一年之计在于春 主题板报（xiexiebang推荐）

第一篇：一年之计在于春 主题板报（xiexiebang推荐）

春晓 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

亲爱的同学们：

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中，开始新学期的生活和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

在过去的一个学期里，我们用班级公约来约束言行，积极向上，追求卓越，用自己的努力铸就了初二八班的辉煌，老师以你们为自豪。

2012年已经悄悄来到我们身边，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们，你们有什么打算呢？用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的梦想。俗话说，播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。同学们，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，你准备好了吗？

亲爱的同学们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当朗朗的读书声响遍校园，这一切的一切都告诉我们，新的学习生活又开始了。在这里，老师要大声的说：初二八班的同学们，老师喜欢你们。喜欢你们对待生活的热情，喜欢你们对待学习的执著和认真，喜欢你们活泼的身影，喜欢你们爽朗的笑声，喜欢你们一切的一切„„ 在我心里，你们都是一只只展翅高飞的雄鹰，只要愿意，就会翱翔在知识的高空，把握自己的未来„„

千言万语都太苍白，老师的要求和以前一样没有变化，希望大家能够“成人”，然后尽自己最大的努力“成材”。在新学期中，咱们要继续创造初二八班的辉煌。

第二篇：一年之计在于春主题班会

“一年之计在于春”主题班会

亲爱的同学，:大家好！

今天我们班会的主题是“一年之计在于春”.一年之计在于春，这句话是中国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美更是比比皆是。人们还将人的年轻时期称为“青春”,歌颂春的创造力，强调春的宝贵。一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。

春天是一个播种的季节，是一个耕耘的季节，同时也是一个充满希望的季节。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

朱自清 先生说春天一切都是新的，并且引用了谚语“一年之际在于春”来鼓励我们。正值青春年少的我们应该不辜负春的期望。我们更应该从以下三个方面做好：

第一、知道时间的紧迫性。本学期只有短短的20周时间，本周已是第3周。我们应该从小事做起，早起一分钟，晚睡一分钟，白天不浪费任何一分钟。人勤春早，同学们，惜时为金，加油啊！

第二、做到计划的科学性。时间越紧越要科学合理的安排自己的学习计划和生活节奏。学习越紧张越要保持旺盛的精力和清醒的头脑。每个同学都应该根据自己的情况安排一张日程表，科学的分配各门学科的时间，会学习、会健体、会休息，做到紧张而有秩序，热情而有理智。

第三、养成学习的自觉性。这是最重要的一点。要自觉的提高对学习的认识，端正学习态度，主动的投入到学习中去。上课要自觉的认真听讲，课后要按时保质的完 成 老师布置的各项作业和任务，还要尽自己最大努力投入到每次考试中去。

随着春天的到来，九年级的同学也进入了百日冲刺的关键时刻。我知道：你们在这个短暂的春天里顶着巨大的压力，心中充满了必胜的信心；我相信：在你们品尝过艰辛之后，必然会在最后的中考中享受到最美的喜悦。这个春天，对你们来说，是一个特别的春天。同时，我们其他年级的同学此时还在打基础，你们更需要一步一个脚印，脚踏实地的学习，只要这样，我们才会享受到收获的幸福。

播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运

同学们，行动起来吧！让我们拥抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同创造八十班灿烂美好的春天！

“The year's at the spring, And day's at the morn;Morning's at seven;The hill-side's dew-pearled;The lark's on the wing;The snail's on the thorn;God's in his Heaven? All's right with the world!”--Robert Browning, The Year's at the Spring

是十九世纪英国诗人、剧作家罗伯特·勃朗宁（1812-1889）的一首诗歌。估计还挺有名的。其题目就是《一年之计在于春》。整首诗大致意思如下：

一年之计在于春，一日之计在于晨； 一晨之计在7点；

山坡洒满珍珠般的露水； 云雀在展翅飞； 蜗牛荆棘上爬； 上帝在其天堂？ 世界一切都好！--罗伯特·勃朗宁《一年之计在于春》

The heart sees further than the head.心之所见远胜于目。The house shows the owner.文如其人。

The future belongs to him who knows how to wait.未来属于懂得等待的人。A work ill done must be twice done.未做好的活，需要重新做。

马虎干活，准得返工。工作未干好，只得重返工。首次做不好，必须重新搞。a year's plan starts with spring

第三篇：一年之计在于春主题班会

“一年之计在于春”主题班会

一、活动背景

在进入八年级以后有很多同学学习上产生惰性，爱玩电子类产品，没有时间观念。在八年级下学期这类现象更加普遍。本周是春季开学的第二周，同学们还沉浸在寒假的氛围中，鉴于以上情况班主任决定召开“一年之计在于春”主题班会。

二、活动目标：

1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯

2、认识珍惜时间的重要性，能好好人生中最美好的时光抓住机会，认真学习，为明年中考做好准备。

三、活动准备：

1、同学们查阅资料了解关于“一年之计在于春”这句话的由来，了解春天的节气。

2、准备有关“春”的各种美文、朗诵，表演。

四、主要形式：

看表演、讨论交流、谈体会。

五、活动过程

1、班主任发言：

同学们，一年之计在于春，这句话是中国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美更是比比皆是。人们还将人的年轻时期称为“青春”,歌颂春的创造力，强调春的宝贵。一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。

今天我们班会的主题是“一年之计在于春”.2、春天的美

（主持人：高鑫兰、齐秦）

高：又是一个新的春天，又是一个新的学期。

齐：春天的景色是美的，春天的文化是丰富的。

高：看！那一朵朵春天小小的蔷薇花，现在早已趁着春风，爬上了墙头。

齐：看！那一个个含苞待放的花蕾，像一只无形的手，在不经意间书写出一首春天的诗。

高：春天是美的，下面欣赏齐秦、许如意带给大家的关于春天的美文，掌声有请。

齐：接下来请欣赏竹板表演三句半——《春天美》，表演者：徐健、张旭东、马乐乐、张含笑。

高：请同学们集体朗诵朱自清的《春》。

3、珍惜当下

齐：一年之计在于春。每当万物复苏之时，春天便悄悄地到来了。此时，农民们便选好种子，准备在肥沃的土地里撒下甘露，辛勤灌溉，希望有朝一日能使之成为参天大树。

高：下面有请郭老师给大家朗诵一篇朱自清的佳作：《匆匆》，热烈欢迎！齐：此时此刻，同学们你有什么感想呢？请畅所欲言。

（讨论，发言）

任冰冰：人的一生是有限的，而学习的时间更加有限，我们应该珍惜当下，好好学习。

尹富祥：春天是播种的季节，我们应该在这个时间做好规划，才有秋天的收获。

高：同学们本学期只有短短的23周时间，本周已是第2周。我们应该从小事做起，早起一分钟，晚睡一分钟，白天不浪费任何一分钟。人勤春早，同学们，惜时为金，加油啊！

4、做好规划

齐：从前有对双胞胎，哥哥和弟弟。哥哥很聪明，弟弟有点笨，但两人也有共同之处：都胸怀大志，有着不同的计划。哥哥逢人就说他长大后要当科学家，造福人类。但弟弟因笨而自卑，不敢告诉别人自己要当医生的远大梦想。但弟弟有计划：首先要读好书，等上大学后再专攻医学。而哥哥却没有任何计划，更别说成功了。结果，弟弟果真按照自己的计划实现梦想，而哥哥却一事无成。其中，弟弟每天早晨都给自己订一个计划，让自己完成计划中的任务，每年的春天也会给自己订一个计划，让自己尽力实现。因此，他一步一步走向成功，鲜花和掌声。

高：我们听完这则故事，是否都有所思呢？

（畅所欲言）齐：其实，我们就要象故事里的弟弟一样，既要有一生的计划，也要有一年．一天的计划，而且按照计划去实现目标。

六、班主任总结

同学们，随着春天的到来，同学们也进入了初中阶段的关键时刻。我知道：你们在这个短暂的春天里顶着巨大的压力，心中充满了必胜的信心；我相信：在你们品尝过艰辛之后，必然会在最后享受到最美的喜悦。这个春天，对你们来说，是一个特别的春天。同时，我们在这个年级的要打下坚实的基础，你们更需要一步一个脚印，脚踏实地的学习，只要这样，我们才会享受到收获的幸福。

播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运

同学们，行动起来吧！让我们拥抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同创造八十班灿烂美好的春天！

第四篇：板报主题

板报主题：保护环境，从我做起

一：保护校园环境的标语

爱护环境，从我做起

细心呵护环境，共建美好校园

校园环境你我他，环保就要靠大家

一花一草皆生命，一枝一叶总关情

芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护

二：世界环保日

世界环保日 即 世界环境日。

世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求.联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题。

三：近三年“世界环境日”口号

2012年：绿色经济：你参与了吗？（Green Economy: Does it include you?）

中国主题：绿色消费，你行动了吗？

2013年：思前，食后，厉行节约（think eat save）

中国主题：同呼吸，共奋斗

2014年：提高你的呼声，而不是海平面（Raise your voice not the sea level）

中国主题：向污染宣战

五：校园环境问题

宿舍与教室卫生

打扫不彻底；物品摆放不整齐；阳台上脏乱差，污水横流；空气质量差；垃圾遍地； 噪音影响别人休息；桌凳较脏，肆意摆放；物品毁坏严重；墙壁门窗较脏； 满口脏话；

校园与餐厅卫生

随手乱扔垃圾；随地吐痰；乱泼乱倒污水饭菜；厕所环境担忧；乱踩草坪，随意折花；

六：校园环境治理目标-----创造一个干净、整洁、舒适、文明、安静的校园环境

七：《2013级建筑02班“保护环境，从我做起”倡议书》 尊敬的老师、亲爱的同学们：

爱护地球，维护生态，保护环境，倡导绿色文明是社会进步的体现，养成个人良好的卫生习惯是社会文明的标志，是我们全班师生义不容辞的责任，创建文明、规范、美丽的校园是我们共同的心愿，为了保护校园环境，让我们行动起来吧！值此第43个 “6.5”世界环境日到来之际，班委郑重地向全体师生做出以下倡议：

一、努力学习环保知识，积极参与校内外环保宣传和实践。

二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡文明生活。

1、让洁净进班级，班级内窗明几净，物品摆放整齐，主动清理地面和墙壁上的污垢。

2、校园内不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人扔掉的垃圾。要有“捡起一张废纸，净化一次心灵”的意识。

3、爱护学校一切公共财物，不践踏草坪，不刻划桌椅，不在墙壁上乱涂乱画。

4、净化语言环境，不说脏话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约每一滴水，每一度电。爱惜每一粒粮食。

6、保持教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活环境。

7、勤洗手、洗脸，衣着干净整洁，养成良好的卫生习惯。

8、不抽烟，不酗酒，不打架斗殴，遵守校规校纪。

各位教师、全体同学们，行动起来吧，让我们携手保护环境，播洒绿色的希望，保护我们美丽的校园，我们渴望太阳升起的每一天，天是蓝蓝的，地是绿绿的，空气是香香的。让我们的校园永葆生机。

2013级建筑02班

2014年6月5日

八：老班语录

进校如进家，环境你我他

在青春的时光里，留住美好，留住梦想，留住拼搏，留住美丽的环境

良好的习惯在细节处体现，美好的外表在高尚的内心下得以升华

第五篇：班级主题板报

关于开展班级主题板报评比活动计划

为了加强学校班级文化建设，创建和谐校园，营造积极向上的文化氛围，学校学生会组织开展每月班级主题板报评比活动。一方面可以充分调动学生的积极性，发挥学生的创造力、想象力，让学生在学习的同时，可以提升学生的文化素养。另一方面，可以丰富学生的校园生活，增强学校班级的文化气息。因此，学生会申请学校领导组织这项富有意义的活动。

活动计划如下：

一、组织形式：每月由学生会老师设定主题，通知各班级文艺委员，由

文艺委员带领班级中对书法，绘画感兴趣的同学共同创作主题板报。

二、材料准备：学校给每个班级发两张白纸，拼接在一起，作为大幅板

报，制作板报的用具（燃料，彩笔，毛笔等）各班用班费购买。

三、活动要求：板报主题突出，内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，融时代性、知识性、文化性、教育性于一体，充分体现学生的综合创造能力。

四、评比规则：参与评比的人员由学校领导与学生会老师组成，评分人

员本着公正公平的原则从标题、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行综合评选打分，板报分：地段、中断、高段

（一、二、三等奖）。其中所得分数可直接参与督导加分，并每月在督导栏内公示，以示公平公正。

本项活动是一项长久活动，希望学校领导与各班班主任给予大力支持，班主任充分调动班级内对文艺感兴趣的同学，同时也希望这项活动能长久的、有声有色的办下去，于学校的文化建设、班级协作精神的养成，学生创造力的增强都有很大的意义！