北京海淀区2015年小学毕业考试语文试卷

第一篇：北京海淀区2015年小学毕业考试语文试卷

北京海淀区2015年小学毕业考试语文试卷

第一部分

识字与写字

一、选择并填写，完成第1-9题

1．根据语境，选择加点字的读音，正确的是第（）组。

各种各样的树为首都增添了光彩，其中国槐是北京比较典型的标识。．．①jiǎoshí②jiào shí ③jiào zhì ④jiǎo zhì

2．下列词语中加点字读音有错误的是第（）组。

①领略（lüè）．暂时（zàn）．哄笑（hōng）．挫折（cuò）．

②缝隙（xī）淡薄（bó）．．

③开拓（tuò）．

④阻挠（náo）．3．下列词语中有错别字的是第（）个。

①断决②优裕③丝毫④毁灭

4．下列词语中加点字的解释有一个是错误的，是第（）个。

①川流不息

息：停止，歇 ②愚不可及

愚：愚弄，欺骗

③置之不理

置：放，搁，摆

④千真万确

确：符合事实的，真实的

5．“老舍先生的作品中京味儿语言给人的感觉是朴素的。”这句话中“朴素”的意思是第（）个。

①（颜色、式样等）不浓艳，不艳丽②（生活）节约，不奢侈

③朴实，不浮夸，不虚假④萌芽状态的，未发展的

6．下列词语中只有一个与“衣冠不整”中的“整”意思相同，是第（）个。

①整理②整齐③完整④整个 7．选择正确的字填写在横线上。

查

察

成承

能_______功申办冬奥会是每个中国人的心愿。为迎接国际奥委会评估团的考_______，京张两地进行了精心准备。北京市政府对规划中将要办冰上项目赛事的场馆进行了多次严格检________，现已一切准备就绪。

8．看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。zhēn guìguān shǎng

qiān gōng

（）

（）（）mó liàn

xié shǒu

fēi wǔ pán xuán（）

（）（）

9．从国外游学回来的小明在日记中写道：“各国小朋友之间除了语言障碍，没有不可yú越的文化鸿沟。”遇到“yú”字不会写，他在《新华字典》中查到了几个相近的字，应选第_________一个“yú”字？它的意思是_________。（填序号即可）（1）瑜yú①美玉。②玉石的光彩。○喻优点：瑕（xiá）不掩~。（2）逾yú①越过，超过（○连—越）：~期。②更，越发：~甚。（3）愉yú喜欢，快乐（○连—快）：~快；~悦。

（4）渝yú①变（多指感情或态度）：始终不~。②重庆市的别称：成~铁路。第二部分

阅读与积累

二、语言积累，完成第10—13题

10.“当代神农氏”袁隆平爷爷，为了培育杂交水稻品种，每天都是忙到深夜才休息。助手们不忍他如此操劳，他则说自己喜欢这样做，没有感到疲倦。

请用一个四字词语来形容袁隆平爷爷的工作态度。

__________________________________________________________________________ 11.岳飞精忠报国的故事使一代代中国人对岳飞等爱国志士和民族英雄无限敬仰，对汉奸卖国贼无比痛恨。

如果用一句名言形容人们的正义心声，应该选择第（）个。

①青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。②祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

③所守者道义、所行者忠信，所惜者名节。④君子和而不同，小人同而不和。12.请在横线上填写相应的诗句。①梅子金黄杏子肥，_______________。

②________________，西出阳关无故人。13.按照原文填空。

①两者（），渔者（）并（）。

②望不断长龙峰垛，雄关隘口，犹如（），点缀成（）。

三、阅读短文，完成第16—23题

只想让您听听我的心跳

①这些年来，有个影子一直在我脑海里，既模糊又清晰。在大学毕业之际，我要揭开这个谜底，完成埋藏了10年的心愿。

②我选了19日启程，因为这是一个我最期待的日子。10年来，每到这一天，我都会收到一份亲情和温暖，令我心绪难平，感动不已。

③火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过陌生的景象。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面装着我10年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，既有期盼，又有激动。

④下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小镇。我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。我轻轻地推开玻璃门，坐在了靠门口的座位上，焦急等待着一个人的出现。

⑤3:30，3:40，3：45„。我不断地看时间。4点整，我的心紧张起来。我不由自主地站起来，盯着进来的每一个人。这时，一对老夫妇，弯腰驼背，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往汇款的窗口走去。“姑娘，还是照以前一样，把钱寄到这个地方。”老人拿着一张字条说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地点头。业务员迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。

⑥我悄悄走过去，清楚地看见了那上面的名字和地址，正如自己所料。是他们！就是他们110年累积的情感再也无法控制，我的心几乎要跳出来。我强忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“爸爸，妈妈，我就是您10年来一直资助的那个孤儿啊！”

⑦10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术。与此同时，在春城，一个女孩也遭遇了一场车祸。可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中遇难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。从邮局查询得知，就是在这里，每月的19日下午4点，这对老人都会按时把钱寄出。他们的爱心善举，深深地感染和影响了我，使我能以优异成绩完成大学学业。

⑧当我得知自己被一家大型企业录用时，我要完成感恩的心愿。今天，我终于在这里找到了资助我的亲人，看到了魂牵梦绕的一切。

⑨我小心地从书包里取出两串分别用60颗纸折的小红星串成的项链。120颗红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650种思念的心情„„

⑩我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前，项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心。我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，分明感觉到老人的爱已将我包围。

⑪老人紧紧地把我搂在怀里，说：“孩子啊，你怎么来啦？”我泪如泉涌。泣不成声：“我„„我„„我过来„„只想让您听听我的心跳！”

(选自《读者》2013年第11期，有改动）14.联系上下文，解释下列词语的意思。

①善举：_______________________________________________________ ②魂牵梦绕：___________________________________________________ 15．第③自然段中，“我仿佛感觉到自己的心跳，既有期盼，又有激动”。“我”期盼的是____；“我”激动的是____。

16．用简练的语言概括短文的主要内容。

17．短文中的“我”10年来的“未解之谜”是_______________________________ 18.在短文第⑤自然段中找出描写老夫妇外貌的语句，抄写在下面的横线上。19.短文中的老夫妇是怎样的人？请你结合短文内容简要写明理由。20.短文第⑩自然段中画横线的句子表达很有特点，这样表达的好处是什么？

21．短文的结尾“我„„我„„我过来„„只想让您听听我的心跳”，含义理解正确的是第（）个。

①我现在心脏很好，身体很健康，我过来就是想让你们听一听我健康的心跳声。

②因为我见到老人后很激动，心跳得厉害，所以想让老人听听自己的心跳声。

③老人女儿的心脏移植使我获得了重生，他们女儿的生命在我身上得到了延续。

④老人的仁爱给了我新的生命，我永远铭记在心，永远感谢老夫妇的恩情。

四、阅读短文，完成第22—25题。

美食身上穿

①随着科学的发展，人们对衣料的选择也在发生变化。传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的．而目前兴起的“绿色服装”“生态服装”，则是利用天然作物开发新型的生物面料制成的。

②大豆一直是博得大众喜爱的食品。过去，大豆多用来磨豆腐、榨豆浆、榨油等。现在，一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，经过生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了。

③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软，看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感，且免烫、易洗，能抗菌、防静电，因此得到很多人的青睐。这种服装除了具备以上优点，还有很多独特之处。由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用也是不言而喻的。对现在穿着时尚的人们来说，大豆蛋白纤维的出现给 了人们更多选择的余地。

④大豆蛋白纤维备受人们宠爱，玉米纤维也很受大家的欢迎。在意大利的一些球队中，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服高好几倍的吸汗性，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适，为球衣增添了人性化的色彩。此外，玉米纤维可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，而且通过加工改造，还可以组成各种各样的复合纤维。目前，已有科学家考虑用玉米纤维制作太空宇航服。

⑤由此可见，利用天然作物开发新型生物面料，经济环保、前景广阔，是一件利国利民的好事。它取自大地，又回归大地。

22.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

①传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的。

（）

②大豆蛋白纤维所用原料是未榨油的豆渣。（）

③大豆蛋白纤维制成的服装免烫、易洗，能抗菌、防静电。

（）

④玉米纤维做的运动衣吸汗性强，穿着舒适。科学家考虑用大豆和玉米纤维制作太空宇航服。（）23.短文第④自然段画横线部分主要运用了举例子的说明方法，这样表达为了突出说明： ____________________________________________________________________ 24.短文的说明顺序是第（）个。

①按不同方面叙述②先总述后分述③先分述再总述

④先总述后分述再总结

25.短文第⑤自然段中“利用天然作物开发新型生物面料„„是一件利国利民的好事”的原因

是

：___________________________________________________________________________ 第三部分

习

作

五、习作，完成第26题

26.从下面两个作文题目中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。

题目一：小学生活中最美好的回忆

提示和要求：六年的小学生活一定给你留下了许多美好难忘的记忆，请你选择一个方面的内容写一篇作文。可以写你对人、事、景、物、活动等的回忆。做到内容具体，有真情实感。不少于300字。

题目二：读了试卷“阅读与积累”中“只想让您听听我的心跳”的文章，你一定有自己的感想。请结合你的阅读，自拟题目，完成一篇读后感。提示和要求：内容具体，有真情实感。不少于300字。

第二篇：苏教版小学六年级语文毕业考试试卷

苏教版小学六年级语文期末复习试卷

南京市天景山小学柏云红

一、看拼音写词语。7分

yàoēnsūshìyùxiéjiǎo

须（）()惠（）衣()好防（）要（）（）健

二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。4分

勉强(qiǎng qiáng)召集(zhāo zhào)兴奋不已(xīng xìng)暖和(hé huo)入场卷(juàn quàn)削铅笔(xiāo xuē)友好相处(chù chǔ)色 大模大样(mó mú)

三、先比一比，再各组两个词语写下来。4分

框()峻()蝉()债()

眶()竣()婵()绩()

四、判断句子是否正确，对的在()中打“√”，错的在原句上修改。4分

1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。（）

2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。()

3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”。（）

4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。”()

5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。（）

6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。()

7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。（）

8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。()

五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。5分

1、我们的国家()能日益强大，()有中国共产党的正确领导。

2、()在日常学习和生活中普及了电脑，人们()不能丢弃用笔书写。

3、我的新居()宽敞()明亮。

4、()你不注意用眼卫生，()视力下降了。

造句：_____________________________________________________

六、缩句练习2 %

1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识

3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。

B、知识积累类

一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分

同心()力日()月累五彩斑（）尺（）寸阴

浮想联（）画蛇()足棋（）对手宾客（）门

1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()保护地球——人类的家园。

2、涓(ju?n)涓细流汇成大海。只有()，知识才能不断丰富起来。

二、按要求完成下列练习。10分

1、默写古诗《 示儿 》，并用自己的话填空。

从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是1。

2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________

3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：

4、采茶姑娘个个（），她们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下（）嫩芽。绿树映衬着（）的身影，构成一幅（）的图画。这句话运用了（）修辞手法。

5、“先天下之忧而忧，”这句话是宋朝（）写的。

6、反映夏季特点的成语（4个）：

C、综合运用类

一、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。8分

雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫着„„一切都充满了生机。

雨过天晴。________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

二、认真阅读短文，完成指定练习。19分

(一)广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(di?o)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(y”n)育着新生命的种子。

1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。1分

___________________________________________________________

2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_____________________，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分

3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。1分

()的花苞()的花瓣

()花蕊()的种子

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望„„” 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意。”

车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。

小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”

车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟

看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。

1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分

2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分

惊讶()不由自主()炫耀()请求()

3、联系上下文，完成下列填空。6分

(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________

______________________________________________________________________________________________________________________________

(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。2分

________________________

D、能力施展类

作文部分30 %

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

第三篇：汉川市2014年小学毕业考试语文试卷

一、积累与运用。（38分）

1、细心拼一拼，认真写一写。（4分）

bào yuànjiégóukuí wúchúchuāng

()()()()

2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，来填填吧。（5分）

（1）将成语补充完整：精（）求精触（）旁通独出心（）（）而不舍

（2）成语加减法：()顾茅庐+（）步登天=（）海为家

十全十美 －（）上（）下=（）心()意

（3)对对子：雾锁山头山锁雾

3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。（4分）

（1）我劝天公重抖擞。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）人非生而知之者。（《师说》）

（3）千磨万击还坚劲。（郑燮《竹石》）

（4）留连戏蝶时时舞。（杜甫《江畔独步寻花》）

4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，回顾一下课文内容，填空。（9分）

（1）本学期我们略读了几篇外国小说如》，我还读了三国曹植的一首诗，其中，表达了自己的悲愤之情;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语。

（2)作为一个现代人，自己的创新素质是非常重要的。《真理诞生于一百个问好之后》告诉我们，做学问，要善于把拉直变成;《跨越百年的美丽》中的的故事则告诉我们，做学问，需要。

5、六年级的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！（16分）

（1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）

（2）下面这幅对联你一定读得很好，请用“/”“· ”标注出停顿和重音。（2分）

删繁就简三秋树，领异标新二月花。

（3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：（2分）

这时我发现一颗树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：（2分）

老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语： 2分）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分）

六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说„„（写几句话，表达自己对母校的深情厚谊，70字左右）（3分）

二、阅读与理解。（27分）

请仔细阅读下面的片段和文章，认真思考，再完成练习。

（一）“她多想给自己暖和一下„„”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经

多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、你一定还记得，这个片段选自课文，它的作者是被称为“

”的。你还阅读过他的其他童话，如（5分）

2、回忆课文，美丽的东西指：（2分）

3、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？（3分）

（二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（）是坐公共汽车，你（）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟 竞）然____________。

其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）

2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（1分）

3、选择适当的词语填在文中的横线上。（3分）

坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信

名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃

4、联系上下文写出词语的意思。（4分）

凤毛麟角：_________________雄踞：________________________

5、请你给短文加个合适的题目：______________（2分）

6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?（2分）

__________________________________________________________

7、读了最后一段，你一定有许多想法，联系生活实际，谈谈你的感受。（3分）

三、习作。（两题任选一题，不少于400字）（35分）

1、“六一”儿童节你做了什么有意思的事，请选择一件，以日记的形式写一写。

2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你、未来的„„任选一项作一个尽情地描述。

第四篇：小学六年级毕业考试语文模拟试卷

„

„小学六年级毕业考试语文模拟试卷(1)

„„

一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（5分）

__„_„wúgūzhūhóukāngkǎituìsèēn huì___„（）()()()()

__

二、按要求，写成语。（3分）

__„__„

1、一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有：_________、__________。

_号„

2、在教学楼快要倒塌的_______________时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子学„_„_______________，而谭老师却永远地走了。

__订__

3、这个案件错综复杂，侦探们__________________，真相终于_____________________。_„__„_

三、积累与运用。（16分）

__„__„

1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：___________、___________，我还___„名„知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____________________, 姓„ ___________________________。（2分）

_„__

2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）（1分）_„__„夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。___„_________________________________________________________________________ _„___装________________________________________________________________________ _级„班„

3、按要求写句子。（4分）（1）、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩写句子）„___„______________________________________________________________ _„___„（2）、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）__„___„______________________________________________________________ __„_（3）、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？” __„_（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。）

_„___„_________________________________________________________________ 校„学„（4）、这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无……不……”改写，意思不变。）„„_____________________________________________________________________________ „

4、仿照例句写句子。（3分）„例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

幸福是什么？医生说：“_____________________________________________________。” 幸福是什么？老师说：“___________________________________________。”幸福是什么？我说：“ _______________________________________________________。”

5、综合改错。（错别字、标点、语病共6处）（3分）

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

6、口语交际。（3分）

课文《山谷中的谜底》告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是提出异议？请表明自己的观点和理由。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、根据课文内容填空。（16分）

1、______________、_____________的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，____________________。” “________________，碧水东流至此回。”（2分）

2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ________，这句话出自他和他的学生的语录集___________，告诉我们________________________________。（2分）

3、《记金华的双龙洞》作者是____________，按__________ 顺序依次写了路上的见闻、外洞的________、孔隙的________、和内洞的____________，表达了对________________ 的赞美。（3分）

4、“大自然_____________________！广袤的大地是她_________________，茂盛的森林是她___________________________，温暖的太阳是她_____________________，和煦的轻风是她_______________________________„„”写得真美！这里的“她”指的是___________，省略号表示___________。请你再接着写一句：__________________________________。（4分）

5、在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）

6、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：（1分）

__________________________________________________________________________________________

五、阅读天地。（26分）

《天游峰扫路人》片段（9分）

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来„„我不禁倒抽了一口气。

1、“顶天立地”的意思是_____________________________。这个成语写出了天游峰的________________________________________。（2分）

2、“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：__________。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。（2分）

3、片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_________________________________________________。（3分）

4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）拥你入怀

她病了，去医院诊断，是绝症。

医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压（跨垮）大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。

她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。

她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债（zàizhài）务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。

如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？她想：与其_______________________，不如 ____________________________________________________。

她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱（língléng）尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。

她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！” “怎么了？”她问。

“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分！”女儿得意地说。“真乖……”她哽咽（yèyàn）着，说不下去了。

“妈妈，上次你说我考了100分，你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为（期待等待）而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，你不会耍赖吧？”

“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。

“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈！”女儿的声音迟疑而又(亲切热切)。“不哭……妈妈不哭！”她赶忙用枕巾擦去眼泪。

还有妈妈女儿小声说如果你实在想哭就请等我长大能把你搂入怀里时再哭好吗“好的，妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。

1、在括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。（3分）

2、写出下列词语的近义词和反义词。（2分）迟疑近义词（）反义词（）隐藏近义词（）反义词（）

3、仿照例子写出四个含有打比方的成语。（2分）

例：心如刀绞：___________、____________、____________、____________

4、为文中画横线的句子加上标点符号。（3分）

5、文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是___________________________

________________________，她为什么这样做呢？请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是 ______________________________________________，促使她改变决定的原因是

________________________________________________________________________。（4分）

6、用“------”在文中画出两处点明题目的语句，并分别写出你读后的感受。（4分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、习作。（30分）

那是一个令国人永远忘不了的时间：2008年5月12日下午12时28分，四川汶川发生了里氏8.0级的地震。瞬间，多少孩子失去亲人，多少人失去家园……看着这揪人心痛的一刻，你的心情一定不会平静。为了和你同龄的孩子继续读书，你会……，为了帮助灾区重建家园，你会……

请你结合发生在自己身边的人或事，记录下那份浓浓的爱吧！题目自拟，语句通顺，感情真挚，450字左右。（文中不得出现真实的校名、人名）

七、写字。4分

第五篇：2012年小学六年级毕业考试语文试卷

2012年小学六年级毕业考试语文试卷

基础知识积累（25分）

一、看拼音写词语。(5分)yán jùn

qún dōu

zhuó

yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng

()

()

（）（）（）

二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（8分）

气势磅()久（）盛名

雄为（）观

高朋满（）琴（）书画

深思熟（）

无所不（）

门庭若（）

温文（）雅

回味无（）

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————，————

2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是————，————

3、我的爸爸真是多才多艺，————，-——————

三、按要求写句子。(12分)

(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。

改为第三人称转述：

改为带有问号的句子：

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）

爱

。

(4)2010年，世博会在上海举行，你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？

（5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。

课文精彩回放（16分）

一、判断(对的打“√”，错的打“×”)。(4分)

1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。（）

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”（）

3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。

（）

4、老舍原名舒庆春，子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。（）

二、填空：(12分)

1、过去的日子如，被，如

被

，这句话选自朱自清的散文。

2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文里我还知道了其它特色的居民，如。

3、两小儿笑曰：“

”我还知道孔子的其它精辟的语句，如。

4、就要毕业了，你一定给不少同学写了毕业赠言，小晔是个不爱言谈的同学，你会赠给他

5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、、楷书、草书、行书。而书法是我国特有的艺术，东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》，我还知道唐朝书法家

(谁)著有

(作品)。

口语交际

结合语境，按要求回答问题：（4分）

音乐课上，师生正在欣赏《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲？’”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“

。”

1、老师这句话的言外之意是：。

2、如果你是那位学生，你解嘲的话是。

课内阅读（9分）

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声（）美好的名声（）名气和钱财（）

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪？(2分)

3、用“

”划出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分)

课外阅读（16分）

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主

说没有，嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情

热烈）地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养

抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架

驾）上摔了下来，至今不省（sheng xing）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤

帕特鲁普伤好出院了，当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“„„我很开心，近况很好„„你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了„„真正的上帝，是人们的爱心„„”

⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。（2分）

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。（2分）

不是„„就是„„

不是„„而是„„

不仅„„而且„„

虽然„„但是„„

⑶读第②、③自然段，回答：

①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思？（2分）

②“男孩流着泪”是因为心情

；“老头眼圈湿润了”是因为内心

。（2分）

③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了？”（2分）

⑷填空。

①从文中的“

”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。（1分）

②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号：

。（1分）

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁（ban）奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。（4分）

邦迪：

老头：

习作（30分）

读了《购买上帝的男孩》这篇短文，你的心灵一定受到了极大的震撼。是啊，爱能挽救生命，爱能创造奇迹！感动之余，你一定会猜想短文最后老头那一封来信的具体内容。下面，就请你根据文中的提示并联系前文内容，把这封信写具体。要求格式正确，语句通顺，叙述清楚，有真情实感，不少于400字。

人教版小学六年级语文毕业试卷

班级：

姓名：

成绩：

一、基础知识：（36分）

1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）

líng lì

wǔ rǔ

máo dùn

pái huái（）

（）

（）

（）

kāng kǎi

zī xún（）

（）

2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）

suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

______________________________________________________________________________________________

3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（）忘（）舍（）为人 同心（）力 居（）思（）万古长（）神机（）算

4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________

6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）

（1）待到山花烂漫时，____________________。

（2）________________________，谁持彩练当空舞?（3）________________________，不教胡马度阴山。

（4）王师北定中原日，________________________。

7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）

（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（），（）。”（选自《为人民服务》）

（2）燕子去了，（）；杨柳枯了，（）；桃花谢了，（）。（选自《匆匆》）（3）弈秋，通国之善弈者也。（），其一人专心致志，（）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（）。（选自《学弈》）

二、阅读：（34分）

1．课内阅读

回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!

（1）将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________；“将相不和”就会____________________________。（课文《将相和》）

（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。（课文《卖火柴的小女孩》）

（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“非这样做不可”，意思是____________。“心跳得很厉害”，说明________________。（课文《穷人》）

2．课外阅读（20分）

希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

（1）联系上下文解释词语意思。（4分）

以手掩面——

契机——

（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（4分）

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（）B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________________（2分）

（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分）

A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________

（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）

______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）

______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．拓展阅读（6分）

（1）在你小学阶段学过很多古诗，你一定背得滚瓜烂熟了吧，请你选择一首默写，并写出诗人名字。（4分）

____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分）

____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________

三、作文：（30分）

作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

题目：________留在我的记忆深处

提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；

2．把题目补充完整，再写作文；

3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；

4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。

参考答案

一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询

2．随风潜入夜，润物细无声

3．废（寝）忘（食）舍（己）为人 同心（协）力

居（安）思（危）万古长（青）神机（妙）算

4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。

（2）“已经”改为“快要”或“即将”（3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”（4）在“写作水平”前面加“提高”。

5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。

（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。

（3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

6．（1）她在丛中笑（2）赤橙黄绿青蓝紫

（3）但使龙城飞将在（4）家祭无忘告乃翁

7．（1）或重于泰山 或轻于鸿毛

（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候

（3）使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之

二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了

使秦王不敢进攻赵国

削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打

（2）幻想 悲惨 同情

（3）必须这样做或不这样做不行 如非常紧张

2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

（2）A② B①

（3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

（6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。

3．（略）

三、（略）