法定化，并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实意义。大家都知道，一项好的法律制度也是生产力，能促进经济的增长，近一、二百年来，在世界经济的飞速增长中，公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的基础是人民投资的热情，故股东特别是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经验看，独立董事制度是保护小股东权益的有效手段，在我国特色下，如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益，以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展意义重大。

近几十年的现代公司发展中，公司股份日益公众化、社会代、分散化，小股东因其在公司结构中所处的弱势地位，不仅要负担管理层机会主义行为的代理成本，还可能受到处于控制地位的大股东的侵害，保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同面对的问题。与发达国家现代公司制度的形成更多地表现为自发性制度变迁过程不同，我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强制性制度变迁过程。政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。表面上看，公司化改革轰轰烈烈，大批所谓现代公司被“生产”出来。但实际上，这种政府主导的公司化改革不可避免地带来很多先天性的缺陷，表现在股权结构上国有股权一股独大，流通股本所占比重过小且高度分散。在这种股权结构下，大股东利用其控股权选出占董事会绝对多数董事，实际控制了董事会，董事会基本上成为大股东的代理人，股东大会实际上成为大股东会议或大股东控制下的董事会扩大会议，使小股东的权益更容易受到损害。同时，我国公司治理结构的缺陷、监事会的形同虚设、股东权利保护机制的欠缺，对受损害的小股东权益无从救济。因此我国穷尽一切措施，保护小股东权益，更具迫切的现实意义。

各个国家都在探索保护小股东权益的途径，其中独立董事制度不妨是一种行之有效的方法。独立董事制度起源于20世纪30年代美国许多投资基金的失败，因关联交易、投资基金公司的自我监督不足，公司和小股东的权益受到损害，使小股东失去了他们的投资。鉴于管理者、大股东和小股东之间利益存在的冲突，为确保小股东权益得到保护，美国国会于1940年通过《投资公司法》，要求投资公司董事会至少有40%的成员为独立董事，独立董事作为一项制度开始正式出现。在此后多年的发展中，独立董事制度在小股东权益的保护上发挥着不可替代的作用。独立董事制度于2001年，由证监会《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》，以完善我国上市公司的治理结构和保护小股东利益为宗旨，正式引入我国。引入的这几年来，独立董事制度在保障了小股东的权益方面起了一定的作用，但由于存在缺少法源基础、理论界对独立董事的作用认识不清定位不准、没给予足够的重视等问题，使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用，更多的是在智囊与咨询方面发挥着积极的作用。理论界如何从独立董事制度是保护小股东权益的基石的高度定位该制度，并以应有的重视程度去研究完善该制度的措施，以促进立法界将该制度法定化，提升该制度的法阶效力，使该制度能在保护小股东权益上发挥应有的作用，具有重要的理论意义。其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

本文分成三个部分，第一部分从独立董事制度的起源（产生的目的）、独立董事的本质特征“独立性”的内涵、及独立董事在公司治理结构中的作用来阐述独立董事制度是保护小股东权益的基石，明确独立董事对小股东权益的保护不是直接的而是通过其监督功能，监督内部董事和管理层来发挥保护小股东权益作用的。

第二部分从我国上市公司“一股独大”的股权结构特点及我国特色的“内部人控制”来阐明我国上市公司的小股东权益更容易受到损害；从我国公司治理结构中关于监事会具体规定中存在的缺陷来阐明我国的公司治理结构对受损害的小股东权益无从救济；从而推论出我国上市公司引进独立董事制度来保护小股东权益的必要性。同时，在这部分也叙述了独立董事在我国的发展，指出我国独立董事在实践上走在了制度的前面。并阐述了我国目前的独立董事制度，虽然在规范上市公司运作、使决策民主化及加强上市公司监督方面发挥了一定的作用，在一定程度上保障了小股东的权益，但由于存在对独立董事的作用认识不清定位不准、缺少法源基础、独立董事制度的推行没发挥企业的自身作用和市场力量、独立董事和监事会等机构的关系有待理顺、独立董事的责任和回报不相称、独立董事的独立性、知情权和工作时间得不到保证等问题，使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用，更多的是在智囊与咨询方面发挥着积极的作用。

第三部分是笔者从完善独立董事制度以保护小股东权益的角度提出的若干建议。包括建立公正的提名机制、采用“累积投票制”、保障独立董事的独立性、增加独立董事人数以加强小股东的代言力度等措施从程序规制上确保独立董事真正代表小股东权益；通过加强独立董事的激励机制、保证独立董事的知情权、明确独立董事的法律责任等措施从实体规制上明确独立董事保护小股东权益的权利义务；通过整合独立董事与监事会的功能定位、改变国有股“一股独大”的格局、培育独立董事的人才市场等措施为独立董事保护小股东权益创造环境条件。

最后，我想谈谈这篇文章存在的不足。

这篇文章的写作过程，也是我越来越认识到自己学识浅薄的过程。虽然，我尽可能地收集材料，但由于识识能力的不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方，有些观点是幼稚的；也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题；因时间的紧迫及自己的粗心，在找印上也存在一些误、漏。以上种种，垦请各位老师见谅。无论如何我将继续努力。

谢谢大家！

硕士论文《班级管理柔性化改革策略研究》答辩稿

尊敬的各位导师，各位同学，大家好！

我叫王志君，论文题目是《普通高中班级管理柔性化改革策略研究》，今天很荣幸能向在坐的各位导师请教，也很高兴能和大家一起关注、探讨普通高中班级管理柔性化改革的问题。

下面我将从选题、内容、观点、意义等几个方面，简单介绍我的论文。

第一点，我先说说我为什么选这个题目。高中阶段对一个人的成才是一个非常重要的关键阶段，高中既是世界观、人生观、价值观时期形成的重要时期，也是人生道路选择的十字路口，高中生活对一个人一生的影响是关键性的。从中我们可以看出高中班级管理对学生成才的的重要性，我们应该重视班级管理。我曾经在普通高中担任过班主任，对高中班级管理积累一些感性经验，这也是我选题的重要原因之一。高中班级管理柔性化改革的研究课题，我从文献搜索中了解到，这个课题研究的人很少，有一定的研究价值，所以我在梁老师的指导和鼓励下，我决定把普通高中班级管理柔性化改革策略研究做为我的毕业论文研究课题。

第二点，想说说论文的结构、主要内容。本论文分为三部分，第一部分是绪论，主要内容有研究的背景和意义、概念界定、研究方法和文献综述。第二部分是普通高中班级管理柔性化改革理论基础和现实依据，柔性管理理论和刚性管理理论是班级管理柔性化改革的理论基础；我分别从素质教育的要求、和谐师生关系的建立、高中生学习和心理活动的特点、普通高中班级管理的现状四个方面论证了普通高中班级管理柔性化改革的现实依据。第三部分是论文的主体部分，着重论述了普通高中班级管理柔性化改革的策略，本文提出和论证了普通高中班级管理柔性化改革四大策略，即提高班主任柔性管理素质，改革班主任管理制度，促进班级管理自主化，实现班级管理方法柔性化。

第三点，我想说说这一课题研究的创新意义。高中阶段是人生成长的关键性阶段，世界观、人生观、价值观的形成，人生目标的定位，人生发展方向的定位，个性人格的形成等方面，高中阶段都起着关键性的作用。这些方面与高中班级管理的质量有着密不可分的关系。由此可见实行普通高中班级管理柔性化改革，提高普通高中班级管理质量有着重要的实践意义。本人通过文献检索没有发现相同的研究课题，相关的研究也比较少，这一研究课题本身有着一定的理论创新意义，将丰富班级管理理论，提高我们对柔性管理的认识。

第四点，论文存在的不足。班级管理柔性化改革是一个实践性很强的课题，由于本人在研究的过程中没有参加班级管理实践，所以一些有效的研究方法没有采用，文章中提出的一些主张也有待于实践的检验。再有本人的水平有限，研究的深度可能与导师们的期望还有差距，一些观点和提法也有失偏颇。因此，恳请各位老师予以见谅并提出宝贵意见。我会继续关注、学习、研究这一课题。

硕士毕业论文答辩陈述稿

（一）选题来源

首先，在电视业界实习还是工作的人最害怕的是两件事，一是每天的电视节目收视率出来的时刻，二是台里领导要求倾全台之力，几大栏目闪亮登场。因为收视率至少在一定程度上代表着观众对节目的喜好；几大栏目能否在闪亮登场后保持其寿命同样取决于观众的喜好与偏爱。那么，到底什么样的节目能够满足口味日益刁钻的受众呢？在分析和梳理了近年来的电视节目内容与形态后我发现，尤其是进入21世纪后，以“体验”为节目卖点与核心的电视节目日益走红并大行其道，从最早的《峡谷生存营》《非常6+1》到《超级女声》《变形计》《奥运舵手》《我的长征》，虽然各个节目的构成形态与表现内容各不相同，但是它们却不约而同地选择了用电视的方式来进行体验化传播。研究影视文化的著名学者尹鸿教授在其著作的一个章节中很简明扼要地提出：电视媒介就像一个体验的终极策划者，它已不再仅仅是为我们提供一种商品或服务，它更是在策划一种终极的体验，一种难忘愉快的回忆以更好地满足我们的各种体验需求。

那么，电视媒介究竟如何扮演着一个体验的终极策划者，利用各种手段来增强和延续传播内容与传播过程的体验性呢？它对传统的电视传播会产生哪些积极的影响？而产生这种现象背后的社会文化表征又是什么呢？带着这些问题，我开始了论文的写作。

（二）选题意义

论文研究的意义在于首先目前国内外在电视体验传播理论这一领域涉猎的研究不多，从搜集到的学术文章来看，大多是针对个案，即对某个电视节目进行分析，而真正提出体验传播并加以研究的却很少。当前学界对电视观众收视心理进行分析论述的文章很常见，但是多集中在电视观众对于娱乐节目以及新闻节目接收心理的表述与论证上，对于观众体验的心理需求论述的并不常见。

在业务探讨方面，多集中于报纸的体验式采写以及针对这种体验方式是否合理恰当进行论争，而真正在学理上与业务上对电视体验传播进行分析与论述的研究应该说是凤毛麟角。

近几年新的电视节目形态的出现突出表现在对体验心理的开发与满足，因此研究节目策划和产生的机理，探索这种体验化传播的社会心理需求产生的原因，并将体验营销的理念渗透其中，将对我国电视节目形态的创新和面向市场的电视节目运作提供帮助。

（三）论文创新之处 选题新 目前学术界就电视的体验化传播专门进行研究的专著为空白，而寥寥存在的学术论文也仅仅是从个案分析，偏重实践层面的阐释与经验总结，真正从学理层次出发探讨电视体验化传播的论文并不常见，因此，本文选择电视的体验化传播作为选题十分新颖。角度新

在体验经济的宏观背景下，站在经济学的体验营销的角度，审视当前中国电视节目类型的生产与销售，将经济学与传播学、心理学、社会学等诸多领域的知识融会贯通。文本新

所选择的文本都是近年来国内外最流行的节目，利用在省台实习的机会以及与北京的部分传媒专家平常保持的联系，使我在做论文前在节目储备上做足了功课，也为论文的顺利写作奠定了基础。

（四）不足之处：

在社会文化表征方面的论述中，由于自己的知识储备与人生阅历，使得最后的论述还是略显稚嫩，但是本人已经非常用心的去做这一部分的论文。

（五）论文观点

首先在第二章中提出：体验化传播在电视传播中的应用，最显著的一点便是融入了新的表现元素，催生了新的电视节目形态。

其次在第三章中提出：通过对新形态的构建与传播内容的开发，体验化传播对电视传播产生了革命性的影响，这种革命性的影响首先体现在电视传播更加注重人性的表现；其次是电视互动方式从倚重物质层面的“参与互动”逐渐走向了倚重精神层面的“参与互动”；第三是促使电视传播内容具备丰富性与可延展性；最后值得一提的是体验化传播促使了电视表现内容方式的创新。

第三，在第四章提出：无论是节目形态的设计还是传播内容的建构，都是我们整个社会经济的繁荣、文化的转型、受众心理需求转变、媒介市场竞争策略调整等因素共同作用于电视媒介的结果。并且在第四章第二节中明确提出：受众本体时代的到来是促使电视媒介体验化传播的直接动因；社会经济的繁荣发展是电视体验化传播产生的物质基础；从精英文化到草根文化的转型则是电视体验化传播生存的文化土壤。

（六）论文结论

在“体验”层面做文章既可以避免产品的千篇一律，也可以因不同的体验内容而吸引不同消费者的注意力。产品的质量是有形而易于趋同的, 而体验作为一种感受则是无形而不可限量的。外在形式上的体验很难保持长盛不衰的吸引力，而内心感受的深刻与否则决定了观众对体验式节目评价的好坏。

体验可以为电视节目的策划与创意提供更加广阔的空间，它是电视创意的重要支点。有创意的体验类节目除了要在生活中及时寻找体验的项目外，更重要的是剖析当下的社会心态、寻找受众内心普遍渴求的愿望，用适当的形式抚慰和满足他们的心灵，激起他们的共鸣。

第四篇：论文讲稿写作指南

论文&讲稿写作指南

Part 1论文

1、注意中英文字体（包括数字！），注意上下标；

2、注意“

一、摘要”后是冒号，其他标题后不需任何标点符号；

3、一定要保存成PDF格式再打印，否则设置好的行间距等格式会出问题；

4、摘要部分既要写讨论这个问题的意义，又要简明写得到的结论；

5、“上次实验中”这种模棱两可的语言不能出现，要明确写“在XXXX实验中”；

6、注意有效数字，比如测pH哪怕是算平均值也只有1（或2）位数字；

7、注意插入的图表格式美观性，并且统计图、统计表等最上端要写名称；

8、可计算的要进行计算（这是查资料时就应做好的事情），比如分析误差时不能只说“二氧化碳溶于水会产生误差”，而要有精确的计算，相对误差是多少；

9、引用参考文献：文中引用的部分要在引用内容右上角以上标形式标明，如【1】，数字与文末列引用文献的排序一致，若引用了多次每次在右上角写同一数字；（此部分有待完善）

10、小组分工部分，不能把“撰写讲稿”“讲解”拆成两部分，要写在同一格里，因为这两项工作并非互不相干，而列在不同格里表示互不相干。若这两项工作由同一人完成且无需设计验证试验时，可有同学轮空或增加一人查找资料。凡在文末分工表格里列出的同学均需列在论文标题下的作者栏中，按贡献大小排序，不需分出第一、第二作者，即不需在名字右上角标“1”“2”；

11、不要写“作者”“所在学院”“完成日期”这几个字；

12、若是多页要装订。

Part 2讲稿

1、讲稿是一个独立的个体，即阅读者应该只读讲稿就能完全明白在说什么，不需借助PPT。即，在PPT中出现的图表也应出现在讲稿上；

2、讲稿不能完全复制粘贴论文中的内容，要转换成口头语言，即理论上说的每一句话都应出现在讲稿上；论文与讲稿的顺序不一定要完全一致，讲稿应符合思维逻辑；

3、讲稿的开头要说明讨论这个问题的意义，文末要写结论以及致谢；

4、讲稿的题目下只写讲解者姓名；

5、多页要装订。

第五篇：硕士学位论文写作心得

山东大学王晨硕士学位论文写作心得

光阴荏苒，在职研究生的学习生活即将结束，当站在论文答辩的讲台上，听到答辩委员会主席顾教授宣布“答辩通过”的时候，我的心中充满了感慨。虽然我已经从事教育工作有八个年头了，但说来惭愧，由于单位分配的工作任务主要是教学和学生指导工作，在科研方面比较欠缺，通过这次毕业论文的写作和答辩过程的锤炼，才使我理清了从事科研工作的思路和脉络。

回想论文的写作过程，应该说是比较漫长，甚至有些曲折的。山东大学本科毕业后，我就一直在山东商业职业技术学院教书，学院申请到国家、省部的基金课题的机会目前较少，获得横向课题的机会也不多，我只是做过一些小型课题，科研资料文献的积累不够丰富，科研活动的训练也欠缺一些。在职攻读硕士学位对我来讲是一场挑战，可以学习如何参加科研创作活动，怎样撰写硕士论文。当我开题准备写作学位论文时，我就论文写作的方向和选题的问题，请教了我的导师王华教授，初步就论文写作计划进行了讨论。接下来应该静下心来写作论文，可是在职人员毕竟还是有许多日常工作要做，工作学习都不能耽搁。当时正值期末阶段，单位工作任务比较繁杂，当时与王老师联系讨论的论文方向等放在脑后顾不上了，没有一鼓作气把它完成，现在想想，挺对不住导师的。回忆一下当初的情况：只记得，在论文写作的早期，针对选择方向问题，我是走了一个好大的弯子，做了许多的无用功。由于与导师讨论的方向和导师的建议印象已经模糊，又不好意思跟导师说，我便开始了自己选题的摸索，我曾经考虑过网络规划的选题，后来觉得不适合作为研究生答辩论文的方向，放弃了；后来想想，能否将IT的客服服务，通过程序设定，实现量化考核，但在选择数学模型时，学习到熵函数时，感觉到了实现的巨大困难，也没能成型；再后来我又考虑过服务器的性能优化，网络安全的量化考评的细化等等选题，后来均在实现的过程中碰到了不可解决的阻碍，而胎死腹中。就这样，我在不断的摸索过程中走着弯路，浪费着有限的写作时间。这就到了2009年的3月份。还是王华老师的一次电话，将我从选题的挣扎中挽救了回来。当时，王老师很关心的询问我论文写作的进度，我有些不好意思，汇报说，论文在选题方面出现了困难，尚未有写作进度可言。王老师建议我，可以从现今流行的家庭无线局域网技术入手，来进行论文的写作，并且提到了ZigBee的技术。当时我对这个新鲜的名词还一头雾水，后来王老师又就ZigBee技术当面对我进行了技术说明，并且送了许多学习资料。我才正式的告别了迷茫的选题摸索。

确定了论文写作的方向，眼前豁然开朗，心情也轻松多了，往下的论文写作过程，显的就比较有条不紊了。机缘巧合，我所在的单位，刚刚申请下了物联网专业作为新的专业开设，而ZigBee技术正好是物联网技术中最为核心和重要的一环。因此，在后续的一段日子里面，我广泛的查阅关于物联网和ZigBee技术有关的学习资料和相关文献，并且在缺少ZigBee硬件实施的条件之下，经与导师联系，将论文的写作题目定为《基于ZigBee的性能仿真及物联网应用分析》，并且把ZigBee的仿真环境定为现今世界上比较权威的OPnet仿真平台。接下来，就是紧张而忙碌的论文写作过程了。经过了一段的时间奋斗，我的答辩论文初稿终于诞生了。

由于论文的方向和选题，都是专业领域内最新的研究方向和技术，我对自己的这篇论文可以通过答辩的审核应该说是充满了信心。但大学，尤其是硕士培养，毕竟是严谨的，学习的各个环节都要按照学校要求认真对待，不容许一丁点的失误。在接下来的论文答辩中期审核中，我的论文被要求进行修改，直到符合答辩的要求。当时我可以说是沮丧之至，感觉论文是自己辛辛苦苦认认真真“原创”的，它是我的劳动成果，一字一句凝结着我的心血，怎么没有得到答辩评审组老师的认可，还真有些想不通。这个时候，学院管理在职研究生的辅导员许凤丽老师，与我进行了沟通，她说论文写作是一个艰苦的过程，一篇合格的学位论文需要不断的实践和修改，过去也有不少研究生撰写论文累病了的，学院和研究所对我的论文写作过程是肯定的。心情平和后，我也认识到所写作的论文跟一篇符合硕士研究生要求的论文之间的差距。学院领导决定给我保留着机会，在导师王华教授的帮助之下，在各位老师的激励作用的影响之下，我再次燃起了通过论文答辩的希望之火。

经过导师王华教授的同意，我将答辩论文的题目修改为《面向智能校园的ZigBee网络性能仿真及可靠路径改进》，针对新的题目对论文的内容进行了重新的审定和调整。期间，王华老师又对我论文内的章节编排，用词用句进行了斟酌。那段时间，我全身心的投入到论文的修改中，把自己封闭起来，一遍又一遍的修改润泽论文，最终„„我的毕业论文得到了审核委员会的认可，获得了参加论文答辩的资格。从中我也体味到了论文创作的乐趣。

当我站在论文答辩的讲台上面，拿着精心准备的答辩PPT，为论文答辩委员会的专家、老师介绍我的毕业论文的内容和工作时，心里可以说是思绪万千。这里面既有完成论文的成功的喜悦，又有一种莫名的成就感——它将为我以前没有走过的科研之路开启一扇明亮的窗，为以后的教学科研工作奠定一个上升平台。回想起学院对论文的严格要求，曾经抱怨、曾经委屈、曾经悲观，但走过来以后，却有风雨之后见彩虹、不枉读一回研究生的感觉。学院的严格要求，使我脚踏实地地走上了科研的道路，为我以后的发展奠定了基础，我将终生受益。正是在学院的严格要求下，在老师们的无私奉献和帮助之下，我才能扎扎实实地完成学业，无愧于“硕士”这样一个光荣的称谓。感谢学院和研究所的严格要求，感谢导师的指导，感谢所有帮助过我的人，也希望计算机学院把严格的治学态度保持下去，我们永远以曾是山大计算机学院的学生而自豪！

导师寄语：

王晨研究生毕业了，顺利地拿到了硕士学位。作为导师，我为他感到高兴。王晨在山大攻读硕士期间给我的最大感觉就是用功和认真，他并非特别聪明的学生，但是却能够踏实地做自己的研究，初审过后他能对评审意见非常重视，针对意见逐条做了修改。虽然他的论文现在看来也非完美，但通过这次论文的撰写，对他科研生涯的启动有了很大帮助，这是老师们很希望看到的结果。物联网是当今国家大力扶植的科研方向，ZigBee作为物联网的重要技术，其体系结构和协议机制需要深入研究，而目前国内使用OPNET仿真软件研究ZigBee的学术文章并不多，我相信，王晨的探讨性工作将对物联网的研究提供了一种可行的方法。

编者按 王晨：一位凡事不走捷径的单身“纯真哥”，原山东大学计算机学院九八级本科生，2010年刚取得工学硕士。特征是手提大水杯，请地摊老婆婆给勾一个大线兜套上，晃晃悠悠从大学到工作一提十年，一大杯水相伴把学习和工作那些事全结了。

王晨在山东商业职业技术学院教书，邮箱wangchenkey@163.com，他没有多少做科研的机会，写作硕士论文他用了一年半时间，感觉论文的“写作过程是比较漫长曲折的，甚至走了一个好大的弯子，做了许多的无用功。”最终的体会是“通过学位论文的写作和答辩过程的锤炼，理清了从事科研工作的思路和脉络，为以前没有走过的科研路开启了一扇明亮的窗。”

王晨的典型化在于“普通”，论文是自己原创的，写作之路是正常的“弯路”而非捷径，简单到每个同学都可借鉴，燥热的时代更需要王晨的“平凡效果”。焦裕禄说：“吃别人嚼过的馍没有味道。”让我们在精神之旅中留一份自尊，体味论文写作的劳动快乐。

各位同学，从王晨所描述的论文写作过程中我们可以得出四条论文写作经验：

和导师沟通的重要性；导师是科研引路人，具有指引作用，不要一味闷头自己做，有时“四两拨千斤”，和导师保持经常联系，至少发发邮件。

选题是关键：科研之路实际是一条实验之路，王晨描述为弯弯的路，要不断尝试，不要怕失败，课题选准纲举目张，论文成功率必然高。

工作结合如虎添翼：优秀论文需要好课题支撑，计算机理论结合实际性强，做过国家级、省部级课题的，具有工程背景的同学往往占据优势。

文献检索开拓眼界：大量查阅文献，下足功夫，才能开拓思路，建立雄厚的写作基础，写作有个积累过程，需要时间和量能的磨合，火候一到文思泉涌。