班级文化展示

第一篇：班级文化展示

书香润心田

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：

大家 欢迎来到我们青青草中队。

2（q）

走到我班门口，教室前门上贴着我班的个性班名“青青小草”班，老师们希望我们像小草一样顽强、不服输。

一个好的班级，应该是一个和谐、向上、有文化氛围的班集体。经过三（2）班师生的努力，我们的班级已经焕然一新。现在请大家跟我一起去看看吧！

3（q）

青青草中队是一个快乐的大家庭，我们是由15个小男子汉和17个小女生组成的。瞧，可爱的小草娃就是我们中队的象征物，它拿着七彩画笔，描绘着她那32个可爱的青草娃娃。

班级目标：（齐诵）做微笑的你----真美！

做乐学的你----真棒1

做健康的你----真强！

4（q）班主任寄语： 5（q）组织机构 6(q)班级公约 7（q）班规：。8（q）

温馨提示： 9(q)班诗（生齐诵）

班歌：唱《小草》

10、（q）

我们三（2）中队的全体师生有一个一起学习，一同进步，共同探索的和谐上进的家——青青小草之家。

我们都生活在这个充满幸福欢乐的大家庭里，所以我们一直在为把家建设的更加美好而不断的努力着！我们始终相信团结就是力量，只要大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，我们的青青小草之家一定会更温馨、更和谐的。

（齐诵合作篇）

学习互助是我们青青小草中队的核心内容，青青小草中队的每一个角落都不乏学习的气氛。总之，温馨、和谐充满我们共同建设的青青小草中队。下面请大家跟随我一起到我们“家”参观一下吧！走进我班教室，你看到的是一尘不染的玻璃窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅，处处给人以美的享受。一面面“会说话的墙壁”，散发着班级健康成长的气息。

走到我们家门口首先映入眼帘的是“幸福大家庭”。“幸福大家庭”上的每一棵小草都笑得很灿烂，像一朵朵盛开的快乐花。“幸福大家庭”上有班主任张老师对我们的期望和鼓励性语言。那可是我们很喜爱的角落。

11(q)黑板的左边是班训、誓言、口号、宣言牌匾。

班级宣言：（齐诵）班级的荣誉，我们的责任 我们中队的口号是：(齐诵)青青小草，坚强不屈。

青青草中队的含义：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然默默无闻，但它的生命力却如此顽强。任何困难都压不垮我们要向它学习，做生活的强者！

班训： 敬 静 净 竞 进 警

敬 ：

ａ、思想上的“敬”指尊敬父母，尊重老师，敬同学，自尊自爱。

ｂ、学习上的“敬”指敬重学习，主动、自觉、自愿地投身于学习。

ｃ、行为上“敬”指敬畏《中学生日常行为规范》《中学生守则》以及校规校纪等。静：

有、“安静”的意思。是要学生在安静的环境和平和的心境中快乐学习。

净：

卫生上的“净”指搞好个人、班级包干区的卫生。

品德上的“净”指净化心灵。还要有主人翁责任感，有集体主义荣辱感。

进：

有“进步”、“进取”的意思。是要在竞争中，不断地取得进步，并向更高目标进取。

竞：

竞争的竞。不断增强竞争意识，警：

时刻敲响自己思想上的警钟，警惕自己的行为，反省自己的得失，在做人学习方面能取得长足的进步。13 14 15(q)教室电视柜上贴的是（精彩一瞬间）

在这一年里，我们积极参加了学校组织的各种丰富多彩的活动，学校、老师们为我们提供了展示的舞台，我们得到了多方位的锻炼，都取得了不错的成绩。

老师们以“让每个同学抬起头来微笑着走路的理念”。从培养我们做人，成才的角度去教育我们每一个同学，无论外来学生还是本地学生，对于进入学校的同学都会一视同仁，享有同样的教育，同样的关怀。17（q）

家长的心声

老师的关爱，家长的信任，这是我们的家长会意见反馈表摘录

请欣赏快板三句半《夸夸我们青青小草班》

18（q）黑板北边是心之鞭策——班级公约，班规细则，课程表班级结构值日表等。“细节决定成败”，就是要求我们从小事做起。一些制度，使我们有了明确的努力目标，促使我们向着更高的目标前进。

19（q）教室后墙是我班同学们的天地，中间是黑板报，师生共同合作根据每个月的主题编辑出丰富多彩的内容，从中汲取了很多的知识。

心之音符：33个学生，剪成的33颗心，鼓励着同学们要用心做事，只有通过自己的努力，才能充实一颗美丽的心灵。

20(q)在黑板报的左边粘贴一张“看，我最棒”版块，旨在帮助我们提高竞争意识。平时表现好的同学给以奖励。每月一次大评，这个板块里蕴藏着每个同学的努力与汗水，他们不骄傲、不气馁。

黑板报下方看，欢乐草原“风景线”：那是我们的优秀作品展示台了，我们班里的小书法家的小作品都贴在那里，真是一道靓丽的风景啊！同学们写的一些读书交流、体会，优秀的文章展现在那里。我们用自己喜欢的方式表达了我们对读书的喜爱，比如有：读书手抄报纸、成语知识的积累等。

请看，班级读书角—“三味书屋”，我们班的图书角在教室的后面的南角，这里整整齐齐地摆放着学校从图书室送来的部分图书和同学们自己献出来的图。只有这五彩缤纷的课外书籍的存在，我们教室才溢满了书香，飘满了知识，洒满了文明。它让全班同学每天在书海中遨游着，快乐而富有情趣的生活着。

植物园：为了突出“我的家”是温馨的，舒适的，在教室的一角开辟了绿色的植物园，植物是同学提供的，并且由我们自己养护。这样使我们的教室充满生机和活力。这也是我们最爱去的地方，书旁是绿油油的植物，同学们爱趴在那里看书，非常清新自然。

21（q）墙裙

这是同学们更喜欢的“竞争之地”这是同学们才艺展示的天地，也是发挥我们特长的地方。

相信三（2）中队的棵棵小草们，会在常乐中心小学的阳光校园里茁壮成长！

我们的班级文化建设从不同角度，不同层面鼓励着，引导着，鞭策着孩子们走向未来。三（2）中队完美教室文化展示到此结束，谢谢领导老师们的多多指导。

第二篇：班级特色文化展示介绍

班级特色文化展示介绍

尊敬的各位领导：

大家好！首先让我代表九年级二班全体同学欢迎各位的光临，希望我们的笑脸可以带给大家愉快的心情。下面由我来介绍一下我们九年级二班的班级文化内涵。

我们九年级二班共有学生42人，其中男生１8人，女生２4人，是一个温馨和谐的大家庭。我们班是个开朗、外向的班级。走迚我们班，同学们总像一群群活波的小鸟一样，在那里三个一群，五个一堆欢快的交谈、游戏、看书。

“诚实做人，踏实做事、扎实学习”是我们的班训。

“乐学向善，求实拓新”是我们的奋斗目标。

“增强班级文化底蕴，争创校园书香班级”是我们的口号。“创最好的班级，做最好的自己”是我们的誓言。我们以“团结自律”要求自己，以“超越自我”激励自己。

我们的班级生活可以用四个“jing”字概括：敬、静、竞、净。

我们在班级文化建设中主要开展了以下活动：

1、开展“让每一面墙壁说话”的活动。我班认为教室是一个学习的场所，所以选择了具有激励、教育意义的标语传送浓郁的书香，班务栏张贴了《课程表》《作息表》《晚自习安排表》《值日生安排表》是我们学习生活的集中展示，学习园地张贴了《班规》《班约》《班级管理规章制度》《守则》《规范》是班级管理文化中制度化的一面旗帜。同时还粘贴了我们精心编写的和读书有关的英语、数学、科学小报，是我们开动脑筋，探索奥秘的芳草地。

2、设立班级图书角，这里都是我们同学的藏书，它拓宽了我们的视野，丰富了我们的文学修养。每天中午很多学生会自觉地拿出课外书阅读。

3、我班提倡“把班级还给学生，让班级充满成长气息。”在我班同学们既是班级的被管理者，又是班级的管理者。

4、我班对学生迚行三爱教育：爱自己，自尊自重。爱班级，在学校代表九年级二班。爱学校，出校门代表张掖市第二农业中学。

5、开展丰富多彩的课外实践活动。既陶冶了我们的情操，又提高了我们的动手、动脑能力。

第三篇：班级文化展示大赛策划书

湖南 财政 经济 学院正德 厚生 经世 济用

湖南财政经济学院第一届明星班级选拔赛

一、前言

为进一步加强和改进大学生思想政治教育，加强班集体建设，培养同学们的团队精神和自律意识，增强同学们的集体荣誉感和责任感，积极推动我校的班级管理系统建设，加强班级凝聚力，推进班级特色建设，并以良好的班风促进学风建设。校团委将举办“首届班级明星班级选拔大赛”。展示各班级独特的文化；展示你班级不一样的风采。“首届明星班级选拔大赛”－－给每个班级展示自身独特环境的舞台，给每个班级展现自身独特文化的场所。

二、活动介绍

1.活动主题：和谐财院 文明班级

2.主办单位：湖南财政经济学院 院团委

3.承办单位:院团委外联部

4.协办单位：七系团学会（财院校报 江枫报社）

5.活动地点：待定（初选）

湖南财政经济学院2J01教室（复选）

湖南财政经济学院校园主干道（复赛）

湖南财政经济学院大礼堂（决赛）

6.活动时间：2011年3月21日——4月20日

三、活动流程安排

1.前期宣传：

1）横幅、海报、喷绘宣传

2）广播站宣传，有团委自行组建由宣传部成员自行成立活动新闻小组，负责每天新闻稿的撰写，审批及传送提交广播稿

3）各系团学会自主组织宣传，在大赛开始前各系部按组委会要求对大赛进行宣传。

4）摆台宣传一周。

2.报名时间：2011年3月21日、地点：各系部摆台处

要求：本次大赛以各系班级为单位，年级不限。

各系报名参赛班级自行填写报名表（由各系团学会发放到各个

班级），在报名时间截止前将报名表交至团委学生办公室。

3.初赛：（分为两轮）

①初选：

时间：2011年3月21日—4月8日

地点：各系部自行拟定

（注：初选环节由系部自主）

比赛方式：各班提交展现班级精神特色的多媒体素材（DV、PPT等，形式不限）、班旗、班徽、班级口号、班歌作为参赛作品进行评比。

各班级提交的多媒体材料要求：

彰显班级精神特色多媒体材料，要求版面流畅，文字精炼，主题明确

可包含图片、文字、视频信息，建议为PPT形式，班级团体生活照数张。报名需递交电子稿与打印稿。

班徽设计，可以采取手工绘制亦可使用电脑制图，要求徽面清晰，干净。

班级口号，要求控制在16个字内，内容积极向上。

班歌，要求内容青春活力，递交歌词打印稿。（可以采用原创）

②复选：

时间：4月9日

地点：湖南财政经济学院2J01教室

比赛方式：1）进入复赛的各班派代表PPT展示班级精神文化。

2）展示团人数不限，要求解说人普通话标准流利，解说

内容丰富，形式多变，声情并茂，团队配合默契

3）评分标准：以解说员的自信程度，语言表达能力及形

象气质、班级文化感染力打分

4）海报、宣传栏、广播站同步公示晋级班级及进度，选

出10个班级参加复赛

5.复赛：

时间：4月11日—4月13日

地点：校园主干道 比赛方式：1）参加复赛的班级以展台作为舞台向全校展示班级文化

2）要求:充分发挥摆台这个立体的舞台，形式不限，内容

积极向上

3）复赛最后一天中午，由参赛班级自由寻觅10个亲友团

（10*10）百名观众进行现场投票（每个观众限投3支

票，一个观众只能投个一个班一支票，违规者票数作废，投票结果算复赛成绩的50%）

4）评委根据评分标准打分，占复赛成绩的50%

5）选出8个班级参加决赛

6.决赛：

时间：4月15日晚7点

地点：湖南财政经济学院大礼堂

组建大众评委：由院团委派代表8人，各系团学会派代表2人，其余大众评委将由参赛选手的亲友团中推荐2代表

比赛方式：1）晚会展示团队才艺，人数要求20—30个

2）各参加决赛的班级自带15名亲友团

3）38位大众评委将以各个参赛班级的各参赛环节表现打分，分数直接计入最后总分。

（以上策划仍然在筹划中......我们会尽全力完善）

第四篇：5.班级文化展示附件

五、班级文化展示

（一）活动主题：

我们的班级，我们的精彩

(二)活动内容 ：

围绕活动主题，根据各班特点选择以下方面中的一点或几点进行准备：

班级共同目标，和谐关系，组织队伍（班主任、班干部、管理方式、方法、制度），遵纪守法，举止文明，爱心奉献，创新精神，学风建设，宿舍文化，班级荣誉，特色活动等。

(三)活动安排

1、报名安排

（1）参赛对象及要求：在校本科班级；以学院（系）为单位组织，各学院（系）推荐2个本科班级参与评选，要求所推荐班级的文化特点不同。

（2）报名截止日期：4月4日

（3）报名地点：团委楼120经管学院办公室

（4）报名联系人：

张译尹：***李清莹：***卓源：***梁竹夫：***廖雄泽：***2、活动时间及地点：

（1）材料展示与评比阶段

时间：4月5日—4月13日

（各学院将于4月11日前将推荐班级参赛的相关文字材料和幻灯（VCR）上交至大赛组委会，宣传板展示定于4月12日—4月13日。）

地点待定

（2）颁奖晚会（4月23日）

时间:4月23日晚7点

地点：南校绣山活动中心

3、活动形式：（1）文字材料展示（2）影像材料展示（3）宣传板展示

（4）颁奖晚会

4、作品要求:

（1）文字材料：各院（系）按照活动要求的主题、内容对所推荐班级文化进行总结，形成详细的文字材料。要求其能够体现班级特色文化，发掘班级最闪光的特色，体现班级最独特的风采。

（2）影像材料： 要求推荐班级以文字材料为纲，通过1—2个事例讲述班级文化特点，展示班级独有风采，如表现班级团结奋进、学习、爱心、组织管理、文体活动、创新精神等。

（3）宣传板:各学院（系）按照要求为推荐班级制作宣传板，要求能突显班级特色。

5、奖项设置及奖励

本次活动将评选出10个“校园最具魅力班级”，获奖班级将获得特殊班费300元。

6、评分细则：总分100分，其中文字材料30分，影像材料40分，宣传板展示占30分。

（1）文字材料：

文字阐述清晰明确10分 能够体现班级文化10分 展现班级最独特的魅力所在，制作精美10分（2）影像材料：

制作基础分10分 表达思路连贯10分 展现班级最独特的魅力所在，制作精美20分（3）宣传板：

制作基础分10分 主题明确，突显班级特色文化20分

附：报名表

第五篇：弘扬班级文化 展示班级特色

“弘扬班级文化 展示班级特色活动”方案

特色是立校之本，一个班级要有生命力就必须具有特色。为营造和谐向上、富有特色的班级文化氛围，提升我校文化建设内涵和深度。我校决定开展以“弘扬班级文化，展示班级特色”为主题的评比活动。

活动分两部分

一是特色环境展示，每个教室的每一面墙壁都能体现班级的特色，展现特色与班级的对话，展示特色作品:

1、各班级在不变动现有的学校文化布置的情况下，结合班级实际增添各项专栏，要求整体优美、和谐。

2、教室后面黑板固定的宣传栏要充分利用，可以发表反映学生校内外快乐生活的文章和图片、班级各项评比内容、表扬批评内容等。

3、教室后面墙角为卫生工具放置区，教室卫生符合我校八净两齐的标准。

4、教室前面黑板旁设立班务栏，作为张贴班级公约，课程表，考试练习答案等内容，要求整洁有序。

5、黑板报：版面整洁、内容健康全面、具有本班特色，排版合理，书写工整。图文并茂，具有较强可观性。主题鲜明，显示学生才艺和创造性；学生自由设计，美观自然。

6、创意、特色：班级文化设计要有自己的班徽、班歌。栏目设计有创意，教室整体布置个性化，有自己的风格。比如添加绿化和生态角；在教室的一角放一盆吊兰等绿色植物，能够调节教室的气氛。

此项暂称为墙壁文化，要求各班在9月20日前完成。

二是特色活动展示特色活动就是，能够代表本班特点的、标志性的、对学生身心有影响的活动。诸如课前一首歌、誓词、宣言等，要求简短有效。的教育活动一个班级的声誉往往可以从这个方面提高，班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。

各班结合本班的实际情况，选定合适的主题，集思广益、群策群力，对班级特色进行精心设计，创意新颖、主题鲜明、格调活泼，寓知识性、教育性、趣味性于一体，充分展示各班的特色。

本次活动评比时间为9月27日，请年级主任、班主任抓紧时间落实，以此为契机，不断丰富教育艺术的内涵，不断推进校园文化建设的内容，确保本次活动取得实效。

2011-9-6