“亲子共成长”家长沙龙班级活动方案

第一篇：“亲子共成长”家长沙龙班级活动方案

“亲子共成长”家长沙龙班级活动方案

一、时间：2011年10月29日

地点：初三（12）班教室。

参加人员：任课教师、家长、学生代表

二、班主任发言

1.初三（12）班班级基本情况介绍。

2.学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。各位家长大家好：

非常感谢大家能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。感谢各位家长对学校和我工

作的大力支持与配合。今天我们相聚这里，交流我们都非常关心的孩子的成长教育问题

3、对家长的几点建议，学校对孩子及家长的要求：

1、培养学生良好的学习习惯：

家庭作业要及时认真。如语文方面：培养读书习惯（语文书、自渎材料、每月一书等）——

练字习惯——读书笔记和

周记要坚持。请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业

或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就重视了。要规

定孩子放学后必须做完作业,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”.做完必

须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.2、卫生习惯：（如：穿戴、指3甲、头发、书包等常规。

3、安全习惯：晚学及时回家，不许串门。双休日（寒暑假），家长要特别关注，管理好学生的生活、安全问题。不许到水库方塘等危险地方玩耍。拒绝网吧。学生饮食安全和其他安全问题。不要让您的孩子带一些危险品到学校，如水果刀、弹簧刀，还有其他危险玩具。还有零花钱的问题。请您一定要控制学生的零花钱，不让孩子在这方面产生攀比心理。

部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。希望家长在家经常对孩子进行这方面的教育。还有上学、放学自己回家的孩子，要注意交通安全。

4、营造良好的学习生活休息环境：（家庭麻将扑克）关于学生看电视的问题。

5、家长要有保险意识，利国利民，给孩子办保险。

6、有病有事要及时和班主任联系。确保电话畅通。

7、作息时间：现在执行秋季作息时间。希望家长能让孩子按规定的时间到校，不要迟到，但也不来的太早。下午放学，提醒孩子不在学校逗留。周一早上升国旗，要7：30到校。其余时间早上值日生7：40到校。其他同学也应在八点前到校。组员交家庭作业，组长上交家庭作业。

三、学生家长征求意见中，普遍反映“孩子在这里我们很放心，谢谢老师们的关心和帮助，我们会进一步加强沟通，联手对孩子进行教育。”

意见和建议综合起来主要有：

希望老师对孩子严格要求，请老师在上课时注意孩子的神态，让孩子上课注意力集中一些。帮助孩子改进学习方法，提高学习成绩。

孩子有进步。但就是贪玩、爱打游戏，在家依赖性强，自理能力不强，不肯听父母话，有一定的逆反心理。家长们希望孩子有开朗的性格，学会和别人相处，家长也希望老师在校既要让孩子搞好学习，也要帮助孩子改变不好习惯。希望老师帮忙教育。学校能否多开展些有益孩子性格和思想转变的活动。做家长的大力支持。

学校能否开展些拓展学生视野，亲近大自然、科技园，组织一些有益的参观纪念地的活动？我们做家长的没这方面的经验来更好的引导自己的孩子增长见识。孩子在家活动空间有限，只知道玩。

学校食堂要注意调整孩子的伙食，增加饭菜质量，注意要有一定量的油水和营养，让孩子吃好吃饱吃香。商店不要卖炒炸的食物。希望学校经常性的与家长保持密切联系，共同教育好孩子。

“亲子共成长”家长沙龙班级活动方案

初三十二班

景芝镇浯河中学

2011年10月

第二篇：幼儿园“亲子共成长”家长沙龙活动方案

黄桥幼儿园家长沙龙活动方案

09.10.27 孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？„„我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。

当我们向家长介绍了活动的目的、内容之后，家长们已经迫不及待的想看到孩子们的身影，我们边向家长介绍幼儿在园一日活动的每个环节。家长们的脸上洋溢着灿烂的微笑，心情澎湃的家长们对我们的工作赞不绝口，对孩子们能在短时间内适应幼儿园的生活，并在生活自理、独立能力等方面的提高感到即高兴又惊讶。

家长们在活动中说得最多的一句话：“老师你们辛苦了！”虽然这句话很普通，很简单，但，当每位家长都对我们说这句话的时候，我们就有种被尊重、被理解、被认同的成就感。这说明我们的努力有收获！

家长代表刘建航的妈妈说：“我很惊讶，孩子门在幼儿园怎么这么乖？老师真的很辛苦，我们平时带一个孩子都伤透脑筋，你们带一群孩子真是不容易啊。我们家洋洋现在很喜欢上幼儿园了，每天一早上一床就吵着说要去幼儿园，老师们真的很不容易”。随后我们发放了“家长活动方案调查表”并对这次家长活动形式进行讨论。

通过这次“家长沙龙活动”我收获了很多：用心对待身边的每一个事物，事物也将会对你给予回报。同时，也更明确的自己的工作目标，我们将继续认真、全面的开展我班的各项活动，以更多的形式与家长交流幼儿的早期教育问题，为幼儿营造快乐、健康的氛围，用心灌溉祖国的花朵！

大班家长会议总结

刘官幼儿园 张燕

我们大班的家长会与2010年9月4日中午2:00如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

现在就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”„„

通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办?”这时,陈妈妈抢着说:“离妈妈,你可以这样做,你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原来我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位老师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。

我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

刘官幼儿园家长会的通知

尊敬的各位家长：

为了帮助孩子更好地在幼儿园学习与生活,也为了让我们成为因孩子而联系在一起的朋友，使您在新学期对班级工作有一个整体的了解，本周我们将召开班级家长会。

活动时间：9月4日上午8：00 地点：幼儿园各班教室

请各位父母安排好工作亲自参加，带上纸和笔。真诚期待您的参与，同时感谢您对幼儿园工作的支持！

2010.9.3 刘官幼儿园

第三篇：引用 亲子共成长班课程沙龙活动方案

引用

金子 的 亲子共成长班课程沙龙活动方案

家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。

一、和谐家庭，亲子共成长

1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。

2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。

3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。

4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。

二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会

家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请

一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力

第四篇：亲子共成长活动方案

亲子共成长活动方案

为进一步推动家长教育普及工作，加大家长学校建设力度，多种形式开展家长教育，促进和谐社会建设，特制定“亲子共成长”工程实施方案如下：

一、工作目标：依据上级精神，充分认识到家庭教育的紧迫性和艰巨性，强力推行家庭教育。争取在短时间内，培训出具有自己特色的家庭教育指导教师，解决家庭教育方面师资匮乏的问题。由点带面，推动全校班主任队伍积极有效地开展好家庭教育实验课程，确保家庭教育的可持续发展。

二、工作重点：由政教处牵头，结合学校实际，制定出切实可行的培训计划和具体措施，选素质高、业务能力强、热心于家庭教育工作的中青年教师，通过多渠道、多方式全力培训，努力打造家庭教育指导教师的成长平台。本着有一个发展一个，有一个推出一个的原则，培养自己的家庭教育专家，创建一支自己的家庭教育队伍，为学校的教育教学、学生素质的全面发展从家庭这个角度上保驾护航！

三、主要开展工作及措施：

1、深入开展“家长上学堂，重新学习做家长”活动

家长教育观念的更新是做好家庭教育的必要条件，办好家长学校是提高家长家庭教育水平的重要渠道。家长授课以级部为单位组织，分年级或分班集中上课，确保每个家长至少完成4个课时的学习。各班级做好宣传动员及有关准备工作，确保家长学校按时开课。

2、继续开展“争做家长引路人”师资队伍建设活动

有良好家庭教育素养的师资队伍，是家长学校课程顺利开展的关键。结合当地实际，通过请进来、走出去等多种方式，重点抓好骨干家长教育教师的培训。学年结束学校将评选表彰校级“家长学校优秀教师”，被评为“家长学校优秀教师”的班主任和教师均可以获得优先评选市级优秀班主任和优秀教师的资格。

3、认真组织“家庭教育农村行，专家报告进农村”活动

结合上级“家庭教育农村行，专家报告进农村”活动，认真组织、筹划学生家长会，以向学生家长宣传家庭教育的意义、任务和方法，促进农村教育和谐发展。

（1）、邀请专家来校作报告。听报告是最直接、最高效的培训方法。由潍坊市教育局家庭教育指导中心邀请全国知名专家，组织班主任队伍培训。

（2）、选素质高能力强的老师外出学习与参加培训。

（3），实行严格奖惩作为保证。学校在班主任管理方面有成功的经验，有可行的措施，凡参加培训的班主任全部作加班处理，补助生活费，不参加培训则在班级工作量化中有相应体现。

4、开展“社会各界联合共建家长学校”活动

目前学校存在硬件设备不足、教学资源缺乏、家长教育经费短缺的问题，制约了家长学校教学工作的正常进行。学校将积极争取社会各界的支持，通过社会各界捐赠资金、图书、设施设备等方式，支持家长学校建设。对捐赠资金、设备达到一定额度的单位或个人，在不违背国家规定的前提下，以捐赠者冠名，或报上级教育行政部门进行命名表彰。

5、举办“与孩子同行”百万家长读书活动

逐步引导家长选读优质的家庭教育图书，提高其教子水平，积极参加潍坊市教育局举办的“百万家长读书活动”。

6、开展“我知父母心”中小学生感恩父母活动

和谐的亲子关系是家庭教育成功的关键，和谐亲子关系的建构不仅需要教育父母

去了解孩子，也需要教会孩子理解父母、感恩生命。为此，要充分挖掘利用丰富的节日育人资源，组织开展感恩父母活动。通过主题班会、队会、生命教育课、亲子对话等多种方式，让学生了解生命的来源、父母在各个年龄阶段的身心发展特点、各种职业的父母所面临的生存压力、古今中外不同的孝子和不同的孝道等。在此基础上，通过征文等形式评选表彰先进单位和个人。

7、建立健全家长教育评价督导机制

学校将各级部、班级开展家长教育工作的情况，纳入对级部、班级工作百分的考核。

8、建立家长激励机制。建立家长激励机制，扩大社会影响面，形成浓厚的家庭教育氛围，既有利于学生的健康成长，又能为家庭教育指导教师的快速成长提供广阔的需求空间，能极大地促进家庭教育指导教师对家庭教育工作的积极性。

（1）．开展家教论文评比活动。学校可每学期开展一次家教论文评比活动，把收到家教论文评出一、二、三等奖，并把得奖论文在校园网上发布，让学生家长们互相学习，互相促进。

（2）．表彰优秀家长。在学校开展的各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校应每学年都要表彰关心和支持学校工作的优秀家长。

（3）．教学开放日活动。“开放日”活动的目的是让优秀家庭教育指导教师们通过自己的教学，展示一些新的教学理念和管理方法，让家长们更深入地了解新时代孩子们的特点，从而更好的教育管理自己的孩子。同时，“开放日”活动的举行，也为家庭教育指导教师提供了一个展示自我的机会，拉近了老师、学生、家长的距离，为实施正确的家庭教育指导形成了三角形的稳定框架，确保了家庭教育的实效。

四、加强对家长教育工作的组织领导

领导小组

组长：张绍钦

副组长：郑敏

成员： 张庆斌、肖尚光、杜德春

主管单位：政教处

分管校长：张庆斌

第五篇：亲子沙龙方案

善南街道中心小学 亲子学习沙龙活动方案

学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，是搞好学校教育的必要保证。家长学校作为联结学校，社会合作教育的基础和纽带，发挥着越来越重要的作用，特创建理想亲子沙龙。

一、活动项目

（一）“托起明天的太阳”感恩教育

活动目的：

如今的独生子女成为了全家的掌上明珠，一家子围着一个人转的现象越来越普遍。这样使得现在的孩子养成了以自我为中心的不良习惯。稍不顺心，就大发脾气，和父母顶嘴。经常从一些家长的口中听到：“我们的孩子，只有老师的话他听，我们讲的他从来不听。”对于家长的无奈，我们老师也感到遗憾，试问一个连自己的父母都不懂得关心和尊重的人，何来关心他人，关心集体，关心社会呢？”基于此，我们决定召开这个班会，希望借此架起学生与家长间的心桥，互相了解，互相尊重。活动目标：

1、知道孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬。

2、懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导，要关心父母，尊敬父母，听从父母的教导；

3、知道父母的辛勤工作，为社会主义建设做贡献，父母养育子女非常辛苦，要体贴父母，孝敬父母，主动分担父母的辛劳，不任性，让他们感受到子女的孝心。

活动准备：

1、活动前一周，要求学生了解“爸爸、妈妈的一天”。

2、广泛收集孝敬父母的故事、歌曲。

3、每人精心制作一张卡片及一件小礼物。

4、查找资料，创编成朗诵诗、故事、歌舞等节目。

5、给爸爸、妈妈写一封信，说说自己的心里话。

活动过程： 1.主持介绍活动。2.李老师倾情演讲。

3家长依次发表感想。

4、全体互动，教师解答家长疑难，家长之间交流教子经验。

5、专家点评总结讲话。

主持人李勇：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。曾几何时，调皮的皱纹已悄悄地爬满你们的眼角。曾几何时，不听话的白发已过早地出现在你们的发间。不懂事的我们让你们操心了！在此，我们由衷地道一声：

向全体同学：“爸爸、妈妈，你们辛苦了！”

李勇：是的，爸爸妈妈除了工作外，还担负着持家和教育我们的重担。李勇：下面请听几位同学对他们爸爸妈妈一天工作情况的真实记载。让我们了解一下爸爸妈妈的艰辛！

李勇：让我们再次用热烈的掌声，向关爱我们的长辈们表示感谢！让我们由衷地道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

（二）活动项目培养阅读兴趣

活动目的：

读书，能陶冶孩子的情操，净化他们的心灵，培养学生的审美品质。在孩子的成长中，不能没有书，尤其是低年级学生。然而，并不是所有的孩子都爱读书，家长在培养孩子的读书习惯中起着举足轻重的作用。通过这次家长沙龙，让家长相互交流学习如何培养孩子来良好的阅读习惯。

活动步骤：

1.向家长推荐要读数目 2.亲子共读 3.写读后感

（三）学会自我管理

孩子上学时，有的父母总是千叮咛万嘱咐，未了甚至还要补上一句：“等一等，让我看你的衣服扣好没有？书包里是否要带的东西都带了。”诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，应该让孩子自己去检查，亲自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮助孩子准备一切，孩子就会产生一种依赖心理，自己可以对一切不闻不问。

一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。这就是古人所说的“失败为成功之母”。那么孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都可以依赖父母，形成一种“安全感”，那样反而容易出大事。

不要干涉孩子零用钱的花法，这里还有一个培养孩子学会理财的问题。孩子口袋里有了零用钱，这就给孩子提出了一个怎样花的问题，它可以培养孩子的金钱观念。现在有的小学里学生自己组织了学生银行。有的把钱积攒起来，买大东西；有的把钱资助困难同学。这些对孩子都是一个很好的锻炼。

（三）改掉粗心毛病

学生在平时的学习中、做作业时、考试时，因为粗心而出现漏题、错题现象，一些原本会做的题目因粗心而做错。通过这次沙龙活动，让家长配合教师如何正确地引导小学生，早日走出粗心的阴影，学习上取得更大的进步。

（四）培养良好兴趣

孩子除了学习，还有其他兴趣，一些好的兴趣活动能帮助学生学习到更多的知识，开阔他们的眼界，提高他们的思想道德素质，对小学生形成正确的人生观和世界观是非常有帮助的。但一些不好的爱好玩电脑游戏等，则会对学生在成身心伤害。通过这次沙龙活动，让家长交流如何正确培养孩子的兴趣，养成良好的行为习惯。

（五）培养“悦读”方法

读书，能陶冶孩子的情操，净化他们的心灵，培养学生的审美品质。在孩子的成长中，不能没有书，尤其是低年级学生。然而，并不是所有的孩子都爱读书，家长在培养孩子的读书习惯中起着举足轻重的作用。通过这次家长沙龙，让家长相互交流学习如何培养孩子来良好的阅读习惯。

（六）克服怯场心理

有些学生在课堂上不敢发表自己的见解，有时是不会，但更多的时候是自己会也不举手，使学生的学习总处于被动的状态，这些习惯与家庭教育也有密不可分的关系。通过这次沙龙引导家长帮助孩子克服课堂上不敢发言的毛病，使自己成为学习的小主人。

有些学生考试时心里特别害怕，感到坐立不安、心神不定、思维呆滞，记忆力下降，精力难以集中。严重的，还会出现心悸、失眠、厌食等现象。通过这次沙龙活动，让家长交流帮助孩子走出考试怯场的阴影的好经验好办法，促进学生健康成长。

（七）正确看待形象

学生升入高年级进入青春期，特别关注自己的长相与外表，有些学生因为自己的长相不好，而产生自卑感，影响了学习和同学的交往，这样对以后的成长是极为不利的。如何正确引导学生看待自己的长相，真正理解“美丽”不仅仅是外表美，更重要的是内在美、心灵美，是这次家长沙龙讨论的主要话题。

（九）亲子沟通技巧

方式：开家长会进行方法指导

活动目的：开设家长间了解平台，开展家长间的相互交流、相互学习，丰富家庭教育经验，以期共同提高。帮助家长提高与孩子沟通交流的技巧，生动活泼、特色鲜明，以便及时教育孩子，引导孩子正确的认识自己。

活动过程：

1、开场白，介绍本次活动的目的。

2、通过案例分析，引出话题：亲子沟通需要技巧，亲子沟通也是艺术。

3、听听孩子的心声：请几位家长读一读孩子写的《我想对爸爸妈妈说的话》，并针对《我想对爸爸妈妈说的话》谈谈体会感受。

4、怎样沟通才是有效的？你们有没有好的经验或例子？

5、专家谈建议。

6、总结这次论坛活动学习的好经验、好做法。倡议家长积极参与。活动准备、分工落实：

1、组织收集参加活动家长的学生写一句给爸爸妈妈的话。

2、联系家长发言。

3、发家长参加活动通知并做好统计。

4、签到

（十）社会实践活动

育才先育人，育德是首位。青少年良好的思想道德品质培养不是单靠学校教育就会成功的，需要学校、家庭、社会的共同合力。今年，为进一步加强和贯彻未成年人思想道德建设，我校开展了以“五个一”为内容的亲子教育活动，立足“知”与“行”的统一，运用体验式教育理念，融合家长亲情，将“五个一”活动融入未成年人学习、生活的各个细节，在潜移默化中培养他们的道德情操，达到了润物细无声的教育效果。

1、与父母同谈一次心。

为了加强孩子与父母的交流沟通，我们要求孩子 每天都要对父母说一句话，这句话可以是“谢谢、你辛苦了、我爱你、早上好（或晚安）”等。在家长委员活动时，要求家长每天抽出十分钟与孩子谈心，通过亲切交谈，拉近距离。

2、与父母同做一件家务。

针对小学生存在的娇气现状提出了“每天做一件家务”，要求学生在家帮助父母做力所能及的家务。这些家务活可以是倒垃圾、买东西、铺床叠被，也可以是洗小件衣服、打扫卫生、收拾碗筷等，家长参与其中，为其指导并打分。为了了解学生在家的表现，在各班级组织开展了“厨艺表演”和“生活能手”的活动。小学生们拉开架式，他们娴熟的刀功、匠心独运的拼盘造型、色香味俱佳的美味杰作，还真有点专业风范，不时博得在场师生的阵阵掌声。在“生活小能手”比赛中，穿衣、洗手帕、削果皮、钉纽扣，这些平时都要家长包办的事，如今在低年级的小学生手中也做得得心应手、煞有介事。

3、与父母同读一本书（一篇文章）。

狠抓“亲子共读”活动。“亲子共读”是提高少年儿童的阅读兴趣、培养他们的阅读习惯的有效途径。我校少先队把“亲子共读”作为“红读”活动的重要内容，指导家长们有效的读书方法：一是在特殊的日子里给孩子送书。当孩子在活动中获奖时，奖励他们一本书，让成功与书相伴；当孩子过生日、过儿童节时，送给他们一本书作为礼物；二是安排读一本书，并要求写一篇读后感或讲故事梗概；外出旅游时让孩子带一本书或者给孩子买一本介绍旅游趣事的书；定期带孩子逛书店，让他们挑选自己感兴趣的书；三是在每天的“亲子共读”时间里，和孩子们“共读、共评”一本书。通过这样的活动，不仅让孩子们提高了阅读技巧，更体验到了父母的爱和家庭的温暖。

4、与父母同游一次滕州。

童眼看滕州，童心去感知。让家长们在节假日里陪孩子看滕州的新变化，或参观博物馆，或游览名胜，让孩子融入自然，亲近社会，在社会实践中汲取精神食粮。

5、与父母同完成一次小制作。

为培养学生动手、动脑能力，开拓思维，激发创新意识，要求家长指导孩子利用废旧物品动手完成一件小制作。

通过“五个一”活动的开展，学生们的变化是显而易见的，收益是多方面的。许多家长在反馈意见表上反映“自己的孩子懂事多了，感谢学校为我们和孩子搭建沟通的桥梁，这样的活动我们欢迎。”