人力资源管理专业实训报告之当众讲话

第一篇：人力资源管理专业实训报告之当众讲话

人力资源专业实训心得

通用技能之

当 众 讲 话

姓名 ：常璐璐 学号 ：1322014039

学院 ：管理学院 专业班级 ：人力1302班

人力资源管理专业实训报告

这周怀新奇的心态，揣着兴奋地状态进入到了期盼已久的实训课程。曾经听上届的学长学姐们说实训就是玩，可只有在经历之后才慢慢发掘了实训的美好：在轻松愉悦的状态中学习，在导师具有指导建设性的授课中成长，在伙伴的鼓励中突破性格的障碍；从而变成更好的自己。

经过这次实训，我渐渐的了解到了人力资源专业的特质，了解并学习到了人力资源管理者所应有的专业素质。虽然我并不是最出色的，但能够在这次实训中更加多的发现自己，了解他人，我觉得这也是成功之处之一。接下来我先就实训内容做一简述

（一）训内容简述

这次实训我们用了四天半的时间来完成。实训的是人力资源管理者所应具备的素质之一：当众讲话。实训的内容：认识自我，表达基础，魅力无限，突破自我，拓展自我，感染他人，即兴演讲。具体内容有：

1认识自我

自我介绍=慢报全名+画面+特色（爱好）；印象介绍；思维逻辑；确立目标

2表达基础

现场报道=何时+何地+何人+何事+何故（五何公式）；童年往事

3魅力无限

幽默=幽默语言+幽默故事 励志=励志语言+励志故事

五觉训练：听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉

规范体态、眼神交流：近处用点，远处用面，横扫一片

4突破自我

对话训练:（1）体位变换；

（2）语气变化：语义明确+抒发感情

（3）性别区别

（4）方言

（5）动作：肢体表达 情绪再现

5拓展自我

表演训练=对话模仿+肢体语言+语气模仿+面目表情

演讲的互动性=互动语言+互动游戏（经典游戏、成熟的游戏）

6感染他人

欣喜再现：对喜悦、精神上的描述，注意抑扬的对比；加强对自我的认识

表演训练：注意感动情绪的体验；表达式投入而不陷入；体验感动情绪的影响力

7即兴演讲

（二）实训中遇到的问题

1认识自我

学习给别人留下印象的介绍，学习记忆别人姓名的方法，认识本班同学；在确立目标中分析自己目前的状况，了解学习的态度和决心，确立突破性目标。

在这个环节中可以运用“姓名”+“特色”介绍自己，加深受众对自己的印象；也可以将自己的名字拆解联想成一个画面告诉受众，增加受众理解。

2表达基础

学习到了“五何公式”，并将其充分运用到了现场报道和童年往事中。

现场报道目标掌握叙事结构，重视具体和细节作用，学会分析总结；童年往事中导师用平实的语言讲了和弟弟的惊险经历，我很佩服她当时的处乱不惊。还有很多同学讲第一次学会骑车的童年乐事，或是受欺负的事情；我觉得跟大家一起分享童年往事感到很荣幸，很幸运。在讲故事中熟练运用的五何公式，叙事抓住重点，突出主体，理解叙事在表达中的作用等技巧，让我们讲的故事逻辑结构更加明晰。也给往后人生道路上一些事情的解决提供了解决办法。

3魅力无限

训练幽默励志：了解幽默励志，体验幽默励志在表达中的作用，加强表达时幽默励志的表现力。在此环节可能是平时看到的幽默笑话故事许多，可就是在需要时却不知讲些什么，人总会犯这样的毛病吧，不过最终也总算是过去了。

五觉训练中了解人对客观事物感受，体验五觉感受在表达中的作用，加强表达时五觉的表现力。譬如：看火车从远方徐徐开来，可以通过瞳孔的变化来感觉；听到敲门声，可以通过耳朵的动作体现，即使很细微也能看到变化。

规范体态、眼神交流中运用规范的站姿与体态控制（例：男生可以双脚岔开与肩同宽，双手交叉背后；女生双手夹叉放在胸前，或者运用小碎步以及手的姿势），达到控制紧张，提升自信的目标；目光交流与手势，增强当众讲话的感染力。

4突破自我

对话训练，学习对人物对话的模仿，体会语气的变化对表达的作用，体验体位转换的表达效果。通过一部影片中几段简短对话的训练，我学会了观察细微表演中人物面目表情的变化，以及说话语气的模仿。从那部影片中老爷与梁子的对话，我观察到人物面目表情的特点是尤其夸张。同学们都表现得很好，尤其是惠明和王恒，他们极具表现力感染I力的表演，让现在在这里写心得的我都忍不住拍手叫好。

在情绪再现中学到了：注意对话在叙事中的表现力体验忘我的表达，体验突破的感受。当回忆往事“毅行百公里”时，我觉得我仿佛又回到了那个时刻；当时的感动、辛苦一幕幕重现，不过就像一首歌里唱到的那样“只要出发，就会到达”。感动随行，朋友老师一路相伴。

而现在又让我不由的想到了演员陈坤的“行走的力量”，在大都市奋斗的我们，生活工作的忙碌中忘记甚至忽视了自我反省与自我对话。“行走的力量”冠以公益之名，实际注重人自身灵魂的洗涤，让人敢于面对自己。我想西藏拉萨那个充满宗教爱的地方，辽阔的高原或许能给人放下欲望，正视自己，敢于面对自己的勇气和力量。我期待着有一天手里揣着仓央嘉措的诗集，坐在开往拉萨的火车，向那个心中信仰的圣地朝拜。

5拓展自我

表演训练，丰富肢体语言的运用，增强模仿能力，发现自身的表演才能；通过对话模仿，肢体语言，语气模仿，面目表情的训练发掘，加上自己的理解，对人物形象进行再塑造。

演讲的互动性中了解演讲的互动性，体会互动在演讲、表达中的作用，体验互动的表达效果。准备互动游戏更好的与受众进行，以达到活跃现场气氛的作用。最后，提炼游戏的结论、所说明的观点。

在这个环节里大家都玩得很嗨，可对于一个玩游戏总是侥幸存活的我来说，虽然从未受到过游戏惩罚，但是大家都在游戏中更加了解，彼此熟悉，我觉得这比起其他什么技能上的东西更重要，技能上的东西是可以弥补的，情感上的东西只有通过交流才可以产生。抱歉，我是一个太看重感情的人，或许这样不好吧。

6感染他人

欣喜再现：对喜悦、精神上的描述，注意抑扬的对比，加强对自我的认识。回想成功的事对自己带来的喜悦感。人生中难免遇到挫折，在我看来，不论有没有成功解决，只要有不逃避，勇于面对的勇气便是成功的。

关于表演训练，注意感动情绪的体验，表达时投入而不陷入，体验感动情绪的影响力。回忆一件曾经令自己感动的事，细心体验当时受到感动时的情绪反应，被关怀或受人帮助。讲师当时给我提出了宝贵的建议：做情绪的表达着而非描述者。这对我受益匪潜。在此我还想再次感谢当时给我送伞的室友。

手机通讯录里总有特别多人，但当遇到困难需要帮助时，能用的人却又是少之又少。在此我特别珍惜那些给予我帮助的朋友，提携我的老师，关爱我的家人。

7即兴演讲

题目选择：讲大家都熟悉的话题，能够引起人们注意的话题，注重演讲中的肢体语言，语言表达，思维逻辑以及与观众的互动，调动听者情绪，以达到演讲的目的。

获奖感言主要是四个字的运用：“感”“归”“用”“谢”。具体如下：感，就是感谢......；归，就是归功于......；用，就是学到的东西用在......；谢，就是最后感谢......。

虽然我没有获奖，但我还是想应用一下，因为这是我的成长中的：首先感谢邹元学姐对我指导与教诲，同学们的鼓励，助教的服务；其次我的成长归功于自身的努力和师生们的关怀；然后我会把这星期所学到的运用到今后的学习与生活；最后，再次感谢讲师助教的引导和同学们的帮助。这次实训我获益匪浅，受益良多。

（三）最后的总结与今后的期望

孔子说：“三人行必有我师焉”，荀子说：“闻道有先后，术业有专攻”。正如先贤圣人说老师不是以年龄大小，辈分先后来说的，虽然讲师并大不大我几岁，但她给我们传授的技巧，让我在学习人力资源管理道路上少走了许多弯路，给人一种醍醐灌顶的感受，听她的授课如坐春风，在轻松愉悦的氛围中我成长着，慢慢走向成熟。

一周就这样结束了，我突然发觉时光匆匆，想到了朱自清的那篇《匆匆》，而现在时光正匆匆从我指尖划走，我却无能为力，只一句“且行且珍惜”，送给我自己，也送给你。当众讲话的课堂，我充实而愉悦的度过了，期望今后也会如这几天一样，快乐而充实。在这里，谢谢每一个你与自己。

第二篇：人力资源管理实训报告

人力资源管理上机实训报告

专业班级：

姓名：

学号：

指导教师：

实验地点：

学号：指导教师：实验日期：

一、实训目的通过实习，掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力，了解人力资源的各个模块，在这基础上把所学的专业理论知识与模拟的公司紧密的结合起来，培养实际的工作能力与分析能力，已达到学以致用的目的，从而增加对人力资源的了解。

二、实训平台

奥派人力资源管理实践教学平台 http://192.168.1.5/allpasshr/

三、实训内容

实训主要是为了加深对人力资源管理的认识，通过系统的学习，从而更熟悉和了解企业的人力资源部门在一个企业中的职能和重要作用。但由于课程时间的限制，在上机过程中我们重点学习了一下几个方面，其他部分则根据教材内容理解。

3.1创建模拟公司

我们是以每个人为单位建立公司，并且由自己担任人力资源部经理，就我公司为武汉新讯咨询公司，主要定向于对武汉的各个行业进行咨询及其对需要进行培训的企业提供培训平台的一个有限责任公司。公司成立于2012年，公司初步拟定为人力部，财务部，运营部（信息部，后勤部），规模并不是很大，正在不断的完善和发展中。下一步就是对我公司进行人事管理，做公司的人力规划，对我公司的所有部门中设定职位，编写其岗位说明书，把其中的岗位要求、岗位权责、工作内容及任职资格等写清楚，进而挑选员工。例如：公司总经理，他主要是制定公司的总体战略与经营计划；人力资源经理，规划协调公司的人力资源管理与组织建设，开发人力资源，促进公司经营目标的实现和长远发展。

3.2个人管理

主要是把公司的一些事务通过该系统来进行工作管理和消息管理，公司对假期申请、消息查询和发布、个人信息管理和密码维护等操作将会是一个很程序化的过程。在实验室中在指导教师指导下，我们就假期的申请，消息的查询都认真的熟悉了一遍，这些让我们知道我们在该系统中我们只要点击就会弹出请假的类型(事假、病假、婚假和产假等)和请假的天数，在对假期发出给管理部门后，管

理部门都会对其进行处理，就该假的批准与否都将会有个人信息提示；我们也能接收到公司中发布的消息，这样很快捷。其次也可通过模拟操作为下属安排工作，安排自己的工作。

3.3招聘管理

这是我们学习的重点，有招聘信息管理和面试信息管理。试验中我们需要对公司招聘的岗位参考以前做的工作岗位说明书填写招聘信息，包括拟定的招聘人数和给应聘者的应聘要求，选择是用内部招聘还是到外部招聘，招聘的渠道把握清楚后，其次试验中主要让我们操作了网络招聘（现今最常用的招聘渠道）的程序，过程是在系统的人才市场申请注册，在人才市场发布信息，在当应聘者看到公司的信息后就会递交简历，于是公司就会将这应聘的简历全部做处理:当这人符合公司的要求，公司将会给他发面试通知单，面试后如果录取他将会受到录用单，没有录用也会给他发送未录单；当这人有很大的前途但又不符合需要招聘的职位，公司会将其导入人才库。

3.4培训管理

在试验中培训管理由培训计划、培训实施和培训材料三方面组成，缺少的是培训需求分析。培训计划是指我们通过制定培训任务（可以设置多个任务），选择培训方式，设置培训课程，和要求选择的培训对象以及培训时间安排的几个要素，在考虑后由该培训部门向培训对象通过系统发送信息，并且让决策部门批准。例如：人力资源部向所有员工提供企业文化价值观的培训，财务部门也可以对所有运营部的所有员工进行如何节约公司成本的技能培训。培训实施则操作的难度大和具体的公司运用的工具亦不同就没有进行操作。培训资料主要包括选择培训的教材，和对员工培训的一些协议规范，对员工的培训过程和结果存档。

3.5考勤管理和绩效管理

1、考勤管理对待很多公司来说是有大的相同点，它涉及到所有员工，对员工的工作时间，以及在进行明确的规定，做到有章可循。

2、绩效管理则是在人力资源部的领导下对公司的所有人进行考核管理，在试验中我们采用的是360度考评法和指标法俩种方法，我们的360度考评法过程是利用考评者的上级，下级，同级，和客户对一些具体指标打分，将结果分析对考评者综合考评，最后把KPI个人一览表发给考评者，并交决策者审批，给出绩效评估的结论，决定考评者晋升还是降职还是轮岗等，还有附加意见处理。

3.6薪酬管理

1、我们以制定薪酬策略为出发点，对各个部门的工作项目名称、项目说明、绩效挂钩与否等细节做布置，平且制定了薪酬细项，熟悉制定考核奖金的额度，制定薪酬额度。

2、薪酬的发放，将我们在个人管理中进行的考勤成绩查询迁入，对一定时间范围内的薪酬查询，和对各部门的薪酬进行汇总，于是在后面把个人薪酬一览表给显示出来；在试验中同时我们也可以对其他员工，对已有薪酬进行修改的操作。

3.7人力资源管理信息系统的辅助功能

1、系统管理对公司的资料进行设定，包括企业资料管理，人力资源资料的管理，辅助的修改资料类别。权限设定，修改人员编组，添加小组权限，修改小组权限。

2、简单的学习了人员测评、人力资源下载和知识库德使用等基本知识和技能。

四、实训总结和体会

4.1对该套系统的认识，我们在人力资源的这个模拟系统中认为其每一个环节都是相辅相成的，在最开始进行的设置将会为以后的工作进行有很大的影响，如在对工作分析的时候，对考勤的设置中都会为招聘、绩效考核与薪酬管理有影响。对于我们虚拟的公司，很多的东西都是在凭空的想象，对于在一些具体公司的部门设置都不太熟悉，加之对工作分析时并不能把它的性质任务、职能权限、岗位关系理顺，也难以对岗位的任职资格作系统的阐述。在这个模拟板块中缺少了人力资源中的职业生涯规划，职业生涯规划很重要，它告诉人们一个职业选择的真确与否，就直接影响员工的个人职业生涯的成败，所以我觉得应该在该系统增加一些这方面的内容。

4.2对学习这个系统后对专业的认识，人力资源是企业组织中最有能动性的资源，人力资源管理也日益显现其重要性，这也是为什么许多企业的最高管理者来源于人力资源管理领域。我们的人力资源管理观念起步较晚，在引进西方各类管理概念的同时，我们也引进了西方的人力资源管理理念，这些理念与我国传统的人力资源管理理念存在着较大的区别，对改进我国的人力资源管理工作有很大的影响。人力资源管理在企业中究竟应该扮演什么角色？人力资源管理者该做些

什么？认清并解决好这些问题，才能使人力资源管理工作具有明确的目标和方向，人力资源管理才能真正实现其应有的作用。

4.3对以后将如何学习该专业的认识，也许看来我们学习人力资源管理很大限制的是我们很难结合实际，毕竟很大程度上人力资源只有在公司的业务开展和公司运营中才可以体现它的价值。在真正的公司我们才能了解如何用我们的智商和情商以及搜商来完成对公司的战略做分析，对公司的人力资源做配置，为企业培训与员工流动的关系研究和对人力的成本做规划。

这次专业实习就现在而言我觉得自己专业知识还相当欠缺，所以这次受益蛮大的，实习中我消除了一些学习的误区，认识以后的日子里会去系统的去熟悉人力资源的各个板块重要性，思考面临着毕业我该起码因该具备的技能，同样让我增长了以后如何去网上应聘，如何看待网上招聘的时效性和其招聘的效率，减少到以后的应聘出现走弯路。

总之，专业实习让我受益颇多，给了我以后学习抓重点，注意细节通过这次的实习也发现了自己的一些不足之处，使自己能在以后的学习和工作中克服这些错误，提高自己的各方面的综合能力。

第三篇：人力资源管理实训报告

专业班级：

姓学名：号：指导教师：、实训目的 实验日期：

结合在一起，学生通过对系统实践操作和学习，接受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决人力资源管理问题的基本方法。学生在实验时，将所学的理论与实际应用的过程对比，更加深刻地了解人力资源管理的工作流程，真正将所学的理论知识与实践结合起来，让学生能够更好的掌握所学知识。

二、实训平台

奥派人力资源管理实践教学平台

http://192.168.1.5/allpasshr/

三、实训内容

在本次实训中，我们主要涉及的模块有组织设计,工作分析,人力资源规划和职业生涯规划。

（1）组织设计功能模块

该模块是是研究如何合理设计企业的组织架构。组织架构（组织结构）是指组织内部各组成部分之间关系的一种模式。组织架构模式能随组织任务的发展而不断演变。其功能模块分为以下几方面内容：

1.影响组织设计因素

组织设计的任务是确定为保证组织目标的达成，组织中需要设立哪些岗位和部门，并规划这些岗位和部门间的相互关系。组织的目标不同，为实现目标所需进行的活动不同，活动的环境和条件不同。企业中需要设立不同的岗位，这些岗位又在不同的部门，这些部门之间的相互关系也必然表现出不同的特性，从而成为影响企业经营活动、影响企业组织设计的主要因素。

2.工作流程

3.组织结构形式

4.设定部门

实验学生通过对企业概况的了解，从而来设定企业当前所需要的部门，确定各部门所应具备的功能以及对这些做好编制工作。

5.职能分析

实验学生通过对现有企业情况的了解，从而对企业进行职能分解。

6.组织结构框架

常见的企业组织形式有直线式、职能式、事业部式、矩阵式。

7.人员配备

实验学生根据前面确定的部门信息，维护所需的相关职位，同时进行岗位人员的配备．

（2）工作分析模块

该模块对组织上各项工作的性质、责任、任务以及从事该工作的员工所具备的条件进行调查和分析，最终编制出工作说明书。奥派人力资源管理实践平台中的工作分析功能模块主要包括以下内容：

1.制定目标

实验学生通过对企业现有问题的分析和总结，从而确定工作分析目标。制定目标包括分析类型（全面/部分）、企业现有问题、工作分析目标等。

2.确定人员

确定人员就是对即将参与工作分析的研究人员进行确定。工作分析人员的类型分为：工作分析专家、岗位在职人员、上级主管。

3.确定对象

实验学生根据可供参考的资源来确定需要分析的岗位信息。

4.信息调查

信息调查中包含了问卷调查法、访谈法、现场观察法三种调查方式。实验学生通过这三种方式的信息调查，可以了解到企业员工的日常工作状况，以及员工在工作环境中所遇到的问题，以便得到及时反馈信息。

5.工作描述

工作描述是关于一种工作中所包含的任务、职位以及责任的一份目录清单。实验学生通过对职位名称分析、工作任务分析、工作职责分析、工作关系分析、劳动强度分析、工作的自然环境分析、工作安全分析、社会环境分析等信息的收集。从而了解某个岗位下的员工的实际工作情况。

6.任职资格要求

7.工作说明书

工作说明书是实验学生根据前面的详细调查信息，主要是根据工作描述和任职资格要求这两个大方面来编制特定部门下的工作说明书。

（3）人力资源规划模块

其功能模块包括人力资源需求分析，人力资源供给分析，人力资源供需分析，人力资源规划与预算，人力资源规划方案。

人力资源需求分析的内容包括需求部门，需求职位，编制数量，需求数量，发布人和需求预测法等。

人力资源规划与预算是对人力资源规划过程中的人员计划包括退休解聘计划，劳动关系计划，培新开发计划及它们的预算进行分析。

人力资源规划方案包括总规划，人员补充规划，人员分配计划，人员接替计划等。

（4）职业生涯设计模块 职业生涯设计的内容包括自我定位、目标设定、目标实现和目标修正等四个方面。所谓职业生涯自我评估，实质上就是自我认识的过程。自我认识是职业生涯规划的基础，是关系到职业生涯发展的成功与否。要通过自我评估，正确认识自己在性格、意志、知识水平、技术能力、工作经历与经验等方面的优势与劣势，为制订职业目标和选择职业路线提供依据。

四、实训总结和体会

尽管实训所用的系统并不一定是今后在实际工作中企业所运用的系统，只是单纯的教学模拟系统，但是从中我们仍能体会到整个人力资源管理的思路，系统与理论知识只是这一学科的内容，真正需要我们掌握的是整体的思维方式以及这其中所体现的现代企业管理方法，我们在日常生活中也更多的注重实际工作中人力资源问题的解决方法。

学习后我认识到，人力资源是企业组织中最有能动性的资源，人力资源管理也日益显现其重要性，这也是为什么许多企业的最高管理者来源于人力资源管理领域。人力资源只有在公司的业务开展和公司运营中才可以体现它的价值。在真正的公司我们才能了解如何用我们的智商和情商以及搜商来完成对公司的战略做分析，对公司的人力资源做配置，为企业培训与员工流动的关系研究和对人力的成本做规划。它让我去了解，思考面临着毕业我应该起码因该具备的技能，同

样让我增长了以后如何去网上应聘，希望能在以后的应聘中少走弯路。

第四篇：人力资源管理专业实训总结

人力资源管理专业

实 训 心 得 总 结

姓名：常璐璐 学号：1322014039 学院：管理学院

专业班级：人力130人力资源管理专业实训总结

怀着激动与好奇的心情开始，满载着收获充实结束。在这短短的两周内我收获了许多，学到了许多，懂得了许多。

收获了许多关于人力资源管理人员所应具备的素质：当众讲话，沟通与团队协作，礼仪；学到了许多关于为人处事，待人接物的方法技巧；懂得了团队要想更好的进步，重要的不是每个成员有多强，而是团队是否具有凝聚力。

有人说离别是为了更好的相聚，再见是为了更好的重逢。阔别实训，回到正常的学习生活来，状态仍像是打了鸡血般地读书学习，因为看到学长学姐那么优秀出众，自己也有种想向他们学习，想成为他们那种人的想法。虽然只是想法，但我会将它从想法中转化为行动，做一个有独立思想的行动派。

即使是刚刚结束，尽管只历时两周，可那一幕幕，一场场，就像即兴表演的话剧一遍遍在我眼前浮现，历历在目。

每天开场的好消息齐分享，总能让我们从细微琐碎的生活中发现美好的事物。突然发现，居然可以这样生活，如此简单。因为简单，所以快乐。

每个知识点都由导师讲解，助教示范。手把手示例，让我们学的更扎实，操作起来更标准更规范。

说话是每个人日常生活中必须会做的事情，可如何才能说的得体，不失礼仪，那就有讲究喽。在当众讲话的课堂，我们对这些问题有了充分的诠释。譬如：自我介绍，利用姓名联想法，将自己的名字介绍给受众，以增强受众的印象，从而达到被受众认识的目的。

关于即兴演讲，我一直认为这是一个技术含量高的活儿。因为如果没有丰富的课外知识和深度的人生思考，很难就一个话题即兴展开长篇大论。这次培训，远远颠覆了我之前的看法，这并不是说拥有丰富的课外知识不重要，而是若没有丰富的课外知识，还可以通过一些技巧使命题变得简单。例：“喷泉”可以转化为“水”，进而就变成了关于水特性的演讲。

就像”实力是非常重要的，但运气同样不可缺失”一样，“扎实丰厚的功底非常重要，但灵活方便的技巧也不可缺失”。否则只会使感觉演讲者思维混乱，没有逻辑。这时，就应适当加入一些表示逻辑关系的词语，比如：首先，其次，然后，最后；或序数次“第一第二第三”。这样会使思维变得清晰，表达更有逻辑，增添演讲者的信服力。

人们总是愿意把最美好的一面展现给别人，即使有伤痛，也总躲起来，自己用舌头舔舐，再痛只有自己知道。不知道是出于怎样的一种心理，可我理解，那并没有恶意。实训，拉近了每一个同学间的距离：从前不知道的名字都知道了，不认识的同学都认识了，不了解的同学开始理解了。如果有人愿意跟你分享快乐，那并不能证明什么，所有人愿意给你诉衷苦肠，其实应该感到荣幸，因为那给予的是一种信任。

在讲感动的事的时候，大家都很严肃，露出了平时藏着的那一面，都褪掉了外面那层皮，露出了真正的自己。在这里，我想为同学们互相之间的坦诚相待点一个赞。阴沉的天气似乎总透漏出一股哀伤的气息，可依旧挡不住我们的热血激情。

青春不是年轻，而是有热血、有梦想，我们都是有梦想的人，都志愿成为更好的自己，用最积极的姿态面对所有挑战，用最专业的态度完成每一个难题。

我们从来都被称为“礼仪之邦”，礼仪在我们日常生活工作中，可以表现一个人的专业性和对人对事的态度。实训，让我们爱上了穿西服，皮鞋，高跟鞋，让我们爱上了这种专业性的装扮。它让我们学习到了优雅的站姿、坐姿、捡拾物品的方式，商务化的握手方式，使我们在人力资源管理专业这条道路上以更专业化的姿态面对未来。

于星期五上午进行的实训比赛，我对周星的演讲“跳出舒适圈”感受颇深。现在许多同学都是独生子女，都是温室里的花朵，都在所谓的“舒适圈”里生活着，不敢向外迈出一步，因为向外迈出的每一步都是未知，因为未知，所以恐惧。可或许还会有惊喜呢，还会有不一样的一片天空呢。所以我们应有跨出舒适圈的勇气，即使一小步，也是我们人生中的一大步。为自己鼓掌，给自己加油。

这一天，风的抚慰，雨的湿浸，都在眼中；山水同路，红尘碾转，都在心里。那一天，日光倾城，清浅仲夏，花开催动，纵马恣意，人生不问长短，但求携手同心，就算摸着石头过河，我们也要一路向前。

生活的目的，一是得到想要的东西, 二是享受得到的东西。只为前者拼命，生活会失去乐趣；只为后者沉溺，生活会失去品质。拼搏累了，就去旅行；身心放松了，继续拼搏。旅行，不在乎时间地点，或长途跋涉，或就近觅奇，或只身探幽，或结伴野营„大自然是人的出产地，也是人的加油站。

关于梦想，它是一个说出来就矫情的东西！它是生在暗地里的一颗种子！只有破土而出！拔节而长！终有一日开出花来！才能正大光明的让所有人都知道！在此之前，除了坚持，别无选择。

关于青春，是一场有关着梦想的征程，路上少不了嘲笑和质疑，但也有那些伸出手扶我们一把的人，这些人有传道授业解惑的老师，有经验丰富的职场前辈，有一路相随的伙伴，有共同进步的团队成员。

关于读书，它能让你看到更多的世界，认识更多的自己，提供更多思考问题的角度。三毛说：读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然还可能显露在生活和文字中。

在这个世界上，每个人都是一盏灯。一盏灯不会影响到另一盏灯的光辉，真正影响光辉的是持续的电。同样，不管身边的能人多还是少，只要我还在不断学习，不断充电，就会发出自己持续的光。

一个人的福报，源于自己昨天的准备，就像手机充电，今天的电是昨天充的。而电用尽就没了，明天若想打，就要今天充。

坚持学习，学习与不学习的人，在每天看来没有任何区别；在每月看来差异也是微乎其微；在每年看来差距虽然明显，但好像也没什么了不起的；但在每5年来看的时候，那就是观念的巨大分野。等到了10年再看的时候，也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。再忙，别忘给自己充电！

生命是一种过程而不是一个目的。总认为自己正确的人，是离道最远的人；越是执着于自己的见解和观点的人，越是不明白道理的人；越是与人争辩的人，越是头脑不清醒的人。所以我们应随时保持清醒。

在这次实训中，我们学会了如何说话。少言是思想者的道德，唯有少言才能多想。舌头超出思想，那超出的部分只能是废话。如果你珍惜自己的思想，在表达的时候也必定会慎用语言，以求准确有力，让最少的话包含最多的内容。

人一生中有三位影响你的人，第一位是引导你前行之路的导师；第二位是同伴。一个人走什么样的路，能走多远，与谁同行很重要；第3人是对手。这个对手可能是一个人，也可能是一个逆境，甚至是我们人性深处的另一个自己。

聚美优品总裁兼CEO陈欧在为自己代言的广告中说：即使遍体鳞伤，也要活的漂亮。我们或许不会遍体鳞伤，但我们在人力资源管理专业中变得专业化的道路上仍旧有风有雨，所以我们需要风雨兼程，一路向前。

具有团队意识对于我们每一个社会人来说都及为重要，团队的力量大于个人的力量，这次实训就在最后的比赛中展现了团队合作的力量。

我们由团队合作方式进行了礼仪表演，看着同学们从刚来到学校到现在实训结束慢慢走向成熟，看着他们在老师的引导下飞速的成长，这让我感到惊喜，同样，我也深刻的感受到了自己的成长。在当众演讲，在沟通协作，在待人接物中更加职业，更加成熟。

这次实训，不仅是一次职业素质的锻炼，也是一次心路历程的训练。我成长了，与全体同学一起，此时我只感到很幸福，很充实。

最后结束时大家一起拍照留念，我们收获了感动，从此在人力资源管理专业这条道路上越走越远，一发不可收拾。我明白，前进的道路有风有雨，我们会一起打拼的！！

第五篇：人力资源管理实训

黄皮书《人力资源管理》第一章学习题

一 列出本章的名词

二 人力资源管理的发展经历了哪几个阶段？各阶段有什么特点？有哪些理论？有哪些代表人物？

三 人力资源管理与人事管理的区别和联系是什么？

四 人力资源管理与人力资源开发的区别和联系是什么？

五 不同规模的企业，人力资源管理部门是如何设置的？

六 我国目前企业人力资源管理存在的问题是什么？今后发展的趋势是什么？

七 管理领域对人性的看法有哪几种？对不同人性的看法相应地有哪些管理模式？

八 分析本章的案例